部编版五年级语文上册1-8单元知识整理 期末复习第三单元考点梳理
第三单元考点梳理
一、易读错的字
流传．（chuán）酬．谢（chóu）叮嘱
．．（dīng zhǔ）飞禽．（qín）
发誓．（shì）崩塌．（tā）灾难
．．（zāi nàn）谎．话（huǎng）嫂．子（sǎo）咧．嘴（liě）稀罕．（hǎn）开辟．（pì）
庄稼．（jia）晃．荡（huàng）彩锦．（jǐn）瞌．睡（kē）
酿．酒（niàng）监狱
．．（jiān yù）拘束．（shù）依偎．（wēi）
衰．老（shuāi）眼眶．（kuàng）惩罚
．．（chéng fá）玉簪．（zān）二、易写错的字
酬．谢懂．得僵．硬叮嘱
．．
．．崩塌
．．发誓．谎．话迟延．牺牲
后悔．狂风怒号
．．大雨避．难爹．妈嫂．子新郎．车辆．
．．倾盆
稀罕．妻．子惩罚
．．结婚．祖辈．挨．打
．．游泳
．．监狱
．．酿酒
三、多音字
没méi （没有）号háo（号叫）干 gān （干净）乐 lè（快乐）
mò（淹没） hào（口号） gàn （干活） yuè（音乐）四、形近字
酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦
郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉五、近义词
忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在
六、反义词
非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨
七、重点词语
搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨
乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳
爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业
恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命
富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏
畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源
八、词语搭配
【形容词】
（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人
（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水
（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光
（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女
【副词】
（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说
（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着
【量词】
一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林一（个）湖一（件）纱衣一（手）好彩锦两（个）孩子两（个）筐一（条）天河
九、关联词
1.只要
．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
2.无论
．．动物说了什么话，都．不要对别人说。
3.如果
．．说了，您马上就．会变成石头，永远不能复活了!
4.姑娘穿上衣裳，一边
．．跟牛郎谈话。
．．梳她长长的黑头发，一边
5.牛郎说：“姑娘，既然
．．天上没什么好，你就．不用回去了”
十、常考句型
【拟人句】有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
【夸张句】他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
【反问句】他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
【反问句】他想哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？
【设问句】愁什么呢？她没告诉牛郎。
她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
十一、课文重点梳理
1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事，讲的是一个叫海力布的猎
人，为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德。
2.《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并
称为我国古代“四大民间故事”，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
十二、日积月累
乞巧
【朝代】唐【作者】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
五年级上册第三单元知识点总结
部编版五年级上册·第三单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理酬：左部“酉”不要少写第六笔横。
