《安全教育》之实验室消防安全知识培训

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《消防知识我知道》大班安全教育教案

《消防知识我知道》大班安全教育教案

《消防知识我知道》大班安全教育教案一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解消防的基本知识,知道火警电话号码。

2. 技能目标:培养幼儿遇到火灾时正确逃生的能力。

3. 情感目标:培养幼儿对消防员的尊重和感激之情。

二、教学重点:1. 让幼儿了解消防的基本知识。

2. 培养幼儿遇到火灾时正确逃生的能力。

三、教学难点:1. 如何让幼儿在遇到火灾时正确逃生。

2. 如何让幼儿理解火警电话号码的意义。

四、教学方法:1. 图片展示法:通过图片展示,让幼儿了解消防设备和消防员的工作。

2. 游戏法:通过消防游戏,让幼儿在实践中学会正确逃生。

3. 讲解法:通过讲解,让幼儿了解火警电话号码的意义。

五、教学准备:1. 图片:消防设备、消防员、火警电话号码等。

2. 道具:消防服、消防帽、灭火器等。

3. 游戏材料:消防车、消防员人偶等。

4. 课件:火灾逃生动画。

六、教学步骤:1. 引入主题:通过展示火灾图片,引起幼儿对消防知识的兴趣。

2. 讲解消防知识:介绍消防设备、消防员的工作以及火警电话号码。

3. 演示正确逃生方法:模拟火灾场景,引导幼儿学习正确的逃生姿势和路线。

4. 消防游戏:组织幼儿进行消防游戏,提高他们对消防知识的实际应用能力。

5. 总结与反思:让幼儿分享自己在活动中学到的知识,并进行总结。

七、教学评价:1. 观察幼儿在模拟火灾场景中的逃生表现,评估他们的正确逃生能力。

2. 问答环节:通过提问,了解幼儿对消防知识的掌握程度。

3. 幼儿在游戏中的表现:观察幼儿在消防游戏中的参与度和理解能力。

八、教学拓展:1. 邀请消防员来园进行实地讲解和演示,增加幼儿对消防知识的了解。

2. 组织幼儿参观消防局,亲身体验消防员的工作环境。

3. 开展家庭消防知识宣传,让家长参与幼儿的学习过程。

九、教学反思:1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平。

2. 考虑教学方法是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。

3. 思考如何更好地与家庭进行互动,共同关注幼儿的安全教育。

化学实验室的防火安全范本(2篇)

化学实验室的防火安全范本(2篇)

