高中信息技术基础全套教学课件
1.1.1丰富多彩的信息世 界
什么是信息？
④北美洲
②欧洲 ①亚洲
⑤南美洲 ③非洲
灯光亮度的差异体现了各 国经济发展状况的不同。
信息的一
e般xp特1 征
exp2
交通信号
座右铭
灯
（1）载体
依附性
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道
一B些.知道己理知，所彼以,百是战有百价胜值的。
高中信息技术 基础
必修一
上高中前，也 许你已上过网，会进行 文字处理和图形加工， 甚至接触过网页制作和 程序设计。
今天，我们要学习 和领悟信息技术的技术 方法和技术思想，也希
学习要求：
课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所 涉及的主要内容和结构关系。
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小 故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节 内容的学习并引发你的思考。
（5）可伪 装性
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。
课堂作业: A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电
视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 请__列____声动视举____音画频信____类类类息__信信信的____息息息基____本____特____征__，。 。各例 例举， ，说____明____其____特____征____的__一____个____例____子____。 _________________。例，___________________
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一：越来越友好
信息技术发展趋势一：越来越友
Dos操 作界面
鼠标/图形用 户界面
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立 体照片
虚拟青蛙实验 虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
话筒
智能代理技术
机器 人
日本机 器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二：越来越个性
信息技术发展趋势三：越来越高
背景：据报载，20世纪60年代， 中国大庆油田还处于保密时期。 日本人认为了解大庆的情况十分 重要。因为中国到底有没有油田？ 在哪里？有多大规模？这一切关
当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片
● 1964年4月20日， 《人民日报》发表了 ●社周论总《理大接庆见油王田大庆 进 身人●喜穿》 《时 大。 人， 皮民王袄日进的报喜画》一则新闻报道： 报“。王进喜到马家窑，说了一声 ‘●好19大 66的年油7月田的呀《！中我国们画要报把》中刊国 石登●油的《落 表人民后 彰的大日帽庆报》子油甩田上一到炼幅太油平厂有钻洋 的台去 照手！ 片。'”
对信息评价等级 （A 很好B好 C
例子
你的信息需 全班同学的
求
生日
可能的信息 询问同学；
来源
查档案；查
身份证；问
同学的父母
最终采用的 访谈法
你的信息需求 “焚书坑儒” 的历史背景
可能的信息来 查看相关书籍；
源
问历史老师；
看电视；上网
最终采用的方 问历史老师 法
你的信息需求
可能的信息来 源
中国联通和中 国移动的资费 标准
王进喜制服井喷， 用身体搅拌水泥 的王图片。
进 喜 手 拿 钻 台 王进手喜头戴大皮帽，身穿大皮袄的
日本人从这些文字及图片中得出的信息
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮 袄出（“样大2王）式庆进通，可喜过以能到《及位马人下于家民着 东窑日鹅 三，报毛 省说》大 的了一雪 结一条的 论声新照 ；‘闻片好报，大道推的中断油田 呀（3！）我从们报要刊把报中道国的石大油庆落的后设的备帽全子是甩肩到扛太人平 洋抬远（推（去，4论5，） ）！远大又通根了庆得'”过据就已到推王《抬经一断进人不大个出喜民动 量推马参 日了 出断家加 报； 油：窑中 》；马就央 一家是委 幅窑大员 照离庆会 片火的的 上车中报钻站心道台不；，手 柄（6的）架根势据，中计国算国出务了院油的井工的作直报径告；推算， 把全国石油产量减去原来的石油产量，剩 下的就是大庆的产量。
✓．html ✓．doc ✓．txt ✓．jpg ✓．gif
多途径下载文件
➢ 需求分析
即需要下载什么样的文件。 例：需要下载QQ的安装软件。
多途径下载文件
