一流团队建设指南
加强作风转变 建设一流团队 构建“四个一”机制
原创材料仅供学习加强作风转变建设一流团队构建“四个一”机制××县卫生计生局党委县卫计党委共有直属党总支3个、党支部7个，党员316名。
机关作风整顿工作开展以来，紧紧围绕为群众提供方便、快捷、廉价的医疗卫生服务这个中心，狠抓工作落实,积极建强队伍，努力打造一支一流的工作团队。
一、强化学习教育，着力增强团队素质以全县机关作风整顿为锲机，以加强学习教育为重点，努力增强卫生系统工作人员的整体素质。
一是健全学习制度。
全面实施了“党员人才工程”，建立健全党员领导干部讲党课制度、党员教育培训制度和固定党日讲党课制度。
基层支部均制定了《2017年党组织学习计划》和《专题教育计划》。
并通过采取集中专题学、“小组”促学、QQ群微信群送学、宣讲团辅学等方式开展了学习，举办大型专题报告会了4场次，党员领导干部讲党课12次，观看警示教育片23场次，举办集中警示谈话1次，分别进行廉政谈话43人次。
二是规范组织生活。
全面落实了“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，特别是对领导干部的组织生活提出了明确要求。
开展了基层党建制度执行落实年活动，严格执行地方党委工作条例和党的工作机关条例，全面规范工作规则，实行党委议事内容目录清单管理，共建立党建问题清单7个,党建基本任务清单9个，党建基本制度执行落实问题清单5个。
实行基层党组织生活影像留痕制度，组织生活全程留痕，有据可查。
三是创新党日活动。
严格固定党日活动，采取多种形式，不断创新活动的内容，开展了丰富多彩固定党日活动。
党员干部利用党日时间深入到养老院、幼儿园、社区、乡村献爱心，送温暖，受到群众好评。
基层党组织共举办“心联心”大型义诊12次，送医送药价值1万多元。
开展健康促进等社会宣传活动9次，组织5.12护士节庆祝活动、“健康杯”职工排球赛、职工业务技能比赛等大型活动9场。
内容丰富，形式多样，极大调动了党员干部的热情，有力提高了党组织的凝聚力和战斗力。
双一流高校学术团队建设与评价研究
双一流高校学术团队建设与评价研究随着高等教育的快速发展，双一流高校的建设成为当今教育界的热点话题。
作为一种高水平学术机构，双一流高校追求卓越，发展学术研究是其核心使命之一。
而学术团队的建设和评价是确保学校学术研究品质的关键。
本文将就双一流高校学术团队建设和评价进行研究和探讨。
一、双一流高校学术团队建设的理论基础学术团队的建设是基于高水平学术研究的需求而展开的。
在双一流高校，优秀的学术团队对于推动学科发展具有重要作用。
学术团队的构建主要依靠人才引进和人才培养两个方面。
首先是人才引进，双一流高校应当对优秀学术人才保持高度关注，并积极采取引进措施。
这包括提供良好的薪资待遇、研究项目经费支持以及良好的研究平台等。
通过引进优秀学术人才，双一流高校能够充实自身的学术队伍，带来新鲜的研究思路和先进的科研技术。
其次是人才培养，学术团队的发展离不开年轻的学术后备力量。
双一流高校应建立完善的人才培养体系，培养学术研究人才。
这包括通过开展科研项目、学术交流以及导师制等方式，为学生提供培养机会，培养其科研能力和创新精神。
只有有源源不断的知识、经验丰富的研究团队，学术团队才能不断壮大和发展。
二、双一流高校学术团队的评价指标学术团队的评价是学校对学术研究工作的总体考量。
评价指标要具体、全面，可以分为以下几个方面进行衡量：1.学术成果。
学术团队的核心任务是开展高水平学术研究，因此学术成果是评价团队研究水平的重要依据。
包括发表的SCI论文数量和质量、国内外学术会议报告等。
2.团队规模与结构。
学术团队的规模是衡量团队实力的关键指标，规模越大，代表团队的研究能力和社会影响力越大。
此外，团队结构健全、职称结构合理也是评价学术团队的重要参考指标。
3.研究经费。
科研经费是开展学术研究的物质条件保障，也是学术团队发展的重要依据。
高水平学术团队在研究经费的获得上通常会更加得心应手。
4.学术交流与合作。
学术团队的发展除了内部成果的产出，还需要与内外其他学术团队积极开展学术交流与合作，这有助于团队成员的学术成长和学科发展。
课程教学团队建设方案
课程教学团队建设方案背景在今天快速变化的教育环境中，团队建设在课程教学中变得越来越重要。
一个成功的教学团队需要由课程领导者、教师、辅导员和其他工作人员组成。
他们需要密切合作，协调一致，以确保学生获得高质量的教育。
