时代光华 走向成功—如何提升智商与情商考题答案
时代光华考题和答案
正确1.成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是提高智商和情商正确2。
科学管理之父是泰勒正确3.建例的方法就是先建例制正确4。
开发右脑潜能的公式是放松+集中+暗示5.决定个人命运的最关键因素是情商正确6。
看一个领导是否成功主要是看他的部下是否成功正确7.“止戈为武”的道理是战争中,用兵的大计在于少用兵、不用兵,或者是“不战而屈人之兵”正确8.管理大师泰勒的管理智慧主要体现在精确、化简上正确9.世界第一商人是犹太人10。
领导者的大智主要应体现在抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点正确11.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的泰勒12.授权的实质是允许部下做出决策13.智商就是智力商数14.人们把智商低于一般正常水平的人叫智商低下或智商落后，通常的说法是智障15。
决定不同人之间智商差别因素的75%来遗传基因单选题正确1.新产品正在研制，市场前景不清晰,工作成员间相互不认可,怀疑对方的工作效果，这属于团队建设的哪一个时期？1. B 冲突期正确2.在团队中有三类人员是不可或缺的，下列说法正确的是?1. A 决策者、技术专家、协调者正确3.下面哪一项属于“操之在我”的思维模式？1. C 现在我必须抓紧学习，否则几年后要被淘汰了正确4.下面哪一种想法属于“操之在我”的想法？1. C 人总是有缺点的，就接受他吧正确5。
关于会议的说法中下列不正确的是哪一个?（1. A 会议的成本就是会议本身的支出错误6.一个商务写作应该确定几个中心目标？1. A 一个2. B 二个3. C 三个4. D 四个正确7.下面关于态度的说法不正确的是?1. A 态度是一种对客观事物的正确评价,它描述的是是与非正确8.下列说（做）法正确的是？1. D 和我的客户一起把所有模糊的目标都搞清楚正确9.下列说法不正确的是？1. C 我没有听到客户的抱怨，我的客户是满意的正确10。
在客户反馈系统中，有效的反馈不应该是？1. D 关注所有令客户满意的因素正确11。
如何提升智商与情商考试复习题(缘聚网络提供)
如何提升智商与情商考试复习题单选题正确1.管理的直接目的就是1. A 精简人员2. B 压缩开支3. C 提高效率4. D 控制成本正确2.科学管理之父是1. A 泰勒2. B 戴明3. C 马斯洛4. D 麦金斯正确3.《愚公移山》的故事主要是1. A 反对愚公挖山不止的做法2. B 学习愚公挖山不止的精神3. C 愚公完全可以不移人4. D 愚公完全可以移山正确4.领导者提供的最重要的服务是1. A 为部下搭建成功的平台2. B 为部下搭建失败的平台，提供成长的机会3. C 为部下搭建成功的平台，提供成长的机会4. D 为部下提供成长的机会正确5.建例的方法就是1. A 后建制度2. B 先建制度3. C 后建例制4. D 先建例制正确6.抓例外的关键是1. A 授权2. B 用人3. C 战略4. D 文化正确7.智商高的人叫1. A 情商落后2. B 智商落后3. C 情商超常4. D 智商超常正确8.提高智商的重要原因是1. A 先天的遗传基因2. B 后天的社会实践3. C 良好的学校教育4. D 平安的社会环境正确9.商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于1. A 商业秘密2. B 商业智慧3. C 企业秘密4. D 企业智慧错误正确答案是d10.管理大师泰勒的管理智慧主要体现在1. A 准确、化简上2. B 精确、繁琐上3. C 复杂、化简上4. D 精确、化简上正确11.领导者的大智主要应体现在1. A 抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点2. B 抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点3. C 抓研发4. D 事必躬亲正确12.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的1. A 泰勒2. B 戴明3. C 马斯洛4. D 麦金斯正确13.人们把智商低于一般正常水平的人叫智商低下或智商落后，通常的说法是1. A 智残2. B 智缺3. C 智障4. D 智盲正确14.决定不同人之间智商差别因素的75%来自1. A 遗传基因2. B 后天培养3. C 潜移默化4. D 自我觉悟正确15.锻炼智力的最好方法是1. A 少思考2. B 多思考3. C 少实践4. D 多实践。
