子女教育哲文十篇
亲子教育优秀文章7篇精选
这篇关于亲⼦教育优秀⽂章7篇精选，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！如何当个效能⽗母（之⼀）——⽗母也是⼈凡是⼈都有感觉，当个称职的⽗母并⾮丢弃⼈性，您仍可以对孩⼦表达您的好恶，更不⽤假装去接受孩⼦的⾏为。
或许孩⼦⽐较喜欢各种⾏为都被接受，但只要⽗母能坦诚的告诉孩⼦拒绝的原因（当然，⽗母应先思索是否是因⾃⼰的情绪因素⽽拒绝孩⼦），渐渐地，他们必也能接受被拒绝的事实。
此外，孩⼦会因⽗母的爱及坦诚⽽喜欢和⽗母维持亲密关系。
如何当个效能⽗母（之⼆）——让孩⼦愿意吐露⼼声常听很多⽗母说孩⼦有很多事都不愿告诉他们，其实是孩⼦知道有些话即使和⽗母说了也是⽩说。
⽗母平时常说的话经常蕴藏着对孩⼦的看法，久⽽久之，孩⼦就能描绘出⾃⼰在⽗母眼中的模样了。
例如，隔壁的阿明⼜⽤功⼜听话，你也多学学他。
在孩⼦听来，⽗母这段话的背后意义是：指责孩⼦不⽤功、不听话，⽐隔壁的阿明差，代表失望。
久了，孩⼦便认为在⽗母眼中⾃⼰是不好的，⽆形中丧失了⾃信也拉远了和⽗母的距离。
或者，你也可以敞开⼼胸⿎励孩⼦说话，并且主动倾听，试着去了解孩⼦的感受，不加⼊⾃⼰的分析、意见、批评，⾃然流露出接纳孩⼦，信任孩⼦，孩⼦也会因此学会接纳⾃⼰，养成⾃信，成为独⽴⾃主、有责任感的⼈。
如何当个效能⽗母（之三）——⽗母多学习表达感觉⽗母也会有感到沮丧、难过、喜悦、兴奋、疲惫、懊恼的时候，此时，亦可以将感受清楚、真实的传达给孩⼦了解。
例如，当⽗母因疲倦不想和孩⼦玩时，可以表达“我累了，我想休息”⽽⾮将⽭头指向孩⼦：你很烦！我相信⼀般⽗母不容易对孩⼦表达感觉⼤部分原因是认为表达感觉是暴露弱点，担⼼⽗母权威被拿掉，其实，孩⼦会学习⽗母也愿意表达⾃⼰的真实感觉，进⽽学习体谅⽗母。
如何当个效能⽗母（之四）——亲⼦间的双赢亲⼦间常会遇到⼀些状况，⽗母想要的结果和孩⼦的不⼀样，例如，假⽇孩⼦希望和同学去看电影，⽽⽗母认为孩⼦应为外婆祝寿，如果双⽅都认为对⽅不会让步，就更会坚持⾃⼰的决定，如果双⽅相信亲⼦间可以坦诚沟通，没有预设⽴场，则此时更能发挥脑⼒激荡，提出⼀些可⾏的办法，经过双⽅慎重的评估，最后决定⼀个彼此都能接受的解决办法，没有⼈会被牺牲。
10一篇非常优秀的关于家庭教育的文章
与大家一起分享《一篇非常优秀的关于家庭教育的文章》一、转变观念带孩子的过程中，我有很多想法，我认为有三个方面的问题值得我们深思。
一是责任。
孩子是我们的，更是社会的，从一棵幼苗长成栋梁之才，孩子的每一点进步，都需要我们付出心血和汗水。
也许很多家长说对孩子我已经尽上了最大责任。
但我的观察却不是这样，我们在渴望孩子成材的同时，为了自己轻松把孩子放在老人那里“全托”的大有人在；我们在参加一些必要的应酬以外，为了一些纯粹的娱乐我们可以把孩子一个人扔在家里，独享我们自己的快乐；还有的家长因为有钱了，把孩子送到了贵族学校，等等。
我对这种选择的看法是，当你把孩子送到贵族学校的时候，你至少输掉了一半，因为你把本来属于你的一份责任也推给了学校。
好多家长说，现在的社会竞争的这么激烈，一方面要忙于工作，一方面要忙于应酬，哪有时间带孩子。
再说我现在所做的这一切也是为了孩子。
我也承认这个现实，但我最近一直在想一个问题：对多数人来说，就现在的基础，追求权利，混到个市委书记了不起了；追求金钱，就目前而言，这辈子挣1000万顶天了，这也算是给孩子创造了发展的资本，但换一个角度，就算当了市委书记，能把的孩子提携到什么位置？就算提携到了那个位置，假若他干不了呢？就算有了1000万，也许不够他花一天的，也许他根本就不会花，这样的孩子又有什么用呢？所以我们还是尽量挤出点时间陪陪孩子。
在带孩子的过程中，我和爱人只要能抽出时间，我们就一定陪孩子。
我在济南听过一个讲座，一位教育专家说过一句话对我触动很深。
他说：如果一个男同志一周能辞掉两次喝酒的时间，一个女同志能把每天化妆、卸妆的时间拿出来陪孩子，那你的孩子就是半个天才。
前段时间，方正周考得了第七名，李老师搞了个“方正现象”让同学和家长讨论。
我不想对这件事情本身说什么，只是后来我看了孩子和家长写的感受后，很受感动。
