校园安全一日常规
学生在校一日常规安全管理制度模版
学生在校一日常规安全管理制度模版一、入校与离校管理1. 学生入校时应持有效学生证，主动向校门口的安全员出示学生证，并接受校门口安全员的检查。
2. 离校时，学生应在未经班主任或家长允许的情况下，不得提前离校，必须在指定的离校时间离开校园。
3. 在校内滞留时间过长的学生，应主动向班主任报告并说明理由。
二、上下楼梯及走廊管理1. 学生在上下楼梯及走廊行走时应保持宽敞，不可奔跑、追逐及打闹。
2. 上下楼梯或行走时，学生应注意脚下情况，不得堆放杂物或将自己的物品搁置于楼梯口或走廊中。
三、教室管理1. 学生在上课期间应保持座位整齐，不得乱扔物品，严禁在教室内追逐、打闹及互相捉弄。
2. 学生在课间休息时，若需要外出或离开教室，应事先向班主任请假并得到许可。
四、食堂管理1. 在食堂用餐时，学生应排队有序，不得挤推或插队。
2. 学生应尽量不携带大件物品进入食堂，以免造成拥堵和安全隐患。
3. 用餐完毕后，学生应主动把餐具放回指定位置，保持卫生整洁。
五、实验室和活动室管理1. 进入实验室或活动室前，学生应听从老师的指导和安排。
2. 学生在实验室中严禁进行任何违反实验室规定和危险的行为。
3. 在活动室内开展活动时，学生应按照活动安排和规定进行，保持安全和秩序。
六、安全意识教育1. 学校将定期组织安全演练和教育活动，学生应全力配合。
2. 学生应了解基本的急救知识和应急处理方法，并能在危险事件发生时迅速反应。
3. 学生应参与学校组织的安全知识竞赛，提高自身的安全意识和应对能力。
七、校园周边安全管理1. 学生在离校和放学后不得逗留在校园门口或周边的危险区域。
2. 学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍或横穿马路。
3. 学生在校外活动时，应保持警惕，避免与陌生人接触或随意乘坐陌生车辆。
八、突发事件应对1. 学生在发生火灾、地震等突发事件时，应迅速冷静应对，按照学校和教师的指导进行疏散和避险。
2. 学生应熟悉学校的应急疏散路线和紧急出口位置，在突发事件发生时能够快速撤离校园。
小学学生一日常规细则范文(3篇)
小学学生一日常规细则范文一、到校常规1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
因故不能到校由家长向班主任请假。
2、穿戴整洁，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校，仪表整洁，佩带红领巾、出入证。
3、遵守交通法规，未满____周岁不得私自骑车上学，上放学时走人行道。
4、上学时，不论哪个班级，不论哪个学生，只要从十字路口向东，医院门口向西，进入排队线路，必须做到“三人成行，靠右行走”，形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐。
5、家长接送必须按照学校规定的上放学时间，接送学生不超过接送线。
(1)从学校东侧接送孩子的家长等候地点为丰新镇医院门前(____年级)；(2)从学校西侧接送孩子的家长等候地点为两处：①一、二、三年级学生家长在政府西侧十字街口南面的街道上。
②四、五、六年级学生家长在丰新药店西侧的停车场内。
6、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。
7、按课表准备教科书和学习用品，没有必要把所有课本和学习用品都背到书包内。
二、课堂常规1、每节课前，科代表应主动与科任教师联系，主动帮助科任教师拿教具等。
2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，坐在座位上等候老师上课。
3、教师进入教室，班长喊起立后，同学们起立，问好。
教师回应，方可坐下。
4、迟到学生不用报告先进教室上课，下课后主动向老师说明迟到原因。
5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导不顶撞老师。
6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。
三、课间常规1、课间休息时，班级值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。
学生要调整状态，可做轻微活动。
2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注意安全。
小学生安全教育一日常规
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，保障学生的人身安全，养成良好的安全习惯，特制定本日常规。
