全国模范教师全国教育系统先进工作者审批表
教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知
教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.05.12•【文号】教人函[2009]9号•【施行日期】2009.05.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于认真做好2009年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知（教人函〔2009〕9号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，解放军总政治部：党的十七大以来，全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真实施科教兴国和人才强国战略，努力办好人民满意的教育，积极促进社会主义和谐社会建设，涌现出一大批先进典型。
为庆祝新中国成立60周年，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，我部决定于2009年教师节表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。
现将有关事项通知如下：一、全国优秀教师和全国优秀教育工作者（一）表彰名额2009年表彰奖励全国优秀教师和全国优秀教育工作者2000名（名额分配见附件1）。
（二）评选范围全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师，全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员。
曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评。
教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级以上职务的领导干部不参加评选。
（三）评选条件全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作五年以上，并具备下列条件之一：1.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；2.高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或者明显的社会效益、经济效益；4.在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。
教育工作先进集体、优秀教育工作者、优秀教师等审批表(共6张表)
xx市2017年教育工作先进集体呈报审批表
编号： A xx市优秀教育工作者呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： B xx市优秀教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： C xx市优秀班主任呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： D xx市优秀山村教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
附件3 编号： E xx市优秀特岗教师呈报审批表
工作单位：xx市xx中学
姓名：
填表时间：2017年月日
2
3
4
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
5
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
6。
全国教育系统先进个人推荐名额分配表
附件1全国教育系统先进个人推荐名额分配表— 1 —附件22014年全国教育系统先进集体和先进个人评选条件一、全国教育系统先进集体评选条件坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治教；领导班子团结协作，廉洁奉公，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神，近5年内未发生违法违纪等问题，并具备下列条件之一的，可推荐作为“全国教育系统先进集体”：（一）基础教育领域的教育机构：坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在综合性督导评估中成绩突出，起到引领示范作用。
（二）职业教育领域的教育机构：坚持以服务为宗旨、以就业为导向，积极适应市场需求，勇于开拓进取，努力推进学校教育教学改革和人才培养模式创新，取得显著的社会效益，在综合性督导评估中成绩突出，具有表率作用。
（三）高等学校二级机构：重视大学生思想政治教育工作，— 2 —教风好，学风正，教学质量高，在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中成绩突出的相关职能部门。
二、全国模范教师评选条件坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，甘为人梯，传播知识，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，并具备下列条件之一的，可推荐作为“全国模范教师”：（一）全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范；（二）坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出；（三）积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出；（四）在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。
