高中地理 2.1《冷热不均引起大气运动》课件 新人教版必修1
西北 （3）若该区域位于北半球，B点吹________风。 若该区域位于北半球， 点吹________风 ________
（4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A 三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点， 点处在______________（陆地或海洋）。 点处在______________（陆地或海洋）。 ______________ 陆地
没有大气 的月球
有大气的地 球的情况
大气上界
保 温 作 用
白天: 月球表面气温高，地球表面气温低。 白天 月球表面气温高，地球表面气温低。 夜晚: 月球表面气温低，地球表面气温高。 夜晚 月球表面气温低，地球表面气温高。
活动探究:地月表面气温差异 活动探究 地月表面气温差异
玻 璃 温 室
地 面 辐 射
（3）大气对太阳辐射的散射作用 ） (具有选择性)
空气分子、 空气分子、微小尘埃 波长较短 散射 的蓝、 的蓝、紫色光 颗粒较大的尘埃、雾粒、 颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴 散射 各种波长的光
3. 夜间大气对地面的保温作用
月球表面无大气作用，温差达300度以上 月球表面无大气作用，温差达 度以上
您 真 棒
√
第一节 冷热不均引起大气运动
一、大气的受热过程
1. 三种辐射及其性质
太阳辐射 地面辐射 大气辐射
短波辐射
长波辐射
长波辐射
二、大气的垂直分层
地球大气的密度、温度、 地球大气的密度、温度、压 力、组分和电磁特性等都随 高度而变化， 高度而变化，具有多层次的 结构特征。 结构特征。大气的密度和压 力一般随高度按指数律递减； 力一般随高度按指数律递减； 温度、 温度、组分和电磁特性随高 度的变化不同， 度的变化不同，按各自的变 化特征可分为若干层次。 化特征可分为若干层次。
新课标人教版课件系列
《高中地理》
必修１ 必修１
2.1《冷热不均 引起大气运动》
教学目标 （一）课标要求： 课标要求： 运用图表说明大气受热过程。 知识与技能： （二） 知识与技能： （1）运用图示说明大气的受热过程。 （2）理解热力环流的形成，并能解释自然界中的热 力环流。 过程与方法： （三） 过程与方法： 遵循传统的认知规律，以图片以及生活中的事例引入， 提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得 出结论。
1010
北半球， 北半球，高空中的风
998
水平气压梯度力
998 1000 1002 1004 1006 1008 1010 (hPa)
水 平 气 压 梯 度 力 摩擦力
风向
地转偏向力
地转偏向力 摩擦力
北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力） 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力）
课堂小结－知识要点： 课堂小结－知识要点： 一、大气的的受热过程 1. 三种辐射及其性质； 三种辐射及其性质； 2. 白天 大气对太阳辐射削弱作用； 大气对太阳辐射削弱作用； 3. 夜间大气对地面的保温作用 二、 热力环流 1、热力环流的形成； 2、热力环流原理的应用与探索 1、热力环流的形成； 2、热力环流原理的应用与探索 三、大气的水平运动－风 大气的水平运动－ 1、水平 气压梯度力； 、 气压梯度力； 2、地转偏向力与高空风的形成 ； 、 3、摩擦力与近地面风的形成 ； 、 4、海平面等压线图上的风向 、
情感态度价值观： （四） 情感态度价值观： 通过对大气运动的学习，理解常见的自然现象，从 而建立科学的自然观及正确的环境观。 教学重点与难点： （五）教学重点与难点： 重点： 重点：1. 大气的受热过程； 2. 热力环流中大气的运动过程； 难点： 难点：1. 大气的保温作用； 2. 冷热不均引起的大气运动过程； 教学方法： （六）教学方法： 分析法、讨论法、演示法 教学课时： （七）教学课时： 3课时
高层大气
平流层
对流层
2. 白天 大气对太阳辐射的削弱作用
大气反射
太阳
大气上界 大气吸收
大气散射
到达地面的太阳辐射
大气对太阳辐射的削弱作用
（1）大气对太阳辐射的吸收具有选择性
平流层中的臭氧
吸收紫外线
吸收
对流层中的水汽和二氧化碳
红外线
（2）大气对太阳辐射的反射作用
云层和较大 尘埃
晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色？ 晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色？
测题1 测题
读下图(a、 表示等压面 完成下列要求： 表示等压面)， 读下图 、b表示等压面 ，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
垂直 运动， 运动，
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动； 画出大气在水平方向和垂直方向上的运动； 画出大气在水平方向和垂直方向上的运动 (2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 图中所示的热力环流形成的过程是： 图中所示的热力环流形成的过程是 水平 运动； 再形成 运动； (3)热力环流形成的根本原因是 热力环流形成的根本原因是
