动物绝对不应该穿衣服小班
幼儿园小班《穿衣服》教案优秀8篇
幼儿园小班《穿衣服》教案优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可直接使用动物绝对不应该穿衣服小班.pptx
豪猪的棘刺有保护御敌作用，最长 可达35厘米。遇敌时棘刺竖立抖动， 发出“沙沙”声响，紧急时能后退， 再有力地扑向敌人将棘刺插入其身体。
课件
动物皮毛的作用3
小白兔
绵羊
课件
动物皮毛的作用4
鳄鱼虽然外皮坚硬，但却非常灵敏，甚至能够探测
到人们指尖划过水面产生的振动。
课件
动物， 绝对不应该
穿衣服……
课件
课件
因为，对一只豪猪来说，穿衣服， 是个大灾难。
课件
因为，一头骆驼或许在不该打扮的 地方，乱打扮。
课件
因为，一条蛇 会穿不上裤子。
课件
因为，一只老鼠会在衣帽中迷路。
课件
因为，一只绵羊 穿上衣服，恐怕会感觉很热。
课件
因为，一头猪 可能会把衣服搞得脏兮兮的。
课件
因为，母鸡穿上衣服， 日子可就不好过了。
百兽之王
今天天气真不错， 阳光金灿灿的，虎大 王的心情很不错!
于是，它让他的 使者百灵鸟给森林里 的动物们带来了一个 新消息。
课件
百灵鸟来到了森林里，用它清脆悦耳的声音对大家宣 布：虎大王有令，森林里要召开盛大的化妆舞会，请动物 们都穿着漂亮的衣服前来参加！
课件
化妆舞会马上就要开始了，却只有虎大王孤零零 地来到了草地上，怎么回事？
课件
因为，一只袋鼠 会觉得穿衣服挺没必要的。
课件
因为，一只长颈鹿穿戴整齐，会 显得很傻气。
课件
因为，一只山羊会把衣服当午餐， 吃掉它！
课件
因为，一头海象穿上衣服， 总是湿嗒嗒的。
课件
因为， 一只麋 mí鹿总是搞不定背带裤。
课件
因为，小负鼠一不小心， 就会把衣服穿反了。
动物绝对不应该穿衣服读后感
动物绝对不应该穿衣服读后感在日常生活中，我们常常会看到一些人为自己的宠物穿上各种各样的衣服，有的人甚至会为自己的宠物定制专属的时尚服装。
这种行为在一定程度上反映了人们对宠物的喜爱和关爱，但是，究竟动物是否应该穿衣服，这是一个值得深思的问题。
最近我读了一篇名为《动物绝对不应该穿衣服》的文章，这篇文章让我对这个问题有了更深入的思考。
首先，文章指出了动物穿衣服的不合理性。
动物天生就有自己的毛发来保护自己免受外界的侵害，而且它们的皮肤和毛发都是经过自然选择而逐渐演变成的，能够适应各种环境的变化。
因此，穿衣服对于动物来说并非必需，甚至可能会影响它们的正常生理功能。
比如，一些狗狗穿上了衣服后可能会感到不适，甚至会引发过敏反应。
另外，穿衣服还可能会导致动物的皮肤疾病，因为它们的皮肤无法得到足够的呼吸和排汗。
因此，动物穿衣服是不合理的，甚至可能对它们的健康造成危害。
其次，文章还提到了动物穿衣服的道德问题。
动物与人类是不同的生物，它们有自己的生活方式和生存环境，不应该被人类强加自己的观念和需求。
穿衣服是人类的行为，而动物并不需要穿衣服来体现自己的美丽或者时尚。
将动物塞进衣服中无疑是对它们的一种侵犯，这是一种对动物尊严和自由的侵犯。
动物应该被尊重和保护，而不是被当作人类的玩物来任意摆布。
最后，文章还提到了动物穿衣服的环境问题。
随着人类对宠物的喜爱和关爱不断增加，宠物服装市场也越来越兴盛。
然而，这些宠物服装的生产过程中往往会造成环境污染和资源浪费。
大量的化纤织物和化学染料的使用不仅会对环境造成污染，还会消耗大量的能源和水资源。
因此，动物穿衣服不仅对动物本身有害，还会对整个环境造成影响。
通过阅读这篇文章，我对动物穿衣服这个问题有了更深入的认识。
动物穿衣服不仅不合理，还存在着道德和环境问题。
我们应该尊重动物的天性，不要随意给它们穿衣服，更不要将宠物服装的生产作为一种时尚和消费的方式。
保护动物，保护环境，这是我们每个人都应该做的。
折衣服幼儿教案5篇
折衣服幼儿教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合幼儿读的100本经典绘本推荐
适合幼儿读的100本经典绘本推荐想要孩子喜欢上读书就要从小培养他们，对于幼儿小孩来说，认识的字比较少，可以阅读一些好的绘本!下面是店铺给大家适合幼儿读的100本经典绘本，希望大家可以喜欢!适合幼儿读的100本经典绘本1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣(英)安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。
有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。
2.《石头汤》：法国故事却很有中国味(美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
那种合作、分享，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。
3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的(美)萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。
这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。
4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆(美)库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。
是台湾人翻译的，文字很清淡。
有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。
5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切(日)藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。
为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林?看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解!6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋(日)林明子著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。
