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三年级必会语文知识点

三年级必会语文知识点

三年级必会语文知识点
三年级的语文学习是小学阶段的重要一环,它为孩子们打下坚实的语文基础,培养良好的阅读习惯和表达能力。

以下是三年级学生必须掌握的一些语文知识点:
1. 汉字书写:三年级学生应掌握正确的笔画顺序和书写规范,能够熟练书写一些常用汉字。

2. 词汇积累:通过阅读和学习,积累更多的词汇,包括一些成语、反义词、近义词等,以丰富语言表达。

3. 句子结构:了解并掌握基本的句子结构,如主谓宾结构,能够正确使用简单句和并列句。

4. 阅读理解:培养良好的阅读习惯,能够理解文章的主旨大意,分辨文章的体裁和结构。

5. 写作能力:开始练习写日记、写信等简单的写作形式,能够表达清楚自己的意思。

6. 古诗文学习:学习一些简单的古诗文,理解其基本含义,并能够背诵。

7. 修辞手法:了解并学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人等,以增强语言的表现力。

8. 标点符号的使用:正确使用标点符号,如逗号、句号、问号、感叹号等,使句子更加清晰明了。

9. 课文学习:通过学习课文,了解不同的文学形式和表达方式,提高语言理解能力。

10. 语言表达:在日常生活中,鼓励孩子们用所学的语文知识进行表达,提高口头表达能力。

通过这些知识点的学习,三年级的学生将能够在语文学习上打下坚实的基础,为今后的深入学习做好准备。

同时,家长和老师也应该鼓励孩子们多读书,多思考,多练习,以培养他们对语文学习的兴趣和热爱。

三年级语文主要知识点有哪些

三年级语文主要知识点有哪些

三年级语文主要知识点有哪些三年级语文主要知识点一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境《读不完的大书》1、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

2、书是大海,他给我带来了遨游的快乐;书是梯子,他给我带来了攀登的路径。

3、读书能让我的眼界开阔,读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题,读书能让我丰富自己的课余生活。

4、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

5、书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

书是乳汁,哺育人们成长。

书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

6、书籍是人类精神的粮食,是人类忠实的伙伴,是人类进步的阶梯;书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园;书籍是沙漠的甘泉,是沧海的灯塔,是哺婴儿饥的乳汁,是智慧的长明灯。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全学校: 班级: 姓名:复习要求:1、生字词。

(掌握此份复习资料里字词部分,课本生字表一字音,生字表二、词语表会听写。

)2、熟读每篇课文,背诵该背课文或段落,默写重要句子。

3、古诗背默,会写朝代、诗人、诗意,字词句会解释。

4、园地内容背诵部分要会默写。

5、相对应的单元作文背熟。

6、《课堂作业本》、《词语手册》划下熟读、熟记。

这学期我们学习了:1、描写童年快乐多彩生活的文章:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》;2、描写名人伟人、展现他们伟大人格魅力的文章。

《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不能失信》;3、描写秋天多彩美丽的文章:《秋天的雨》、听听,秋的声音》;4、告诉我们怎样观察、怎样思考、怎样学习的文章:《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》;5、让我们感受我国灿烂传统文化的文章:《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一副扬名中外的画》;6、描写祖国秀美风光、让我们感受祖国美丽富饶的文章或古诗:《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《香港,璀璨的明珠》;7、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章:《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》;8、告诉我们怎样去爱别人,对他人要充满爱心的文章:《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》。

第一单元课文掌握这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励,从对方身上汲取克服困难的勇气和力量,攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》;赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。

小学语文三年级上册语文复习资料大全

小学语文三年级上册语文复习资料大全

小学语文:三年级上册语文复习资料大全一、语文园地背诵及重点内容1. 名人名言:①聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)②世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)③为中华之崛起而读书。

(周恩来)④任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)⑤书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)2. 古诗:《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3. 写景的古诗名句:、明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)4. 孔子的名言:温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。

学而时习之,不亦说乎?:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?知之为知之,不知为不知,是知也。

知道就是知道。

不知道就是不知道,这是聪明的。

指做学问态度要端正,也指做人要诚实。

5. 有关祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,三峡天下雄。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