太阳 辐射 地面 辐射 大气逆 辐 射 大气 辐射
太阳
地面
大气
宇宙
大气对地面的保温作用
活动探究: 活动探究 地月表面气温差异
没有大气 的月球
有大气的地 球的情况
大气上界
削弱作用
白天: 月球表面气温高，地球表面气温低。 白天 月球表面气温高，地球表面气温低。
活动探究:地月表面气温差异 活动探究 地月表面气温差异
月球表面由于没有 大气，白天温度高， 大气，白天温度高， 夜晚温度低， 夜晚温度低，昼夜 温差大。 温差大。
地球表面由于有大 白天温度低， 气，白天温度低， 夜晚温度高， 夜晚温度高，昼夜 温差小。 温差小。
地球白天极端最高 气温达58.80C 58.8
昼夜温一般在 500C左右
大气对太阳辐射的削弱作用
测试3：有一飞机在北半球的平流层飞行， 测试 ：有一飞机在北半球的平流层飞行，飞行员的左侧是高 右侧是低压，请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行？ 压，右侧是低压，请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行？ 高 低 测试4： 测试 ：读右图北半球海平面等压线分布图回答
甲地吹
风 西北
乙地吹
风
东南 甲、乙两地的风力较大的
地区间冷热不均
；
(4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 、 、 、 四处气压由高到低排列是
B > C > D >A。
测试2 测试
A
B C
C
地；
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 、对空气有污染的工厂应建设在 、 、 中的 2、要改善城市空气质量，最好在 、要改善城市空气质量，
B
地进行植树造林。 地进行植树造林。
为了减轻城市的空气污染，在城市规划中， 为了减轻城市的空气污染，在城市规划中，一定要研究城市上空的风到 郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外， 郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免 这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面， 这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面，应将卫星城建在城市风环 流之外，避免相互污染。 流之外，避免相互污染。
海 风
陆 风
活动探究: 活动探究 城市风的形成 ——城郊间的热力环流 城郊间的热力环流
郊区
市区
郊区
由于城市风的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升， 由于城市风的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升，笼罩在城 市上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心， 市上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心， 并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市，致使城市的空气污染更加严重。 并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市，致使城市的空气污染更加严重。
应用生活： 应用生活：山地温差
你知道山顶和山脚 的气温差异吗？ 的气温差异吗？
应用生活： 应用生活：早晚温差
你知道中午的气温 为什么高于早晨？ 为什么高于早晨？
二、热力环流
低气压 高气压 低气压
高气压 B 冷却
低气压 A 受热
高气压 C 冷却
活动探究: 活动探究 海陆风的形成 ——海陆间的热力环流 海陆间的热力环流
三、大气的水平运动
低压
（hpa） 1006
等压线
1008 1010
高压 水平气压梯度力
风向
（hPa） 1010 1020
A
1030
方向：垂直于等压线， 方向：垂直于等压线，由高压指向低压
(hPa) 1002
水平气压梯度力 风向
1004
水 平 气 压 梯 度 力 地转偏向力
1006
1008
地转偏向力
是
甲 。
综合练习
图中气压状况是由热力作用引起， 3、图中气压状况是由热力作用引起，读图回 图中气压状况是由热力作用引起 答下列问题： 答下列问题： 图中近地面何处是高压区？ C （ 1 ） 图中近地面何处是高压区 ？ _________ ；何处是低压区？________ 。 何处是低压区？ A （2）在图中画箭头完成热力环流。 在图中画箭头完成热力环流。
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人教版高中地理必修一 21冷热不均引起的大气运动 课件 共54张
大气对太阳辐射的削弱作用包括反射、吸引、散射三种形 式，具体如下表所示：
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知识 精析
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知识 精析
2.大气的受热过程
接链目栏
知识 精析
