成长的烦恼作文

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成长的烦恼作文有事例

成长的烦恼作文有事例

成长的烦恼作文有事例篇一《成长的烦恼:我和痘痘的持久战》成长就像一场充满惊喜和惊吓的旅程,而我在这旅程里就老是被痘痘这个小怪兽困扰着,那可真是天大的烦恼。

我这脸上的痘痘啊,就像春天的野草,一茬接一茬地冒出来。

就说前阵子吧,我早上起来一照镜子,哟呵,一颗痘痘在我鼻子旁边耀武扬威呢。

它红通通的,尖尖上还泛着一点白,就像一座小火山,随时可能喷发似的。

我心想这小家伙怎么一夜之间就冒出来了呢?肯定是前一天吃了太多油炸的东西,薯片啊、炸鸡啥的。

我当时就想去挤了它,手都伸到脸旁边了,又缩了回来,因为我知道挤痘痘容易留疤啊。

那几天我走在路上,都觉得所有人的目光都聚焦在我那颗痘痘上了。

我特别想找个面具把脸遮起来。

和朋友们出去玩的时候,有个朋友还打趣说“哟,你这脸上是开了朵小红花呀。

”弄得我又好气又好笑。

我开始到处找祛痘的方法。

上网查,有人说用盐水洗脸好,我就赶紧试,结果脸搞得辣乎乎的,痘痘也没见小。

又有人说用土豆片敷脸,我切了土豆片,贴在脸上,滑溜溜的倒是挺好玩,可是那痘痘就像跟我作对一样,就那样稳稳地驻扎着。

每天早上起来的第一件事就是看痘痘有没有变小或者消失,我对它的关注比对自己的成绩还上心。

我还天天把脸洗得干干净净的,洗面奶换了一种又一种,就盼着能把这痘痘给弄没了。

到了学校,我就不自觉地摸自己的脸,就盼着痘痘快点消失,要不然我感觉自己在别人眼里都变丑了。

过了好长一段时间,也可能是我吃清淡了,也可能是有别的啥原因,这颗痘痘终于慢慢瘪下去了。

可我知道,和痘痘的这场持久战还远远没有结束,说不定哪天这可恶的东西又冒出来了,这就是我成长路上一个很让人头疼的烦恼啊。

篇二《成长的烦恼:与身高的较量》你说这成长吧,它就净给人添堵。

我呀,在身高这事儿上可算是愁死了。

就在前段时间班级集体照的事儿,那可把我这身高的烦恼体现得淋漓尽致。

那天阳光明媚,老师把我们都拉到操场去拍照。

同学们站得整整齐齐的,我呢,像往常一样,默默地往队伍里一站。

小学成长的烦恼400字作文【六篇】

小学成长的烦恼400字作文【六篇】

小学成长的烦恼400字作文【六篇】【篇一】小学成长的烦恼400字作文在成长的过程中,每个人都会有很多的烦恼如:父母强迫接受观点、考试、分数、排名、人家的孩子、父母再不陪我,我长大了……而我也有自己的烦恼。

“烦死了,我说了我不捏白头发了。

”我很生气地说。

“哪来烦死了,快过来捏。

”妈妈理直气壮的说。

“我都说了我要写作业。

”“不行,快过来。

”没错,我的烦恼就是帮妈妈捏白头发。

妈妈叫我捏我也就捏了,可是一捏就是三四十根,每一次都是。

有一次放假,一到家妈妈说的第一句话就是:“快写作业,写完作业帮我捏白头发。

”只要一听到白头发我脑子就大,脑子一大我就像疯了一样。

星期日,早上我一起来妈妈就说:“快吃饭,吃完了快来捏白头发。

”气得我恨不得马上从这个世界上消失了或者马上生个病也好。

开始捏了,我一直在找镊子找了十几分钟,其实我早就找到了,就是故意耽误时间。

捏了十几根,我嚷着就要休息,后来我妈看不下去了,就不要我捏了。

这是我的烦恼,我也想对妈妈说:“不能老捏,电视上说了捏一根长十根,所以不能捏。

”再说我从来不觉得长了白头发的您老,在儿子心中您永远是最美的!【篇二】小学成长的烦恼400字作文成长中的故事犹如满天繁星,其中也有的像黄河氷一样流向了远处,但是,有—件事深深地印在我的脑海里——第一次做家务。