优秀教育工作者审批表
2007年获得镇级优秀教师；
2008年获得镇级优秀教师
先进事迹（由所在单源自填写，不超过1500字）
我校教师郝新峰同志系中共党员，政治过硬，热爱祖国，热爱党的教育事业，热烈拥护党的教育方针，积极参与各种政治学习，认真贯彻和学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。他坚持党的基本路线，模范遵守国家法律、法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，能充分体现新时期人民教师的光荣形象，并且渗透到平时的工作和学习中。他能严以律己，自觉抵制不良习俗的影响，严格遵守教师道德行为规范。
1993-09——1996-07在沂水县第二中学上学
1996-09——1998-07在临沂市教育学院上学
1998-09——今在高桥镇学校任教
曾获
何种
奖励
2003年获得镇级优秀教师；
2004年获得县级讲课比赛一等奖；
2004年获得县级教学成绩奖；
2005年获得镇级优秀教师；
2006年获得市级教学成绩奖；
优秀教育工作者审批表
所在县区或单位主管部门申报称号市优秀教师
姓名
性
别
男
民族
汉
出生
年月
1976-10
政治
面貌
党员
教
龄
12
学历
大学本科
专业技
术职务
中教一级
所在
单位
沂水县高桥镇福国小学
现任行
政职务
无
通信
地址
沂水县高桥镇福国小学
邮编
电话
个
人
简
历
1985-09——1990-07在沂水县杨庄镇四官庄村小学上学
教师奖励审批表主要事迹300字
教师奖励审批表主要事迹一、工作表现突出1.XXX老师在本学年的教学工作中，积极引导学生，注重师生互动，激发了学生学习的兴趣，课堂纪律良好，教学效果明显。
2.XXX老师在校本科研项目中，认真钻研，成果显著，受到学校相关部门的肯定，并发表了一篇学术论文。
该成果在学校学术交流会上进行了推广，并取得了良好的效果。
二、课外工作突出1.XXX老师在学校文体活动方面做出积极贡献，担任了社团指导老师一职，并带领学生参加了多项比赛，取得了优异的成绩。
其积极的工作态度和出色的指导水平受到了学校领导和学生的一致好评。
2.XXX老师在学校志愿者活动中表现突出，多次组织学生参与公益活动，为社会贡献了力量。
其积极向上的精神面貌感染了周围的师生，受到了社会的肯定和赞誉。
三、奖励表彰情况1.XXX老师在过去两年中获得了教育系统的多项荣誉和奖励，包括“优秀教师”、“先进个人”等称号，充分体现了其卓越的工作业绩和为人师表的形象。
2.XXX老师在教学实践中所取得的成绩和个人荣誉，深受学生和家长的尊重和喜爱，并对整个学校师生树立了榜样。
XXX老师在工作中表现突出，受到了学校领导和同事的一致肯定，符合教师奖励的申报条件。
希望学校能对其在教育事业中的卓越贡献给予肯定和奖励。
（续写）：四、教学典范1.在本学年的教学工作中，XXX老师着眼于学生个性发展，注重培养学生的创新思维和实践能力。
他在课堂上注重启发学生的思维，引导学生进行实践操作，激发了学生对知识的热爱和求知欲。
通过多种教学方法的灵活运用，他成功地调动了学生的学习积极性，提高了教学效果，深受学生们的喜爱。
2.XXX老师所承担的校本科研项目取得了丰硕的成果，他通过广泛的文献阅读、实验数据分析和课题研讨，成功地撰写了一篇具有一定学术价值的研究论文，并在相关学术期刊上发表。
此举不仅提升了学校的学术声誉，也为学生树立了学习榜样。
3.在课堂教学中，他重视知识的灌输和实践的结合，引导学生进行探究式学习，培养学生的动手能力和解决问题的意识。
优秀教师审批表
附件1：教育系统2009—2010年度优秀教师审批表工作单位姓名申报时间主要工作业绩（不超过1500字）本人xxxxxxxxx，女，，现年33岁，大专学历，1997年参加工作，现任xxxxxx 小学教师，参加工作的14年以来，本人热爱教师职业，一心补补在教学事业上，爱岗敬业，无私奉献， 14年如一日，在平凡的工作岗位上取得了辉煌的成绩。
于xxxxx年xxx月7日出生，他在工作中担任教师，班主任工作中，他不管在普通工作岗位上任怨的工作，在整个工作中不折不扣的贯彻党的教育方针和党的教育事业，把一切献给党的教育事业，为党的教育事业做出贡献。
由于本人的工作成绩突出，于2004年7月光荣加入了中国共产党后工作更加积极，发挥了一名共产党员的先锋模范带头作用，在六乡小学教育事业做出的贡献，同时也荣得全校的教职员工，学生的父母和社会各界的认可与赞扬。
xxxxxxx同志参加工作以来，积极创新，提高了自己教育质量，在开展道德教育，民族团结教育事业方面取得了使人敬佩的成绩，本教师严格要求自己，坚持党中央的正确领导，积极学习新业务，积极参加各种学校安排的活动，为了教育事业全心全意地工作。
xxxxx同志为表达对党的教育事业的忠诚，圆满完成组织、社会和学生父母对子自得希望，把全体党团员，教职员工团结在党中央周围，带头了大家。
1、各项工作方面：坚持以党支部为核心的社会主义管理体制，对学校实行科学管理，在教职员工中，开展学习，贯彻“教育法，”“教师法”，“未成年人权益保护法”等法规，教职员工认识自己的职责，权益，保证了学生健康成长。
为了教育事业的发展，把班主任工作和教学工作一起抓紧，自己也参加学生自习，给学生作榜样。
探索学习数学规律，把内容的学生紧密团结在一起年初写好班集计划开展，提前一周准备好课前准备挑选好的教学方法突出课程的重点，按照学生接受能力进行讲课在乡里进行的挑选教学能手的竟争中得到了好的成绩紧了学生的给作业并改正工作，重视了布置作业，提高学生的学习进步表现，学生当中相互竟争学习促使全体学生继续努力，取得好的成绩的兴趣按照学生的特长来发挥，特长，组织了第二课堂活动，把学生德，智，体，美，劳动各方面全面发展准备了条件。
