(班组长管理)班组长的使命

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班组长的使命与任务

班组长的使命与任务

六、管理不力的班组状况(1)
效率低下,完不成指标或大多数是低水平 完成的。完成任务经常延误,影响下一个 环节工作。
投诉增多,信誉度降低。
动脑筋改进工作的人少,工作场所缺乏生 气。萎靡不振,不活跃。
缺乏挑战精神,不能圆满完成自身任务的 人多。
集体目标不明确,相互商议少,缺乏协作 精神团队精神差。
管理不力的班组状况(2)
努力干的人得不到表扬,不愿再努力干的增多。工 作消极指挥不动 干劲不足,只限于做分内的事情,没有进取心。 责任心差,出了次品也不感到耻辱。 把干得不好的原因全推到上级和其他同事身上,相 互不信任感增加。 职工工作随便,迟到或无辜缺勤者增多,工作现场 纪律松散。 背地说坏话的人增多,工作现场人际关系不好。
经营层 管理层 督导层 执行层
班组长对三个阶层人员的不同立场
面对部下应站在代表经营者的立场上,用领 导者的声音说话;
面对经营者他又应站在反映部下呼声的立 场上,用部下的声音说话;
面对他的直接上级又应站在部下和上级辅 助人员的立场上讲话.
班组长的特点用16字概括:
职位不高,决策不少,“麻雀”虽小,责任不小.
保障企业安全生产,确保员工人身安全
安全生产大于一切
安全生产大于一切
安全生产大于一切
附加:班组长的心理素质
一.管理者的挫折管理
你的形象轮廓怎样?
面对挫折的一般表现
二.如何提高情商
不同风格的人在压力下的一般反应 提高情商的重要性 如何提高自己的情商
如何提高情商
三.成功需要九商
建立职务代理人制度
当一线主管培养了员工第二或第三专长之后, 即可着手建立职务代理人制度,从一线主管开始, 每一个职务都必须指定一级甚至二级代理人,员 工请假时,由职务代理人自动代理,职位出缺时 也可由职务人递补,此举大大降低了员工缺勤或 流动的影响。一般由专长最多者担任一线主管职 务代理人,既公平又合理。

班组管理——班组长角色认知与定位

班组管理——班组长角色认知与定位

在工作程序Plan 在工作程序Plan
Do
Check
Action过程中 Action过程中: 过程中:
即拟订计划, ☻ Plan即拟订计划,制订计划目标,制订计划做法; 即拟订计划 制订计划目标,制订计划做法; 即执行实施, ☻ Do即执行实施,并加以控制; 即执行实施 并加以控制; ☻ Check即确认或评估执行状况与目标之差距; 即确认或评估执行状况与目标之差距; 即确认或评估执行状况与目标之差距 即执行结果与目标值之差距探讨, ☻ Action即执行结果与目标值之差距探讨,并修正 即执行结果与目标值之差距探讨 采取措施。 采取措施。
HFTC内部培训 内部培训
班组管理培训
系列之一
班组长角色认知与定位
纵向管理结构图
指董事长,总经理、 指董事长,总经理、 负责企业战略的及 重大决策制定
各部门主管经理等。 各部门主管经理等。 负责督促产品品质
经营层 管 理 层 执 行 层
基层的管理者,队长、 基层的管理者,队长、 领班, 领班,更多的是班 组长。 组长。
班组长角色认知与定位
请思考
你是哪种类型的班组长 你想成为哪种类型的班组长
HFTC内部培训 内部培训
班组管理培训
系列之一
班组长角色认知与定位
班组长的作用和使命: 班组长的作用和使命:
班组长的作用
班组长影响着决策的实施 班组长既是承上启下的桥梁, 班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带 班组长是生产的直接组织和参加者
HFTC内部培训 内部培训
班组管理培训
系列之一
班组长角色认知与定位
PDCA循环工作步骤图 PDCA循环工作步骤图
设定 目标 修正后再执行 搜索 信息 拟定方案 对检查结果 做出修正

班组的使命是什么?

班组的使命是什么?

