做遵纪守法的小学生
做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇
做一个守法守纪的小学生演讲稿5篇做一个守法守纪的小学生演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自_年级_班的__同学，今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。
同学们，从幼儿园开始，老师就告诉我们要遵守课堂纪律，现在我们已经上小学了，按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。
但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题，这使我不得不反思，为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染，我们本应该养成良好的习惯才对呀。
我想问问同学们，遵规守纪需要我们做些什么，我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说，大家都能说出来很多，比如上课认真听讲，听老师的话，上课不搞小动作，不迟到、不早退等等，都是遵规守纪的行为。
但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。
同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情，这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们，你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧，还是有人可以做到的，那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪，为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做，什么不该做，并且他们不仅知道，也能够做到。
那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们，不管是在学校中，还是平时的时候，遵守规矩都是很重要的事情。
遵守纪律是我们学生应该要做到的事情，是我们的义务。
同学们都希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。
但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。
所以，同学们，我们应该行动起来，改变自己从前不正确的做法，牢记学校的规章制度，并严格执行。
我们也要向那些遵规守纪的同学们学习，看看他们平时是怎么做的。
我相信，只要同学们下定决心，行动起来，就一定能够做到。
我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生，在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。
小学生遵纪守法作文
小学生遵纪守法作文篇一：做遵纪守法的小学生各位老师、同学们：大家好！我是班的，我今天演讲的主题是“做遵纪守法的小学生”。
什么叫做遵纪守法呢？人们在社会生活中严格遵守有关纪律，依法办事，严苛秉持法律规范就叫做遵纪守法。
有的同学指出，谈纪律就没民主自由，谈民主自由就无法受到纪律的约束。
这种观点就是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
民主自由就是相对的，就是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们就是民主自由的；鱼在水中宴乐，它们就是民主自由的。
但如果把鸟放进水中，使鱼离开了水，那么它们不仅不能获得民主自由，而且很快就可以倒下。
人跑在马路上就是民主自由的，但如果不严格遵守交通规则，乱跑马路，被车辆撞伤，那就丧失了奔跑的民主自由。
因此，世上没不受限制的民主自由。
此外，纪律管制民主自由，又维护民主自由。
如当你来到阅览室，里面静悄悄的，就可以听见偶尔吴煌的沙沙声。
对于想要看电视的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都严格遵守阅览室规则，大家可以享用这静心写作不受到阻碍的民主自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这民主自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
做一个遵纪守法的文明小学生。
篇二：遵纪守法作文遵纪守法从我做起人们常说道：国有国法，家有家规，本系校纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