这篇文档旨在提供一个基本的框架，帮助课程教学团队建立和维护一个强大的合作关系，并提供一些实用的策略和建议。
指南以下是建立课程教学团队的五个步骤：第一步：确定团队目标和使命一个成功的团队必须有共同的目标和使命。
在这个阶段，团队的成员需要一起制定课程教学目标，并确定每个成员的角色和职责。
这可以通过开放式讨论、头脑风暴和小组讨论来实现。
第二步：建立有效的沟通渠道良好的沟通是团队成功的关键。
团队成员必须学会清晰、直接地沟通。
建议课程领导者采用适当的沟通工具，如电子邮件、在线聊天室和视频会议，以确保团队成员之间及时有效地通信。
第三步：制定一个合适的计划一个成功的课程教学计划需要团队成员的协作和工作。
课程领导者应该使用各种项目管理工具，如日历、任务列表、时间表、会议记录、工作流程以及其他必要的工具来组织和调度团队的任务和工作。
第四步：协作设计课程教材和教学策略教学团队需要共同努力设计和更新课程教材和教学策略。
这会确保课程教学的连贯性和教学的有效性。
课程领导者可以安排教师和辅导员分工合作，确保所有的工作能够按时完成。
第五步：持续监督和反馈课程教学团队的最后一步是持续监督和反馈。
每个团队成员都应该有机会告诉其他成员他们实际进行的工作，以及他们已取得的成果。
此外，团队成员还应该能够接收和提供良好的反馈，以便课程教学的质量得到持续提高。
结论团队合作对于成功的课程教学来说非常重要。
大多数课程的成功取决于教学团队成员之间的协作和工作。
通过确保团队有共同的目标和使命、建立有效的沟通渠道、制定合适的计划、协作设计教材和持续监督和反馈，可以建立一个强大的课程教学团队，提供高质量的教育。
《团队建设：从组建到管理的全方位指南》
《团队建设：从组建到管理的全方位指南》团队建设是现代管理学中不可或缺的一环，无论是企业、政府机构还是非营利组织，都需要依靠高效的团队协作来实现其目标。
组建一个高效的团队需要考虑的因素很多，从人员的选拔到沟通方式的设定，再到管理的机制和底线，无一不需要仔细考虑。
下面，我们将从组建到管理全方位地探讨团队建设的要点和注意事项，让您更好地了解和掌握团队建设的技巧和策略。
一、组建团队的基本步骤1.明确目标。
在组建团队之前，必须先明确团队的目标和使命，根据不同的任务制定出不同的目标，并为每个目标制定明确的时间表和考核标准。
2.确定人员。
根据任务目标确定所需人员的技能和能力要求，通过招聘、内部调配、外部资源引入等方式确定合适的人员。
3.分工和训练。
根据任务目标和人员素质，制定分工方案和培训计划，保证每个人员都能够清晰地了解自己的职责和任务，从而达到任务目标。
4.构建沟通渠道。
为了保证团队顺畅协作，需要建立良好的沟通渠道，包括日常沟通、工作报告、问题解决等方式，这可以让团队成员之间的合作更加紧密和高效。
5.制定工作流程。
在项目开始之前，应该制定一份明确的工作流程图，包括任务分工、工作流程、工作步骤、时间点等，以确保团队协作更加高效和顺畅。
二、团队建设中需要注意的要点1.团队文化的建设。
团队文化是团队成功的关键，所以建设一个开放、和谐、创新、进取的企业文化对于团队协作的效率和绩效具有至关重要的作用。
2.优秀员工的培养。
团队成员的培养具有重要的意义，通过员工的培养，可以让员工学习新的技能和知识，提升员工的绩效和能力，也可以让员工更愿意为团队的发展献出自己的力量。
3.有效的协作机制。
团队协作需要建立起有效的机制，包括分工合作、信息共享、知识流转等，还需要合理地分配任务和资源，以便让每个成员能够充分发挥个人和团队的潜力。
4.权力分配的合理性。
在团队协作中，权力分配是非常重要的一个方面，需要根据不同任务的需要，分配合理的权力。
如何建设一支一流团队
指挥性行为支持性行为
指挥性行为
指挥是一种单向沟通，领导者将内容、时间、地点和方法明确告诉下属，并且严格监督下属的工作过程。下属的工作过程和工作步骤都是由领导所决定的，下属只是执行领导的决策。我们可以用组织、控制和监督来形容指挥性行为。
支持性的行为
这种行为意味着领导对于下属的努力进行支持，领导倾听下属的意见，帮助下属之间增进关系和交流意见。支持性行为的关键词有：鼓励、听、问、解释。有人用称赞、倾听和辅助来形容支持性行为。
上的经理，有的人有影响力，
有的人没有 方式 以行政命令的方式实现是一种 自觉接受，是一种内在的影响 外在的作用 效果 服从、敬畏，也可以调职、离 追随、信赖、爱戴 职的方式逃避 性质 强制性地影响 自然地影响
