第3讲-1 Windows应用程序
第3讲-1 Windows程序设计——信息的输入和生成3.1.1项目说明3.1.1.1项目简介Windows程序是面向对象的、事件驱动的应用程序，有比较比较标准的用户界面。
用户界面设计是软件开发中很重要的一项工作，.NET为之提供了众多标准控件和组件，掌握这些控件和组件的用法是编写Windows应用程序的基础。
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，涉及的信息量大、数据类型多，拟用.NET提供地标准控件和组件编写一小软件实现简历的填写、编辑排版、打印输出等功能。
3.1.1.2项目目的训练Windows应用程序建立的基本步骤。
会使用标准控件和组件建立用户界面。
掌握标准控件和组件的属性设置。
会编程方式设置和修改属性，能够应用方法实现相应功能。
进一步掌握方法的声明、访问等。
3.1.1.3技术要点(1)建立项目；(2)在项目中添加窗体；(3)将控件添加到设计窗体；(4)设置控件的初始属性；(5)为指定事件编写处理程序；(6)运行调试程序。
3.1.2 案例实现步骤3.1.2.1新建项目3.1.2.2添加窗体3.1.2.3主窗体设计1.主窗体界面设计2.设置控件属性3.事件与方法namespace resume{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}private void Form1_Load(object sender, EventArgs e){// TODO: 这行代码将数据加载到表“shengshiDataSet.shi”中。
您可以根据需要移动或移除它。
this.shiTableAdapter.Fill(this.shengshiDataSet.shi);// TODO: 这行代码将数据加载到表“shengshiDataSet.sheng”中。
您可以根据需要移动或移除它。
this.shengTableAdapter.Fill(this.shengshiDataSet.sheng);dtpCsrq.Value = new DateTime(DateTime.Now.Year - 20, 7, 1);mz();zzmm();gwxq();}//使用数组向ComboBox添加选项的方法public void mz(){string smz = "汉族,蒙古族,满族,朝鲜族,赫哲族,达斡尔族,鄂温克族,鄂伦春族,回族,东乡族,土族,撒拉族,保安族,裕固族,维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,锡伯族,塔吉克族,乌孜别克族,俄罗斯族,塔塔尔族,藏族,门巴族,珞巴族,羌族,彝族,白族,哈尼族,傣族,傈僳族,佤族,拉祜族,纳西族,景颇族,布朗族,阿昌族,普米族,怒族,德昂族,独龙族,基诺族,苗族,布依族,侗族,水族,仡佬族,壮族,瑶族,仫佬族,毛南族,京族,土家族,黎族,畲族,高山族";char[] sp ={ ',' };string[] amz = smz.Split(sp);Array.Sort(amz);int n = Array.IndexOf(amz, "汉族");cboMz.DataSource = amz;cboMz.SelectedIndex = n;}//向ComboBox添加选项的方法public void zzmm(){cboZzmm.Items.Add("中共党员");cboZzmm.Items.Add("共青团员");cboZzmm.Items.Add("民主党派");cboZzmm.Items.Add("无党派");cboZzmm.SelectedIndex = 1;}//通过数组向TreeView控件添加选项，包括添加一级节点的gwxq方法和二级节点的gwjt方法char[] sp ={ ',' };string gw;public void gwjt(int n, string s, TreeNode t){string[] gwa = s.Split(sp);foreach (string gws in gwa){t = new TreeNode(gws);treeGwxq.Nodes[n].Nodes.Add(t);}}public void gwxq(){string gwq = "技术研发,技术服务,行政后勤,辅助工作";string[] gwqa = gwq.Split(sp);int n = 0;foreach (string gwqs in gwqa){TreeNode tn = new TreeNode(gwqs); = n.ToString();treeGwxq.Nodes.Add(tn);switch (n){case 0:gw = "首席技术执行官,技术总监/经理,项目经理,系统分析员,高级软件工程师,软件工程师,数据库工程师,系统工程,软件测试工程师,测试员";break;case 