6. 对子天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

7. 三字经:人之初,性本善。

性相近,习相远、子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

8. 蔬菜水果的儿歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

三年级语文必背知识点打印

三年级语文必背知识点打印

三年级语文必背知识点打印全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:三年级语文必背知识点打印一、语文基础知识1. 词语的分类:名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、量词、数词等。

2. 句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句、省略句等。

3. 课文理解:理解课文的主题、中心思想和情节。

4. 词语的辨析:掌握词语的义项、词义和用法。

5. 句子的构成:掌握句子的主谓宾结构、成分搭配和语序。

6. 阅读理解:掌握阅读文章的理解方法和技巧。

1. 26个英文字母的名称和发音2. 汉语拼音的声母、韵母和整体认读法3. 注音符号和声调的意义和使用方法4. 拼音规则和读音规则的掌握5. 声母、韵母和声调的组合6. 词组、短语和句子的发音和表达三、常识知识1. 常用标点符号的认识和使用:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号等。

2. 常用词语和习惯用语的应用:请、谢谢、对不起、你好、再见、好吃、好玩、好看等。

3. 书写规范:认识常用的笔画结构、笔顺和书写规范。

4. 好书推荐:《小熊包包去花园》、《小鸟飞呀飞》、《小熊和小兔》、《小猫和大象》等。

5. 语文活动:朗读、背诵、默写、习字等。

四、写作技巧1. 叙事性文章的写作技巧:开头、发展、结尾和段落过渡的方法。

2. 描写性文章的写作技巧:人物、景物、情感的描写手法。

3. 议论性文章的写作技巧:观点、理由和结论的表达方式。

4. 有效地运用修辞手法和修辞技巧。

5. 发挥想象力和创造力,开展自由写作和作文练习。

五、名言警句1. 读书破万卷,下笔如有神。

2. 会当凌绝顶,一览众山小。

3. 有志者事竟成,苦心人天不负。

4. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5. 博观而约取,厚积而薄发。

以上是三年级语文必背知识点的文章,希望同学们认真学习、掌握,提高语文水平,取得优异成绩。

祝大家学习进步,早日成为语文高手!第二篇示例:三年级语文必备知识点:1. 常见的标点符号:句号“。

”逗号“,”问号“?”感叹号“!”冒号“:”分号“;”2. 关于词语的辨析:- 义词的区分:同音字、同义词、反义词、近义词等- 词语的搭配:正确搭配形容词与名词、副词与动词等3. 词语的认读:认读单音节词、双音节词及多音节词,注重句子语境的理解4. 常见的生字词:认读生字词,掌握其读音及意思,积累生字词量5. 词语的写作:正确书写词语,注意字母的书写顺序及笔画的搭配6. 句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构等,掌握句子的组成要素7. 句子的衔接:使用连词、副词等句型衔接词语,使句子连贯有序8. 句型的转换:熟练掌握陈述句、疑问句、祈使句等句型的转换9. 诗歌的默写:背诵诗歌,领会其中的意境和内涵,提高语感和表达能力10. 文言文的读写:初步了解文言文的特点和结构,阅读一些简单的文言文文章11. 语文常识:了解一些有关语文的知识,如书法、古诗词、成语故事等12. 古诗词的朗诵:背诵一些经典的古诗词,培养语感和表达能力以上就是三年级语文必备知识点的打印版,希望同学们能够认真学习,掌握好这些基础知识,提高自己的语文水平。

