精选最新2021感恩节小学生活动策划方案五篇
2021年小学感恩节活动内容方案(精选5篇)
2021年小学感恩节活动内容方案（精选5篇）小学感恩节活动内容方案1知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。
为了弘扬这种美德，我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”——知恩●感恩活动。
现将有关安排如下：一、指导思想展现亳小少先队员知恩感恩的精神风貌，营造“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”的社会风尚；激发全体队员知恩感恩的内在自觉，并由此推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容1、以学校为单位，组织学生去合肥市特殊教育中心。
2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。
3、在校内贴上各种祝福语，为学校营造节日气氛。
4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”，值此知恩●感恩，向邵老先生送上诚挚的问候，展示我校风采。
（1）以班级为单位开展合唱比赛。
（2）在逸夫楼内开展特色活动，表达我们诚挚的谢意和问候。
（3）以班级为单位，以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。
（4）以年级为单位，在学校操场举行隆重的庆祝活动。
各年级要打出祝福标语。
三、总体要求1、高度重视，积极参与。
各年级、班级要高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。
各班级围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，注重活动实效。
四、活动地点逸夫楼、学校前操场小学感恩节活动内容方案2一、活动目的加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。
把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间：20__年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及安排：1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
小学感恩节活动方案(五篇)
小学感恩节活动方案(五篇)小学感恩节活动方案篇一1、了解感恩节的由来及其习俗，懂得感谢，敬重他人、2、会主动向家人问好，表达谢意3、观赏感恩节的诗歌，学唱歌曲感恩的心二、活动预备：音乐磁带/录音机感恩故事三、活动时间：11月第四个星期四、活动地点：班级内五、活动过程：1、给幼儿叙述感恩节的由来。
2、让幼儿自由争论自己在家对家人的帮忙和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。
3、给幼儿叙述感恩的故事，让他们观赏感恩的诗歌及歌曲。
4、教幼儿学唱感恩的心5、让每个幼儿都学说一句感恩的话，比方：__我爱你，__您辛苦了…6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱感恩的心、六、活动延长：让家长在家多提示催促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，依据家长回园反映幼儿在家状况，回园教师赐予嘉奖。
小学感恩节活动方案篇二一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少的爱。
然而许多孩子已经习惯于承受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：2022年x月x日四、活动步骤：(一)宣传发动阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、进行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。
或争论或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟悉，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。
提示：用比拟大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
小学感恩节活动方案模版(三篇)
小学感恩节活动方案模版感恩节是一个重要的节日，它让人们有机会来表达自己的感激之情。
对于小学生来说，感恩节不仅是一个节日，更是一次学习和交流的机会。
为了让小学生们真正感受到感恩节的意义，我们制定了以下活动方案。
一、感恩答辩赛活动形式：班级内进行的答辩赛活动时间：11月中旬活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组负责一个主题，如父母、老师、朋友等，准备关于这个主题的感恩答辩演讲稿，并收集相关的资料。
2. 答辩赛：每个小组轮流进行答辩，分别向全班同学阐述自己的感恩对象，并解释为什么要感恩这个对象。
根据表达的内容、语言表达能力和演讲技巧等方面进行评分。
二、感恩月报创作比赛活动形式：班级内进行的创作比赛活动时间：11月上旬至11月底活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组负责一个月报主题，如家庭、学校、社区等。
每个小组需要进行采访、调查、写作等工作，整理出一份包含感恩相关内容的月报。
2. 创作比赛：每个小组将自己的月报进行展示和分享，然后由全班同学进行投票评选出最佳月报。
评选标准包括主题的深度、报道的独特性和表达的情感。
