学校廉洁教育制度

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学校廉洁教育提醒制度

学校廉洁教育提醒制度

一、制度背景为了加强学校廉洁教育,提高全体师生的廉洁自律意识,营造风清气正的校园环境,我校特制定本制度。

二、制度目的1. 增强师生的廉洁意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 促进学校教育公平,提高教育教学质量。

3. 加强学校党风廉政建设,营造良好的校园风气。

三、制度内容1. 廉洁教育宣传(1)学校通过校园广播、宣传栏、班会、家长会等形式,定期开展廉洁教育宣传活动。

(2)利用校报、校刊、校园网站等媒体,宣传廉洁教育的重要性,普及廉洁知识。

(3)邀请专家学者、优秀校友等开展廉洁教育讲座,分享廉洁事迹。

2. 廉洁教育课程(1)将廉洁教育纳入学校德育课程体系,设置专门课程,让学生系统学习廉洁知识。

(2)结合各学科特点,融入廉洁教育元素,培养学生的廉洁意识。

(3)组织学生参加廉洁教育实践活动,如参观廉政教育基地、开展廉洁主题班会等。

3. 廉洁教育考核(1)将廉洁教育纳入教师绩效考核,考核教师廉洁教育工作的开展情况。

(2)将廉洁教育纳入学生综合素质评价,作为评选优秀学生、优秀班集体的重要依据。

(3)定期开展廉洁教育知识竞赛,检验师生廉洁教育成果。

4. 廉洁教育提醒(1)在校园醒目位置设置廉洁教育标语,提醒师生时刻保持廉洁自律。

(2)在重要时间节点,如教师节、中秋节等,开展廉洁提醒活动,提醒师生廉洁过节。

(3)对违反廉洁规定的行为,及时进行通报批评,警示他人。

四、制度实施1. 学校成立廉洁教育工作领导小组,负责廉洁教育工作的组织实施和监督管理。

2. 各部门、各年级要积极配合廉洁教育工作,确保制度落实到位。

3. 定期对廉洁教育工作进行检查评估,总结经验,改进不足。

五、制度监督1. 学校设立廉洁教育举报箱,鼓励师生举报违反廉洁规定的行为。

2. 对举报线索进行调查核实,对举报人进行保密,保护举报人合法权益。

3. 对违反廉洁规定的行为,依法依规进行处理,严肃追究责任。

本制度自发布之日起施行,由学校廉洁教育工作领导小组负责解释。

学校廉洁教育制度

学校廉洁教育制度

学校廉洁教育制度
是指在学校内建立一套完整的、系统的廉洁教育制度,以培养学生正确的道德观念和行为规范,加强学校管理,预防和惩治腐败现象,保障学校的风清气正。

学校廉洁教育制度的内容包括以下几个方面:
1. 制定廉洁教育纲要和规章制度:学校需要制定一系列规章制度,明确学生的权利和义务,设定行为规范,阐明对违法违纪行为的处理措施,同时对师生进行廉洁教育。

