部编版四年级语文下册：26巨人的花园同步练习题(word版有答案)
巨人的花园26 巨人的花园
一、给下面词语中的加点字注音。
砌．墙（）一缕．（）凋．谢（）叱．责（）
覆．盖（）禁．止（）隆．冬（）拆．除（）
二、读拼音，写词语。
yáng yì yǔn xǔ jìn zhǐ hū xiào
（）（）（）（）
xuān nào pò sǔn liǎn jiá yú kuài
（）（）（）（）
三、巧妙连一连。
春天白雪一片
夏天鲜果飘香
秋天鲜花盛开
冬天绿树成阴
四、补充词语。
（）的笑声（）的寒风（）的鲜花
（）的花园（）的阳光（）的训斥
五、按要求写句子。
1.巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
（改为“把”字句）
2.巨人在花园周围砌起围墙。
巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
（用关联词语合并成一句话）
3.春天到来的时候，村子里又开出了美丽的鲜花。
（缩句）
六、根据课文内容填空。
本文是国作家写的一篇故事，讲的是看到在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里，将拒之墙外。
从此，花园里。
后来，在的启发下，醒悟了，立刻，花园里成了。
漂亮的花园让孩子们感到。
从文中，我们可以体会到。
七、课内阅读。
“噢！是这么回事啊！”巨人他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”
1.任性”的意思是，“冷酷”的反义词是。
2.“噢！是这么回事呀”句中的“这”指。
巨人终于明白了。
“没有孩子的地方就没有春天”里的“春天”指的是。
3.巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他，而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责，为什
巨人的花园 么巨人的态度会有这么大的转变？
八、课外阅读。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。
她们张着笑脸，把自己
最好的
花蜜送给蜜蜂，作为对他们授粉的感谢。
只有一朵桃花非常自私，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊中时 她便大骂大叫 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我这儿得到一点好处 并且拼命地摇动花枝 把蜜蜂赶跑了
结果，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自已。
1.“结果”有三个意思：①长出果实；②事物发展所到达的最后状态；③在某种条件或情况下产生某种结局。
最后一段话中第一个“结果”的意思是 ，第二个“结果”的意思是 。
2.用“ ”画出来反映出这朵桃花的自私的句子。
3.给文中第四自然段落加上标点符号。
4.让蜜蜂采蜜的桃花，后来 ，不让蜜蜂采蜜的桃花，后来 。
5.读了这篇短文，你明白了什么道理？
参考答案
一、q ì l ǚ di āo ch ì f ù j ìn l óng ch āi
二、洋溢 允许 禁止 呼啸 喧闹 破损 脸颊 愉快
三、 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开
冬天 绿树成阴
四、欢乐 刺骨 美丽 漂亮 明媚 可怕
五、1.孩子们的喧闹声把巨人吵醒了。
2.巨人不仅在花园周围砌起围墙，还竖起一块“禁止入内”的告示牌。
3.村里开出鲜花。
六、英 王尔德 童话 巨人 孩子们 竖起围墙 孩子们 一片荒凉 小男孩 巨人 拆除了围墙 孩子们的乐园 无比的快乐 快乐是要和大家分享的
七、1.放任自己，不加约束 热情
2.孩子一伸手，桃树就开出美丽的花朵 没有孩子的地方就没有春天 幸福快乐
3.因为巨人明白了没有孩子的地方就没春天。
八、1. ③ ①
2.当蜜蜂飞到她的花蕊中时她便大骂大叫去去去你们这些讨厌的家伙别想从我这儿得到一点好处并且拼命地摇动花枝把蜜蜂赶跑了
3. ，：“！！！，。
”，。
4.都结出了桃子凋谢了，没有结果
5.示例：我们对朋友要大方，不能自私和吝啬。
这样不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
部编四年级下册语文26.巨人的花园一课一练(含答案)
26.巨人的花园1．下列词语中加粗字的注音错误的是( )。
A．砌墙(qì) B．覆盖(f ù) C．一缕(lǚ)D．搂住(lo ǔ)2．认真拼读，规范书写。
f ēng shu òyǔ n x ǔj ìn zhzǐìī s chāi ch ú( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．字词练习。
(1) 辨字组词。
硕() 颊()砌() 彻()牌() 脾()踪() 棕()拆() 折()(2)查字典( )的青草( )的音乐( )的景象可怜的( ) 凄凉的( ) 呼啸的( )4．品读句子，完成练习。
他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
”说花“美丽”是因为________________ ；说孩子们是“最美丽的花”是因为_________________ 。
5．品读课文，理解感悟。
(1) 课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。
6．阅读课内片段，完成练习。
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。
高兴的只有雪和霜两位。
他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。
”于是雹也来了。
他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
(1) 根据选段内容填空。
因为没有孩子，巨人的花园里没有_______ ，没有____ ，只有__ 、 ____ 、___ 和 ___ 在开心地玩。
(2) _______ 用“”画出描写雪、霜和北风玩耍的几个句子。
从中我能体会到花园里很____ ，当乡下到处都是春天的景象时，巨人的花园里还(3) 童话的想象很丰富。
2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案(下载)
