二阶矩阵和常见的平面变换
二阶矩阵和常见的平面变换

二阶矩阵和常见的平面变换江苏省天一中学沈钰一.教学目标1.知识与技能:通过这节课的复习,使学生进一步理解和掌握六种常见的平面变换的矩阵表示及其几何意义,及矩阵的一些相关知识,如行,列,零矩阵,会用矩阵表示一些问题2.过程与方法:通过以平面变换为载体的复习过程,培养学生从特殊到一般,从直观到抽象的学习过程,提高学生学习数学的能力3.情感态度与价值观:通过生动通俗的语言和丰富有趣的实例来循序渐进的展开教学过程,激发学生的兴趣与求知欲;通过师生互动的合作交流,营造和谐的教学氛围;通过设置思考或探究的问题,给学生创设思考与探究的空间。
二.教学手段多媒体三.教学过程(一)情节创设新的一年马上来临了,在上课之前首先播放了一段动画祝大家新年快乐。
〔问题〕:大家知道动画是运用什么知识形成的吗?计算机动画是指用绘制程序生成的一系列景物画面,其中后一帧画面是对前一帧画面的部分修改,就是几何变换,在平面或空间中物体(图片)的移动就由相应的矩阵乘法来实现。
而且每个动画过程背后都涉及数量惊人的矩阵运算,当然计算机的速度是动画的关键。
不仅如此矩阵在图论、线性规划、大型工程的计算、信息安全加密等问题中都有重要的运用。
为了使我们的生活更加美好,我们应该认真学习矩阵知识。
〔设计意图〕:通过贴近大家生活的动画演示,○1可以激发学生的求知欲,提高学生学习数学的兴趣,○2教师对学生的新年祝福增进了师生情感,○3让学生了解矩阵在现实生活的广泛运用,有利于增强学生的数学应用意识,○4使学生很自然的就进入了今天学习的主题。
(二)活动探究例 1.已知变换'32'02x x xy y y⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤→=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦,将它写成坐标变换的形式是___________________.变式○1已知T,)(',')x y x y y x→=:(,将它写成矩阵乘法形式____________________. 〔问题〕:这两题说明了一个什么问题?学生进行观察分析概括○1二阶矩阵与平面中的坐标变换是一一对应; ○2矩阵和坐标变换都是平面中的几何变换的代数表示。
人教B版高中数学选修4-2课件 1.2.2 矩阵变换课件2

1 0
0 1 2
x y
x y 2
T
:
x y
x
y
x y 2
1 0 2 0
0
2 , 0
1
2.2 几种常见的平面变换
4.反射变换矩阵是指将平面图形变为关于定直线或定 点对称的平面图形的变换矩阵.
1 0
0
1
x
y
y
x
x x x
T
:
y
1 1
0
0
x y
11
x0 0x
1 , 0
0 0 0, 1T
0x
0: y
x
y
x x
2.2 几种常见的平面变换
8.切变变换矩阵是指类似于对纸牌实施的变换矩阵.
设A(a,b), A(a
m, b),则T
:
a
b
a b
m
变换矩阵为
1 0
k 1
,
k
m b
2.2 几种常见的平面变换
θ的变换矩阵.其中θ称为旋转角,点O为旋转中心.
P(x, y) r
r P(x, y)
x r cos
y
r
sin
x r cos( ) r cos cos r sin sin x cos y sin
y
r
sin(
)
r
sin
cos
r
cos
sin
y
cos
x sin
cos sin
sin cos
x
y
x x
cos sin
y sin y cos
x y
2.2 几种常见的平面变换
cos sin
常见的几种平面变换(切变变换)

缩放切变变换可以应用于各种 平面图形,如矩形、圆形、多 边形等。
通过缩放切变变换,可以改变 平面图形的大小和形状,实现 图形的缩放操作。这种变换在 图形处理、计算机视觉、图像 识别等领域有着广泛的应用。
平移切变变换
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
总结词
平移切变变换是平面图 形在平移过程中发生的 变换。
。
图像剪裁
通过切变变换,可以将图像的 一部分进行剪裁,实现图像的
局部显示。
图像扭曲
通过切变变换,可以将图像进 行扭曲,实现图像的扭曲效果
。
在几何建模中的应用
三维模型转换
通过切变变换,可以将三维模型进行转换, 实现三维模型的旋转、平移等操作。
二维图形绘制
通过切变变换,可以绘制各种二维图形,如 直线、圆、椭圆等。
THANKS
感谢观看
详细描述
平移切变变换是指将平 面图形按照一定的方向 和距离进行移动,从而 改变图形位置的变换。 在平移过程中,图形中 的每一点都按照相同的 方向和距离进行变换。
总结词
平移切变变换可以应用 于各种平面图形,如矩 形、三角形、多边形等
。
详细描述
通过平移切变变换,可 以改变平面图形在平面 上的位置,实现图形的 平移操作。这种变换在 图形处理、计算机视觉 、动画制作等领域有着
特效制作
通过切变变换,可以制作各种特效,如爆炸、烟雾等。
动画合成
通过切变变换,可以将多个动画进行合成,实现复杂的动画效果。
05
总结
切变变换的优点和局限性
优点
切变变换能够有效地处理图像的几何失真,提高图像的清晰度和对比度,同时能够保留图像中的重要 特征。
高考数学一轮单元复习:第70讲 二阶矩阵与平面图形的变换

│知识梳理
知识梳理
1.二阶矩阵的定义 . (1)由 4 个数 a,b,c,d 由 ,,, 矩阵. 矩阵. (2)元素全为 0 元素全为
1 矩阵 0 0 的二阶矩阵 0 a 排成的正方形数表 c
b 称为二阶 d
0 0 . 称为零矩阵, 称为零矩阵,简记为 0
b-2 0 = , d 1 -2
│要点探究
x′ 1 (2)因为 = 因为 y′ 3
2x x+2y + = 4y 3x+4y +
且 m:x′-y′=4,所以 +2y)-(3x+4y)=4, : - = ,所以(x+ - + = , 整理得 x+y+2=0,所以直线 l 的方程为 x+y+2= + + = , + + = 0.
│知识梳理
Aα+Aβ 。 + ②A(α+β)= + = 二阶矩阵对应的变换(线性变换 性质 2.二阶矩阵对应的变换 线性变换 把平面上的直线变 二阶矩阵对应的变换 线性变换)把平面上的直线变 直线(或一点 或一点) 。 直线 或一点 成 定理: 是一个二阶矩阵, , 定理:设 A 是一个二阶矩阵,α,β 是平面上的任意两个向 是任意两个实数, 量,λ1,λ2 是任意两个实数,则 A(λ1α+λ2β)=λ1Aα+λ2Aβ. + = + 6.二阶矩阵的乘法 .
│知识梳理
a A= = c x b = ,a=y ,规定二阶矩阵 A 与向量 a 的乘积为 d
设
ax+by + 向量 ,记为 cx+dy +
Aa
a 或 c
bx , d y
即 法.