班组的使命是什么?
使命是最根本性的任务。

班组长的使命就是在生产现场组织制造利润的生产活动。

班组长的使命通常包括四个方面。

一、提高产品质量:质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。

二、提高生产效率:提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理,生产出更多更好的高质量的产品。

三、降低成本:降低成本包括原材料的节约、能源的节省、人力成本的降低等等。

四、防止工伤和重大事故:有了平安不肯定有了一切,但是没有平安就没有一切。

肯定要坚持平安第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的平安性能,监督职工严格根据操作规程办事等。

许多事故都是由于违规操作造成的。

- 1 -。

班组长在生产管理中的地位、责任、职责范文(4篇)

班组长在生产管理中的地位、责任、职责范文(4篇)

班组长在生产管理中的地位、责任、职责范文一、引言在现代工业生产中,班组长作为中间管理者,承担着管理和协调生产过程的重要角色。

他们在工作中需要具备一定的管理知识和技能,能够有效地组织和指导员工完成工作任务。

本文将全面探讨班组长在生产管理中的地位、责任和职责。

二、班组长的地位班组长作为生产管理中的核心人物,具有较高的地位和重要性。

首先,班组长是生产线上的实际指挥者,他们需要根据生产计划和工艺要求,合理安排生产任务,确保生产进度和质量。

其次,班组长是员工的领导者和榜样,他们需要具备一定的技术和管理能力,能够为员工提供指导和支持,在工作中起到激励和引导的作用。

第三,班组长是企业管理层和员工之间的桥梁和纽带,他们需要及时沟通和反馈,协调员工之间的关系,确保工作的顺利进行。

三、班组长的责任班组长在生产管理中承担着重要的责任。

首先,班组长需要负责生产任务的完成,包括计划的制定、任务的分配和进度的控制。

他们需要根据产品的特点和生产要求,合理安排工作流程,确保在规定的时间内完成生产任务。

其次,班组长负责员工的培训和指导,他们需要传授工作技能和知识,帮助员工解决工作中的问题,并提供必要的支持和协助。

第三,班组长需要完成上级交办的其他工作,比如统计数据的整理和报表的编制,为企业决策提供参考依据。

四、班组长的职责班组长在生产管理中承担着多种职责。

首先,他们需要负责班组的组织与协调工作,包括员工的考勤、生产流程的安排和设备的调整等。

他们需要根据生产计划和工艺要求,合理安排班组人员的工作任务,保证生产进度和质量。

其次,班组长需要负责员工的培训和指导工作,他们需要了解员工的技能和素质,根据员工的特点和需要,制定培训计划和方法,提高员工的技术水平和工作效率。

第三,班组长需要负责安全生产工作,建立和完善安全管理制度,做好员工的安全教育和培训,确保生产过程中的安全。

此外,班组长还需要负责员工的考核和奖惩工作,根据员工的工作表现,制定合理的考核标准和奖惩措施,激励员工的积极性和创造性。

班组长的使命与职责模版

班组长的使命与职责模版

班组长的使命与职责模版班组长作为团队的核心人物,其使命和职责十分重要。

班组长应该牢记以下使命和职责模板,以确保团队的顺利运作和取得良好的工作结果。

一、使命:1.1 促进良好的团队氛围:班组长应该致力于创建并维持一个积极、和谐的团队氛围。

他/她应该鼓励团队成员之间的合作和沟通,打破团队内的壁垒,提高团队的凝聚力和协作能力。

1.2 传达组织目标和期望:班组长应该与上级领导充分沟通,了解组织的目标和期望,并将其传达给团队成员。

他/她应该帮助团队成员理解他们的角色和职责,以确保团队向着共同目标努力。

1.3 培养和发展团队成员:班组长应该关注团队成员的个人发展和职业成长。

他/她应该提供培训和发展机会,激发团队成员的潜力,帮助他们提升技能和知识水平。

二、职责:2.1 组织和分配任务:班组长应该根据团队成员的能力和特长,合理地组织和分配任务。

他/她应该确保任务合理分配,避免过度负担或资源浪费。

同时,班组长应该跟踪任务进展情况,及时调整分配方案,确保任务按时完成。

2.2 监督和指导团队成员:班组长应该监督团队成员的工作进展和质量。

他/她应该向团队成员提供必要的指导和支持,确保他们理解并按照工作要求和流程进行工作。