注意右部“州”字三点的方向。
珍：注意右部下方是三撇。
嘱：右下方“禹”里面不是“厶”。
塌：“日”略扁，右下方“羽”点和提的角度要注意。
焦：注意上方是四个横，下方是四个点。
不要忘记最上方的点。
誓：上部是“折”，不要写成“拆”。
谎：右部是“荒”，不要多写点。
延：被包围部分不是“壬”。
悔：注意右半部分的书写。
郎：注意左部分的书写，不要忘写点。
右部分是“阝”。
嫂：“叟”内的横不相连，中间的竖是出头的，下部分是“又”。
辆：“车”部的第三笔是竖，第四笔是提。
歹：注意“夕”内只有一个点。
罕：注意“冖”下面的撇和点，不要丢失。
妻：注意上部分的写法，第三笔的横要出头。
“女”的第一笔是撇点。
趟：注意“尚”字的写法，下面不要封口。
托：注意右半部分的书写，第一笔是撇。
狱：注意是左中右结构，中间的“讠”不要丢失。
婚：左窄右宽。
右部“昏”第一笔是撇。
挨：右上部分是“厶”，右下部分是“矢”，不要写成“失”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.了解课文内容，创造性地复述故事。
2.提取主要信息，缩写故事。
《猎人海力布》《牛郎织女》（一）《牛郎织女》（二）复述故事⭐⭐⭐⭐⭐缩写故事⭐⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐⭐⭐民间故事相关的文学常识⭐⭐⭐⭐民间故事背后传递的情感和精神⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价鉴赏能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语。
二、音1.易错音梳理发誓(shì)酬(chóu)谢谎(huǎng)话珍(zhēn)宝叮(dīng)嘱(zhǔ)牺(xī)牲嫂(sǎo)子勤勤恳(kěn)恳筛(shāi)土歹(dǎi)徒罕(hǎn)见梭(suō)子酿(niàng)酒瞌(kē)睡节俭(jiǎn)丢三落(là)四迟延(yán)依偎(wēi)衰(shuāi)老珊(shān)瑚(hú)礁(jiāo)石竹筐(kuāng)拗(niù)不过结婚(hūn)2.多音字梳理【温故知新】（2）下列划线字的读音完全正确的一项是（）tuōfùbēng tāchóu xièfūqī_____________________________________________dīng zhǔfāshìhuǎng huàyán chí____________________________________________A.筛土（shāi）棱子（shuō）酿酒（niàng）勤勤恳恳（kěn）B.竹筐（kuàng）依偎（wēi）玉簪（zān）丢三落四（là）C.拗不过（yòu）拘谨（jū）珍（zhēn）宝不知好歹（dǎi）D.瞌睡（kē）衰老（shuāi）暗礁（jiāo）泰然处之（tài）三、词1.近义词梳理热心——热情尊敬——尊重报答——回报酬谢——酬报挑选——选择叮嘱——嘱咐催促——督促迟延——拖延镇定——镇静后悔——悔恨亲密——亲热周到——周全稀罕——稀奇爱惜——爱护损害——损坏大吃一惊——大惊失色千真万确——毋庸置疑日久天长——天长地久倾盆大雨——大雨滂沱震天动地——惊天动地眉开眼笑——眉飞色舞美中不足——白璧微瑕恋恋不舍——流连忘返自由自在——无拘无束富丽堂皇——金碧辉煌怒气冲冲——怒气冲天2.反义词梳理热心——冷漠可怜——幸运报答——辜负相信——怀疑牺牲——保全镇定——慌张亲密——疏远微弱——强烈灿烂——暗淡勤劳——懒惰节俭——浪费活泼——呆板大吃一惊——泰然自若千真万确——子虚乌有原原本本——颠三倒四乌云密布——晴空万里震天动地——无声无息眉开眼笑——愁眉苦脸怒气冲冲——心平气和日久天长——稍纵即逝3.表修饰的词语（动人）的故事（敬爱）的猎人（焦急）地催促急得（掉眼泪）（镇定）地说（震天动地）的巨响（温和）的眼神（勤勤恳恳）地干活（嫩嫩）的青草刷得（干干净净）（干净）的水（乱转）的牛虻打扫得（干干净净）（一五一十）地说（亲热）的样子（有用）的东西（亲密）的伙伴（微弱）的星光（粉红色）的纱衣（高兴）地回答（静静）地等\听（蓝紫色）的波纹（长长）的黑头发（灿烂）的云霞（成天成夜）地织（无拘无束）地玩（相依为命）的伴儿（眉开眼笑）地看（轻轻）地吹过（衰老）的牛（厉害）的惩罚（怒气冲冲）地拉着（可爱）的孩子（成群）的喜鹊（亲亲密密）地说话4.四字词语无拘无束自由自在飞禽走兽花花绿绿亲亲密密震天动地大吃一惊一五一十原原本本富丽堂皇千真万确倾盆大雨相依为命怒气冲冲成家立业乌云密布狂风怒号飞禽走兽眉开眼笑美中不足恋恋不舍成天成夜日久天长气急败坏畏首畏尾望眼欲穿直言不讳饮水思源5.词语分类（1）量词搭配：一(个)猎人一(只)老鹰一(条)蛇一(颗)宝石一(块)石头一(群)鸟一(声)巨响（2）AABB式词语：花花绿绿亲亲密密原原本本世世代代老老小小踏踏实实本本分分勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡（3）形容建筑物的成语：富丽堂皇古色古香琼楼玉宇雕梁画栋金碧辉煌鳞次栉比雕栏玉砌（4）形容愤怒的成语：怒气冲冲怒火中烧怒不可遏怒发冲冠火冒三丈大发雷霆愤愤不平恼羞成怒暴跳如雷咬牙切齿【温故知新】1.排比句：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晩风轻轻地吹过树林，她喜欢。
部编版五年级上册语文期末知识点梳理