我感受了孩子的自尊心和家长望子成龙、望女成风殷切的希望，但也从中发现了两个问题：一个是几乎每个孩子写的部分都有个别错别字，没有家长给予改正；另一个是绝大多数是妈妈签的字，不知我们的爸爸们忙什么去了，是有更重要的事情去忙，还是这件事情根本就不重要。
关于教育的文章10篇
关于教育的文章10篇教育文章〔一〕坚持童心接近孩子的心灵我的世界你懂吗这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。
我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自我渐渐观察一切事物，并期望您不要过多地对我加以限制。
家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的，请对我的反响敏感些，不要整天责骂不休。
对待我应像对待您自我一样。
我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。
您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。
请给我一些自由，让我自我决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中汲取教训，总有一天，我会自我决定自我的生活道路。
请让我和您一齐娱乐。
孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。
河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说，每个大人都以往是孩子，也都有一颗隐藏着的童心，种种生活让大人们失去了童心，又找不到开启孩子童心的钥匙。
父母要跟上孩子的开展变化，理解孩子不一样时期的心理特点，理解孩子的兴趣、爱好、性格的变化，理解孩子的欢乐和苦恼，这是坚持童心，缩短与孩子之间的间隔，心灵接近、心理相通的根底。
家长的无视会使孩子“感情阻滞”3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时，快乐得手舞足蹈，缠着妈妈给他讲故事。
当时，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。
“去、去、去，一边玩去。
烦人！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自我犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。
乐乐的妈妈对孩子的管教非常严厉，5岁的乐乐变得非常内向，说话很少，在生疏人面前显得害怕。
在妈妈面前，乐乐不敢哭，笑的时候也显得勉强，其实乐乐心里有许多想法，但他很少对妈妈说。
因为，妈妈个性强，乐乐没有时机和妈妈谈心。
金水区新建幼儿园园长阴凤云说，好多父母无视了孩子感情上的需求。
孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自我心里，不愿坦率表达出来。
有关教育孩子的美文（通用20篇）
教育孩子的美文有关教育孩子的美文（通用20篇）随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。
网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。
下面和小编一起来看有关教育孩子的美文，希望有所帮助！教育孩子的美文篇1有关专家通过调查研究发现，从幼儿期开始到小学阶段是孩子个性形成和矫正的关键时期。
如果在这个阶段，家长能够对孩子进行正确的引导和教育，孩子的个性以及行为习惯方面，就会进入一种良性的循环。
反之，如果错过了这个“最有效教育期”，即使付出十倍的努力，也极有可能是无效的。
在此，母亲们最容易犯的一个错误就是，常常认为“孩子还小，没关系，长大了就好了。
”一位母亲，就曾在自己的日记中悔恨地写到：孩子小的时候，就十分不爱学习，教他数数都不愿意学。
对此，我也没在意，心想，这些知识很简单，孩子大了自然就懂了。
