电子板报设计
西安交通大学出版社《信息技术》四年级(下)《电子板报设计与制作》教案与教学反思[学习资料]
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西安交通大学出版社《信息技术》四年级（下）《电子板报设计与制作》教案与
教学反思
西安交通大学出版社《信息技术》四年级（下）第二单元综合实践
《电子板报设计与制作》
作者及工作单位
陕西石油普教中心长庆未央湖学校汪玉生
教材分析
本课是WORD这一章教学的一次综合实践，要求综合运用本章的知识，制作一个电子板报。
本节内容包含文字录入及格式设置、图片插入及设置、版面设计等内容，本节要综合运用本章前面学到的知识，提高学生的实践能力，为后续学习打下基础，达到举一反
三、融会贯通的目的，在本章中具有重要作用。
学情分析
本章前面各节内容已经学完，通过学生的课堂练习及小测试可以看出，大部分学生已经基本掌握文本录入及格式设置的方法，会插入图片并调整大小、位置，会运用文本框等，具备了制作一个简单的电子板报的能力，为本节内容的学习打下了较好的基础。
本节最大的认知障碍点是电子板报版面整体布局的规划设计，既要内容丰富，还要格式美观，需要引导学生运用以前办纸质小报的经验，综合运用到电子小报的设计规划中，用word软件完成以前手工绘制的任务，体会共同点和不同点，达到实践应用的目的。
教学目标
1、基础知识目标：通过学习和制作“电子板报”，让学生理解、掌握并熟练运用“WORD”一章的各知识点。
2、能力培养目标：通过制作“电子板报”：
(1)、培养学生从多种渠道获取信息、处理信息、应用信息、传输信息的能力。
(2)、熟练运用WORD软件进行复杂图文排版。
3、情感培养目标：
培养学生对信息技术的兴趣，通过电子板报增强学生的审美能力。
教学重点和难点
教学重点：结合实际，综合运用本章知识。
教学难点：版面整体规划设计。
电子板报制作(PPT36页)
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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7、
。202 0年11 月2020/1 1/2120 20/11/ 212020/ 11/211 1/21/2 020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20/11/ 212020 /11/21 November 21, 2020
版面结构
图片
图片 是版面结构中不可或 缺的部分，起到美化 作用，使版面图文并 茂，形式丰富，更具 层次感。
版面结构
装饰 图案
装饰图案 是构成版面的重要手段， 包括花边、框线等，用来 表达版面的视觉效果。
版面结构
标题 正文
图片
报头 报眉 装饰图案
这个电子板报中包含了哪些版面结构要素呢？
设计版面
个突出特点是要进行版面设计。
报刊一般制作过程
确定主题 01
05 评价修改
收集与选择素材 02
2
1
3
04 制作作品
03
设计版面
确定主题
主题
主题明确
内容健康
开阔视野
关注生活 关注社会
收集与选择素材
• 问题：素材包括哪些类型？
收集与选择素材
素材类型：文本、 图表、 图片等
• 运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且进行筛选和加工。
谢谢大家
让技术为我们所用
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找 Nhomakorabea成•
1、
功的路 。2020/11/212020/11/21Saturday, November 21, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
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2、
。2 020/11/ 212020 /11/21 2020/11 /2111/ 21/202 0 6:17:33 AM
电子板报教学设计方案
一、教学目标1. 让学生了解电子板报的基本概念、制作方法和应用领域。