2. 开展廉洁教育活动:学校组织各种形式的廉洁教育活动,包括主题班会、宣传教育、讲座报告等,提高学生的廉洁意识,引导他们树立正确的道德观念和价值观。

3. 设立廉洁教育机构和岗位:学校设立专门的廉洁教育机构或岗位,负责组织和开展廉洁教育工作,设置专门的监督机制,对学生进行监督和管理。

4. 鼓励举报和处理违纪行为:学校建立举报制度,并保障举报人的权益,对学生的违纪行为及时进行调查和处理,维护学校的廉洁和正常的教育环境。

5. 加强师资队伍建设:学校注重培养师生的廉洁意识和职业道德,提高他们的业务水平和素质,加强师资队伍的建设,在教育过程中起到良好的示范作用。

通过建立学校廉洁教育制度,可以有效地提高学生的廉洁意识,培养良好的道德品质,为学校的健康发展和教育事业的持续发展创造良好的环境。

学校廉政课堂制度

学校廉政课堂制度

一、总则为深入贯彻落实党风廉政建设要求,加强学校师德师风建设,提高教师廉洁自律意识,营造风清气正的教育环境,特制定本制度。

二、制度目标1. 提高教师廉洁自律意识,筑牢思想道德防线。

2. 加强师德师风建设,提升教师队伍整体素质。

3. 营造风清气正的教育环境,促进学校和谐发展。

三、制度内容1. 廉洁教育常态化(1)学校每学期至少开展一次廉政教育主题活动,包括讲座、报告、观看廉政教育影片等。

(2)教师积极参加学校组织的廉政教育活动,撰写心得体会,提高廉洁自律意识。

2. 廉洁课堂建设(1)教师要认真履行岗位职责,遵守教育教学纪律,不得利用职务之便谋取私利。

(2)教师在课堂上不得收受学生、家长馈赠的财物,不得利用职务之便谋取不正当利益。

(3)教师不得参与有偿家教、有偿补课等违规行为,维护教育公平。

3. 廉洁考核与评价(1)学校将廉洁教育纳入教师绩效考核体系,对教师廉洁自律情况进行考核。

(2)教师廉洁自律情况作为教师职称评定、评优评先的重要依据。

4. 廉洁监督与问责(1)学校设立廉洁监督举报箱,鼓励学生、家长、社会人士对教师违规行为进行举报。

(2)对举报问题进行调查核实,对违规行为进行严肃处理,追究相关责任。

5. 廉洁文化建设(1)学校加强廉洁文化建设,通过宣传栏、网站、微信公众号等平台,宣传廉洁文化知识。

(2)开展廉洁文化主题活动,如廉洁书画比赛、廉洁演讲比赛等,营造浓厚的廉洁氛围。

四、实施与监督1. 学校成立廉政课堂制度建设领导小组,负责制度的实施与监督。

2. 各部门、各年级要按照本制度要求,加强廉洁教育,落实廉洁课堂建设。

3. 学校定期对廉政课堂制度实施情况进行检查,发现问题及时整改。

五、附则本制度自发布之日起施行,由学校廉政课堂制度建设领导小组负责解释。

学校廉洁教育制度范文(4篇)

学校廉洁教育制度范文(4篇)

学校廉洁教育制度范文第一章总则第一条为推进学校廉洁教育,建设廉洁校园,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家相关法律法规和教育部的有关规定,制定本制度。