孩子上小学的时候，十分贪玩，作业只有在我的严格监督下才能完成。
我心想，等孩子长大了，自制力提高了，懂得学习的重要性了，自然就可以将注意力集中在学习方面。
可是，后来的事实证明，我的所有的想法都是错误的。
孩子小学毕业进入中学后，本就不爱学习的他对学习更是提不起一点兴趣，上课睡觉、逃学，成了家常便饭。
我急了，骂也骂了、打也打了，我甚至把孩子关在房间内令其闭门思过……可孩子依然我行我素。
在上文中，如果在刚刚发现孩子不爱学习的同时，妈妈就能够加强对孩子的引导和教育，采用多种方法去引发孩子的学习兴趣，也许，事情就不至于发展到难以收拾的地步。
教育孩子，除了注重方法，还必须及时。
幼儿园教师和小学教师，都有这样一个共识：此时的孩子，往往会更多地顺从家长和教师的意愿，只要方法得当，就没有一个孩子是教育不好的。
这，也恰恰说明了，孩子在13岁之前可塑性是极强的。
教育孩子的正能量短文
教育孩子的正能量短文1. 教育孩子呀，就像培育花朵，得精心呵护！你想想，咱给花浇水、施肥、晒太阳，不就是希望它能茁壮成长、绽放美丽嘛！对孩子也得这样啊！咱要耐心陪伴，给他们足够的爱和鼓励。
就像我，每天都会花时间和孩子聊天，听他分享学校的趣事，这多重要呀！2. 哎呀，教育孩子可不能马虎！这就好比建房子，根基得打牢！咱得教孩子诚实、善良、有礼貌，这些都是做人的根本呀！我邻居家的孩子就特别有礼貌，见人就打招呼，大家都可喜欢他了，这就是好的教育成果呀，咱不也得努力让自己孩子这样嘛！3. 教育孩子不就是引导他们走向正确的道路嘛！就像在黑暗中给他们点亮一盏灯。
咱要以身作则，让孩子看到咱的好行为、好品德。
我自己就很注意这一点，从不乱扔垃圾，孩子也跟着养成了好习惯，这不就是很好的影响嘛！4. 教育孩子真的得用心啊！这跟划船似的，得掌握好方向。
咱得关注孩子的兴趣爱好，挖掘他们的潜力。
我朋友就发现他孩子对音乐特别感兴趣，然后就送孩子去学乐器，现在孩子都能上台表演了呢，多棒呀！5. 教育孩子可不能一味地批评呀！那会打击他们的自信心的。
这就像给气球打气，过度了就爆了呀！咱得多多表扬他们的进步和优点。
我就经常夸我孩子聪明、能干，他现在可自信了呢！6. 教育孩子就得从小事做起呀！好比盖大楼得一砖一瓦地来。
培养孩子的生活习惯，自己的事情自己做。
我孩子现在都能自己整理书包、房间了，这就是进步呀，难道不值得高兴嘛！7. 教育孩子要注重品德培养呀！这就像给树修枝，让它长得更挺拔。
要教孩子懂得感恩、尊重他人。
我看到有些孩子对长辈没礼貌，真的很不好呀，咱可不能让自己孩子这样啊！8. 教育孩子得有耐心呀！这和钓鱼一样，得静静等待。
孩子犯错很正常，咱得慢慢引导他们改正。
我有时候也会不耐烦，但想想为了孩子好，就又有耐心啦，这不就是咱当家长的责任嘛！9. 教育孩子其实就是在帮助他们成长呀！就像给小树苗施肥让它快快长大。
咱要教他们勇敢面对困难，不要轻易放弃。
教育文章(10篇)
教育文章(10篇)教育文章第1篇：父母就是孩子的“镜子”母蟹对小蟹说：“孩子，你怎样老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样貌走的呀。
”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。
“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一齐，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。
”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。
与这份遗嘱一齐留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。
例如：“吃――让蛆虫把你吃掉！”“叫――让你牙疼得叫起来！”“缝――让缝衣针扎死你！”……原先，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。
继母经常恶毒的语言谩骂他。
肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。
