环境问题的产生与发展
《资源环境与可持续发展》02 全球环境问题
CFCl3 + hν → CFCl2 + Cl Cl + O3 → ClO + O2 ClO + O3 → Cl + 2 O2
ODS :消耗臭氧层物质
3、O3对生命系统的重要作用
UV-A区：320-400nm 不能被臭氧吸收，但也不对地表生物圈构成伤害且少量是地表生 物所必需，促进胆固醇转变成VD。
污染土壤 和水体
造成 酸雨危害
间接 污染海洋
造成固体 废弃物污染
降低人的 生命安全
2. 全球性
全球性 气候变暖
发展中国家人口 及贫困问题等
酸雨
全球性环境问题
热带雨林减少
臭氧层破坏
有毒有害废弃物 的越境转移和扩散
生物多样性 锐减
沙漠化
（5）人类对环境问题的认识
三个阶段：被动治理污染－－地球整体观念－－拯救地球的战斗。 •1962 美国女作家卡逊《寂静的春天》，引起人们对环境问题的思 考。 •1972 人类环境会议 瑞典斯德哥尔摩，发表《人类环境宣言》， 并提出“6.5世界环境日” ，是人类认识环境问题的一个里程碑。 •1992 环境与发展大会 巴西里约热内卢，提出可持续发展战略， 发表《21世纪议程》、《里约宣言》 •2002 可持续发展世界峰会。
UV-B区：280-320nm 可能到达地表并对人类和生态系
统造成最大危害。
UV-C区：200-280nm 能被大气中O3和O2完全吸收，
不会到达地表造成不良影响。
4、 臭氧层破坏的主要原因
人类过多地使用氯氟烃类化学物质 哈龙类物质（用于灭火器）、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗。
制冷电器
泡沫床垫
生命期：120年 100年全球增温潜势（GWP）:296
造成生态环境的原因和结果
造成生态环境的原因和结果
造成生态环境问题的原因是多方面的，以下是一些常见的原因：
1. 人口增长和经济发展：人口增长和经济活动的增加导致对自然资源的需求增大，过度的开发和利用可能破坏生态平衡。
2. 工业化和城市化：工业生产和城市发展过程中产生的废水、废气和废渣等污染物，会对空气、水体和土壤造成污染。
3. 农业活动：不合理的农业种植和养殖方式，如过度使用化肥、农药，以及大规模的畜牧业，可能导致土壤退化、水体富营养化和生物多样性减少。
4. 滥伐森林和过度开垦：森林砍伐和土地开垦会破坏生态系统，减少植被覆盖，导致水土流失、气候变化等问题。
5. 能源消耗和温室气体排放：燃烧化石燃料等能源活动产生的温室气体排放，是导致全球气候变暖的主要原因之一。
这些因素可能导致以下结果：
1. 生态系统破坏：生态平衡被打破，生物多样性减少，许多物种面临灭绝的威胁。
2. 环境污染：空气、水体和土壤受到污染，影响人类健康和生态系统的正常功能。
3. 气候变化：全球变暖引发海平面上升、气候异常、极端天气等，对人类社会和自然生态系统造成重大影响。
4. 资源短缺：可利用的自然资源减少，如水资源短缺、土地贫瘠等。
5. 人类健康问题：污染和生态破坏可能导致各种疾病的传播和健康风险的增加。
环境问题产生的原因
随着人类社会的不断发展，环境问题日益凸显，严重威胁着地球的生态平衡和人类的生存环境。
环境问题的产生原因复杂多样，主要包括以下几个方面：一、人口增长人口增长是导致环境问题产生的重要原因之一。
随着全球人口数量的不断增加，人类对自然资源的需求量也随之增大，导致资源过度开发、生态环境恶化。
此外，人口增长还加剧了土地、水资源、能源等资源的供需矛盾，使得环境问题愈发严重。
二、工业化进程工业化进程是推动经济发展的关键因素，但同时也带来了诸多环境问题。
在工业化过程中，大量的污染物排放、资源浪费和生态破坏，使得环境质量不断下降。
此外，工业化进程中产生的固体废弃物、废气、废水等污染物，对土壤、大气、水体等生态环境造成了严重破坏。
三、农业发展随着农业现代化进程的加快，农业生产方式逐渐从传统农业向现代农业转变。
然而，这种转变在提高农业生产效率的同时，也带来了一系列环境问题。
例如，化肥、农药的大量使用导致土壤、水体污染；过度放牧、毁林开荒等行为加剧了土地退化；农药、化肥残留对食品安全构成威胁。
四、城市化进程城市化进程使得人口、产业、资源等要素高度集中，给环境带来了巨大压力。