2. 培养学生的信息搜集、整理、分析和运用能力。
3. 提高学生的审美素养和创新能力。
4. 培养学生团队协作和沟通能力。
二、教学内容1. 电子板报的基本概念2. 电子板报制作工具及软件介绍3. 电子板报设计原则及技巧4. 电子板报素材搜集与整理5. 电子板报制作实例分析6. 电子板报在校园活动中的应用三、教学过程1. 导入通过展示一些优秀的电子板报作品，激发学生的学习兴趣，引出电子板报教学主题。
2. 讲解（1）介绍电子板报的基本概念、制作方法和应用领域。
（2）讲解电子板报制作工具及软件，如Photoshop、Illustrator等。
（3）讲解电子板报设计原则及技巧，如色彩搭配、版面布局等。
3. 实践（1）学生分组，每组选择一个主题，进行电子板报设计。
（2）指导学生搜集素材，整理素材，并运用所学知识进行设计。
（3）教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（1）各小组展示自己的电子板报作品。
（2）邀请其他同学和教师进行评价，提出改进意见。
（3）教师总结本次教学活动，强调电子板报设计要点。
四、教学评价1. 学生对电子板报的基本概念、制作方法和应用领域掌握程度。
2. 学生在电子板报设计过程中的创新能力和团队协作能力。
3. 学生在电子板报作品中的审美素养和设计水平。
五、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，调整教学策略。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自主学习能力。
4. 定期开展电子板报作品展示活动，激发学生的学习兴趣和创作热情。
通过本教学设计方案的实施，使学生掌握电子板报制作的基本技能，提高学生的审美素养和创新能力，为学生在校园活动中发挥积极作用。
制作电子板报教案及学案
制作图文并茂的电子板报（教学设计）教学目标：知识与技能1.以“感恩父母”为主题，制作一份完整的电子板报。
2.会对板报的版面进行规划设计，能熟练运用艺术字、自选图形、图片、文字等对板报进行编辑。
过程与方法：教师提供相关的文字和图片素材，通过任务驱动教学，小组合作、自主探究的学习形式，掌握制作电子板报的方法。
情感态度与价值观：培养学生审美能力，及学生自主探究的学习能力。
教学重点、难点：重点：版面设计、编辑排版、艺术字、图片、自选图形的熟练使用。
难点：版面设计和自主设计。
教学方法：任务驱动、自主探究。
教学媒体：云机房，锐捷云课堂教学软件。
课前准备：教学课件、图片素材和文字素材。
教学过程：一、引入新课：播放一段有关母爱的视频。
同学们，这段视频讲了什么内容?同学们畅所欲言。
这位母亲在生命的最后一刻竭尽全力保护自己的孩子,天下的父母都是一样的,即使自己承受再大的痛苦,也会保护自己的孩子, 这就是父爱、母爱，我们每个人都应该感恩父母，那我们应该怎么感恩父母呢？同学们想不想制作一份感恩父母的电子板报来表达对父母的爱呢？二、作品欣赏首先我们先来欣赏几份电子小报，请同学们注意观察，学习一下他们的设计思路，以及观察一下电子板报的组成要素。
常见的传统小报有黑板报，手抄报等，科技发达的今天，我们越来越讲究环保及高效，电子板报就是既环保又高效的一种宣传小报。
要制作电子板报，我们就要对电子板报的构成做到心中有数，下面我就来通过一个猜词游戏题检验一下同学们的掌握情况。
三、任务驱动，自主设计1.牛刀小试——设计版面请同学们按照学案上提供的设计图利用自选图形绘制版面，也可以自己设计版面，教师演示后再让学生模仿操作。
2.初露锋芒——制作报头教师演示用艺术字设计报刊名，用自选图形工具或者是文本框完成报头的制作，然后学生自主设计。
3.大显身手——设置栏目，填充内容根据提供的文字素材和图片素材，设置栏目，从文字素材里找相应的素材复制到相应自选图形内。
电子报制作方法
第一步启动“Word 2003”（其他版本操作类似），新建一个名为“电子板报”的Word文档。
单击窗口左下角的“Web 版式视图”按钮，将Word窗口切换到Web版式视图模式，接着单击菜单“格式→背景→填充效果”按钮，打开“填充效果”窗口并切换到“纹理”选项卡；再根据电子板报的主题选择与之对应的一种纹理作为背景（如图1）。