班组长应该与团队成员保持良好的沟通,及时解决问题和障碍。

2.3 激励和表彰团队成员:班组长应该激励团队成员,鼓励他们发挥出最佳的工作表现。

他/她应该认可和表彰团队成员的努力和贡献,建立正视团队成员的团队文化,提高团队成员的工作满意度和士气。

2.4 解决冲突和危机管理:班组长应该具备解决冲突和处理危机的能力。

他/她应该通过合理的沟通和协商,解决团队成员之间的冲突和分歧。

在面对危机时,班组长应该冷静应对,做出正确的决策和行动,保持团队的稳定和可持续发展。

2.5 提供反馈和改进建议:班组长应该给团队成员提供及时和有效的反馈。

他/她应该认真倾听团队成员的意见和建议,帮助他们改进工作方法和效率。

班组长应该与上级领导密切合作,提出改善团队绩效和工作环境的建议。

班组长的使命与职责

班组长的使命与职责

班组长的使命与职责班组长是一个团队的核心,他担负着组织、协调和管理班组工作的重要职责。

班组长的使命和职责主要包括以下方面:1.领导团队:班组长是团队的领导者,他需要指导和激励团队成员,帮助团队成员明确工作目标和任务,并推动团队高效、协调地完成工作。

2.制定工作计划:班组长需要根据上级的要求和团队的实际情况,制定详细的工作计划,明确工作内容、时间、质量要求等,确保团队工作有条不紊地进行。

3.组织协调工作:班组长需要合理安排团队成员的工作任务,确保每个人的工作负荷平衡,协调解决工作中的问题和冲突,确保团队成员能够团结协作,高效完成工作。

4.培养团队成员:班组长需要了解每个团队成员的能力和特长,根据需要进行培训和指导,提高团队成员的专业素质和工作能力,帮助团队成员实现个人成长和发展。

5.监督工作进展:班组长需要对团队成员的工作进展进行监督和控制,确保工作按计划进行,及时发现和解决工作中的问题和难题,并进行适当的调整和追踪。

6.沟通协调:班组长需要与上级和其他部门进行有效的沟通和协调,了解上级的要求和团队的需求,及时反馈工作情况和困难,寻求上级和其他部门的支持和帮助。

7.质量控制:班组长需要负责和监督团队的工作质量,确保产品或服务的质量达到标准和要求,及时发现和纠正工作中的问题,提高团队的工作效率和质量。

8.安全管理:班组长需要关注团队成员的安全和健康,确保工作场所的安全和卫生,积极推动和落实安全管理措施,预防和减少工作中的安全事故。

9.绩效评估:班组长需要对团队成员的绩效进行评估和考核,及时给予表扬和奖励,同时针对团队成员的不足给予指导和培训,激励团队成员不断改进和提高。

10.团队建设:班组长跟团队成员一起共同营造一个和谐、团结、高效的团队氛围,增强团队的凝聚力和向心力,培养团队合作精神和团队意识。

班组长的使命和职责非常重要,他需要在工作中充分发挥领导作用,积极指导团队成员的工作,并承担起组织、协调和管理的责任,不仅要具备一定的业务能力和管理能力,还要有良好的沟通能力和人际关系处理能力,以便能够有效地管理班组工作,实现团队的目标和使命。

班组长管理内容与职责(5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律、10种能力)

班组长管理内容与职责(5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律、10种能力)

班组长管理内容与职责(5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律、10种能力)班组职位不大,责不小。

他是企业的一线指挥官,联系上下级的纽带和桥梁。

不想当将军的士兵不是好士兵,班组长是当将军的第一步,第一步必须心中有数:即5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律和10种能力。

一、班组长的5个角色(1)责任者对企业来说,班组长是基层的治理员,是质量、本钱、产量指标达成的最直接的责任者,是企业利润的创造者。

(2)带头人对作业员工来说,班组长是直接领导、作业指导和作业评价者,是作业职员的帮助者和支持者,是班组的主心骨、带头人。

(3)桥梁对主管职员来说,班组长是主管职员命令和决定的执行者,是主管职员和作业职员之间的桥梁,是治理精神的传播窗口。

班组优点于各种关系的交汇点,要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解矛盾,促进各方面关系的人。