城市扩张导致大量耕地、林地被占用，生态环境遭受破坏；交通拥堵、尾气排放等城市病问题严重影响了大气质量；城市垃圾处理、污水处理等问题也日益突出。
五、消费模式消费模式对环境问题产生的影响不容忽视。
随着生活水平的提高，人们追求物质享受，过度消费、浪费资源的现象普遍存在。
例如，过度包装、一次性用品的大量使用，不仅浪费了资源，还增加了环境污染。
六、政策法规不完善政策法规的不完善也是导致环境问题产生的重要原因。
一些地区和部门为了追求经济发展，忽视环境保护，导致环境污染问题严重。
此外，环境法规执行力度不够，监管不到位，使得一些企业敢于违法排污。
综上所述，环境问题产生的原因是多方面的，既有自然因素，也有人为因素。
要解决环境问题，需要从源头上进行治理，加强环境保护意识，完善政策法规，调整产业结构，转变发展方式，共同呵护地球家园。
当前人类所面临的主要环境问题有哪些及其产生的原因
当前人类所面临的主要环境问题有哪些及其产生的原因当前人类面临着许多严峻的环境问题，这些问题对我们的生存和发展造成了巨大的威胁。
本文将探讨其中的一些主要环境问题，并分析导致这些问题的原因。
一、气候变化气候变化是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
全球气温上升、极端天气事件增加以及冰川融化等现象都是气候变化的表现。
这一问题的主要原因是人类的工业化和能源消耗模式。
大量的温室气体排放导致温室效应，进而引起气候变化。
工业排放、汽车尾气以及森林砍伐等活动都对气候变化做出了贡献。
二、水资源短缺水资源是人类生存和发展的基础，但目前全球范围内水资源变得越来越稀缺。
水资源短缺的原因主要有两个方面：人口增长和水污染。
随着全球人口的不断增加，对水的需求也大幅上升。
同时，工业和农业活动导致水污染，进一步加剧了水资源的短缺问题。
三、生物多样性丧失生物多样性的丧失是当前人类所面临的另一个重要环境问题。
大规模的森林砍伐、非法捕捞和野生动物走私等活动导致了许多物种的灭绝和生物多样性的减少。
这一问题的根本原因是人类的盲目开发和过度消费行为。
四、土壤退化土壤退化是当前人类所面临的另一个严重环境问题。
农业化学品过度使用、过度灌溉以及土地的过度开垦都导致了土壤质量的下降和土地退化的问题。
这进一步威胁到了农作物的产量和粮食安全。
五、空气污染空气污染是一个普遍存在的环境问题，特别是在大城市中更为突出。
汽车尾气、工业排放物以及燃煤等活动都对空气质量造成了污染。
空气污染对人类的健康和生命质量造成了严重威胁。
这些环境问题的产生有着多方面的原因。
人类的工业化和现代化进程促进了大规模的资源开发和能源消耗，从而导致了许多环境问题的出现。
同时，人类的过度消费和盲目开发也加剧了环境问题的严重性。
政府的监管不力、技术的滞后以及缺乏环境保护意识也是环境问题的重要原因。
为了解决这些环境问题，我们需要采取行动。
首先，国际社会需要加强合作，共同应对气候变化问题。
减少温室气体排放，发展可再生能源，采取可持续的发展模式，这些都是减缓气候变化的关键举措。
2025年新人教版高考地理一轮复习课件 第5章 课时55 环境问题与可持续发展
明确 命题方向
读图可知，小潮时闽江口海域水体污染 严重，尤其是长门水道水体，圆圈大而 多，污染严重，而梅花水道水体污染相 对较轻，圆圈较小而少，污染轻；而大 潮时整体污染都较小潮时轻，故选D。
明确 命题方向
(2023·黑龙江大庆质检)闽江是福建省最大的河流，同时也是福建省重要的饮用 水源和生产使用水源。近年来，闽江口海域出现一系列诸如毒赤潮暴发、富营养化 和缺氧等环境问题。下图示意闽江口海域秋季小潮和大潮期间污染主成分综合指数 (圆圈越大，代表污染越严重)。据此完成1～3题。 2.闽江口海域污染最严重的季节为 A.春季
的出入，没有水稻和田螺；螺沟区只有田螺、环境和微生物，没有水稻，生态循 环过程较 简单 。
答案 1.___D___ 2.__C____
明确 命题方向
真题研析
地理原理再现 实施可持续发展的途径 说出实施可持续发展的途径。 答案 消除贫困、发展绿色经济(低碳经济和循环经济)、提倡可持续消费。
明确 命题方向
√A.贝壳类生物数量减少
B.近岸的海洋污染减轻 C.海水的腐蚀性会减弱 D.沿海的陆地酸雨加重
明确 命题方向