记得我第一次做家务是在八岁那年。

妈妈和爸爸去工作了,哥哥去补课了。

我在家写作业,写完作业后见爸爸妈妈还没有回来,心里想:反正我在家里没什么事做,不如帮妈妈做家务。

妈妈平时那么辛苦,今天让她歇一歇。

想到这儿,我跑进了爸爸妈妈的卧室,看到被子还没叠,我就学着妈妈的样子,把被子叠好了。

然后,我又去自己和哥哥的卧室,把被子叠好。

心想:哈哈!这下爸爸妈妈一定会表扬我的。

不行,光做这些还不行。

于是我又去厨房把碗洗了,虽然水管里流出来的水冰凉,但是不知怎么,我的心里却是暖暖的。

把碗洗好后,我又到门口弯下腰把乱七八糟的鞋子摆好。

虽然做这些很累,但我能帮妈妈分担家务,我突然觉得我长大了。

关于成长的烦恼作文精简版5篇

关于成长的烦恼作文精简版5篇

关于成长的烦恼作文精简版5篇关于成长的烦恼作文精简版5篇每一个人在成长中都会有自己的烦恼,例如考试总考差了、被爸爸妈妈骂、不被允许出去玩等等,不妨说说你的故事吧。

下面是小编为大家收集的关于成长的烦恼作文例文,希望你喜欢。

关于成长的烦恼作文(篇1)成长充满了喜怒哀乐,总会有一些大大小小的烦心事。

在我成长的道路上,也有许许多多的烦恼一路伴我前行。

有一次我的数学没考好,只考了八十多分,妈妈给我定的目标是95分以上,我觉得非常伤心。

走在那熟悉的小路上,我的心情十分低落。

回到家里,妈妈激动地前来询问我的考试成绩,当我说出我的考试成绩时,妈妈的脸一下子阴沉了下来。

妈妈让我把她给我买的《口算题卡》做两课,晚上给她检查。

我进了屋,坐在凳子上,准备做题。

我盯着书上的一道道题,觉得一刻也坐不住,甚至有一种想哭的欲望。

我又想:这一次没考好没关系,下次克服我粗心大意的坏毛病考好就行了。

我这样一想,心情也就舒畅了许多。

在今年放暑假之前,我的班主任叫我和另外三名同学去登分,我和另一名同学的笔迹很像,我认认真真的把等级填进表格里,那一个同学草草看了一遍就把等级填了进去。

等到第二天老师发素质报告单时,有人提出了登错分的事情,老师看了看笔迹,把我叫了出去,给我说:“看看你把分登错了吧,以后做事要认真一点,不能再那么粗心了。

”我看着素质报告单,心里很清楚不是我登错的。

唉······被冤枉的感觉可真难受。

成长就是这样,记载着欢乐,也记载着烦恼。

我们不能因一件小事而过意不去,随着年龄的增长烦恼也会变多,我们要尽快忘掉烦心事,不要让烦心事镌刻在心里。

关于成长的烦恼作文(篇2)在成长的过程中,每个人都会遇到不烦心的事,当然,我也不列外。

春天来了,草发芽了,小树长高了,然而我的头发也长长了,那天放学回到家,妈妈就叫我去理发店把头发剪了,听到这句话,我愣了一下,因为我早就想拥有一头乌黑发亮的长发,像电视里打飘柔广告里的那位女生,可是,听到妈妈叫我去剪头发,我还真有些不舍,妈妈好像看穿了我的心思,就对我说∶“短发好,方便梳理,不久就要读书了,早上起来把头发整理整理就ok 了。

成长的烦恼作文600字(精选30篇)

成长的烦恼作文600字(精选30篇)

成长的烦恼作文600字成长的烦恼作文600字(精选30篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的成长的烦恼作文600字,希望对大家有所帮助。