1:gw = "信息技术主管,信息技术专员,信息安全工程师,ERP技术/应用顾问,品质经理,技术文员/助理";break;case 2:gw = "行政经理/主管/办公室主任,行政专员/助理,人事主管,培训经理/主管";break;case 3:gw = "后勤,资料管理员,前台接待/总机";break;}gwjt(n, gw, tn);n = n + 1;}}private void txtxm_Validating(object sender, CancelEventArgs e){if (txtXm.Text.Trim().Length < 2){MessageBox.Show("姓名不能太短或为空！");txtXm.SelectAll();txtXm.Focus();}}private void txtxm_Validated(object sender, EventArgs e){lblBt.Text = txtXm.Text.Trim() + "的简历";lblZp.Text = txtXm.Text.Trim() + "的照片";lblxm.Text = txtXm.Text.Trim();}private void cboXw_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e){if (cboZgxl.Text != "本科" || cboZgxl.Text != "研究生")if (cboXw.Text == "博士" || cboXw.Text == "硕士")MessageBox.Show("学历和学位很不匹配");}private void picZp_DoubleClick(object sender, EventArgs e){string pf;if (openFileDialog1.ShowDialog() == DialogResult.OK){pf = openFileDialog1.FileName;picZp.Image = Image.FromFile(pf);lblZp.Text = txtXm.Text + "的照片";}else{picZp.Image = Properties.Resources.embed;}}private void txtGrzy_Validating(object sender, CancelEventArgs e){string target = txtGrzy.Text;if (target != "" && !target.StartsWith("www."))MessageBox.Show("必须以“www.”开始的URL！");}private void linkLbl_LinkClicked(object sender, LinkLabelLinkClickedEventArgs e) {string target = txtGrzy.Text;if (target == "")return;if (target.StartsWith("www."))System.Diagnostics.Process.Start(target);elseMessageBox.Show("必须以“www.”开始的URL！");}public string createNewFile(){string grxx = "\n\n\t";grxx += lblBt.Text;grxx += "\n\n姓名：" + txtXm.Text;grxx += "\n性别：" + (rbtnNan.Checked ? "男" : "女");grxx += "\n出生日期：" + dtpCsrq.Value.ToLongDateString();grxx += "\n民族：" + cboMz.Text;grxx += "\n政治面貌：" + cboZzmm.Text;grxx += "\n婚否：" + (chkHf.Checked ? "已婚" : "未婚");if (cboSheng.Text == cboShi.Text)grxx += "\n籍贯：" + cboSheng.Text;elsegrxx += "\n籍贯：" + cboSheng.Text + cboShi.Text;grxx += "\n身份证号：" + txtSfzh.Text;grxx += "\n家庭住址：" + txtJtzz.Text;grxx += "\n最高学历：" + cboZgxl.Text;grxx += "\n学位：" + cboXw.Text;grxx += "\n所学专业：" + txtSxzy.Text;grxx += "\n毕业院校：" + txtByyx.Text;grxx += "\n技术职称：" + txtJszc.Text;grxx += "\n工作年限：" + nudGznx.Value;grxx += "\n\n教育经历：" + txtJyjl.Text;grxx += "\n\n工作经历及奖励情况：" + txtGzjl.Text;grxx += "\n\n自我鉴定：" + txtZwjd.Text;grxx += "\n\n求职意向\n行业类别：" + hylb(chklstHylb);grxx += "\n工作地点：" + gzdd(lstGzdd);grxx += "\n岗位需求：" + CallRecursive(treeGwxq);grxx += "\n起薪要求：" + trackQxyq.Value.ToString();grxx += "\n其他要求：" + (chkXyzf.Checked ? "需要住房" : "") + (chkXybx.Checked ? "需要保险" : "") + (chkXymt.Checked ? "直接面谈" : "");grxx += "\n\n联系方式\n移动电话：" + txtYddh.Text;grxx += "\n固定电话：" + txtGddh.Text;grxx += "\nQQ/MSN：" + txtQq.Text;grxx += "\nE_Mail：" + txtEmail.Text;grxx += "\n个人主页：" + txtGrzy.Text;grxx += "\n\n";return grxx;}//获取CheckedListBox选项值的方法public string hylb(CheckedListBox cb){string tmp = "";for (int i = 0; i < cb.CheckedItems.Count; i++)tmp += cb.CheckedItems[i].ToString() + ",";if (tmp == "")return"不限";elsereturn tmp;}//获取ListBox选项值的方法public string gzdd(ListBox lb){string tmp = "";for (int i = 0; i < lb.SelectedItems.Count; i++)tmp += lb.SelectedItems[i].ToString() + ",";if (tmp == "")return"不限";elsereturn tmp;}//获选取TreeView项值的方法包括CallRecursive方法和递归调用的PrintRecursive方法private string PrintRecursive(TreeNode treeNode){string treetxt = "";if (treeNode.Checked)treetxt = treeNode.Text + ",";foreach (TreeNode tn in treeNode.Nodes){treetxt += PrintRecursive(tn);}return treetxt;}private string CallRecursive(TreeView treeView){string treeText = "";TreeNodeCollection nodes = treeView.Nodes;foreach (TreeNode n in nodes){treeText += PrintRecursive(n);}if (treeText == "")return"任何岗位";elsereturn treeText;}private void btnxs_Click(object sender, EventArgs e){string infoText = createNewFile();if (infoText == "")return;TextEdit frmEdit = new TextEdit(infoText);frmEdit.Show();}}}3.1.3 相关知识及注意事项Windows窗体也称WinForms，开发人员可以使用WinForms创建用户界面，并使用任何一种.NET支持的语言编写相关的功能。
《操作系统》完整版教案1-6单元全
启发式
多媒体
课件演示
思考
交流互动
记录笔记
问题引入
（1）可变分区存储管理；
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
教师：提问
学生：讨论
知识讲解
知识点5：可变分区存储管理
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
思考
交流互动
记录笔记
课堂
总结
8．存储管理基本功能；
2.连续存储管理方式
教师讲解
多媒体
Hale Waihona Puke 课件演示整理笔记引导创新
课后作业
教学内容
（1）页式存储管理；