遵纪守法，既就是责任，也就是义务。
遵纪守法源于于我们对不良现象的婉拒，源于于我们对规定的严格遵守。
当马路、红灯不再因为我的内代而引致车祸时，我就是一个遵纪守法的人。
怎么做一个遵纪守法的小学生
怎么做一个遵纪守法的小学生为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，我们要做一个遵纪守法的小学生。
首先必须使小学生明确“纪”与“法”的概念、意义和关系。
在如今的小学生的眼里，由于一些社会上的不良现象影响。
使小学生的辨别是非的能力较弱，因此，不明确“纪”与“法”的关系，对“纪“与”法’的概念十分模糊，不遵守学校的规章制度，违反学校纪律，甚至触犯了国家的法律。
这些都充分说明了，在小学阶段的思想品德教育中，必须要使小学生明确“纪”与“与“法”的概念和关系，牢牢建立起遵纪守法的意识。
首先，“纪”——就是“纪律”，是政党机关、部队。
团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求，每个成员遵守的规章制度;“法”——一就是由国家制定或认可，受国家强制力保证的行为规则。
法律——是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则，是国家的意志专政的工具。
因此，有了纪律，学校工作就能正常地开展，就有一个行为准则，而不受干扰和影响。
学生就能在学校纪律的约束下学好文化知识和各方面的技能;而国家有了法和法律，就能使一个国家繁荣昌盛，它代表了一个国家和人民的最高利益，人们在法律的保护下安居乐业，从事各行各业的生产劳动，因而只有遵守法律才能遵守好纪律。
它们的关系都是维护一个单位、一个中国家的最高利益，而不使这些利益受到损害。
为此，在小学生遵纪守法的教育中首先必须让他们明确并知道“纪”与“法”的概念、意义和其中的关系。
让小学生牢牢地树立起“遵纪守法”的思想观念当小学生们认识到“遵纪守法”的概念与意义时，教师就必须让学生们牢牢地建立起“遵纪守法”的思想观念。
只有这样，才能真正在意义上让学生去感觉、思考。
“纪”与“法”存在的作用，而使他们能在“纪”与“法”的约束下，明确自己应该做什么，而不应该做什么。
例如：笔者曾在一次别开生面的思想品德教育课中谈叙了这么一件事情，让学生们自己去认定是否能做不能做。
这是一件真实的事情，一位村民到集市上卖完了小猪回来，正好与XXX同学乘车返回。
小学生遵纪守法演讲稿(六篇)
最新遵纪守法演讲稿400字小学生遵纪守法演讲稿(六篇)遵纪守法演讲稿400字小学生遵纪守法演讲稿篇一大家下午好！假设一个人小时候不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识和习惯，没有及时改正错误，长大后就很难成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生应该学习法律，理解法律，遵守法律。
然而，违犯纪律在校园是常见的。
一些学生认为违纪和违法是两回事，假设违犯了学校的规章制度，大不了被扣一些分。
其实，这个想法对自己很不好。
因为习惯会变自然，以后出到社会，恐怕会做一些违法的事情，违纪违法，这绝对不是危言耸听。
假设在小的时候就开场小偷小窃，随着时间的流逝，你可能就会养成了“偷”的习惯，长大后就有可能越偷越大。
一些学生认为，要追求个性化，假设讲纪律就会失去自由，要自由就不应该让纪律约束到自己，这种观点是错误的。
我们每个人要知道，自由是有条件的。
鸟儿在天空飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。
但是假设把鸟放进水里，把鱼从水里拿出来，那么它们不仅不会自由，而且很快就会死去。
人们可以自由地走在路上，但是假设你不遵守交通规那么，乱穿马路，被车撞倒，你就会失去走路的自由。
假设学校没有校纪校规，学校的正常教学秩序如何保障？国家、社会都要求我们懂得法律，遵守法律。
遵纪守法，要从小事做起，从我做起，与同学们相处融洽，沉着冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好孩子！遵纪守法演讲稿400字小学生遵纪守法演讲稿篇二做遵纪守法的公民“以遵纪守法为荣，在我们的现实生活中，有的同学认为，讲纪律就没有自由，将自由就不能受纪律的约束。
同学们，你们说对吗？下面我想通过一些事例答复上述问题：他曾经是一位多么优秀的少年！品行端正，成绩优异，在学校的荣耀榜上总能见到他的名字，在荣誉的领奖台上也常看见他的身影，在教师眼里他是上好学生，在同学们心中，他是天之骄子。
但，就在十八岁，这五彩的梦就像泡沫一样破灭了！父母的离异使他一下子坠入了无底深渊，于是他觉得无人管教自由了，空虚无聊，他学会了抽烟，喝酒，逃课，上网甚至打架，从此教室里鲜见他的身影，荣耀榜上不再有他的名字。
做知法守法的小学生心得
做知法守法的小学生心得作为一名小学生，我深深理解了知法守法的重要性。
在日常生活中，我努力遵守法律法规，积极维护社会秩序和正义，下面我想分享一下我的心得体会。