之后，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。
事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。
在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
教育文章第2篇：我们该怎样去做教师？如果我们常怀慈悲心，我们或许能教育出更多健全的人。
我一向以为，人应当有远大的梦想，不应为身边琐屑的事缠绕。
我们很少把学生放在心里，我们更多的时候是把成绩放在心里，是把教学成绩放在心里。
之后，我明白，眼里仅有“成绩”二字的教师，永远无法走进学生的心里。
这样的教师，无论他的教学成绩多么突出，他永远也不是一位优秀的教师。
好成绩是管出来的吗？我第一次做班主任的时候，带的是高二年级。
这个班的学生纪律比较差，学生的自觉性也比较差，当然，成绩也比较差。
我第一个想法就是，这个班的成绩之所以差，是因为纪律差导致的，所以我接手这个班之后，第一件事做的，就是整顿班级的纪律。
经过我一个月的整顿，班级的纪律好了很多，就纪律而然，在全年级是比较好的了。
关于对子女教育的散文_对子女教育的散文
关于对子女教育的散文_对子女教育的散文孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心，而关于子女教育更是一个重要的话题，有哪些关于对子女教育的散文呢？今天我们来看一下关于对子女教育的散文。
教育孩子从来就不是一个轻松的话题，望子成龙，望女成凤，或许每个家长都带着一颗功利心，尽管心里也很清楚欲速则不达的道理。
这里，我向所有年轻父母推荐两本书，知心姐姐卢勤的《告诉孩子你真棒》《好父母好孩子》。
这两本书是我含着眼泪看完的，感慨很深。
以下是我在书里摘抄的锦言佳句，拿出来和大家分享。
我相信教育家的话会给我们心灵的震撼，让我们受益匪浅。
对于孩子，不是说你把他生下来就大功告成，生只是第一步，养是第二步，教才是最重要的一步。
给孩子最好的疼爱，就是放开你的手。
让你的孩子有成就感。
没有愿望就没有快乐，没有快乐也就没有了目标。
别给孩子太多，要懂得适可而止。
物质少一点，精神多一点，让孩子自己去实践。
善于发现孩子的优点，长处，用欣赏的眼光去看孩子，永远做孩子的欣赏者，培养孩子的自信，欣赏孩子的才华，做孩子忠实的观众，为孩子的成功喝彩。
爱是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感，幸福感。
一味向孩子施爱，孩子并不觉甜，更不懂珍惜。
一旦父母学会接受孩子的爱，孩子的价值得到体现，才会产生无比快乐!父母不是一个永远的解答者，而是一个提问者。
向孩子提出问题，孩子便有了探索的目标。
探索完了再去告诉父母，孩子本身也有一种成就感。
上大学只是一个过程，并不是终点。
孩子需要被理解，信任，肯定，我们要为他们营造一个轻松的学习氛围。
培养孩子最重要的是培养孩子成人，在成人的路上，父母有很大的责任，那就是在孩子心中播下爱的种子。
永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他，肯定他，鼓励他。
成功的最佳目标未必是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
不要忽略了孩子对你的那份爱。
比如孩子给你洗个苹果，替你收拾桌子，替你擦地，你应该谢谢他，并且夸他干得真好;千万别说，去去去，赶紧看书去，把成绩提高了比什么都强。
教子有方_教子十二篇
教子有方_教子十二篇这样教儿子是残忍心狠？还是教子有方？天下父母万万千，教子方法千千万，哪有父母不爱孩？谁家孩儿没人爱？这样教子是残忍心狠？还是教子有方？一个“残忍”“心狠”父亲的教子十二篇日记，表现出来的却是一个完美成功的教子有方经典教案，真让人不得不深思叫好....（一）"自己爬起来"不知道天下还有没有我这样狠心的父亲，儿子摔倒了。
从来不拉，而是用一种近乎冷酷的声音命令："爬起来"。
儿子出生在腊月初一，正是一年中最冷的季节。