2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
ánɡ shǒu yì lìtiào yuèpú tao táo bǎowān dòu àn zhào wén yínɡzhènɡ jùyán jiū二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
扭．头（liǔniǔ）塞．住（sāi sài）打劫．（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）雪屑．（xièxuè）祈．祷（qí qǐ）倔强．（qiáng jiàng）一声不吭．（kēng háng）三、比一比，组词语。
昧（_________）怀（_________）密（__________）庭（__________）味（_________）杯（_________）蜜（__________）廷（__________）四、把词语补充完整，并完成练习。
天（______）地（______）点睛（______）（______）（______）（______）不安变化（______）（______）无能（______）（______）（______）（______）欲聋1．请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语：_______________、______________。
2．选词填空。
1.第一次独自站在舞台中央进行演奏，周围传来__________的掌声，他有点儿____________。
2.天空中的云____________，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一头威武的狮子。
五、选词填空。
茂盛茂密(1)熊猫在（___）的竹林里婷戏。
(2)他的汗毛变成了（___）的花草树木。
最新部编版小学语文四年级下册26.巨人的花园 同步练习题(附答案)
人教部编版四年级语文下册同步练习26.巨人的花园一、看拼音写词语。
yǔn xǔ jìn zhǐ pò sǔn qì qiánɡ hū xiào二、下列加点字注音都正确的一项是（）。
A. 覆．盖(fù) 一缕．(lǚ)B. 搂．住(luǒ) 喧．闹(xuān)C. 树荫．(yìn) 凋．落(zhōu)D. 叱．责(chì) 名牌．(pái)三、比一比，再组词。
酷（）拆（）添（）损（）增（）醋（）折（）舔（）捐（）赠（）四、把下列词语补充完整。
( )( )盛开 ( )( )成荫 ( )( )飘香狂风( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )呼啸五、照样子写词语。
1.例：火辣辣（ABB）2.例:瑟瑟发抖（AABC）3.例:草翠花开（含近义词）六、查字典填空。
“损”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“损”在字典里的解释有：①减少；②损害；③损坏；④刻薄；恶毒。
在下列句子里“损”应选择哪种解释？（填序号）1.损．兵折将（）2. 损．人利己（）3. 完好无损．（）七、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）。
A.小鸟们快乐地飞舞歌唱。
B.花儿们也从绿草丛中伸出头来。
C.霜把所有的树枝涂成了银色。
D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
八、根据课文内容填空。
1. 课文中多处运用了对比的修辞手法。
巨人回来前,花园是孩子们的乐园;巨人回来后,花园里一派凄凉。
巨人醒悟前叱责、赶走孩子们;醒悟后和孩子们在一起玩耍。
巨人砌墙后花园里总是冬天的景象;拆墙后花园里春天降临了。
2.与文章主题不符的一句话是( C )。
A.予人玫瑰,手有余香。
B.给永远比拿快乐。
C.投我以木桃,报之以琼瑶。
D.分享是快乐的源泉。
九、阅读课文片段，回答问题。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。
部编版四年级下册语文第27课《巨人的花园》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第27课《巨人的花园》同步训练一、基础运用1．查字典填空。
（1）“耍”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“裹”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词2．给下面词语中的加下划线的字注音。
砌墙一缕凋谢叱责覆盖禁止隆冬拆除3．填写恰当的词语。
的青草的果子的花园的音乐的景象地玩耍4．按要求写四字词语。
描写冬天的：、描写春天的：、描写夏天的：、描写秋天的：、5．指出下面句子所使用的描写方法。
（1）我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一颗最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。
”（2）园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
（3）孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（4）“你们在这儿做什么？”他叱责道。
6．《巨人的花园》作者是国作家，讲的是巨人回来前巨人花园。
巨人回来后，花园充满。
当弄清原因后，巨人孩子，花园又充满。
7．品读课文，理解感悟。
（1）课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。
（2）从这篇童话中我明白了：二、阅读理解课内阅读。
巨人的花园（节选）他看见一幅奇特的景象。
孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。
桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
小鸟们快乐地飞舞歌唱。
花儿们也从绿草丛中伸出头来。
这的确是很可爱的景象。
只有一个角落还是冬天。
这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。
他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。
