学校管乐团组建方案
初中管乐队的组建与训练
初中管乐队的组建与训练
引言
初中管乐队是一支由学生组成的乐队，旨在培养学生对音乐的兴趣和才能。
本文将介绍组建和训练初中管乐队的一些重要步骤和策略。
组建初中管乐队的步骤
1. 招募乐队成员：在学校广播、班级通知等途径宣布招募乐队成员，并鼓励有兴趣的学生参加试听。
2. 提供乐器选择：向学生介绍不同的管乐器，并给学生提供选择他们感兴趣的乐器。
3. 分配乐器和角色：根据学生的乐器选择和技能水平，将他们分配到相应的乐器组和角色中。
4. 安排练时间：确定一周内的固定练时间，并确保学生能够专门为乐队练。
训练初中管乐队的策略
1. 融洽的团队氛围：鼓励学生建立友好的互动关系，培养团队精神和合作能力。
2. 渐进式训练：从基础开始，逐渐增加乐队难度，以帮助学生
提高技能和乐队表演的水平。
3. 持续反馈与指导：定期给予学生反馈和指导，帮助其改进演
奏技巧，增强音乐感受力。
4. 多样化的演出机会：为乐队安排多样化的演出机会，如校内
音乐会、社区活动等，以提高学生的表演自信心和经验。
结论
初中管乐队的组建和训练需要一系列的步骤和策略来确保学生
的参与和成长。
通过招募乐队成员、提供乐器选择、分配乐器和角色，并采用融洽的团队氛围、渐进式训练、持续反馈与指导以及多
样化的演出机会，我们可以有效建立并培养一支出色的初中管乐队。
学校管乐团组建方案
H Y学校管乐团组建方案惠音文化传播马分公司组建学生管乐团方案二十一世纪的中国“科教兴国”是国家发展的基本方针。
在新的教育形式下，学校已由应试教育向素质教育进行转轨。
倡议“艺术家到青少年中去”，在学校中创办管乐团，旨在普及音乐教育，活跃学生的课余艺术生活。
惠音文化传播是一家专门为学校组建学生管乐团的专业音乐咨询培训机构，总部在。
目前已在、天津、、、、等地设立了分部，并为上百所学校成功组建管乐团。
一、组建学生管乐团的好处：1、乐团可通过我公司与学校的密切合作，长期稳定的发展下去保证学校乐团长期存在，并能够配合学校比赛、演出等活动，丰富学校文化生活，创建学校办学特色，提高学校知名度。
2、管乐团最大的特点就是短、频、快。
学生从零基础开始学习，学期四个月（16次课），就能流畅的合奏一、两首乐曲，例如：《欢乐颂》，各声部的齐奏（曲目可根据学校要求进行选择）。
二、参加乐团活动对学生的好处：1、开发智力，提高自身素质，冶情操。
2、比钢琴、电子琴、小提琴等其他乐器更具表演展示的机会（管乐合奏的气势也是其他乐器不可代替的）。
3、半年后可以参加考级，三年达到7---9级，作为艺术特长生升入更高一级的学校。
4、教学地点安排在学校，对学生的安全也给予了保障。
5、上课的时间为一周一次，一次两个小时，时间完全配合学校，不占用学校正常文化课教学时间。
6、强大的师资是管乐团不可缺少的基础力量，我们为学校管乐团配备由老、中、青组成的专业教师团队，以及来自的管乐专家常驻为我校的乐团进行授课，确保教学计划的顺利完成。
我公司为学校配备了一名专业的管理老师，对乐团进行科学合理的管理，及时反馈学生学习的情况，并与学校和家长及时沟通。
7、管乐团的上课形式是分声部，分小班上课，（每个班最多不超过15个人），这样更利于学生的学习。
三、乐团组建方案：为了使学生管乐团更加成功、完整的成立，特草拟以下几种组建方案，供学校参考。
方案一：1、在同学在进行宣传。
学校管乐计划实施方案模板
学校管乐计划实施方案模板一、背景管乐作为一种流行的音乐形式，具有独特的魅力和广泛的影响力。
管乐不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力，还有助于提高学生的团队合作精神和表演能力。
为了满足学生对管乐的兴趣和需求，我校决定开展学校管乐计划，旨在通过组建管乐队，提供管乐培训和展演机会，促进学生的全面发展。