化学实验室的防火安全范本实验室是化学教学与科研的重要场所,为保障人员的生命安全和实验设备的稳定运行,防火安全工作必不可少。

本文将为大家介绍化学实验室的防火安全措施,以确保实验室的安全运行。

1. 实验室布局实验室的布局应符合消防安全要求,将实验室划分为不同区域,如实验区、储存区和办公区等。

同时,各个区域之间要有明确的防火分隔,以防止火灾的蔓延。

实验区的电路线材应按要求敷设,并且要保持有序和整洁,确保电线不被损坏。

2. 防火设施2.1 灭火器实验室应配备足够数量和适当类型的灭火器,不同类型的火灾需使用不同灭火器进行扑灭。

实验室内的灭火器应定期检查和维护,确保其处于良好的工作状态。

同时,灭火器应显眼的标识在容易取得的地方,方便使用。

2.2 自动喷淋系统实验室应安装可靠的自动喷淋系统,能够在火灾发生时自动启动并进行控制。

喷淋系统应按照标准进行设计、安装和维护,确保其正常工作。

此外,喷淋系统的位置标识要明显,以便于人员紧急时刻的寻找和使用。

2.3 疏散通道实验室应设置符合消防规范的疏散通道,确保人员在火灾发生时能够快速有序地撤离。

疏散通道的通道宽度和逃生门的位置、数量等要满足建筑消防要求,并保持畅通无阻。

3. 防火措施3.1 防火墙实验室内不同区域之间应建立防火墙,将火灾隔离开来。

防火墙应由防火材料搭建,并确保其完整性,以充分发挥防火隔离的作用。

3.2 防火门实验室的重要区域和通道之间应安装防火门,以防止火势蔓延。

防火门应具备良好的防火性能,能够自动关闭,确保火势在有限的范围内扩散,减少损失。

3.3 防火涂料实验室的墙壁、天花板和地面应涂刷防火涂料,以提高其防火性能。

防火涂料应符合国家标准,具备良好的防火性能和工作寿命。

4. 日常防火管理4.1 定期检查实验室应定期进行火灾隐患检查,包括电气设备的维护、设施的检查和消防设备的检查等。

发现问题应及时进行修复、更换和维护,确保设备和设施的良好工作状态。

4.2 储存管理实验室的危险物质和易燃物品应按规定储存,储存区要与生活区和办公区分隔开,并设有防火设施。

《消防安全知识培训》课件

《消防安全知识培训》课件
电梯在火灾时可能无法正常工作,也 可能因电力中断而困住乘客。因此, 应避免使用电梯逃生。
一旦意识到火灾发生,应尽快找到安 全出口,并迅速离开火场。
火场自救的方法与技巧
01
02
03
尽量保持低姿
火灾时,烟雾会上升,因 此尽量保持低姿可以帮助 避免吸入烟雾。
遮住口鼻
使用湿毛巾或其他湿布料 遮住口鼻可以帮助过滤烟 雾和有毒气体。
《消防安全知识培训》ppt课件
目录
• 消防安全基本知识 • 家庭消防安全 • 公共场所消防安全 • 火灾自救与逃生 • 消防安全宣传与教育
01
消防安全基本知识
火灾的危害与预防
火灾的危害
火灾能烧毁房屋、家具、设备等 财产,威胁人的生命安全,造成 不良的社会影响。
火灾预防
定期检查电线、电器,不乱丢烟 蒂,遵守易燃易爆物品的规定, 安装烟雾报警器等。
制定消防安全管理制度
01
学校和单位应制定消防安全管理制度,明确各级管理人员职责

定期进行消防演练
02
学校和单位应定期组织消防演练,提高师生和员工的应急处置
能力。
开展消防安全教育培训
03
学校和单位应定期开展消防安全教育培训,提高师生和员工的
消防安全意识和技能。
THANKS
感谢观看
学生应遵守消防安全规定, 不私拉乱接电线、不违规使 用明火。同时,学生应掌握 基本的火灾扑救和逃生技能 ,确保自身和他人的安全。
04
火灾自救与逃生
火灾逃生的基本原则
保持冷静,不惊慌失措
在火灾发生时,保持冷静是非常重要 的。惊慌失措可能导致做出错误的决 定,影响逃生的机会。
快速找到安全出口
避免使用电梯

消防安全知识教育常识

消防安全知识教育常识

消防安全知识教育常识“消防”一词,最早于西晋传入日本,于近代传回中国。

(消防(平安学问))各位知道多少呢?下面给大家共享一些关于消防平安学问的范本,盼望对大家有关心。

消防平安常识二十条一、自觉维护公共消防平安,发觉火灾快速拨打119电话报警,消防队救火不收费。

二、发觉火灾隐患和消防平安违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危急品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守平安燃放规定,留意消防平安。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并把握正确的使用(方法)。

八、每个家庭都应制定消防平安方案,绘制逃命疏散路线图,准时检查、消退火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采纳易燃材料。

十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,准时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、常常检查燃气设施和用具,发觉燃气泄漏,快速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二、(教育)(儿童)不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封闭平安出口、疏散通道和消防车通道,不设置阻碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。

十五、学校和单位定期组织逃命疏散演练。

十六、进入公共场所留意观看平安出口和疏散通道,记住疏散方向。

十七、遇到火灾时镇静、冷静,快速正确逃命,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必需穿过浓烟逃命时,尽量用浸湿的衣物爱护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物掩盖,压灭火苗。

二十、大火封门无法逃命时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。

幼儿园消防平安学问常识一、告知孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到损害;二、教会孩子熟悉一些消防标志,让他们熟悉到什么是平安出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危急品等等。

