人教版光的折射优秀课件1

第四章 光现象
第4节 光的折射
知识点1 光的折射
激光穿过玻璃板
新知学习
光的折射
光由一种介质射入另一种介质 时,传播方向会发生偏折,这 种现象叫光的折射。
折射现象和反射现象是同时发生的。


法线

线
入射点 O
空气 界面
玻璃 折 射 光 线
新知学习
探究:光的折射规律
实验器材
合作
激光光源、半圆形玻璃砖、半圆形容器(含水)、 可转折纸板、量角器、直尺。
(3)当入射角增大时,折射角也增大,当入射角减小时,折射角也减小(折射角随入射角同 方向变化)。当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变(入射角、反射角、 折射角均为0)。
(4)在发生折射时,光路是可逆的。
新知巩固
点名
【例1】当光从空气斜射进入玻璃中时,会发生折射, 如图所示,画出的折射光路,正确的是( C )
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新知巩固
【例2】 如图所示的光路图中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°, 请计算:反射角等于____6_0_°__,折射角等于___3_0_°___。
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课堂小结
光的 折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种 介质时,传播方向发生偏折
折射规律:
空气中的角大
在折射现象中,光路可逆
生活中的折射现象
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看上去水并不深, 洗个澡吧!
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救命!救命!
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新知学习
硬币再现
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叉 鱼
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新知巩固
【例2】如图所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是( D )
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新知巩固
【备】把一支牙刷放在镜子的前方,镜子中牙刷像的上、下部分明显 “错位”了,如图所示。从镜子的左侧面观察,发现该镜子的 背面涂有反射膜,镜子的下端被磨成“V”形,使得前表面的下 边成斜面状。牙刷像“错位”( D ) A.仅由光在前表面发生反射引起 B.仅由光在后表面发生反射引起 C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起 D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共 同引起
新知巩固
【备】光从一种透明介质射入另一种透明介质时,下列说法正确的是( C ) A.光的传播方向一定发生改变 B.光的传播方向一定不发生改变 C.光的传播方向不一定发生改变 D.在分界面处不发生反射
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第四章 光现象
实验过程
1.使激光从空气射向玻璃砖,观察光路; 2.改变角度,观察入射角、折射角的变化; 3.使空气中显示光路的纸板向后转折,观察现象;
4.换用含水的半圆形容器,重复上述操作; 5.使光线垂直入射到分界面上,观察现象; 6.探究光路是否可逆。
新知学习
实验数据
表一
光从空气射入玻璃中
入射角/°
0
30
45
第4节 光的折射
知识点2 生活中光的折射现象
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新知学习
水面处弯折
筷子真的变弯了吗?
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折射光路图
法线
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新知学习
池水变“浅”
课堂检测
检测一下你的学习效果吧!
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60
折射角/°
0
17
24
ห้องสมุดไป่ตู้
30
表二
光从空气射入水中
入射角/°
0
折射角/°
0
30
45
60
21
35
40
合作
新知学习
实验结论
(1)折射光线与入射光线、法线在同一平面内(三线共面); 折射光线和入射光线分居法线的两侧(法线居中)。
(2)光从空气斜射入玻璃或其他介质时,折射光线靠近法线折 射,折射角小于入射角。
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海 市 蜃 楼
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新知巩固
【例1】图的光现象中,由于光的折射而形成的是( B )
点名
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[人教版]《光的折射》经典课件1

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结论: (3)当光垂直射到水或玻璃表面时,光的传播方向不改变。
教师演示:让光线逆着原来的折射光线射到界面上,观察光线的前进路线。
结论: (4)在光的折射现象中,光路是_可__逆___的。
光的折射规律:
(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线在_在__同__一_平__面__, 折射光线和入射光线分别位于法线__两__侧___。
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看 到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4.如图2所示,是光线从空气斜射入水面时,发生反射和折射的
2.池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射入空
气时发生( 折射现象 )造成的,看到的是实际池底
的( 虚
)像。
3.若水中的潜水员能在水中看到岸边的树,那么他看 到的树是( D )。
A 变矮了的树的实像 B 变高了的树的实像 C 变矮了的树的虚像 D 变高了的树的虚像
4.如图所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况, 其中正确的是( D )
2.2 光的折射
有趣的光的折射现象
一、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向发生偏折的现象,叫做光的折射。
反射角
入射角
空气反射光线
入射光线