小学三年级语文学习资料

小学三年级语文学习资料

小学三年级语文学习资料### 小学三年级语文学习资料语文学习是小学生学习生涯中的重要环节,它不仅关系到孩子们的语言表达能力,还影响着他们的阅读和写作能力。

对于小学三年级的学生来说,语文学习的内容更加丰富,要求也相对提高。

以下是一些适合小学三年级学生的语文学习资料。

#### 一、字词积累三年级的学生需要掌握更多的生字和词语。

家长和老师可以通过以下方式帮助学生积累字词:1. 每日一字:每天学习一个新字,包括读音、笔画、组词和造句。

2. 词语接龙:通过词语接龙游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习新词。

3. 阅读积累:鼓励学生多读书,从阅读中学习新词汇。

#### 二、句子理解三年级的学生需要开始理解句子的结构和意义。

可以通过以下方法进行训练:1. 句型转换:练习将简单句转换为复杂句,如将陈述句转换为疑问句或感叹句。

2. 句子成分分析:分析句子中的主语、谓语、宾语等成分,理解句子结构。

3. 阅读理解:通过阅读短文,练习理解句子在上下文中的含义。

#### 三、写作练习写作是语文学习的重要组成部分,三年级的学生应该开始练习写作:1. 日记写作:鼓励学生每天写日记,记录生活中的点滴。

2. 看图写话:通过看图写话练习,提高学生的观察力和想象力。

3. 写作指导:提供写作模板和指导,帮助学生构建文章结构。

#### 四、古诗文学习古诗文是中华文化的瑰宝,三年级的学生应该开始接触和学习古诗文:1. 背诵古诗:选择适合学生年龄的古诗,进行背诵和理解。

2. 古诗鉴赏:讲解古诗的背景、作者和意境,培养学生的文学鉴赏能力。

3. 古诗创作:鼓励学生尝试创作简单的古诗,激发创造力。

#### 五、语文游戏通过游戏的方式学习语文,可以提高学生的学习兴趣:1. 字词接龙:通过字词接龙游戏,增加学生的词汇量。

2. 成语猜谜:通过成语猜谜游戏,学习成语的用法和含义。

3. 故事接龙:通过故事接龙游戏,提高学生的语言表达能力和想象力。

语文学习是一个长期的过程,需要学生、家长和老师的共同努力。

人教版小学三年级语文知识点汇总

人教版小学三年级语文知识点汇总

人教版小学三年级语文课程在二年级基础上进一步拓展,主要侧重于提高学生的语言理解能力、表达能力以及书写规范。

以下是三年级语文知识点的汇总:一、汉字与拼音1.汉字学习o常用汉字:学习和掌握约300个常用汉字,能够熟练读写,了解汉字的基本构造和词义。

o汉字的结构:包括左右结构、上下结构、包围结构、半包围结构等。

o常见偏旁部首:如“木”字旁(林、桔)、“心”字旁(思、想)、“手”字旁(抓、拿)等。

2.笔画与笔顺o复习并熟练掌握汉字的基本笔画及其笔顺规则。

o笔画类型:如竖钩、横折、撇折、竖提等。

o笔顺规则:按照“从上到下,从左到右”的原则书写,先横后竖、先外后内等。

二、词语与句子1.词语学习o学习和运用更多的词汇,包括形容词、动词、副词等。

o词语搭配:如成语和固定搭配,进一步扩展词汇量。

o常用词汇:如努力、成功、解决、友谊等。

2.句型训练o简单句和复合句:理解并运用简单句、并列句和复合句。

o常用句型:如条件句、因果句、转折句等。

o例子:▪条件句:如果下雨,我们就不去公园了。

▪因果句:因为天气很热,我们决定去游泳。

3.造句与修改o学习用新词汇造句,提升句子表达的准确性和丰富性。

o修改不规范的句子,理解语法错误并进行纠正。

三、阅读与理解1.课文朗读o练习流利朗读课文,注重语调、节奏和情感的表达。

o理解课文的主要内容、人物性格、事件发展和中心思想。

2.阅读理解o回答问题:能够从课文中提取信息,回答相关问题。

o归纳总结:总结课文的主要内容,理清文章的脉络。

o阅读策略:如找关键词、理解句意、分析段落结构等。

3.扩展阅读o阅读更多的课外书籍和故事,培养阅读兴趣。

o书籍类型:如故事书、寓言、科普读物等。

四、写作与表达1.写作训练o日记和作文:写简单的日记、记叙文和描写文,能够描述自己的经历和感受。

o结构清晰:注重文章的开头、发展、结尾,保持逻辑清晰。

o例子:写一篇关于“我最喜欢的季节”的作文。

2.书写规范o继续规范汉字的书写,注意字体工整、字迹清晰。

小学三年级语文知识点归纳大全必看

小学三年级语文知识点归纳大全必看

小学三年级语文知识点归纳大全必看语文学习是大学习,不仅是课堂上的学习,更是生活中的见识,尤其是课外阅读。

下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文知识点归纳必看,希望对您有所帮助!三年级语文上学期知识点一、要掌握的词。