海域海洋酸化会使海水腐蚀性加强，贝 壳类生物的甲壳更容易受到腐蚀，使得 数量减少，A正确、C错误； 近岸的海洋污染会加剧，B错误； 沿海的陆地酸雨与海洋酸化关系不大， 与空气中的酸性气体有关，D错误。
√B.燃烧化石燃料，二氧化碳增加
C.大量砍伐森林，水土流失加剧 D.海洋生物大量死亡，生物沉积
明确 命题方向
从全球范围看，引发海洋酸化的主要原因是 燃烧化石燃料，二氧化碳增加，二氧化碳溶 于水导致海洋水体酸化，B正确； 荒漠化和水土流失现象对海洋酸化的影响不 大，A、C错误； 生物沉积会导致海底有机质含量增加，但不 会导致海水酸化，D错误。
环境问题的产生与发展
环境问题的产生与发展环境问题是指由人类活动引起的对自然环境的不良影响和破坏。
这些问题直接威胁到人类的生存环境和生活质量，成为了全球各国共同面临的挑战。
环境问题的产生与发展，主要是由于工业化、城市化、人口增长和消费水平提升等人类活动所导致的。
首先，工业化是环境问题产生与发展的重要驱动力之一。
工业革命以来，人类的生产方式发生了巨大的变化，以大规模生产和高能耗为特征的工业化模式迅速发展。
然而，这种工业化模式对环境造成了严重的破坏。
工业生产过程中大量使用化石燃料，释放出大量的二氧化碳等温室气体，导致全球变暖和气候变化。
同时，工业废水、废气和废弃物的排放也对水、空气和土壤造成了严重的污染。
其次，城市化是环境问题产生与发展的另一个重要原因。
随着城市人口的快速增长，城市建设规模和密度不断扩大，城市资源消耗和排放的压力也相应增加。
大量的交通运输、建筑施工、工业制造等活动导致了噪音和空气污染的加剧，城市生态系统逐渐失衡。
此外，城市垃圾的产生与处理也是一个严重的环境问题。
废弃物的排放和处理不当会对环境和人类健康造成重大影响。
人口增长是环境问题产生与发展的又一个关键因素。
近几十年来，全球人口急剧增长，尤其是发展中国家的人口增长更为迅速。
人口的快速增长导致对资源的需求急剧上升，尤其是对水、粮食和能源的需求。
这种需求的增加导致了资源的过度开采和过度使用，加剧了水资源短缺、土地退化和能源紧缺等问题。
同时，人口的增长也带来了城市扩张和人口流动，进一步加大了对环境的压力。
此外，随着人们生活水平的提高，消费水平也呈现出逐年增长的趋势。
人类对物质财富的追求导致了资源的浪费和环境的破坏。
大量的消费带来了大量的废弃物和污染物的产生，对环境和生态系统造成了严重威胁。
同时，过度消费也加剧了资源的稀缺和环境的负担，使环境问题进一步加剧。
为了解决环境问题，各国采取了一系列的措施。
首先是加强环境保护法律法规的制定和实施，推动环境治理的法制化和规范化。
当代生态环境问题
3.2 当代生态环境问题的新特点
一是从局部性、区域性的环境污染和环境破坏，扩展到 包括气候异常变化、水资源匮乏和水体污染、能源紧缺、 土地荒漠化、森林锐减、大气污染、有毒废物越境转移 等全球性的环境危机； 二是从“第一代环境问题”，即明显的表观环境破坏发 展到“第二代环境问题”，它们是长期积累的生化污染， 如生物多样性丧失、温室效应、臭氧层破坏等等，危及 全人类的生存状况； 三是越来越快地向发展中国家蔓延，这里既有发达国家 转移污染产业的因素，还有发展中国家开发过度与环境 退化的双重困境，中国等规模较大速度较快的国家，集 聚了前工业时代、工业化时代，甚至后工业时代各种环 境问题，产生了严重的叠加效应。
二、人类应对生态危机的努力和困境
1、人类对生态环境问题的认识
2、人类应对生态危机的努力
3、解决生态环境பைடு நூலகம்题的障碍与困境
1、人类对生态环境问题的认识
人类对环境问题的认识和环境保护意识， 经历了由蒙昧到觉醒、由忽视到重视、由单 纯注重环境问题到实施可持续发展的艰难转 变。
1.1 现代环境意识的觉醒 1.2 悲观论与乐观论的争论
2.3 国际环境公约
• 目前缔约国在3个或以上的多边国际环境 公约有200多个 • 国际公约的运作框架* • 主要的多边国际环境公约*
主要的多边国际环境公约（1）
• 《濒危物种国际贸易公约》：73年签署，75年生效。 控制濒危物种及其制品的贸易，方式包括完全禁止 和许可证制度 • 《关于消耗臭氧层物质的维也纳公约》及《蒙特利 尔议定书》：前者85年签署，88年生效，后者87年 签署。旨在建立一个控制排放消耗臭氧层的化学物 质的机制，禁止生产和使用某几种化学物质，并对 其它种类作出限制 • 《关于有害废物越境转移及其处置的巴塞尔公约》： 92年生效。目的是控制并把废弃物越境减少到最小 程度，把产生有害废弃物减少到最低程度 • 《生物多样性公约》：92年生效。保护生物多样性； 生物多样性组成成分的可持续利用；以公平合理的 方式共享遗传资源的商业利益和其他形式的利用