折射光线
折射角
反射 折射
∠2 ∠3 ∠7
光的反射定律:
1、反射光线、入射光线和法线三者在__同_一__平_面__内; 2、反射光线和入射光线分别位于__法__线___两侧; 3、反射角__等_于___入射角。

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小结:
光的折射定律
① 折射光线、入射光线和法线在同一平面内;
② 折射光线和入射光线分居在法线的两侧;
③当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射 光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;
④当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光 线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角; ⑤当入射角增大时,折射角也增大; ⑥光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
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利用光的折射解释现象: 1、揭开“眼睛受骗、池底变浅”谜底
空气 水
.
A/

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2、筷子为什么看起来向上 弯折?
空气 P/
水 P
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3.渔民怎样才能叉到鱼?
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利用光的折射解释生活中的现象有:
池底变浅 筷子变弯 叉鱼要比看到的位置叉的更深 潜水员看岸上的树变“高”
都是由于光的折射形成的虚像
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1、有一光线从空气斜射入水中,下图中 折射光线正确的是( B )。
A
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B
C
D
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2、如图,有一束光斜射到杯子底的A点上, 当加入水后,杯子底的照亮点将在( B ) A 仍在A点 B 在A点的左边 C 在A点的右边
A
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[人教版]《光的折射》实用课件1

[人教版]《光的折射》实用课件1
2)、折射光线和入射光线分别位于法 线两侧;
3)、折射角小于入射角(折射光线向法线方 向偏折 )。
想想议议
如果光从水(玻璃)中斜 射入空气中,是否也会发 B 生折射现象?
射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水(玻璃)
N/ A
光从水中斜射入空气的折射规律:
1)、折射光线、入射光线和法线在同一平 面内;
> (V空气 V其他介质)
空气

空气
空气




[名师课 堂教学 ][人 教版] 《光的 折射》 实用课 件1 (完整版P P T)



究: 折射角与入射角的大小关系
空气 水
空气 水
空气 水
空气 玻璃
空气 玻璃
空气 玻璃
4)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角 小于入射角。 光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角 大于入射角。 折射角随入射角的减小而 减小 。垂直入射方向不变 。
b.光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
c.折射角随入射角的减小而 减小。垂直入射方向 不。变 4. 在折射现象中,光路也是 可逆 的。
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二、生活中的折射现象
插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
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【人教版物理】《光的折射》PPT课件1

【人教版物理】《光的折射》PPT课件1
水中看岸上的物体时,由于光的 折射,人看到的是位置都比物体 实际位置要高的虚像。
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课堂小结
光的折射规律
第四章 光现象 第4节 光的折射
1、光是如何传播的?
光在同种均匀透明的介质中沿直线 传播的。
2、光在不同的介质中又是如何传播的?
光从一种介质进入另一种介质传播方向通常会 发生偏折。
一、光的折射
实验演示
用激光灯斜照射水面,观察 激光灯的光路传播路径。
一、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方
水中鱼的实际位置比看上去要深
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三、揭开“眼睛受骗、河水变浅”之谜
空气

A’ ·

眼睛
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B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光 的反射形成的虚像
C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
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人教版八年级物理上册-光的折射-课件(共19页)

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(靠近或偏离)法线,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际 深度___浅___,由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置 __改_变__了_(改变了或没改变)。
图中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射 光线、反射光线和折射光线,则入射光线为 CO ,反
射光线为 OB ,折射光线为 OA 。 三条光线,则__X_X,_是法线,反射角为_3_0_0 度,折射角 为_6_0_0 度。界面的_右___边是玻璃。
➢ 3、光产生折射时,光路是 可逆的。 ➢ 4、当入射角增大时,折射角也 增大 ;当入射角 减小时,折射角也 减小 ; ➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方 向 不变 。
A´ A
空气 变得 稀疏
:辨别下列光路图是否正确: (要求学生说出答案的同时,指出错误的图违背了哪些折 射规律)
如图所示,从位于空气中的点光源S发出的光线 射到水面上,照亮的水中的P点PO1S,PO2S, PO3S的三条图线中的传播,正确的是__P_O3_S__。
空气