成长的烦恼作文600字篇1今年我十一岁,可是我心里却有很大的苦恼。

这个苦恼就是我太胖,有的同学瞧不起我,不和我玩儿,还说些难听的话刺激我,拿我开心。

一天放学后,我看见几个同学在操场上打篮球。

我也想参加就兴冲冲地跑上去说:“我也算一个!”。

有个同学马上说道:“你是个胖子,跑不快!要参加就到胖人俱乐部去吧!”。

当时我一下子气晕了头,没有好气的说:“你瘦子有什么了不起?你不愿意和我玩儿我还不稀罕你呢!”说完我转身就走了。

一路上我伤心极了。

真想回去揍他一顿!可是我还是控制就我自己。

我昂着头大步往家走,谁也不看,谁也不理,眼泪在我的眼眶里只打转转,但是我还是强忍住没有让它掉下来。

回到家,我看到妈妈时,我就“哇”地一声哭了出来。

妈妈问我原因,用手模着我的头,俯下身,微笑着望着我说:“哦,我的孩子今天受委屈了是不是啊?没关系,人家不和你玩儿也是对的啊,你看看你那么胖,肯定跑的比别人慢了,这样会影响大家的成绩的,所以同学才不愿意和你玩的,以后你要减肥就会好起来的,男子汉要有坚强的毅力才对!”这时候爸爸回来了,听说这件事后,放下手里的东西,十分认真地对我说:“孩子,胖并不丑,丑的是那些学习不认真,成绩不好还要讲究穿着打扮的孩子。

”爸爸妈妈的话虽然有道理,但是仅仅因为我胖,有的同学就瞧不起我,不和我玩儿,甚至还拿我开心,我还是觉得不公平。

因此,我感到很苦恼。

但是我下定决心,一定要减肥,不能再让同学拿我开心了!成长的烦恼作文600字篇2长大了,大家一定有许多烦恼吧,这些烦恼随着我们的成长变得越来越多,而且时刻伴随着我们,常常使我们闷闷不乐。

成长的烦恼优秀作文(精选12篇)

成长的烦恼优秀作文(精选12篇)

成长的烦恼优秀作文(精选12篇)成长的烦恼优秀作文1得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后,父母的脸庞吗?想想过去,再想想现在的小学生活,拿着卷子,望着不到50分的卷子时,父母的脸上是否露出了凶恶的样子。

反而,拿着考满分的卷子费父母过目时,他们的脸上像绽放的花朵一搬。

我的双休日离我去了,除了上补习班就是上特长班,就像是一块大石头一样,压得我喘不过起来。

三天一小考,五天一大考,一张张试卷扑面而来。

有的时候,我不想上学了,因为老师和父母的期望太高太高。

我的自由小小鸟飞走了。

每当回到家,父母就会说那个同学考试考了第一名;哪个同学获得了国家特等奖等。

我每当听了之后,总是想说:到底谁是你们的心头肉?我们没有了自由,自由飞逝了。

我的成长烦恼好多,学习的压力太重,有时候想解脱。

爸妈,请你们把属于我自身的天地还给我,我想做一只自由的小鸟,在天空中自由自在的翱翔。

成长的烦恼优秀作文2“快点做呀!别磨蹭!”“可是,这是我的最快速度了呀!作业太多了。

”这是星七天晚上我和妈妈的对话。

随着年级的步步升高,作业也随之成倍成倍的增多。

怎么个多法?现在一个晚上的作业比以前周末作业还要多;现在2个练习本只能用一个学期,以前2个练习本能用2个学期;现在1个学期要用一大盒笔芯,以前1个学期只用一小盒;现在1个学期的本子能装一大袋,以前只装一小袋……我们都知道作业多是为我们好,可是,不能让它们成为我们的一种负担啊!烦恼1:辅导班越来越多大家都知道,现在升学很严峻,因此,即使是每次都是第一的好学生,家长也会让他在课余时间上辅导班。

大家的周末几乎都是这么过的:上午英语辅导班,下午奥术补习班,上午作文班,下午赶作业。

有的家长听说学民乐可以加分,慌忙让孩子报名去学;又听说舞蹈证书可以加分,又让孩子去学舞蹈……我们就像机器人一样学这学那。

久而久之,就形成了我们的一种压力。

家长们,你们问过你们的孩子爱学这一些特长班吗?问过他们的爱好吗?多学特长的确是好事。

关于成长的烦恼满分作文6篇

关于成长的烦恼满分作文6篇

成长的烦恼满分作文关于成长的烦恼满分作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的关于成长的烦恼满分作文,希望对大家有所帮助。

关于成长的烦恼满分作文1成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。

有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。

有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。

现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。

但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。

我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。

如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。

可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。

但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。

关于成长的烦恼作文(精选10篇)

关于成长的烦恼作文(精选10篇)