走向成功如何提升智商与情商课程练习
走向成功—如何提升智商与情商课程练习（一）1. 单选题1. 提高情商能力，首先要认知自己的（）A. 智商B. 情绪C. 情感D. 想法标准答案：B2. （）关系到人生的走向和发展，是一个人走向成功的核心要素A. 情商B. 感商C. 智商D. 以上答案都不正确标准答案：C3. （）通婚所生的孩子智商更高一些A. 近血缘B. 同血缘C. 远血缘D. 以上答案都不正确标准答案：C4. 1908年，法国人提出心理年龄，也叫（）A. 生理年龄B. 智力年龄C. 心态年龄D. 既定年龄标准答案：B5. （）是衡量聪明程度的指标A. 智商B. 情商C. 感商D. 逆境商标准答案：A6. 在人力资源的配置上（）的人，从事管理工作、中高级领导工作A. 智商高，情商略低B. 情商高，智商略低C. 情商和智商都高D. 情商和智商都低标准答案：C7. 在用人中，以智取胜是多方面的，但首先要（）A. 看人B. 问人C. 学人D. 知人标准答案：D8. （）摄入的蛋白质、糖分、维生素、微量元素等健脑成分利用率是最高的A. 早餐B. 午餐C. 晚餐D. 宵夜标准答案：A9. 人对外界的反映就是人们常说的（）A. 心灵B. 心智C. 心情D. 心态标准答案：D10. 同样的事情，人们会得到截然不同的看法这恰恰反映了人们自己的（）A. 情绪B. 观点C. 心理状态D. 以上答案都不正确标准答案：C2. 判断题1.提问本身就是一门学问，这是用脑的艺术。
标准答案：错误2.消除浮躁情绪的主要手段是社会要正确地引导。
标准答案：正确3.在今天的人力资源管理中，不需要考虑情商的问题。
标准答案：错误4.幽默感对于减轻精神和心理压力没有什么太大帮助。
标准答案：错误5.能够知人，是领导者大智的表现，怎样用人，是领导者的又一大智。
标准答案：正确6.一个人的成功，与能力的关系不大，关键是看机遇。
标准答案：错误7.情商和智商是相互支撑的。
标准答案：正确8.人的智力情况怎么样就要用智商来测试。
走向成功—如何提升智商与情商
功—如何提升智商与情商单选题1.管理的直接目的就是 回答：正确A精简人员B压缩开支C提高效率D控制成本2.科学管理之父是 回答：正确A泰勒B戴明C马斯洛D麦金斯3.《愚公移山》的故事主要是 回答：正确A反对愚公挖山不止的做法B学习愚公挖山不止的精神C愚公完全可以不移人D愚公完全可以移山4.用人的大智是 回答：正确A精确用人与清晰用人结合B正确用人与模糊用人结合C精确用人与模糊用人结合D准确用人与清晰用人结合5.领导者提供的最重要的服务是 回答：正确A为部下搭建成功的平台B为部下搭建失败的平台，提供成长的机会C为部下搭建成功的平台，提供成长的机会D为部下提供成长的机会6.建例的方法就是 回答：正确A后建制度B先建制度C后建例制D先建例制7.抓例外的关键是 回答：正确A授权B用人C战略D文化8.开发右脑潜能的公式是 回答：正确A紧张+集中+暗示B放松+集中+暗示C放松+集中+明示D放松+发散+暗示9.管理大师泰勒的管理智慧主要体现在 回答：正确A准确、化简上B精确、繁琐上C复杂、化简上D精确、化简上10.世界第一商人是 回答：正确A日尔曼人B日本人C俄罗斯人D犹太人11.领导者的大智主要应体现在 回答：正确A抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点B抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点C抓研发D事必躬亲12.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的 回答：正确A泰勒B戴明C马斯洛D麦金斯13.智商就是 回答：正确A能力变数B智力变数C能力商数D智力商数14.决定不同人之间智商差别因素的75%来自 回答：正确A遗传基因B后天培养C潜移默化D自我觉悟15.锻炼智力的最好方法是 回答：正确A少思考B多思考C少实践D多实践1.