第二步单击菜单“插入→图片→艺术字”按钮，打开“艺术库”并选中一种自己喜欢的艺术字，选择好字体并设计好文字的大小、颜色，最后单击“确定”按钮。
第三步单击Word窗口中“自选图形”旁边的下拉箭头，在出现的菜单中打开相应的子菜单就可以添加相应的自选图形了（如图2）。
素材添加设置好了电子板报的版面，我们只需要将自己整理好的文字、图片等素材“填”到相应的板块就可以。
素材的添加，方法如下：第一步单击菜单“插入→文本框→横排”命令，插入一个文本框，输入一段文字素材并调整好文本框的大小。
第二步将已经编辑好文字内容的文本框移动到电子板报的第一个板块——圆角矩形板块内（如图3），调整自选图形“圆角矩形”的大小，使之正好能容下我们插入的文本框，最后同时选中圆角矩形和文本框，右击之，选择“组合→组合”命令，将它们组合到一块。
装饰美化经过以上步骤，电子板报的制作接近尾声，想让自己的作品更完美，装饰美化这一环节是必不可少的。
在电子板报单独留出的小板块内，添加上一些个人信息（如图3），这样电子板报看起来就比较专业。
在电子板报版块与板块之间，相信会有不少空隙，如果空着，就会显得比较松散。
建议大家插入一些简单的自选图形，这不但弥补了板块之间比较松散的缺憾，而且也起到了美化效果。
完成了电子板报的装饰美化，其整体效果就出来了，如果你有兴趣的话也赶快试试吧！小提示添加自选图形时，我们尽可能地添加不同样式的；同样，设置自选图形格式时，也要设计地灵活多样一些，只有这样电子板报的整体效果才会显得比较活泼。
1、设计制作报头：报头包括报刊名称、主办单位、期刊号、主编、发行日期、期刊数、邮发代号、版数等。
电子报刊的版面规划与设计
三、版面设计
(4)、细化与完善
B、插图与装饰图案
插图：是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图 既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。 装饰图案：一篇文稿的中间或最后，有意识地空下一些位置， 画上一些装饰图案，效果往往很别致。
四、课堂小结
1、了解版面的构成元素的作用，各元素不能 相互割裂，而要相互联系成为一个整体。 2、掌握版面设计的步骤； 3、充分了解的文章的内容，根据文章的内容和篇 幅，大致确定在版面中的位置和排版方式。
南海第一中学
授课：顾丽贤
一、新课引入
二、观摩与交流
观摩：浏览优秀的电子板报作品。 作品一：中学生梦之旅 作品二：爱鸟报
交流：
1、作品的素材选择有何特点？ 2、该作品的排版布局有何特点？表现了什么风格？
三、版面设计
1、版面的构成元素有哪些？
版面主要由刊头、刊眉、导读、标题、正文、图片、装饰图案等组成。
END
C、注意版面分割不可太碎，否则给人零乱之感。
三、版面设计
(3)、分割版面、绘草图
做一做： 选择一个适合你的主题，选定内容， 绘制草图、作初步的整体布局。
主题一：广东文化 主题二：中学生科技
主题三： IT新人类
三、版面设计
(4)、细化与完善
A、标题
一篇文稿，给它一个醒目的题目，能增强它的表现效果。 a、重视对题目文字的设计，字号要明显区别于正文； b、重视对图案的穿插，要图文并茂； c、题图的位置摆放可灵活处理，上下、左右兼顾。
三、版面设计
(2)、确定主次版面
做一做： 选择一个适合你的主题，选定内容，确定主次版面。
主题一：广东文化 主题二：中学生科技确定主次版面
做一做： 选择一个适合你的主题，选定内容，确定主次版面。
制作电子小报
注：Word软件主要是字 处理软件,对图片的处理 只是些简单的修改,如果 要精细加工,需要用专门 的图片加工软件,如
PhotoShop,
1、单击“插入”菜 单，选择“图片／ 来自文件”
选择图片,图片（ZHOU） 围出现8个黑色小方点 后,按住鼠标左键拖动 这些小方点,就可以调 整图片的大小
先选择图片，然后在“图片”工 具栏的“文字环绕”按钮中选择 “紧密环绕”方式
在“菜单栏”空白处单击鼠标右键， 选中“艺术字”和“绘图”，打开 工具栏
运用绘图工具栏中的工具,
①老师演示这四种效果, ②学生练习,并试试其他的效果,
设置艺术字的 线条颜色。
设置艺术字的 三维效果。
设置艺术字的 填充颜色
