安全教育十分钟
小学安全教育十分钟
亲爱的同学们，大家好！今天，我们一起来学习一下小学安全教育知识。
安全是我们生活中最重要的一课，它关系到我们的生命和健康。
在接下来的十分钟里，我们将一起探讨一些常见的安全问题，提高我们的安全意识。
一、交通安全1. 行走规则（1）行走时，要靠右侧行走，不随意横穿马路。
（2）过马路时，要遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行。
（3）不在马路上追逐打闹，不边走边看书、玩手机。
2. 乘坐交通工具（1）乘坐公交车时，要排队上车，不拥挤。
（2）乘坐私家车时，要系好安全带，不随意将头、手伸出窗外。
（3）乘坐校车时，要听从司机和老师的安排，不随意喧哗。
二、消防安全1. 家庭消防安全（1）不玩火，不私自点燃蜡烛、火柴等。
（2）学会使用灭火器，了解家庭火灾逃生路线。
（3）电器使用完毕后，及时关闭电源，防止火灾发生。
2. 学校消防安全（1）不随意拉扯电线，不损坏消防设施。
（2）学会使用灭火器，了解学校火灾逃生路线。
（3）发现火情，立即报告老师，不慌张，有序撤离。
三、食品安全1. 购买食品（1）购买食品时，要选择正规厂家生产的、有保质期的食品。
（2）不吃过期、变质、发霉的食品。
（3）不吃街头小摊贩的食品。
2. 饮食卫生（1）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
（2）不吃生食，煮熟的食物要彻底加热。
（3）不喝生水，喝开水或过滤后的水。
四、用电安全1. 家庭用电（1）不私自拆装电器，不玩弄电源插座。
（2）使用电器时，要按照说明书操作，不随意更改。
（3）电器使用完毕后，要及时关闭电源，防止触电。
2. 学校用电（1）不拉扯电线，不损坏电器。
（2）使用电器时，要按照老师的要求操作。
（3）发现电器故障，要及时报告老师。
五、防溺水安全1. 游泳安全（1）不私自下水游泳，不擅自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）游泳前要做好热身运动，防止抽筋。
（3）游泳时，要有成人陪同，不单独行动。
2. 防溺水常识（1）发现有人溺水，立即呼救，不要贸然下水救人。
幼儿十分钟安全教育课程(3篇)
第1篇一、课程目标1. 帮助幼儿树立安全意识，了解常见的安全隐患。
2. 培养幼儿遵守规则的良好习惯，提高自我保护能力。
3. 增强幼儿的应急处理能力，学会在危险情况下保护自己。
二、课程时间10分钟三、课程内容一、开场1. 教师以亲切的语气问候幼儿，营造轻松愉快的氛围。
2. 提问：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”引导幼儿思考。
二、安全意识培养1. 教师讲解安全的重要性，让幼儿明白安全就是生命。
2. 通过图片、视频等形式，展示常见的安全隐患，如：电源插座、楼梯、马路等。
三、安全规则教育1. 教师讲解遵守规则的重要性，让幼儿明白规则就是保护自己的最好方式。
2. 列举生活中常见的规则，如：过马路要看红绿灯、不玩火、不跟陌生人走等。
3. 通过情景模拟，让幼儿学会在实际生活中遵守规则。
四、应急处理能力培养1. 教师讲解在遇到危险时如何保护自己，如：大声呼救、寻找安全的地方躲避等。
2. 通过互动游戏，让幼儿学会在危险情况下保护自己。
3. 教师演示如何拨打急救电话，让幼儿了解在紧急情况下如何求助。
五、总结1. 教师总结本次课程的主要内容，让幼儿再次回顾安全知识。
2. 鼓励幼儿回家后向家人分享所学知识，提高家庭安全意识。
六、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下任务：a. 检查家中是否存在安全隐患，如：电源插座、楼梯、窗户等。
b. 与家人一起制定家庭安全规则，共同遵守。
c. 与家人一起学习拨打急救电话的方法。
2. 幼儿回家后向家长讲述本次课程所学内容，增进家庭亲子关系。
七、课程反思1. 教师根据幼儿的表现，调整教学内容和方法，提高教学效果。
2. 关注幼儿在实际生活中的安全行为，及时发现并纠正不良习惯。
3. 定期开展安全教育课程，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过本次十分钟安全教育课程，希望幼儿能够树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，为健康成长打下坚实基础。
第2篇一、课程目标1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
课间十分钟安全教育
安全教育内容
交通安全
遵守交通规则：不闯红灯、 不乱穿马路、不在马路上玩 耍等
注意校园内车辆行驶安全： 避免在道路上玩耍或停留
在上下学时：要注意交通安 全，不要嬉戏打闹或分散注 意力
安全教育内容
食品安全
不购买、食用无证明的食品：注意食品的保质期和 卫生情况
注意饮水卫生：不喝生水、不食用不洁食品等
在校园内就餐时：要遵守秩序，不要乱扔餐具或浪 费食物
3
安全教育内容
安全教育内容
活动安全
避免在走廊、楼梯等狭窄的地方奔跑、打闹：以免 发生碰撞和意外
在教室、图书馆等场所：要保持安静，不要大声喧 哗或干扰他人
在进行体育活动时：要遵守规则，注意安全，避免 发生意外伤害
安全教育内容
社交安全
与同学友好相处：互相帮助，避免发生冲突和打架 事件