a Aa= = c
a b x bx ax+by + = ,这是矩阵 与向量 的乘 y d y cx+dy c d +
高考数学大一轮复习 第十二章 系列4选讲 12.1 矩阵与变换教案(含解析)

第十二章系列4选讲考试内容等级要求矩阵的概念 A二阶矩阵与平面向量 B常见的平面变换 A变换的复合与矩阵的乘法 B二阶逆矩阵 B二阶矩阵的特征值与特征向量 B二阶矩阵的简单应用 B坐标系的有关概念 A简单图形的极坐标方程 B极坐标方程与直角坐标方程的互化 B参数方程 B直线、圆及椭圆的参数方程 B参数方程与普通方程的互化 B参数方程的简单应用 B不等式的基本性质 B含有绝对值的不等式的求解 B不等式的证明(比较法、综合法、分析法) B算术—几何平均不等式与柯西不等式 A利用不等式求最大(小)值 B运用数学归纳法证明不等式 B§12.1矩阵与变换考情考向分析矩阵命题出自三个方向:一是变换的复合与矩阵的乘法,通过研究曲线上任意一点的变换可以得出曲线的变换.二是逆变换与逆矩阵,主要由点或曲线的变换用待定系数法求矩阵或逆矩阵.三是特征值与特征向量.属于低档题.1.乘法规则 (1)行矩阵[a 11 a 12]与列矩阵⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤b 11b 21的乘法规则:[a 11a 12]⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤b 11b 21=[a 11×b 11+a 12×b 21].(2)二阶矩阵⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 11a 12a 21a 22与列向量⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 0y 0的乘法规则: ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 11 a 12a 21a 22⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 0y 0=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 11×x 0+a 12×y 0a 21×x 0+a 22×y 0. (3)两个二阶矩阵相乘的结果仍然是一个矩阵,其乘法法则如下:⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 11 a 12a 21a 22⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤b 11 b 12b 21 b 22 =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 11×b 11+a 12×b 21 a 11×b 12+a 12×b 22a 21×b 11+a 22×b 21 a 21×b 12+a 22×b 22. (4)两个二阶矩阵的乘法满足结合律,但不满足交换律和消去律. 即(AB )C =A (BC ),AB ≠BA ,由AB =AC 不一定能推出B =C .一般地,两个矩阵只有当前一个矩阵的列数与后一个矩阵的行数相等时才能进行乘法运算. 2.常见的平面变换(1)恒等变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 001; (2)伸压变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 12;(3)反射变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100-1; (4)旋转变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤cos θ-sin θsin θcos θ,其中θ为旋转角度;(5)投影变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1000,⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 010; (6)切变变换:如⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1k 01(k ∈R ,且k ≠0). 3.逆变换与逆矩阵(1)对于二阶矩阵A ,B ,若有AB =BA =E ,则称A 是可逆的,B 称为A 的逆矩阵;(2)若二阶矩阵A ,B 均存在逆矩阵,则AB 也存在逆矩阵,且(AB )-1=B -1A -1.4.特征值与特征向量设A 是一个二阶矩阵,如果对于实数λ,存在一个非零向量α,使Aα=λα,那么λ称为A 的一个特征值,而α称为A 的属于特征值λ的一个特征向量. 5.特征多项式 设A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd 是一个二阶矩阵,λ∈R ,我们把行列式f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-a -b -c λ-d =λ2-(a +d )λ+ad -bc ,称为A 的特征多项式.题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)已知A ,B ,C 为二阶矩阵,且AB =AC ,若矩阵A 存在逆矩阵,则B =C .( √ )(2)⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -12 1⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 02 1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 021=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-3-1 61.( √ )(3)若二阶矩阵A ,B 均存在逆矩阵,则(AB )-1=B -1A -1.( × )(4)矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤3652的特征值为8和-3.( √ ) 题组二 教材改编 2.[P52例3]已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 345,则A 的逆矩阵A -1=________. 答案 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-52 32 2 -1解析 因为det(A )=2×5-3×4=-2,所以A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-52 3242-22=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-52 32 2 -1.3.[P11习题T7]已知矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 a 21,其中a ∈R .若点P (1,-2)在矩阵M 的变换下得到点P ′(-4,0),实数a 的值为________. 答案 3 解析由⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 a 2 1 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1-2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-4 0,得2-2a =-4,解得a =3.4.[P39例1(1)]已知A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 1212 12,B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 -12-1212,求AB . 解AB =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 121212 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 -12-1212 =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12×12+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+12×1212×12+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+12×12 =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 00 0. 题组三 易错自纠5.A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 01,B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0-110,则AB 的逆矩阵为________.答案⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 11 0 解析 ∵A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 1,B -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 0 1-1 0, ∴(AB )-1=B -1A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 0 1-1 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 110. 6.设椭圆的方程为x 2+y 2a =1,若它在矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 0012对应的伸压变换下变为一个圆,则实数a =________. 答案 4解析 设P (x ,y )为椭圆上任意一点,变换后为P ′(x ′,y ′),则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 12⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 12y,所以x =x ′,y =2y ′,代入椭圆的方程,得x ′2+4y ′2a=1.因为它表示圆,所以a =4.7.已知矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 02,B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤120 6,求矩阵A -1B . 解 设矩阵A的逆矩阵为⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd , 则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 2⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 1, 即⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-a -b 2c 2d =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 1, 故a =-1,b =0,c =0,d =12,从而A 的逆矩阵A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 12,所以A -1B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 12 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20 6=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 -2 0 3. 题型一 矩阵与变换1.已知a ,b 是实数,如果矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2a b1所对应的变换将直线x-y =1变换成x +2y =1,求a ,b 的值.解 设点(x ,y )是直线x -y =1上任意一点,在矩阵M 的作用下变成点(x ′,y ′),则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2a b1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′,所以⎩⎪⎨⎪⎧x ′=2x +ay ,y ′=bx +y .因为点(x ′,y ′)在直线x +2y =1上,所以(2+2b )x +(a +2)y =1,即⎩⎪⎨⎪⎧2+2b =1,a +2=-1,所以⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,b =-12.2.二阶矩阵M 对应的变换将点(1,-1)与(-2,1)分别变换成点(-1,-1)与(0,-2). (1)求矩阵M ;(2)设直线l 在矩阵M 变换作用下得到了直线m :x -y =4,求直线l 的方程.解(1)设M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,则有⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1-1, ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 0-2, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a -b =-1,c -d =-1,且⎩⎪⎨⎪⎧-2a +b =0,-2c +d =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2,c =3,d =4,所以M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1234. (2)设直线l 上任意一点P (x ,y ),在矩阵M 的变换作用下得到点P ′(x ′,y ′).因为⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1234 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x +2y 3x +4y , 且m :x ′-y ′=4,所以(x +2y )-(3x +4y )=4, 整理得x +y +2=0,所以直线l 的方程为x +y +2=0.思维升华已知变换前后的坐标,求变换对应的矩阵时,通常用待定系数法求解. 题型二 求逆矩阵例1已知矩阵det(A )=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 14 3,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 10 -1. (1)求A 的逆矩阵A -1; (2)求矩阵C ,使得AC =B .解 (1)因为|A |=2×3-1×4=2,所以A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 32 -12-4222=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤32 -12-2 1.(2)由AC =B 得(A -1A )C =A -1B ,故C =A -1B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 32 -12-2 1 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 10 -1 =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤32 2-2 -3.思维升华求逆矩阵的方法 (1)待定系数法 设A是一个二阶可逆矩阵⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,AB =BA =E ;(2)公式法|A |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b cd =ad -bc ≠0,有A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤d |A | -b |A |-c |A | a |A |. 跟踪训练1已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤10 2-2,矩阵B 的逆矩阵B -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -120 2,求矩阵AB .解 B =(B -1)-1=⎣⎢⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎥⎤22 1220212=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤114012.∴AB =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20-2 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 140 12=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 540-1.题型三 特征值与特征向量例2已知矩阵A 的逆矩阵A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 11 2. (1)求矩阵A ;(2)求矩阵A -1的特征值以及属于每个特征值的一个特征向量. 解 (1)因为矩阵A 是矩阵A -1的逆矩阵,且|A -1|=2×2-1×1=3≠0,所以A =13⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 2 -1-1 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤23 -13-1323. (2)矩阵A -1的特征多项式为f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-2 -1 -1 λ-2=λ2-4λ+3=(λ-1)(λ-3),令f (λ)=0,得矩阵A -1的特征值为λ1=1或λ2=3,所以ξ1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -1是矩阵A -1的属于特征值λ1=1的一个特征向量,ξ2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤11是矩阵A -1的属于特征值λ2=3的一个特征向量.思维升华已知A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,求特征值和特征向量的步骤 (1)令f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-a -b -c λ-d =(λ-a )(λ-d )-bc =0,求出特征值λ;(2)列方程组⎩⎪⎨⎪⎧λ-ax -by =0,-cx +λ-d y =0;(3)赋值法求特征向量,一般取x =1或者y =1,写出相应特征的向量.跟踪训练2(2018·无锡期末)已知变换T 将平面内的点⎝ ⎛⎭⎪⎫1,12,(0,1)分别变换成点⎝ ⎛⎭⎪⎫94,-2,⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,4.设变换T 对应的矩阵为M .(1)求矩阵M ;(2)求矩阵M 的特征值.解(1)设M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤112=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 94-2,⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤01=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-324, 得a =3,b =-32,c =-4,d =4,∴M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤3 -32-4 4. (2)设矩阵M 的特征多项式为f (λ),∴f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-3 32 4 λ-4=(λ-3)(λ-4)-6 =λ2-7λ+6.令f (λ)=0,则λ1=1,λ2=6.1.已知A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1562,求A 的特征值. 