慎 用 权 力
必须依据前后一致、公平、公开的规则做出奖惩决定万不得已时再运用权力让下属明白，为什么要这使行权力
什么是影响力？
影响力的特点
是一种追随 是一种自觉是一种认同非制度化
服!
权力与影响力的差异
项目 职务权力 影响力 来源 法定职位，由组织带来和规定 完全依靠个人的素质、品德
Ⅱ教练型——高指挥、高支持
教练型领导的特征是：对于下属的工作进行高度的控制 ，领导自己为下属的工作制订出详细的计划，告诉下属在什么时间、什么地点、使用什么方法干什么，操纵下属的行动，严格地进行监控，同时认真倾听下属意见，并引导下扩展思路，使下属参与到作决策的过程中来。
Ⅱ教练型——高指挥、高支持
Ⅳ：授权型——低指挥、低支持
授权型领导将做决策和解决问题的权责都授予下属，采用完全不干预下属工作的方式，让下属自己发现问题、解决问题，制定目标，并且独立实现目标。
不同的人采用，不同的领导风格
团队建设活动策划与目的地选择指南
团队建设活动策划与目的地选择指南团队建设活动是一种提升团队凝聚力、促进成员之间相互合作与沟通的重要方式。
而选择适合的目的地则是活动成功的关键。
本指南将为您提供团队建设活动的策划方法以及目的地选择的重要考虑因素，助您打造一次令团队成员难忘的活动。
第一部分：团队建设活动策划1.明确目标和目的在筹划团队建设活动之前，首先需要明确活动的目标和目的。
是加强团队成员之间的沟通协作能力，还是提升整体工作效率？明确目标有助于制定合理的活动内容和培训计划。
2.了解团队成员在制定活动策划时，需要对团队成员的特点有一定的了解。
了解成员的兴趣爱好、性格特点以及工作技能等，有助于选择合适的活动形式和内容，以满足成员的需求和期望。
3.选择适合的活动形式根据团队的特点和目标，选择适合的活动形式。
可以选择户外拓展训练、团队合作游戏、工作坊培训等多种方式。
根据活动的时间和预算，合理安排活动的形式和内容。
4.制定详细计划在策划团队建设活动时，需要制定详细的计划。
包括活动时间、地点、人员组成、预算以及活动流程等。
合理安排活动的时间和流程，确保每个环节都能得到充分的准备和执行。
5.提前沟通和准备在活动前，与团队成员进行充分的沟通和准备工作。
告知成员活动的目的、时间、地点以及需要准备的物品等。
确保每个人都清楚活动的安排和要求。
第二部分：目的地选择指南1.明确活动性质和目的在选择团队建设活动的目的地时，首先需要明确活动的性质和目的。
是户外拓展训练还是室内团队合作游戏？是培训工作坊还是团队旅行？根据不同的活动性质和目的，选择合适的地点和环境。
2.考虑团队成员的需求在选择目的地时，要考虑团队成员的需求。
如成员对户外活动感兴趣，可以选择一个自然风景优美的目的地；如成员对城市文化感兴趣，可以选择一个历史悠久的城市作为目的地。
确保目的地能满足成员的兴趣和需求。
3.交通便利程度选择目的地时，要考虑交通的便利程度。
如果团队成员分布在不同的地区，可以选择中间地带作为目的地，以便于成员的集合和出行。
打造一流员工队伍的总体要求
打造一流员工队伍的总体要求一流员工队伍是每个企业都追求的目标，拥有优秀的员工队伍可以为企业带来持续的竞争优势。
然而，要打造一流员工队伍并非易事，需要企业在招聘、培养、激励等方面做出全面的规划和落实。
本文将从人才引进、培养发展、激励机制和团队协作等方面，探讨打造一流员工队伍的总体要求。
一、人才引进招聘是组建一流员工队伍的第一步。
企业应根据自身的发展战略和需求，制定招聘计划，并将其与企业文化、企业价值观相匹配。
在招聘过程中，应注重招聘渠道的多样化，包括线上招聘、校园招聘、内部推荐等方式。
同时，要建立科学的招聘流程，通过面试、考试、实习等环节，筛选出适合企业文化和岗位要求的人才。
二、培养发展培养是打造一流员工队伍的关键环节。
企业应建立完善的培训体系，包括新员工培训、岗位培训、技能培训等，帮助员工快速适应工作环境和岗位要求。
同时，要重视员工的职业发展，为员工提供晋升机会和发展通道，激励员工持续学习和进步。
此外，企业还应注重知识管理和经验分享，通过内部培训、团队建设等方式，促进员工之间的学习和交流。
三、激励机制激励是保持员工积极性和创造力的重要手段。
企业应建立科学合理的激励机制，包括薪酬激励、晋升机会、福利待遇等。
在薪酬激励方面，要根据员工的工作表现和贡献，设定合理的薪资水平，并与市场水平相匹配。
在晋升机会方面，要为员工提供良好的晋升通道和发展空间，让员工看到自己的职业发展前景。