重点：
（1）页式存储管理方式；
难点：
（1）页式存储管理方式
课后作业
1.习题一、二
2.习题三8
教学过程设计
存储管理（2）（2学时）
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
问题引入
（1）页式存储管理方式；
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
教师：提问
学生：讨论
知识讲解
知识点1：页式存储管理方式；
课件演示
整理笔记
引导创新
课后作业
1.习题一、二
2.习题三2、3、4
教师讲授
多媒体
布置作业
提出要求
《操作系统》课程教学单元设计2
第7章：进程的并发（2）
授课教师：操作系统课程组
授课班级:
学时：2
教学条件
多媒体教室
教学素材
教材、课件、授课录像等
教学目标设计
知识目标：
（1）理解和掌握进程的同步知识；
mfc课程设计要求
mfc课程设计要求一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握MFC（Microsoft Foundation Classes）的基本概念、原理和编程方法，培养学生运用MFC进行Windows应用程序开发的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解MFC的体系结构及其与Windows API的关系；（2）掌握MFC类的基本用法，包括窗口、控件、文档视图等；（3）熟悉MFC的事件处理机制；（4）掌握MFC的消息映射和消息处理；（5）了解MFC的资源管理和内存管理；（6）掌握MFC的文件操作和数据库编程。
2.技能目标：（1）能够运用MFC创建简单的Windows应用程序；（2）能够自定义MFC类和对象，实现特定功能；（3）能够使用MFC进行界面设计和事件处理；（4）能够进行MFC程序的调试和优化；（5）能够阅读和理解MFC相关的技术文档。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对计算机科学的兴趣和热情；（2）培养学生团队合作精神和自主学习能力；（3）培养学生良好的编程习惯和职业道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.MFC概述：介绍MFC的起源、发展及其在Windows应用程序开发中的应用；2.MFC基本概念：讲解MFC的体系结构、类库结构、对象模型等基本概念；3.MFC类和对象：介绍MFC类的基本用法，包括窗口、控件、文档视图等；4.MFC事件处理：讲解MFC的事件机制，包括消息映射、消息处理等；5.MFC资源管理：讲解MFC的资源管理，包括内存管理、界面资源管理等；6.MFC文件操作和数据库编程：介绍MFC的文件操作和数据库编程方法；7.MFC实战项目：通过实战项目，使学生掌握MFC应用程序的开发过程和方法。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：用于讲解MFC的基本概念、原理和编程方法；2.案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生掌握MFC的应用技巧；3.实验法：让学生动手实践，培养实际操作能力。
电脑操作系统有哪些种类
电脑操作系统有哪些种类电脑操作系统有哪些种类所有的计算机的运行都离不开操作系统，电脑操作系统有哪些种类?下面店铺来给大家介绍，希望对大家有帮助!电脑操作系统有哪些种类一、Windows系统Windows系统是当今使用用户最多的一个操作系统。
它是Microsoft公司在1985年11月发布的第一代窗口式多任务系统，它使PC机开始进入了所谓的图形用户界面时代，这种界面方式为用户提供了很大的方便，把计算机的使用提高到了一个新的阶段。
它的版本有：Windows1.X、MS-Windows2.X 、MS-Windows/286-V2.1、MS-Windows/386 V2.1、Windows3.0、Windows3.1、Windows95、Windows98、Windows NT、Windows NT 3.03.54.0、Windows Me、Windows 2000、Windows XP、Windows Vista、Windows7，Windows8、Windows10。
二、 DOS操作系统从1981年问世至今，DOS经历了7次大的版本升级，从1.0版到现在的7.0版，不断地改进和完善。
常用的DOS有三种不同的品牌，它们是Microsoft公司的MS-DOS、IBM公司的PC-DOS以及Novell公司的DR DOS，这三种DOS相互兼容，但仍有一些区别，三种DOS中使用最多的是MS-DOS。
三、 Mac OS 操作系统Mac OS操作系统是美国苹果计算机公司为它的Macintosh计算机设计的操作系统的一代操作系统，该机型于1984年推出，率先采用了一些我们至今仍为人称道的技术。