孩子在湖边观鱼(图6-3),这条鱼实际在C点处,但 孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水 下发射的光产生了__光_的__折_射___,所看的是鱼的_虚_像_像, (填实像或虚像),光是从_水__中_射_到__空_气__中__(空气中射到 水中或水中射到空气中),鱼的反射光线折射时__偏__离__
N
空气
r

i
N′
➢ 3、光产生折射时,光路是 可逆的 。
➢ 4、当入射角增大时,折射角也 增大 ;当入射角 减小时,折射角也 减小 ;
➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方 向 不变 。
空气


➢ 1、光线从空气斜射入其他介质中,折射光线向法线方 。 向偏折, 折射角< 入射角

人教版《光的折射》优秀课件1

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新知巩固
【备】光从一种透明介质射入另一种透明介质时,下列说法正确的是( C ) A.光的传播方向一定发生改变 B.光的传播方向一定不发生改变 C.光的传播方向不一定发生改变 D.在分界面处不发生反射
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(2)光从空气斜射入玻璃或其他介质时,折射光线靠近法线折 射,折射角小于入射角。
(3)当入射角增大时,折射角也增大,当入射角减小时,折射角也减小(折射角随入射角同 方向变化)。当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变(入射角、反射角、 折射角均为0)。
(4)在发生折射时,光路是可逆的。
新知巩固
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
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课堂小结
光的 折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种 介质时,传播方向发生偏折
折射规律:
空气中的角大
在折射现象中,光路可逆
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叉 鱼
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点名
【例1】当光从空气斜射进入玻璃中时,会发生折射, 如图所示,画出的折射光路,正确的是( C )

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• 当光线从空气垂直射入水中时, 光的传播方向不变。
生活中的折射现象
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
讨论:怎样才能叉到鱼
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
生活中的折射现象
在空气中的那个角比较大
光的折射规律
• 折射光线、入射光线分居法线 两侧;
• 折射光线、入射光线、法线在 同一平面内;
• 光发生光线从空气斜射入其他 介质中,折射光线像法线偏折, 折射角<入射角;
• 折射时,光路是可逆的。
• 除此之外你还探究到哪些发生 折射时光的特点?
• 当入射角增大时,折射角也增 大;当入射角减小时,折射角 也减小;
N
i
空气
O
γ 水(玻璃)
B N′
回顾探究反规律的方法
三条线的位置关系和两个角
的大小关系。 探究光的折射规律
➢猜 想 ➢设 计 实 验
N A
O
➢实 验 结 论
N A
i
空气
O

B
γ
或 玻
B璃
N/
光的折射规律
折射光线、入射光线、 法线在同一平面内;
折射光线、入射光 线分居法线两侧;
光线从空气斜射入其 他介质中,折射光线 向法线方向偏折,折 射角<入射角。
初中物理 直接用
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
想想议议
• 如果光从水(玻璃)中斜射 入空气中,是否也会发生折 射现象?
• 射到空气中的光线向哪个方向 偏折?画图表示你的想法。
N B

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折射光线
探究:折射角和入射角有什么关系呢?
以光从空气射入玻璃为例
入射角i 折射角r
i/r
10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
6.7° 13.3° 19.6° 25.2° 30.7° 35.1° 38.6° 40.6°
探究:折射角和入射角有什么关系呢?
以光从空气射入玻璃为例
入射角i 折射角r
i/r
10°
6.7°
1.49
20°
13.3°
1.50
30°
19.6°
1.53
40°
25.2°
1.58
50°
30.7°
1.63
60°
35.1°
1.71
70°
38.6°
1.8180°源自40.6°1.97
探究:折射角和入射角有什么关系呢?
以光从空气射入玻璃为例
入射角i
10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80°
即:
n sin i
sin r
光的折射定律
①折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
②折射光线和入射光线分居法线两侧。
③入射角的正弦值跟折 射角的正弦之比为一 个常数n。
i
空气

r
④说明:折射光路也是可逆的。
例1、一束光线与界面成30°角射
到界面上时,发生了反射和折射。
已知反射光线与折射光线的夹角
光的折射定律
光的反射现象
光射到两种介质的分界面时,一部分光仍回到 原来的介质里继续传播的现象叫光的反射。
ir
光的反射定律
反射光线跟入射光线和法线在同一平面内, 反射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 反射角等于入射角。

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知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

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16 、如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光,对美,对痛楚。仿佛我们的活,也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放,还是静默颓败,都如此甘愿和珍重。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 19 、每一种创伤,都是一种成熟。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
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