以下是一日常规的具体内容：二、早晨上学1. 起床后，检查个人仪表，确保穿戴整齐、干净。
2. 检查书包，确保书本、文具等学习用品齐全。
3. 遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。
4. 上学途中，注意观察周围环境，避免靠近危险区域。
5. 按时到校，如有迟到，需向班主任说明原因。
6. 到校后，主动与同学打招呼，保持良好的校园秩序。
三、课间活动1. 课间休息时，不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。
2. 上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不逆行。
3. 课间活动时，注意安全，不玩危险的游戏。
4. 如有身体不适，及时告知老师，并前往医务室。
5. 课间休息时，保持教室、走廊的卫生，不乱扔垃圾。
四、上课时间1. 上课时，认真听讲，积极回答问题。
2. 不做小动作，不随意离开座位。
3. 保持教室安静，不发出噪音。
4. 课间休息时，主动整理桌面，保持教室整洁。
五、午餐及午休1. 午餐时，排队就餐，不争抢，不浪费。
2. 注意饮食卫生，不食用过期、变质的食物。
3. 午餐后，休息片刻，保持精力充沛。
4. 午休时，保持安静，不影响他人休息。
六、放学回家1. 放学后，主动与同学道别，保持校园秩序。
2. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。
3. 上学途中，注意安全，避免靠近危险区域。
4. 到家后，向家长汇报一天的学习和生活情况。
七、夜间就寝1. 晚上按时就寝，保证充足的睡眠。
2. 就寝前，检查门窗是否关闭，确保安全。
3. 不玩电子设备，避免影响睡眠质量。
4. 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
八、紧急情况处理1. 遇到火灾，保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
2. 遇到地震，迅速躲到桌子下或墙角等安全地带，等待救援。
3. 遇到身体不适，及时告知老师或家长，寻求帮助。
4. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，不随意透露个人信息。
中心小学一日常规制度(3篇)
中心小学一日常规制度1. 出勤要求：学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
2. 校服要求：学生应穿着整洁、统一的校服，并保持干净。
3. 晨间活动：学生应在校园内参加晨间操，并保持秩序。
4. 课堂纪律：学生应按照教师的要求，认真听讲，不做与学习无关的事情，不打扰他人。
5. 课间休息：学生应在规定的地点休息，不在教室内大声喧哗或是乱跑。
6. 餐饮卫生：学生应按时进食，保持餐桌整洁，不浪费食物。
7. 约束行为：学生应礼貌待人，尊敬老师和同学，不打架斗殴，不说脏话。
8. 体育活动：学生应积极参加体育课和课外体育活动，遵守安全规则。
9. 组织活动：学生应尊重班级和学校的组织活动，并积极参与其中。
10. 安全意识：学生应注意校园安全，不乱穿马路，不接触危险物品。
以上是中心小学的一日常规制度，学生应遵守这些规定，以维护良好的学校秩序和学习环境。
中心小学一日常规制度（二）一、到校和返家1. 学生必须按时到校，不得迟到。
上学时间为早上8:00，中午1:00时开始上课。
迟到学生需向班主任请假并提供合理的理由。
2. 学生放学时间为下午3:30。
家长或监护人应准时到校接学生回家。
如有特殊情况，家长需提前与班主任请假。
二、课间休息1. 上午和下午各有一次课间休息，每次15分钟。
学生需按时返回教室并保持安静，不得在教学楼内奔跑或打闹。
2. 课间休息时间内，学生不得购买垃圾食品，只能食用健康的食品，且不允许在教室内食用。
3. 学生需遵守卫生习惯，保持教室和学校内部的清洁卫生。
每位学生有责任保持自己周围的环境整洁。
三、课堂纪律1. 学生进入教室后，应迅速就座，整理书桌和椅子。
上课期间，学生应保持整齐、正襟危坐，不得吃东西或咀嚼口香糖。
2. 学生应尊重教师和同学，不得打扰其他同学上课。
在课堂上提问应有序，等待老师的指示。
3. 安静听讲是学生的基本要求，学生需专心听讲，不得做出任何影响课堂秩序的行为。
四、午餐规定1. 学校提供健康的午餐，学生可以选择自己带午餐或享用学校提供的午餐。
学校一日常规
学校一日常规标题：学校一日常规引言概述：学校一日常规是学生们每天遵循的规范和行为准则，它不仅有助于学生养成良好的生活习惯，还有助于提高学习效率和班级管理。