首先，知法守法是作为一个小学生的基本义务。
在学校，老师在生活中教育我们，告诉我们不要做一些违法的事情。
例如，不要随便损坏公共财物，不要在课堂上使用手机。
这些规定都是为了维护学校的秩序和安全。
因此，我们要做到知法懂法，在学校中遵守各种规定和纪律。
其次，知法守法是为了保护自己和他人的权益。
法律规定了社会的基本道德标准和行为规范，它们保护了我们每个人的合法权益。
例如，交通法律规定了马路上的行车规则，我们要遵守这些规则，不仅是为了自己的安全，也是为了保护其他行人的安全。
同样，在学校中，我们不能对同学进行欺负和歧视，因为这些行为违反了法律和道德底线。
只有知法守法，我们才能保护自己和他人的权益，维护社会的公平正义。
再次，知法守法是一个培养良好品质的过程。
法律规定了我们应该做什么和不应该做什么，它是社会行为的规范，也是一种道德规范。
例如，尊重他人的知识产权是法律和道德的要求，我们不能抄袭别人的作品，应该尊重他人的劳动成果。
此外，法律还规定了我们应该守信用，不讲假话，在交往中要诚实守信。
遵守法律和道德规范能够培养出我们的良好品质，使我们成为一个有责任感、有担当的人。
此外，知法守法还有助于我们建立正确的价值观。
法律不仅仅是规定了我们不能做什么，更重要的是告诉了我们应该追求什么样的价值。
法律规定了保护人类生命安全和健康的价值，所以我们要珍惜生命，不做危险的事情。
法律规定了保护环境的价值，所以我们要爱护环境，不乱扔垃圾。
法律规定了公平公正的价值，所以我们要热心助人，不做欺压他人的事情。
总之，知法守法帮助我们树立正确的价值观，成为一个有道德、有责任感的人。
最后，我认为知法守法不仅仅是作为一个小学生的义务，更是每个人应该遵守的基本规范。
在日常生活中，我们要树立正确的法律意识，了解国家法律法规，遵守各种规定和纪律。
做遵纪守法的小学生演讲稿5篇
做遵纪守法的小学生演讲稿5篇守法是每个公民的义务，是构建中国特色社会主义和谐社会的基石。
好人终究有好报，坏人终究有好报。
以下是边肖为守法小学生编写的5篇演讲稿。
谢谢大家的欣赏。
做遵纪守法的小学生演讲稿1随着祖国的开展，社会上的不良行为也时有发生。
作为21世纪的小学生，我们应该知道如何遵守法律。
所谓“守法〞，就是遵守纪律，遵守法制。
作为新世纪的人才，每个人都应该努力成为一个守法的公民。
我们小学生是祖国的希望和未来。
要处处注意学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不能视而不见。
我们应该有一种严格执法，绝不违法的态度。
把违反纪律当作可耻的行为。
除了守法，守法也很重要。
不懂法，就会被别人欺负，或者走错路。
因此，我们应该了解一些与我们现实生活密切相关的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律规定，运用法律来缓解纠纷和矛盾。
生活中有很多不遵守法律的事情。
比方：闯红灯、过马路、破坏公物、打架骂人、欺负弱小……如果这些事情发生在我们身边，我们千万不要袖手旁观，及时劝阻，承当一个小学生的责任。
有一次在报纸上看到一那么新闻：有一个初二的中学生，他在小学是数一数二的。
但由于初中对网吧的迷恋，成绩直线下降，学会了打骂。
以至于他最终走上了犯罪的道路，等待他的是一座黑暗的监狱。
别人问他，他懊悔说：“我沉迷网络的时候，觉得杀人放火是合理合法的。
如果我杀了人，我可以得到一些钱.真懊悔自己沉迷网络！〞通过这件事，我了解到上网可以成就一个人，也可以消灭一个人！还有一次，我放学回家的路上，看到有人违反交通规那么。
比方有的人为了方便，不顾红灯绿灯，冲过去。
“红灯停，绿灯行〞，这些交通规那么大家都知道。
我认为：这和一个人的素质密切相关。
这些闯红灯的人，他们年轻的时候一定很少注意学校的规章制度。
像这样的事情在当今社会随处可见，因为在他们的观念里，这些只是没人关心的“大事〞，只有违法乱纪的人才算违法乱纪。
了解荣明的耻辱不仅是维护道德的一道防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。
遵纪守法小学生五分钟演讲稿
遵纪守法小学生五分钟演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是“遵纪守法的小学生”。
什么是遵纪守法？遵纪守法就是遵守规定，按照法律和条例去做事。
作为小学生，我们应该积极践行遵纪守法的行为，养成良好的生活习惯和道德观念。
首先，我们要遵守学校的规章制度。
每个学校都有各自的规定，比如要按时到校，认真完成作业，不打架斗殴等。
在课堂上，我们要认真听讲，不随意说话，不乱动，不打闹。
尊重老师，与同学友好相处是我们应该做到的。
其次，我们要遵循社会的法律法规。
法律是保护人民的利益和社会秩序的基础，我们应该遵守法律，不做违法的事情。
比如，我们要尊重他人的权益，不偷窃、不欺负弱小；要遵守交通法规，不闯红灯、不乱穿马路；要爱护环境，不乱扔垃圾、不破坏植被。
我们应该树立正确的道德观念，做文明守法的公民。
