学校公共安全突发事件应急预案
小学突发公共安全事件预案 (2)2篇
小学突发公共安全事件预案 (2)小学突发公共安全事件预案 (2)精选2篇（一）根据小学突发公共安全事件的特殊性和潜在危险，制定了以下预案：1. 学校内部应急演练：定期组织学校师生进行火灾逃生、地震避险等应急演练，提高学生和教职工的安全意识和应对能力。
2. 停课、疏散和封锁：在突发公共安全事件发生时，校方应立即判断情况的严重程度，决定是否停课、疏散学生并封锁学校区域，确保师生的生命安全。
3. 学校安全团队：学校应组建专门的安全团队，负责制定安全预案、监控学校安全、协助教职工和学生应对突发情况等。
4. 教职工培训：定期组织教职工参加紧急救援、急救和逃生等相关培训，提高其在突发情况下的应对能力和专业素养。
5. 突发事件警报系统：学校应建立健全突发事件警报系统，包括警报器、广播系统、应急通讯设备等，以便能及时发出警报提醒教职工和学生采取逃生和避险措施。
6. 联络家长和社区资源：学校应与家长和社区保持密切联系，及时向家长传达安全信息，并利用社区资源协助处理突发事件。
7. 心理疏导和后续支持：在突发事件发生后，学校应及时安排专业人员对师生进行心理疏导和后续支持，帮助他们缓解心理压力和恢复正常生活。
8. 家庭应急预案：学校应鼓励家长与孩子一起制定家庭应急预案，包括火灾逃生、地震避险等，提高学生在家庭中的安全意识和应对能力。
小学突发公共安全事件预案 (2)精选2篇（二）小学突发公共安全事件预案包括以下几个方面：1. 提高安全意识：学校应通过开展安全教育，提高学生的安全意识，教育学生遇到突发安全事件时应采取的正确行动。
2. 保障安全设施：学校应配备感烟报警器、灭火器等基本的安全设施，并确保其正常运行。
此外，学校还应定期进行安全设施的维护和检查。
3. 加强教职员工培训：学校应定期开展安全培训，包括消防知识、急救知识等。
教职员工应掌握应急预案，能够迅速、有效地处理突发安全事件。
4. 建立紧急联系机制：学校应建立紧急联系机制，确保在突发安全事件发生时能第一时间与相关部门联系，并及时通知家长。
学校突发事件应急预案(最新6篇)
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学校安全，切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：组长：副组长：成员：领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长：成员：职责：负责将信息上报巍山县教育局及相关部门，并实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长：成员：职责：组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离，根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长：成员：职责：在突发事件的前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长：成员：职责：对现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
5、宣传组组长：成员：职责：负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长：成员：职责：对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员——校长（110、120、119），同时根据校长的指示报上级领导部门。
中学突发公共安全事件紧急处置预案
中学突发公共安全事件紧急处置预案在中学发生突发公共安全事件时，需要立即做出紧急处置。
首先，学校应立即启动应急预案，确保学生和教职员工安全。
全体教职员工应根据预案分工行动，确保学生有序疏散到安全区域。
同时，学校应迅速通知报警机构和相关部门，协调应急救援措施。
另外，学校管理人员应及时与学生家长沟通，告知事件进展及学生安全情况。
在事件初期，应紧急组织疏散行动，指导学生快速有序地撤离现场至安全区域。
学校应根据实际情况，决定是否紧急停课，并通知学生家长尽快接回学生。
同时，教师应保持冷静，带领学生有序排队撤离，并确保学生整体安全到达指定地点。
与此同时，应设立指挥中心，及时了解各教室疏散情况，确保全体学生安全。
在疏散过程中，学校应配备专业人员进行现场指挥，确保教职员工在疏散中履行职责，保障学生逃生安全。
学校保卫处、教育处等相关部门应密切配合，通力合作，及时向学生家长发布疏散信息，并安抚家长情绪，保持与家长畅通有效的沟通。
在学生安全疏散完毕后，学校应对疏散过程进行总结反思，做好事件的记录汇总工作。
最后，在事件结束后，学校应立即组织专家对事件原因进行分析研究，制定完善的应急预案和应对措施，提高学校公共安全防范意识和应急处置能力。
与此同时，学校还应加强与公安部门、消防部门的合作交流，共同提升学校安全管理水平，确保学生和教职员工的生命财产安全。
总之，中学在面对突发公共安全事件时，应风险预防为主，危机处理为辅，切实做好紧急处置工作，保障全体师生安全。
第 1 页共 1 页。
校园突发公共事件应急预案
校园突发公共事件应急预案一、事件背景随着社会的快速发展，校园突发公共事件的频率也在逐渐增多，如校园火灾、自然灾害、交通事故等。
因此，建立一套完善的校园突发公共事件应急预案成为了迫切需要解决的问题。
二、组织架构为应对各类校园突发公共事件，建立一个高效的组织架构至关重要。
一般来说，应急指挥中心应设立在学校管理层，由校长或副校长担任指挥员，下设多个部门负责不同的应急任务。