人力资源和社会保障部、教育部关于评选全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的通知
人力资源和社会保障部、教育部关于评选全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部,教育部•【公布日期】2009.05.12•【文号】人社部函[2009]146号•【施行日期】2009.05.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文人力资源和社会保障部、教育部关于评选全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者的通知（人社部函〔2009〕146号）各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、教育厅（教委），新疆生产建设兵团人事局、劳动保障局、教育局，解放军总政治部：党的十七大以来，全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真实施科教兴国和人才强国战略，努力办好人民满意的教育，积极促进社会主义和谐社会建设，涌现出一大批先进集体和个人。
为庆祝新中国成立60周年，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，人力资源社会保障部、教育部决定，今年教师节联合表彰一批全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者。
现将有关事项通知如下：一、评选范围和表彰名额（一）评选范围“全国教育系统先进集体”的评选范围为各级各类学校和其他教育机构。
其中高等学校（含高职）的参评对象为学校内设二级机构。
“全国模范教师”的评选范围为各级各类学校专任教师。
“全国教育系统先进工作者”的评选范围为各级各类学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员。
曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评。
（二）表彰名额此次表彰“全国教育系统先进集体”500个，“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”800名（名额分配见附件2）。
优秀教师审批表模板
优秀教师审批表
单位
姓名
现任教学科
现任专业技术职务
填表须知
一、本表统一使用A4规格纸张，用钢笔（签字笔）填写或电脑打印，填写时要求字迹端正、清楚。
二、本表内容应实事求是，客观公正，全面准确反映被推荐人的业务素质、能力水平及工作业绩等情况。
三、填写公开发表的论文和著作时应注明发表或出版的时间，以及期刊或出版社名称。
四、学校推荐意见应包括对被推荐人的政治思想、工作态度、学识水平、业务能力、工作业绩等情况的综合评价。
五、各类空格不够填写时，可另行附页。
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地（市） 级人民 政府教 育、人事 部门意 见
省级人 民政府 教育、人 事部门 意见
教 育 部审 、批 人意 事见 部
（盖 章） 年月日
（盖 章） 年月日
（盖 章） 年月日
填表说明
一、本表采用 A4 纸规格。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 四、“近三年以来教学工作量”一栏由“全国模范教师”候 选人所在学校按每学年课时数填写；“全国模范教师”候选人为 教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本 科教学工作量情况。 五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人 所在单位如实填写：(１)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任 或辅导员的年限及起止时间;(2）担任班主任或辅导员工作的主要 业绩;(３）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。 六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注:中国科 学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主 任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校 思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
姓名
政治 面貌
工作 单位
现任行 政职务 通信 地址
性别
民 族
教龄
学 历
现任行政级别
时间
所在单位
个 人 简 历
出生 日期
学位
专业 技术 职务 特殊 说明
邮编 电话 从事工作
（照片) 备注
曾获主 要荣誉 称号和 奖励
获奖名称
2004 年以来 教学工 作量
学年度
２004-２ 005
2０05-２０ 06
2006-２０ 07
全国模范教师全国教育系统先 进工作者审批表
———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:
附件 5：
全国 模范教 师 全国教育系统先进工作者
审批表
省、自治区、直辖市
工
作单位
姓
名
申报 荣 誉 称号
申 报时 间
获奖时间
授予单位
工作量 （课时）
单位盖章
备注 备注
从事德 育或思 想政治 教育工 作情况 (由所在 单位填 写，不超 过 5０0
字）
单位盖章
先进事 迹（由所 在单位 填写,不
超过 3000 字）
所在单 位意见
县级人 民政府 教育、人 事部门
意见
（盖 章） 年月日
（盖