二、目标1. 激发学生对管乐的兴趣和热爱，提高他们的音乐修养水平。
2. 培养学生的音乐才能，提高他们的演奏技巧和表演能力。
3. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 丰富学校文化活动，提升学校的艺术氛围。
三、组织架构1. 管乐队负责人：负责制定管乐队的训练计划、招募和指导学生，协调各项活动。
2. 管乐队成员：由全校学生自愿报名参加，通过选拔后组成管乐队。
四、计划内容1. 招募和选拔：广泛宣传学校管乐计划，吸引更多学生报名参加。
通过面试和演奏选拔，选择优秀的学生组成管乐队。
2. 训练和指导：制定管乐队的训练计划，安排每周固定的训练时间。
由管乐队负责人进行指导，加强学生的基本乐理知识、演奏技巧和音乐表演能力的培养。
3. 演出和展示：组织学校内外的音乐演出和展示活动，为学生提供展示自己才华的舞台，增加他们的自信心和表演经验。
4. 网络平台建设：建立学校管乐队的官方网站或社交媒体账号，定期发布特色演出和队内活动的信息，提升管乐队的知名度。
5. 交流与合作：与其他学校的管乐队进行交流和合作，参加各类校际和地区性的音乐比赛和活动，提高学生的竞争力和专业水平。
6. 奖励和激励：设立优秀成员奖、优秀指导奖等奖励机制，激励学生更加努力学习和训练。
并鼓励学校提供一定的经费支持以及学分加分的政策。
五、资源支持1. 学校提供必要的场地和器材支持，包括练习室、乐器和音响设备等。
2. 学校购置相关的音乐教材和乐谱，提供给学生进行学习和训练。
3. 学校为管乐队成员提供一定的经费支持，用于参加比赛、购买乐器等需要的费用。
4. 学校指定专职或兼职教师担任管乐队指导教师，提供专业的培训和指导。
强项中学管弦乐队组建方案
强项实验学校学生管弦乐队组建方案为更加体现我校“以艺益智、以艺益德、以艺健体”办学特色，丰富我校学生的文化生活、陶冶艺术情操、提高艺术修养；促进学校艺术教育、提高学生综合素质、发挥学生艺术才能；创设和谐教育氛围、展示学生精神风貌、宣传先进文化、服务教育、构建和谐的人文环境、确保我校学生德、智、体、美、劳全面发展的目的，拟组建强项中学学生管弦乐队。
具体方案如下一、组织领导机构组长：刘伦华副组长：夏常林组员：音乐教研组全体教师乐队队长：（待定）成员分工：1.组长负责乐队筹建工作的总协调，包括乐器采购、教练联络、乐队培训各项事宜，副组长负责组员之间协助工作。
2. 母津栏老师负责学生报名工作。
3.胥鹏飞负责乐队培训场地的联系和管理工作。
4、乐队长负责所有队员的组织工作二、队员选拔：1、队员条件：热爱音乐艺术，有较强的接收能力、有一定艺术才能、喜爱表演的学生，均可报名。
2、选拔方法：采用教师推荐、学生自愿报名，经考核后，择优录取。
3、队员人数：22人三、乐器配置：分为10组22件四、乐器管理：集中培训、集中管理、统一收发。
五、乐队培训1.培训时间:（待定）2.培训老师：夏老师4.培训内容：（1）学会乐器的基本演奏技巧（2）在3个月内能熟练演奏多首曲目5.培训方式：定点定时定人员现场集中训练六、乐队队员守则1、所有队员始终坚持“以艺益智、以艺益德、以艺健体”的办学特色2、热爱音乐艺术，爱惜管乐乐器。
3、尊敬管乐老师，认真听讲，不懂就问，勤学苦练。
4、任劳任怨，不记得失。
5、互相帮助，共同进步，高质高速的学会所持的管乐演奏技巧。
6、一切行动听指挥，召之即来，来之能战，战之能胜。
七、组建日程安排：1.在全校统计具有乐器特长的教职工及学生（3月12日前）2 .完成团员报名、选拔考核和登记工作（3月17日前）3.推选队长，召开成立大会4.开始组织集中训练（待定）邛崃市强项实验学校音乐教研组2014年2月19日。
管乐团活动方案
管乐团活动方案12020年4月19日组建学校管乐队实施方案当前，中国许多发达城市的高校及中小学都有自己的管乐团队，只是队员的年龄、文化程度及各方面的素质不同。