重要的是，各部门间应建立联动机制，确保信息的流动和协调工作的顺利进行。
三、事件预警校园突发公共事件的预警系统能够提前获取信息，积极应对危机。
预警系统可以通过安装报警设备、监控摄像头等措施来实现。
同时，学校可与当地政府、媒体以及相关机构保持联系，及时获取事件预警信息。
四、信息收集和处理在事件发生时，及时、准确地收集和处理信息尤为关键。
学校可以设立信息接收点，通过各种渠道收集事件信息，包括眼见的、听说的、媒体报道的等。
收集到的信息应进行筛选和核实，及时发布真实情况，以减少谣言的传播。
五、危机公关在突发公共事件中，学校需要及时主动与家长、学生以及社会公众进行沟通，以避免信息不对称、产生恐慌或其他负面影响。
学校可以通过建立官方网站、微信公众号等平台来发布相关信息，回应关切和提供指导建议。
六、人员疏散和安全对于需要疏散的校园突发公共事件，学校应制定详细的疏散预案，并进行定期演练。
教职员工和学生应该了解疏散路线和安全出口的位置，并按规定的程序疏散到安全区域。
同时，学校应设立应急救援队伍，培养专业的急救人员，提供紧急救助服务。
七、心理疏导和辅导突发公共事件对受害者和见证者的心理健康产生了严重影响。
学校应加强学生和教职员工的心理健康教育，提供心理疏导和辅导服务。
同时，学校可以邀请心理专家来学校，开展相关的心理健康讲座和活动。
八、事件善后当突发公共事件发生后，学校需要及时进行事件善后工作，包括事故调查、伤员救治以及物质损失的修复等。
此外，学校还应加强对事件的分析和总结，以改进应急预案并提升校园突发公共事件应对能力。
初中校园公共安全应急预案
一、目的为保障我校师生生命财产安全，预防和减少各类事故的发生，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 校园公共安全应急指挥部校园公共安全应急指挥部负责统一领导、协调和指挥我校公共安全应急工作。
下设以下工作组：（1）应急指挥组：负责应急工作的组织、协调和指挥。
（2）现场处置组：负责事故现场的救援、处置和保障。
（3）信息联络组：负责应急信息的收集、汇总和上报。
（4）宣传报道组：负责应急工作的宣传报道。
2. 各部门职责（1）教务处：负责组织应急演练，加强师生安全教育和培训。
（2）后勤处：负责应急物资的储备和保障。
（3）保卫处：负责校园安全巡逻，预防和打击违法犯罪活动。
（4）校医室：负责应急救护和疫情防控。
四、应急处置流程1. 信息报告（1）发现突发事件，立即向校园公共安全应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织开展应急处置。
2. 现场处置（1）现场处置组根据事故类型和危害程度，采取相应的应急处置措施。
（2）对受伤人员实施紧急救护，确保生命安全。
（3）对受影响的师生进行疏散和安置。
3. 应急救援（1）根据事故类型，协调相关部门和救援力量开展救援工作。
（2）确保救援工作有序、高效进行。
4. 信息发布（1）应急指挥部负责发布应急信息，及时向师生通报事故情况和应急处置进展。
（2）宣传报道组负责对应急工作进行宣传报道，引导舆论。
五、应急保障1. 物资保障：学校设立应急物资储备库，储备必要的应急物资，确保应急处置需要。
2. 人员保障：学校组织应急队伍，定期开展应急演练，提高应急处置能力。
3. 技术保障：学校配备必要的应急设备，如消防器材、救护器材等，确保应急处置需要。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
某小学突发公共事件总体应急预案
某小学突发公共事件总体应急预案本次突发事件发生在某小学，造成了一定的人员伤亡和财产损失。
针对这一情况，学校制定了全面、科学的应急预案，以确保师生的生命安全和财产的保护。
二、应急预案目标：1.迅速救治伤员，确保生命安全。
2.组织学生和教师有序疏散，防止次生灾害发生。
3.妥善保护学校财产，减少损失。
4.积极配合相关部门进行事故调查和处理。
三、应急预案的组织与指挥：1.校长为应急预案的总指挥，负责调度各教职员工的行动。
2.各部门应设立专职人员，负责预案的实施和具体工作安排。
四、应急措施：1.查明事件的性质、范围和影响。
2.迅速启动应急预案，及时向教职员工和学生发布应急通知。
3.部署教职员工做好初次救援工作，如拨打急救电话、组织疏散等。
4.采取紧急疏散措施，确保学生和教职员工的安全。
5.禁止学生和教职员工乱动、打扰现场，保持良好秩序。
6.确保学生和教职员工的精神安抚，提供心理咨询服务。
7.及时联系相关部门，协助调查和处理事故。
五、工作重点：1.迅速组织疏散，确保生命安全。
2.统一指挥，保证工作有序推进。
3.组织教职员工参与救援工作，配合现场指挥。
4.妥善安排学生的交接工作，确保其家长得到及时通知。
六、其他注意事项：1.学校要定期组织应急演练，提高教职员工面对突发事件时的应急能力。
2.加强与公共安全部门的沟通与合作，确保应急预案的执行能力和效果。
3.在应急事件结束后，学校要做好事件的事后总结，找出问题并采取措施加以改进。
以上是某小学突发公共事件总体应急预案的概述，以确保校园安全和师生利益的保护。
实施和落实应急预案需要全体教职员工的共同努力，以应对各种突发事件的挑战。
学校公共安全事件应急预案
学校公共安全事件应急预案近年来，学校公共安全事件时有发生，使得学校安全问题备受关注。
为了保障学生和教职工的生命安全，学校应制定并实施科学合理的应急预案。
本文将从事件类型、应急预案制定、信息发布等方面展开论述。
一、事件类型学校公共安全事件的类型多种多样，例如自然灾害（如地震、洪水、台风）、交通事故、火灾、校园暴力、食品安全事故等。
针对各类事件，学校需要制定不同的应急预案，并根据实际情况进行预案更新和完善。