解 A 的特征多项式f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-1 -5 -6 λ-2=(λ-1)(λ-2)-30=λ2-3λ-28=(λ-7)(λ+4), ∴A 的特征值为λ1=7,λ2=-4. 故A 的特征值为7和-4.2.(2018·南通、泰州模拟)设矩阵A 满足:A ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1206=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1-2 03,求矩阵A 的逆矩阵A -1.解 方法一 设矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b cd , 则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20 6=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 -2 0 3, 所以a =-1,2a +6b =-2,c =0,2c +6d =3. 解得b =0,d =12,所以A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 012. 根据逆矩阵公式得A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 2. 方法二在A ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 206=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 -2 0 3两边同时左乘逆矩阵A -1, 得⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20 6=A -1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 -2 0 3. 设A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ,则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20 6=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 -2 0 3, 所以-a =1,-2a +3b =2,-c =0,-2c +3d =6. 解得a =-1,b =0,c =0,d =2,从而A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 2. 3.(2019·徐州模拟)已知矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2101,向量b =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤10 2.求向量a ,使得A 2a =b . 解 A2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤210 1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤210 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤4 30 1, 设a =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y ,由A2a =b ,得⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤4301 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤10 2, 即⎩⎪⎨⎪⎧4x +3y =10,y =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,所以a =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12.4.(2018·宿迁期中)已知变换T 把直角坐标平面上的点A (3,-4),B (0,5)分别变换成点A ′(2,-1),B ′(-1,2),求变换T 对应的二阶矩阵M . 解设矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 3-4=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 2-1, 且⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤05=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 2. 所以⎩⎪⎨⎪⎧3a -4b =2,3c -4d =-1,且⎩⎪⎨⎪⎧5b =-1,5d =2.解得⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧a =25,b =-15,c =15,d =25,所以矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤25 -151525. 5.曲线C 1:x 2+2y 2=1在矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1201的作用下变换为曲线C 2,求C 2的方程.解 设P (x ,y )为曲线C 2上任意一点,P ′(x ′,y ′)为曲线x 2+2y 2=1上与P 对应的点,则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 20 1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y ,即⎩⎪⎨⎪⎧x =x ′+2y ′,y =y ′,即⎩⎪⎨⎪⎧x ′=x -2y ,y ′=y .因为P ′是曲线C 1上的点,所以C 2的方程为(x -2y )2+2y 2=1. 6.(2015·江苏)已知x ,y ∈R ,向量α=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-1是矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x1y0的属于特征值-2的一个特征向量,求矩阵A 以及它的另一个特征值. 解 由已知,得Aα=-2α,即⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 1y 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x -1 y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2 2, 则⎩⎪⎨⎪⎧x -1=-2,y =2,即⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2,所以矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-11 20. 从而矩阵A 的特征多项式f (λ)=(λ+2)(λ-1), 所以矩阵A 的另一个特征值为1.7.求曲线|x |+|y |=1在矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 13对应的变换作用下得到的曲线所围成图形的面积.解 设点(x 0,y 0)为曲线|x |+|y |=1上的任一点,在矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 13对应的变换作用下得到的点为(x ′,y ′), 则由⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 13⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 0y 0=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′,得⎩⎪⎨⎪⎧x ′=x 0,y ′=13y 0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x ′,y 0=3y ′,所以曲线|x |+|y |=1在矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 13对应的变换作用下得到的曲线为|x |+3|y |=1,所以围成的图形为菱形,其面积为12×2×23=23.8.(2018·江苏省丰县中学质检)在平面直角坐标系xOy 中,A (0,0),B (-2,0),C (-2,1),设k ≠0,k ∈R ,M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤k001,N =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 11 0,点A ,B ,C 在矩阵MN 对应的变换下得到点A 1,B 1,C 1,△A 1B 1C 1的面积是△ABC 面积的2倍,求实数k 的值. 解由题设得MN =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤k001⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 11 0=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 k 10, 由⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 k 1 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 -2 -20 0 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 0 k 0 -2 -2, 可知A 1(0,0),B 1(0,-2),C 1(k ,-2).计算得△ABC 的面积是1,△A 1B 1C 1的面积是|k |,则由题设知|k |=2×1=2,即k =±2.9.(2018·高邮考试)已知矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-1a1,其中a ∈R ,若点P (1,1)在矩阵A 对应的变换作用下得到点P ′(0,-3). (1)求实数a 的值;(2)求矩阵A 的特征值及特征向量. 解(1)∵⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -1a1⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤11=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0-3, ∴⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 0a +1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0-3,∴a =-4. (2)∵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1 -1-41,∴f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-1 1 4 λ-1=λ2-2λ-3. 令f (λ)=0,得λ1=-1,λ2=3, 对于特征值λ1=-1,解相应的线性方程组⎩⎪⎨⎪⎧-2x +y =0,4x -2y =0,得一个非零解⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,因此α1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12是矩阵A 的属于特征值λ1=-1的一个特征向量.对于特征值λ2=3,解相应的线性方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =0,4x +2y =0得一个非零解⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-2,因此α2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1-2是矩阵A 的属于特征值λ2=3的一个特征向量.∴矩阵A 的特征值为λ1=-1,λ2=3, 属于特征值λ1=-1,λ2=3的特征向量分别为⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12,⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-2.10.设a >0,b >0,若矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a00b 把圆C :x 2+y 2=1变换为椭圆E :x 24+y 23=1.(1)求a ,b 的值;(2)求矩阵A 的逆矩阵A -1.解 (1)设点P (x ,y )为圆C :x 2+y 2=1上任意一点, 经过矩阵A 变换后对应点为P ′(x ′,y ′),则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a 00 b ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ax by =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′,所以⎩⎪⎨⎪⎧x ′=ax ,y ′=by ,因为点P ′(x ′,y ′)在椭圆E :x 24+y 23=1上,所以a 2x 24+b 2y 23=1,这个方程即为圆C 方程,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 2=4,b 2=3,又因为a >0,b >0,所以a =2,b = 3.(2)由(1)得A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 003,所以A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1200 33. 11.(2017·江苏)已知矩阵A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0110,B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 2. (1)求AB ;(2)若曲线C 1:x 28+y 22=1在矩阵AB 对应的变换作用下得到另一曲线C 2,求C 2的方程. 解(1)因为A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0110,B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 2, 所以AB =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0110 ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤100 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤021 0.(2)设Q (x 0,y 0)为曲线C 1上任意一点,它在矩阵AB 对应的变换作用下变为点P (x ,y ),则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 21 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x 0y 0=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y , 即⎩⎪⎨⎪⎧2y 0=x ,x 0=y ,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0=y ,y 0=x2.因为点Q (x 0,y 0)在曲线C 1上,所以x 208+y 202=1,从而y 28+x 28=1,即x 2+y 2=8.因此曲线C 1在矩阵AB 对应的变换作用下得到曲线C 2:x 2+y 2=8.12.(2018·江苏省镇江中学质检)已知二阶矩阵M 有特征值λ=8及对应的一个特征向量e 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤11,并且矩阵M 对应的变换将点(-1,2)变换成(-2,4). (1)求矩阵M ;(2)求矩阵M 的另一个特征值及对应的一个特征向量e 2的坐标之间的关系;(3)求直线l :x -y +1=0在矩阵M 的作用下的直线l ′的方程. 解(1)设M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ab cd ,则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤11=8⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤11=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤88, 故⎩⎪⎨⎪⎧a +b =8,c +d =8.⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a b c d ⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2 4,故⎩⎪⎨⎪⎧-a +2b =-2,-c +2d =4.联立以上两个方程组,解得a =6,b =2,c =4,d =4,故M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤6 244. (2)由(1)知,矩阵M 的特征多项式为f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-6 -2 -4 λ-4=(λ-6)(λ-4)-8=λ2-10λ+16,故其另一个特征值为λ=2. 设矩阵M 的特征值λ=2对应的一个特征向量是e 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y ,则Me 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤6x +2y 4x +4y =2⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y , 解得2x +y =0.(3)设点(x ,y )是直线l 上的任一点,其在矩阵M 的变换作用下对应的点的坐标为(x ′,y ′),则⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤624 4⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x ′y ′,所以⎩⎪⎨⎪⎧6x +2y =x ′,4x +4y =y ′,即x =14x ′-18y ′,y =-14x ′+38y ′,代入直线l 的方程化简,得x ′-y ′+2=0, 即x -y +2=0.。
二阶矩阵与平面图形的变换矩阵的运算法则及其性质二阶矩阵的特征值怎么求

一、二阶矩阵与平面图形的变换
(1)二阶矩阵的定义:由4个数a,b,c,d排成的正方形数表
称为二阶矩阵;
(2)几种特殊线性变换:主要有旋转变换、反射变换、伸压变换、投影变换、切变变换这几种。
求经矩阵变换后的解析式常采用数形结合的方法,先观察是属于哪一种变换,然后利用解析几何中的相关点法(转移代入法)来解。
二、矩阵的定义:
由m×n个数排成的m行n列的表
称为m行n列矩阵(matrix),简称m×n矩阵。
特殊形式矩阵:
(1)n阶方阵:在矩阵中,当m=n时,A称为n阶方阵;
(2)行矩阵:只有一行的矩阵叫做行矩阵;
列矩阵:只有一列的矩阵,叫做列矩阵;
(3)零矩阵:元素都是零的矩阵称作零矩阵。
三、矩阵的运算律:
(1)矩阵的和(差):当两个矩阵A、B的维数相同时,将它们各位置上的元素加(减)所得到的矩阵称为矩阵A、B的和(差),记作:。
运算律:加法运算律:;
加法结合律:。
(2)数乘矩阵:矩阵与实数的积:设为任意实数,把矩阵A的所有元素与相乘得到的矩阵叫做矩阵A与实数的乘积矩阵,记作:A。
运算律:()
分配律:;
结合律:。
(3)矩阵的乘积:一般地,设A是m×k阶矩阵,B是k×n阶矩阵,设C为m×n矩阵,如果矩阵C中第i行第j列元素是矩阵A第i个行向量与矩阵B的第j个列向量的数量积,那么矩阵C叫做A与B的乘积,记作:C=AB。
运算律:
分配律:;;
结合律:;。
注:(1)交换律不成立,即:AB≠BA;(2)只有当矩阵A的列数与矩阵B的行数相等时,矩阵之积才有意义。
高考数学总复习选做矩阵试题含解析

由xy′ ′=10 21xy=x+y2y,得xy′′= =xy+ . 2y, 又点 M′(x′,y′)在 l′上,所以 x′+by′=1, 即 x+(b+2)y=1,
依题意得ab= +12, =1, 解得ab= =1-,1.