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败
（2）价值 性
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同
学们增进相互了解,融洽相处,学
校要组织同学们到操场做游戏,
愿意去的（班3级）与时个效人务必在通 知下发当性日去教务处报名
exp5 有一句广告词说:
一传十,十传百,终于成了人人皆知
（4）共享 性
exp6 空城记
的收集、识别、提取、变
换2.信、息存技储术、是处指理利、用检计索算、
分机析和和现利代用通等讯的手技段术获。取、
传 3.信递息、技存术储是、指处研理究、信显息示
信 如息何和产生分配、信获取息的、技传术输。、
古代常用”学富五车”来形 容一个人的博学，因为 过去的记载信息常用笨 重竹简、木简以至搬家 时用很多的车子来拉，
文件是数字化资源的主要存 在形式，也是人们管理计算 机信息的重要方式。
文件的属性
我们下载了一个文件，那么 如果想要了解一下这个文件
在的我属们性电的脑话上应的该文怎件么，做无？论 是哪个文件，只要你选中该 文件，然后单击鼠标右键， 选择属性就可以查看该文件 的属性。可以查看这个文件 的类型、大小、创建时间、
年份 CPU主 硬 内 显示器 价格
频
盘存
1992 16MHZ 40 1M 12寸
M
单显
8000 元左 右
1998 200MH 4.3 32 14寸
Z
G M 彩显
6000 元左 右
2003 1.7GHZ 40 512 17英 5000
配置越G来越M好寸彩，纯显但平 价元 右左
信息技术的应用及
影响
课堂练习
下列叙述正确的是（ ） A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、 传递、存储、处理、交流、表 达和应用的技术。
第二章信息获取
2.1信息获取的一般 过程
问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’ 时，有一天师傅要他去打猪菜， 可问题他2又:如不果认需识要猪你菜去，完那成他这又个是任如 何 务 问识 ， 题别 你3:如猪 又果菜 会猪从 怎圈而么离出做猪色？菜、地超太额远地，完
第一章信息与信息技 术
1.1 信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的 基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首 席执行官迈克尔·戴尔有这样的论 断：“其实PC和网络谁都不重要， 重要的是信息。PC和网络只是工 具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
（1）定位信息需求。
信息需求即需要什么信息。 表现在以下几个方面： ●时间范围 ●地域范围 即●“内获容取范什围么时间，什么地方，什
（2）选择信息来源。
信息来源的分类：
●口头型信息源（个人型信息 源）：直接找相关部门相关人 员 ●电子型信息源：电视、网站 ●文献型信息源：报纸、杂志、
（3）确定信息获取方法。
信息 技术 的影 响
对社会发展的影响
积极的影对对响科人技们进生步活的和影学响习的影响 消极的影信信对信响息息身息泄“心犯露毒健罪品康”的不良影响
1.2.3健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、 无2、用积信极息主和动有地害学信习息现。代信息技术，提高 信3、息养处成理健能康力使。用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感 和信息道德。
资料A：马拉松比赛的起源。 资料B：烽火戏诸侯。 资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，
应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼
1898 年发明的无线电通
讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次与现代通信技术 的普及应用
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危 病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了 解病人的心电图、血压等情况，从而分工合 作，各施其职，最后成功挽救了病人的生命。 我们知道，信息的特征有：①载体依附性； 2②．价对值于性信；息③，时下效列性说；法④错共误享的性是。（在）这。个事 A例．中信，息体是现可了以信处息理的的（）B。．信息是可以传递 的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③ C④．信息是可以共享的 D．信息可以不依附 于 3．某“种我载有体一而种存思在想，你也有一种思想，大家 彼此交换，我们就有两种思想甚至更多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的 价值性 D．信息的共享性