如：GUI图形用户界面、多媒体应用、鼠标等，Macintosh计算机在出版、印刷、影视制作和教育等领域有着广泛的应用，最近苹果公司又发布了目前最先进的个人电脑操作系统Mac OS X。
四、Unix系统Unix系统是1969年在贝尔实验室诞生，最初是在中小型计算机上运用。
中间件技术 第3讲 事务中间件(2)
灵活性
HongTransaction --监控和管理
图形化管理界面和命令行管理 集中化应用定义 监控系统运行状况 快速部署和管理系统
HongTransaction --负载均衡
服务表 A …… N1 svr1 B …… N2 svr2 C …… N1 svr3 请求A SVR1 中间件 客户 请求B SVR3
wቤተ መጻሕፍቲ ባይዱb图形管理界面 说明：
服务在两台机器(sun, unixware) 中的分布 在sun 和unixware
上都有银行服务(开户,存款,取款,转帐)
管理功能
服务的启动和停止 服务进程的启动和停止 服务进程失败后（不小心被Kill掉等情况）的自动重启
HongTransaction简单演示(续三）
银行业务系统 示例
40
Programming Environment
client app
debit credit inquire
Client is a process with client library bound in Server application is a a set of services (message handlers) bound into a Tuxedo process framework
35%
BEA TUXEDO Top End CICS/6000 Encina openUTM UniKix Other
TP software market
Open TP - Tuxedo has 35% Proprietary TP - CICS, IMS, TPF, Tandem Middleware market – TP software MOM systems Publish and subscribe
Windows Server 2003网络操作系统第3讲
如果所安装的是最新的硬件设备，而windows server 2003也检测不到这个尚未被支持的硬 件设备，或者硬件设备不支持即插即用，则可 以通过“添加硬件”向导添加此硬件。 “添加硬件”的步骤为： （1）在“开始”菜单中选择“控制面板”中 的“添加硬件”命令。 （2）选择需要添加的硬件即可。
（8）用户可以对指定的IP地址和子网掩码进 行“编辑”。 （9）在图3-3中，选定“DNS”选项卡，可以添 加更多的DNS服务器，并可以调节它们的优先 次序，如图3-5。 （10），设置完成后，单击“确定”按钮退出 安装，系统马上进行系统更新。
图3-5 添加DNS服务器
3.1.2 检查TCP/IP是否安装与 设置正常
图3-10 系统日志文件
图3-11 “事件属性”对话框
说明： 如果计算机内的网卡没有连上局域网的 话，例如，网络线没有接到集线器/交换器，或 者集线器/交换器的电源没有打开，则该计算机 的屏幕最右下角会有X符号。如图3-12所示。
3．利用ping命令测试
以下利用ping命令检测用户的计算机是否能够正确的 与网络上其他计算机沟通。 （1）执行“循环测试”。它可以验证网卡的硬件与 TCP/IP驱动程序是否可以正常接收和发送TCP/IP的信 息包。输入ping127.0.0.1命令，如果正常的话，会出 现类似如图3-13所示的窗口。 （2）ping 该主机自己的IP地址：以检查IP地址是否 与其他的主机重复。如果地址合法，会出现类似如图 3-14所示的窗口。如果其他的计算机已经使用了该IP 地址，与ping这两个工 具程序检查TCP/IP通信协议是否安装与 设置正确。通过“开始”→“程 序”→“附件”→“命令提示符”的途 径进入命令提示符的环境。
计算机零基础培训教程
用鼠标左键单击则显
为全角、半角切换按钮， 为中文标点与西文标点切换按钮，
为软键盘按钮，可以用它输入标点符号、数字序号、单位符号、特
殊符号、数学符号、拼音、注音符号等。
第一部分 计算机的基础知识
7．输入文字
第一部分 计算机的基础知识
◆ 金山打字练习
※方法一：双击桌面上的“金山打字”图标 ※方法二：单击“开始”—程序—金山打字通—金山 打字 ◆练习
系统中的该程序。 也可以打开控制面板中的添加删除程序选择相
应程序，单击添加删除按钮，按提示操作。
第二部分 Windows XP 的操作与使用
5.WindowsXP中应用程序的卸载
要点：
打开“控制面板”——双击打开”
——
——
弹出添加/删除程序对话框，选择需要卸载的程序进行卸
载。
单击“更改/删除” 即可卸载此程序