那么乐队在学校的各种重大活动如：升国旗、庆典活动、大型晚会、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用，其气势恢弘，音域宽广，音响丰厚，音色响亮辉煌，穿透力强，不但烘托出热闹喜气的场面，而且也展示了学校的整体精神面貌。
一、管乐队编制管乐队的编制，一般为：短笛 1支、长笛 2 支、双簧管2支、单簧管（包括小单簧管）12支、大管2支、中音萨克斯管2支、次中音萨克斯管2把、上低音萨克斯管1把、圆号4把、短号4把、小号8把、次中音号4把、上低音号1把、长号4把、大号2把、小军鼓4面、大军鼓2架、大钹2对。
共约50-60人，遇重要场合，乐队编制常按比例成倍扩大。
如在音乐会上演奏，常加用定音鼓和倍大提琴。
二、成员的选拔乐队的成员主要是指各种乐器（木管乐器、铜管乐器及打击乐器）的演奏者。
需要学校领导的大力支持，经过大力宣传及班主任老师的支持和推荐，一般应具有下列基本条件：22020年4月19日1、具有一定的音乐素质和能力。
可进行简单的测试，如让其摹仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度，重复若干次都不能准确摹仿者，应视为乐感很差的表现，考虑接收时，应采取慎重态度。
另外，对于了解一点乐器常识，熟悉吹奏乐队某种乐器或具有一定的乐队合奏经验者，都可优先考虑。
2、除一般要求身体健康没有严重缺陷和慢性疾病外，还应具有其它必要的良好的生理条件。
如：牙齿整齐、手指灵活，这是管乐队吹奏本身所需要的。
在乐器的分配上，兼顾自己的意愿和自身的条件，以期尽可能充分利用其条件优势，发挥其所长，尽快掌握基本的吹奏方法，提高其演奏能力。
三、乐队的管理(1)人员的管理。
首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长，负责乐队的辅助管理，其次是制定各种制度，如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。
小学管乐团组建策划书3篇
小学管乐团组建策划书3篇篇一《小学管乐团组建策划书》一、管乐团组建背景随着素质教育的不断推进，音乐教育在小学教育中的地位日益凸显。
管乐团作为一种高雅的艺术形式，不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力，还能够锻炼学生的团队合作精神和协调能力。
因此，组建小学管乐团具有重要的意义。
二、管乐团组建目标1. 培养学生的音乐兴趣和爱好，提高学生的音乐素养和审美能力。
2. 锻炼学生的团队合作精神和协调能力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3. 丰富校园文化生活，提高学校的文化品位和艺术氛围。
三、管乐团组建原则1. 自愿原则：学生自愿参加管乐团，家长支持。
2. 普及与提高相结合原则：在普及音乐教育的基础上，选拔优秀学生进行提高训练。
3. 因材施教原则：根据学生的年龄、性别、音乐基础等因素，进行分层教学和个别指导。
四、管乐团组织机构1. 团长：负责管乐团的全面工作，制定工作计划和规章制度，协调各部门之间的关系。
2. 副团长：协助团长工作，负责管乐团的日常管理和训练工作。
3. 指导教师：负责管乐团的教学和训练工作，制定教学计划和训练方案，指导学生学习和演奏乐器。
4. 声部组长：负责本声部的管理和训练工作，协助指导教师进行教学和训练。
5. 后勤保障组：负责管乐团的后勤保障工作，包括乐器的采购、维修和保养，演出服装的定制和管理等。
五、管乐团乐器配置1. 木管乐器：长笛、单簧管、双簧管、萨克斯管等。
2. 铜管乐器：小号、圆号、长号、大号等。
3. 打击乐器：小军鼓、大军鼓、镲、定音鼓等。
