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新材料作文讲评

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要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自定立意,自定文体,自定标题,不要套 作,不得抄袭。
【材料分析】 (1)弓:出色的、又远又准——猎人:珍惜、 喜爱 (2)弓的外观:毫不出色、稍微笨重——猎人: 可惜、补救 别让爱变成伤害 (3)弓断的结果——爱的初衷
【立意角度】 猎人角度:苛求与失去、完美也要适度、重其本 质轻其形式、 顺其本性、莫让爱水横流; 弓的角度:真实最美、去掉装饰,追求本质,华 而不实与实而不华 事件角度:追求生命的本色

生命继续进行着,时间的齿轮继续滚动着, 当我们陷入“疑无路”之困境,不要只会后悔, 不要只会气馁,用智慧,用努力,用永不言弃的 态度,定能“柳暗花明又一村”。 评语:这篇文章立意准确,结构层次清晰。题 目引用诗句,切合材料,并且在文章中多次扣题, 灵活的运用表现了作者对材料理解得非常到位。 论述过程中对三个分论点的论证有理有据,条理 清晰。但美中不足的是文章语言表达还显平淡, 文采不足。 评分:22+20+8=50
以下立意属于对材料的理解存在一点偏差, 应评基本符合题意,内容项在三档打分。 1. 创新塑造成功。 2. 天生我材必有用。 其它立意则属于偏离材料,应判离题,内 容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创 作”“我们不应盲目追求潮流”等。
【范文展台】
绝望之处孕育新生 高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿,看 着完美作品转眼成空的你如何是好呢?或许你会咒骂那 承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰,或许你会终 日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞 生……可是他却不一样,谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶 持?复制几个,饰以金边,一条“金边凤尾裙”把这裁 缝推上了更高的云端。 世界很多时候就是这样,正如《无望井》一书里让 我感触最深的一句话:“在最深的绝望中,你会看到最 美丽的希望的星空。”绝望与希望本来就只差一线,以 勇气挣开绝望的束缚,用心去拓展希望的疆域,一个人 总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。

材料作文讲评

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作文讲评
一、试题回顾
• 阅读下面的材料.根据要求作文。(7O 分) • 在医学上90﹪以上的感冒,都属于病毒性感冒,正 常情况下,这种感冒一周左右就可以自愈.这是因为 人体可以产生免疫力。所以,专家把感冒称为”自限 性疾病”.即疾病发展到一定程度大都能自动停止, 并会逐渐痊愈。相对而言,免疫力强的人会痊愈得更 快些。因此,如果一个人一年偶发一两次普通感冒, 就像是免疫系统进行的“军事演习”,并非什么坏事。 • 上述材料引发了你怎样的感悟和思考?请自选角度, 自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)不得抄袭.不 得套作。
《莫小题大做》
毛病:观点偏离材料中心
• 6、其实,感冒并不可怕,它只是一种自限性疾 病,一周左右就可以自愈。对于常人而言,感冒 就像是免疫系统进行的军事演习,并非什么坏事。 • 但是太多人将感冒当成一件大事了,人们往往对 之避之不及。感冒一来临,三九感冒药、感冒冲 剂各类药品接踵而至,对感冒穷追猛打。其实, 只要我们放宽心态,懂得忽视和放开,感冒自然 会好,一切困难也终将过去,胜利曙光也将在前 方等你。
毛病:(材料与论点无关)
• 4、若一个人一年偶发一两次普通感冒, 并非什么坏事,这些感冒可以因为人体 产生的免疫力而自愈。因此,我们应该 学会正确看待生活中的小感冒,在挫折 面前提高自身的免疫力。 —— 《正确看
待挫折,笑对人生》
毛病:观点的提炼不切合材料中 心
• 5、感冒大多数是属于病毒性感冒,而一 年来偶发一两次感冒也是一种正常现象。 但生活中却有人一感冒就紧张得四处看 病,好似得了什么不治之症一般。因此 我认为做事应理性,莫小题大做。——
• 困难可以锻炼人的意志力。沈从文是近代文学巨匠和文 物学家,面对文革时期的艰苦生活和不公待遇,非但没 有使他意志消沉,反而使他炼就了不屈的意志。在批斗 声和艰苦 的劳动中升华自己,使自己的文学和文物方面 的造诣达到登峰造极的境界。文革对他来说是一次灾难, 也是一笔财富。而同时期的老舍却因为不堪一时的屈辱 而投湖自尽,给中华文学留下了难以弥补的损失。假使 老舍能像沈从文一样明白,困难就像感冒一样,迟早会 过去的,假使他也能明白在困境中人的力量有时是可以 战胜一切的,即使不死也可以在苦中作乐,体味人生起 伏跌宕的经历带来的人生百味,那么困境之后的他必定 能取得更加辉煌的文学成就。人们为他的死伤心,也为 他的死感到惋惜。需知,真金不怕火炼,外部的困境无 法改变一个人的意志,恰恰可以坚定一个人的意志力。 •