《消防安全知识培训》PPT课件

《消防安全知识培训》PPT课件

促进社会和谐稳定
提高消防安全意识有助于 维护社会和谐稳定,减少 因火灾引发的社会矛盾和 冲突。
消防安全教育的形式和内容
消防安全教育形式
包括课堂教育、宣传海报、宣传片、 网络教育等。
消防安全教育内容
包括火灾的危害、火灾预防措施、灭 火器的使用方法、火场逃生技巧等。
消防安全教育的实施途径和方法
01
02
用湿布捂住口鼻,减少吸入有害烟雾。 寻找安全出口,迅速撤离火场。
03 消防安全设施和器材
消防栓和灭火器的使用和维护
消防栓
介绍消防栓的种类、功能和使用 方法,强调定期检查和维护的重 要性,确保其正常工作。
灭火器
介绍不同类型灭火器的适用场景 和正确使用方法,强调定期检查 压力值和更换灭火剂的重要性。
安全出口
介绍安全出口的数量、标识和位置要求,强调定期检查和管理的重要性,确保其 正常工作。04 消防安全意识和教育
提高消防安全意识的重要性
01
02
03
减少火灾事故
提高消防安全意识可以帮 助人们预防火灾事故的发 生,降低火灾事故率。
保障生命财产安全
通过提高消防安全意识, 人们可以更好地保护自己 和他人的生命财产安全, 减少火灾造成的损失。
灭火的基本原理
灭火的基本原理主要是破坏燃烧条件,即消除可燃物、隔绝氧气或降低温度至着火点以下。根据不同 的燃烧类型和场景,采取相应的灭火方法。
灭火的方法
根据灭火的基本原理,常见的灭火方法有窒息法、冷却法、隔离法和抑制法。窒息法通过隔绝空气使 可燃物无法持续燃烧;冷却法通过降低着火点的温度使可燃物冷却熄灭;隔离法通过将可燃物与火源 隔离,消除燃烧条件;抑制法通过加入化学试剂抑制自由基,中断燃烧链式反应。

消防安全知识培训

消防安全知识培训

随着社会的发展和科技的进步,消防安全问题日益凸显,如何预防和应对火灾成为了每个人都应该掌握的基本技能。

为了提高公众的消防安全意识,增强自我保护能力,特此举办2024年消防安全知识培训。

一、消防基础知识消防工作是一项关系到人民群众生命财产安全的重要工作,其核心是预防为主,防消结合。

消防工作包括火灾预防、火灾扑救、消防管理和宣传教育等方面。

在火灾预防方面,应建立健全消防法规体系,加强消防设施建设和维护,确保建筑物的防火安全。

在火灾扑救方面,应提高消防队伍的装备水平和救援能力,确保能够在第一时间有效控制和扑灭火灾。

在消防管理和宣传教育方面,应加强消防知识的普及和培训,提高公众的消防安全意识和自防自救能力。

二、常见火灾隐患及预防措施常见的火灾隐患包括电气火灾、易燃易爆物品管理不当、用火不慎、吸烟不慎等。

预防措施包括定期检查电气线路和设备,确保其符合安全标准;妥善保管易燃易爆物品,避免大量存放;使用明火时应有人看管,避免疏忽大意;禁止在公共场所和禁止吸烟的场所吸烟等。

三、火灾报警与应急疏散在发现火灾时,应立即拨打火警电话,准确报告火灾地点、火势大小等信息。

同时,应迅速组织人员疏散,确保疏散通道畅通,指导人员用湿毛巾捂住口鼻,低姿逃生。

在逃生过程中,应避免使用电梯,选择安全出口逃生。

四、灭火器的使用方法灭火器是扑救初期火灾的重要工具,常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基灭火器等。

使用灭火器时,应保持镇静,拔掉保险销,握住喷管,对准火焰根部,按下压把,均匀喷射。

在使用灭火器时,应保持适当的安全距离,避免被火焰灼伤。

五、家庭防火安全家庭防火安全是消防安全的重要组成部分。

家庭中应配备灭火器、灭火毯等消防器材,并定期检查其有效性。

同时,应避免在家中存放易燃易爆物品,定期清理厨房油污,避免超负荷使用电器,确保家庭用电安全。

此外,还应教育家庭成员如何正确使用火源,以及发生火灾时的逃生方法。

六、公共场所防火安全公共场所如商场、电影院、医院等人员密集场所,应加强消防安全管理,确保消防设施完备且有效,制定应急预案并定期组织演练。

消防安全培训计划

消防安全培训计划

消防安全培训计划一、教育培训目的为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领,方便教育学生,保护自身和家人、家产安全,保护学生和校生产安全,营造一个和谐、平安的学校,特制定本安全教育培训计划。