(2)由 Ayx00=xy00,得xy00= =xy00+ ,2y0,
解得 y0=0.
3.特征值和特征向量
设矩阵 A=ac bd,如果存在数 λ 以及非零向量 ξ,使得 Aξ=λξ,则称 λ 是矩阵 A 的一 个特征值,ξ 是矩阵 A 的属于特征值 λ 的一个特征向量.
4.特征向量的性质 设 λ1,λ2 是二阶矩阵 A 的两个不同特征值,ξ1,ξ2 是矩阵 A 的分别属于特征值 λ1,λ2 的 特征向量,对于任意的非零平面向量 α,设 α=t1ξ1+t2ξ2(t1,t2 为实数),则对任意的正 整数 n,有 Anα=t1λn1ξ1+t2λn2ξ2.
【解析】由题意得
2 2y 2 xy 4
2
y
y
,解得
x y
4
1 2
.∴
x
y
7 2
.
5.【2013
江苏,理
21B】[选修
4-2:矩阵与变换](本小题满分
10
分)已知矩阵
A=
1 0
0 2
,
B=
1 0
2 6
,求矩阵
A-1B.
【答案】
1 0
2 3
.
【解析】解:设矩阵
A
的逆矩阵为
a c
b
专题 2 矩 阵
【三年高考全收录】
1.【2017
年高考江苏】已知矩阵
A
0 1
1 0
,
选修4-2 矩阵与变换

选修4-2 ⎪⎪⎪矩阵与变换第一节平面变换、变换的复合与矩阵的乘法1.二阶矩阵与平面向量 (1)矩阵的概念在数学中,把形如⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 315,⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 3 42 0 -1这样的矩形数字(或字母)阵列称为矩阵,其中,同一横排中按原来次序排列的一行数(或字母)叫做矩阵的行,同一竖排中按原来次序排列的一列数(或字母)叫做矩阵的列,而组成矩阵的每一个数(或字母)称为矩阵的元素.(2)二阶矩阵与平面列向量的乘法①[a 11 a 12]⎣⎢⎡⎦⎥⎤b 11b 21=[a 11×b 11+a 12×b 21]; ②⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 11 a 12a 21 a 22⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0=⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 11×x 0+a 12×y 0a 21×x 0+a 22×y 0. 2.几种常见的平面变换(1)当M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 1时,则对应的变换是恒等变换.(2) 由矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤k001或M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤100 k (k >0)确定的变换T M 称为(垂直)伸压变换.(3)反射变换是轴对称变换、中心对称变换的总称.(4)当M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤cos θ -sin θsin θ cos θ时,对应的变换叫旋转变换,即把平面图形(或点)逆时针旋转θ角度.(5) 将一个平面图投影到某条直线(或某个点)的变换称为投影变换. (6) 由矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 k 0 1或M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 0k 1确定的变换称为切变变换.3.矩阵的乘法一般地,对于矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 11 a 12a 21 a 22,N =⎣⎢⎡⎦⎥⎤b 11 b 12b 21 b 22,规定乘法法则如下:MN =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 11 a 12a 21 a 22⎣⎢⎡⎦⎥⎤b 11 b 12b 21 b 22=⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 11b 11+a 12b 21 a 11b 12+a 12b 22a 21b 11+a 22b 21 a 21b 12+a 22b 22. 4.矩阵乘法的几何意义(1)变换的复合:在数学中,一一对应的平面几何变换常可以看做是伸压、反射、旋转、切变变换的一次或多次复合,而伸压、反射、切变等变换通常叫做初等变换;对应的矩阵叫做初等变换矩阵.(2)矩阵乘法MN 的几何意义为:对向量α=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y 连续实施的两次几何变换(先T N 后T M )的复合变换.(3)当连续对向量实施n ·(n >1且n ∈N *)次变换T M 时,对应地我们记M n =M ·M ·…·M . 5.矩阵乘法的运算性质 (1)矩阵乘法不满足交换律对于二阶矩阵A ,B 来说,尽管AB ,BA 均有意义,但可能AB ≠BA . (2)矩阵乘法满足结合律设A ,B ,C 为二阶矩阵,则一定有(AB )C =A (BC ). (3)矩阵乘法不满足消去律.设A ,B ,C 为二阶矩阵,当AB =AC 时,可能B ≠C . [小题体验]1.已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 82 3,矩阵B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1x y 3.若A =B ,则x +y =________.解析:因为A =B ,则⎩⎪⎨⎪⎧x =8,y =2,所以x +y =10.答案:102.已知变换⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y →⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2x +3y x +y ,则它所对应的变换矩阵为________.解析:将它写成矩阵的乘法形式⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y →⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 31 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,所以它所对应的变换矩阵为⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 31 1. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 3111.矩阵的乘法对应着变换的复合,而两个变换的复合仍是一个变换,且两个变换的复合过程是有序的,易颠倒.2.矩阵乘法不满足交换律和消去律,但满足结合律. [小题纠偏]1.设A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 23 4,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤4 2k 7,若AB =BA ,则实数k 的值为________.解析:AB =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 23 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤4 2k 7=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 4+2k 1612+4k 34, BA =⎣⎢⎡⎦⎥⎤4 2k 7⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 23 4=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 10 16k +21 2k +28,因为AB =BA ,故k =3. 答案:3 2.已知A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 000,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 01,C =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 -1,计算AB ,AC . 解:AB =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 0,AC =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 0.考点一 二阶矩阵的运算(基础送分型考点——自主练透)[题组练透]1.已知A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤12 1212 12,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 1-1 -1,计算A 2,B 2.解:A 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤12 1212 12⎣⎢⎡⎦⎥⎤12 1212 12=⎣⎢⎡⎦⎥⎤12 1212 12.B 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 1-1 -1⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 1-1 -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 00 0.2.(2014·江苏高考)已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-121 x,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 12 -1,向量α=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2y ,x ,y 为实数.若Aα=Bα,求x +y 的值.解:由已知,得Aα=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 21 x ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2+2y 2+xy ,Bα=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 12 -1⎣⎢⎡⎦⎥⎤2y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2+y 4-y .因为Aα=Bα,所以⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2+2y 2+xy =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2+y 4-y , 故⎩⎪⎨⎪⎧-2+2y =2+y ,2+xy =4-y .解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-12,y =4.所以x +y =72.3.已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 012,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-4 3 4 -2且α=⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,试判断(AB )α与A (Bα)的关系.解:因为AB =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 01 2⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-4 3 4 -2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-4 3 4 -1, 所以(AB )α=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-4 3 4 -1⎣⎢⎡⎦⎥⎤34=⎣⎢⎡⎦⎥⎤08,因为Bα=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-4 3 4 -2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34=⎣⎢⎡⎦⎥⎤04, A (Bα)=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 01 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤04=⎣⎢⎡⎦⎥⎤08. 所以(AB )α=A (Bα).[谨记通法]1.矩阵的乘法规则两矩阵M ,N 的乘积C =MN 是这样一个矩阵; (1)C 的行数与M 的相同,列数与N 的相同;(2)C 的第i 行第j 列的元素C ij 由M 的第i 行与N 的第j 列元素对应相乘求和得到. [提醒] 只有M 的行数与N 的列数相同时,才可以求MN ,否则无意义. 2.矩阵的运算律 (1)结合律(AB )C =A (BC );(2)分配律A (B ±C )=AB ±AC ,(B ±C )A =BA ±CA ; (3)λ(AB )=(λA )B =A (λB ).考点二 平面变换的应用(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]已知曲线C :xy =1,若矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤22 -22 22 22对应的变换将曲线C 变为曲线C ′,求曲线C ′的方程.解:设曲线C 上一点(x ′,y ′)对应于曲线C ′上一点(x ,y ),所以⎣⎢⎡⎦⎥⎤22 -222222⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y , 所以22x ′-22y ′=x ,22x ′+22y ′=y .所以x ′=x +y 2,y ′=y -x 2,所以x ′y ′=x +y 2×y -x 2=1, 所以曲线C ′的方程为y 2-x 2=2.[由题悟法]利用平面变换解决问题的类型及方法:(1)已知曲线C 与变换矩阵,求曲线C 在变换矩阵对应的变换作用下得到的曲线C ′的表达式,常先转化为点的对应变换再用代入法(相关点法)求解.(2)已知曲线C ′是曲线C 在平面变换作用下得到的,求与平面变换对应的变换矩阵,常根据变换前后曲线方程的特点设出变换矩阵,构建方程(组)求解.[即时应用]已知圆C :x 2+y 2=1在矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 00b (a >0,b >0)对应的变换作用下变为椭圆x 29+y 24=1,求a ,b 的值.解:设P (x ,y )为圆C 上的任意一点,在矩阵A 对应的变换下变为另一个点P ′(x ′,y ′),则⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 00b ⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,即⎩⎪⎨⎪⎧x ′=ax ,y ′=by .