关于成长的烦恼作文(精选10篇)关于成长的烦恼作文(精选10篇)导语:你要知道,烦恼是伴随着成长而来的,只要你成长,烦恼肯定少不了,下面是小编为大家带来的关于成长的烦恼作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

成长的烦恼作文1长大,是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想过长大,盼望长大。

长大,就有自己的主见,独自干自己喜欢的事。

但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。

在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。

其中,有些事情是很容易解决的。

也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不同咯,若是一直解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事。

不必说国家,就说我家庭的事和学业上的事吧!单是一次我不听话,做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停;单是成绩不怎么好,就被批评的一阵子!嗨~他们的我也会听,但我也希望能得到理解!成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,万事不成问题!所以我一直的在努力,因为我知道,其实我根本就不缺少机会,缺少的只是我的一份执着。

曾在烦恼中我想过简单的生活,因为我感受到生活的困扰。

我虽乐于与周围的人交往很耗时,但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐,内心的孤独!就因此,我曾好几次想找家人沟通,就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动,再没勇气去说,去沟通。

我几乎忘却了我自己,忘却不幸,忘却时间的是是非非。

我想,只有这样的世界,才能找到真正的幸福!曾经,在孩童的幻想:如有一天能够长大成人,希望可以得到解脱,可是日子一天一天的过去了,周围的事物都随时间流逝,随环境的改变而改变,唯独我——一个还是希望得到解脱的我!因为我,现在活的很累,压力大。

成长的烦恼作文2人们常说:“小孩子是最无忧无虑的”,可是有哪一个大人明白我的心思呢?许多同龄孩子也非常羡慕我,可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢?以前,我看见妈妈洗碗,就特别好奇,有一天,我也想尝试一下。

小学六年级作文成长的烦恼【六篇】

小学六年级作文成长的烦恼【六篇】

小学六年级作文成长的烦恼【六篇】【篇一】小学六年级作文成长的烦恼烦恼,两个困扰我多年的字。

以前,我就幻想着自己是一个无忧无虑的小天使,大人的琐事都不要进入我自己的生活中,一切还算如愿。

但当我背着书包第一次跨进学校的大门时,一切的一切都变了。

进入学校,就得从自由和快乐中跑出来,被关进学习的牢房。

那时有时作业不会做就会委屈地哭起来,再用哭红了的双眼望着黑板看老师分析。

学习任务一天比一天重了,肩上的担子也一天比一天重了。

此刻我知道:“无忧无虑,这几个字已经随我越来越远了。

哎!烦恼!现在,作业已经不是问题了,但同学之间越来越糟糕了。

在学校,时不时同学们会为了一些鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹,甚至还告诉老师,致使同学之间伤了和气,往日的团结没有了,多了一份仇恨。

是因为再过两个月就“各自飞”吗?那这样不是更要和好吗?同学之间为什么不能“和好如初”“破镜重圆”呢?哎!烦恼!以后呢?我会不会因为工作压力大而烦恼呢?人为什么会慢慢长大呢?从儿时的天真无邪到一个成熟稳重的人;从出生一直到死亡;从失败一直到成功,需要经历多少呢?哎!烦恼!【篇二】小学六年级作文成长的烦恼每个人成长的阶段都会有各种小烦恼,我是个小学生,也许在大人眼里,还是太小,但是我也有自己的忧愁了。

经常听爷爷奶奶说,他们小时候的日子就是去掏鸟蛋,下河摸鱼,到处玩,那时候的学习不像我们这一代。

我们这一代是被学习和作业累垮的一代,每天我们都有无数的作业,每天的作业都要做到晚上8点才能完成,每到周五,作业就膨胀起来,语文,数学各种作文。

而原本周六可以放放松、吃吃饼干、看看电视,可现在,全都被补习给占满了,从早上到晚上,累的苦不堪言,而周日,本来可以去植物园看看郁金香、看看植物,去动物园看看动物,可现在,也都被画画和书法挤满了,时时刻刻都在学习。

爸爸妈妈对我的期望太大了,恨不得我们能学会天下所有的东西。

可是这样我真的很累很累。

另一方面的烦恼是考试,大大小小的考试,还有升学的压力,爸爸妈妈和老师常常说,不好学习,就会考不上初中,因此除了担心作业写不完,书法还没有练好,我还要担心自己的考试分数有没有合格。