第二条本制度适用于全体教职员工、学生及其他涉及学校相关事务的人员。

第三条学校廉洁教育的目标是培养学生正确的价值观和道德观念,提高学生的廉洁意识,增强学校教职员工的廉洁教育实践能力,确保学校的廉洁风气。

第四条学校廉洁教育的基本原则是以公平、公正、公开为核心,注重预防为主,加强教育和管理相结合,做到依法廉洁、廉洁自律、廉洁为政。

第二章廉洁教育的内容与方式第五条廉洁教育的内容包括:1. 反腐倡廉知识教育:开展反腐倡廉知识的教育活动,培养学生正确的价值观和道德观念,增强学生的防腐意识。

2. 奉公守法教育:教育全体教职员工和学生严格遵守国家法律法规,树立正确的法律意识。

3. 自律教育:通过开展寄宿制、纪律制度的培训,培养学生自律意识和遵纪守法的习惯。

4. 违纪处分教育:对于违反校规校纪的学生,要进行相应的纪律处分,并进行教育引导。

第六条廉洁教育的方式包括:1. 课堂教育:将廉洁教育内容纳入常规课程,引导学生学习正确的道德观念和行为准则。

2. 主题教育活动:以特定的节日或纪念日为契机,组织丰富多样的廉洁教育活动。

3. 专题讲座与培训:邀请专家学者进行廉洁教育讲座,提高教职员工和学生的廉洁教育实践能力。

第三章廉洁教育的管理与责任第七条学校要建立健全廉洁教育工作机构,明确工作职责,配备相关人员,确保廉洁教育工作的顺利进行。

第八条学校领导要高度重视廉洁教育,亲自组织、协调、督促实施廉洁教育工作,为廉洁教育创造有利条件。

第九条教职员工要发挥示范引领作用,严格遵守廉洁教育工作纪律,积极参与廉洁教育活动,带头树立廉洁教育典范形象。

第十条学生要自觉遵守学校廉洁教育规定,积极参与廉洁教育活动,自觉抵制不良诱惑,维护学校的廉洁风气。

第十一条学校要建立健全廉洁教育的考核制度,对负责廉洁教育工作的人员进行考核评价,激励和奖励表现优秀的教职员工。

学校廉洁教育管理制度

学校廉洁教育管理制度

学校廉洁教育管理制度第一章总则第一条为规范学校廉洁教育管理,加强廉洁教育工作,促进师生廉洁自律,维护学校风清气正,不断提升学校声誉,根据《教育部关于全面加强学校廉洁风险再工作的通知》及相关法律、法规规定,制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生,包括本科生、研究生、博士生等在校人员。

第三条学校廉洁教育管理应遵循公开、公平、公正的原则,坚持以学生成长为中心,保障师生权益,切实提高全体师生的廉洁意识和自律能力,促进学校廉洁风险再工作不断深化和发展。

第二章组织领导第四条学校廉洁教育管理由学校廉洁教育办公室统一负责,具体落实由学校纪委监督室协助完成。

第五条学校廉洁教育办公室负责制定学校廉洁教育工作规划,组织实施廉洁教育培训、宣传教育和日常管理工作。

第六条学校纪委监督室对学校廉洁教育工作进行监督检查,及时发现问题、处理问题,确保廉洁教育工作的有效开展。

第七条各二级学院设立廉洁教育管理小组,负责本院的廉洁教育工作,加强学生的廉洁自律教育。

第八条学校将廉洁教育工作纳入教职工年度考核体系,对廉洁教育工作出色的个人给予表彰奖励,对廉洁教育工作不力、存在问题的个人进行警告、约谈等处理。

第三章宣传教育第九条学校以“立德树人”为核心,以“廉洁教育”为重点,开展校园廉洁文化建设,增强学生的廉洁自觉性。

第十条学校定期开展廉洁教育主题演讲、座谈、讲座等活动,引导师生正确树立廉洁意识,时刻绷紧廉洁底线。

第十一条学校建立廉洁教育宣传栏,发布廉洁教育信息,提供廉洁教育学习交流平台。

第十二条学校及各二级学院定期开展廉洁教育知识竞赛活动,引导师生掌握廉洁教育相关知识,提高廉洁教育参与度。

第四章培训管理第十三条学校建立健全廉洁教育培训制度,开展丰富多彩的培训活动,提升师生的廉洁意识和廉洁自律能力。

第十四条学校通过线上线下相结合的方式,开展廉洁教育培训,满足不同师生的培训需求。

第十五条学校定期邀请廉洁教育专家、学者来校开展培训,提升师生廉洁教育水平。

学校清廉制度_清廉规则

学校清廉制度_清廉规则

一、引言为深入推进学校党风廉政建设和反腐败工作,加强师德师风建设,营造风清气正的教育环境,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度及清廉规则。

二、清廉制度1. 党风廉政建设责任制(1)学校领导班子要切实履行党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。

(2)学校领导班子成员要履行“一岗双责”,对分管领域的党风廉政建设工作负直接责任。

2. 教师职业道德规范(1)教师应忠诚于人民教育事业,全面贯彻国家教育方针,自觉践行社会主义核心价值观。

(2)教师应遵守社会公德,尊重学生,关爱学生,维护学生权益。

(3)教师应严谨治学,提高教育教学质量,积极参与教育教学改革。

(4)教师应廉洁从教,不得索要、收受学生及家长的财物。

3. 教师廉洁自律规定(1)教师不得利用职务之便谋取私利,不得收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券等。