(1) “太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主要的能量 来源，虽然需要穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太阳辐 射能量很少，只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外 线，水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线，而能量最强的 可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气射到地面，地面因 吸收太阳辐射能鑫隆
-1830C
300C
200C
Hale Waihona Puke 影响昼夜温差大小的因素1.海陆位置：离海越远温差越大 2.天气状况：晴天大，阴天小 3.海拔：海拔越高温差越大 4.地形：高原山地大，平原盆地小 5.地表植被覆盖状况：覆盖率越高温差越小
3.大气受热过程在生活中的应用： 在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防 霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能减少土壤水分蒸发，还能增 加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
二、热力环流
1．大气运动。 (1)能量来源：太__阳__辐__射__。 (2)根本原因：太阳辐射能的 __纬__度____分布不均，造成高 低纬度间的___温__度___差异。
接链目栏
热量
水汽
2．热力环流——大气运动的最简单形式。
接链目栏
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(1)概念：由于地面冷__热__不__均__而形成的空气环流。
箭头标出空气的运动方向。 (3)常见形式：__海__陆__风__、城市风、山谷风。
思考
1．“高处不胜寒”是如何形成的？ 提示：地面是近地面大气主要、直接的热源， “高处” 离地面较远，接收到的地面辐射较少。
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知识 精析
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知识 精析
2.大气的受热过程
接链目栏
知识 精析
(1) “太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主要的能量 来源，虽然需要穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太阳辐 射能量很少，只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外 线，水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线，而能量最强的 可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气射到地面，地面因 吸收太阳辐射能鑫隆
-1830C
300C
200C
Hale Waihona Puke 影响昼夜温差大小的因素1.海陆位置：离海越远温差越大 2.天气状况：晴天大，阴天小 3.海拔：海拔越高温差越大 4.地形：高原山地大，平原盆地小 5.地表植被覆盖状况：覆盖率越高温差越小
3.大气受热过程在生活中的应用： 在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防 霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能减少土壤水分蒸发，还能增 加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
二、热力环流
1．大气运动。 (1)能量来源：太__阳__辐__射__。 (2)根本原因：太阳辐射能的 __纬__度____分布不均，造成高 低纬度间的___温__度___差异。
接链目栏
热量
水汽
2．热力环流——大气运动的最简单形式。
接链目栏
接链目栏
(1)概念：由于地面冷__热__不__均__而形成的空气环流。
箭头标出空气的运动方向。 (3)常见形式：__海__陆__风__、城市风、山谷风。
思考
1．“高处不胜寒”是如何形成的？ 提示：地面是近地面大气主要、直接的热源， “高处” 离地面较远，接收到的地面辐射较少。
新人教版必修高一地理冷热不均引起大气运动上课课件
低压
西
东
高压
风压定律：北半球高空，背风而立，左侧为低压， 右侧为高压 近地面，背风而立，左前方为低压，右后方为高压
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
判断A和B地的风向
'
B
北半球
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
A
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
（北半球）
总结:影响风向的因素
１产生原因 ——水平气压梯度力 ２只受水平气压梯度力的影响 ——风向
垂直等压线 ３、受水平等压线(高空风）
４、受水平气压梯度力、地转偏向力和 摩擦力的影响 ——风向与等压线有一夹角
（近地面风）
练习：飞机在北半球高空向西飞行，此时飞 行方向左边为高压区，右边为低压区，问飞 机是顺风还是逆风飞行？
参与 的大气成分：云层、尘埃 特点： 无选择性
大气对太阳辐射的散射作用：