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“成长的烦恼”导引与示例
写好“成长的烦恼”话题类作文,可从以下几个方面入手。

一、中心要明。

在成长过程中,我们会遇到很多烦恼,不能什么都写,写什么,不写什么,要看它是不是符合“成长”这一内涵。

比如,在“在学习上花了很多精力,成绩却仍然不见提高”就比“别人一身名牌而自己没有”更难表现“成长”内涵,选来写成文章,自然会中心更明确。

二、情感要真。

“烦恼”本身就是一种抽象的内心情感体验,最忌矫情或平淡。

因此写作中,我们不仅是要写出是什么烦恼,还要写出烦恼产生的原因,遇到烦恼时的内心感受,以及消除烦恼后的体会,把这些内容描写具体,文章的情感才真切动人。

三、文体入格。

三个活动均运用到应用文,写作能否成功,从文体上看,首先要入格合体,即文章的形式要符合应用文体的要求。

如日记的时间性较强,要求所写内容相对集中,写当天或最近遇到的烦恼;采访实录以对话问答的形式来展开内容,直来直去,中心明确,无需铺垫或渲染,给人痛快淋漓之感;书信则亲切可人,写法灵活自如,可宣讲故事,也可直抒胸臆。

[佳作看台]一
×月×日星期三天气:晴
今天,天气真好,太阳早早地就从山后露出红红的笑脸。

我哼着小曲,骑着自行车,高高兴兴地向学校奔去。

一踏进教室,就见黑板右下角醒目地写着:数学作业:P22—28页;语文作业:两个片段,英语作业:背诵1—4课的单词……各科作业犹如排山倒海一般猛扑过来,压得我喘不过气来。

还没等我把书包放下,急促的铃声就迫不及待地响起。

语文老师夹着课本走进了教室,一堂生动的语文课开始了。

身为科代表的我坐得端端正正,全神贯注地听课,一边还不停地记着笔记。

老师提问,我不敢再像从前那样踊跃地举手了。

每一个问题,不管多简单,我总要掂量好几遍,直到确信无误了才敢举手。

要不,答错后被同学们嘲笑,那多难堪呀!可等我想周全答案时,那些问题,不是被其他同学捷足先登,就是老师早已转入下一个问题了。

于是,听到老师对其他同学的表扬,我心里真不是个滋味。

下午第二节自习课,老师让我监督同学们默写课文。

我坐在讲台上,两眼警惕地盯着同学们。

大家都埋着头,刷刷地写着。

这时,好友A向我悄悄招了招手,我慢腾腾地走到她的身边,她小声地问:“‘思而不学则殆’的‘殆’字怎么写?”我不禁犹豫起来:若不告诉她,她准会说我重“官”轻友;可告诉她吧,我不就辜负了老师对我的信任吗;再说,其他同学要是知道我徇私,那会怎么看我?一时间,我好为难,借口招呼纪律,赶忙逃回讲台。

后来她被老师要求抄写错字5遍,她生气地对我说:“让你讲一个字,你都不讲,亏我还把你当好朋友!哼!这就叫当了官,忘了老朋友……”我难过极了,难道我真的错了吗?
由于作业多,我不得不利用那可怜而短暂的课间十分钟来做作业,为此我拒绝了朋友们发出的一次次邀请,渐渐地,朋友们一个个离我而去。

有时,当我从作业本上抬起头来,看到他们在走廓上有说有笑的亲热劲儿,我不禁倍感失落。

我是以第一名的成绩考入这所重点中学的。

“第一名”这个称号给我带来了莫大的荣誉,可也给我带来了更大的压力。

每次考试,别人总要拿我来比较,如果我考赢了,那是应该的,因为我是第一名;可要是我考砸了,别人就会说我原来的第一名是瞎猫撞上死老鼠。

想到那些指指点点的目光,我就如芒刺在背一般,极不舒服。

唉!该怎么办呢?
惶惑中,我翻出日记本,准备向它诉说衷肠。

扉页上题记跃入眼帘:
“走自己的路,让别人说去吧——但丁”。

我不由眼前一亮,心中横亘多日的块垒一扫而空。

于是,我打开日记本,让钢笔在洁白的纸上跳起欢快的舞蹈……
简评:本文成功之处在于:一是中心明确。

文中描写了作者进入初中学习后遇到的烦恼:作业负担重、学习任务紧、职责和友情难以两全、学习的竞争压力等,这些烦恼都体现了“成长”的内涵,看似散淡,实则主旨鲜明,中心明确。