环境问题的产生与发展
环境问题的历史背景
工业革命前
20世纪后半叶至今
人类活动对环境的影响较小，环境问 题主要表现为自然灾害和资源短缺。
伴随着全球化和消费主义的兴起，环 境问题愈发严重，成为全球关注的焦 点。
工业革命后
随着工业化和城市化进程加速，人类 对环境的破坏日益严重，环境问题逐 渐凸显。
02
环境问题的产生
工业革命的影响
工业革命推动了人类社会的发展，但同时也带来了严重的环 境问题。大规模的工业生产导致大量的废弃物和污染物排放 ，严重破坏了自然环境和生态平衡。
工业革命还加速了资源开采和能源消耗，导致资源枯竭和环 境破坏。同时，工业生产过程中产生的废热和废气也加剧了 全球气候变化和环境污染。
人口增长的压力
人口增长对环境造成了巨大的压力。随着人口数量的不断增加，对食物、水和能 源的需求也在不断增长，导致过度开发和过度消耗自然资源，加剧了环境问题的 严重性。
环境问题的产生 与发展
目录
• 环境问题概述 • 环境问题的产生 • 环境问题的演变 • 解决环境问题的挑战与策略 • 环境问题的未来展望
01
环境问题概述
定义与分类
定义
环境问题是指由于人类活动或自然因素引起的环境质量下降 或生态平衡破坏，对人类生存和发展造成负面影响的问题。
分类
环境问题可分为环境污染、生态破坏和资源枯竭等类型，其 中环境污染包括空气污染、水体污染、土壤污染等；生态破 坏包括森林砍伐、土地退化、生物多样性丧失等；资源枯竭 包括水资源短缺、能源危机等。
清洁能源的推广与应用
01
清洁能源是指在使用过程中对环 境影响较小的能源，如太阳能、 风能、水能等。
02
推广和应用清洁能源是解决环境 问题的重要途径，可以减少化石 能源的使用，降低温室气体排放 ，同时促进能源的可持续发展。
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•生态学的分支学科
§ 按研究对象的类群分：动物生态学、植物、微生物 § 按研究对象的栖息地：森林生态学、草地… § 按生态学的应用：农业生态学、污染生态学、经济生态
学、环境生态学、资源生态学、可持续发展生态学等
环境问题的产生与发展
•生态学的层次
• 分子（molecular） • 个体（individual） • 种群（population） • 群落（community） • 生态系统（ecosyste） • 景观（landscape） • 生物圈（biosphere）
c.生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代） 工业时代（污染发生期、污染加剧期） 这一时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、 生态学实验方法发展的辉煌时期。形成几个著名的生态学派（四大 学派：北欧学派；法瑞学派；英美学派；前苏联学派）
d.现代生态学时期（20世纪60年代至现在） 污染泛滥期
§ 环境污染：人口激增、城市化加剧、工农业高速发展 引起的有害物质对环境的污染。 例：世界环境八大公害事件 （马斯河谷烟 雾事件、伦敦烟雾事件、水俣病事件、四日 哮喘等）
环境问题的产生与发展
•2、全球环境问题
•本文重点介绍十大环境问题。 •（一） 土地退化和荒漠化 •（二） 全球气候变化（温室效应） •（三） 臭氧层的损耗（臭氧洞问题） •（四） 淡水资源短缺和水质污染 •（五） 森林面积严重减少，引起一系列环境问题 •（六） 生物多样性减少 •（七） 过度开发海洋和海洋污染，渔业资源锐减 •（八） 化学污染威胁动植物和人体健康，并导致土壤肥力减弱 •（九） 酸雨问题及大气污染的越界传输 •（十） 城市无序扩大，严重破坏环境
环境问题的产生与发展
§ 人类与环境的关系向可持续发展过渡 研究层次上向宏观和微观两极发展
宏观：全球范围、生物圈 例如：温室效应 微观：分子、原子、基因、组织水平 例如：转基因食品
研究手段的更新：自计电子仪、同位素示踪、稳定性同位素、“3S”
