安全生产管理人员培训文稿(2012厅三类人员培训)

总之：

安全工作紧紧关联着公司的效益


经济效益 精神文明
社会效益 环境效益 物质文明 管理文明
安全工作关联着和谐交通建设



安全生产
事故预防

事故危害与事故预防

安全生产工作的主要任务
提高从业人员素质，增强职工 和公民的自我保护意识，了解和掌 握安全常识和防范技能，防止或减 少生产事故发生。 做到：不伤害自己，不伤害他 人，不被被人所伤害。
事故发生的现象（归纳8性）：

（3）反复性：同类事故会反复发生的现 象。可以说，这是因为我们对事故引发 因素的认识及相应的工作还难以很好的 到位，还难以保证不出现任何疏忽和放 松的情况，还难以保证不出现任何意料 之外的事情，也不可能出现“一劳永逸” 的安全生产工作收效。
事故发生的现象（归纳8性）：

(2)违反上岗规定：无证从事需证岗位作 业；非定机、定岗人员擅自操作；单人 在无人辅助、轮换和监护情况下进行高、 深、重、险等不安全作业；在无人监管 配电闸的情况下从事检修、调试高压、 电气设备作业。
不安全行为的表现有6类：

（3）不按规定使用安全防护品：进
入现场不穿戴安全帽、衣、鞋；高空作 业不佩挂安全带或挂置不当；电工作业 不使用绝缘防护品；在有毒作业环境中 不戴防毒面具；电气焊作业不戴防护罩、 防护镜、电焊手套等。
物的不稳定状态


不安全状态：是指在施工场所作业过程中存在 有事故的起因物和致害物、或者能使起因物和 致害物起作用造成事故和伤害的状态. (1)按引发事故的类型划分（事故属性）：引发 坍塌和倒塌，倾倒和倾翻，引发触电、断电和 其它电气事故，引发爆炸，引发火灾，引发坠 落，引发高空落物伤人，引发起重吊装事故， 引发机械事故，引发物体打击事故，引发中毒 事故等13类不安全状态。
培养并树立良好的安全意识

人人注意安全，安全工作人人有责。 事事注意安全，时时事事将安全二字放在心上
意识主导行动， 行动养成习惯， 习惯形成品德， 品德决定出路。
员工在安全生产方面的权利和义务


权利：
1、劳动合同保障权 2、危险、有害因素的知情权、建议权 3、批评、检举、控告权 4、违章指挥、强令冒险作业的拒绝权
事故发生的现象（归纳8性）：

（8）可防性：即事故的可预防性或 可避免性，它是对事故必然性的否 定。由于事故要素的存在、发展或者相
互作用而形成事故的必然性；而由于及 时发现、消除事故因素的存在或者及时 制止其发展和作用条件，使事故不能发 生，这就是对事故必然性的否定。
事故发生的致因理论


1、人与机的轨迹交叉理论（原因：人和 物） 2、能量意外释放理论： 3、构成事故的原因分析
物的不稳定状态

（2）按施工场所的安全条件划分：（场所属性）现场周边的围 挡防护的不安全状态；周边毗邻建筑、通道保护的不安全状态； 现场内高压线、地下管线保护的不安全状态；现场功能区划分及 设施情况的不安全状态；现场场地和障碍物处理的不安全状态； 现场道路、排水和消防设施设置的不安全状态；现场临时建筑和 施工设施设置的不安全状态；现场临时用电线路、电器装置和照 明设施的不安全状态；“四口”（门窗口、洞口、通道口、电梯 口）和临边防护设施的不安全状态；现场警戒区和警示牌设置的 不安全状态；深基坑、深沟槽毗邻设施的不安全状态；起重吊装 作业区域的不安全状态；预应力张拉作业区的不安全状态；施工 机械、电动工具作业区的不安全状态；安装和拆除施工区域的不 安全状态；爆破作业安全警戒区的不安全状态；特种和危险作业 区等18种不安全状态。
安全工作的重要性

安全是最大的效益、安全是企业发展壮大的关键。 忽视安全，任何差错，都将造成损失，都可能严重影 响企业的经济效益; 忽视安全，任何差错，都会影响企业的声誉，影响企 业的美誉度; 忽视安全，任何差错，在市场激烈的今天，决定企业 发展、成败和命运的大事; 忽视安全，任何差错，可能危及到“可持续性发展” 基本国策，可能影响国计民生与社会安定，并干扰与 危及到国家的其他行业。

（4）难控性：即引发事故因素的难以控制性。 一方面由于引发事故的某些因素不好掌握或掌 握不够，使得相应的安全保障措施和工作未能 跟上；另一方面，由于管理者和作业人员的安 全素质即意识、知识、能力和负责精神参差不 齐，总体水平不高，使得各项安全工作要求不 能贯彻落实到位。因而还难以完全做到及时发 现、消除和制止引发事故的各种因素和条件。



安全生产
基本知识

当前安全生产形势



A、安全生产已经各级党委的议事日程； B、国务院《关于进一步加强企业安全生产 的通知》是实现“十二五 ”规划的重要保 证。 C、各级政府、部门、行业齐抓共管、职责 明确； D、社会成本、企业的安全成本在不断增大； 安全已经成为决定企业命运的头等大事。
事故发生的现象（归纳8性）：