这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。
“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
8．用横线画出你喜欢的一个拟人句，并赏析这句话。
部编版语文四年级下册 第27课《巨人的花园》同步训练题(含答案)
统编版小学语文四年级下册第27课字词基础训练专项题一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．呼啸．（xiào）覆．盖（fū）B．禁．止（jīn）装饰．（sì）C．丰硕．（shuò）脸颊．（jiá）D．允．许（yǔ）一缕．（lǚ）2．下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）A．小鸟们快乐地飞舞歌唱。
B．花儿们也从绿草丛中伸出头来。
C．霜把所有的树枝涂成了银色。
D．园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
3．下列选项与文章主题不符的一句话是（）A．予人玫瑰，手有余香。
B．给永远比拿快乐。
C．投我以木桃，报之以琼瑶。
D．分享是快乐的源泉。
二、书写4．看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔhūxiào qìqiángxuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá三、填空题5．辨字组词。
砌（_______）缕（_______）拆（_______）牌（______）彻（_______）搂（_______）折（_______）碑（______）6．填合适的词语词语。
（______）的青草（______）的果子（______）的鲜花（______）的音乐（______）的景象（______）的肩膀7．根据课文内容将下列词语补充完整，然后选词填空。
四处逃（____）（____）出绿芽树叶飘（____）狂风大（____）雪花飞（____）草（____）花开1．冬天到了，空中__________，大地一片银白，让人感到非常寒冷。
2．春天来了，到处__________，景色美极了！8．根据要求完成句子。
A．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
B．与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
A句从_______、________、________、_______（季节）的景色写出了花园的_____________________。
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案一、看拼音写词语。
yāo guài guāi qiǎo zhuài zhùshòu cháng shuò guǒfù gài hū xiào lǒu zhùchéng fáshén shèng二、在加点字的正确读音下面画“√”。
田埂．（gěn gěng）运载．（zǎi zài）闪烁．（shuòlè）传．说（chuán zhuàn）传．记（chuán zhuàn）作．业（zuòzuō）抵抗．（kàng hàng）鸟卵．（luǎn nuǎn）填．写（tián tiān）三、我会形近字组词。
疏（_________）徐（_________）凤（_________）徜（_________）蔬（_________）涂（_________）风（_________）倘（_________）四、补充本单元的四字词语，并按要求填空。
临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。
2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。
五、选词填空。
精心精致精湛（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只（______）的小木船，就会想起陈明。
（2）人们纷纷赞扬雕刻工人（______）的技艺。
清脆清幽清晰（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境（____），真是个避暑的好地方。
部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练 26.巨人的花园(含答案)
部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练26.巨人的花园学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
巨人的花园里绿树成荫，洋溢着孩子的欢笑声，可是巨人赶走了孩子，qì qǐ了（_______）围墙，竖起了“jìn zhǐ（_______）入内”的gào shì pái （_______）。
不久，花园里北风hū xiào（_______），把孤独的巨人冻得瑟瑟发抖。
2．读拼音，写汉字。
niǎn（_____）走qì（_____）墙tiǎn（_____）食shòu（_____）小jiè shào（____）tàng（_____）嘴kuí（_____）花规ju（_____）chāi（_____）开chéng chǔ（_____）3．写出下列句子中加点词的反义词。
1．我多么自私．．啊。
（_______）3．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉．．的花园。
（_______）4．除了我自己以外，我不允许．．任何人在里面玩。
（_______）4．在括号里填上合适的词语。
（_______）都城（_______）旗帜（_______）睫毛（_______）眼睛（_______）大海（_______）舞姿（_______）红光（_______）仪式（_______）海面5．在括号里填上恰当的关联词。
（1）．这里的花（_______）多，（_______）没有奇花异草。
（2）．（_______）我们平时多下功夫，（_______）一定能取得好成绩。
（3）．有些国家对保护森林立法很严，（_______）是谁（_______）不能擅自砍伐树术。
6．照样子，每组至少写3个词语。
（1）．ABAB式：___________________。