三、感恩拼图比赛活动形式：班级内进行的拼图比赛活动时间：11月中旬活动内容：1. 准备阶段：学生们将分组，每个小组需要准备一幅感恩主题的拼图，并进行设计和制作。
拼图可以包括家庭、朋友、老师等感恩对象，也可以包括感恩的场景和活动。
2. 拼图比赛：每个小组展示自己制作的拼图，并进行解说。
全班同学根据创意、设计和表现力等方面进行评分。
最后评选出最佳拼图。
四、感恩祷告活动活动形式：全校范围内的感恩祷告活动活动时间：11月底活动内容：1. 准备阶段：学生们将在班级内进行祷告词的学习，了解祷告的意义和方式。
每个班级还需要准备一块感恩祷告墙，供学生们写下自己的祷告内容。
2. 感恩祷告活动：全校师生齐聚操场，进行感恩祷告仪式。
学生们将轮流上台，朗读自己写下的感恩祷告。
同时，还可以邀请教师和家长代表上台发表感恩的演讲。
小学感恩节活动方案(5篇)
小学感恩节活动方案一、活动目标：1. 提升学生对感恩的理解，使他们学会感激父母、教师、朋友以及社会的关怀与帮助。
2. 增强学生的团队协作能力和创新思维，让他们体验团队合作的喜悦。
3. 塑造学生的社会责任感，使他们关注社会问题并采取实际行动。
4. 锻炼学生的表达和公众演讲技巧。
二、活动规划：1. 前期准备工作：宣传活动：利用学校广播、海报、家长通知等方式，提前介绍活动内容，使学生和家长理解感恩节活动的意义和目标。
教师准备教学材料：准备相关教学课件、手册，以及收集感恩节的图片和视频资料。
2. 感恩节主题周：时间：感恩节前一周活动内容：学习感恩节的起源和价值：教师通过课堂教学，引导学生通过阅读故事、观看视频等方式了解感恩节的背景和意义。
创意感恩活动策划：学生分组设计感恩活动，如慰问社区老人、为贫困地区捐赠物品、为图书馆增添新书等。
每个小组需详细规划活动步骤和流程。
3. 校内感恩活动展示：时间：感恩节前一天活动内容：分组活动展示：各小组向全校师生展示其策划的感恩活动，通过图片、视频、实物等形式呈现活动过程和成果。
学生感恩演讲：鼓励学生撰写感恩演讲稿，表达对父母、教师或其他人的感激之情。
学校可组织演讲比赛，表彰优秀演讲者。
表彰感恩志愿者：对在活动中表现出色的志愿者进行表彰，颁发奖励和荣誉证书。
4. 社区感恩活动：时间：感恩节当天活动内容：食品捐赠：学校组织学生将感恩节剩余食物捐赠给社区慈善机构，让需要帮助的人也能分享感恩节的喜悦。
社区服务：学生参与社区敬老院或幼儿园的志愿服务，传递温暖和关爱。
慰问行动：学生到社区内探望困难家庭，提供食品、日用品等援助，让他们感受到社会的关怀。
5. 感恩节后反思与总结：时间：感恩节后第一周活动内容：回顾感恩节活动：在班级会议上，学生分享活动体验和收获，反思活动过程。
撰写感恩心得：鼓励学生记录感恩日记，记载他们在活动中的感受和领悟。
活动总结：教师和学生共同评估活动效果，总结成功之处和改进空间，为下一年的活动做好准备。
小学感恩节活动方案6篇
小学感恩节活动方案小学感恩节活动方案精选6篇（一）感恩节是一个传统的节日，是为了感谢我们所拥有的一切。
在小学里，可以组织一些活动让孩子们学习和体验感恩的意义。
以下是一些建议的感恩节活动方案：1. 感恩卡片制作：让每个学生制作感恩卡片，写下他们感恩的人或事物，并在班级里互相交换。
这样可以让孩子们明白感恩的重要性，并学会表达感激之情。
2. 感恩故事分享：让学生们带来一些关于感恩的故事，在班级里互相分享。
可以是他们自己或者别人的真实经历，或者是一些经典的感恩故事。
通过分享故事，可以让孩子们明白感恩的力量和影响。
3. 感恩食物捐赠：组织一次食物捐赠活动，让学生们带来一些非易腐食物，捐给当地的慈善机构或者需要帮助的人。
在捐赠过程中，可以向学生们讲解贫困和需要帮助的人的情况，让他们明白自己的善举可以帮助到别人。
4. 感恩友谊聚会：组织一个感恩主题的聚会，邀请学生们的家长和老师参加。
可以在聚会上进行一些互动游戏和交流活动，让孩子们和家长一起感受到亲情和友情的重要性。
以上是一些小学感恩节活动的方案，希望能给你一些启示。
当然，具体的活动方案可以根据学校和学生的情况进行调整和改进。
小学感恩节活动方案精选6篇（二）1. 制作感恩卡片：为了让学生学会感恩并表达感谢之情，老师可以给每个学生发放一张空白卡片和一些装饰材料，让他们自己设计和制作感恩卡片。
学生们可以用卡片写下对父母、老师、朋友等的感谢之意，并用装饰材料进行装饰。
2. 做感恩手链：准备一些发夹、颜色丝带和珠子等材料，让学生们做一个感恩手链。
在手链上加入一些代表感恩的图案和符号，如心形、感谢字样等。
学生们可以把手链送给自己感激的人，同时也可以戴在自己手腕上时刻提醒自己感恩之情。
3. 感恩故事分享会：请学生们在家找一则感恩的故事，并在活动中分享给全班。
学生们可以结合故事中的情节和主题，用自己的语言讲述并分享自己的感受和想法。
这样可以增加他们对感恩的理解和意识。
4. 组织感恩午餐：安排学生们带一些食物和水果，组织一个感恩午餐。
小学生感恩节活动方案（三篇）
小学生感恩节活动方案感恩节是西方国家的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。
对于小学生来说，参与感恩节活动不仅可以培养他们的感恩之心，还可以增强他们的团队合作能力。
以下是一个关于小学生感恩节活动方案的范文，希望对你有所帮助。
感恩节活动方案：小小的感恩者活动主题：小小的感恩者活动日期：每年的11月份活动地点：学校社区活动对象：小学生和他们的家长活动宗旨：培养小学生的感恩之心，让他们学会感恩和关心他人活动细节：一、活动前期准备工作1. 在活动前一周，向学生宣传活动主题，并鼓励他们在家中与家长一起讨论感恩的重要性。
2. 组织学生制作感恩卡片，让他们在卡片上写下自己感恩的人和事，并鼓励他们将卡片带到活动现场。
3. 设立感恩墙，供学生们贴上自己制作的感恩卡片。
二、活动内容1. 感恩集会：在活动开始前，组织全体小学生进行感恩集会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，引导学生们思考感恩的意义，并表达出自己的感恩之情。
2. 感恩游戏：设置不同的游戏环节，让学生们在游戏中学会合作、分享和感恩。