二、应急预案制定应急预案的制定是保障学校公共安全的基础。
学校应组织相关部门和专家进行安全风险评估，明确各类安全事件可能带来的影响和威胁。
依据评估结果，制定相应的应急预案，明确责任分工、处置程序、资源调配等。
三、防范措施学校公共安全的保障需要采取一系列有效的防范措施。
首先，加强安全教育，提高师生的安全意识和安全技能。
其次，制定安全管理制度，加强校园的物理安全设施建设，如灭火器、疏散通道等的设置和维护。
四、应急资源学校应建立应急资源库，储备必要的物资和设备。
比如，备有足够的食品、饮用水、医疗器材、药品等，以满足应急情况下师生的基本需求。
同时，与附近的医院、派出所、消防部门等建立紧密合作关系，形成应急资源共享的机制。
五、危险源监测学校应建立完善的监测系统，对校园内外的危险源进行实时监测。
例如，安装地震仪、环境监测仪器等，及时获取相关数据，对异常情况进行预警和处置。
此外，还应加强与气象部门的合作，获取及时的天气信息，防范自然灾害的发生。
六、信息收集与发布学校应建立信息收集和发布系统，以及时了解和应对各类安全事件。
设置24小时热线电话和应急信息发布平台，与学生和家长保持紧密联系，并及时向全体师生发布安全提示、预警信息等。
七、应急演练定期组织应急演练是提高学校应对突发事件能力的有效手段。
学校应根据实际情况制定演练方案，并组织全体师生进行演练。
通过演练，查漏补缺，提高应急处置的效率和准确度。
八、跨部门合作学校应与相关部门建立紧密的合作机制，加强信息共享和资源互通。
突发公共事件应急预案（通用5篇）
突发公共事件应急预案（通用5篇）突发公共事件应急预案1按照“预防为主、居安思危，统一领导、分级负责，以人为本、减少危害”的原则，根据……教发【20XX】37号文件精神，并结合学校实际，特制定本预案。
一.领导小组组长：副组长：组员：二.工作职责通过专题会议研究、决定、处置和部署学校内部特别重大和较大的突发公共事件。
三.预防措施1.认真抓好师生的安全教育。
2.积极做好学校稳定工作。
3.重视学校危房问题。
4.加强学校网络监控和危化品管理。
5.努力做好学校招生、考试安全等工作。
四.应急措施若发生突发事件后，学校领导和相关人员要及时赶往现场，靠前指挥，组织抢险救护工作，协调有关部门，对重大问题作出决策。
1.成立总指挥机构，对事故进行全面指挥。
发生突发公共事故时，由指挥部发布应急救援命令、信号和组织救援队伍实施救援行动。
2.成立现场指挥机构，迅速开展救治工作。
传达领导指示，报告事故处理情况，协调有关部门分工负责救援工作，完成领导交办的各项任务，并注意落实各项安全保护措施，防止在救援过程中发生其它意外事故。
3.做好通报工作，保证信息畅通。
认真做好上情下达、下情上报工作，迅速将事故灾情按分类管理程序向上级报告，并将上级指示及时传达到学校基层。
4.认真调查取证，写出书面材料。
配合上级开展事故调查工作，并做好善后处理工作。
五.严明纪律若发生突发事件后，学校实行14小时值班制，及时、准确收集事故情况，并迅速向上级领导汇报，做到不夸大、不瞒报。
全校教职员工要服从安排，勇往直前，不准退缩。
对不履行职责、不听从指挥的人员，学校将按照相关法律法规给条例予严肃处理。
突发公共事件应急预案2根据省、市有关规定要求，结合《突发公共事件应急处置预案》，为加快推进应急管理工作，进一步提升应对突发公共事件的能力，保障人民群众的生命财产安全，维护公共安全和社会稳定，现将有关事项通知如下：一.加强应急机构建设为加强应急体系建设和管理工作，我区已经成立了应急管理办公室（简称“应急办”），设在区政府办公室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校公共安全突发大事应急预案为了有效预防火灾、地震、实物中毒、溺水或群体性中毒等突发性公共安全事故，一旦事故发生，能够准时、有效、妥当处理，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护好学校及社会稳定，依据上级有关规定和要求，特制定本预案：一、成立学校公共安全突发大事应急领导小组和突发公共安全大事应急处理小组。
〔一〕成立公共安全领导小组及公共安全突发大事应急处理小组：组长：副组长：成员：职责一：1、负责学校安全制度建设；2、负责安全治理责任的落实；3、负责安全常规教育活动的开展；4、负责全乡小学安全治理工作的布置检查与落实；5、负责定期争辩白决安全工作中的各种问题。
职责二：1、在接到事故报告的第一时间内赶赴现场，实行乐观有效的措施，把握事态进展，并负责维护和现场，制止无关人员进入。
2、依据大事性质，事态进展程度快速向上级报告，并依据有关领导的指示要求，进一步做好事故处理工作。
3、需要组织人力参与救援时做好人员调配和现场指挥工作，直到事故得到妥当处理时为止。
领导小组下设办公室，办公室设在教育办，由刘小东同志负责具体办公。
二、学校各类公共安全突发大事应急处理程序与方法：〔一〕溺水：为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，依据教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。
一、组织领导组? 长：校长?副组长：副校长成? 员: 教育、工会、总务、少先队、教研组、班主任领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增加师生的自我防范意识。
2、利用播送板报、班会课对学生进展溺水、滑冰安全的教育。
3、每年寒暑假，发放“告家长书”，明确责任。
4、当发生学生溺水时，领导小组要马上赶赴现场进展抢救并报告上级，恳求 110、120 救助。