春节刚过，也就是儿子刚刚满月，我也不知那根筋不对头，突发奇想，要对儿子进行锻炼。
于是在寒冷的冬天，每天晚上，吃完晚饭抱着儿子上街转一圈，美其名曰："冻一冻，锻炼锻炼"。
一直坚持到春暖花开，到夏天，到秋天，再到冬天。
不过，第二个冬天就可以拉着儿子温暖的小手上街冻一冻了。
还别说，这一招许是见效了，直到今天儿子很少感冒。
也许沾了儿子的光，我也很少感冒。
俗话说，"三翻六坐八爬嵖"。
是说小孩子三个月会翻身，六个月会坐，八个月会爬。
可我这小子的百岁照片，是我把他放在自行车前的小孩座上带到照相馆的，当然，后座上坐着他的妈妈。
(注：那时交通规则不严，没有现在这么多汽车) 这小子，八个月就能自己站起来了，未满十个月就能趔趔趄趄自己走了。
我的狠心也就是从这时开始表现出来的。
小孩子学走路，没有不摔跤的，我的儿子也不可能例外。
例外的是，我的儿子摔倒了，虽然我近在咫尺，却从来不拉他，总用一种命令的语气喊："自己爬起来"。
记得他刚满周岁，我按老习惯，带他上街"冻一冻"。
这时他已获得了自己走路的相对自由。
可是，自由总是要付出代价的，一个不小心，摔了一个大马趴。
我在旁边喊："爬起来"。
儿子勇敢地自己爬了起来。
旁边一位过路妇女狠狠地瞅了我一眼，愤愤不平地说："没见过这样的爹，这么小的孩子，也不拉一把"。
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子女教育哲文十篇有些事不能重来摘自《时报》作者：邓笛有一天，我的儿子出生了。
他很可爱，但是我没有时间陪他，我要挣钱养家，我要出人头地。
我不在他身边时，他学会了走路；我知道他会说话时，他已经能说长句子了。
那一天，我夹起公文包往外走时，儿子抱着他心爱的猫，抬头问我：“爸爸，你什么时候回家？”“哦，说不准。
不过，爸爸有空一定陪你玩，我们一定会玩得很开心的。
”我回答说。
有一天，我的儿子十岁了。
我送给他一个篮球作为生日礼物，他说：“谢谢爸爸！我们一起玩吧？你能教我打篮球吗？”我说：“今天恐怕不行。
我还有许多事情要处理呢。
”“那好吧。
”他说，然后转身离开，脸上没有显出失望，他很坚强，越来越像我了。
有一天，他从大学放暑假回家了。
嘿，他魁梧挺拔，生气勃勃，完全是一个男子汉的模样。
我对他说：“儿子，你让我感到自豪！你能坐下来和我说一会儿话吗？”他摇摇头，笑着对我说：“暑假长着呢，我约了同学出去兜风，你能把车子借我用一用吗？谢谢，再见！”我退休了，儿子也结婚搬出去住了。
有一天，我给他打电话。
我说：“如果可以，我想见见你。
”他说：“爸爸，我很想去看你，但是今天恐怕不行。
我还有许多事情要处理呢。
”我忽然感到这些话是那么熟悉，是呀，儿子长大了，他真的很像当年的我。
我抚摸着怀里的猫，最后对着话筒问道：“儿子，你什么时候回家？”“哦，说不准，不过，我有空一定会去看望你，我们一定会谈得很开心的！”儿子说。
但愿不要让这样的事情在你的生活中发生——因为人生只有一次，不能重来！母与子事情发生在澳大利亚普吉岛的Club Med度假村。
有一天，我在大厅里突然看见一位满脸歉意的工作人员，正在安慰一个大约4岁的西方小孩，饱受惊吓的孩子已经哭得精疲力竭了。
问明原因之后我才知道，原来那天小孩较多，这位工作人员一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，将这个小孩留在了网球场。
等她发现人数不对时才赶快跑到网球场，将那个被遗忘的孩子带了回来。
孩子因为一个人被留在偏远的网球场，饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。
这时，妈妈出现了，她蹲下来安慰4岁的孩子，并且很理性地告诉他：“已经没事了。
那位姐姐因为找不到你而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”只见那个4岁的孩子踮起脚，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。
”大概就是这样的教育，才能培养出宽容、体贴的孩子吧！殊途同归摘自《联合早报》作者：尤今在一项聚餐会上，远亲珊蒂带来了她刚学走路的女儿。