（全球定位系统（GPS）、遥感（RS）与地理信息系统（GIS））、 生态建模等。
•分类： •按成因不同
•原生环境问题（第一环境问题）：自然力的原因
•
地震、火山等地球自身的变化引起的。
•次生环境问题（第二环境问题）：人类的活动
•
人为因素
环境问题的产生与发展
次生环境问题
§ 生态破坏：不合理的开发利用自然资源引起的。 例：砍伐森林、破坏草原-----水土流失、 水旱灾害、土地沙漠化
环境问题的产生与发展
•全球三大环境问题
“空中的死神 ”——酸雨 迅速扩大的“臭氧层空洞 ” “温室效应”下的地球
环境问题的产生与发展
•pH<5.6
环境问题的产生与发展
酸 雨 对 水 生 生 物 和 植 物 的 危 害
环境问题的产生与发展
环境问题的产生与发展
•O3 O2+O
环境问题的产生与发展
环境问题的产生与发展
2.生态学的产生与发展
a. 生态学的萌芽时期（公元16世纪以前） 远古时代（以古代思想家、农学家对生物环境相互关系的朴素
的整体观为特点 ）
b. 生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪） 人类改造环境的初级阶段（欧洲文艺复兴时期开始，欧洲科 学探索活动再度兴起，崇尚科学调查与科学实验，一些生态学的 理论开始形成）
•现代生态学 •研究的内容
•经典生态学 •研究的内容
•现代生态学 •研究的内容
环境问题的产生与发展
生物圈 景观
•生态科学
生态系统
群落
•经典生态学种群个体
•生命科学
系统 器官
组织
细胞
•生物科学分子
环境问题的产生与发展
生态学主要研究领域
§ 人为干扰下生态系统内在变化原理与规律 § 生态系统受损程度的判断 § 各类生态系统的功能与保护措施的研究
环境问题的产生与发展
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again2020/ Nhomakorabea1/23
环境问题的产生与发展
•看到这样的图片，你又会怎么想？
环境问题的产生与发展
沙尘 暴
火 山 爆 发
环境问题的产生与发展
旱 灾
洪 水
环境问题的产生与发展
海啸过后
环境问题的产生与发展
•唐山地 震
环境问题的产生与发展
台风麦莎袭击江苏造成12亿元经济损失
环境问题的产生与发展
火车被吹翻（07.2.28新疆）
环境问题的产生与发展
研究范围的拓展：结合人类活动对生态过程的影响,从纯自然现象研究扩
展到自然-经济-社会复合系统的研究。
环境问题的产生与发展
（二） 生态学的研究对象 传统的生态学要在有机体（Organism）、种群
（Population）、群落（Community）和生态系统 （Ecosystem）水平上探索生命系统的奥秘。因此， 生态学是以生物个体、种群、群落和生态系统甚至 是生物圈（Biosphere）作为它的研究对象。
•“温室效应”下的地球
环境问题的产生与发展
二、生态学
（一）生态学的产生与发展 1.定义 希腊文：住所、栖息地
§ 生态学是研究生物有机体与其周围环境相互关系的科学。 （德.赫克尔）
§ 生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 （中国.马世骏 ）
§ 生态学是研究生命系统与环境系统相互作用的规律及其机理 的学科。
环境问题的产生与发展
2020/11/23
环境问题的产生与发展
•第一章 绪 论
§ 环境问题的产生与发展 § 全球环境问题及危害 § 什么是生态学（Ecology） § 生态学发展的阶段 § 生态学的研究对象及分支学科
环境问题的产生与发展
•看到这样的图片，你难道没有诗情画意的构略
？
环境问题的产生与发展
•保 护 我 们 的 家 园!
保护人类的生存环境，实施“可持续发展 战略”已经成为国际社会“和平与发展”永恒主 题的主要内容之一！人类对大自然的破坏，已经 开始自食其果，红色的警报正在拉响...
•地 球 母 亲 需 要 我 们 的 帮 助!
环境问题的产生与发展
一、环境问题
1.定义：是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造 自然界的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危 害生物资源、危害人类生存的各种负反馈效应。