文件类型
例：
文件名： 金字塔.jpg
主 扩展名 名
文件类型
➢ 可执行文件 内容主要是一条一条可以被
计算机理解和执行的指令，它 可以指挥计算机完成各种复杂 的例任：务，这种文件主要是一些 应用软件，通常以EXE做为文 件的扩展名。
文件类型
➢ 数据文 件可以被计算机加工处理展示 的各种数字化信息，如输入的 文本、制作的表格、描绘的图 形例、：录制的声音等，常见的类 型有HTML、PDF、TXT、 JPG、SWF、RM、RAM等。
信息获取的一般过程 例1、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情
获取周日郊区的天气情况
合集下载
中图版高中信息技术必修1课件
2024/1/28
8
计算机硬件组成及功能
输入设备
存储器
分为内存和外存，用于存储数据 和程序。
将数据和程序输入到计算机中， 如键盘、鼠标等。
输出设备
将计算机处理后的结果输出，如 显示器、打印机等。
中央处理器（CPU）
执行算术和逻辑运算，控制计算 机各部分协调工作。
总线和接口
连接各个部件，实现数据传输和 控制信号传递。
2024/1/28
表格和图表制作
插入表格并编辑数据，使用图表工具 创建各种类型的图表。
幻灯片布局与背景设置
选择不同的布局方式，设置背景颜色 、图片或纹理。
29
动画效果和超链接设置方法
添加动画效果
设置动画选项和时间
为幻灯片中的对象添加进入、强调、退出 和路径动画。
调整动画的速度、顺序和时间延迟。
插入超链接
持图表预览和打印。
06
电子表格软件Excel应用
Chapter
2024/1/28
23
Excel界面介绍及基本操作
Excel界面组成
标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、工作区、状态栏等。
工作簿、工作表和单元格的概念及关系
工作簿是Excel中存储数据的文件，工作表是工作簿中的一部分，用于显示和分析数据 ，单元格是工作表中的最小单位，用于存储数据。
25
函数和公式使用方法
1 2
函数的概念及分类
函数是Excel中预定义的公式，用于执行特定的 计算任务。根据功能不同，函数可分为数学函数 、统计函数、日期函数等。
公式的概念及构成
公式是由运算符和操作数构成的表达式，用于在 Excel中进行计算。公式可以包含常量、单元格 引用、函数等。
高中信息技术1信息及其特征课件高中全册信息技术课件
信息是事物中所包含的意义。
阅读 教材P (yuèdú)
2-3
第七页，共十一页。
信息 (xìnxī)实体Βιβλιοθήκη 信息 载体 (xìnxī)
体会(tǐhuì)
第八页，共十一页。
下面请同学们区分一下(yīxià)，在我给出的几个 选项中，哪些是信息？那些是载体？
a、广告词
b、广告画面
c、报纸
d、电视的新闻内容
e、报纸上的字
第九页，共十一页。
二、信息(xìnxī)的基本特征
传递性
阅读 教材P (yuèdú)
6
共享性
依附性和可处理(chǔlǐ)性 时效性
真伪性
第十页，共十一页。
内容(nèiróng)总结
笔记本电脑、钢枪、水、。信息及信息特征(tèzhēng)。真伪性
No Image
12/11/2021
第十一页，共十一页。
第一页，共十一页。
第二页，共十一页。
第三页，共十一页。
第四页，共十一页。
笔记本电脑、钢枪 、水、 (ɡānɡ qiānɡ)
饼干、指指南南针针、打火机、
火石、钢刀 (huǒshí)
(ɡānɡ dāo)
第五页，共十一页。
信息 及信息 特征
(xìnxī)
(xìnxī)
第六页，共十一页。
一、什么 是信息？ (shén me)
高中信息技术课件ppt
信息技术的基本技能
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统，以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置，如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ，面向对象设计是以对象为中心的设计方法，函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点，应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源，包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击，有不同的防范方法 ，例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统，具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统，具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。