部编版小学语文四年级下册26《巨人的花园》同步练习试题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练26 巨人的花园一、看拼音，写词语。
yáng yì yǔn xǔ qì qiáng jìn zhǐ hū xiào zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
牌( ) 添( ) 折( )碑( ) 舔( ) 拆( )吮( ) 酷( ) 换( )允( ) 浩( ) 唤( )三、写出下列词语的近义词或反义词。
1. 近义词：喧闹( ) 叱责( ) 凝视( ) 逃散( ) 凋谢( ) 激动( ) 2. 反义词：喧闹( ) 冷酷( ) 破损( ) 任性( ) 幸福( ) 喜欢( ) 四、在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花( )的阳光( )的笑声( )的寒风( )的雪花( )的树叶五、在括号里填上表示“看”的词语。
(不能重复)()老师()照片()节目()病人()村口()新书( )山下()天空()国旗()远方()四周()敌人六、选词填空。
反应反映1. 这部电影，真实地( )了新时期中学生的喜怒哀乐，很有教育意义。
2. 老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学( )。
喧闹热闹吵闹3. 妹妹和弟弟( )不休，让我没法静下心来写作业。
4. 小品演员赵本山一出场，台上台下立刻( )起来。
5. 上课铃响了，教室里的( )声戛然而止。
七、句子训练营。
1. 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
(仿写排比句)_______________________________________________________________________________2. 听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？(改成陈述句和双重否定句)陈述句：_______________________________________________________________________ 双重否定句：___________________________________________________________________3. 校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案(完整)
新部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。
xùn sèrèn shūcāo chǎng zhàn lǐng nèn hóngyàng kāi jūn yún chóng diékòng xìnèn jīng二、请在加点字的正确读音下画“ ”。
主角．（jiǎo jué）旋．转（xuàn xuán）宁．可（níng nìng）铁钉．（dìng dīng）将．领（jiàng jiāng）姓纪．（jǐ jì）三、辨字组词。
爬（_________）峰（_________）顶（_________）辫（_________）抓（_________）锋（_________）项（_________）瓣（_________）通（_________）纪（_________）气（_________）级（_________）勇（_________）记（_________）汽（_________）极（_________）四、把词语补充完整，再完成练习。
无（____）无（____）丰富（____）（____）屏息（____）（____）丰富（____）（____）枝折（____）（____）生气（____）（____）1．文中画线“屏息（）（）”的“屏”读________。
2．“无（）无（）”是“ABAC”结构，这样的词语我还知道：________、________。
3．大风过后，院子里________________，看了真让人心疼。
（选词填空）五、选择合适的词语填空。
规则规定规矩1．我们班全部同学都达到了国家（______）的体育锻炼标准。
2．“红灯停，绿灯行”，这是人人必须遵守的交通（______）。
人教版部编本四年级下册语文26《巨人的花园》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文26《巨人的花园》知识点、同步练习题含答案《巨人的花园》课文知识点归纳教材分析：《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是本文讲的是巨人回来前巨人花园漂亮而快乐。
巨人回来后驱赶孩童，花园充满凄凉，没有了生机。
当弄清原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。
从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。
文中有许多处进行了对比，如：巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。
作者介绍：王尔德（1854—1900)，出生于爱尔兰都柏林，19 世纪英国伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名。
主要作品：小说《道林·格雷的画像》，诗歌《瑞丁监狱之歌》，童话《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。
本文改编自他的童话《自私的巨人》。
我会写：硕：shuò（硕大肥硕硕士硕果）允：yǔn（允许允诺应允公允）砌：qì（堆砌砌墙玉砌雕栏玉砌）牌：pái（棋牌牌坊招牌门牌）禁：jìn（禁止严禁禁令禁区）惩：chéng（惩罚惩处惩办严惩不贷）踪：zōng（踪迹失踪跟踪无影无踪）啸：xiào（呼啸海啸啸鸣尖啸）私：sī（私自私人走私私心）颊：jiá（脸颊面颊两颊腮颊）拆：chāi（拆解拆除拆开拆迁）多音字：禁jìn（禁止）jīn（情不自禁）似sì（相似）shì（似的）结jié（结束）jiē（结实）乐lè（欢乐）yuè（音乐）近义词：洋溢——充满允许——许可孤独——寂寞仍然——依然喧闹——喧哗增添——增加训斥——叱责凝视——凝望美丽——漂亮突然——忽然奇特——奇怪冷酷——残酷反义词：欢乐——痛苦漫长——短暂喧闹——安静凋谢——绽放冷酷——热情宽大——窄小允许——禁止奇特——普通自私——无私凶狠——和善理解词语：丰硕：（果实）又多又大，多用于抽象事物。