小型管乐队组建方案
军乐队乐器种类 人员编制
中国现代专业军乐队编制1、以31 人组建小型乐队配置可参考如下: 乐器数量备注长笛 2 支或者长笛和短笛各 1 支单簧管 6 支在人数上不算指挥应以成双数为原则，因为在多数情况下，乐团是在室外或行进中表演的，这样有利于队型的编组和变换。
中音萨克斯管 2 支次中音萨克斯管 2 支圆号 3 支bB 调小号 2 支bB 调短号 2 支长号 3 支bB 调次中音号 2 支bB 调上低音号1 支bB 调大号2 支小军鼓1 面大军鼓1 面军擦1 对指挥令 1 支2、以41 人组建乐队配置乐器可参考如下: 乐器数量备注单簧管12 支人数若超过30 不足于50 人时,可适量增加单簧管、小号、短号、长号的数量（可多于2 支），另外可考虑增加双簧管、长笛、大管、圆号、bB 上低音号数量、添加bE 次中音号及苏萨大号等等。
长笛 2 支中音萨克斯 2 支高音萨克斯 1 支次中音萨克斯 1 支圆号 4 支小号 4 支长号 4 支次中音号 3 支上低音号 2 支高级大军鼓 1 面高级小军鼓 1 面军擦1 对指挥令1 支3、以51 人组建军乐队配置乐器可参考如下：乐器数量备注短笛 1 支若条件允许，乐器尽可能多配置，最好还配置 1 支低音贝司号，这样低声部会更加丰满一些，整体效果会明显改善。
长笛2 支双簧管 2 支降 E 调单管 2 支降 B 调单管10 支大管 2 支降E 调中音萨克斯管2 支降B 调次中音萨克斯2 支降E调上低音萨克斯 1 支 F 调圆号 4 支降 B 次中音号 4支降 B 调上低音号 1 支小号 6 支长号 6 支大号 2支小军鼓 1 面大军鼓 1 面军擦 1 对指挥令 1 支4、以65 人组建军乐队配置乐器可参考如下：乐器数量备注单簧管8 支组建军乐队，应着重乐器的性能、音量、音色、音域及所承担的旋律任务要求进行调整，力求使各声部达到均衡协调，另外由于乐器价格比较昂贵，训练难度不一，故在组建乐队时也不能不考虑这方面因素。
解店二中组建管乐队活动流程
解店二中组建管乐队活动流程我校遵循“艺术引领、健康促进、教育生活化”的教育理念，以“用艺术托起明天的太阳”为目标，精心组织落实管乐团的各项工作，管乐团有条不紊地开展各项工作，现将组建乐队工作汇报如下：
一、成员的选拔阶段：
乐队的成员主要是指各种乐器（木管乐器、铜管乐器及打击乐器）的演奏者。
需要学校领导的大力支持，通过大力宣传及班主任老师的支持和推荐，一般应具有下列基本条件：
1、具有一定的音乐素质和能力。
可进行简单的测试。
2、要求身体健康，具有其他必要的良好的生理条件。
二、培训安排阶段：
由学校统一安排老师进行专业指导，利用课外活动时间练习，建议每周不少于二节课时。
1.重视队员视谱、视奏能力及基本功的训练。
2.养成看指挥的好习惯。
3.演奏曲目的安排。
4.打击乐的练习。
三、活动演出汇报阶段：
在重大活动及节日比赛之前，安排专业教练来校进行指导，对参赛作品进行细致的雕磨，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。
四、表彰奖励阶段：
对于表现突出，为我校争得荣誉的同学进行表彰鼓励。
学校政教处
2017.8。
乐队组建实施方案
乐队组建实施方案一、前期准备。
在开始组建乐队之前，我们需要做一些前期的准备工作。
首先，我们需要确定乐队的风格和音乐方向，包括乐队的定位、音乐类型、演出形式等。
其次，我们需要确定乐队的人员构成，包括主唱、吉他手、贝斯手、鼓手等，以及他们的音乐水平和表演经验。