高中信息技术基础所有课件
( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
“海上 求生”
l 说明了信息及信息技术工具的重要性。
l 知新
IT
Information Technology 信息技术
1.2 日新月异的信息技术
• 信息技术的历史 • 信息技术的发展趋势 • 信息技术的应用及影响 • 健康合理使用信息技术
C l 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
l 人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
02 导言。它包括一
则有趣的小故事 和学习目标简述， 能让你轻松进入 本节内容的学习 并引发你的思考。
第一章信息与信息技术
LOREM IPSUM DOLOR
1.1 信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
“海上 求生”
l 说明了信息及信息技术工具的重要性。
l 知新
IT
Information Technology 信息技术
1.2 日新月异的信息技术
• 信息技术的历史 • 信息技术的发展趋势 • 信息技术的应用及影响 • 健康合理使用信息技术
C l 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
l 人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的
2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。
02 导言。它包括一
则有趣的小故事 和学习目标简述， 能让你轻松进入 本节内容的学习 并引发你的思考。
第一章信息与信息技术
LOREM IPSUM DOLOR
1.1 信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
浙江教育出版社高中信息技术基础所有课件
强调学习过程中的多维 目标
强调提供具有适应性的 多种选择，
强调内容的基础性及其 与生活、社会的联系，
强调通过自主、实践、 探究、合作等学习方式 使得能力全面发展，
强调全方位发挥评价的 功能作用。
回顾2－课程定位
本模块是高中学生信息素养提升的基础，是学习各 选修模块的前提，具有普遍价值：“人人学有价值”。
浙江教育出版社高中信息技术基础所有课 件
回顾1 —新课程的改革目标
❖ 改变以往过于注重传授 式、追求知识技能的一 维目标的学习过程，
❖ 改变过于突出学科本位、 条块割裂的课程结构，
❖ 改变繁难偏杂及过于注 重书本的课程内容，
❖ 改变过于接受式、机械 训练的学习方式，
❖ 改变过于突出选拔与甄 别功能的评价形式。
强调教与学的可操作性
教材总体思路
5.注意内容间的联系与衔接 必修模块内容与初中内容的衔接 必修模块内容之间的衔接 必修模块与各选修模块内容的联系与衔接
强调课程体系的系统性、科学性、完整性
教材总体思路
教材体例——面向新课程，符合认知规律,便于课堂教学
引言导入，创设情境，激发兴趣，丰富体验 问题提出，促进探究， 启迪思维 任务驱动，引导学习，提供问题解决方案 交流讨论，自主实践，小组活动，丰富学习方式 探究拓展，分层引导，鼓励个性发展 扼要回顾与学习评价，落实评价与反思
信 息 技 术 的 历 史 结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。
和发展趋势
简述信息技术对个人生活学习、科技进步及社会发展
的影响。
教学流程设计
导学：“刘翔”情境导入 呈现：多角度列出关于信 息的描述 交流：讨论对信息的看法 任务：实例分析，填表 交流：重新讨论看法 分析：信息传播的过程 任务：阅读若干关于信息 特征的实例 探究：列举符合信息特征 的典型例子 练习：搜集、讨论
高中信息技术ppt课件
数据库应用实例解析
学生信息管理系统
图书馆管理系统
包含学生信息表、课程信息表、成绩信息 表等，实现对学生信息的增删改查操作。
包含图书信息表、读者信息表、借阅信息 表等，实现对图书的借阅、归还、查询等 操作。
电子商务网站后台数据库
其他应用实例
包含商品信息表、订单信息表、用户信息 表等，实现对商品的展示、购买、支付等 操作。
存储器
用于存储数据和程序，包括内存和外 存，如RAM、ROM、硬盘等。
输入设备
将人类可读的信息转换为计算机可识 别的二进制代码，如键盘、鼠标等。
输出设备
将计算机处理后的结果转换为人类可 读的形式，如显示器、打印机等。
计算机软件系统
01
02
03
系统软件