此外，企业还可以通过员工关怀、员工活动等方式，提升员工的归属感和满足感。
四、团队协作团队协作是一流员工队伍的重要特征。
企业应注重团队建设，通过团队活动、团队培训等方式，增强团队成员之间的凝聚力和合作精神。
同时，要建立开放、透明的沟通机制，鼓励员工之间的交流和协作，促进团队的协同效应。
在团队管理方面，要注重激励和奖励，充分发挥优秀员工的领导作用，形成良好的团队氛围和团队文化。
打造一流员工队伍需要企业在人才引进、培养发展、激励机制和团队协作等方面做出全面的规划和落实。
如何打造一流的团队
如何打造一流的团队优秀领导者不仅要自身优秀、能力突出，也要善于组建一个协作团结、执行力强的团队，营造彼此信任、密切配合的氛围。
这个团队应该包括与项目有关的所有人，不只是参加项目的员工，也应该包括与结果有关的人，如同事、经理、客户等一切与目标有相关性的人。
著名团队建设培训专家何阳老师认为，在让员工行动的过程中，领导者依靠的并非权力，而是一种威望与威信，让大家心甘情愿为之努力奋斗的力量。
领导者应该让大家忽略甚至忘记权力的存在，更多关注能力、责任感等软实力，在一个没有权力压迫的团队中工作，人们往往表现得更为出色。
马云曾经说过：30%的人永远不可能相信你。
不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，要比团结在你一个企业家底下容易得多。
所以首先要说服大家认同共同的理想，而不是让大家来为你干活。
让员工行动，领导者首先要把大家的力量拧成一股绳，在团结的基础上，让每个追随者认识到自己的能力，感受到自己的强大和力量仿佛他们可以做的事情比他们之前自认为的更多，有更多潜力可以挖掘，他们可以展现自己的所有力量，做好力所能及的事情。
如果领导者不能让追随者感受到自己的力量，一直觉得自己弱小，与人疏远，有力量发挥不出来，就会犹豫不前，不敢表现自己，造成团队的行动力大打折扣。
所以领导力建立在自信与信任的基础上，促使人们迎接风险，进行革新，赋予团队活力，推进员工不断行动，持续进步。
麦当劳快餐连锁店的创始人雷·克劳克曾说过一个团队的力量永远大于一个人的力量。
现代企业专业化越来越细，一个人完成全盘的工作已经在效率和质量上不再有大的吸引力，甚至有些事情单纯依靠发挥一个人的力量是绝对完不成的。
有一副很有意思的图画：《两驴吃草》。
画的是两头被拴在一起的毛驴，它们的旁边各自有一堆草。
刚开始的时候，它们拼命的向自己的方向努力吃草，但是绳子不够长，这两只毛驴谁都不能够到自己身边的草堆。
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（1998年6月7日《新民晚报》张海峰）
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
45
《锁住的冰柜》之启示
要找准团队精神的切入点 激发群体的自尊和荣誉感 立足于调动人的积极感受 将外部压力化为内部动力
21
团队成长的基本过程
2019年6月2日星期日
——成长阶段
明确主辅关系 沟通合作默契 行动协调一致
工作团队的成长机制
22
团队成长的基本过程
2019年6月2日星期日
——成熟阶段
铸造群体灵魂 增强群体活力 提升群体等级
工作团队的成长机制
23
团队成长的基本过程
2019年6月2日星期日
——转型阶段
工作团队的成长机制
2
单枪匹马打天下的个人 英雄主义时代一去不复返了
有效的工作团队如同一支 成功的足球队，全体队员要各 就其位，各司其职，同时更要 密切配合，发挥整体效能 。
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
3
一流团队建设指南
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
4
团队建设日趋重要的
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
19
当目标不清楚时 当目标发生冲突时
请同成功大的家团分队会享如您何的做？感受
失败的团队呢？
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
20
团队成长的基本过程
2019年6月2日星期日
——建成阶段
寻求共同目的 凝成利益群体 推举领导班子
工作团队的成长机制