六、管乐团招生计划1. 招生对象：小学[X]年级至[X]年级学生。
2. 招生人数：根据学校实际情况确定。
3. 招生条件：热爱音乐，具有一定的音乐基础和节奏感。
身体健康，能够坚持长期训练。
遵守纪律，服从管理，具有团队合作精神。
七、管乐团训练计划1. 训练时间：每周[X]次，每次[X]小时。
2. 训练内容：基础训练：包括乐理知识、节奏感训练、呼吸方法等。
小学管乐团组建策划书3篇
小学管乐团组建策划书3篇篇一《小学管乐团组建策划书》一、引言音乐是人类灵魂的语言，能够带给人们无尽的欢乐和启迪。
组建小学管乐团，不仅能够培养学生的音乐素养和团队合作精神，还能够丰富校园文化生活，提升学校的艺术氛围。
本策划书旨在详细规划小学管乐团的组建过程，确保乐团的顺利成立和发展。
二、组建目标1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高学生的音乐表现力和艺术修养。
2. 打造一支具有一定水平的小学管乐团，能够参与校内外的演出和比赛。
3. 通过乐团的训练和活动，培养学生的团队合作意识和责任感。
4. 为学生提供一个展示自我才华的平台，增强学生的自信心和成就感。
三、组建原则1. 自愿参与原则：尊重学生的意愿，鼓励有兴趣和特长的学生积极报名参加。
2. 因材施教原则：根据学生的音乐基础和特长，进行合理的分组和指导，确保每个学生都能得到充分的发展。
3. 系统训练原则：制定科学合理的训练计划，从基础训练逐步提高学生的演奏水平。
4. 安全第一原则：在乐团组建和训练过程中，始终把学生的安全放在首位，确保活动的顺利进行。
四、乐团成员选拔1. 宣传阶段通过学校广播、宣传栏、班级通知等方式，向全校学生宣传管乐团的组建信息，介绍乐团的宗旨、目标和活动内容。
组织音乐教师到各班级进行现场宣传和选拔，鼓励有兴趣的学生报名。
2. 报名阶段学生填写报名表格，提交个人简历和演奏作品（如有）。
对报名学生进行初步筛选，确定参加面试的名单。
3. 面试阶段面试内容包括：音乐基础测试（如识谱、节奏感等）、演奏技巧展示（可演奏一首自选曲目）、团队合作能力考察等。
根据面试成绩，确定乐团成员名单。
五、乐团组织架构1. 团长：负责乐团的全面工作，包括制定工作计划、组织排练、协调各方资源等。
2. 副团长：协助团长开展工作，负责团员的日常管理和训练安排。
3. 指导教师：负责乐团的教学和训练工作，制定教学计划，指导学生的演奏技巧和音乐表现力。
4. 声部负责人：负责本声部团员的管理和训练工作，协助指导教师完成教学任务。
小型管乐队组建方案
城区小学小型管乐队组建方案当前，我国许多发达的城市的高校及中小学都有自己的管乐队，结合我校的实际情况认为我校同样可以成立小型的校园管乐队。
乐队在学校的各种重大活动如:升国旗、庆典活动、大型文艺节目、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用，其气势恢弘、音域宽广、音响丰厚、音色响亮辉煌、穿透力强，不但烘托出热闹喜气的场面，而且也展示了学校整体的精神面貌。
一、乐队组成及参考价格(32人)乐队的组建可根据学校的实际条件,就我校目前的实际情况，可组建32人的乐队,编制初定按照这样的比例：1 指挥（1人)2单簧管(6人）木管组3中音萨克斯(4人）4 低音萨克斯（2人)5 长笛（6人)6 小号 (4人）铜管组7 长号（2人）8 次中音号（2人)9 高级大军鼓（1人）打击乐组10 小军鼓（2人)11 大军擦（2人）二、乐队管理细则1. 乐器要按木管、铜管、打击乐分类编号。
存放在木制的乐器架上以免受潮生锈，每件乐器要有自己固定的位置方便查验。
2. 创建队员资料库。
给每个乐队队员建立一个小档案，姓名、专业、乐器编号、科室、电话等等。
3. 确定训练时间。