操作系统、编译器、数据 库管理系统等，用于管理 和控制计算机硬件及应用 软件。
应用软件
办公软件、图像处理软件 、游戏软件等，直接为用 户提供各种功能服务。
编程语言
C、Java、Python等，用 于编写计算机程序，实现 各种算法和数据处理。
计算机的工作原理
存储程序控制
计算机通过预先编写的程序来控 制其操作，程序和数据都存储在
内存中。
二进制运算
计算机内部采用二进制数制进行运 算和存储，具有简单可靠、易于实 现等优点。
程序设计的基本思想与方法
程序设计的基本思想
抽象、模块化、逐步求精等。
程序设计的方法
结构化程序设计方法、面向对象程序设计方法等。
程序设计的步骤
分析问题、设计算法、编写程序、调试程序、测试程序等。
常见算法实例解析
查找算法
顺序查找、二分查 找等。
图论算法
高中《信息技术基础》必修全套教案
信息必修(一)课题：信息及其特征《信息技术基础》第一章第一节课时：1课时教学分析：1、教学内容分析：“信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。
由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。
有不足之处由教师或学生来补充。
这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。
2、学情分析：知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。
对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。
老师在此过程中起着引导的作用。
教学目标：1、知识、技能：能列举身边的各种信息，感受信息的丰富性;能列举说明信息的一般特征，对信息有较全面的认识。
2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。
教学重点与难点：信息与人类的关系；信息特征的认识。
教学过程：一、教学导入：亲历感官剥夺——你能坚持多久？[游戏] 请几位同学和老师做实验。
等学生上来以后，让他面向墙壁静止等我的指令才能回头和说话。
让其他同学保持安静并出示一张纸板，上面写着：请大家保持安静，看看他能坚持多久？[提问]：为什么有的同学只能坚持几十秒钟，而有的同学坚持的时间稍长？[学生]：因为他耐力不行[学生]：因为被孤立，无法得到信息[总结]：由此可见，信息是人类生存的基本条件，今天我们来学习《信息技术这门课程》二、丰富多彩的信息观察下图，你能获得什么信息？[学生讨论]：2008年奥运会在北京举行；运动员比赛场景；奥林匹克运动会徽标；2008年奥运会口号。
2024版高中信息技术课件
演示文稿软件
如Microsoft PowerPoint、 WPS演示等，介绍幻灯片制作、 动画设置、放映控制等操作。
电子表格软件
如Microsoft Excel、WPS表格 等，介绍数据输入、公式计算、
图表制作等操作。
其他办公软件
如PDF阅读器、思维导图工具 等，根据实际需求进行介绍和
操作演示。
03 网络通信原理及 应用
医疗领域
信息技术在医疗领域的应用包括远程医疗、电子病历、医疗 机器人等，这些应用提高了医疗服务的水平和效率，改善了 患者的就医体验。
商业领域
信息技术在商业领域的应用包括电子商务、智能物流、移动 支付等，这些应用改变了传统的商业模式，使得商业活动更 加便捷和高效。
娱乐领域
信息技术在娱乐领域的应用包括网络游戏、虚拟现实、增强 现实等，这些应用丰富了人们的娱乐生活，提高了生活品质。
人工智能在各领域应用现状
教育领域
医疗领域
金融领域
工业领域
智能辅助教学、个性化 学习、智能评估等。
辅助诊断、医学影像分 析、智能健康管理等。
风险评估、智能投顾、 反欺诈等。
智能制造、自动化生产 线、智能物流等。
未来发展趋势和挑战
发展趋势
更强大的算法、更丰富的数据、更广泛的应用场景将推动人工智 能的快速发展。
恶意软件攻击
通过植入恶意软件（如病毒、木马等）来窃取信息或破坏系统。防范方法包括安装杀毒软件， 定期更新系统和软件补丁，不打开未知来源的邮件和链接。
网络钓鱼攻击
伪造官方网站或邮件，诱骗用户输入账号密码等敏感信息。防范方法包括认真核对网站域名 和邮件发件人，不随意输入个人信息。
个人信息安全防护策略
强化密码管理
高中信息技术基础(试讲专用)教学讲义PPT课件
信息技术：指获取信息、处理信息 存储信息和传输信息的技术。
信息技术的应用：包括微电子技术、 通讯技术、计算机技术、网络技术、 多媒体技术、遥感技术等。
数
的
1、基数：
进 十进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：0、1
位 八进制：0、1、2、3、4、5、6、7
计 十六进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F 2、数的表示方法：
课后练习：