最后，我们需要确定乐队的演出计划和目标，包括演出场地、演出时间、演出费用等。
二、人员招募。
在确定了乐队的风格和人员构成之后，我们需要开始进行人员招募。
可以通过线上线下的方式发布招募信息，吸引有音乐梦想的人加入乐队。
在招募过程中，我们需要注重人员的音乐素质和团队合作能力，确保每个成员都能够融入乐队，并为乐队的发展做出贡献。
三、排练和创作。
一旦确定了乐队的人员构成，我们就需要开始进行排练和创作。
在排练过程中，我们需要注重乐队整体的音乐表现和个人技术的提升，确保每个成员都能够在舞台上发挥出自己的最佳状态。
同时，我们也需要进行音乐创作，为乐队打造独特的音乐作品，提升乐队的知名度和影响力。
四、演出和宣传。
在乐队形成一定的实力和知名度之后，我们需要开始进行演出和宣传。
可以通过参加音乐节、举办音乐会、参加比赛等方式，让更多的人了解和认识我们的乐队。
同时，我们也需要注重乐队形象的塑造和宣传渠道的建设，提升乐队的品牌价值和市场竞争力。
五、发展和壮大。
随着乐队的不断发展壮大，我们需要注重乐队的长期发展规划和团队建设。
可以通过签约经纪公司、推出音乐专辑、举办巡回演出等方式，开拓乐队的发展空间，提升乐队的影响力和市场地位。
同时，我们也需要加强团队建设，提升乐队成员之间的默契和团队合作能力，确保乐队能够持续稳定地发展下去。
六、总结。
乐队组建是一个复杂而又充满挑战的过程，需要我们付出大量的努力和汗水。
但只要我们坚持不懈，保持激情和信念，相信我们的乐队一定能够取得成功，成为舞台上的耀眼之星。
希望我们的乐队组建实施方案能够为大家在乐队组建的道路上提供一些帮助和启发，让我们一起为音乐梦想努力奋斗吧！。
小学小乐团实施方案
小学小乐团实施方案一、背景介绍。
小学小乐团是学校音乐教育的重要组成部分，通过小乐团的活动，可以提高学生们的音乐素养，培养学生的团队合作精神和表演能力。
因此，制定一份科学合理的小学小乐团实施方案，对于学校音乐教育的发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 提高学生的音乐素养和表演能力；2. 培养学生的团队合作精神；3. 丰富学生的课余生活，激发学生对音乐的兴趣。
三、实施步骤。
1. 选拔学生。
首先，学校可以通过音乐课堂或者举办选拔赛的方式，选拔对音乐有浓厚兴趣并且具有一定音乐基础的学生加入小乐团。
2. 组建小乐团。
在选拔出合适的学生后，学校可以组建小乐团，包括打击乐、弦乐、管乐等不同类型的乐器，以及合唱团等。
3. 制定排练计划。
根据学生的课程安排和学习任务，制定小乐团的排练计划，合理安排排练时间，确保学生在不影响正常学习的情况下能够参与排练。
4. 指导老师的培训。
学校可以邀请专业音乐老师或者邀请外界专业人士来指导小乐团的排练工作，提高学生的音乐水平和表演能力。
5. 组织演出。
小乐团可以在学校的重要活动中进行表演，如校庆、文艺晚会等，也可以参加学校外部的文艺交流活动，拓展学生的表演舞台。
四、实施保障。
1. 提供必要的器材和场地支持，确保小乐团排练和表演的顺利进行；2. 学校领导和相关老师的支持和关心，营造良好的音乐教育氛围；3. 完善的后勤保障，确保小乐团的日常活动和演出顺利进行。
五、实施效果评估。
学校可以通过学生的音乐水平提高、小乐团的演出效果和学生的表现来评估小乐团实施方案的效果，及时调整和改进方案，为学生提供更好的音乐教育。
六、总结。
小学小乐团实施方案的制定和实施，对学校音乐教育的发展具有积极的促进作用。