根据训练要求,各部门主要工作等实际情况制定训练时间，确保学员不会耽误工作并做好考勤.4. 号油、哨片等耗材应由乐队队长妥善保管，根据破损程度更换以免造成浪费。
乐器要定期维修保养,有坏损的要报帐。
5。
乐队老师要和领导作好沟通，把队员的学习情况反馈给领导，确保工作不受训练影响.6。
训练一段时间后，要定期开展队员之间的交流汇报活动选出队长、声部长来协调管理.7。
分配值日队员，作好训练后的卫生工作.三、管乐队训练计划一、前期筹备工作1、乐器的购置。
采用优良的乐器是十分必要的，使乐器处于良好的状态能使队员提高自己的演奏水平，同时也增加了学习的兴趣。
很多时候,由于队员不懂得乐器的调性、品牌及不会演奏测试,买回的乐器经常有调性不对、发音不通畅的情况,所以在选择乐器的时候一定要有专业的老师严格把关，按照乐队的规模大小、声部的搭配、音量的均衡来购买。
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盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
H Y学校管乐团组建方案北京惠音文化传播有限公司马鞍山分公司组建学生管乐团方案二十一世纪的中国“科教兴国”是国家发展的基本方针。
在新的教育形式下，学校已由应试教育向素质教育进行转轨。
倡议“艺术家到青少年中去”，在学校中创办管乐团，旨在普及音乐教育，活跃学生的课余艺术生活。
北京惠音文化传播有限公司是一家专门为学校组建学生管乐团的专业音乐咨询培训机构，总部在北京。
目前已在北京、天津、长沙、合肥、南宁、桂林等地设立了分部，并为上百所学校成功组建管乐团。
一、组建学生管乐团的好处：1、乐团可通过我公司与学校的密切合作，长期稳定的发展下去保证学校乐团长期存在，并能够配合学校比赛、演出等活动，丰富学校文化生活，创建学校办学特色，提高学校知名度。
2、管乐团最大的特点就是短、频、快。
学生从零基础开始学习，学期四个月（16次课），就能流畅的合奏一、两首乐曲，例如：《欢乐颂》，各声部的齐奏（曲目可根据学校要求进行选择）。
二、参加乐团活动对学生的好处：1、开发智力，提高自身素质，陶冶情操。
2、比钢琴、电子琴、小提琴等其他乐器更具表演展示的机会（管乐合奏的气势也是其他乐器不可代替的）。
3、半年后可以参加考级，三年达到7---9级，作为艺术特长生升入更高一级的学校。
4、教学地点安排在学校，对学生的安全也给予了保障。
5、上课的时间为一周一次，一次两个小时，时间完全配合学校，不占用学校正常文化课教学时间。
6、强大的师资是管乐团不可缺少的基础力量，我们为学校管乐团配备由老、中、青组成的专业教师团队，以及来自北京的管乐专家常驻常州为我校的乐团进行授课，确保教学计划的顺利完成。
我公司为学校配备了一名专业的管理老师，对乐团进行科学合理的管理，及时反馈学生学习的情况，并与学校和家长及时沟通。
7、管乐团的上课形式是分声部，分小班上课，（每个班最多不超过15个人），这样更利于学生的学习。
三、乐团组建方案：为了使学生管乐团更加成功、完整的成立，特草拟以下几种组建方案，供学校参考。
方案一：1、在同学在进行宣传。
由公司在每个班（一年级和六年级除外）进行一次管乐知识的宣传与讲座课，时间为40分钟，使学生对其产生兴趣。
宣传工作主要由公司的老师负责（计划一周内完成）。
为什么要上动员课，而且是分班上课？为什么必须由惠音的的专业老师来讲解？学校可能认为自己的音乐老师懂，可以先让老师摸底，看孩子有没有兴趣，这样不好。
首先，孩子愿意学习乐器，必须先喜欢这种乐器，学校音乐老师不可能对每种乐器都懂。
我们是专业从事管乐团工作的，我们对管乐的了解肯定比学校老师清楚。
管乐知识课还有很对细节，必须是专业性很强的老师来讲解，并且在这节课上有专业的老师来进行现场演奏，因此，必须由惠音的专业老师来讲解，我们分班逐一进行讲解，也是让孩子与老师零距离接触，回答学生提出的各种问题，活跃课堂气氛，这是大课无法达到的，关键是当时要对有兴趣的学生进行逐一的所适合乐器的挑选。