果不其然，一年以后对面三个留学生开的餐馆发了，从 一间小门脸发展到买下了整个二层楼，每个留学生出门也是 小轿车，从不亲临“前线”，最后发展到经常为分钱而争吵。
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
28
《伤心的故事 》
Ａ君看准了这一时时机，突然大规模推出与对面同样的 中国菜，并且价格比中国留学生餐馆的菜还要便宜三分一， 不到半年的时间，一举击败了竞争对手，并收购了该餐馆。
Ａ君对此举解释说，三个中国留学生创业时，很抱团， 如果当时与他们竞争，虽然使他们感到压力更大，但是他们 的竞争策略会更多，我打不起“持久战”，必败无疑。让他 们迅速致富，感到没有压力，也就不抱团了，分裂是自然的。 这时发起攻击，必然获胜。
（ 1997年7月7日《北京科技报》 文三白）
2019年6月2日星期日
《伤心的故事 》
日商Ａ君在日本东京经营中国菜，生意很红火。不久， 三个中国留学生也在对面开了个中国餐馆。开始只是一个小 门脸，因为他们是正宗，自然中国菜做得好，把这位日本客 商的生意抢走了不少。餐馆经理很着急，与Ａ君商量用什么 办法和对面竞争。谁知他却让餐馆经理每日去对面买一份留 学生们做的中国菜，认真研究。一个月后全部买齐了，然后 在报纸上刊登广告，大举推出这些菜，每款价格均比对面贵 出三倍。经理十分不解，认为这不是为人家做广告么，Ａ君 却颇有把握地说，我就是要对面的餐馆迅速发家致富。
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
43
《锁住的冰柜》
第二天一上班，外籍总经理就召集全体员工来开会，我 对大家讲：“昨天总经理告诉我，在全世界，包括越南、菲 律宾等国家，可乐公司的冰柜都是不上锁的，而在中国，在 我们上海这样一个举世瞩目的、文明的大城市却做不到。有 人认为这是我们上海人的素质差，而不得不这么做。但我认 为这不是人的素质问题，而是管理问题。因为，如果大家不 清楚公司对饮料饮用的全部管理要求，一定会在饮用时出现 一些混乱。为了我们大家不被人瞧不起，我昨天主动向总经 理提出让我与大家一起就公司的饮料管理问题讲几句话。希 望大家配合我，支持我，把冰柜上的锁拿掉！”
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
11
角色错位 团队建设的最大难题
凡失败的工作团队要么是各成 员的角色不到位，要么是某些成员 特别是团队领导者严重越位，导致 其他成员无所适从乃至离心离德。
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
12
成员关系： 决定团队的整体效能
发挥优势，取长补短：1＋1＞2 相安无事，彬彬有礼：1＋1＝2 貌合神离，问题成堆：0＜1＋1＜2
◆ 心理上相互理解的渴求
◆ 工作中相互协作的产生
◆ 情感上相互依赖的加深
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
33
三 团队建设的方法与模型
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
34
团队建设：培养团队精神
★ 流行换位思考 ★ 从“我”到“我们” ★ 处处体现“双赢”策略 ★ 从奖励个人到奖励群体 ★ 信息、知识、经验的共享
37
团队建设的星系模型
和而不同，既聚又离
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
38
团队建设的舰队模型
聚而不死，分而不散
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
39
团队建设的雁群模型
群体领导，个人负责
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
40
勾践团队的末日
狡兔死，走狗烹
飞鸟尽，良弓藏
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
35
团队成员亲密接触
2019年6月2日星期日
工作团的成长机制
36
团队合作能力的培养
★ 极力突破自身的心理障碍 ★ 创造轻松活泼的团队气氛 ★ 相信并寄希望于其它队员 ★ 寻找团队成员积极的品质 ★ 设法让队员理解和支持你