长得好似洋娃娃，一步一跌，满头一圈一圈软绵绵的鬈发一晃一晃的，煞是可爱。
珊蒂在女儿后面，一步一步地跟，一声一声地喊累。
在喊累的这一刻，她根本没有想到：母女俩能够步伐一致地朝着同一个方向走，实际上是一种很圆、很满、很大的幸福。
这个时期，女儿唯母亲“马首是瞻”，母亲是她的天、她的地、她的一切。
她不会置疑、不会反抗，她全心全意地模仿、百分之百地服从。
母亲的脚跟着她走，她的心跟着母亲走；母亲说一，她不会说二。
她驯良如绵羊、可爱如天使。
身为母亲的，心里充满了甜蜜的矛盾，一方面希望她一分一分、一寸一寸慢慢慢慢地成长，好充分地享受她成长期间各种逗人的憨态与童趣；另一方面，却又希望她一尺一尺、一丈一丈快快快快地成长，长成个明白事理的好姑娘，好让母女并肩而坐，掏心地说着悄悄话。
欢喜也好，担忧也罢，孩子“我行我素”地长着、长着，终于，来到了一个成长过程无法避免的分路。
在分岔路口处，孩子会在一连串的磨擦和冲突中继续挣扎着成长，母亲呢，则得在一连串的磨擦和冲突中寻求适应，为自我的角色寻找新的定位。
这是一个双方都极感痛苦的时期──母亲明明白白地看到孩子可能因犯错而跌跤、因跌跤而受苦，所以，想为她放个安全的垫子，可是，她却嫌母亲多事、怨母亲剥夺自由，因而刻意把垫子抽掉、丢掉；母亲当然生气、比生气更甚的，是担心。
于是，便与孩子没完没了地掀起了无休无止的大战和小战。
至为矛盾的是：战火的起因是“爱”，双方却又被这熊熊燃烧着的战火烧得遍体鳞伤、雪雪呼痛。
尽管母亲在前方出尽九牛二虎之力拉孩子，可是，叛逆的孩子却总有办法挣脱母亲的手，自行开路，就算另一条路满是荆棘、满是尖石，就算他会被荆棘刺得鲜血淋漓或被石头绊得一跌再跌，然而，只要她能享有“不被母亲拉着鼻子走”的自由，纵使吃再多的苦，她也心甘情愿。
双方在不同的道路上走啊走的，走了一长段路后，却在另一个新的路口不期而然地相遇，孩子这才恍然发现：自己绕道走了那么一大段“冤枉路”，原来与父母的人生道路是“殊途同归”的！这时，双方在对视的目光里，便找到了过去不曾有的谅解与理解、宽容与包容。
事实上，孩子在成长期间的叛逆，就像麻疹和水痘，到了时间，便会蓬蓬勃勃、兴兴旺旺地发作，压也压不了、挡也挡不住。
由它去。
在跌跤中成长的孩子，懂得在摔倒后迅速地爬起来，抹干眼泪、拭去鲜血，寻找新的方向。
永远有着保护垫的孩子，不知道疼痛的滋味；有一天，当守护天使不在时，只要跌一跤，便永远站不起来了。
这么说来，母女俩能在不同的方向走，对母亲而言，实际上也是一种很圆、很满、很大的幸福。
此刻，听到亦步亦趋地跟在女儿后面的珊蒂报怨道：“哟，累死啦！”那声音，竟是满满地孕含着笑意的。
让他说完吧摘自《青年文摘》作者：刘红旗对于老人无数次重复的唠叨，我们何曾耐心着让他们放心地说完过呢？如此沉甸甸的爱，我们却因为包装过于简陋视而不见，充耳不闻。
男孩穿一身校服，胸前抱着一只硕大的书包，车下一位老人隔着车窗絮絮叨叨地交代着一些诸如“一个人在外边，要吃饱，要睡好，冷了要加衣，热了要洗澡”之类的“出门须知”。
有的乘客开始催促司机了，那男孩也露出不耐烦的神色：“回去吧，爸，知道了，总说这些没用的做啥？”又抱歉地对乘客说：“不好意思，每次我爸总是没完没了地说这些没用的话，耽误大家的时间了。
”但是，汽车仍稳稳地趴在那里，司机仍极其耐心地扶着方向盘，扭过头对大家说：“让他说完吧，不让他说完，他会不放心的。
”他笑了笑，“我每天都在制造着别离，把车上的人和车下的人分开，就是大人也都是说不完的嘱咐，别说他对一个孩子啊。
”你不让他说完，他会不放心的！我不禁一惊，这句话竟是一个和说者听者都没关系的人说出来的!我们总是相信自己的判断，在生活中过滤和选择着有用和无用，甚至对亲人的几句嘱咐也要用这样的原则加以区分，从而因为没有实际用处而失去了让他说完的耐心，却完全没想到老人的内心。
我们试图屏蔽那些没用的语句，却不小心把那一腔的爱意忽略了，挡在了我们的心灵之外。
像这个孩子，漠不关心着老人的关心。
如果，那位老人有可能的话，肯定会毫不犹豫地陪着孩子，那样，他就可以用自己的双手而不是几句嘱咐来表示他的惦念，他实在是想让自己的那几句话来替他伴着儿子啊，于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。