1.匕首、牙齿、轻型、展翅高飞、谜团、茂密、凶猛、望而生畏、两亿、漫游、吊桥、剑龙、脸型白茫茫、白生生、喜盈盈、傻乎乎、甜丝丝、香喷喷、槐花、肩膀、挎包、摇摆、顿时、搅拌、咸菜蒜泥、炒饭、芝麻、蜜蜂、攻击、伸缩、窃窃私语、肌肉、遇到、爬行、千辛万苦、长途旅行、海底汪洋、危险、甲藻、剪刀、商量、水性、英雄、漆黑、翻山越岭、聚集、躲藏、阿姨、社会、冒着2.沼泽、覆盖、庞然大物、梁龙、亲戚、锋利、神秘、破壳而出、翱翔、海豚、坚硬、瑞雪初降维吾尔族、小辫儿、醇香、沉浸、香气扑鼻、陈醋、俊俏、大大咧咧、熏醉、山山洼洼、是否、乌贼器官、闪烁、硅藻、峡谷、稀有金属、景色奇异、物产丰富、普通、免费、警报、日月潭、披荆斩棘拯救、一筹莫展、又累又饿、降伏、制服、青山环抱、树木葱茏、饥饿二、按要求写词。

1.描写海边景色的词:烟波浩渺、一碧万顷、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、波涛汹涌、惊涛拍岸2.春天开的花:郁金香、樱花、杜鹃、牡丹、梨花、桃花、丁香、君子兰3.夏天开的花:牵牛花、凤仙花、一串红、荷花、仙人掌、月季4.秋天开的花:桂花、菊花5.冬天开的花:水仙、梅花6.描写人们心情和活动的词:、心旷神怡、谈笑风生、流连忘返、兴高采烈、喜气洋洋7.含有“天”和“地”的成语:惊天动地、欢天喜地、上天入地、铺天盖地、翻天覆地、昏天黑地8.带有“虎”字的成语:谈虎色变、望虎生畏、生龙活虎、羊入虎口、狐假虎威、虎头蛇尾三、词语搭配。

大片大片的沼泽、茂密的森林、坚硬的外壳、锋利的匕首、白生生的槐花、降伏恶龙、神秘地消失、香喷喷的槐花饭、好客的孩子、动人的传说、年轻的渔民、喜盈盈的满足、拯救日月、细心地照顾、波浪汹涌的海面、年轻的英雄、美丽的景色、丰富的物产、酸溜溜的陈醋、商量办法、迅速地行走、各种各样的声音、闪烁的星星、凶猛的野兽、温暖的港湾、的风景区、高举火把、大声地吼叫、景色奇异的世界、高超的本领、晴朗的夜空、清清的小溪、美丽的小村庄、缓缓地流过、景色奇异的海底、平静的湖面、轻轻地荡漾、皎洁的月亮、五颜六色的贝壳、傻乎乎的小小子、树木茂盛的丛林、清澈甘甜的泉水、自强不息的骆驼、飞沙走石的沙漠一副眼镜、一口水井、一片花瓣、一条条槐花、一阵阵笑声、一篇篇文章、一幅幅字画、一头骆驼、一门礼炮、一颗卫星、一片片树叶、一枝枝铅笔、一首首诗歌、一轮明月、一弯新月、一对翅膀、一片森林、一个孩子、一条鲈鱼小学三年级语文知识点一、要掌握的词。