参与的大气成分： 空气分子和微小尘埃
特点：具有选择性
大气对太阳辐射的削弱作用
作用 参与作用的 波长范围 形式 大气成分
吸收 臭氧（平流层）
紫外线
水汽、二氧化碳 （对流层）
红外线
作用特点
吸收强烈，有选 择性，大部分可 见光可穿透
▲大气运动的根本原因：
太阳辐射对各纬度加热不均，
造成高低纬度间的热量差异
注意： 1.高空的气压高低与地面相反
2.等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区 3.高压、低压是针对同一水平面而言的。不同高度难比较。
热力环流原理下：
北极
赤道
在理想状态下， 地球赤道和两
极间存在 的热力环流
西
东
高压
风压定律：北半球高空，背风而立，左侧为低压， 右侧为高压 近地面，背风而立，左前方为低压，右后方为高压
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
判断A和B地的风向
'
B
北半球
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
A
新人教版必修1高一地理冷热不均引起 大气运 动PPT 名师课 件
（北半球）
总结:影响风向的因素
１产生原因 ——水平气压梯度力 ２只受水平气压梯度力的影响 ——风向
垂直等压线 ３、受水平等压线(高空风）
４、受水平气压梯度力、地转偏向力和 摩擦力的影响 ——风向与等压线有一夹角
（近地面风）
练习：飞机在北半球高空向西飞行，此时飞 行方向左边为高压区，右边为低压区，问飞 机是顺风还是逆风飞行？
参与 的大气成分：云层、尘埃 特点： 无选择性
大气对太阳辐射的散射作用：
参与的大气成分： 空气分子和微小尘埃
特点：具有选择性
大气对太阳辐射的削弱作用
作用 参与作用的 波长范围 形式 大气成分
吸收 臭氧（平流层）
紫外线
水汽、二氧化碳 （对流层）
红外线
作用特点
吸收强烈，有选 择性，大部分可 见光可穿透
▲大气运动的根本原因：
太阳辐射对各纬度加热不均，
造成高低纬度间的热量差异
注意： 1.高空的气压高低与地面相反
2.等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区 3.高压、低压是针对同一水平面而言的。不同高度难比较。
热力环流原理下：
北极
赤道
在理想状态下， 地球赤道和两
极间存在 的热力环流
人教版高一必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件(69张PPT)
字母的组合，正确的是
A.到达地面的太阳辐射--a
B.大气的反射作用--d
D
C.大气的吸收作用--b
D.大气的逆辐射作用--c
下图为地球大气受热过程示意图。读图，大气
中( B )
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少
A．与空气运动方向成180°角 B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
图中示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气
压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成 下题。
7．24小时后甲地主要吹( ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
4.影响风向和风力的其他因素 (1)狭管效应原理：
(2)风向和风力随海拔的 变化原理：
练习
一、在下图中画出A，B点的风向
A·
995 990
B·
985
980
北半球
【例】读下图，完成1～2题。
1．图中A、B、C、D四点的风
向正确的是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
2．图中，风力最大的点是( )
A．A
B．B
C．C
D．D
图6示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为 PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑 水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能 方向。回答5-6题。 5．若此图表示北半球， PM＞PN，则O点风向为 A．⑥或⑦ B．②或⑥ C．④或⑧ D．③或④ 6．近地面，空气做水平运动时，所受摩擦力与地转偏 向力的合力方向
C．热力环流 D．西风或信风
人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)
的大小等。
日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍 是明亮的？
太阳光被大气散射开来，所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色？
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射，所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理？
可见光波长较长的红色光最不容易被散射，光束集中，穿 透力强，照射的远。
海陆位置：距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一，深居内陆，距海遥远的地区，受海洋影响小，气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄，密度小