(2)教师不得接受学生及家长的宴请、旅游等可能影响公正执行公务的安排。

(3)教师不得参与赌博、色情、迷信等违法活动。

(4)教师不得违反规定从事有偿家教、有偿补课等活动。

三、清廉规则1. 教师廉洁从教规则(1)不得向学生推销或介绍商品、服务,不得以任何形式收受学生及家长的钱物。

(2)不得向学生索要或变相索要财物,不得接受学生及家长的宴请、旅游等安排。

(3)不得收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券等。

(4)不得参与赌博、色情、迷信等违法活动。

2. 教师教育教学规则(1)严格遵守教育教学纪律,认真备课、上课、辅导,提高教育教学质量。

(2)关心爱护学生,尊重学生,维护学生权益,不得体罚或变相体罚学生。

(3)积极参加教育教学改革,不断改进教学方法,提高自身教育教学水平。

(4)严格遵守学校作息制度,按时到校、离校,不得迟到、早退、旷工。

3. 教师师德师风建设规则(1)加强师德修养,树立良好的师德形象,为人师表,以身作则。

学校廉洁教育提醒制度范本

学校廉洁教育提醒制度范本

学校廉洁教育提醒制度一、目的为深入推进学校廉洁教育工作,增强师生廉洁意识,营造风清气正的校园环境,根据国家法律法规和上级部门的要求,结合我校实际,制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生。

三、教育内容1. 法律法规教育:学习国家法律法规,特别是有关廉洁自律、反腐败等方面的法律法规,提高师生的法律意识。

2. 廉洁价值观教育:弘扬社会主义核心价值观,引导师生树立正确的价值观,自觉抵制不良风气。

3. 师德师风教育:加强师德师风建设,倡导教师做到为人师表、廉洁从教,为学生树立良好的榜样。

4. 学生廉洁教育:培养学生树立廉洁意识,自觉遵守学校规章制度,诚实守信,不抄袭、不作弊。

5. 监督机制教育:宣传学校监督机制,鼓励师生积极参与监督,共同维护校园廉洁。

四、教育方式1. 定期开展廉洁教育主题班会,组织师生学习廉洁教育相关内容。

2. 利用校园广播、宣传栏、网站等渠道,宣传廉洁教育知识。

3. 举办廉洁教育讲座、座谈会等活动,增强师生的廉洁意识。

4. 开展廉洁教育实践活动,让师生在实践中体验廉洁的重要性。

5. 结合师德师风建设,开展教师廉洁教育培训和考核。

五、教育时间1. 学期初:对师生进行廉洁教育提醒,明确本学期廉洁教育重点。

2. 学期中:定期开展廉洁教育主题活动,加强师生廉洁意识。

3. 学期末:总结本学期廉洁教育工作,对师生进行廉洁教育考核。

4. 特殊时期:根据上级部门要求和学校实际情况,适时开展廉洁教育提醒。

六、教育效果评估1. 师生对廉洁教育的认知程度:通过问卷调查、访谈等方式,了解师生对廉洁教育的认知程度,评估教育效果。

2. 师生廉洁行为的表现:观察师生在日常生活中的廉洁行为表现,评估教育效果。

3. 校园廉洁氛围:感受校园廉洁氛围,评估教育效果。

七、奖惩措施1. 对在廉洁教育中表现突出的师生,给予表彰和奖励。

2. 对在廉洁教育中存在问题的师生,给予批评教育,并督促其改正。

3. 对违反廉洁规定的师生,按照学校相关规定进行处理。

廉洁学校规章制度内容范本

廉洁学校规章制度内容范本

廉洁学校规章制度内容范本第一章总则第一条为了维护学校的廉洁风气,促进师生之间的信任和尊重,建立健康和谐的校园环境,树立廉洁自律的意识,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校全体师生员工,凡在校内从事教学、管理、服务等工作的人员,均应遵守本规章制度。