二是内容真实。

作者在文叙写的这些烦恼,相信同学们或多或少都遇到过,它就发生在我们身边,因而读来真实可信,富有浓郁的生活气息。

[佳作看台]二
给常君的一封信
常君:
你好!那天在电话里听你诉说到省城后遇到的烦恼,我真为你担心,你面临的烦恼我也曾经遇到过,但愿我的做法对你能有所帮助。

进入中学的第一天,我走进了新的班集体,这所国家级重点中学里聚集了来自各地优秀学生,我一个也不认识。

坐在座位上,我不由产生了一种强烈的孤独感,下课了,别人都凑到一起有说有笑的,而胆小内向的我只能呆在教室里怔怔地发呆。

爸爸觉察到我的失落,便建议我要主动向同学们“推销自己”,让大家认识和了解我。

机会来了,老师宣布要实行班干部竞选,让同学们毛遂自荐。

我根据自己的特长,大胆报名竞选宣教委员,你知道我小学六年一直都在学习美术,办黑板报、手抄报是我的拿手好戏。

尽管胜算很大,我仍不敢掉以轻心,班上可是藏龙卧虎啊,我精心撰写竞选演讲稿,还在家中对着镜子反复演练。

竞选那天,我终于战胜了众多竞争对手,如愿以偿地担任班上的宣教委员。

在接下来的工作中,我动员书写好、美术好的同学和我一起办班上的黑板报、手抄报,并在学校的评比中获得了高分。

就这样,在与同学的合作中,我与好多同学们都建立了深厚的友谊。

课余时间,我们经常在一起分享彼此间的好多小秘密呢。

经验告诉我们:要交到真正的朋友,还要求我们有一颗火热的心。

同学遇到困难时,我们应及时伸出援助之手;别人取得好成绩时,我们不妨送上几句真诚的赞美;别人误解自己时,我们可冷静理智地解释;受到别人的责难,我们要豁达大度,相信时间会证明一切……当然,我们也不能为了交到几个所谓的“朋友”而就不讲原则,而放弃自己的个性。

要知道朋友是建立在平等、互助的基础上的,一味地迁就与忍让他人,是交不到真心朋友的。

所以,坚持自己的原则,不违背自己的本性,是交朋友的前提。

常君,你以前不也是个大方、开朗、热情的人吗?只要你主动走近同学,积极参与到班集体活动中,向同学敞开自己的心扉,我相信,他们一定会接纳你,和你交朋友的。

常君,有位哲人曾说过,把你的快乐告诉朋友,你将获得双倍的快乐;把你的烦恼告诉朋友,你将减轻一半的烦恼。

今后不管遇到了什么事,你都要多向老师、同学诉说,也可以给我打电话或写信,让大家分享你的快乐,分担你的烦恼。

最后希望你能早日适应新的环境,交到更多的新朋友!

学业有成!
你的好朋友赵时雨
×年×月×日
简评:本文运用书信的方式对朋友的烦恼进行开解与劝导,作者没有一味地进行空洞的说教,而是结合自己的经历与体验,通过自己现身说法,既告诉了好友如何在新环境中去交新朋友,又告诉了好友化解烦恼有效办法,可谓一箭双雕。

同时,作者还注意从正反两个方面对消除烦恼、结交朋友进行分析,使得文章入情入理,让人信服。

[构思范例] 拓展延伸,出几道相关的作文题目,并加上思路点拨等。

一、以“最近有点烦”或“我被烦恼撞了一下腰”为题,选取近期自己在家庭、学校、社会中遇到的一些烦恼的事,可以用片断连缀的形式来表现,写作中要注意选材典型,重点突出,详略得当。

二、以“xxx ,我想对你说”为题,先把题目填完整,可写与父母的冲突、老师的误解、同学的误会、异性交往的困惑等内容,写作中要写清烦恼的起因和自己的感受,以达到与对方交流沟通的作用。

三、以“烦恼发布会”为题,写全班同学交流烦恼的故事。

可将发布会的场景和发布者的神态表情以及听众的反应和感受结合起来进行刻画,以增强文章的感染力。

四、以“烦恼的自述”为题,转换视角,展开想象,进行全新演绎,以体现文章的创新色彩。

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