例如，设立感恩捉迷藏游戏，在游戏中，学生们要互相帮助，找到他人隐藏的宝物，并共同庆祝和表达感激之情。
3. 感恩互动：安排学生和家长一起进行互动活动，例如亲子搭档接力赛，学生和家长要互相配合完成一系列任务，并在完成后互相表达感恩之意。
4. 感恩展示：在活动现场设立感恩墙和感恩展示区，让学生们将自己制作的感恩卡片贴上墙壁，展示出他们的感恩之心。
三、活动收尾1. 感恩祝福：在活动结束前，组织全体小学生一起制作感恩祝福卡，让每个学生写下自己的感恩之意，然后将祝福卡寄送给特别的人。
2. 感恩分享：鼓励学生们回家后与家长分享活动的经历，并带回他们制作的感恩卡片，与家长共同欣赏和回味。
活动成果评估：1. 观察学生在活动过程中的表现，包括是否积极参与、是否关心他人、是否有分享精神等。
2. 采集学生的感恩卡片及家长的反馈意见，了解他们对感恩活动的评价和效果。
感恩节活动策划主题小学(3篇)
第1篇一、活动背景感恩节，一个旨在培养孩子们感恩情怀、学会珍惜和回报的节日。
在我国，感恩节虽不是传统节日，但近年来逐渐受到重视。
为了让学生们在活动中体验感恩、学会感恩，特举办本次小学感恩节活动。
二、活动目标1. 培养学生懂得感恩，学会珍惜身边的人和事。
2. 提高学生的动手能力和创造力，增强班级凝聚力。
3. 增进师生、家校之间的情感交流。
三、活动主题“感恩同行，快乐成长”四、活动时间2022年11月25日（星期五）五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校小学生七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作活动海报、邀请函等宣传材料。
3. 联系家长，邀请家长参与活动。
4. 准备活动所需的物资，如奖品、道具等。
（二）活动当天1. 开幕式- 主持人介绍活动背景和主题。
- 校领导致辞，鼓励学生积极参与活动。
- 全体师生齐唱《感恩的心》。
2. 感恩主题班会- 各班级开展感恩主题班会，学生分享自己的感恩故事。
- 教师点评，引导学生正确理解感恩的意义。
3. 手工制作活动- 学生在老师的指导下，制作感恩手工作品，如贺卡、手工花等。
- 鼓励学生发挥创意，表达自己的感恩之情。
4. 感恩歌曲演唱- 学生分组，演唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《常回家看看》等。
- 邀请家长担任评委，评选出优秀表演奖。
5. 感恩演讲比赛- 学生分组进行感恩演讲比赛，分享自己的感恩故事。
- 评委根据演讲内容、表达能力和情感投入等方面进行评分。
6. 感恩接力跑- 学生分组进行感恩接力跑，传递感恩之情。
- 比赛过程中，学生互相鼓励，增进友谊。
7. 感恩签名墙- 学生在签名墙上写下自己的感恩话语。
- 通过签名墙，让学生感受到感恩的力量。
8. 闭幕式- 颁发优秀表演奖、演讲比赛奖项等。
- 校领导总结发言，对活动进行点评。
- 全体师生合影留念。
八、活动总结1. 活动结束后，及时收集活动照片、视频等资料，整理成册。
学校感恩节活动策划方案范文（六篇）
学校感恩节活动策划方案范文一、指导思想以弘扬与培养民族精神为核心，聚焦于孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩与报效等核心价值，结合本校实际，特于每年___月第___个星期四（如____年11月26日）举办感恩节教育系列活动。
旨在使队员深刻理解“滴水之恩，当涌泉相报”的哲理，铭记并感激父母的养育之恩、教师的培育之恩以及社会与他人的帮助之恩。
通过实践活动，培养队员成为心地善良、知恩图报的文明个体。
二、活动目标1. 增强队员对家庭、学校、社会等各方养育、培育、关爱之恩的认识，理解其背后所付出的辛勤努力，形成深刻的感恩意识。
2. 引导队员意识到自身成长的每一步都离不开父母、教师、同学及社会各界的支持与帮助，从而激发对周围人的感激与尊重之情。
3. 激励队员以自身成长与成才为动力，回馈社会，树立崇高的感恩与报效之志。
4. 组织开展一系列实践活动，鼓励队员以实际行动回报父母、师生及社会，践行感恩精神。
三、活动内容1. 感恩父母向父母表达温馨的祝福。
为父母讲述一个令人开心的故事。
参与家务劳动，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
2. 感恩老师制作贺卡，向老师表达感激之情。
提出有益建议，促进师生交流。
表明学习决心，以行动回报师恩。
3. 感恩他人开展“今天我值日”活动，为班级贡献。
为身边同学及中队做一件有益的事。
4. 感恩社会倡议队员以小队为单位，深入周边社区开展志愿服务活动，为社区贡献力量。
（需留存照片资料）四、活动形式1. 各中队组织“与感恩同行”主题队会活动，并上交活动照片一张。
2. 开展以感恩为主题的征文比赛，3-___年级每班择优上交三篇征文。
征文内容可涵盖感恩父母、朋友、老师等多个方面。
由本校教师担任评委，评选出一、二、三等奖若干名。
五、活动要求1. 全校师生需积极参与，共同营造浓厚的感恩文化氛围，为构建和谐校园与幸福家园奠定坚实基础，焕发学校新活力。
2. 所有活动材料需在___月___日前提交完毕。
学校感恩节活动策划方案范文（二）一、主办单位学院党办团委学生会二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部三、活动主题学会感恩，从我做起四、活动名称感恩传递五、活动内容（一）活动目的本次活动旨在强化同学们的感恩意识，促使他们内心深植感恩之情，无论面对父母、老师、朋友或对手，以及快乐或悲伤的情境，都能以感恩的心态去应对，从而营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。
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感恩节小学生活动策划方案一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间：11月22日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