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
16
从晁盖团队到宋江团队
晁盖们为朋友聚义 有福同享有难同当 是何等惊天动地 宋江们为个人身名 置兄弟生死于不顾 又何其悲哀惨烈
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
17
二 团队成长过程及其机制
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
18
请您轻松片刻
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
46
齐心协力,共创辉煌
现代企业之间的竞争， 说到底是人才的竞争
建设一支优秀的工作团队， 我们就将无往而不胜
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
47
谢谢大家
预祝大家在新的团队找准新的坐标，在 新的企业体现自我价值！
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
敌国灭，谋臣亡
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
41
人只能共苦不能同甘? 一人一条龙三人一条虫?
▲ 能不能反其道而行之 ▲ 让人们永远处在苦难之中或
苦难的边缘 ▲ 让每个人总是能独挡一面
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
42
《锁住的冰柜》
1990年我到美国某可乐公司在上海的投资企业担任人 事经理。上班头一天，我就发现办公室里的大冰柜上挂着一 把大锁，紧紧地锁着各种饮料，看上去有些别扭。于是我就 问外籍总经理：“为什么要把冰柜锁起来？”外籍总经理告 诉我：“饮料过去是放在冰柜里，供所有雇员和外来客人随 时享用的，但每次我们将冰柜装满，一转身去看，冰柜就空 了。这冰柜简直成了‘无底洞’。所以，只能把冰柜锁起 来。”他说，全世界可乐公司的冰柜都可以不上锁，唯独在 中国做不到。我本能地对外籍总经理讲：“这不是人的素质 问题，这是管理问题。”外籍总经理听了跳起来反驳我： “你讲什么大话？照你这么说，这不是你们上海人的素质问 题，那么请你管理给我看看，好吗？”
工作团队的成长机制
14
团队建设的瓶颈 究竟在哪里？
并不是各成员太无能，而是
这些成员们太“能干”，谁都
只想演“主角”而不愿当“配
角”，以致于无法让其他成员
与其共事。 2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
15
团队建设的致命伤 究竟在哪里？
并不是各成员对团队缺乏 感情，而在于团队领导人假维 护整体利益之名，行损公肥私 严重损害团队成员利益之实。
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
9
2019年6月2日星期日
自行心 团
我为理 超互互 越动补 需需需
基 础
队 建 设
要要要 的
工作团队的成长机制
10
没有群体支撑的个人 绝对会一事无成
每个人只有在相应的团队 中才能获得发展的机会，同时 也从群体中获得更高的自信， 实现社会尊重和自我成就感。
时代背景
◆ 现代社会是团队力量竞争的社会
◆ 团队力量大于单个人力量之总和
◆ 借助团队可增大个人的无形资产
◆ 加入团队使竞争发生了质的升华
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
5
一 团队建设的前提与基础
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
6
从《智取生辰纲》看团队
杨志们是怎么失败的 晁盖们是怎么成功的
世界杯为什么
四年一度的世界杯为什么成了 全球性的狂欢节？
其风头甚至超过了同样是四年 一度而容量更大的奥运会？
令多少人废寝忘食+如醉如痴
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
1
世界杯为什么
而个人项目的击剑、拳击等却 不能再如此吸引世人眼球了
就连同样是群体项目的篮球、 排球也不可与足球同日而语
2019年6月2日星期日
2019年6月2日星期日
工作团队的成长机制
31