在与他人交往时：要学会尊重他人，不要使用暴力 或恶语相向
课间十分钟 安全教育
1 引言 3 安全教育内容 5 结论
-
2 重要性
4
安全教育形式
1
引言
引言
课间十分钟是学生们短暂的休息和放松时间， 也是他们进行社交和活动的时刻。然而，这 个时间段也存在着一些安全隐患。为了确保 学生们的安全，我们需要加强课间十分钟的 安全教育
2
重要性
重要性
避免意外伤害：通 过安全教育，可以 让学生们了解如何 避免在课间活动中 发生意外伤害，如 摔倒、碰撞等
技能
5
结论
结论
课间十分钟安全教育是维护校园安全、 保障学生们身心健康的重要措施
通过多种形式的安全教育，可以让学生 们了解安全知识、掌握安全技能，提高 自我保护意识
同时，也希望学生们能够认真对待安全 教育，自觉遵守安全规定，共同营造一 个安全、和谐的校园环境
幼儿周末安全教育十分钟
亲爱的家长和小朋友们：大家好！周末即将来临，为了让小朋友们度过一个安全、快乐的周末，今天我们来开展一次幼儿周末安全教育十分钟。
在这里，我们将为大家介绍一些周末安全常识，帮助小朋友们提高安全意识，保护自己。
一、交通安全1. 遵守交通规则：过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行，不要在马路上嬉戏打闹。
2. 乘坐交通工具：乘坐公共交通工具时，要排队候车，上下车时不要拥挤，乘坐私家车时，要系好安全带。
3. 注意车辆盲区：不要在车辆周围玩耍，尤其是车辆起步或倒车时，要特别注意车辆盲区。
二、居家安全1. 火灾防范：不玩火，不触摸电源插座，不将易燃物品放在家中。
2. 防止摔伤：不要攀爬阳台、窗户等高处，不玩尖锐的物品。
3. 食品安全：不吃过期、变质的食物，不喝生水，饭前便后要洗手。
三、户外活动安全1. 游泳安全：不私自下水游泳，不在无成人带领下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 防止溺水：在河边、水库等水域玩耍时，要远离危险区域，不要靠近深水区。
3. 运动安全：参加户外活动时，要注意运动强度，避免过度劳累。
四、社会安全1. 防拐骗：不轻信陌生人，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 防骗术：遇到诈骗电话或短信时，要及时告知家长，不随意透露个人信息。
3. 遵守公共秩序：在公共场所遵守秩序，不拥挤、不打闹，爱护公共设施。
五、网络安全1. 合理使用电子产品：不沉迷网络游戏，不随意下载不明软件。
2. 保护个人信息：不随意透露家庭住址、联系方式等个人信息。
3. 防止网络诈骗：不轻易相信网络上的中奖信息，不随意点击不明链接。
六、紧急情况应对1. 遇到火灾：立即拨打119报警，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离火场。
2. 遇到地震：保持冷静，迅速躲避到安全地带，不要乘坐电梯。
3. 遇到溺水：大声呼救，寻求周围人的帮助，同时尝试救人。
七、家长注意事项1. 加强监护：周末期间，家长要加强对孩子的监护，确保孩子的安全。
安全教育十分钟演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个非常重要的主题——安全教育。
在我们的生活中，安全无处不在，它像一道无形的屏障，保护着我们每一个人的生命和财产安全。
因此，加强安全教育，提高安全意识，是我们每个人都应该重视的问题。
接下来，我将用十分钟的时间，与大家分享一些安全知识，希望大家能够从中受益。
首先，我想谈谈交通安全。
众所周知，交通安全是关乎我们生命安全的大事。
在我们的日常生活中，无论是上学、上班还是外出游玩，都离不开交通安全。
以下是一些交通安全的基本常识：1. 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮时请等待。
2. 行走时，要靠右行走，不得在道路上嬉戏打闹。
3. 乘坐公共交通工具时，要有序上下车，不得争抢座位。
4. 骑自行车时，要佩戴安全头盔，不得载人。
5. 驾驶机动车时，要遵守交通信号，不得酒驾、毒驾。
接下来，我想谈谈消防安全。
火灾是无情的，一旦发生，后果不堪设想。
因此，掌握消防安全知识，提高消防安全意识，对于我们每个人来说都至关重要。
1. 要了解家庭、学校、公共场所的消防设施和器材，如灭火器、消防栓等。
2. 学会使用灭火器，掌握灭火的基本方法。
3. 不私拉乱接电线，不使用劣质电器，预防火灾发生。
4. 发生火灾时，要保持冷静，迅速拨打119报警，并按照逃生路线有序撤离。
5. 不在公共场所吸烟，不乱扔烟头，预防火灾发生。
除了交通安全和消防安全，我们还要关注食品安全。
食品安全关乎我们的身体健康，以下是一些食品安全的基本常识：1. 购买食品时，要选择正规渠道，注意查看生产日期、保质期等信息。
2. 食用剩菜剩饭时，要确保食物新鲜，避免食物中毒。
3. 不食用过期、变质、发霉的食品。
4. 饮食要多样化，保持营养均衡。
5. 注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
此外，我们还要关注网络安全。
随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
以下是一些网络安全的基本常识：1. 不轻易泄露个人隐私信息，如身份证号码、银行卡号等。
课间十分钟安全教育