二、教育培训方式鉴于大家都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身学习、自身掌握为主。

学校按照上级有关部门的要求,针对日常生活的必需,针对季节性问题,通过资料发放、图片展览等方式,对教工进行一定深度和广度的教育。

同时,又因为有些安全问题具有教强的专业性,因此,在条件许可的情况下,邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。

教育方式简要概括为:自身学习、掌握为主,学校教育活动为辅,政府有关安全职能部门的讲座为提高。

三、教育培训内容1、主要法律法规:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》2、其他法律法规:详细见国家、省、有关学校安全的规定3、上级教育行政主管部门文件:详细见上级有关文件内容4、日常安全问题:交通安全,食品安全,用电安全,用煤气安全,游泳安全,网络安全,预防自然灾害,实验室用品安全等。

四、教育培训时间1、每学期开学前,教工自我学习。

2、学校在每学期开学前、结束前的大会,集中教育。

3、利用周工作计划或其他形式,进行培训教育。

4、召开全校学校教工大会,教职工进行本岗位安全职责学习。

5、在条件许可情况下,政府职能安全部门来校开设专题讲座。

1、国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。

2、上级发放的有关安全文件。

3、报纸上有关安全的若干资料。

4、网络上有关安全的若干资料。

5、政府职能部门所发放的有关安全工作资料。

一、指导思想为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》和《消防法》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行,根据本校实际情况,制定本活动计划。

通过本活动方案的实施,加强对学生的安全教育和消防知识的宣传,增强学生消防意识,学习消防战士的优良作风,使我学生都能掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安”的安全教育目的,从而培养抵抗灾害的素质。

实验室消防年度总结(3篇)

实验室消防年度总结(3篇)

第1篇一、前言2023年,实验室消防安全工作得到了高度重视,实验室全体人员共同努力,积极开展消防安全宣传教育、消防安全检查、消防演练等工作,确保了实验室消防安全形势稳定。

现将2023年度实验室消防工作总结如下:一、消防安全宣传教育1.加强消防安全知识培训:组织全体人员参加消防安全知识培训,提高消防安全意识和自防自救能力。

2.开展消防安全主题日活动:定期开展消防安全主题日活动,普及消防安全知识,提高消防安全意识。

3.制作消防安全宣传资料:制作消防安全宣传海报、标语等,悬挂在实验室显眼位置,营造良好的消防安全氛围。

二、消防安全检查1.定期开展消防安全检查:每月至少开展一次消防安全检查,对实验室消防设施、设备进行检查,确保其完好有效。

2.重点部位检查:对实验室的重点部位,如实验室安全通道、配电室、易燃易爆物品储存室等进行重点检查,确保无安全隐患。

3.检查消防设施设备:对消防设施设备进行检查,确保消防设施设备完好,消防通道畅通。

三、消防演练1.组织消防演练:定期组织消防演练,提高实验室人员的应急处理能力。

2.演练内容:消防演练内容包括火灾报警、疏散逃生、灭火器使用、消防栓操作等。

3.演练效果:通过消防演练,实验室人员掌握了基本的消防安全知识和技能,提高了应对火灾事故的能力。

四、存在问题及改进措施1.存在问题:部分实验室人员消防安全意识不够强烈,消防设施设备维护不到位。

2.改进措施:加强对实验室人员的消防安全教育,提高消防安全意识;加强消防设施设备的维护保养,确保其完好有效。

五、展望2024年,实验室将继续加强消防安全工作,确保实验室消防安全形势稳定。

具体措施如下:1.加大消防安全宣传教育力度,提高实验室人员消防安全意识。

2.加强消防设施设备的维护保养,确保其完好有效。

3.定期开展消防演练,提高实验室人员应对火灾事故的能力。

4.加强消防安全检查,及时发现和消除安全隐患。

总之,实验室消防安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们将以高度的责任感和使命感,继续加强实验室消防安全工作,为实验室的科研工作提供安全保障。

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实验室消防安全知识培训
一、防火着火是化学实验室,特别是有机实验室里最容易发生的事故。

多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。

常见有机液体的易燃性:二硫化碳,乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低,即使存放在普通电冰箱内(冰箱最低温-18℃,无电火花消除器),也能形成可以着火的气氛,故这类液体不得贮于普通冰箱内。