通过小乐团的活动，可以培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养和表演能力，增强学生的团队合作精神，为学生的全面发展提供更多的可能性。
希望学校能够根据实际情况，制定出更加科学合理的小学小乐团实施方案，为学生提供更好的音乐教育。
小型管乐队组建方案
小型管乐队组建方案（一）一、管乐队编制（27人）指挥 1. C Fl 长笛2. bB Cl 单簧管3. bE Sax 中音萨克斯 bB Sax次中音萨克斯4 .F Horn 圆号5.bB Tpt 小号46.bB Trbn 次中音长号7.bB Trbn 低音长号 bB Euphonium上低音8.bB Wagner tuba次中音号9. bB Tb 大号10. S.Dr 小军鼓1 B.Dr 大军鼓 1 Cymb 大军嚓 1二、管乐队行进队形（27人）指挥第一行：大军镲1 大军鼓1 小军鼓1第二行：长笛（两支）单簧管（三支）ｂE中音萨克斯（一支）ｂB次中音萨克斯（一支）第三行：小号（短号）(四支) ｂB 次中音号（两支）ｂB上低音号（一支）第四行：圆号（三支）次中音长号（两支）低音长号（一支）大号（一支）三、乐队管理细则1. 乐器要按木管、铜管、打击乐分类编号。
存放在木制的乐器架上以免受潮生锈，每件乐器要有自己固定的位置方便查验。
2. 创建队员资料库。
给每个乐队队员建立一个小档案，姓名、专业、乐器编号、科室、电话等等。
3. 确定训练时间。
根据训练要求，各部门主要工作等实际情况制定训练时间，确保学员不会耽误工作并做好考勤。
4. 号油、哨片等耗材应由乐队队长妥善保管，根据破损程度更换以免造成浪费。
乐器要定期维修保养，有坏损的要报帐。
5. 乐队老师要和领导作好沟通，把队员的学习情况反馈给领导，确保工作不受训练影响。
6. 训练一段时间后，要定期开展队员之间的交流汇报活动选出队长、声部长来协调管理。
7. 分配值日队员，作好训练后的卫生工作。
四、管乐队训练计划一、前期筹备工作1、乐器的购置。
采用优良的乐器是十分必要的，使乐器处于良好的状态能使队员提高自己的演奏水平，同时也增加了学习的兴趣。
很多时候，由于队员不懂得乐器的调性、品牌及不会演奏测试，买回的乐器经常有调性不对、发音不通畅的情况，所以在选择乐器的时候一定要有专业的老师严格把关，按照乐队的规模大小、声部的搭配、音量的均衡来购买。
小乐队管理制度
小乐队管理制度为了规范小乐队的运行和管理，提高小乐队的艺术水平和表演质量，制定本管理制度。
第二章组织机构小乐队由乐队成员、经纪人、财务人员和宣传人员组成。
1. 乐队成员：乐队成员应具备一定的音乐水平和表演能力，对乐队的发展有积极的态度和意识，遵守乐队的各项规章制度。
2. 经纪人：负责乐队的演出安排、宣传推广和商务洽谈等工作。
3. 财务人员：负责乐队的财务管理和票务售卖等工作。
4. 宣传人员：负责乐队的宣传推广、社交媒体运营和粉丝管理等工作。
第三章经营管理1. 演出安排：乐队的演出安排由经纪人负责，经纪人要根据乐队成员的日程安排、演出场地和时间等因素进行合理安排。
2. 宣传推广：宣传人员负责乐队的宣传推广工作，包括线上线下宣传、社交媒体运营和粉丝管理等。
3. 财务管理：财务人员负责乐队的财务管理工作，包括收支情况统计、票务售卖和经济报表编制等。
第四章团队建设1. 培训学习：乐队成员要积极参加音乐培训和学习，提高自身的音乐水平和表演能力。
2. 团队协作：乐队成员之间要互相协作，共同完成乐队的音乐创作、排练和演出等工作。