增进同学关系
交流与互动
课间十分钟是学生们进行交流和 互动的宝贵时间。通过与同学之 间的互动，可以增进彼此之间的 了解和友谊，促进班级团结。
共同活动
在这段时间里，学生们可以组织 一些简单的集体活动，如做游戏 、聊天等，增进同学之间的感情 ，培养团队协作精神。
02
安全教育的重要性
预防意外伤害
课间十分钟是学生们放松和活动的宝贵时间，但由于缺乏监 管和安全措施，容易发生意外伤害。通过安全教育，可以提 高学生们的自我保护意识和安全防范能力，减少意外伤害的 发生。
交通安全演练
模拟过马路、等红绿灯等 交通场景，让学生实践交 通安全规则。
安全游戏与互动
安全知识竞赛
组织学生进行安全知识竞 赛，通过问答、抢答等形 式巩固安全知识。
安全情景剧表演
让学生自编自演安全情景 剧，提高安全意识和对危 险的敏感度。
安全主题手抄报
让学生制作安全主题的手 抄报，培养安全宣传意识 和创作能力。
03
课间十分钟的安全隐患
拥挤与冲撞
总结词
课间十分钟内，学生大量涌出教室，容易发生拥挤和冲撞。
详细描述
由于学生下课时间集中，走廊和楼梯等通道容易造成人流拥堵，一旦出现紧急情 况，容易发生踩踏、摔跤等事故。
设施设备隐患
总结词
学校设施设备老化或维护不当可能引 发安全问题。
详细描述
一些学校的设施设备可能存在老化、 损坏或维护不当的情况，如教室的桌 椅松动、走廊的灯具损坏等，这些都 可能成为安全隐患。
地震逃生案例
总结词
地震逃生案例是安全教育中不可或缺的一部分，通过案例分析，可以让学生了解地震逃 生的基本知识和技能。
详细描述
某学校发生地震，学生们在课间十分钟内迅速按照安全演练的步骤，有序地躲避到课桌 下或墙角等安全区域。在地震中，学生们能够迅速反应，采取正确的逃生方法，避免了 人员伤亡。这个案例强调了学校安全演练的重要性，以及学生掌握地震逃生技能的必要
幼儿周五安全教育十分钟(3篇)
第1篇亲爱的老师和小朋友们：大家好！今天是周五，愉快的周末即将来临。
在欢庆周末的同时，我们也不能忽视安全的重要性。
为了让大家度过一个安全、快乐的周末，今天我们将进行一次安全教育十分钟。
下面，让我们一起来学习一些安全知识吧！一、交通安全1. 上下学途中，要遵守交通规则，走人行道，靠右行。
2. 过马路时，要“一停二看三通过”，不得在马路上嬉戏打闹。
3. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，不得拥挤上下车。
4. 严禁乘坐非法营运车辆，如黑车、超载车辆等。
5. 骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通信号灯。
二、居家安全1. 家里电器使用完毕后，要及时关闭电源，拔掉插头。
2. 不要将手指、玩具等物品伸入电源插座，以防触电。
3. 不要玩火，不随意点燃蜡烛、打火机等。
4. 使用燃气时，要确保通风良好，避免一氧化碳中毒。
5. 家里门窗要关好，防止小偷入室盗窃。
三、饮食安全1. 不到无证无照的小摊小贩购买食品。
2. 吃饭时，要细嚼慢咽，不要边吃边玩。
3. 避免食用过期、变质的食物。
4. 不要吃陌生人给的食物。
5. 饮食要均衡，多吃蔬菜、水果，少吃油炸、辛辣食品。
四、户外活动安全1. 在户外活动时，要注意防晒，佩戴遮阳帽、太阳镜等。
2. 游泳时，要选择正规的游泳场所，并遵守游泳规则。
3. 登山、徒步旅行时，要穿着舒适的鞋子，注意脚下安全。
4. 严禁在河边、水库、池塘等水域嬉戏、游泳。
5. 遇到恶劣天气时，要及时回家，避免外出。
五、防拐骗安全1. 陌生人敲门时，不要轻易开门，询问对方身份。
2. 严禁跟陌生人走，不接受陌生人给的食物、玩具等。
3. 在公共场所，要跟随家长，不要离开视线。
4. 学会拨打报警电话，遇到危险时，及时向家长或警察求助。
5. 记住家长的名字、电话号码和家庭住址，以便遇到危险时，能够向他人求助。
六、网络安全1. 严禁在网络上发布、传播不良信息。
2. 不要随意点击陌生链接，以防病毒感染。
3. 保护个人隐私，不泄露家庭住址、电话号码等。
十分钟安全教育幼儿园(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的家长们、可爱的孩子们：大家好！今天，我们在这里举行十分钟幼儿园安全教育，旨在提高孩子们的安全意识，增强他们的自我保护能力。
安全是幼儿园工作的重中之重，让我们共同努力，为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
一、交通安全1. 行走规则孩子们在幼儿园和回家路上，一定要遵守交通规则。
行走时，要靠右行，不在马路上奔跑、嬉戏，不闯红灯，不跨越隔离栏。
2. 乘坐交通工具乘坐公交车、私家车等交通工具时，要坐在座位上，头、手不要伸出窗外。
乘坐电动车时，要佩戴安全头盔。
3. 遵守交通信号过马路时，要仔细观察交通信号灯，按照信号灯指示通行。
红灯停，绿灯行，黄灯亮时请等待。
二、消防安全1. 火灾逃生孩子们要了解火灾逃生的基本方法，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离火场。
2. 火源管理不玩火，不触摸电源插座，不乱扔烟头等易燃物品。
3. 火灾报警发现火灾时，要及时拨打119报警，并告知火灾地点。
三、食品安全1. 选购食品购买食品时，要选择正规渠道，注意食品的生产日期、保质期等。
2. 食品储存食品要妥善保存，避免变质。