又因为点P ′(x ′,y ′)在椭圆x 29+y 24=1上,所以a 2x 29+b 2y 24=1.由已知条件可知,x 2+y 2=1,所以a 2=9,b 2=4. 因为a >0,b >0,所以a =3,b =2.考点三 变换的复合与矩阵的乘法(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (0,0),B (-2,0),C (-2,1).设k 为非零实数,矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤k 001,N =⎣⎢⎡⎦⎥⎤011 0,点A ,B ,C 在矩阵MN 对应的变换下得到点分别为A 1,B 1,C 1,△A 1B 1C 1的面积是△ABC 面积的2倍,求k 的值.解:由题设得MN =⎣⎢⎡⎦⎥⎤k 00 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 11 0=⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 k 1 0, 由⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 k 1 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤00=⎣⎢⎡⎦⎥⎤00,⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 k 1 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 0=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 0-2, ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 k 1 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ k-2,可知A 1(0,0),B 1(0,-2),C 1(k ,-2). 计算得△ABC 的面积是1,△A 1B 1C 1的面积是|k |, 则由题设知:|k |=2×1=2. 所以k 的值为2或-2.[由题悟法]矩阵的乘法对应着变换的复合,而两个变换的复合仍是一个变换,且两个变换的复合过程是有序的,不能颠倒.二阶矩阵的运算关键是记熟运算法则.[即时应用]已知圆C :x 2+y 2=1,先将圆C 作关于矩阵P =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 002的伸压变换,再将所得图形绕原点逆时针旋转90°,求所得曲线的方程.解:绕原点逆时针旋转90°的变换矩阵Q =⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -11 0,则M =QP =⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -11 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -21 0.设A (x 0,y 0)为圆C 上的任意一点,在T M 变换下变为另一点A ′(x 0′,y 0′),则⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0′y 0′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -21 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0,即⎩⎪⎨⎪⎧x 0′=-2y 0,y 0′=x 0, 所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0=y 0′,y 0=-x 0′2.又因为点A (x 0,y 0)在曲线x 2+y 2=1上,所以(y 0′)2+⎝⎛⎫-x 0′22=1. 故所得曲线的方程为x 24+y 2=1.1.设M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤110,N =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 0 0 12,求MN .解:MN =⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 11 0⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 0 012=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤0 12 1 0.2.(2016·南京三模)已知曲线C :x 2+2xy +2y 2=1,矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1210所对应的变换T 把曲线C 变成曲线C 1,求曲线C 1的方程.解:设曲线C 上的任意一点P (x ,y ),P 在矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 21 0对应的变换下得到点Q (x ′,y ′).则⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 21 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′, 即⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =x ′,x =y ′, 所以x =y ′,y =x ′-y ′2.代入x 2+2xy +2y 2=1,得y ′2+2y ′·x ′-y ′2+2⎝ ⎛⎭⎪⎫x ′-y ′22=1,即x ′2+y ′2=2, 所以曲线C 1的方程为x 2+y 2=2.3.(2016·南通、扬州、泰州、淮安三调)在平面直角坐标系xOy 中,直线x +y -2=0在矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 a 12对应的变换作用下得到直线x +y -b =0(a ,b ∈R),求a +b 的值.解:设P (x ,y )是直线x +y -2=0上任意一点,由⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 a 1 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x +ay x +2y ,得(x +ay )+(x +2y )-b =0,即x +a +22y -b 2=0. 由条件得⎩⎪⎨⎪⎧a +22=1,-b 2=-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =4,所以a +b =4.4.已知M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -22 3,W =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 2 -1-3 1,试求满足MZ =W 的二阶矩阵Z .解:设Z =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d , 则MZ =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -22 3⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a -2c b -2d 2a +3c 2b +3d . 又因为MZ =W ,且W =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 -1-3 1, 所以⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤a -2c b -2d 2a +3c 2b +3d =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 2 -1-3 1, 所以⎩⎪⎨⎪⎧ a -2c =2,b -2d =-1,2a +3c =-3,2b +3d =1.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =-17,c =-1,d =37.故Z =⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -17-137. 5.(2016·苏锡常镇一调)设矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1002,N =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 0 0 1,试求曲线y =sin x 在矩阵MN 变换下得到的曲线方程.解:由题意得MN =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 0 0 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 0 0 2. 设曲线y =sin x 上任意一点P (x ,y )在矩阵MN 变换下得到点P ′(x ′,y ′), 则⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤12 0 0 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y , 即⎩⎪⎨⎪⎧ x ′=12x ,y ′=2y ,得⎩⎪⎨⎪⎧x =2x ′,y =12y ′.因为y =sin x ,所以12y ′=sin 2x ′,即y ′=2sin 2x ′.因此所求的曲线方程为y =2sin 2x .6.(2017·苏锡常镇调研)已知变换T 把平面上的点(3,-4),(5,0)分别变换成(2,-1),(-1,2),试求变换T 对应的矩阵M .解:设M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,由题意,得⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 3-4=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 2-1,⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤50=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 2,所以⎩⎪⎨⎪⎧3a -4b =2,3c -4d =-1,5a =-1,5c =2.解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-15,b =-1320,c =25,d =1120.即M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-15 -1320251120. 7.(2016·南通、扬州、淮安、宿迁、泰州二调)在平面直角坐标系xOy 中,设点A (-1,2)在矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 01对应的变换作用下得到点A ′,将点B (3,4)绕点A ′逆时针旋转90°得到点B ′,求点B ′的坐标.解:设B ′(x ,y ),依题意,由⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,得A ′(1,2).则A ′B ―→=(2,2),A ′B ―→=(x -1,y -2).记旋转矩阵N =⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -11 0,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤0 -11 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤22=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x -1y -2,即⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤x -1y -2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =4,所以点B ′的坐标为(-1,4). 8.已知M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 002,N =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 0-1 1,求曲线2x 2-2xy +1=0在矩阵MN 对应的变换作用下得到的曲线方程.解:MN =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 0-1 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 0-2 2, 设P (x ′,y ′)是曲线2x 2-2xy +1=0上任意一点,点P 在矩阵MN 对应的变换下变为点P ′(x ,y ),则有⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 0-2 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ x ′-2x ′+2y ′,即⎩⎪⎨⎪⎧x =x ′,y =-2x ′+2y ′, 于是⎩⎪⎨⎪⎧x ′=x ,y ′=x +y 2.代入2x 2-2xy +1=0得xy =1,所以曲线2x 2-2xy +1=0在MN 对应的变换作用下得到的曲线方程为xy =1.第二节逆变换与逆矩阵、矩阵的特征值与特征向量1.逆变换与逆矩阵(1)对于二阶矩阵A ,B ,若有AB =BA =E ,则称A 是可逆的,B 称为A 的逆矩阵. (2)若二阶矩阵A ,B 均存在逆矩阵,则AB 也存在逆矩阵,且(AB )-1=B -1A -1.(3)利用行列式解二元一次方程组. 2.逆矩阵的求法一般地,对于二阶矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,当ad -bc ≠0时,矩阵A 可逆,且它的逆矩阵A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ d ad -bc -b ad -bc -c ad -bc a ad -bc .3.特征值与特征向量的定义设A 是一个二阶矩阵,如果对于实数λ,存在一个非零向量α,使得Aα=λα,那么λ称为A 的一个特征值,而α称为A 的属于特征值λ的一个特征向量.4.特征多项式的定义设A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ab cd 是一个二阶矩阵,λ∈R ,我们把行列式f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-a -b -c λ-d =λ2-(a +d )λ+ad -bc 称为A 的特征多项式.5.