一、填空： 1、计算机按其规模大小可分为（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、按其用途分为分组成？
三、完成下面二进制与十进制的转换。
（18）10＝（ ）2 （1101）2＝（ ）10
小儿脑性瘫痪概述
刘京华 湖北省妇幼保健院小儿神经康复科
高中信息技术基础(试讲专用)
信息技术基础知识
信息：原意为通知或消息。现指人们 在社会中获得的一些消息、报道、 事实、图像、数据、新闻和知识等 事实。
信息的特征：信息具有广泛性、时效 性、滞后性、可再生性、 可传递性、 共享性、载体可变性。
信息的处理：信息的处理要经过 收集和输入、存储和传输、加工 和输出等环节。
小儿CP概念的核心内容为三个要素：即 发育性、非进行性、永久性。
1、发育性
脑瘫是脑组织在生长发育过程中受到的损 伤，指各种原因作用在末成熟的、正在生长 发育中的脑组织上，而不是作用在已发育成 熟的脑组织上。
2、非进行性
由于CP脑病变是非进行性的，故临床症状 也是非进行性的，病情以不再向前发展为特 点。
数
位置计数法
按权展开式
制 十进制：（23）10 ＝2×101＋3×100
二进制：（101）2＝1×22＋0×21 ＋ 1×20
信息技术的应用：包括微电子技术、 通讯技术、计算机技术、网络技术、 多媒体技术、遥感技术等。
数
的
1、基数：
进 十进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制：0、1
位 八进制：0、1、2、3、4、5、6、7
计 十六进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F 2、数的表示方法：
课后练习：
一、填空： 1、计算机按其规模大小可分为（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、按其用途分为分组成？
三、完成下面二进制与十进制的转换。
（18）10＝（ ）2 （1101）2＝（ ）10
小儿脑性瘫痪概述
刘京华 湖北省妇幼保健院小儿神经康复科
高中信息技术基础(试讲专用)
信息技术基础知识
信息：原意为通知或消息。现指人们 在社会中获得的一些消息、报道、 事实、图像、数据、新闻和知识等 事实。
信息的特征：信息具有广泛性、时效 性、滞后性、可再生性、 可传递性、 共享性、载体可变性。
信息的处理：信息的处理要经过 收集和输入、存储和传输、加工 和输出等环节。
小儿CP概念的核心内容为三个要素：即 发育性、非进行性、永久性。
1、发育性
脑瘫是脑组织在生长发育过程中受到的损 伤，指各种原因作用在末成熟的、正在生长 发育中的脑组织上，而不是作用在已发育成 熟的脑组织上。
2、非进行性
由于CP脑病变是非进行性的，故临床症状 也是非进行性的，病情以不再向前发展为特 点。
数
位置计数法
按权展开式
制 十进制：（23）10 ＝2×101＋3×100
二进制：（101）2＝1×22＋0×21 ＋ 1×20
高中信息技术《信息技术基础》教学课件PPT课件
操作方法：菜单：格式/字体；格式工具栏
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二、文字的编辑和修改㈡
字号：计算机排版字的大小一般用“号数制”或“磅数制”来
计磅量。数制 又称点数制，“点”的英文名称是“Point”，音译为
“磅”，符号采用P表示。英美等国规定1P=0.35146mm，我国
1P号≈数0.3制5m字m的。大小用号来表示，即为号数制。如5号字、4号字等
2、信息处理过程
（1）信息处理过程： 信息的采集、存储、输入、传输、加工、输出。
4
3、信息技术的应用领域
1、科学计算 2、信息处理 3、自动控制 4、计算机辅助系统 5、人工智能
5
三、信息技术发展趋势
4、计算机的产生与发展
①1946年在美国诞生了第一台电子计算机“埃尼阿克
（ENIAC）”
电脑之父：冯.诺依曼；
一、中文输入法 1、输入法的切换
⑴选择中文输入法： ①鼠标单击任务栏右边的En图标，再次用鼠标单击选定输入法； ②用键盘组合键切换:按组合键Ctrl+空格键可在英/中文输入法 方式之间切换；按组合键Ctrl+Shift，可在各种汉字输入法之 间切换。 ⑵中文输入法状态框：
8
一、中文输入法 2、汉字录入
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Windows的基本概念
Microsoft Windows系列是美国Microsoft（微软）公司发 布的台式计算机和便携计算机的多任务图形化操作系统。
（1）Windows 9X特点
⒈图形化操作界面； ⒉多任务操作系统；支持长文件名（长达255个字符）； ⒊提供剪贴板工具； ⒋支持即插即用； ⒌强大的联网功能（提供“网上邻居”、“拨号网络”和“收发传 真”及组件，提供IE浏览功能）
菜单法 ① 表格 | 插入 |表格 ② 表格 | 绘制表格