(4)同事对其它班组长来说,班组长是同事、是战友,是协作配合者和竞争者。

(5)助手对中层治理职员来说,班组长是左右手。

显然,企业有了好的班组长,就有了一个坚实的基础,各项工作就有了可靠的保证。

有不少民营企业,在治理上没有班组长这一层次,只有车间主任这一层,治理起来就很不顺手,出现了种种现场题目。

二、班组长的6项使命(1)完成生产任务领导要团结组员,通过不断寻找题目点、不断创新,开展质量改进活动,挖掘生产潜力,向高质量、低消耗的目标进军。

(2)培训和练兵按照本组各岗位的操纵规程和工艺要求,组织质量培训和进步操纵技能的基本功练习,增强质量意识,组织开展互帮互学等活动。

(3)质量控制组织自检、互检、巡检,做好过程检验工作,包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验,落实质量控制点活动。

(4)安全防范开展6S活动,创造整洁有序的工作环境,坚持安全第一,防范安全隐患和安全事故。

(5)做好工序衔接做到复查上工序,保证本工序,服务下工序。

(6)开展质量改进活动坚持开展质量改进和QC小组活动,不断进步产品质量和服务质量。

(班组长管理)班组长的权力和管理原则

(班组长管理)班组长的权力和管理原则

班组长的权力和管理原则【本讲重点】什么是管理班组长的权力什么是管理管理的五项工作和五项内容1.管理的五项工作◆计划。

做好计划,包括年度计划、月计划、每天的计划,做到有条不紊。

◆组织。

组织生产,在组织生产中应注意如何用好班组的全体成员,如何坚持严格的班组规章制度。

◆协调。

协调好员工之间的关系,以提高员工的主观能动性和工作积极性。

◆控制。

控制生产的进度、目标。

◆监督。

监督生产的全过程,对生产结果进行评估。

2.管理的五项内容◆人。

对人的管理,也就是对员工的管理。

◆财。

对财进行管理,比如成本核算,资金流向。

◆物。

对物品的管理,也就是对生产的管理。

物品主要是指生产资料。

◆信息。

对信息的管理包括:生产进度方面的信息,上级给下级下达的指示,下级向上级反馈的意见等。

◆时间。

管理好时间就是处理好事情,管理者应对每天的工作按其轻重缓急和主次的不同来划分,进行时间管理。

一名好的领导者在时间上是有条不紊的。

班组的管理原则———管理无小事对于高层管理者而言,其工作原则是“行政长官不过问琐事”,其主要精力应放在管理企业的战略发展方向、重大政策的调整上。

对于一名班组长而言,根据其定位,要求关注现场工作中的每一个环节,绝不能有丝毫的疏忽,否则就可能造成某种失误、事故,甚至出现重大的事故。

因此班组长在管理中必须要遵循“管理无小事”的原则。

做到班前布置,中间控制,事后检查。

班前要对员工们进行工作布置和重视讲明注意事项,中间要对班组生产的进度、质量、方向等几个方面进行恰当的及时控制,事后还要进行检查和总结经验。

班组长的权力1.权力类型对于任何一名管理者而言,手中都握有一定的权力,这些权力随着管理者的职位高低而变化,这一权力称之为职位权力。

职位权力分为奖励权、惩罚权、法定权。

图7-1 权力的类型◆奖励权如果部下能按照规章制度进行操作,而且取得了成绩,班组长有权对其进行物质或精神方面的奖励,目的是激励取得成绩的员工争取做得更好,另一个更重要的作用是充分发挥他的模范带头作用,以便有效地带动班组的全体成员都能积极主动地工作,把本职工作做得更好。

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班组长,的位置和使命1、明确自己的岗位职责/、2、消除两不管区域3、始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题4、消除权力斗争5、促进有效的团队合作6、班后的三大重要报告:品质/成本/效率7、班组长的使命使命是最根本性的任务,是班组管理的第一导师。