成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是 回答：正确A提高情商B提高智商C提高智商和情商D降低智商和情商2.管理的直接目的就是 回答：正确A精简人员B压缩开支C提高效率D控制成本3.《愚公移山》的故事主要是 回答：正确A反对愚公挖山不止的做法B学习愚公挖山不止的精神C愚公完全可以不移人D愚公完全可以移山4.用人的大智是 回答：正确A精确用人与清晰用人结合B正确用人与模糊用人结合C精确用人与模糊用人结合D准确用人与清晰用人结合5.领导者提供的最重要的服务是 回答：正确A为部下搭建成功的平台B为部下搭建失败的平台，提供成长的机会C为部下搭建成功的平台，提供成长的机会D为部下提供成长的机会6.建例的方法就是 回答：正确A后建制度B先建制度C后建例制D先建例制7.开发右脑潜能的公式是 回答：正确A紧张+集中+暗示B放松+集中+暗示C放松+集中+明示D放松+发散+暗示8.看一个领导是否成功主要是 回答：正确A看他的家人是否成功B看他的部下是否成功C看他的部下是否失败D看他的家人是否失败9.“止戈为武”的道理是 回答：正确A战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”B“不战而屈人之兵”C战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵D战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”10.世界第一商人是 回答：正确A日尔曼人B日本人C俄罗斯人D犹太人11.领导者的大智主要应体现在 回答：正确A抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点B抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点C抓研发D事必躬亲12.智商就是 回答：正确A能力变数B智力变数C能力商数D智力商数13.决定不同人之间智商差别因素的75%来自 回答：正确A遗传基因B后天培养C潜移默化D自我觉悟14.锻炼智力的最好方法是 回答：正确A少思考B多思考C少实践D多实践15.人际关系最重要的特点是 回答：正确A具有感情的基础B具有情感的基础C具有情绪的基础D具有感性的基础1.管理的直接目的就是 回答：正确A精简人员B压缩开支C提高效率D控制成本2.科学管理之父是 回答：正确A泰勒B戴明C马斯洛D麦金斯3.《愚公移山》的故事主要是 回答：正确A反对愚公挖山不止的做法B学习愚公挖山不止的精神C愚公完全可以不移人D愚公完全可以移山4.用人的大智是 回答：正确A精确用人与清晰用人结合B正确用人与模糊用人结合C精确用人与模糊用人结合D准确用人与清晰用人结合5.领导者提供的最重要的服务是 回答：正确A为部下搭建成功的平台B为部下搭建失败的平台，提供成长的机会C为部下搭建成功的平台，提供成长的机会D为部下提供成长的机会6.智商高的人叫 回答：正确A情商落后B智商落后C情商超常D智商超常7.决定个人命运的最关键因素是 回答：正确A情商B智商C金钱D健康8.看一个领导是否成功主要是 回答：正确A看他的家人是否成功B看他的部下是否成功C看他的部下是否失败D看他的家人是否失败9.管理大师泰勒的管理智慧主要体现在 回答：正确A准确、化简上B精确、繁琐上C复杂、化简上D精确、化简上10.领导者的大智主要应体现在 回答：正确A抓大事、抓全局、抓方向、战略和重点B抓小事、抓局部、抓方向、战略和重点C抓研发D事必躬亲11.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的 回答：正确A泰勒B戴明C马斯洛D麦金斯12.授权的实质是 回答：正确A严禁部下做出犯错B允许部下做出犯错C严禁部下做出决策D允许部下做出决策13.决定不同人之间智商差别因素的75%来自 回答：正确A遗传基因B后天培养C潜移默化D自我觉悟14.锻炼智力的最好方法是 回答：正确A少思考B多思考C少实践D多实践15.人际关系最重要的特点是 回答：正确A具有感情的基础B具有情感的基础C具有情绪的基础D具有感性的基础。
走向成功 如何提升智商与情商试题