2、以家长会的形式组织有兴趣参加管乐团的同学与家长一起，共同进行一次小型管乐演奏观赏及家长说明会，由双方共同完成。
首先由校领导或乐团负责人讲解组建乐团的意义，其次观看管乐现场的演奏，最后我公司负责人讲解学生参加乐团的优势、各项费用、乐团上课方式及乐团活动内容。
3、通过家长说明会，家长及学生在自愿的情况下报名、收费，免除家长对学校的误会，收费由我公司负责（所收学生暂放学校），免除了学校老师的工作负担。
全部费用由家长自愿承担，并且督促孩子好好学习，使乐团长期稳定的良性发展下去，也免去学校的一些开支。
组建过程完整，各项工作紧密连接，效果更佳。
方案二的第一种：利：动员课形式，管乐团规模宏大；弊：学校承担全部费用，学生对乐器不珍惜，对学习不重视，容易造成半途而废。
因为管乐器是嘴对嘴的乐器，候补队员的闻声也是个很大的问题。
长期以往，学校将承担一笔不小的开支。
方案二的第二种：利：动员课形式，管乐团规模宏大；弊：没有家长会的形式，害怕孩子自己跟家长讲不清楚，造成家长对学校乱收费的误解。
学校承担全部费用，学生对乐器不珍惜，对学习不重视，容易造成半途而废。
四、组建管乐团的前期工作：1、与校方协商与校方负责人商讨具体办团事宜，达成共识，双方确定具体动员人员进行动员。
挑选学生时采取广泛动员，自愿参加的原则。
确定与校方协商无异议，可以签订一份组建乐团协议书，不仅可以对我们的教学计划进行监督，也可以拟定双方资源的一些条例，促进管乐团的长期发展。
2、家长邀请函的派发双方印发“家长邀请函”并确定召开家长会的时间、地点。
校方委派教室协助安排动员课时间，双方统计学生报名人数。
3、学校的动员和挑选在适宜的年级（二至五年级）逐班进行挑选，安排“管乐知识及启蒙课”每班一课时，启蒙课利用音、体、美或者相应课程，由我公司教室义务讲解。
启蒙课的内容和意义：音乐的真谛、管乐基本知识、管乐的发展史、乐器知识等。
通过对学生讲解管乐的基本知识及对乐器的直观认识，激发学生参加管乐团的积极性，测试初选符合条件的学生。
4、家长及录取针对初选学生召开“学校管乐团筹建家长会”，由校方领导于家长会上介绍成立乐团的意义，倡议家长支持。
由本公司详细介绍管乐团的整体工作程序、学习费用、乐团发展等内容，同时会有各声部乐器的演示。
此后学生在另外的场地进行复选。
在此之前双方需商定学生报名交费的时间、地点。
家长会时间定在星期六，因为星期六家长可能为空闲的假期。
5、咨询及交费家长会后由双方共同派人进行为期半天的咨询、报名、注册、交费等工作，并对报名人数进行统计，确定开课时间。
6、管乐团成立大会为乐团成员举办乐团成立大会，增加学生的自信心。
安排管乐团的首次活动：声部授课老师与乐团学员见面，发乐器和教材等。
五、收费标准：学生管乐团的教学活动坚持“民办公助”，不以营利为目的的原则，适当收取师资酬金及必要的管理费用。
课时费：每人每课时10元，每次3课时（1课时40分钟），每期16次课，共计480元。
附：如在本公司代理购买乐器，除人为原因之外损坏五年免费维修。
六、学校的配合工作1、安排上动员课时间（每班一节课时）。
2、家长会地点安排在学校多功能厅，时间为周六上午或下午，能容纳1---2百人，并配有话筒，校方负责人讲话，并引见我公司工作人员讲话。
家长会同时准备2—3间教室，方便学生进行复选。
3、报名注册、咨询、收费安排在星期天上午或下午进行。
4、报名交费后一周左右将发放学生乐器，召开乐团成立大会，并同时开始正式上课。
5、校方安排好各声部上课教室。
开课后，校方应保障乐团上课时间、地点及学生出勤的稳定，协助我方进行日常管理。