另外,低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。

其中,二硫化碳尤其危险,即使与暖气散热器或热灯泡接触,其蒸气也会着火,应该特别小心。

名称沸点(℃)闪点(℃)自燃点(℃)石油醚40-60-45240乙醚34.5-40180丙酮56-17538甲醇6810430乙醇(95%)7812400二硫化碳46-30100苯80-11 甲苯1114.5550乙酸118434251、火灾的预防有效的防范才是对待事故最积极的态度。

为预防火灾,应切实遵守以下各点:①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂,当用明火加热易燃有机溶剂时,必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。

②废溶剂严禁倒入污物缸,量少时可用水冲入下水道,量大时应倒入回收瓶内再集中处理。

燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢,应放在表面皿中,实验结束后一并投入废物缸。

③金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。

④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。

⑤使用氧气钢瓶时,不得让氧气大量溢入室内。

在含氧量约25%的大气中,物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多,且燃烧剧烈,不易扑灭。

2、消防灭火万一不慎失火,切莫慌惊失措,应冷静,沉着处理。

只要掌握必要的消防知识,一般可以迅速灭火。

(1)常用消防器材化学实验室一般不用水灭火!这是因为水能和一些药品(如钠)发生剧烈反应,用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸,并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻,用水灭火时有机溶剂会浮在水上面,反而扩大火场。

下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。

(a) 沙箱将干燥沙子贮于容器中备用,灭火时,将沙子撒在着火处。

干沙对扑火金属起火
特别安全有效。

平时经常保持沙箱干燥,切勿将火柴梗、玻璃管、纸屑等杂物随手丢入其中。

(b) 灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯,灭火时包盖住火焰即成。

近年来已确证石棉有致癌性,故应改用玻璃纤维布。

沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火,必须妥善安放在固定位置,不得随意挪作他用,使用后必须归还原处。

(c) 二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的一种灭火器。

其钢瓶内贮有CO2气体。

使用时,一手提灭火器,一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上,打开开关,即有CO2喷出。

应注意,喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降,故手不能握在喇叭筒上,否则手会严重冻伤。

CO2无毒害,使用后干净无污染。

特别适用于油脂和电器起火,但不能用于扑灭金属着火。

(d) 泡沫灭火器:泡沫灭火器灭火时泡沫把燃烧物质包住,与空气隔绝而灭火。

因泡沫能导电,不能用于扑灭电器着火。

且灭火后的污染严重,使火场清理工作麻烦,故一般非大火时不用它。

过去常用的四氯化碳灭火器,因其毒性大,灭火时还会产生毒性更大的光气,目前已被淘汰。

(e)溴氧二氟甲烷(简称BCF)这种灭火器材装在天花板上,灭火器有一低融点合金封口(有各种规格,常用的是155℃),当室内着火,温度超过了规格,封口熔融便自动喷出BCF灭火。

BCF气体有毒,而且与金属反应,故不宜扑灭金属着火引起的火灾。

(f)干粉:桶内装干粉,内有压缩二氧化碳管,使用时用力打击,管破,二氧化碳将干粉喷出,扑救金属着火。

但大量钾钠着火则不宜用。

(2)灭火方法一旦失火,首先采取措施防止火势蔓延,应立即熄灭附近所有火源(如煤气灯),切断电源,移开易燃易爆物品。

并视火势大小,采取不同的扑灭方法。

(a) 对在容器中(如烧杯、烧瓶,热水漏斗等)发生的局部小火,可用石棉网、表面皿或木块等盖灭。

(b) 有机溶剂在桌面或地面上蔓延燃烧时,不得用水冲,可撒上细沙或用灭火毯扑灭。

(c) 对钠、钾等金属着火,通常用干燥的细沙覆盖。

严禁用水和CCl4灭火器,否则会导致猛烈的爆炸,也不能用CO2灭火器。

(d) 若衣服着火,切勿慌张奔跑,以免风助火势。

化纤织物最好立即脱除。

一般小火可用湿抹布,灭火毯等包裹使火熄灭。

若火势较大,可就近用水龙头浇灭。

必要时可就地卧倒打滚,一方面防止火焰烧向头部,另外在地上压住着火处,使其熄火。

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