走向成功如何提升智商与情商试题单选题正确1.成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是1. a 提高情商2. b 提高智商3. c 提高智商和情商4. d 降低智商和情商正确2.管理的直接目的就是1. a 精简人员2. b 压缩开支3. c 提高效率4. d 把握成本正确3.领导者供应的最重要的服务是1. a 为部下搭建成功的平台2. b 为部下搭建失败的平台，供应成长的机会3. c 为部下搭建成功的平台，供应成长的机会4. d 为部下供应成长的机会正确4.建例的方法就是 1.a 后建制度2.b 先建制度3.c 后建例制4. d 先建例制正确5.抓例外的关键是1.a 授权2.b 用人3.c 战略4. d 文化正确6.开发右脑潜能的公式是 1.a 紧急+集中+示意2.b 放鬆+集中+示意3.c 放鬆+集中+明示4. d 放鬆+发散+示意正确7.打算个人命运的最关键因素是 1.a 情商2.b 智商3.c 金钱4. d 健康正确8.“止戈为武”的道理是 1.a 战斗中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”2.b “不战而屈人之兵”3.c 战斗中，用兵的大计在于少用兵、不用兵4. d 战斗中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”正确9.商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于1.a 商业祕密2.b 商业才智3.c 企业祕密4. d 企业才智正确10.世界第一商人是1. a 日尔曼人2. b 日本人3. c 俄罗斯人4. d 犹太人正确11.在企业的实际管理中疑人也要用，关键是1. a 任人为贤2. b 任人为亲3. c 严格审查4. d 建立制度正确12.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的1. a 泰勒2. b 戴明3. c 马斯洛4. d 麦金斯正确13.智商就是1.a 力气变数2.b 智力变数3.c 力气商数4. d 智力商数正确14.打算不同人之间智商差别因素的75%来自1.a 遗传基因2.b 后天培育3.c 潜移默化4. d 自我觉悟正确15.人际关係最重要的特点是 1.a 具有感情的基础2.b 具有情感的基础3.c 具有心情的基础4. d 具有感性的基础走向成功如何提升智商与情商学习课程走向成功如何提升智商与情商 1 科学管理之父是回答正确 1 a 泰勒2 b 戴明 3 c 马斯洛 4 d 麦金斯 2 领导者...走向成功如何提升智商与情商满分试卷单选题正确1管理的直接目的就是1a精简人员2b压缩开支3c提高效率4d 把握成本正确2科学管理之父是1a泰勒2...学习课程走向成功如何提升智商与情商单选题 1 成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是回答正确 1 a 提高情商 2 b 提高智商 3 c 提高智商和情商...。
走向成功—如何提升智商和情商
第一讲认识智商之能（上）近年来，“成功”是一个非常热门的话题之一。
每个人都希望自己成功，每个家长都希望自己的孩子成功，每个老师都希望自己的学生成功，每个领导都希望自己的部下成功。
成功意味着鲜花、掌声，意味着赞美、尊敬，意味着价值实现，意味着自由快乐，还意味着很多很多……当然，衡量是否成功也有一些标准：看一个教师是否成功主要看他的学生是否成功；看一个领导是否成功主要看他的部下是否成功。
事实上，不是每个人都能成功，成功的人士也不是时时处处都能成功，而且每个人都有可能成功，每个人都有过成功的经历，每个人也都期盼成功、再次成功、更大的成功。
概括地说，成功是各个环节协调的结果，而失败是某一个环节的失误。
成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是提高智商和情商。
认识智商之能（上）人们追求智力的提高，对智者顶礼膜拜。
人们也希望自己到达智慧的彼岸，成为聪明的人，这是因为人们往往把有智慧的人与成功的人士联系在一起。
明代的著名作家冯梦龙说过：“人要有智慧，犹如土地要有水。
土地没有水，就变成一片焦土；人没有智慧，就变成一个行尸走肉。
”成功并没有一个固定的、准确的、惟一的答案，也没有一个可以对所有人适用的标准。