特征值与特征向量的计算设λ是二阶矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ab cd 的特征值,α为λ的特征向量,求λ与α的步骤为:第一步:令矩阵A 的特征多项式f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-a -b -c λ-d =λ2-(a +d )λ+ad -bc =0,求出λ的值.第二步:将λ的值代入二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧(λ-a )x -by =0,-cx +(λ-d )y =0,得到一组非零解⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0,于是非零向量⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 0y 0即为矩阵A 的属于特征值λ的一个特征向量.6.A n α(n ∈N *)的简单表示 (1)设二阶矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,α是矩阵A 的属于特征值λ的任意一个特征向量,则A n α=λn α(n ∈N *).(2)设λ1,λ2是二阶矩阵A 的两个不同特征值,α,β是矩阵A 的分别属于特征值λ1,λ2的特征向量,对于平面上任意一个非零向量γ,设γ=t 1α+t 2β(其中t 1,t 2为实数),则A n γ=t 1λn 1α+t 2λn 2β(n ∈N *).[小题体验]1.矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 6-2 -6 的特征值为__________.解析:矩阵M 的特征多项式为f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-1 -6 2 λ+6=(λ+2)(λ+3),令f (λ)=0,得M 的特征值为λ1=-2,λ2=-3.答案:-2或-3 2.设⎣⎢⎡⎦⎥⎤23是矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 23 2的一个特征向量,则实数a 的值为________.解析:设⎣⎢⎡⎦⎥⎤23是矩阵M 属于特征值λ的一个特征向量,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 23 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤23=λ⎣⎢⎡⎦⎥⎤23,故⎩⎪⎨⎪⎧ 2a +6=2λ,12=3λ解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=4,a =1.答案:11.不是每个二阶矩阵都可逆,只有当⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b cd 中ad -bc ≠0时,才可逆,如当A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 0,因为1×0-0×0=0,找不到二阶矩阵B ,使得BA =AB =E 成立,故A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 0不可逆. 2.如果向量α是属于λ的特征向量,将它乘非零实数t 后所得的新向量tα与向量α共线,故tα也是属于λ的特征向量,因此,一个特征值对应多个特征向量,显然,只要有了特征值的一个特征向量,就可以表示出属于这个特征值的共线的所有特征向量了.[小题纠偏] 1.矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 356的逆矩阵为____________. 解析:法一:设矩阵A 的逆矩阵A -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y z w ,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 35 6⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y z w =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 1, 即⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2x +3z 2y +3w 5x +6z 5y +6w =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 1, 所以⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +3z =1,2y +3w =0,5x +6z =0,5y +6w =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =1,z =53,w =-23.故所求的逆矩阵A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2153-23. 法二:注意到2×6-3×5=-3≠0, 故A 存在逆矩阵A -1,且A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤6-3 -3-3-5-32-3=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2 1 53 -23.答案:⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-2 1 53-23 2.已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 2a -4的一个特征值为λ,向量α=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2-3是矩阵A 的属于λ的一个特征向量,则a +λ=_____.解析:因为Aα=λα,所以⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 2a -4⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 2-3=λ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2-3,即⎩⎪⎨⎪⎧ 2-6=2λ,2a +12=-3λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-3,λ=-2,所以a +λ=-3-2=-5. 答案:-5考点一 求逆矩阵与逆变换(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 2,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 20 6,求矩阵A -1B . 解:设矩阵A 的逆矩阵为 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 0 0 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 1,即⎣⎢⎡⎦⎥⎤-a -b 2c 2d =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 1,故a =-1,b =0,c =0,d =12.所以矩阵A 的逆矩阵为A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 12. 所以A -1B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 0 0 12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 20 6=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 -2 0 3.[由题悟法]求一个矩阵A 的逆矩阵或证明一个矩阵不可逆时,常用两种解法.法一:待定矩阵法:先设出其逆矩阵,根据逆矩阵的定义AB =BA =E ,应用矩阵相等的定义列方程组求解,若方程组有解,即可求出其逆矩阵,若方程组无解,则说明此矩阵不可逆,此种方法称为待定矩阵法.法二:利用逆矩阵公式,对矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ab cd :①若ad -bc =0,则A 的逆矩阵不存在.②若ad -bc ≠0,则A-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ d ad -bc -b ad -bc -c ad -bc a ad -bc .[即时应用]已知A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 0012,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 10 1,求矩阵AB 的逆矩阵.解:法一:因为A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 0012,且1×12-0=12≠0,所以A -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤ 1212 -012-012 112=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2, 同理B -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -10 1. 因此(AB )-1=B -1A -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -10 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 2.法二:因为A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 12,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 10 1,所以AB =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 00 12⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 10 1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 10 12,且1×12-0×1=12≠0,所以(AB )-1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1212 -112012 112=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 2.考点二 特征值与特征向量的计算及应用(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]已知矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2a 21,其中a ∈R ,若点P (1,-2)在矩阵M 的变换下得到点P ′(-4,0). (1)求实数a 的值;(2)求矩阵M 的特征值及其对应的特征向量. 解:(1)由⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 a 2 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-4 0,得2-2a =-4⇒a =3.(2)由(1)知M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤2 32 1,则矩阵M 的特征多项式为f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-2 -3 -2 λ-1=(λ-2)(λ-1)-6=λ2-3λ-4.令f (λ)=0,得矩阵M 的特征值为-1与4.把λ=-1代入二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧(λ-2)x -3y =0,-2x +(λ-1)y =0,得x +y =0,所以矩阵M 的属于特征值-1的一个特征向量为⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1;把λ=4代入二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧(λ-2)x -3y =0,-2x +(λ-1)y =0,得2x -3y =0.所以矩阵M 的属于特征值4的一个特征向量为⎣⎢⎡⎦⎥⎤32.[由题悟法](1)求矩阵A 的特征值与特征向量的一般思路为:先确定其特征多项式f (λ),再由f (λ)=0求出该矩阵的特征值,然后把特征值代入矩阵A 所确定的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧(λ-a )x -by =0,-cx +(λ-d )y =0,即可求出特征向量. (2)根据矩阵A 的特征值与特征向量求矩阵A 的一般思路:设A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,根据Aα=λα构建a ,b ,c ,d 的方程求解.[即时应用]1.(2015·江苏高考)已知x ,y ∈R ,向量a =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-1是矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x1y 0的属于特征值 -2的一个特征向量,求矩阵A 以及它的另一个特征值.解:由已知,得Aa =-2a , 即⎣⎢⎡⎦⎥⎤x 1y 0⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x -1 y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 2,则⎩⎪⎨⎪⎧ x -1=-2,y =2,即⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2, 所以矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 1 2 0.从而矩阵A 的特征多项式f (λ)=(λ+2)(λ-1), 所以矩阵A 的另一个特征值为1.2.已知二阶矩阵M 有特征值λ=3及对应的一个特征向量α1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,并且矩阵M 对应的变换将点(-1,2)变换成(9,15),求矩阵M .解:设M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=⎣⎢⎡⎦⎥⎤33,故⎩⎪⎨⎪⎧a +b =3,c +d =3. 又⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 915,故⎩⎪⎨⎪⎧-a +2b =9,-c +2d =15.联立以上两方程组解得a =-1,b =4,c =-3,d =6,故M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 4-3 6. 