[Tab]：跳格键。按一下此键，光标向右跳一定距离。 （2）功能键区：功能键区（见图3.1.3），101键盘共设置
了从[F1]～[F12]12个功能键，这些键的功能一般总是由用 户的应用程序决定。
图3.1.3 功能键区
在DOS操作系统下，可使用[F3]键复制上次运行的命 令。在EDLIN中，可使用[F2]键，[F3]键等DOS编辑 键简化编辑操作。
1.认识桌面（认识操作系统）
◆Windows操作系统启动成功就会显示一个界面， 我们称为“桌面”，桌面是我们认识电脑的第一 步。 （1）工作区：桌面上的大片空白称为工作区，上面 可以放置各种图标。 （2）图标：图标是一个小图片下面有文字，一个图 标代表一个文件或者是一个程序，鼠标点击的时 候，一般瞄准图标。 （3）快捷方式：快捷方式的图标下面有一个小箭头 ，它是指向程序的一个快捷图标，程序一般放在 专门的文件夹里头。
office2007学习精华教程
0ffice学习精华教程目录WORD2007基础知识第1讲WORD2007基础知识 (2)第2讲编辑行政助理文件 (8)第3讲编辑档案类文件 (14)第4讲编辑商务营销文件 (20)第5讲编辑宣传类文件 (27)第6讲编辑商务邮件 (32)第7讲编辑图示类文件 (36)第8讲编辑技术支持文件 (40)Excel2007基础知识第1讲Excel2007基础知识 (43)第2讲单元格基本操作 (47)第3讲设置工作表格式 (51)第4讲Excel中公式的应用 (53)第5讲Excel中数据处理 (56)第6讲图表的制作与编辑 (60)PowerPoint2007基础知识第1讲PowerPoint2007基础知识 (63)第2讲在幻灯片中添加内容并设置背景 (66)第3讲幻灯片中内容的处理 (71)第4讲幻灯片母版与幻灯片切换方式设置 (76)第5讲设置动画效果 (79)第6讲幻灯片放映设置 (83)第1讲WORD2007基础知识学习目标在本讲中将通过学习了解word2007的新增功能和特点，word2007的工作界面以及word2007的基本操作。
主要内容word2007简介word2007新增功能和特点Word2007的工作界面Word2007的基本操作1.1 word2007简介Word是Microsoft公司的一个文字处理器应用程序。
它最初是由Richard Brodie 为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。
随后的版本可运行于Apple Macintosh （1984年）, SCO UNIX，和Microsoft Windows （1989年），并成为了Microsoft Office 的一部分。
2006 年发布的Word 2007，现在最新的版本是Word 2010。
1.2 word2007新增功能和特点一、输入法如果是Windows XP用户，在Office 2007安装完毕后点击“输入法”按钮，会发现原有Windows XP自带的“微软拼音输入法2003”自动更新为“微软拼音输入法2007”，与以前的输入法版本相比，“微软拼音输入法2007”字词库得到了更新，而且更加智能。
计算机三级考试内容
计算机三级考试内容
计算机三级考试内容涵盖了计算机应用基础知识、操作
系统、办公软件、多媒体技术、硬件组装与维护等方面的知识。
具体来讲，计算机三级考试的内容包含以下几个方面：
一、计算机应用基础知识
1.计算机的基本概念、历史和发展趋势
2.计算机的基本组成结构和工作原理
3.数字逻辑电路及其应用
4.计算机数据的表示及其进制转换
5.计算机系统的层次结构和操作系统
6.存储器的分类和存储介质
7.输入输出设备的分类和接口标准
8.计算机网络及其应用
9.计算机安全与保密知识
二、操作系统
1.操作系统的基本概念和功能
2.Windows操作系统的安装和配置
3.Windows文件系统的管理
4.Windows常用应用程序的使用
5.常见故障处理及维护
三、办公软件
1.Word文档的创建、编辑和格式化
2.Excel表格的创建、编辑和数据处理
3.PowerPoint幻灯片演示的制作
4.Access数据库的创建、查询和报表设计
五、多媒体技术
1.媒体类型和媒体存储格式
2.数字音频的采样、编码与格式转换
3.数字图像的读取、处理和转换
4.数字视频的解码、编辑和格式转换
六、硬件组装与维护
1.计算机硬件组成和性能要求
2.硬件选购和安装
3.硬件故障的排除和维护
综上所述，计算机三级考试内容包含了计算机应用基础知识、操作系统、办公软件、多媒体技术、硬件组装与维护等方面的知识。
考生应该全面了解这些知识点，并掌握一定的实际操作能力，以便在考试中取得好成绩。
《计算机应用基础》教案