遗憾的是，很少有人懂得这其中的谜底，因为这种爱意是一些让人厌烦的“废话”，从而令人拒绝。
连朱自清不也是在父亲送别时，从心里嘲笑父亲的迂腐吗？对于老人无数次重复的唠叨，我们何曾耐心着让他们放心地说完过呢？如此沉甸甸的爱，我们却因为包装过于简陋视而不见，充耳不闻。
刚才出门时，母亲颠着小脚追出来，说：“过马路要小心啊！”让女儿好一阵大笑，她对我说：“你四十多岁了，奶奶还当你是小孩子呢。
”那时我所表示的孝顺也只是一句轻描淡写的“谁让你又出来了啊？”丝毫没有让她说完的意思。
在车上车下的分别之际，我实在想不出来还有什么东西能代替这样的废话。
“吃饱，睡好，冷了加衣，热了洗澡”，这些人人皆知的生活常识的确不须多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉表达呢？正在胡思乱想，从后视镜里看到老人慌慌张张地跑过来，一边招手一边喊着，司机“吱”地刹了车，探出头去：“你还忘了什么事？”“咋了？”男孩也问。
“没事。
慢点啊，师傅，注意安全！”老人气喘吁吁着。
“哗……”车上的人全笑了，我却分明感到眼里有一丝丝温暖的湿润，对着他大声地喊了一声：“谢谢了！”梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树孩子的逻辑和美丽的梦孩子自有孩子的逻辑，这逻辑比成人们的逻辑要精彩得多。
不是吗？成人的逻辑因过于理性而显得拘谨，孩子们的逻辑则因纯真而舒展奔放，明丽如花。
请细品几篇英国孩子的作文，那作文的题目是：未来的我是——是什么呢？第一个孩子写道：未来的我一定是海军大臣，因为有一次我在海中游泳，喝了三升海水都没有淹死。
注意：既然海水淹不死我，我就一定能成为称职的海军大臣！多么滴水不漏！多么理直气壮！第二个孩子写道：未来的我必是法国总统，因为我能背出二十多个法国城市的名字，而同班最棒的同学只能背出七个。
注意：既然我对法国的“了解”最多，我就最有资格当法国的总统！又是一段滴水不漏的推理！其严密性的确“无懈可击”！最感人是一位盲童的作文，他写道：未来的他必定是英国的一位内阁大臣，为什么？因为当时的英国还没有一个盲人进入内阁。
注意：这更是一段不寻常的推理！既然以前从未有过盲人内阁大臣，就不妨从我这个盲孩子开始，读来豪气冲天。
是的。
孩子就是孩子。
想怎么写就怎么写。
其思路之豪迈，其设想之大胆，的确美极！帅极！棒极！不信这就问上一句，明明是英国籍的孩子，却想入非非地要当法国总统，如此推理，难道不是豪迈之极？自然，全班31名学生的31篇作文，对未来的想象无不写得美丽如画：有当王妃的，有当驯狗师的，有当领航员的，每一篇作文都在昭示着一个如花的美梦。
啊！孩子就是孩子！梦是否可靠无须证据，童真就是他们最兵强马壮的理由。
尤其让人感动的人，过了整整50年后，孩子们的老师——他叫布迪罗——不仅依然珍藏着他们的作文簿，还千方百计地与他们联系，以便告诉他们，50年前的你是怎么想的？听听那个盲童的回答吧！这位果然成了内阁教育大臣的当年盲童曾在致老师的信中这样写道：感谢您还在保存着我们儿时的梦想……从那个时候（儿时）起，我的梦想就一直在我的脑海里，我没有一天放弃过，五十年过去了，可以说我已经实现了我的梦想。
今天，我还想通过这封信告诉我的30位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随岁月飘逝，成功就总有一天会出现在你的面前。
是的，这的确是个美丽的故事，令人感动的不仅有孩子们的梦，更有珍藏梦的慈祥的老师，尤其是为了梦想而不懈拼搏的顶天立地的人。
那么你呢？想让你的梦高飞吗？那就记住：梦是苗苗，只有不断地浇水，小心地呵护，它才能长成参天的大树。
距离有一天，教授问他的学生一个问题：“为什么人生气时说话要喊起来？”所有的学生都想了很久，其中一个学生说：“因为我们丧失了冷静，所以我们会喊。
”教授又问：“为什么别人就在你身边时，你还是要喊，难道就不能小声地说吗？为什么要喊呢？”几乎所有的学生都七嘴八舌地说了一通，但没有一个答案是让教授满意的。
随后，教授解释道：“当两个人生气时，心的距离是远的，而为了掩盖当中的距离使对方能够听见，于是必须要喊起来。