考点三 根据A ,α计算A n α(n ∈N *)(重点保分型考点——师生共研)[典例引领]给定的矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤12-14,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤32.(1)求A 的特征值λ1,λ2及对应的特征向量α1,α2;(2)求A 4B .解:(1)设A 的一个特征值为λ,由题意知:⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-1 -21 λ-4=0,即(λ-2)(λ-3)=0,所以λ1=2,λ2=3.当λ1=2时,由⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 2-1 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,得A 属于特征值2的特征向量α1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤21;当λ2=3时,由⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1 2-1 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =3⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,得A 属于特征值3的特征向量α2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤11. (2)由于B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤32=⎣⎢⎡⎦⎥⎤21+⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=α1+α2,故A 4B =A 4(α1+α2)=24α1+34α2=16α1+81α2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤3216+⎣⎢⎡⎦⎥⎤8181=⎣⎢⎡⎦⎥⎤113 97. [由题悟法]已知矩阵A 和向量α,求A n α(n ∈N *),其步骤为: (1)求出矩阵A 的特征值λ1,λ2和对应的特征向量α1,α2. (2)把α用特征向量的组合来表示:α=sα1+tα2.(3)应用A n α=sλn 1α1+tλn2α2表示A n α.[即时应用]已知M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1221,β=⎣⎢⎡⎦⎥⎤17,计算M 5β.解:矩阵M 的特征多项式为f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ-1 -2-2 λ-1=λ2-2λ-3. 令f (λ)=0,解得λ1=3,λ2=-1,令⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 22 1⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =3⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,得⎩⎪⎨⎪⎧x +2y =3x ,2x +y =3y , 从而求得λ1=3的一个特征向量为α1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,同理得对应λ2=-1的一个特征向量为α2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1.令β=mα1+nα2,则m =4,n =-3. M 5β=M 5(4α1-3α2)=4(M 5α1)-3(M5α2)=4(λ51α1)-3(λ52α2)=4×35⎣⎢⎡⎦⎥⎤11-3×(-1)5⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤975969.1.(2016·无锡期末)已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤100 2,B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤120 1,若矩阵AB -1对应的变换把直线l变为直线l ′:x +y -2=0,求直线l 的方程.解:由题意得B -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 1,所以AB -1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 00 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 2, 设直线l 上任意一点(x ,y )在矩阵AB -1对应的变换下为点(x ′,y ′),则⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 -20 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′,所以⎩⎪⎨⎪⎧x ′=x -2y ,y ′=2y ,将x ′,y ′代入l ′的方程,得(x -2y )+2y -2=0,化简后得l :x =2.2.(2016·江苏高考)已知矩阵A =⎣⎡⎦⎤10 2-2,矩阵B 的逆矩阵B -1=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -120 2,求矩阵AB .解:设B =⎣⎡⎦⎤a cb d ,则B -1B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1 -120 2⎣⎡⎦⎤a c bd =⎣⎡⎦⎤10 01, 即错误!=错误!,故⎩⎪⎨⎪⎧a -12c =1,b -12d =0,2c =0,2d =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =14,c =0,d =12,所以B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 1412. 因此,AB =⎣⎡⎦⎤102-2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 14012=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1540 -1. 3.(2016·南京、盐城、连云港、徐州二模)已知a ,b 是实数,如果矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤3 a b -2所对应的变换T 把点(2,3)变成(3,4).(1)求a ,b 的值;(2)若矩阵A 的逆矩阵为B ,求B 2.解:(1)由题意得⎣⎢⎡⎦⎥⎤3 a b -2⎣⎢⎡⎦⎥⎤23=⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,所以6+3a =3,2b -6=4, 所以a =-1,b =5.(2)由(1)得A =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤3 -15 -2. 由矩阵的逆矩阵公式得B =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 -15 -3. 所以B 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 -15 -3⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤2 -15 -3=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 1-5 4. 4.(2016·常州期末)已知矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 24 b 的属于特征值8的一个特征向量是e =⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,点P (-1,2)在M 对应的变换作用下得到点Q ,求Q 的坐标.解:由题意知⎣⎢⎡⎦⎥⎤a 24 b ⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=8×⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,故⎩⎪⎨⎪⎧ a +2=8,4+b =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =6,b =4,所以⎣⎢⎡⎦⎥⎤6 24 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 4,所以点Q 的坐标为(-2,4). 5.(2016·苏州暑假测试)求矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-14 26的特征值和特征向量.解:特征多项式f (λ)=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ+1 -4 -2 λ-6=(λ+1)(λ-6)-8=λ2-5λ-14=(λ-7)(λ+2), 由f (λ)=0,解得λ1=7,λ2=-2.将λ1=7代入特征方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧8x -4y =0,-2x +y =0,即y =2x ,可取⎣⎢⎡⎦⎥⎤12为属于特征值λ1=7的一个特征向量.同理,λ2=-2时,特征方程组是⎩⎪⎨⎪⎧-x -4y =0,-2x -8y =0,即x =-4y ,所以可取⎣⎢⎡⎦⎥⎤4-1为属于特征值λ2=-2的一个特征向量.综上所述,矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 4 2 6有两个特征值λ1=7,λ2=-2.属于λ1=7的一个特征向量为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,属于λ2=-2的一个特征向量为⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 4-1.6.矩阵M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤3 652有属于特征值λ1=8的一个特征向量e 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤65,及属于特征值λ2=-3的一个特征向量e 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-1.对向量α=⎣⎢⎡⎦⎥⎤38,计算M 3α.解:令α=me 1+ne 2,将具体数据代入,有m =1,n =-3,所以α=e 1-3e 2.所以M 3α=M 3(e 1-3e 2)=M 3e 1-3M3e 2=λ31e 1-3λ32e 2=83⎣⎢⎡⎦⎥⎤65-3×(-3)3⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 1-1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤3 1532 479. 7.(2016·泰州期末)已知矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 2 52 x 的一个特征值为-2,求M 2. 解:把λ=-2代入⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪λ+1 -2-52 λ-x =λ2-(x -1)λ-(x +5)=0,得x =3,第 21 页 共 21 页所以矩阵M =⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤-1 2 52 3,所以M 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤6 45 14. 8.已知二阶矩阵M 有特征值λ=8及对应的一个特征向量e 1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,并且矩阵M 对应的变换将点(-1,2)变换成(-2,4). 求:(1) 矩阵M;(2) 矩阵M 的另一个特征值,及对应的一个特征向量e 2的坐标之间的关系;(3) 直线l :x -y +1=0在矩阵M 的作用下的直线l ′的方程.解:(1) 设M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ,则⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=8⎣⎢⎡⎦⎥⎤11=⎣⎢⎡⎦⎥⎤88, 故⎩⎪⎨⎪⎧ a +b =8,c +d =8.⎣⎢⎡⎦⎥⎤a b c d ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2 4,故⎩⎪⎨⎪⎧-a +2b =-2,-c +2d =4. 联立以上两方程组,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =6,b =2,c =4,d =4,故M =⎣⎢⎡⎦⎥⎤6 24 4. (2) 由(1)知,矩阵M 的特征多项式为f (λ)=(λ-6)(λ-4)-8=λ2-10λ+16,故其另一个特征值为λ=2. 设矩阵M 的另一个特征向量是e 2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y , 则Me 2=⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤6x +2y 4x +4y =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y ,解得2x +y =0. (3) 设点(x ,y )是直线l 上的任意一点,其在矩阵M 的变换下对应的点的坐标为(x ′,y ′),则⎣⎢⎡⎦⎥⎤6 24 4⎣⎢⎡⎦⎥⎤x y =⎣⎢⎡⎦⎥⎤x ′y ′,即x =14x ′-18y ′,y =-14x ′+38y ′,代入直线l 的方程后并化简,得x ′-y ′+2=0,即x -y +2=0.。
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二阶矩阵和常见的平面变换
江苏省天一中学沈钰
一.教学目标
1.知识与技能:
通过这节课的复习,使学生进一步理解和掌握六种常见的平面变换的矩阵表示及其几何意义,及矩阵的一些相关知识,如行,列,零矩阵,会用矩阵表示一些问题
2.过程与方法:
通过以平面变换为载体的复习过程,培养学生从特殊到一般,从直观到抽象的学习过程,提高学生学习数学的能力
3.情感态度与价值观:
通过生动通俗的语言和丰富有趣的实例来循序渐进的展开教学过程,激发学生的兴趣与求知欲;通过师生互动的合作交流,营造和谐的教学氛围;通过设置思考或探究的问题,给学生创设思考与探究的空间。
二.教学手段
多媒体
三.教学过程
(一)情节创设
新的一年马上来临了,在上课之前首先播放了一段动画祝大家新年快乐。
〔问题〕:大家知道动画是运用什么知识形成的吗?