班组是企业的“细胞”,班组长是“细胞核”,班组长的使命就是让班组这个“细胞”健康的成长。

只有企业“细胞”的健康,才能有企业的健康。

具体来说,班组长的使命包括以下几个内容:第一,对员工的培养和指导。

班组长的第一工作就是提高员工的技能,新员工在工作岗位上难免会遇到一些问题。

大致分为3个阶段。

第一阶段,员工完全不知道自己该做什么,也不知道自己怎样才能做好这项工作。

员工还处在对工作的摸索和探询的阶段,班组长要用轻松的语调去员工交流,使员工尽快进入学习状态,然后再有计划有步骤地传授关于产品操作的知识、方法和技巧。

第二阶段,员工知道做什么,但是还不会做的阶段。

员工通过一段时间的学习已经知道自己要做什么,但是对于操作还没有亲身实践过。

班组长要给新员工创造条件,让员工有足够的实践的机会。

第三阶段,员工会做了,但是还不是很熟悉的阶段。

新员工在通过一段时间的实践,基本上已经掌握了工作的方法,遇到异常情况,还是会手忙脚乱,还不能完全独立上岗。

班组长就应该传授常见的异常情况的处理方法,让新员工逐渐地适应工作环境。

第二,让每一个员工都融入团队。

俗话说“家和万事兴”,工作团队亦是如此。

很难想象得到一个人际关系紧张的团队在工作中会出现默契的配合、有较高的工作效率。

员工之间良好的人际关系,能为员工构建良好的工作氛围,形成较高的团队士气。

班组长员工接触最为频繁,员工之间的隔阂和矛盾都比较清楚,这时就需要班组长及时的了解其原因,并给予调解。

第三,要不断的改进技术。

在生产过程中,只有不断改进技术、追求卓越才能获得更大的进步。

班组长作为管理者,应该具备问题意识,时常在工作中发现问题并解决问题。

如班组长在生产过程中看到员工比较费力的动作或者是失败的作业,应当及时给予纠正。

第四,安全问题是生产现场最重要的问题,“安全生产”四个大字在生产车间是最常见的常客。

安全生产有两重意思,一个是消防、人员安全问题(减少工伤事故);另一个就是保安问题,对于在生产现场没有人陪同的陌生人,班组长应该主动上前发问:“有什么可以帮忙的吗?”陌生人会明白问题背后的意思,会告诉发问者自己的身份和来意的。

只有认真履行自己使命班组长,才能成为是一名卓越的班组长、1、提高产品质量质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力2、提高生产效率提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程,生产出更多更好的高质量的产品3、降低生产成本降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等4、防止工伤和重大事故有了安全不一定有了一切,但是没有安全就没有一切。

一定要坚持安全第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的安全性能,监督职工严格按照操作规程办事等。

很多事故都是由于违规操作造成的班组长的责任一、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施,安全操作规程,负责解决本班组在施工中存在的不安全问题切实保障安全施工。

二、负责组织班组安全活动、每周进行一次安全活动、并总结本班组的安全工作,做班前讲安全、班后检查安全、所安全情况列为交接班的一项重要内容、安排生产必须布置安全工作。

三、经常向组员进行安全教育,监督查组严格执行各项安全生产规章制度,负责对新工人进行岗安全操作规程和安全知识的教育、并指定专人带领施工、新工人未经考核试验合格不安排上岗。

四、经常检查施工场的安全情况,经常检查维护生产设备工具和安全防护设施,正确使用劳动防护用品,及时纠正违章冒作业。

五、掌握班组工有的身体,思想,技术;状况合理分配工作。

六、发生工伤事故就告、并保护现场。

参加事故的调查分析。

编辑本段班组长在生产管理中的职责班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽职尽责至关重要。

班组长的职责主要包括:班组长,的位置和使命1、劳务管理人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。

2、生产管理职责生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等等。

3、辅助上级班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。

但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,没有充分发挥出班组长的领导和示范作用班组长,的位置和使命什么是班组长工作职责职责细分1.生产任务分配(1)主持班前例会,向生产工人布置生产任务,提出相关技术要求和质量要求(2)主持班后会,总结当日生产任务的完成情况,发现重大问题及时研究解决2.生产现场指挥(1)按生产指标对班组生产进行现场指挥,完成生产定额(2)监督、检查班组各项工作,做好生产任务和班组各项工作检查(3)对班组生产情况进行巡检,及时解决生产过程中出现的问题3.班组物料控制(1)负责班组内原辅材料的领取、退库工作(2)对生产中物料的使用情况及不良品进行控制(3)对班组内产成品的缴库情况进行管理4.班组生产统计(1)记录班组内员工工时,准确核算员工的绩效工资(2)实时记录员工的产量,做好班组生产产量的统计工作5.其他工作(1)负责协调与相关部门的关系(2)及时与上级领导沟通,汇报班[2][3][4]组生产情况(3)完成领导交办的其他任务班组长的作用、提高产品质量质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力2、提高生产效率提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程,生产出更多更好的高质量的产品3、降低生产成本降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等4、防止工伤和重大事故有了安全不一定有了一切,但是没有安全就没有一切。