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耳听为虚,眼见为实
人无完人,金无足赤
尺有所短,寸有所长
一叶障目,不见泰山
(五)历史故事的成语
闻鸡起舞(xx)、惊弓之鸟(更羸)
画龙点睛(xx)、胸有成竹(文与可)
xx春xx(xx)、纸上谈兵(xx)
(六)神话故事的成语
xx、夸父追日、嫦娥奔月
女娲补天、后羿射日、精卫填海
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3、夸张:
对某一个事物实行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
4、排比:
是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
5、反问:
用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
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设问:能够直白的说就是自问自答。
6、双关:
在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用:
引用别人的话或成语、典故等。
8、反语:
故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比:
把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶:
用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
同心协力、众志成城、万众一心
战无不胜
(十一)关于取长补短的词语
人外有人、天外有天、博采众长
多多益善
(十二)关于学习的词语
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勤学好问、好学不倦、读书百遍
其义自见、博览群书、孜孜不倦
学而不厌、坚持不懈、业精于勤
专心致志、聚精会神、废寝忘食
竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
(十三)其他成语
5、冒号:
表示提示性话语之后的停顿。
6、分号:
表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。
7、双引号:
表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号:
表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号:
标明文中注释的部分。
10、破折号:
表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号:
表示因为种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
2、砌墙的砖头--------后来居上
3、早开的xx-------一枝独秀
4、车到山前--------必有路
5、打破砂锅--------问到底
6、门缝里看人--------把人看扁了
7、xx--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
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词语
(一)固定结构
1、ABB
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜
胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、xx
喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、xx
绿油油、黑糊糊、xx、白茫茫
2、AABB
xx、许很多多、漂漂亮亮
仔仔细细、红红火火、明明白白
花花绿绿、干干净净、严严实实
舒舒服服、确确实实、零零星星
结结实实、郁郁葱葱、大大小小
12、书名号:
表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号:
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表示文中特别重要,需要注意的字词句。
14、间隔号:
表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号:
表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号:
表示人名、地名、国家名等。
歇后语
1、八仙过海--------各显神通
4、因果关系:
因为...所以因为...所以...因故...之所以...是因为既然...就...所以...
5、选择关系:
是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可料
6、转折关系:
虽然...但是即使...还即使...却但是(可、却、不过、不过、不过、仅仅、仅)
83、担着胡子过河--------谦虚过度
句子
1、陈述句:
用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。
例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。
2、疑问句:
用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧(舅)
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------xx祸福
32、壶中无酒--------难留客
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
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(七)寓言故事的成语
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔
亡羊补牢、xx、xx
坐井观天
(八)关于春天的词语
春回大地、万物复苏、xx
莺歌燕舞、冰雪融化、xxxx
百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开
春风拂面
(九)关于秋天的词语
xx时节、层林尽染、叠翠流金
xx、大雁xx、秋高气爽
五谷丰登、瓜果飘香、xx
xx
(十)关于团结的词语
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、三九天吃冰棍-----寒了心
37、泥菩萨过河-------自身难保
38、对牛弹琴--------白费劲
39、寺里的木鱼--------任人敲打
40、霸王敬酒--------不干也得干
41、板上订钉--------跑不了
42、竹筒倒豆子--------直来直去
1、并列关系:
...一边...一边......一面...一面...不是...而是...有时...有时...既...又...又...又...那么...那么...
2、承接关系:
一...就首先...然后...又......就......接着...
3、递进关系:
不但...而且不是...甚至不但...而且不但(不但、不只、不光)...还(又、也)
整体认读音节
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zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)
标调规则
有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!拼写需注意的事项
1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写关联词
例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?3、祈使句:
表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调能够用叹号、也可用句号。
例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。
4、感叹句:
用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。
例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!更多精品文档.
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子--------有劲使不上
78、过年娶媳妇--------双喜临门
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79、猪鼻子里插葱--------装象
80、只许州官放火------不许百姓点灯
81、猪八戒照镜子--------里外不是人
82、池塘里的风波--------大不了
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、xx--------自卖自夸
25、xx屁股--------摸不得
26、xx拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
(三拼音节还包括:介母)
声母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母
1、单韵母:
a o e i u ü(6个)
2、复韵母:
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母:
(前鼻音)an、en、in、un、ün
(后鼻音)ang、eng、ing、ong
51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩
53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出
54、xx搬家--------净是书
55、木偶流眼泪--------假人假义
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56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
加—减、清—浊、xx—贪、功—罪
正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒
进—退、买—卖、正—反、爱—恨
左邻右舍、里应外合、大同小异
小题大做、大呼小叫、左膀右臂
前因后果、前仰后合、大惊小怪
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xx
(三)带数字的成语
一本正经、二话不说、三心二意
四面八方、五颜六色、六神无主
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