最后，我们要帮助他人，积极参与社会公益活动。
作为小学生，我们应该关心他人，帮助需要帮助的人。
我们可以主动帮助老人过马路，帮助同学解决问题，关心环卫工人等。
参与一些社会公益活动，比如义卖、义工等，也是展现我们遵纪守法的行为。
遵纪守法是我们作为小学生的基本要求，也是我们作为未来社会栋梁的责任。
只有遵纪守法，我们才能够保证自己的安全和利益，才能够构建一个和谐稳定的社会。
最后，我想以一句话结束我的演讲：“遵守规则，从我做起！”希望大家都能够牢记这个口号，从小事做起，做遵纪守法的小学生！
谢谢大家！。
《做一个遵纪守法的小学生》演讲稿范文
《做一个遵纪守法的小学生》演讲稿范文"Be a law-abiding primary school student"编订：JinTai College《做一个遵纪守法的小学生》演讲稿范文小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
各位老师，各位同学：随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。
作为为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。
所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。
作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。
我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。
把违反纪律当做一种可耻的行为。
除了遵纪，守法也很重要。
如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。
所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。
在生活中有许多不遵纪守法的事情。
例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。
我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。
以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。
当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊!”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊!还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。
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做一个遵纪守法的小学生
八荣八耻中有这样一句话：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，虽然道理个个都明白，但是要人人做到可没那么容易！
就拿遵守交通法规来说吧！小时候我们常唱着这样一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等……”可是长大了，很多人就忘记了。
网上热炒了一个“中国式的过马路”，就是说一些中国人过马路时不管红灯绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路。
在这一群人中有没有学生的身影？有没有我们自己呢？我不敢拍着胸脯说：“没有！”
再说到我们小学生，除了应该“守法”外，还应该“遵纪”，而且《小学生日常行为规范》也我们作出了要求。
可是，在校园中无视纪律的现象屡禁不止。
这些同学对校纪校规视而不见：乱扔垃圾，破坏公物，乱刻乱画，不守秩序等等。
还有些同学迟到逃课，不遵守课堂纪律，甚至与同学为一点小事动手打架。
这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气。
有同学认为违反校规大不了扣几分，不遵守纪律大不了被批评一下，对自己今后造不成严重影响。
我要说：“只有做个守纪的好学生，将
来到社会上才可能做个守法的好公民。
”
关于遵纪守法，还有这样一则故事:古希腊哲学家苏格拉底因对神不敬被“当权者”判了极刑，临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当了。
但苏格拉底坚定地说:“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。
”也许有人会说苏格拉底迂腐，但他用生命捍卫法纪尊严的精神，却让我们肃然起敬。
“国不可无法，校不可无纪”，遵守法律是建设文明之国的保证，而遵守校纪校规是创造文明校园的保障。
我们小学生是祖国的未来，我们应该严格要求自己，从我做起，从小事做起，做遵纪守法的小学生。