江西服装学院2015——2016上学期《计算机应用基础》教案教师：舒阳霞服装商贸分院（计算机教研室）授课名称：第1讲计算机发展史、特点和分类应用领域与发展趋势、计算机系统组成授课班级：15级新生授课时间：第一周授课的章节与内容：1.1 了解计算机1.2 计算机的系统组成教学目的和要求：通过实物和图片展示，让学生了解计算机的基本构造，并从计算机的组成原理出发掌握计算机的发展及系统组成。
教学重点与难点：重点：计算机的诞生、发展、特点及计算机的系统组成难点：计算机的硬件组成课后作业：熟悉有关计算机的相关知识，特别掌握计算机的系统组成。
课堂小结：本次课程是给大一新生上的第一堂课，教学的设计非常关键，因为它将从很大程度决定学生对老师的教学方式的喜好。
所以，我在整个教学过程中对于内容的安排上进行了更为合理的设计。
整体感觉效果不错。
教学设计：一、自我介绍二、课程导入在进入大学之前计算机文化基础课程大部分同学都有所接触，例如：打字、聊QQ、看电影等都是计算机带给我们的生活乐趣。
但是，由于教育的地域性的差别，并不是每个同学都进行过计算机课程的培训或学习的。
作为21世纪的大学生，不会用电脑就相当于现代社会的“新文盲”，所以我们进入大学的第一个学期就要接触电脑，并在以后的学习和工作中熟悉它，把它作为我们有利的工具。
三、课程内容1、计算机的诞生1946年2月14日（西方情人节）ENIAC（埃尼阿克）1）背景二战时期2）特点庞大——占地面积170m2，高达6m，重30t耗电量大：150KW/时内存小：16KB2、发展1）第一阶段1946-1956 电子管时代2）第二阶段1957-1964 晶体管时代3）第三阶段1965-1970 中小规模集成电路4）第四阶段1971-至今大规模、超大规模集成电路3、特点1）运算速度快2）计算精度高3）具有记忆和逻辑分析能力4）自动执行4、分类（根据运算速度）1）巨型机：我国有三大品牌——曙光、银河和神威2）大型机3）中型机4）小型机4）微型机（PC机）5、应用领域1）科学计算 2）信息处理 3）过程控制 4）人工智能5）计算机辅助系统 CAD CAM CAI CAT CAE 6）电子商务 7）信息高速公路6、发展趋势1）微型化 2）巨型化 3）网络化 4）智能化7、计算机系统组成1）硬件系统①运算器 算术和逻辑运算 简称ALU ②控制器运算器+控制器=中央处理器 （CPU ）③存储器：内存+外存 a)内存：RAM 、ROM 和Cache b)外存：硬盘、U 盘c)容量单位B KB MB GB TB PB（c ）硬盘1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 1PB=1024TB④输入设备⑤输出设备2）软件系统①系统软件操作系统、语言处理程序（汇编程序、解释程序、编译程序）、服务程序等②应用软件文字处理（word）、表格处理（excel）、图像处理（photoshop）、工业控制（CAM）等授课名称：第2讲衡量计算机性能指标、病毒知识、多媒体知识授课班级：15级新生授课时间：第二周授课的章节与内容：1.3 微型计算机的性能指标1.4 计算机病毒1.5 多媒体知识教学目的和要求：结合实际的应用，通过讲解微型计算机的相关知识，让学生掌握微型计算机的性能指标，了解计算机病毒的概念及预防，了解多媒体计算机的相关知识。
会计基本技能 第3讲汉字录入
各个笔画代码一定是指单笔画，而不是字根，只能在“G（横）、H（竖）、T（撇）、Y（捺）、N（折）”范围内取码。 如果成字字根只有两个笔画，即只能取出三个编码，则第四个码以空格键结束。如要录入“十”字，则需连续录入“fgh+空格”。
主题3.1 拼音录入
搜狗拼音录入法是目前国内主流的拼音录入法之一。搜狗拼音录入法采用了搜索引擎技术，在词库的广度、词语的准确度上，都领先于其他录入法。
全拼录入是拼音录入法中最基本的录入方式。只要用“Ctrl+Shift”键切换到搜狗录入法，在录入窗口录入拼音，然后依次选择需要的字或词即可。选择时可以使用默认的翻页键是“，（上一页）”“.（下一页）”来进行翻页选择。
3.录入键面字
键名字根是在五笔字形的键盘图中，各个键上的第一个字根，即“字根助记词”中打头的那个字根，共有25个：王土大木工； 目日口田山；禾白月人金；言立水火之以及已子女又纟。
键名字根的录入方法是：把所在的键连打四下。如要录入“王”字，则需连续录入“gggg”；要录入“口”字。则需连续录入“kkkk”------依次类推，即可录入25个作为键名的汉字。
日期转换。录入“V”+日期数字，可进行数字和文字的日期格式转换。 ①录入“v”+任意日期，可把简单的数字日期转换为日期格式。 ②进行日期拼音的快捷录入。
（3）算式计算
录入“v”+简单算式，可得到对应的算式结果及算式整体候选。
主题3.2 五笔字形录入
五笔字形录入法是最具文化意义的较为通用的汉字录入法，相对于拼音录入法具有重码率低的特点，熟练后可快速录入汉字。学习五笔字形录入法关键要熟记五笔字根键盘。
1.了解五笔的基本原理
②五笔把全部字根按一定的规律分类，依据科学原理分配在键盘上，作为录入汉字的基本单位。