一定要坚持安全第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的安全性能,监督职工严格按照操作规程办事等。

很多事故都是由于违规操作造成的1、劳务管理人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。

2、生产管理职责生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等等。

3、辅助上级班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。

但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,没有充分发挥出班组长的领导和示范作用班组长的使命使命是最根本性的任务,是班组管理的第一导师。

班组是企业的“细胞”,班组长是“细胞核”,班组长的使命就是让班组这个“细胞”健康的成长。

只有企业“细胞”的健康,才能有企业的健康。

具体来说,班组长的使命包括以下几个内容:第一,对员工的培养和指导。

班组长的第一工作就是提高员工的技能,新员工在工作岗位上难免会遇到一些问题。

大致分为3个阶段。

第一阶段,员工完全不知道自己该做什么,也不知道自己怎样才能做好这项工作。

员工还处在对工作的摸索和探询的阶段,班组长要用轻松的语调去员工交流,使员工尽快进入学习状态,然后再有计划有步骤地传授关于产品操作的知识、方法和技巧。

第二阶段,员工知道做什么,但是还不会做的阶段。

员工通过一段时间的学习已经知道自己要做什么,但是对于操作还没有亲身实践过。

班组长要给新员工创造条件,让员工有足够的实践的机会。

第三阶段,员工会做了,但是还不是很熟悉的阶段。

新员工在通过一段时间的实践,基本上已经掌握了工作的方法,遇到异常情况,还是会手忙脚乱,还不能完全独立上岗。

班组长就应该传授常见的异常情况的处理方法,让新员工逐渐地适应工作环境。

第二,让每一个员工都融入团队。

俗话说“家和万事兴”,工作团队亦是如此。

很难想象得到一个人际关系紧张的团队在工作中会出现默契的配合、有较高的工作效率。

员工之间良好的人际关系,能为员工构建良好的工作氛围,形成较高的团队士气。

班组长员工接触最为频繁,员工之间的隔阂和矛盾都比较清楚,这时就需要班组长及时的了解其原因,并给予调解。

第三,要不断的改进技术。

在生产过程中,只有不断改进技术、追求卓越才能获得更大的进步。

班组长作为管理者,应该具备问题意识,时常在工作中发现问题并解决问题。

如班组长在生产过程中看到员工比较费力的动作或者是失败的作业,应当及时给予纠正。

第四,安全问题是生产现场最重要的问题,“安全生产”四个大字在生产车间是最常见的常客。

安全生产有两重意思,一个是消防、人员安全问题(减少工伤事故);另一个就是保安问题,对于在生产现场没有人陪同的陌生人,班组长应该主动上前发问:“有什么可以帮忙的吗?”陌生人会明白问题背后的意思,会告诉发问者自己的身份和来意的。

只有认真履行自己使命班组长,才能成为是一名卓越的班组长、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施,安全操作规程,负责解决本班组在施工中存在的不安全问题切实保障安全施工。

二、负责组织班组安全活动、每周进行一次安全活动、并总结本班组的安全工作,做班前讲安全、班后检查安全、所安全情况列为交接班的一项重要内容、安排生产必须布置安全工作。

三、经常向组员进行安全教育,监督查组严格执行各项安全生产规章制度,负责对新工人进行岗安全操作规程和安全知识的教育、并指定专人带领施工、新工人未经考核试验合格不安排上岗。

四、经常检查施工场的安全情况,经常检查维护生产设备工具和安全防护设施,正确使用劳动防护用品,及时纠正违章冒作业。

五、掌握班组工有的身体,思想,技术;状况合理分配工作。

六、发生工伤事故就告、并保护现场。

参加事故的调查分析。

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