材料作文讲评

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范文欣赏
忙兮忙兮奈若何 • 我背着行李蹒跚前行,在人生之路。 有时候,抬眼看前方,那是与我一样 的背影:沉默而忙碌。然而,身前身 后,又有何不同呢? • 智者忙着思考,愚人忙着高谈阔论, 商人忙着盈利,医生忙着救人。忙只 是过程,决不是结果。那结果又是什 么?


许多人已无暇思考,因为太忙 了。忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地, 忙到没有机会静心地闻茶香。恬然 在他们心中溜走时义无反顾,只剩 浮华招摇。 甚至,来不及后 悔。 • 我总想我生活的地方正在越来 越缺少某种东西。

原来应该安享晚年,过着平淡清闲生活 的老人,就是因为以上孙儿的忙碌而更为 操心,见不得孙儿沉重硕大的书包压着幼 小的身躯,老人们二话不说,自己背。看 着儿女们早出晚归的疲倦身影,他们义务 承包家里的所有家务,买菜烧饭,乐此不 疲。可是,一阵忙下来,老人们最希望的 还是同儿女子孙们吃一顿团圆饭,这时一 个电话打来,孙儿上晚补习,儿女有饭局, 老人眼睁睁看着操持的满桌饭菜,只有屋 檐的辛酸。这样的忙,该“扫”!

现代人的特质便是忙,像书法这样的 荟萃是根本没可能碰,连笔杆子都已被电 脑键盘所代替,毫无美性的印刷字取代了 流传千年、灵动飞扬的手写汉字。效率是 大大提高了,然而这到底是种幸选还是悲 哀呢? 忙使我们的社会飞速发展,忙也 使我们的心灵无所依傍。曾经的质朴人情 正在变得淡薄,曾经的经典正在被人遗忘, 那种久久品味、欣赏名家之美的感觉已变 成了一种奢侈,龙井在角落无意义地散发 淡香,可乐披着闪亮的罐头高高在上。
• 4、忙能出成绩。商人忙于钱财,官员忙于政 务,作家忙于写作,科学家忙于攻关,各行各 业都在忙,所以才能出成绩。没有忙,“神州 五号”能上天吗?没有忙,2008奥运能在北京 举行吗?没有忙,中国的名牌产品何以走向世 界?这些告诉我们,忙是人类文明的创造者, 是人类生存和进步发展的基础,现代人渴求成 功就必须具备忙的品质。只有忙才能出成绩, 成功才有保证。鲁迅先生说过:“我不是什么 天才,我只是将别人喝咖啡的时间用在写作上 罢了。”作为一个渴望成功的人,必须忍痛放 下咖啡杯,投身于无止境的学习与工作当中去, 做一个挥洒汗水,收获果实的忙人。

集中精力做一件事》材料作文讲评

集中精力做一件事》材料作文讲评

从古至今,由中及外,有所作为者, 绝大多数是潜心专致于某一领域的。 提及鲁迅,人们便知他是文学家,提 及居里夫人,人们便想到她在发现发 射性元素“镭”方面的贡献。虽然并 非没有像身兼哲学家、物理学家及数 学家等称号的亚里斯多德这样的例子, 然而这样的“全能王”毕竟是少数。
既然连有所成就的名人都并非能做到 精通四方,那么教育也应该讲求一个 “专”。大教育家孔子所倡导的“因 材施教”,换句话说,也是提倡针对 不同的人,在其专长的领域加以培养。 每个人都有自己的专长、有兴趣的学 习领域,而教育者应该看到这些,根 据他们领域的不同进行不同方式的教 育,我认为这才是孔夫子“因材施教” 的内涵。
猴子掰包谷的故事相信许多人都耳熟能详。 一只猴子看见玉米就去掰玉米,走着走着又 见了西瓜, 于是扔了玉米去摘西瓜,走着 走着,又遇到了小兔,丢了西瓜去追小兔, 小兔跑了,于是什么都没有得到。这个故 事告诉我们一个道理,做事情不专心,三 心二意,往往会无功而返。经常看到一些 人,在外面打工时,今天跳槽,明天跳槽, 结果一辈子都在打工。有的干一行爱一行, 踏踏实实地在一个厂学习技术学习本领, 最后开了自己的厂,自己当上了老板。
四、范文
因专注而美丽
什么是专注?《专注是金》给了我最 好回答。专注是一种磨炼,专注是 一种力量,专注是一种催化剂,专注 是我一生一世的追求。
专注是一种磨炼。它是后羿射太阳时手中的 那把弓箭,它是大禹三过家门时手中的那根 船桨,它是愚公移山时肩上的那根扁担,它 是苏武牧羊时手中的那根木杖,它是王羲之 练字时手中的那只毛笔,它是毛泽东万里长 征时手中的那根拐杖,它是爱迪生做实验时 桌上的那根钨丝,它是林肯练口才时口中的 那颗石子。后羿因专注而射落九轮太阳,大 禹因专注而驯服洪水,愚公因专注而感动天 神,苏武因专注而成就美名,王羲之因专注 而成千古名家,毛泽东因专注而建立新中国, 爱迪生因专注而发明钨丝灯泡……