3. 团队精神：乐队成员要树立团队意识，共同为乐队的发展和壮大努力。
第五章规章制度1. 乐队成员要遵守乐队的各项规章制度，积极参加团队活动，服从乐队领导和管理。
2. 乐队成员要爱护乐队的财务资产和器材设备，严禁私自挪用。
3. 乐队成员要保持良好的表演素质和职业操守，严禁在公共场合发生不良事件和不良行为。
第六章晋升考核1. 乐队成员根据自身表现和贡献，有机会晋升为乐队的主唱、领舞和乐队领导等职位。
2. 定期对乐队成员进行表演技能和音乐水平的考核，对成绩优秀者给予奖励和表彰。
第七章福利待遇1. 乐队成员在完成乐队的演出任务后，可获得相应的报酬和业绩分成。
2. 乐队成员有权享受乐队提供的各项福利待遇，包括健康保险、休假制度和培训学习等。
第八章结束语本管理制度的制定和实施，旨在规范小乐队的运行和管理，提高小乐队的艺术水平和表演质量，希望乐队成员和管理人员能共同遵守和执行上述规定，共同打造一支优秀的小乐队。
小学管乐团组建策划书3篇
小学管乐团组建策划书3篇篇一《小学管乐团组建策划书》一、管乐团组建背景随着素质教育的不断推进，音乐教育在小学教育中的地位日益凸显。
管乐团作为一种高雅的艺术形式，不仅能够培养学生的音乐素养和审美能力，还能够锻炼学生的团队合作精神和协调能力。
因此，组建小学管乐团具有重要的意义。
二、管乐团组建目标1. 培养学生的音乐兴趣和爱好，提高学生的音乐素养和审美能力。
2. 锻炼学生的团队合作精神和协调能力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3. 丰富校园文化生活，提高学校的文化品位和艺术氛围。
三、管乐团组建原则1. 自愿原则：学生自愿参加管乐团，家长支持。
2. 普及与提高相结合原则：在普及音乐教育的基础上，选拔优秀学生进行提高训练。
3. 因材施教原则：根据学生的年龄、性别、音乐基础等因素，进行分层教学和个别指导。
四、管乐团组织机构1. 团长：负责管乐团的全面工作，制定工作计划和规章制度，协调各部门之间的关系。
2. 副团长：协助团长工作，负责管乐团的日常管理和训练工作。
3. 指导教师：负责管乐团的教学和训练工作，制定教学计划和训练方案，指导学生学习和演奏乐器。
4. 声部组长：负责本声部的管理和训练工作，协助指导教师进行教学和训练。
5. 后勤保障组：负责管乐团的后勤保障工作，包括乐器的采购、维修和保养，演出服装的定制和管理等。
五、管乐团乐器配置1. 木管乐器：长笛、单簧管、双簧管、萨克斯管等。
2. 铜管乐器：小号、圆号、长号、大号等。
3. 打击乐器：小军鼓、大军鼓、镲、定音鼓等。
六、管乐团招生计划1. 招生对象：小学[X]年级至[X]年级学生。
2. 招生人数：根据学校实际情况确定。
3. 招生条件：热爱音乐，具有一定的音乐基础和节奏感。
身体健康，能够坚持长期训练。
遵守纪律，服从管理，具有团队合作精神。
七、管乐团训练计划1. 训练时间：每周[X]次，每次[X]小时。
2. 训练内容：基础训练：包括乐理知识、节奏感训练、呼吸方法等。
小学管乐团组建策划书3篇
小学管乐团组建策划书3篇篇一《小学管乐团组建策划书》一、引言音乐是人类灵魂的语言，能够带给人们无尽的欢乐和启迪。
组建小学管乐团，不仅能够培养学生的音乐素养和团队合作精神，还能够丰富校园文化生活，提升学校的艺术氛围。
本策划书旨在详细规划小学管乐团的组建过程，确保乐团的顺利成立和发展。
二、组建目标1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高学生的音乐表现力和艺术修养。