第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng) 朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá) 韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。
匣：笔顺是：横、甲、竖折。
慕：写时注意底下是“”。
矮：左边最后一笔是点。
糕：米字旁的最后一笔是点。
婆：下面是“女”。
三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧jiào(睡觉)jué(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧gèng(更加)gēng (三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pián(便宜)biàn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧kòng(空地)kōng (天空)盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bié(别人)biè(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧lào(落枕)luò(摇落)là(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧dāi (待一会儿)dài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧màn(垂蔓)wàn(瓜蔓儿)mán(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧yīng (应该)yìng(应答) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣) ⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱) ⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍) 六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易爱慕—厌恶体面—寒碜盛开—凋落成熟—青涩完整—残缺香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结
部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结第一单元知识点总结我会读1.易读错的字白鹭．（lù）长喙．（huì）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）清澄．（chéng）吩．咐（fēn）榨．油（zhà）石榴．（liú）杭．州（háng）垂蔓．（màn）文豪．（háo）享．受（xiǎng）眸．子（móu）咂．咂（zā）2.多音字澄chéng（清澄）散sàn（分散）便biàn（便利）辟pì（开辟）dèng（澄沙）sǎn（松散）pián（便宜）bì（复辟）落luò（降落）蔓màn（蔓延）转zhuǎn（旋转）钻zuān（钻研）là（落下）wàn（瓜蔓儿）zhuàn（转动）zuàn（钻石）我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤（白鹤）嫌（嫌弃）框（方框）播（播种）浇（浇水）鹳（鹳鸟）歉（道歉）筐（筐子）潘（姓潘）烧（烧火）亭（亭台）饼（月饼）浸（浸入）豪（文豪）睑（眼睑）享（享受）拼（拼搏）侵（入侵）毫（毫米）脸（脸面）词语积累1.近义词爱慕—喜爱便宜—廉价分辨—辨别依赖—信任开辟—开垦吩咐—嘱咐居然—竟然葱茏—葱郁2.反义词便宜—昂贵爱慕—厌恶繁茂—凋零信赖—怀疑体面—寒酸成熟—稚嫩葱茏—枯萎细腻—粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
课文重点知识1.《白鹭》：结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。
体会文中比喻、拟人、排比的作用。
2.《落花生》：理解课文中含义深刻的句子。
学习借物喻人的写作手法。
3.《桂花雨》：抓住主要字词和重点句子，领悟作者的思想感情。
部编版五年级语文上册1-8单元知识整理 期末复习
第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．音韵．白鹭．．．蓑．毛嵌．上镜匣．．铿锵．．嗜．好恩惠．．清澄三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
五年级上册语文1到八8单元的知识点
第一单元：识字与词语1. 识字与词语的定义2. 识字的方法3. 识字的重要性4. 词语的构成5. 词语的分类6. 词语的用法第二单元：词语的意思和用法1. 词语的意思2. 词语的辨析3. 词语的搭配4. 词语的运用5. 词语的生成第三单元：词语的用法和句子的结构1. 词语的用法2. 句子的结构3. 主谓宾结构4. 谓语的用法5. 句子的成分第四单元：修辞手法1. 修辞手法的含义2. 比喻3. 拟人4. 夸张5. 排比6. 对比第五单元：写人的艺术1. 写人的方法2. 形象描写3. 人物性格4. 人物行为5. 人物形象第六单元：写景的艺术1. 写景的手法2. 自然景色的描写3. 城市景色的描写4. 写景的感受第七单元：古诗词欣赏1. 古诗的特点2. 词的表达方式3. 古诗词的欣赏4. 古诗词的鉴赏第八单元：写人的作文1. 作文的结构2. 写人的开头3. 写人的中间部分4. 写人的结尾5. 作文的技巧通过对五年级上册语文1到8单元的知识点的全面了解，我们可以看到这些知识点涵盖了识字与词语、词语的意思和用法、词语的用法和句子的结构、修辞手法、写人的艺术、写景的艺术、古诗词欣赏以及写人的作文等多个方面。