5、帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进展预防溺水滑冰安全教育。
2、每年寒暑假，学校都要发放“告家长书”，对学生安全提出具体要求。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的状况下去游泳、滑冰。
讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。
4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明缘由，准时与家长取得联系，预防学生私自外动身生意外溺水事故。
5、发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻，并准时报告班主任或学校。
三、溺水事故发生时的应急措施1、假设学生因游泳而发生溺水事故，第一个觉察者应马上呼救并设法营救，但应当留意保护自己，同时要报告学校。
2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，马上赶往事故现场，组织救援并马上向中心校报告，必要时拨打 110、120 求救。
3、动用一切器材对溺水者进展营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，削减伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到四周的医院去治疗。
6、假设觉察溺水者死亡，必需马上照实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡状况，并帮助有关部门做好事故后的处理工作。
〔二〕火灾：为了有效预防、准时把握和消退发生于本校内应火灾安全方面所引发的紧急突发大事的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体安康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发大事：组长：校长书记副组长：副校级领导成员：全体教职员工。
1、领导小组职责：(1)把握师生思想动态，留意化解影响安全稳定工作的冲突。
(2)对师生进展政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。
(3)把提高思想生疏作为搞好安全防火的切入点，把严峻对待事故隐患当作治理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责：(1)依据“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是效劳的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。
(3)要加强学生进展安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在生入学、学期开学时进展广泛的宣传教育，在节假日和特别时机进展有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育，提高职工的火灾意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的火灾意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知火灾，人人重火灾的局面。
其次条可能引起学校火灾事故的缘由(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要缘由。
(2)定期对火灾器材进展检查和维护，对不符合要求的器材要准时更换，灭火器要准时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消退在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校火灾安全第一责任人，对本校的火灾安全工作全面负责，依据火灾法律、法规，结合实际制定学校火灾安全治理制度，落实学校火灾安全责任制。
2、学校应当成立校义务火灾队伍，选拔身强力壮的教师担当队员(严禁组织学生参与)。
制定学校防火打算，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备火灾器材，指定专人负责火灾器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进展火灾安全教育，普及根本火灾学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法和“三分钟”扑救。
生到校报到后的第一节课应当是承受火灾安全教育。
5、加强检查，觉察火灾隐患要准时整改。
6、保持通道畅通，不堆杂物。
第四条防火预案觉察火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊四周人员参与灭火和报警，快速推断危急地点和安全地点，尽快搬离险地。
值班教师首先引导学生进展疏散，要快速用的火灾器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应马上在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加救济人手。