本文将详细介绍学校一日常规的内容和重要性。
一、校园安全规范1.1 学生应遵守校园交通规则，不闯红灯、不乱扔垃圾、不在校园内奔跑。
1.2 学生应保持校园环境整洁，不随意涂鸦、不乱丢废弃物、不破坏植被。
1.3 学生应注意自我保护，不随意接触陌生人、不擅自外出、不私自留校。
二、课堂纪律规范2.1 学生应按时到达教室，不迟到、不早退、不旷课。
2.2 学生应认真听讲，不打瞌睡、不玩手机、不随意交谈。
2.3 学生应积极参与课堂互动，不怕提问、不怕回答、不怕表达意见。
三、饮食卫生规范3.1 学生应注意饮食均衡，不偏食、不暴饮暴食、不吃垃圾食品。
3.2 学生应保持饮食卫生，不随意买路边摊、不在食堂乱插队、不与他人共用餐具。
3.3 学生应养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物、不买过期食品。
四、学习生活规范4.1 学生应合理规划学习时间，不拖延作业、不偷懒学习、不抄袭作业。
4.2 学生应养成良好的学习习惯，不玩游戏、不看电视、不熬夜。
4.3 学生应尊重师长，不顶撞老师、不打架斗殴、不欺负同学。
五、社交礼仪规范5.1 学生应尊重他人，不说粗话、不损人利己、不伤害他人感情。
5.2 学生应礼貌待人，不推搡排队、不打闹捣乱、不随意插队。
5.3 学生应团结友爱，不结党营私、不拉帮结派、不孤立他人。
结论：学校一日常规是学生们养成良好习惯、提高学习效率、促进班级和谐的重要基础，学生们应该严格遵守学校一日常规，共同营造一个和谐、安全、文明的学习环境。
学生在校一日常规
学生在校一日常规一、到校1、按时到校，不无故迟到、早退、旷课。
在规定时间不能到校，要及时由家长到校找班主任（或电话）请假，必要时需有家长证明。
2、上学期间全天要穿校服，平时手脸干净，着装整洁、朴素，不穿奇装异服，不穿拖鞋、高跟鞋进校。
3、不化妆，不佩带首饰戒指，男生留平头，不留长发怪发，女生留短发或扎马尾辫。
4、进入校园讲究秩序，不高声喧哗，不追逐嘻闹。
5、遇见领导、老师、同学要主动问好。
值日生要主动整理室内外卫生，有秩序地自习或活动。
6、校内不准骑车，自行车停放到指定区域，不准乱放，更不准放到校外，停车后及时落锁，排放整齐。
二、自习1、晨读自习要大声朗读，做到声音洪亮，领导、老师巡查时不抬头观望。
2、平时自习要有计划、有目的地进行预习、复习或独立完成作业。
3、保持教室安静，不随便出入，不交头接耳，不随便下位，不高声喧哗，不做与学习无关的事情。
三、上课1、预备铃响后，有秩序地进入教室，准备好学习用品，与上课无关的书籍、文具等一律不放在课桌上。
上课铃响后，老师进教室，班长喊起立，学生立正站好，待老师还礼后坐下。
上课迟到要在门口立正站好喊报告，老师允许后才能进入教室。
2、上课时坐姿端正、专心听讲，积极思考，大胆发言，不乱说话，不搞小动作，不做与学习无关的事情。
3、回答教师的提问要先举手，经同意后立正站好答问，得到允许后再坐下。
4、要认真记好课堂笔记，认真完成课堂作业。
四、下课1、下课铃响后，待教师组织下课仪式结束后，收拾好课本、笔记、文具，再走出教室，要让教师先走，不要拥挤，若有人听课，要待所有听课人员走完后再离开教室。
2、课间休息可在教室附近做远望、散步等轻微的放松活动，值日生负责擦黑板，整理教室。
3、上、下楼梯要慢步轻声靠右，不在走廊或办公室门前高声喧哗，不追逐嘻闹，不打架骂人，不把身体的任何部位探出窗框外。
4、课间不到办公室或会议室附近逗留、玩耍。
到办公室要先喊报告，允许后方可入内，办公室无人时不准进入。
一日常规安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养良好习惯、形成正确价值观的地方。
然而，幼儿园的安全问题一直备受关注。
为了提高孩子们的安全意识，培养他们的自我保护能力，确保幼儿园的安全教育落到实处，以下是一日常规安全教育幼儿园的具体内容。
二、入园安全教育1. 晨检：每天早晨，幼儿园的老师会对孩子们进行晨检，检查他们的健康状况，如有异常情况，及时与家长沟通。
2. 消毒洗手：进入幼儿园后，孩子们要排队进行消毒洗手，养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。
3. 穿衣安全：教育孩子们穿着合适的衣物，避免穿着过于紧身、尖锐的衣物，以防发生意外。
4. 交通安全：教育孩子们在上学、放学的路上遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，确保交通安全。
5. 校园安全：教育孩子们在校园内不追逐打闹、不攀爬围墙，注意楼梯、走廊等危险区域，防止跌倒、摔伤。