（6）必然性：即由于事故要素的存 在、发展和相互作用，致使事故发 生的必然性。只要以事故要素得不 到有效控制，以上事故的多发性、 反复性、难控性、巧合性都是事故 必然性在相应情况下的表现。
事故发生的现象（归纳8性）：

（7）偶发性：即相对于由常有因素、 常有条件作用产生的常发、多发事故， 由偶然因素、偶然条件作用产生的偶发、 鲜发事故而言。它是在偶然因素作用下 事故必然性的表现。
事故危害与事故预防

常见伤害事故
1、按伤害种类分为：物体打击、 车辆伤害、起重伤害、火灾、触电 等二十种 2、按伤害程度分为：轻伤事故、重 伤事故、死亡事故
事故危害与事故预防
事故的预 Nhomakorabea方法消除 预防 减弱 隔离 连锁 警告
事故发生的现象（归纳8性）：

（1）意外性：反映的是人们对生产安全 事故的感觉现象，是违背人们普遍愿望 的意外。因此称为“安全意外事故”， 这只是对事故的感觉表达，而非事故本 身的发生规律的内涵和表现。
员工在安全生产方面的权利和义务
5、事故人身损害赔偿权 6、紧急情况下的停止作业和紧急避险权 7、获得符合国家标准或者行业标准劳动 保护用品的权利 8、获得安全生产教育和培训的权利
员工在安全生产方面的权利和义务


义务：
在作业过程中遵章守规，服从管理，佩 戴和使用劳动防护用品的 接受教育和培训，掌握安全生产技能 发现事故隐患或其他不安全因素及时报 告 遵守劳动纪律和职业道德
事故发生的现象（归纳8性）：

（5）巧合性：即引发事故的因素恰巧碰到一 起，从而造成事故的性质。从引发事故的关键 点事故的因素分析看：一类是由于自身不安全 因素的孕育和发展而形成，如各类坍塌事故； 一类是非同体的不安全因素碰到一起，促了事 故要素的形成，由不安全行为造成的事故多属 于此类；三是自身不安全因素的发展加外来因 素的作用。这种“巧合”反映的则是内在规律 的必然性。
不安全行为的表现有6类：

（1）违反上岗身体条件：患有不适合从 事高空和其它作业的疾病即精神病、癫 痫病、高血压、心脏病等；未经过严格 的身体检查，不具备从事高空、高温、 高压、水上水下、井下等相应作业规定 的身体条件；未成年工从事禁止和不适 合的作业；疲劳作业和带病作业。
不安全行为的表现有6类：
事故发生的现象（归纳8性）：

（2）事故的多发性：有四个方面的含义，一 是所有项目施工、各种施工作业条件和各个施 工时期、场所、工种志施工各个环节都可能出 现事故；二是长期以来或者某些特殊时期事故 发生率比较高。三是各单位都会出现同类事故。 四是本单位会反复出现同类事故。多发事故是 事故发生规律的基本属性之一，只要存在事故 的因素，就有发生事故的可能。
不安全行为的表现有6类：

（4）违章指挥：在作业条件未达到规范、设计和
施工要求的情况下组织和指挥施工；在已经出现不能 保证作业安全的天气变化和其它情况时，仍坚持进行 施工作业；在已经发现事故隐患和不安全征兆，未予 消除和排除的情况下继续指挥冒险施工；在安全设施 不合格，工人未使用安全防护用品和其它安全施工措 施不落实的情况下，强行组织和指挥施工；违反有规 范规定包括修改、降低和取消的指挥；违反施工方案 和技术措施的指挥；在施工出现异常情况时，做出了 不当处置决定；在技术人员、安全人员提出对施工不 安全问题的意见和建议时，未予重视、研究并做出相 应的处置，不顾安全地继续施工等行为。
安全生产
安全生产管理人员培训教程
肖明华 国家注册安全工程师
安全管理人员培训课程题目

宁夏公路施工安全管理人员
安全标准化建设 是安全生产必由之路
本培训课的目的
深化安全意识，强化安全管理素质; 进一步学习掌握安全生产管理知识， 提高安全管理能力。 加强交流探讨，拓宽视野; 落实新的法律法规，适应新形势的 发展要求。 归纳：责任感、敏锐性、落实力。


员工安全要素

员工安全要素应具备： 1、树立安全意识 2、懂得安全知识 3、遵守有关安全的规章制度和操作规程 4、掌握安全技能 5、遵守和维护公共秩序 6、培养和提高紧急避险能力
特别告戒
告戒：安全就是最大的效益！ 强调： 防范事故 慎之又慎！ 警钟：安全无小事！习惯性违章是最大 的安全隐患。 训示：事故预防，事事关已， 人人有责！
受控 能量
人、机、料、法、环
受控 意外释放
产品、服务
构成事故的原因分析
事故 伤害
人的不安全行为
构 成 事 故 的 原 因 分 析
直接原因
物的不安全状态
管理原因
间接原因
技术原因 教育原因 身体原因
基本原因
精神原因
发生事故原因分析