第三条学校将加强廉洁教育,建立健全廉洁纪律教育体系,营造廉洁校园的氛围,引导全校师生员工自觉履行廉洁自律的责任。

第二章纪律规范第四条师生员工应当遵守学校规章制度,不得从事损害学校利益、违背道德规范的行为。

第五条师生员工应当尊重师道尊严,敬重他人,相互帮助,共同营造和谐校园环境。

第六条任何个人和组织不得为了谋取私利,违反法律法规和学校规章制度,损害学校形象和利益。

第三章管理措施第七条学校将建立健全的廉洁管理机制,明确责任分工,强化执行力度,严格监督检查,确保规章制度落实到位。

第八条学校将定期组织廉洁教育培训,加强师生员工廉洁意识和教育教学的引导,提高廉洁自律的意识和能力。

第九条学校将建立投诉举报制度,对违反规章制度的个人和组织进行严肃处理,维护廉洁校园的良好形象。

第四章处罚制度第十条对于违反规章制度的师生员工,学校将依法采取相应的处罚措施,包括批评教育、警告处分、记过记大过等,情节严重者将移交公安机关处理。

第十一条学校将建立黑名单制度,对于多次违反规章制度的师生员工,将列入黑名单,限制其在学校的活动和参与。

第五章宣传教育第十二条学校将通过校园广播、宣传栏、网站、微信公众号等方式,加强廉洁教育的宣传,普及廉洁知识,营造廉洁校园的良好氛围。

第十三条学校将组织各类廉洁活动,如廉洁班会、廉洁讲座、廉洁展览等,引导师生员工树立正确的廉洁观念,积极参与廉洁实践。

第六章监督检查第十四条学校将建立廉洁监督委员会,负责对学校廉洁工作的监督检查,定期汇报廉洁工作情况,提出改进建议。

第十五条学校将建立廉洁举报制度,鼓励师生员工坚持廉洁原则,积极参与廉洁监督,对违反规章制度的个人和组织进行举报。

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学校廉洁教育制度
为加强党风廉政建设,使党员逐步完善自我约束,自我监督,自我控制和自我矫正的廉洁自律的制度,结合我校党支部实际,落实区教育局提出的廉政责任制要求,特制订本制度:
1、加强党风廉政制度的学习,党支部要每学期组织一次党纪党风建设制度的学习,增强党员干部自觉抵御腐朽思想浸袭的能力。

2、党员在工作和生活中不准参加迷信和宗教活动,不准参加任何形式的集体上访活动。

3、不准党员借婚丧嫁娶、生日祝寿、暖家等之机大操大办,更不得借机敛财。

4、廉洁自律,从严要求。

党员干部要以高度的政治责任感和严格的党风廉政建设的要求率先垂范,以身作则。

在从事各项公务活动中,不吃请,不接受礼品,不索要回扣,自觉廉洁自律,带头执行党风廉政责任制,做出样子作出表率。

5、加强教育和自查自纠。

要把廉洁自律作为一项常项工作来抓,把普遍教育和重点防范相结合,严格执行公示制度,提高认识,警钟长鸣。

要定期进行自查自纠,对工作中出现的不规范行为要及时纠正。

党员干部要把廉政情况作为支委民主生活会的重要内容进行自我检查以增强廉政意识。

6、建立请示报告制度,党员干部要定期向校党支部请示、汇报工作,特别是有关工程项目,大宗物品的采购等要作专题报告,自觉接受领导指导,以利于更好地把廉洁自律制度落实到位,使之真正成为每个党员干部的工作规范。

7、党员、干部要自觉遵守《党章》、《宪法》有关规定,树立良好形象,强化廉洁自律意识,从严要求自己,做到自重、自省、自警、自励,勤政廉政,警钟长鸣。

8、党员、干部要经常学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及市、区党风廉政建设有关文件,模范执行《准则》、《条例》及市、区党风廉政建设若干规定。