生食与熟食要分开存放。
3. 食用习惯养成良好的饮食习惯，不挑食，不暴饮暴食。
四、防拐骗安全1. 不跟陌生人走孩子们不要轻易相信陌生人，不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。
2. 家庭住址保密不要向陌生人透露家庭住址、电话等个人信息。
3. 遇到危险求助遇到危险时，要勇敢地寻求帮助，向家长、老师或其他可信赖的人求助。
五、防溺水安全1. 游泳安全在游泳时，要选择正规游泳场所，遵守游泳规则，不私自下水。
2. 防止溺水不在无成人监护的情况下到河边、池塘等危险水域玩耍。
3. 救援方法学会基本的救援方法，如：呼救、抛救生圈等。
六、防地震安全1. 地震发生时的应对地震发生时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、墙角等安全地方。
2. 紧急疏散地震发生时，要按照疏散路线迅速撤离，不拥挤、不踩踏。
3. 地震后的自救地震发生后，要注意检查身体是否有伤，如有需要，及时拨打急救电话。
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五（2）班安全教育计划2012—2013学年度第一学期安全教育十分钟教案第一部分交通安全第一课时交通法规教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课1、认识交通警察。
（1）学生自读书。
（2）出示图片。
（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
（1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？（2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？（4）教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。
国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
（1）出示图片说出图片上行为的对与错，为什么？（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？（用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）（3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。
（4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
第二课时行走和骑自行车的安全目的：帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们开心上学、平安回家。
过程：一、谈话导入：同学们，在我们班的同学都是走读的，甚至有的是自行上学和回家的，老师特别担心这些同学的安全，这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？（步行、骑自行车、乘车）三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？四、观看短片。
五、请生谈谈观后感。
六、小结落实：1、行走时,哪些情况最危险呢？(1)不遵守红绿灯信号规定。
(2) 横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2、骑车安全(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑"病"车.(6)不骑快车.(7)不与机动车抢道.(8)不平行骑车.特别还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！第三课时乘车的安全教学目的：1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
教学过程：一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。
骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图，判断对错。
3、教师小结：（1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
（2）自行车的铃、闸齐全并有效。
（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。
（4）不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。
三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。
师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小结：1、总结骑车、乘车是的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
第四课时水上安全教学目的：1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。