计算机动画是指用绘制程序生成的一系列景物画面,其中后一帧画面是对前一帧画面的部分修改,就是几何变换,在平面或空间中物体(图片)的移动就由相应的矩阵乘法来实现。
而且每个动画过程背后都涉及数量惊人的矩阵运算,当然计算机的速度是动画的关键。
不仅如此矩阵在图论、线性规划、大型工程的计算、信息安全加密等问题中都有重要的运用。
为了使我们的生活更加美好,我们应该认真学习矩阵知识。
〔设计意图〕:通过贴近大家生活的动画演示,○1可以激发学生的求知欲,提高学生学习数学的兴趣,○2教师对学生的新年祝福增进了师生情感,○3让学生了解矩阵在现实生活的广泛运用,有利于增强学生的数学应用意识,○4使学生很自然的就进入了今天学习的主题。
(二)活动探究
例 1.已知变换
'32
'02
x x x
y y y
⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤
→=
⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥
⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦
,将它写成坐标变换的形式是
___________________.
变式○1已知T,)(',')
x y x y y x
→=
:(,将它写成矩阵乘法形式
____________________. 〔问题〕:这两题说明了一个什么问题?
学生进行观察分析概括
○
1二阶矩阵与平面中的坐标变换是一一对应; ○
2矩阵和坐标变换都是平面中的几何变换的代数表示。
变式○2求直线210x y -+=经过二阶矩阵 3 20 2⎡⎤
⎢
⎥⎣⎦
的变换后的图形的方程式 〔问题1〕:你是用什么方法来解决的?
(代入法求轨迹)
〔问题2〕:我们发现在这题中直线在矩阵 3 20 2⎡⎤
⎢
⎥⎣⎦
的变换下变成了直线,那么在此题变式○1
的变换下是否也是直线呢?
〔问题3〕:变式○
1是否是用代入法来解决的呢? (不一定,可以用反射变换0 11 0⎡⎤
⎢⎥⎣⎦
的角度来解决)
〔问题4〕:我们知道平面上的点在二阶矩阵的变换下变成平面上的另一点,那么是否直线
在二阶矩阵的变换下都是变成直线呢?
一般的矩阵变换是一种特殊的线性变换 —— 把直线变成直线(或点)
即表达式:
〔设计意图〕:○
1让学生进一步理解矩阵变换是一种特殊的线性变换,○2研究平面变换可以从代数和几何的二个角度来研究,○
3使学生学会运用“从特殊一般”的数学思想方法,自主的去发现问题,分析问题并对问题进行归纳和提炼,提高学生的数学学习能力○
4为下一题的解答作铺垫。
〔问题〕:由上题可得一般的直线在二阶矩阵的变换下变成了直线,所以我们在平面研究
多边形在二阶矩阵的变换下一般只要考虑谁的变换即可? (多边形的顶点) 请看下面一题
例2.分别给出下列矩阵表示的变换,其中(2,0),(0,1),(2,0)A B C -
求出对A B C ∆的作用结果A 'B 'C '∆
(1) 1 00 -2⎡⎤⎢⎥⎣⎦ (2)1 -10 1⎡⎤⎢⎥
⎣⎦ (3)1 -221 22⎤
⎥⎢⎢⎢⎣⎦
()M M M λαμβλαμβ+=
+
学生自己动手画图,观察分析概括 〔问题1〕:这三道题分别用什么方法解决?是否用的是同一种方法?
(代入法和几何方法都可以解决) 〔问题2〕: (3)用哪一种方法比较好? 〔问题3〕:除了这几种平面变换,还有哪些平面变换?
学生回答后,可用几何画板演示,突出变换前后的关系 演示(1)
〔问题4〕:这里的两种几何变换是否可以互换?
学生进行自主研究,得出结论(在此题中满足交换律) 〔问题5〕:是否两个矩阵的乘法都满足交换律?
演示(2)
演示(3)
结论:从例二可以看出平面变换的求解一般可以从几何和代数两个方面解决,但是由(3)
→
→
可知在实际解决的过程中要择优解决。
〔设计意图〕:让学生进一步理解○
1矩阵变换是一种线性变换,所以多边形的变换只要研究顶点的变换;○
2平面变换可以从数和形两个方面来解决。
○3复习六种常见的平面变换-恒等变换、旋转变换、伸压变换、反射变换、投影变换、切变变换。
本题的学生自主研究是本节课的重点,可以让学生在原有知识的基础上进行自主总结,培养学生自我主动建构的能力,在复习旧知的基础上探索新知。
上面我们研究了直线以及多边形的变换,下面我们来研究曲线的平面变换。
例3.设椭圆
2
2
116
4
x
y
+
=,在二阶伸缩变换矩阵M 变换下变为圆22
1x y +=,求M
〔设计意图〕:○1熟练两种方法的解题过程;○2改变问题的方式方法,从不同的层面和角度进行数学思想方法;○
3从直线到多边形到曲线的变换循序渐进,使学生进一步理解和掌握知识,并且会灵活的运用数学思想方法,培养学生的数学思维的深刻性。
三.反馈练习
1. 设矩阵
A 为二阶矩阵,且规定其元素,1,2;1,2,ij a i j i j =+==则
A=_________________ 2. 设矩阵4 33 4A ⎡⎤=⎢
⎥-⎣⎦, b c d a B ⎡⎤
=⎢⎥⎣⎦
,若,AB E b c =+=则______________.
3. 曲线C 在伸压变换' 2 0'0 1x x x y y y ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤
→=⎢⎥⎢
⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦
⎣⎦⎣⎦⎣⎦
作用下得到2sin y x =的图像,则曲线C 的方程为____________________________
4. 将坐标平面上的一个图形先将其横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标变为原来的一半,
然后对它做关于y 轴的对称变换,再将它绕原点逆时针旋转45度,则如此平面变换所对应的二阶变换矩阵为_______________________
〔设计意图〕:提高学生的熟练性及掌握例题以外的知识,做到复习的全面性。
也促使学生对所学过的知识进行反思,在反思中提升数学能力。
四.回归提升
○1六种常见的平面变换-恒等变换、旋转变换、伸压变换、反射变换、投影变换、切变变换。
○2二阶矩阵与平面中的坐标变换是一一对应。
而且矩阵和坐标变换都是平面中的几何变换
的代数表示。
○
3矩阵变换是一种特殊的线性变换 —— 把直线变成直线(或点)
即表达式:
○
4平面变换可以从数和形两个方面来解决 〔设计意图〕:由学生自主总结,帮助学生完善认知结构与知识体系,从而提高学习的有效性。
()M M M λαμβλαμβ
+=
+。