9、要建立党政廉洁自律监督机制。

发动党员、群众认真履行监督职责,积极行使党内外民主监督,虚心听取批评意见。

10、要经常对党员干部廉洁自律情况进行检查,定期召开专题分析会。

局党支部将不定期考察党员对党风廉政建设工作的落实情况,考察结果纳入个人评先条件,实行一票否决。

通过建立健全领导机制,分层次抓重点,不断创新教育的形式和方法,积极营造学校廉政教育的良好氛围,让广大学生的道德认知和判断能力得到有效提高,广大教师的思想得到升华,使廉洁教育进校园工作得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。

一、强化三级领导,稳步推进学校廉政教育。

(一)建立县级、教育管理部门、学校三级领导机制,将廉政教育进校园纳入党风廉政建设考核评价体系,层层落实学校廉政教育责任,形成齐抓共管学校廉政教育工作格局。

(二)成立由校长牵头,办公室、教务处、德育处、团委、安全办等多个部门组成的廉政文化进校园工作领导小组,学校主要领导亲自作动员,社会各界共同参与,形成各种教育资源协调优化的“大宣教”格局。

(三)充分利用各种信息传媒开设专栏,及时报道活动的开展情况、做法和经验,刊登师生在教育活动中创作的优秀作品,使廉政教育进学校活动深入人心。

(四)学校党组织、工会、团委、德育处等部门负责人参加的活动领导小组,通过党员生活会、教职工大会、团(队)活动日等向广大师生宣传廉政教育,组织班级、年级、学科组及学校职能部门编排廉政教育知识宣传板报,用校内广播对活动进行宣传,营造学校廉政教育氛围。

二、区分三个层次,扎实开展学校廉政教育。

(一)在党员干部层面,重点开展“廉洁从政、勤俭办学”教育。

把教育活动与日常工作紧密结合在一起,以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容,以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段,通过整合管理资源、优化管理要素、规范管理行为、改善服务方式,切实解决教育教学管理中存在的突出问题,努力建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制,推进学校管理规范化、合法化、透明化、高效化,有效地引导党员干部提高廉政意识和拒腐防变的自觉性。

(二)在教职员工层面,重点开展“廉洁从教、服务学生”教育。

把主题教育活动与教育系统行风建设、社会满意工程、师德师风建设相结合,把廉洁从教、敬业爱岗、优质服务作为主要内容,真正把廉政文化建设与师德建设、职业道德建设紧密结合起来,通过强化廉洁宣传教育,提高全体教职员工反腐倡廉的自觉性,督促教师依法执教,为人师表。

(三)在青少年学生层面,重点开展“崇廉尚洁、诚信守法”宣传教育。

依托课堂主渠道渗透、团队活动、主题班会、板报墙报、实践体验等途径,分阶段、分层次开展不同内容的教育。

三、依托三方互动,营造学校廉政教育氛围。

(一)学校与学生的互动。

在抓好学校领导、老师、学生廉洁教育的基础上,学校各部门注意积极创造促进互动的平台和机会。

如学校组织学生干部、团干部、通过学生会、团委会等方式,收集整理并反馈学生对学校民主管理的意见建议,切实加强对“校务公开”情况及老师廉洁从教情况的监督。

(二)学校与家长的互动。

学校向家长发出《致家长的一封公开信》,承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持廉政教育进学校工作。

通过召开家长座谈会、设立校长信箱、开通校长热线电话等多种行之有效的活动,向家长通报学校廉政建设及管理的有关情况,让家长对学校的廉政建设、校务管理及教师廉洁从教情况进行监督,及时提出意见和建议。

(三)家长与学生的互动。

学校开展以“廉洁”为主题的班会活动,邀请部分家长与子女一起,以面对面交流、访谈等新颖形式,运用多媒体引入话题,对一些问题进行多方面、多角度的分析,使青少年学生与父母在轻松的氛围里进行交流,提高学生和家长对廉洁勤政的认识。

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