三、园内安全教育1. 食品安全：教育孩子们不随意捡食地上食物，不喝生水，不食用过期、变质食品，养成良好的饮食习惯。
2. 消防安全：定期组织消防演练，教育孩子们熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全意识。
3. 防拐骗教育：教育孩子们不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，提高防拐骗能力。
4. 防自然灾害教育：教育孩子们了解地震、洪水等自然灾害的特点，学会自救、互救。
5. 卫生保健教育：教育孩子们养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗手，预防疾病传播。
四、离园安全教育1. 离园排队：教育孩子们离园时有序排队，不拥挤、不喧哗，避免发生意外。
2. 交通安全：教育孩子们在放学路上遵守交通规则，注意过往车辆，确保交通安全。
3. 家庭安全教育：教育孩子们回家后向家长汇报自己的行踪，告知家长与朋友一起回家，提高警惕。
4. 家庭防火、防盗教育：教育孩子们在家时注意防火、防盗，不玩火、不接触危险物品。
五、总结一日常规安全教育幼儿园是确保孩子们安全、健康成长的重要环节。
通过以上内容，幼儿园可以为孩子们营造一个安全、舒适的学习和生活环境。
2024年学生在校一日常规安全管理制度
2024年学生在校一日常规安全管理制度
1. 学生入校手续：要求学生在每天早晨入校时进行签到手续，包括检查学生身份、背包等物品的安全。
2. 学校安全警示：学生进入校园后，应当注重校园安全警示信息，包括火灾疏散路线指示牌、紧急求救电话等。
3. 教室和教学楼安全：教室和教学楼应定期进行安全检查，确保安全设施完好无损，如灭火器、疏散门等。
4. 作息时间管理：规定学生们应遵守规定的作息时间，确保正常上课和休息时间，避免在非指定时间进入教室或教学楼。
5. 突发事件应急预案：规定学校的突发事件应急预案，包括自然灾害、火灾、地震等，学生应了解并熟悉相应的应对措施。
6. 学生个人安全措施：教育学生采取适当的个人安全措施，例如不携带危险物品、不随意进入未经许可的区域等。
7. 安全守则宣传和培训：学校应定期举行安全守则宣传活动，加强对学生的安全意识培训，提高学生自我保护能力。
这些只是一些可能的内容，具体的制度内容需要根据学校的实际情况和特点进行设计和制定。
应确保学生在校期间的安全和保护，为他们提供一个安全、健康和良好的学习环境。
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细心关注并及时化解学生矛盾及安全隐患。
班主任、政教主任
4、教学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全
活动安全
严禁身体或心理不适合教学的教师上岗上课。
校长（园长）
加强教学过程管理和活动过程管理，确保理化生实验操作、体育、综合实践等课程的教学安全。
任课教师
任课教师要主动妥善处置教学、活动出现的安全问题。
任课教师
在学科教学和课外活动中有机渗透安全教育。
食堂超市管理员、总务主任
加强饮用水管理，确保饮用水安全。
校医、总务主任
6、校车安全、
寝室安全
检查校车年检、驾驶员年检证件，督促落实既定的校车运行制度。
分管副校长
巡查并确保寝室宿舍门窗、床等，用电、用水、防火等设施设备的安全。
宿舍管理员、总务主任
严格就寝后巡查制度，清点人数，及时查明未就寝学生原因、去向，并及时妥善处置。
校园安全一日常规
日查项目
工作要求
责任人
1、校园巡查
坚持每天（至少一次）对校园、校门及周边进行巡查和巡堂制度，发现异常及时处置。
校长
坚持早中晚校门值守，午餐食堂巡查，午休教（寝）室巡查，课外活动校园巡查，放学清校。
行政值日
认真填写《校园安全工作一日常规》记载表。
行政值日
2、门卫保卫
确保门房监控等设施设备能正常使用。
宿舍管理员、政教主任
检查记载
保卫干部、保安
严格进出校门登记制度，严格学生中途离校核查制度。
保卫干部、保安
关注校门周边治安环境，确保上、放学时学生出入安全。
保卫干部、保安
认真填写门卫值班记录，不留时间真空。
保卫干部、保安
3、班级安全
清点到校学生人数，及时联系未到校学生家长，查明原因、去向，妥善处置。
班主任、政教主任
关注学生身体状况及心理状态，发现异常及时处置，并及时与家长联系。
任课教师
5、饮食安全
查验饮食原材料、索证、消毒、留样；加强物品及原材料存放管理，落实超期或霉变食品销毁登记制。
食堂管理员、总务主任
加强校园超市管理，严防“三无”（无厂名、厂址和生产日期）食品进校园。
校园超市管理员、总务主任
严格执行食堂、校园超市“六防”（防蝇、防鼠、防蚊虫，防火、防盗、防投毒）制度。