电 离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
１０℃２０℃ ３０℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称？
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因？
大值不在赤道地区，而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发：
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区；
2、地广人稀，土地资源丰富，土地成本低,适合建设大型
光伏发电场；（荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大）
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件？请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件，根据温室
辐
效应原理，密封的环境可以防止 热量散失，同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。
日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍 是明亮的？
太阳光被大气散射开来，所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色？
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射，所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理？
可见光波长较长的红色光最不容易被散射，光束集中，穿 透力强，照射的远。
海陆位置：距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一，深居内陆，距海遥远的地区，受海洋影响小，气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄，密度小
电 离
电离层，有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
１０℃２０℃ ３０℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称？
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因？
大值不在赤道地区，而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发：
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区；
2、地广人稀，土地资源丰富，土地成本低,适合建设大型
光伏发电场；（荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大）
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件？请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件，根据温室
辐
效应原理，密封的环境可以防止 热量散失，同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。
人教版高中地理必修一《2.1冷热不均引起大气运动》课件(两套)
为了减轻城市的空气污染，在城市规划中，一定要研究城市上空的风到郊区 下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免这些 工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面，应将卫星城建在城市风环流之 外，避免相互污染。
测题1
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
山谷风
城市与城郊间的热力环流
郊郊区 A区
冷
城 市市 区
热
郊A区郊 区
冷
讨论题
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C
地 ，为什么？
2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树
造林，为什么？
一、大气的受热过程
地面增温 大气增温 大气保温
冷 热
大气的削弱作用 大气的保温作用
不 均
（2）大气增温……吸收地面长波辐射
太 阳 辐 射
程 （3）大气保温……大气逆辐大射
射向宇宙空 间
气
辐
大
射 大气上界
地 大气吸收 、
气
大
面
反射、
吸 收
气 逆
散射
辐
吸
射
收
地面增温
地面
“太阳暖大地”
“大地暖大气”
“大气还大地”
为什么月球表面昼夜温差比地球大得多？
白天 大气对太阳辐射的削弱作用
大气反射
太阳
夜间，地面辐
白达气天地温射量辐，面不射绝 又大 的 会还大 被气 太 太给部 大削 阳 高地分 气弱 辐面热逆了射，到， 使气温不致降 得过低