七、可能遇见的问题及解决方案1、你们属于社会力量的教学活动，这种形式怎么保证长期的教学？你们是以盈利为目的，如果你们觉得不赚钱了，一走了之，给学校留下一个黑锅我们怎么办？我们怎么相信你们？北京惠音是经北京工商局正式注册的股份制合作单位，在全国十多个城市都有分部，是以普及管乐教育为宗旨，为学校组建一支自己的管乐团。
和每一所合作的学校都签订长期协议，虽然每一期都有学生因为毕业等各种原因离开，而使乐团人数减少，但每年的九月份都会在适宜的班级扩招，让新同学补充进来，使乐团长期存在。
另外我们把收取的学费全部押在学校。
我们不是以营利为目的的，往大的方面说，学校也是盈利的单位，学生少的话学校肯定也会倒闭，开不了工资给老师，老师也不干。
我们也有老师，我们收取适当的费用合情合理，我们在一个地方亏损了只是前期的，如果我们把现有的学生教出成绩，后期肯定会好起来的，那时候事实就胜于雄辩了，我指的前期是招生不理想，只有几个人，人数少从成本上算我们是赔钱的，我们在全国有上百所学校，所以我们不会因为一两个学校而导致自己流失掉所有的学校，我们在每一个学校都能长期办下去，所以有合作对象时我们真诚的希望能够长期合作下去。
2、比学校自己组建有什么优势？北京惠音是由音乐界、教育界的专业人士以及国内各专业艺术团体中有丰富教学经验，热心于艺术普及事业的一流演奏家组建的专业培训机构。
为每一所合作的学校派一位专业的管理老师，对乐团惊醒科学合理的管理，即使反馈学生学习的情况，并与学校和家长及时沟通，这样会减少学校很多的工作负担，每年的九月份扩招，而使乐团长期存在。
经过我们的宣传，使家长和学生自愿缴费，对学校这样的乐团会有正确的认识。
每个声部有针对性的、合理的教学，会让学校在很短的时间内有自己的乐团，并且为学校减少了一笔很大的开支。
我们具有广博、深厚的师资，严格的教学管理，诚信、务实、严谨的理念，能让学校有一个长期、稳定、优秀的乐团。
3、家长可能会想，你们会不会教到一半就走了？你们怎么向家长解释这件事？怎么让他们相信？首先，我们肯定会长期教下去，我们是为中小学组建学生管乐团，我们的利润来自于学费，学生一直有学费交上来，我们怎么可能会走？只要家长和学生能坚持，我们一直在赚钱，为什么要走呢？我们每年九月都扩招，有毕业班的同学离开，有新的同学进来，是保证学校乐团长期存在，而我们的收入也有所保障。
我们在全国有这么多的学校和学生，我们肯定会维护好的，包括您的学校，这次没有几个人学不一定下次没有人学，我们的利益就在长期的教学过程中，我们会在家长会上把这些详细的介绍出来，当然，学校如果想在第一次就办成功一个乐团的话，也必须出点力。
4、学生在学校学习管乐，家长如何放心孩子的安全？学习进度和成绩如何得知？首先学习乐器，不仅授课老师有责任，家长以及学校都起着关键性的作用，我们考虑到很多家长对管乐不是很了解，包括学校老师也不是很了解，因此，我们每次上课都会派一到两名管理老师来管理乐团。
管理老师对孩子的学习情况、在学校的安全问题以及授课老师上课负责任程度等进行严格的管理及考评，把孩子学校中出现的情况及时与家长沟通，以便家长在家辅导孩子学好乐器。
欢迎家长陪同上课，并也是对我们的教学起着监督的作用。
5、如何信任和学校签订长期协议，北京总部和常州分部的执照复印件、负责人的身份证复印件存档与学校，所收学费存放学校，学校分期返还我公司。
相信只要参照我们的组建程序，在双方共同努力下，学校的管乐团一定能长期成为学校的一面旗帜，成为学校一道亮丽的风景线。
管乐团收费及课程安排乐团教学案48节课时为一教学单元（40分/课时）,每周一次(三课时)每学期至少执行一个教学单元。
乐团学费按照每节课10元标准收取即每学期480元。
乐团教学以每声部为一个班级（小班制）。
上课时间以周末或每天放学后为主的非正常上课时间。
根据小学生的特点列出以下曲目供选择：《共产儿童团歌》、《红星歌》、《中国少年先锋队队歌》、《少先队进行曲》、《美丽的鲜花在开放》、《欢乐颂》、《中华人民共和国国歌》、《鼓号队十套谱》等。