这些知识点不仅帮助孩子们建立了扎实的词汇基础，而且通过对修辞手法、写人写景的训练，培养了孩子们的语言表达能力和写作能力。
通过古诗词的欣赏和作文的写作，也提高了孩子们的审美情趣和文学素养。
该语文教材通过多种形式的知识点安排和训练，不仅帮助孩子们掌握了语言基础知识，还激发了他们对语文学科的兴趣，为他们的语文学习打下了坚实的基础。
在今后的学习中，希望孩子们能够继续保持对语文学科的热爱，不断提高自己的语文素养，开拓自己的语文视野，展现出更加优秀的语文表现。
在五年级上册语文1到8单元的知识点中，识字与词语的学习是一个非常基础且重要的环节。
通过认识字形结构，帮助学生掌握常见字词及阅读能力，培养学生的识字能力和用字能力。
部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理(含六大考点字词句段篇章)
部编版五年级上册第三单元知识点归纳整理（六大考点：字、词、句、段、篇、章）
考点一:字音
1.多音字
考点二:字形
谎（谎话）延(延长) 扶(扶手)
慌（慌张）廷(宫廷) 抚(抚养）
郎(新郎) 纱(纱衣）酬(报酬)
朗(晴朗) 沙(泥沙）酿(酿酒)
泳(游泳) 挨（挨家挨户)
咏(歌咏) 唉(唉声叹气)
考点三:词语
1.词语听写
酬谢焦急珍宝好歹叮嘱崩塌
发誓谎话迟延后悔扶手爹妈
嫂子新郎车辆稀罕纱衣妻子
一趟拜托游泳结婚长辈挨着
悲痛床铺蒲扇微弱猎物晚霞
感激葡萄酒
2.近义词
镇定—镇静尊敬——敬重叮嘱—嘱咐。
部编版五年级语文上册1-8单元知识梳理
部编版五年级语文上册1~8单元知识梳理第一单元知识要点一、难读的字长喙．(huì) 玻璃框．(kuànɡ)镜匣．(xiá)嗜．好(shì) 榨．油(zhà) 半亩．(mǔ)茅亭．(tínɡ)爱慕．(mù) 糕饼．(bǐnɡ)叶蔓．(màn) 眼睑．(jiǎn)眸．子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。
鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。
浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。
慕：下面是“”，不要写成“小”。
缠：右边不是“厘”，不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗) sàn(分散)便pián(便宜) biàn(方便)挨āi(挨近) ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼) lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧—精美寻常—平常忘却—忘记恩惠—恩泽爱慕—羡慕完整—完好七、反义词忘却—牢记寻常—特别安稳—危急成熟—幼稚完整—残缺美中不足—十全十美八、词语搭配(精巧)的诗 (优美)的歌 (细腻)的绒毛(美好)的境界 (使劲)地摇 (仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟) (摇落)桂花(放开)胆子九、课文重点理解1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
部编版小学语文五年级上册1-8单元知识点整理复习
1《白鹭》1.《白鹭》作者郭沫若，代表作有诗集《女神》。
2.课文6—8自然段描绘了三幅优美的图画分别是：水田钓鱼图、闲立枝头图、黄昏低飞图。
3.白鹭美，美得像一首诗，一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。
（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美。
（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。
白鹭是一首歌，一首优美的歌。
全文描写了白鹭的形体、颜色和悠闲的生活，赞颂了寻常事物中蕴含着的内在美，抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。
4.“清澄”一词一般形容水清澈透明，课文中用来形容画面，含义为“清新、纯净”，突出了画面清纯美丽的特点。
5.同音字：shì嗜．好、试．验、示．意、故事．xián 嫌．弃、悠闲．、贤．惠、弓弦．6.多音字：澄chéng 清澄、澄澈dèng 澄清巧记：浑浊的水放在缸里澄（dèng）清了，就变得澄（chéng）澈多了。
7.近义词：精巧—精妙适宜—适合优美—优雅忘却—忘记8.XX 不X 的成语：美中不．足、坚持不．懈、川流不．息、坚强不．屈9.文中把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行比较，突出白鹭的精巧。
10.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
”这句话总结全文、使全文首尾呼应。
11.“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅部编版语文五年级上册详细知识考点嵌在玻璃框里的画。