白天，由于没有大气对太 夜阳间辐由射于的没削有弱大作气用的，保月温面 效温应度，升月得球很表高面，辐气射温强很烈高， 月面温度骤降，气温很低
测题1
读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：
D
A
a
C
B
b
(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；
山谷风
城市与城郊间的热力环流
郊郊区 A区
冷
城 市市 区
热
郊A区郊 区
冷
讨论题
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C
地 ，为什么？
2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树
造林，为什么？
一、大气的受热过程
地面增温 大气增温 大气保温
冷 热
大气的削弱作用 大气的保温作用
不 均
（2）大气增温……吸收地面长波辐射
太 阳 辐 射
程 （3）大气保温……大气逆辐大射
射向宇宙空 间
气
辐
大
射 大气上界
地 大气吸收 、
气
大
面
反射、
吸 收
气 逆
散射
辐
吸
射
收
地面增温
地面
“太阳暖大地”
“大地暖大气”
“大气还大地”
为什么月球表面昼夜温差比地球大得多？
白天 大气对太阳辐射的削弱作用
大气反射
太阳
夜间，地面辐
白达气天地温射量辐，面不射绝 又大 的 会还大 被气 太 太给部 大削 阳 高地分 气弱 辐面热逆了射，到， 使气温不致降 得过低
白天，由于没有大气对太 夜阳间辐由射于的没削有弱大作气用的，保月温面 效温应度，升月得球很表高面，辐气射温强很烈高， 月面温度骤降，气温很低
高中地理必修一课件-2.1 冷热不均引起大气运动19-人教版
地面
1、图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有 A
，
属长波辐射的有 E、H 。
2、从数量上看A>D的原因是：
。
3、对地面起保温作用的总要环节是：
。
4、晴天与阴天的昼夜温差哪个大?为什么？
@卧蚕眉
二、热力环流
高空
B'
低气压
A'
高气压
C'
低气压
近地面
高气压
B 冷却
B>A>A'>B'
低气压
A 受热
高气压
C 冷却
3.读下图（a、b表示等压面）完成下列要求
等压面弯曲： 高压向高处凸 ，低压向低处 凹。
（1）画出大气在水平方向和垂直方向上的运动 （2）图中所示的热力环流过程是：先有 垂直 运动，再形成 水平 运动 （3）热力环流形成的根本原因是： 地表冷热不均 （4）A、B、C、D四处气压由高到低的排列是 B>C>D>A
第二章 第一节
地球上的大气
@卧蚕眉
冷热不均引起的大气运动
太 阳 辐 射
反射
地面辐射使大气增温 （大气的受热）
射向宇宙空 间 射向宇宙空 间
大气吸收
大气 大 吸收 气
增 温
大 气 辐 射
大气逆辐射
大气上界 大 气 层
地面增温
地面
“太阳暖大地” “大地暖大气”“大气还大地”
讨论：为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多
高压
低压
升温快 低压
陆地
高压 升温慢
海洋
海风
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
1、图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有 A
，
属长波辐射的有 E、H 。
2、从数量上看A>D的原因是：
。
3、对地面起保温作用的总要环节是：
。
4、晴天与阴天的昼夜温差哪个大?为什么？
@卧蚕眉
二、热力环流
高空
B'
低气压
A'
高气压
C'
低气压
近地面
高气压
B 冷却
B>A>A'>B'
低气压
A 受热
高气压
C 冷却
3.读下图（a、b表示等压面）完成下列要求
等压面弯曲： 高压向高处凸 ，低压向低处 凹。
（1）画出大气在水平方向和垂直方向上的运动 （2）图中所示的热力环流过程是：先有 垂直 运动，再形成 水平 运动 （3）热力环流形成的根本原因是： 地表冷热不均 （4）A、B、C、D四处气压由高到低的排列是 B>C>D>A
第二章 第一节
地球上的大气
@卧蚕眉
冷热不均引起的大气运动
太 阳 辐 射
反射
地面辐射使大气增温 （大气的受热）
射向宇宙空 间 射向宇宙空 间
大气吸收
大气 大 吸收 气
增 温
大 气 辐 射
大气逆辐射
大气上界 大 气 层
地面增温
地面
“太阳暖大地” “大地暖大气”“大气还大地”
讨论：为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多
高压
低压
升温快 低压
陆地
高压 升温慢
海洋
海风
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
热
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共19张PPT)
固体杂质
凝结核，成云致雨的必要条件
补充知识
太阳辐射波长
0.4 微米
0.76微米
紫蓝青绿黄橙赤
1、太阳辐射包 括哪几类电磁 波？
2太阳辐射的能 量主要在哪个 光区？
大气的受热过程
太
阳 辐
射向宇宙空间
射向宇宙空间
大气上界
射
大
射
大气吸收 气
向
辐
地
射
大
气 大气 增 吸收
面
温
射向地面
地面受热增温
“太阳暖大地”
保持地面温度
“大气还大地”
地面 “大地暖大气”
大气的削弱作用
A.表现形式：吸收作用 参与的大气成分： 臭氧吸收大量紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 特点：有选择性