尽管如此，每个人都渴望成功，每个人都期盼获胜，每个人都想以智取胜，以胜取成功。
【案例】大个子与小个子比力气一个看起来力气很大的大个子与一个看起来力气小得多的小个子比谁的力气大。
“比什么呢？”小个子建议说：“比扔稻草，比谁扔得远，谁的力气就大。
”大个子当然马上就同意了。
小个子说：“大个子，我要让你，你只扔一根稻草，我扔一把稻草。
”大个子想，我力气比你大，只扔一根；你力气比我小，还要扔一把，这小子肯定输得很惨，于是，就欣然同意了。
比赛开始了，大个子扔一根稻草，小个子扔一把稻草。
结果当然是小个子赢了。
点评：这就是所谓的以智取胜。
古今中外，以智取胜的故事有很多，这些故事给人们留下了许多值得思考的道理。
（一）在战争中以智取胜古今中外的战争史上，以智取胜的例子非常多。
时代光华 成功一定有方法 试题及答案
时代光华成功一定有方法试题及答案课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！单选题正确1. 专家告诉我们如何应对逆境积极正面思考的理念是( )1. A 不是不可能2. B 太棒了3. C 我是一切的根源4. D 山不过去我就过去正确2. 成功的三大核心要素是意愿、方法、过程,三者之间的关系是( )1. A 加法2. B 乘法3. C 乘方4. D 三次方正确3.ABC情绪理论说明我们的情绪主要根源于( )1. A 我们面对的客观环境2. B 我们的信念和对生活情景的评价与解释3. C 我们的技能4. D 我们的品质正确4.“阿Q的精神胜利法”与“太棒了”的思维方法的主要区别是( )1. A 使用者所处的国别不同2. B 对待事物的态度不同3. C 运用的环境不同4. D 使用者的能力不同正确5.成功最核心的捷径是( )1. A 努力2. B 掌握技巧3. C 每天进步一点点4. D 把握机会正确6. 一个能够迅速获得很多种方案的方法是( )1. A 头脑风暴法2. B 筛选法3. C 专家意见法4. D 讨论法正确7. 在管理学上,被誉为25000美元的时间管理方法是( )1. A 六点优先工作制2. B 清晨六问3. C 今夜六问4. D 目标视觉化正确8. 快乐基金法是领导员工的_____( )1. A 行为2. B 思维3. C 技能4. D 态度正确9. 假设成功的三大核心要素意愿、方法、过程都实现了50%,那么成功的概率是( ) 1. A 50%3. C 225%4. D 12.5%正确10.移山大法告诉我们的道理是( )1. A 只要我们努力一切都可改变2. B 世界上有很多东西不可改变,只有改变自己才能成功3. C 做事情需要很多技能4. D 做事情要事实求是正确11.态度与成功之间是( )1. A 因果关系2. B 偶然关系3. C 没有关系4. D 决定关系正确12. 目的在于提高工作效率的方法是( )1. A 六点优先工作制2. B 清晨六问3. C 今夜六问4. D 目标视觉化错误正确为C 27%13.哈佛大学的一个著名调查显示大概有____的人没有目标( )1. A 100%2. B 60%3. C 27%正确14.成功的捷径是( )1. A 没有2. B 努力工作3. C 按有效的成功策略行事4. D 靠运气正确15.衡量成功与否的一个基本前提是( )1. A 有预期目标2. B 有可量化的预期目标3. C 有一个模糊的目标4. D 有个参照系。
时代光华(答案)如何快速提升组织智商
学习课程：如何快速提升组织智商单选题1:下列关于人工智能的特征描述正确的是：回答：正确1. A 计划的、预埋性、指挥的、精密的、现在的2. B 组织性、纪律的、指挥性、超前性、自觉性3. C 计划的、纪律的、指挥的、精密的、现在的4. D 组织性、预埋性、指挥性、超前性、自觉性2:在内部智慧的传播机制中，内部智慧包括：回答：正确1. A 企业尚未拥有的信息、知识2. B 企业计划拥有的信息、知识3. C 企业曾经拥有的信息、知识4. D 企业已经拥有的信息、知识3:组织智商大致分为五个级别，由低级到高级的正确顺序是：回答：正确1. A 初始级→反应级→规律级→专家级→系统级2. B 系统级→反应级→规律级→专家级→初始级3. C 初始级→反应级→专家级→规律级→系统级4. D 初始级→规律级→反应级→专家级→系统级4:下列的描述是整合型组织智商的一项是：回答：正确1. A 整个组织智商体系里面，每一个个体都在努力，而在个体努力之上，又有一个庞大的架构使个体的努力更加有效。