”这句话运用了拟人、比喻的修辞手法，生动地表现了白鹭悠闲和富有诗意。
“玻璃框”指的是清水田。
12.描写白鹭的古诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（杜甫《绝句》）白鹭下秋水，孤飞如坠霜。
（李白《白鹭鸶》）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（张志和《渔歌子》）2《落花生》1.作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。
2.文章借写花生告诉我们要学习花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。
部编版语文五年级上册第1-8单元知识要点梳理
五上：1-8单元知识要点梳理五上：第一单元第一单元主题：本单元以“一花一鸟总关情”作为人文主题，“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”和“写出自己对一种事物的感受”两个语文要素。
编排了3篇精读课文《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》，1篇略读课文《珍珠鸟》第1课《白鹭》生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，处处表现出作者对它的喜爱。
思维导图思路：文章结构很清晰，围绕结构来绘制。
第2课《落花生》这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。
这是一篇叙事散文，在表达上颇具匠心，所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理。
思维导图思路：围绕作者、种花生、尝花生、议花生四个方面绘制。
第3课《桂花雨》这是一篇文质兼美的散文，作者琦君用抒情的笔调，写下对亲人的思念和对故乡的怀念。
文笔疏淡有致，令人回味。
文首开篇明旨，写小时候我喜欢桂花，因为它的香气、童年的摇花乐，文章后半部分，写母亲爱家乡的桂花。
思维导图思路：从思桂花、摇桂花、爱桂花和思想感情四个方面展开。
第4课《珍珠鸟》《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描述了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它们与“我”越来越亲近，说明“信赖，往往创造出完美的境界”。
五上：第二单元第二单元主题：第二单元为“我爱阅读”，安排了《搭石》、《将相和》和《什么比猎豹的速度更快》等课文。
学习提高阅读速度的方法。
第五课《搭石》《搭石》要求感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神;并从中受到感染、熏陶。
学习提高阅读速度的方法。
结合具体事例写出人物的特点。
第六课《将相和》《将相和》要求了解课文内容，理清文章的思路。
感受人物形象，体会人物各自的美好品质。
完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳
完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳基础知识点归纳一、易读错的字有些字容易被读错，例如“白鹭”应读作“lù”，“铿锵”应读作“kēngqiāng”，“清澄音韵”应读作“yùn”，“散文”应读作“sǎn”等。
还有一些词语如“垂蔓”、“雏儿”、“瞅瞅”、“蓬松”、“画框”等也容易读错。
二、易写错的字有些字容易被写错，例如“嫌弃”、“蓑毛”、“镜匣”、“嗜好”、“恩惠”等。
还有一些词语如“箩筐”、“糕饼”、“浸水”、“缠身”、“榨油”、“吩咐”、“爱慕”等也容易写错。
三、形近字有些字形状相似，容易混淆，例如“箩”和“萝”、“饼”和“拼”、“浸”和“侵”、“播”和“蕃”、“浇”和“绕”、“吩”和“份”、“咐”和“附”、“亭”和“高”、“慕”和“幕”、“矮”和“挨”、“配”和“酒”、“嫌”和“谦”、“增”和“赠”、“哨”和“稍”等。
四、近义词有些词语意思相近，容易混淆，例如“欣赏”和“鉴赏”、“姿态”和“姿势”、“寻找”和“搜寻”、“完整”和“完好”、“可惜”和“惋惜”、“开辟”和“开发”、“吩咐”和“叮嘱”、“喜欢”和“喜爱”、“便宜”和“廉价”、“爱慕”和“仰慕”、“分辨”和“辨别”、“适宜”和“合适”、“寻常”和“平常”、“好像”和“似乎”、“嗜好”和“爱好”、“舒适”和“舒服”、“温暖”和“暖和”、“隐约”和“模糊”、“茂盛”和“繁茂”、“忽然”和“突然”、“挨近”和“靠近”、“立即”和“马上”、“信赖”和“信任”等。
五、反义词有些词语意思相反，例如“完整”和“破损”、“喜欢”和“讨厌”、“便宜”和“昂贵”、“寻常”和“特别”、“温暖”和“寒冷”、“隐约”和“清晰”、“茂盛”和“稀疏”、“信赖”和“怀疑”、“美中不足”和“十全十美”等。
六、重点词语一些词语非常重要，例如“香飘十里”、“指指点点”、“美中不足”、“神气十足”、“蹦来蹦去”、“不动声色”等。
七、词语搭配一些形容词、动词和量词的搭配也需要注意，例如“鲜红嫩绿的果实”、“精巧的诗”、“灰色的苍鹭”、“雪白的蓑毛”、“铁色的长喙”、“青色的脚”、“优美的歌”、“茂盛的吊兰”、“简易的竹条”、“繁茂的绿蔓”、“娇嫩的鸣叫”、“可爱的小嘴”、“亲近的情谊”、“颤动的笔尖”、“细腻的绒毛”、“银灰色的眼睑”、“长长的绒毛”、“美好的境界”等。