教学过程：一、导入如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。
在水上交通中我们又该注意些什么呢？今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：（1）二要一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
（2）三不要不要乘坐超载的船只；不要在船上嬉戏打闹；不要冒险乘船。
三、划船安全同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢？1、出示插图，学生看图理解。
2、小黑板出示划船安全细则：（1）不要在雨天、风大浪急时划船。
（2）不要在船上站立和打闹。
（3）不要集中坐在船上的一侧。
四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。
（1）把船浆或结实的绳子递给落水人。
（2）把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。
（3）大声呼救，请求别人救助。
2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。
五、教师小结水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
第二部分校内外活动安全教学内容第一课时、课间活动要注意安全教学目标1．知道在课间活动中要按顺序、守规则。
2．能用正反事例说明课间活动要守秩序。
3．懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点：使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
教学难点：为什么课间活动要守秩序。
教育过程：一、看一看（使学生知道学校安排"课间"的目的。
）出示投影片。
（"看一看"中的图）1．提问：你能看出这是在什么时候吗？"课间"指什么时间？2．小结：一节课与一节课之间休息的10分钟叫"课间"。
板书：课间3．小组交流：图上的同学要去做什么？课间时，你做什么？为什么学校要安排"课间"？4．小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
5．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？板书：活动守秩序6．小结：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。
按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！二、说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。
）出示图片。
1．小组交流：（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？师：操场上，同学们有的在玩跳长绳，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的铺垫在玩压板，还有的同学在引水桶前接水喝。
（2）观察他们的表情怎样？你知道他们为什么这么高兴吗？2．分小组学习：（每组任选一题交流）3．小结：在课间活动时，同学们只有守秩序、守规则，才能愉快又安全。
停下来休息一会儿，为了减轻疲劳，可以适当喝点醋，也可以吃些水果。
三、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。
内容看书本。
（用投影片出示）（1）擦伤或剌伤时，用碘酒或者红药水消毒，贴上止血贴。
（2）蚊虫叮咬时，涂清凉油或驱风油。
（3）被蛇咬伤时，挤出毒血，扎紧伤口以上部，防止血液上行，用时送医（4）有紧急情况要尽快告知父母或老师，或打120电话及时送医院。
四、小结：同学们，春游活动既能使我们开阔眼界，增长知识，还能促进同学之间的友谊。
但千万要注意安全。
第二课时野外活动要注意安全教学要求：1. 教育学生野外活动时要注意安全.2. 要选择安全的地点搞野外活动.3. 要在老师或父母的带领下开展野外活动.教学过程：一、让学生看课文。
二、让学生把下面有关的说法涂上红色。
（1）出去野炊千万不要单人行动，这样会十分危险。
（2）外出活动就要潇洒自由，喜欢干舍就干舍，最开心不过了。
（3）难得野外一游，我一定得找棵树刻上自己的名字，证明“到此一游”，作个纪念。
（4）出外是认识新朋友的好机会，新旧朋友多接触，就能锻煅自己的交际能力。
三、让学生懂得野外活动应注意的安全(1) 野炊时必须有安全火防措施.(2) 点火时要有防火墙,以免火势蔓延.(3) 野炊后要将火熄灭,把火灰埋好.(4) 如果在野外休息时应做到有老师带领.(5) 如果在野外过夜,要准备一些防身物品,以防毒蛇和其它野兽的侵袭.四、让学生懂得野外活动时要懂得如何辨别方向.五、给学生一些有紧急情况要尽快告知父母或老师以及小常识。
六、小结：同学们，野外活动能让我们感受到重返大自然的乐趣，但我们一定要考虑到安全第一。
第三部分体育活动安全第一课时体育活动的性质一、活动目标：1、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。