2. 打造一支具有一定水平的小学管乐团，能够参与校内外的演出和比赛。
3. 通过乐团的训练和活动，培养学生的团队合作意识和责任感。
4. 为学生提供一个展示自我才华的平台，增强学生的自信心和成就感。
三、组建原则1. 自愿参与原则：尊重学生的意愿，鼓励有兴趣和特长的学生积极报名参加。
2. 因材施教原则：根据学生的音乐基础和特长，进行合理的分组和指导，确保每个学生都能得到充分的发展。
3. 系统训练原则：制定科学合理的训练计划，从基础训练逐步提高学生的演奏水平。
4. 安全第一原则：在乐团组建和训练过程中，始终把学生的安全放在首位，确保活动的顺利进行。
四、乐团成员选拔1. 宣传阶段通过学校广播、宣传栏、班级通知等方式，向全校学生宣传管乐团的组建信息，介绍乐团的宗旨、目标和活动内容。
组织音乐教师到各班级进行现场宣传和选拔，鼓励有兴趣的学生报名。
2. 报名阶段学生填写报名表格，提交个人简历和演奏作品（如有）。
对报名学生进行初步筛选，确定参加面试的名单。
3. 面试阶段面试内容包括：音乐基础测试（如识谱、节奏感等）、演奏技巧展示（可演奏一首自选曲目）、团队合作能力考察等。
根据面试成绩，确定乐团成员名单。
五、乐团组织架构1. 团长：负责乐团的全面工作，包括制定工作计划、组织排练、协调各方资源等。
2. 副团长：协助团长开展工作，负责团员的日常管理和训练安排。
3. 指导教师：负责乐团的教学和训练工作，制定教学计划，指导学生的演奏技巧和音乐表现力。
4. 声部负责人：负责本声部团员的管理和训练工作，协助指导教师完成教学任务。
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城区小学小型管乐队组建方案
当前，我国许多发达的城市的高校及中小学都有自己的管乐队，结合我校的实际情况认为我校同样可以成立小型的校园管乐队。
乐队在学校的各种重大活动如：升国旗、庆典活动、大型文艺节目、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用，其气势恢弘、音域宽广、音响丰厚、音色响亮辉煌、穿透力强，不但烘托出热闹喜气的场面，而且也展示了学校整体的精神面貌。
一、乐队组成及参考价格（32人）
乐队的组建可根据学校的实际条件，就我校目前的实际情况，可组建32人的乐队，编
制初定按照这样的比例：
1 指挥（1人）
2单簧管（6人）木管组
3中音萨克斯（4人）
4 低音萨克斯（2人）
5 长笛（6人）
6 小号（4人）铜管组
7 长号（2人）
8 次中音号（2人）
9 高级大军鼓（1人）打击乐组
10 小军鼓（2人）
11 大军擦（2人）
二、乐队管理细则
1. 乐器要按木管、铜管、打击乐分类编号。
存放在木制的乐器架上以免受潮生锈，每
件乐器要有自己固定的位置方便查验。
2. 创建队员资料库。
给每个乐队队员建立一个小档案，姓名、专业、乐器编号、科室、
电话等等。
3. 确定训练时间。
根据训练要求，各部门主要工作等实际情况制定训练时间，确保学
员不会耽误工作并做好考勤。
4. 号油、哨片等耗材应由乐队队长妥善保管，根据破损程度更换以免造成浪费。
乐器
要定期维修保养，有坏损的要报帐。
5. 乐队老师要和领导作好沟通，把队员的学习情况反馈给领导，确保工作不受训练影
响。
6. 训练一段时间后，要定期开展队员之间的交流汇报活动选出队长、声部长来协调管
理。
7. 分配值日队员，作好训练后的卫生工作。