重大火情，同时向“119”报警，工作人员依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度首先通知起火楼层，然后，再依据火情扩大四周区域，逐区域的通知觉察火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情状况打算是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员打算报警与否。
第五条处理程序一旦发生火灾，一般应按以下程序处理;1、打“119“报警，同时报教育局突发大事处理小组办公室和业务科室。
2、马上切断着火楼的电源。
3、依据寻常火灾演练逃命的线路快速疏散学生，同时由受过训练的教职工进展三分钟火灾紧急扑救。
如三分钟不能扑灭明火，则快速撤离。
4、如有伤者要准时送往区级以上医院救治，并准时通知家长或者家属。
5、在等待火灾车到来期间，可组织学校教工义务火灾队在保证安全的前提下进展扑救。
6、灭火后马上通知律师，协作学校相关部门进展相应的调查工作。
7、协作火灾部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并帮助处理善后事宜。
为了在学校发生火灾等紧急状况时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进展实际演练。
一、领导小组总指挥：安全副校长，为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组：校中层领导、年级主任、副主任、班主任、教师，负责指挥师生进展疏散。
通讯联络组：两办负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护抢救组：校医，校车司机，特地负责临时抢救工作。
后勤保障组：总务处，负责火灾物资预备。
灭火行动组：保卫处，为安全事故应急处理现场指挥负责人；带着安保人员、宿舍治理人员以及各楼栋馆室治理人员进展初期的灭火扑救工作。
二、组织实施安排1、火灾等紧急状况发生时，火灾安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃命。
宿舍治理人员负责组织本楼层学生疏散逃命。
2、具体疏散工作安排：(1)宿舍楼楼梯口疏散指挥员安排：德育处负责协调各年级做好安排布置总负责：北校区运动场指挥：安全副校长(2)教室内学生疏散指挥人员安排：A、当时在教室上课的教师快速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带着学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；B、当时在办公室内的班主任、副班主任马上赶回本班教室组织学生，如状况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后马上协同任课教师带着本班学生到操场，按体操队形安排集结学生；C、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育教师带着学生到安全地带集合。
(3)学生公寓内发生火灾等紧急状况时，宿舍治理人员马上报告火灾安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。
班主任马上赶回宿舍组织本班学生撤离到安全地带。
3、抢救组人员安排：(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，准时处理伤病员。
(2)校车在江边大门待命，准时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带着本班学生疏散到安全地带后，不担当班主任的男教师如当时没有带班任务，则马上到升旗台处待命，参与抢救组工作。
三、疏散要求与留意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。
2、疏散集合地点：疏散到运动场后依据体操队形两路纵队在操场集中，如状况需要，再听从指挥疏散到校外。
3、疏散挨次：教师引导学生排两路纵队，按规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级或宿舍要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。
四、火灾灭火紧急预案1、发生火情应马上实行应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用四周灭火器或火灾栓进展灭火。
假设火势无法扑灭，马上向学校办公室报警，同时拨打“119”火警 ;防火领导小组依据实际状况推断是否马上启动火灾灭火应急预案。
2、启动火灾灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到商定地点指引火灾车进入火灾现场。
利用校园播送宣布学校进入火灾安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。
依据预案或现场指挥员的指令通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时留意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、状况及信息上传下达。
②学校安全事故应急领导小组领导马上赶赴现场，预案各专业组人员依据职责分工快速到位(接报后 3 分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
③灭火行动组接到报警后，应马上赶赴现场，依据预案的指令，快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进展扑救。