设置艺术字 的阴影效果
1、插入图片
插入图片2、对图片进行简来自的处理,利用图片工具栏对图片进 行简单的修改及环绕,
郑板桥故居
插入自选图形的方法
美化插入的自选图形
图片
文本框
大家在图文混排中,能否移动
✓ 文本框的优点：可随心所欲插在文档的任何位 置,有横排和竖排两种方式,也可以把外边框消去,
可以在设置文 本框格式对话 框中设置文本 框格式,如去掉 外框等,
边框和底纹
作用：设置电子报的页面边框,
电子文档设计
——制作电子板报
电子报范例
一 份 电 子 报 是 由 哪 些 东 西 组 成 的
边框、图片、艺术字和文本框
1、启动WORD,双击桌1、选面择图要保标 存的位置
2、法切换到中文状态
3、一段 P32,知识学习
4、保存文件：
2、文件名
3、单击保 存
文本的编辑与修饰
➢字体格式设置 ➢段落格式设置 ➢页面设置 ➢打印设置 ➢图片 ➢艺术字 ➢文本框 ➢表格
电子板报怎么做
电子板报怎么做
电子版报纸是一种通过互联网发布的电子媒体，可以在网页、手机应用程序等平台上阅读。
制作电子版报纸需要以下步骤：
1. 确定内容：选择感兴趣的新闻和文章，确定要在电子版报纸中呈现的内容。
2. 设计布局：通过电子版报纸模板或自定义设计，确定报纸的整体布局，包括标题、版面结构和排版。
3. 编辑文章：将选定的新闻和文章进行编辑，包括排版文字、插入图片和视频等。
4. 收集素材：收集相关的图片、视频素材，以及其他需要用到的媒体资源。
5. 设计图表：根据需要，设计图表、统计数据等可视化内容。
6. 制作电子版报纸：使用专业的电子报纸制作软件或在线平台，将编辑好的文章、素材和设计内容集成在一起，生成电子版报纸。
7. 发布与分享：将电子版报纸发布到合适的平台上，如网页、应用程序等，与读者分享。
8. 更新和维护：定期更新电子版报纸的内容，保持报纸的新鲜度，并及时修复和维护报纸的技术问题。
总之，制作电子版报纸需要选择内容、设计布局、编辑文章、收集素材、设计图表、制作报纸、发布与分享以及更新和维护等步骤。
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感恩节电子板报 春节电子板报 科技节电子板报
作品版面布局
1、对称式布局：如左右型、上下型。 2、非对称式布局：包围型。 3、时尚型布局：如自由型。
版面设计遵循的原则
1、内容导向原则：符合表达的主题。 2、方便阅读原则：界线要清晰，符合人们的
阅读习惯。 3、协调一致原则：风格应尽量统一，整体感。 4、艺术欣赏原则：色彩、图像、布局等要具
有表现力和感染力。
电子板报版面的主要组成部分
报头
标题
正文
示例：版面设计中常用的方法和技巧
艺术字的使用 文本框的使用 自选图形的使ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 图形对象的组合
探索与实践 任务二：制作有个性的电子板报版面
以“学校第十五届校园科技节”为主 题，设计的电子板报布局草图，对已收 集的素材进行适当处理（已准备了部分 素材在公共盘上），使用word制作出具 有个性化的电子板报。
注意：可以2人1组协作完成。
评价与修改
通过网站，投票评出自己最喜欢的作品 从以下几个方面来考虑：
1、作品表达的主题是什么？作品素材选择与主题是 否吻合？ 2、作品排版布局、风格与主题是否一致，是否搭配 合理？ 3、完成作品电脑技术是否熟练？
总结与提高
这节课你学会了什么？ 有哪些长进？ 通过这节课的体验，你认为制作电子板报的 重点之处是什么？对你来说难点又在哪呢？
电子板报的制作
什么是电子板报？
电子板报是由文本、图片等信息组合加工 而成的一种图文并茂的电子报刊作品。
作用：用于张贴展示，主题宣传。
电子板报制作过程
确定主题
收集与选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
作品示例
传统黑板报
电子板报相比传统黑板报的特点：
1、长期保存； 2、方便修改； 3、充分利用网络资源； 4、让书法、绘画没有优势的同学，也能 出一期优质的板报。
课后延伸
思考： 对比同学的作品，如何将自己的板报设
计得更具表现力和感染力？ 试试看：
利用专用图片处理软件加工制作图片或 文字