三、管乐队训练计划
一、前期筹备工作
1、乐器的购置。
采用优良的乐器是十分必要的，使乐器处于良好的状态能使队员提高自己的演奏水平，同时也增加了学习的兴趣。
很多时候，由于队员不懂得乐器的调性、品牌及不会演奏测试，买回的乐器经常有调性不对、发音不通畅的情况，所以在选择乐器的时候一定要有专业的老师严格把关，按照乐队的规模大小、声部的搭配、音量的均衡来购买。
二、基本功的训练。
不经过严格的基本功训练就吹乐曲，队员的口型、气息都不稳定，以后再想提高就很难了，即使吹出简单的乐曲声音也是干枯、无味的，所以乐队一定要练好基本功。
练好基本功可以分为“气、唇、舌、指”。
1、气息的训练：可以分铜管、木管两组来训练。
作为管乐演奏者，呼吸不能看作普通的功能，气息是演奏的动力要求较快、较深的呼吸。
要做急吸急呼的练习和急吸慢呼的练习而且要同时做律动。
2、口型的训练：口型是演奏的关键，音色的好坏很大程度都取决于口型。
由于每种乐器的口型都不一样所以一定要分声部练习。
3、舌头的训练：舌头在演奏中要轻快灵活，主要起到切断气流的作用。
不会断音就像读课文不用标点一样使文章失去了韵律。
针对吐音有专门的练习曲供队员练习。
4、指法的训练：掌握娴熟的技术关键在于正确的手形、手指的灵活性、协调性、乐感等。
正确的手形应该是轻松自然的，如果练了十几分钟就出现酸痛现象就应该改进手形了。
基本功的训练大约要四、五个月的时间。
经过初级阶段的学习队员可以演奏简单的乐曲如《国歌》、《欢乐颂》、《解放军进行曲》等乐曲。
（需要注意的是由于管乐队乐器种类繁多、技术难于掌握所以一定要分组别、分声部练习）
三、排练。
排练质量的高低不但对演出质量的高低有重要影响，同时也关系着乐队的训练和乐队的长期建设问题，因此必须高度重视排练。
排练要注意以下几点：
1、建立良好的排练作风。
要想努力使整个乐队成为紧密配合、和谐统一的音乐群体就要首先创造出一种集中、安静、便于进行艺术活动的排练气氛。
这在于老师的以身作则和对队员的严格管理，在这方面要作到十二个字：严肃认真、严格要求、谦虚谨慎。
2、排练程序大体如下：
A：派发新谱。
（老师看总谱队员看分谱）
B：个别练习。
队员拿到新谱后了解作品、解决演奏难点。
C：集体视奏。
让队员对作品风格有一个初步的感性认识，提出练习要求。
D：分声部练习。
主要解决集体视奏遗留下来的各种问题。
提出更细致的要求和处理方法。
（要统一练习声部内的分句、呼吸、停断等）初步确定这些内容之后要反复练习以
达到熟练巩固。
E: 集体合排。
这是极为重要的排练环节。
分声部练习后要反复的进行集体合排，逐句、逐段的解决乐队整体演奏中各细节上的音乐处理，对演奏进行细致的加工，反复磨练以获取较好的排练成果。
F：细排包括：和谐、平衡、对比、变化、层次、音色等。
四、参加活动、组织汇报演出。
队员通过以上几个科学的训练环节后，可以参加市、区开展的一些活动。
如每年的艺术节、管乐节等，通过活动把单位的特色展示给外界，同时也起到交流学习的作用，使管乐队不断的跨越新台阶。
最终以购买的价格为准
附每个乐器的参考价格（网上）：
1 指挥棒（1人）
2单簧管（6人）木管组 800元
3中音萨克斯（4人）1500元
4 低音萨克斯（2人）1500元
5 长笛（6人）800元
6 小号（4人）铜管组 600元
7 长号（2人）800元
8 次中音号（2人）800元
9 高级大军鼓（1人）600元打击乐组
10 小军鼓（2人）300元
11 大军擦（2人）300元
最终以实际购买的价格为准。