大气的削弱作用
B.表现形式：反射作用
参与的大气成分： 云层、尘埃 特点：无选择性
1. 多云的白天，气温不太高 2. 反射率：雪地，亮、刺眼 3. 夏天，穿白衬衫比黑衬衫更凉快
空气稀薄，云量少，大气 逆辐射弱，保温作用差形式：散射作用
参与的大气成分： 空气分子和微小尘埃 特点：具有选择性
1.晴朗的天空是蔚蓝色的，因为波长 较短的蓝色光更容易被散射 2.红灯停，绿灯行，因为红色波长较 长，散射作用小，醒目 3.阳光没有射到教室里，教室里确实 亮的，也是因为散射作用。
大气的保温作用
A、月球表面为什么昼夜温差比地球表面大的多？(白天气
温127，夜晚-183，昼夜温差达310度)
大气层
B、阴天与晴天相比谁的昼夜温差大，为什么？ 阴天 保温作用
实际应用
北方冬季，采取哪些措施可以吃到当地产的新鲜蔬菜？
塑料大棚、玻璃温室等
高中地理人教版必修一课件 2.1 冷热不均引起大气运动(共40张PPT)
同一水平面上有气压梯度的存在，就会有促 使空气由高气压处流向低气压处的力，这个力就 是水平气压梯度力（如图中箭头）。
气压低
1006百帕 1008百帕
1006百帕 1010百帕
气压高
1010百帕
1014百帕
同在一个水平 面上的等压线
同在一个水平 面上的等压线
气压低
1006百帕
1006百帕
1008百帕
问题 ①风向偏离气压梯度力指向有何变化？
偏离越来越远，最终与气压梯度力相垂直 ②地转偏向力与风向有何关系？ 始终相垂直
（hpa） 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100
风
2
向
100
地转偏向力
4
地转偏向力
100 水平气压梯度力 6
100 8
101
同一平面上
问题 ③最终，风向与等压线有何关系？
太阳辐射
●● ●● ●
●
●● ●
地面
散射作用具有选择性。如：太阳辐射的可见 光中的波长较短的蓝色光最容易被散射，所以晴 朗的天空多呈蔚蓝色。
（3）反射作用
即大气中的云层和尘埃，把投射在其上的太 阳辐射的一部分，反射回宇宙间。所以夏季天空 多云时，白天气温不会太高。
云层愈厚，云量愈多，反射愈强。 太阳辐射经过大气的路程愈长削弱作用愈强 ；太阳辐射经过大气的密度愈大削弱作用愈强。
风向与等压线平行
④最终，气压梯度力与地转偏向力有何关系？
两力相等，方向相反
（hpa） 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100
风
2
向
100
气压低
1006百帕 1008百帕
1006百帕 1010百帕
气压高
1010百帕
1014百帕
同在一个水平 面上的等压线
同在一个水平 面上的等压线
气压低
1006百帕
1006百帕
1008百帕
问题 ①风向偏离气压梯度力指向有何变化？
偏离越来越远，最终与气压梯度力相垂直 ②地转偏向力与风向有何关系？ 始终相垂直
（hpa） 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100
风
2
向
100
地转偏向力
4
地转偏向力
100 水平气压梯度力 6
100 8
101
同一平面上
问题 ③最终，风向与等压线有何关系？
太阳辐射
●● ●● ●
●
●● ●
地面
散射作用具有选择性。如：太阳辐射的可见 光中的波长较短的蓝色光最容易被散射，所以晴 朗的天空多呈蔚蓝色。
（3）反射作用
即大气中的云层和尘埃，把投射在其上的太 阳辐射的一部分，反射回宇宙间。所以夏季天空 多云时，白天气温不会太高。
云层愈厚，云量愈多，反射愈强。 太阳辐射经过大气的路程愈长削弱作用愈强 ；太阳辐射经过大气的密度愈大削弱作用愈强。
风向与等压线平行
④最终，气压梯度力与地转偏向力有何关系？
两力相等，方向相反
（hpa） 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100
风
2
向
100
人教版高一地理必修1 2.1冷热不均引起的大气运动 课件(共27张PPT)
射向宇宙空 间 大气上界
大 气 吸 收
“大地暖大气”
玻璃温室
地 面 辐 射
大气作用 ----保温作用
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多？
大气 上界
月球
地球
二、热力环流
1、热力环流的概念
2、热力环流的形成
B
A
等 压 面
C
低气压
高气压
低气压
冷却 B
受热 A
冷却 C
等 压 线
B 冷却
水平气压梯度力
地转偏向力 摩擦力
风向垂直于等压线
二力合力： 风向与等压线平行
三力合力： 风向与等压 线有一夹角
随堂练习
读下图，回答1～3题。
1．图中a～e表示的辐射中，属于短波辐射的是 ( )
A．a B．b C．c D．d
2．a～e中，表示对地面有保温作用的是( )
A．a B．b C．c D．d
3．当大气中云量和水汽含量增加时( )
2、气压梯度和水平面上，单位距离间的气压差
（hPa） 1010 1020
1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
3、大气的水平运动——风的形成
风向垂直等压线
风向
（hPa）
1010
1020
1030
大小 与气压梯度成正比
水平气压梯度力 方向 垂直等压线，由高压指向低压
4．人在南半球背风而立，高压在他的 ( ) A．右前方 B．左前方 C．右后方 D．左后方
【解析】在南半球地面，风向是从高压向低压往左偏，人背风而立， 说明他的左后方是高压，该题画图说明更直观。 【答案】D
祝同学们学习愉快！
人教新课标版必修一