2019小学生感恩节活动策划一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。
二、活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
(学校设计格式、每班上交5份)B、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。
以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。
结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。
(学校设计表格、每班上交10份)C、一年级小学生爱心作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D、三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。
(A4横版、每班上交10份)E、感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。
F、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。
小学生感恩节活动策划方案落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的：本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。
让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(二) 协助办公室开展此次活动社会实践部(一) 负责感恩卡片的设计(二) 协助办公室开展本次活动七、注意事项：(一) 工作分配有序，注意协调。
(二) 增强时间观念，按时完成任务。
(三) 在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四) 活动结束后每人写一份活动总结。
(五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算：感恩卡片：500张*0.4=200元条幅制作：75元丝带：90元总计：365元感恩节小学生活动策划活动名称：“春风十里，不如有你”感恩节活动活动时间：20xx年11月22日(可根据学校实际情况调整)活动地点：xx小学活动礼堂参与对象：参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师宣传方案：1、线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
具体方案一、活动现场活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
二、宣传方式1、宣传时间：最好提前一周。
2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。
三、活动流程：1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞(5分钟)2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!(5分钟)4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》(约5分钟)5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟) 3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。
记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。
6、制作感恩卡(20分钟) 老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。
准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。
现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。
卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。
7、发放礼品(20分钟) 为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
四、后续活动：1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
小学感恩节活动策划方案一、活动背景：20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。
实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。
另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。
二、活动目的：让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点：时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日地点：“百草园”实践基地四、活动对象：三——五年级学生、老师五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。
六、活动过程：1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项：1.一切以安全第一。
2.在活动中注意不要踩踏其它菜。
3.注意实践基地环境卫生。
感恩节。