新材料作文讲评

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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

(60分)在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛,在任何情况下都不愿玷污。

于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己的纯白、漂亮的羽毛。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。

自定立意,自拟文题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

一、写作导引从文题来看,本次的材料是一则寓言性材料。

寓言性材料有如下两个特征:1.所给材料是一则经过加提炼的寓言,命题意图比较隐晦,需认真揣摩材料,使之由隐到显。

2.命意重点在于阐明道理,最易写成议论文或夹叙夹议的文章。

寓言性材料作文审题要注意以下四个方面:1.全面解读寓言材料,把握材料的基本情节。

如材料中的人物的言行、矛盾冲突,问题的根源、事件的起因及后果,材料中富含哲理的议论句、抒情句等。

2.归纳寓言蕴含的哲理(主旨),提炼关键词语(短语),确定写作中心话题或写作角度。

寓言所揭示的道理往往与现实中某种现象或问题是对应的,把握了寓言的内涵就找准了现实中的某个问题和现象。

其基本审题过程:原材料→(提炼、整合、归纳)→话题式材料→(审题、立意)→写作。

3.研读材料中的关键语句,进一步确定写作的角度。

一般情况下,材料中的问句、感叹句、比喻句、议论性语句及人物对话都是关键信息承载的对象,时常包含着命题者的意图。

4.别放过寓言中的细节描写,这其中也暗含着写作的角度。

读完材料后,我们首先要明白这则寓言材料所涉及到的对象有两个,一是白貂,一是猎人。

对比来看,很显然主体对象是是白貂,因此我们就对象而言审题的重点应放在白貂上。

找出对象后,对于这则材料我们可以采用抓关键句法,找出关键句子,“白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毫毛,在任何情况下都不愿玷污。

”“但白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己的纯白、漂亮的毫毛。

2024年新课标全国II卷作文讲评+课件

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考场作文大纲
标题:抵达未知之境,奔赴灿烂远方
分论点: 1. “未知之境”,可否抵达?虽然“有限”,“已知”作参考,能找准方向! 2. “未知之境”,如何抵达?不惧“未知”,不入“歧途”,请踏实前行。 3. “未知之境”,定能抵达!再创“无限”,携手奔赴“旷野”,见四方灿 烂!
01有分论点——适合所有学生
• 05当你能活成一棵树,就不要做一根藤。如果一遇到困难就想着依靠别人,就是把 生活的希望寄托在别人身上,而让自己永远陷于被动。
• 不管踩着什么样的高跷,没有自己的脚,就永远无法跨过难关。只有靠自己的力量 一步步跨过泥泞,才能真正拥有战胜风浪的能力。
• 06金牌永远光彩夺目,不缺掌声鲜花。然而没有人在意灯火阑珊处,有人黯然离 场……他们也日夜苦练、天赋过人。在泪水和汗水里挣扎过,然而最终与奖牌擦肩而 过,便不再是聚光灯下的宠儿。夜色里,他一瘸一拐走出赛场,黯然神伤。短暂的 职业生涯,只需要一次意外,便被无情终结……很多人拼尽全力,依然得不到命运的 眷顾,这就是人生。(感悟升华)
(3)作文摘抄借鉴: 标题:遥望星辰大海,探索永不止步
01秉承探索精神,迎接未知挑战。个人在探索中前行,方见人生真谛,光明未来。 02以探索为利剑,划破未知黑暗。国家在探索中前行,方绘锦绣画卷,盛世繁华。 03安于现状,不思不想,不寻不问,无探索之行动,必然前程暗淡,未来堪忧。 结尾:天道酬勤,笑揽万方,谁画云笺九万里? 心系未来,梦逐沧海,我开天籁 第一声!
1.材料中的“我们”,指哪些人? 我们每个人,指青年学子——有些下水文写的是社会和国家,我认为不妥。 2.什么是未知之境?我们已经抵达了哪些未知之境?还要抵达哪些未知之境? 未知之境,指尚未被人类充分认识、理解或达到的领域或境界。关于学习,关于工 作,关于品德修养…… 3.我们为什么要不断抵达未知之境?(有哪些好处、意义) ①拓展人类的知识边界,推动科学进步和社会发展;②激发个人的好奇心和求知欲, 提升个人的综合素质和能力;③培养面对挑战和困难的勇气和毅力,增强个人的适 应能力和创新能力。④实现人生价值,促进国家发展……