2. B 它是企业在并购、联盟过程中，多种智商融合而形成。
3. C 它有个传承发展的过程，包括战略发展、管理机能发展和员工发展等等。
4. D 它的一个典型是宗教。
5:个体智商和组织智商相比较：回答：正确1. A 组织智商跟不上个体智商2. B 个体智商和组织智商相等3. C 个体智商跟不上组织智商4. D 个体智商可以超过组织智商6:在怎么样的循环中，个体的学习会被习惯化、行为化：回答：错误答案B1. A 季度→年度→月度→周度→日度2. B 年度→季度→月度→周度→日度3. C 年度→季度→日度→周度→月度4. D 日度→季度→月度→周度→年度7:以下哪个不是组织智商的三个层次之一回答：正确1. A 知识管理2. B 经验传承3. C 学习型组织4. D 组织智商8:学习型组织发展到后期开始在组织智商六个维度建设相关能力，第四阶段是：回答：错误1. A 形成企业的团结力2. B 形成企业的战斗力3. C 形成企业的影响力4. D 形成企业的平和力9:大成智慧是哪位科学家提出来的，他认为：可以在企业里面构筑人机一体化，人和机一起构筑成一种大成智慧：回答：正确1. A 王选2. B 钱学森3. C 华罗庚4. D 陈景润10:所谓组织智商，是一种：回答：正确1. A 管理哲理和思维2. B 管理哲理和思想3. C 管理哲学和思维4. D 管理哲学和思想11:下列关于组织智能与组织智商的描述错误的是：回答：正确1. A 组织智能就是组织智商。
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单选题
正确
1.成功的道路千万条，成功的方法千万个，其中，很重要的一条就是
1. A 提高情商
2. B 提高智商
3. C 提高智商和情商
4. D 降低智商和情商
正确
2.管理的直接目的就是
1. A 精简人员
2. B 压缩开支
3. C 提高效率
4. D 控制成本
正确
3.科学管理之父是
1. A 泰勒
2. B 戴明
3. C 马斯洛
4. D 麦金斯
正确
4.《愚公移山》的故事主要是
1. A 反对愚公挖山不止的做法
2. B 学习愚公挖山不止的精神
3. C 愚公完全可以不移人
4. D 愚公完全可以移山
正确
5.用人的大智是
1. A 精确用人与清晰用人结合
2. B 正确用人与模糊用人结合
3. C 精确用人与模糊用人结合
4. D 准确用人与清晰用人结合
正确
6.建例的方法就是
1. A 后建制度
2. B 先建制度
3. C 后建例制
4. D 先建例制
正确
7.开发右脑潜能的公式是
1. A 紧张+集中+暗示
2. B 放松+集中+暗示
3. C 放松+集中+明示
4. D 放松+发散+暗示
正确
8.决定个人命运的最关键因素是
1. A 情商
2. B 智商
3. C 金钱
4. D 健康
正确
9.成功是各个环节协调的结果，而失败是
1. A 多个环节的失误
2. B 某一个环节的失误
3. C 某一个环节的成功
4. D 多个环节的成功
正确
10.“止戈为武”的道理是
1. A 战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”
2. B “不战而屈人之兵”
3. C 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵
4. D 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”
正确
11.商场如战场，在商场中也要以智取胜，这属于
1. A 商业秘密
2. B 商业智慧
3. C 企业秘密
4. D 企业智慧
正确
12.世界第一商人是
1. A 日尔曼人
2. B 日本人
3. C 俄罗斯人
4. D 犹太人
正确
13.例外原理是科学管理的创始人谁提出来的
1. A 泰勒
2. B 戴明
3. C 马斯洛
4. D 麦金斯
正确
14.授权的实质是
1. A 严禁部下做出犯错
2. B 允许部下做出犯错
3. C 严禁部下做出决策
4. D 允许部下做出决策
正确
15.人们把智商低于一般正常水平的人叫智商低下或智商落后，通常的说法是
1. A 智残
2. B 智缺
3. C 智障
4. D 智盲。