2024年全国新课标I卷语文作文讲评课件

2024年全国新课标I卷语文作文讲评课件
因此,欲稳立于信息爆炸的历史节点,我们应保持审慎的态度,善于 发间,高举问题意识的火炬。驱散“理所当然”的黑暗。构建起自己的精 神岛屿。完成陀思妥耶夫斯基笔下“人不是齿轮”的自证。
阿伦特曾盲:“用思考和发间来恢复我们作为人的存在本质。”科技法 浪澎湃,我们仍应"思考和发问”,来寻得人的本质、“问题”的意义。
“问题”是人类对未知的探索,对已知“从来如此,便对么”的深刻反 思,人类知识的产生,智慧的集聚与思想的深邃都在提出问题与解决问题的 征途中实现的。“问题”有很多种。科技能回答知识型问题,但无法回答 “我是谁,我从哪里来,要到哪里去”的智慧型问题。试想一个由数据与算 法堆砌而成的人工智能,如何去思考去回答后验的具有人类本体性意义的终 极命题?如何给出“生命、自由与爱”的答案?
02有人有文,有求有问 正如马克斯韦伯所言:“人是一种问题求解的动物。“昔者 有黄全时代”古希腊哲人与中华圣贤发出的“天问”,而今身 处互联网时代之下,ChatGPT横空出世,似乎问题变得可以轻而 易举求解。
但我们的问题并不会愈来愈少。首先,我们当明晰当下能快速求解的” 问题”并非所有问题,而是偏向于突然的“理性”之问。在人工智能涨潮 的季节,不难发现被植入既有程序和既定规则的它们对于科学数学的模型 了然于胸,而在面对人文问题之时“不知所云”恰当韦伯所提出的“事实 判断”与“价值判断”,人工智能可以回答事实而明理,却难以理解“价 值”而明情。正像哈佛大学所组织的调查中显示的人工智能针对同一个社 会问题,在三次解答中说辞相去甚远。因而我们当知晓对于人文问题人路 漫漫而修远兮。
2024年全国新课标I卷作文讲评
九思
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的
问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

新材料作文导写及讲评示例

新材料作文导写及讲评示例

新材料作文导写及讲评示例(一)一、作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。

美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。

他游手好闲,嗜酒如命且毒瘾极大,因杀人被判终身监禁。

他有两个儿子,大儿子跟父亲一样从小不务正业,后来也因杀人而入狱;小儿子却诚实好学,后来在一家大企业谋到了满意的职位,如今已做了那家公司的总经理。

在相同的成长环境里,为何两个儿子有着完全不同的命运?一位记者去采访,没料到兄弟二人的答案竟然都是:“有这样的老子,我还能有什么办法呢?”要求:请根据你对以上材料的理解和体会,写一篇写一篇不少于800字的文章。

要求:自选角度,自选文体,自拟标题。

不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、掌握命题作文、话题作文、材料作文三种常见形式的异同。

1、相同点:都是提供材料的作文。

2、不同点:命题作文(标题作文),材料之后要求“以……为标题,自选角度,自选文体,写一篇不少于800字的作文。

”①命题作文,又名标题作文,以“……”为标题作文。

新材料作文导写及讲评示例(二)一、作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。

2004年雅典奥运会冠军、著名跨栏运动员刘翔一开始练习的项目是跳高,后来他听从著名跨栏教练孙海平的建议,根据自己的身体特点而该练跨栏;四大网球赛之一的法国公开赛2011年冠军得主李娜一开始练习的项目是羽毛球,后来她认为中国羽毛球优秀选手太多,很难有比赛的机会而改练网球;2012年伦敦奥运会20公里竞走冠军得主陈定15岁时已经被云南队淘汰,后被教练孙荔安看中其高原练就的体能优势,远离家乡到深圳田径队,终获成功……上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的结合认识与感悟,写一篇文章。

要求:自选角度,自选文体,自拟标题。

不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

二、作文审题指引(作文审题的基本步骤):1、审题意:读懂材料,正确理解题意。

(1)是什么:本次作文训练属于多则材料中的求同型。

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新材料作文讲评

பைடு நூலகம்
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
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