学前幼儿园_动物绝对不应该穿衣服教学设计学情分析教材分析课后反思
活动内容：语言《动物绝对不应该穿衣服》活动班次：大班年龄段：5-6岁一、设计意图穿衣服对于每一个小朋友来说都是再平常不过的事情，日常生活中，我们身边也不乏见到穿着衣服的各种宠物。
人们为了满足自己内心的需求，让动物穿上衣服，那么动物到底需要不需要穿衣服呢？绘本中，满身长满刺的豪猪把衣服扎破，带着帽子围巾的绵羊已经热晕，生活在水里的海象衣服总是湿答答的……在一张张让人啼笑皆非、忍俊不禁的画面背后，是动物们被强迫改变了生活习惯及习性，违背了天性。
本节活动将给幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极回应的环境，让幼儿大胆表达自己的想法与观点，通过对绘本内容的了解，明白“动物皮毛才是它们最好的衣服”，感知动物穿衣服是违背大自然规律的道理。
二、活动目标：1.体验绘本表达的幽默，了解故事内容。
2.能大胆、完整的表达自己的观点和理由。
3.理解“动物天生的衣服最完美”，萌发关爱动物、保护动物的情感。
三、活动准备：PPT课件、黑板两块、动物玩偶两只、笑脸娃娃粘贴、绘本四、活动重难点：重点：了解故事内容，体验绘本表达的幽默。
难点：理解“动物天生的衣服最完美。
”五、活动过程：（一）谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1.与幼儿打招呼，出示穿着衣服的动物图片。
指导语：“孩子们，我是你们的新朋友丁老师，咱们来打个招呼吧！你们好！今天，还有几位小客人来到我们这里，我们一起看看它们都是谁吧？”指导语：“今天的小客人们是谁呀？它们可爱吗？它们和你平时见到的样子有什么不一样吗？”（它们都穿上了衣服。
）2.提出问题，鼓励幼儿大胆想象,并引发幼儿在观点上的矛盾。
指导语：“你们喜不喜欢它们穿衣服的样子？它们为什么要穿衣服呢？”（装扮、保暖…）“那你们觉得动物能不能穿衣服？”(二)开展班级辩论赛，幼儿根据已有经验积极大胆的表达自己的观点和理由，讨论动物需要不需要穿衣服。
指导语：“老师有一个好主意，咱们来开展一场辩论赛吧。
大家根据自己的观点自由选择正方还是反方，双方轮流发言，你可以阐述自己的理由，也可以反驳对方的理由，只要说的有道理，就可以得到一张笑脸娃娃。
动物绝对不可以穿衣服
动物绝对不可以穿衣服第一篇：动物绝对不可以穿衣服动物绝对不可以穿衣服——二年级写话教学一、教学目标：1、.能细致观察画面，从图画中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默。
2、能仿照文本，写一句自己想说的话，初步培养写话的兴趣。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号。
二、教学准备：课件三、教学准备：（一）绘本导入1、知道叶老师这节课要给小朋友上什么课吗？（绘本课）哎呀，我们的小朋友太聪明了。
瞧，叶老师给小朋友带来了什么？（配乐绘本播放：定格在大卫不穿衣服的画面）2、教师：这是谁呀？大卫怎么啦？（没穿衣服）为什么人要穿衣服呢？（不穿衣服会羞死人呀）3、人要穿衣服，那么动物应该穿衣服吗？（二）阅读绘本《动物绝对不可以穿衣服》到底该不该穿衣服呢？来，让我们看看美国绘本作家茱蒂．巴瑞特，他是怎么说的。
1、读绘本（2）幼儿进行个体阅读3、讨论、分享对问题的理解教师：还记得在这本书里有哪些动物？教师：在书里，这些动物都穿上了衣服，你觉动物应该穿衣服吗？你从书里的什么地方看出来的？根据幼儿的回答点击画面，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
4、完整阅读图画书，进一步感受、理解文本的内容教师和幼儿共同阅读电子图书，并通过讨论、表演、猜测等方式理解内容，体验文本的诙谐与幽默。
5、反思，再次对问题进行讨论（1）教师：故事说完了吗？你发现有什么问题吗？……动物到底应不应该穿衣服呢？小结：动物最好的衣服就是它们自己的皮毛，但是，在一些特殊的时候和场合动物也可以穿上适合它们需要的衣服。
（2）请幼儿给图画书重新起名字第二篇：《动物绝对不可以穿衣服》教学设计《动物绝对不应该穿衣服》教学设计淇县前进小学刘素芳一、作品分析《动物绝对不应该穿衣服》的作者是罗恩·巴瑞特，他的工作是在纽约一家广告公司当艺术总监，但是，在空余的时间里，他就为妻子茱蒂的作品插画，《动物绝对不应该穿衣服》就是夫妻俩的经典作品。
幼儿园教幼儿穿衣服教案6篇
幼儿园教幼儿穿衣服教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、讲话致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, speeches, written documents, contract agreements, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园教幼儿穿衣服教案6篇教案的设计能够反映出教师对学生学习策略和方法的引导和培养能力，通过教案的内容可以看出教师对教学评估和反思的重视程度，本店铺今天就为您带来了幼儿园教幼儿穿衣服教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
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因为，对一只豪猪来说，穿衣服， 是个大灾难。
因为，一头骆驼或许在不该打扮的 地方，乱打扮。
因为，一条蛇 会穿不上裤子。
因为，一只老鼠会在衣帽中迷路。
因为，一只绵羊 穿上衣服，恐怕会感觉很热。
因为，一头猪 可能会把衣服搞得脏兮兮的。
因为，母鸡穿上衣服， 日子可就不好过了。
Hale Waihona Puke 因为，一只袋鼠 会觉得穿衣服挺没必要的。
动物皮毛的作用3
小白兔
绵羊
动物皮毛的作用4
鳄鱼虽然外皮坚硬，但却非常灵敏，甚至能够探测
到人们指尖划过水面产生的振动。
动物， 绝对不应该
穿衣服……
动 物 绝 对 不 应 该 穿 衣 服！
看来，一味地追求时髦、漂亮是不合适的，动物们简单 朴实，真实自然才是最美的.
我们一起来告诉 虎大王，好吗？
肯定是听到了小朋友的声音，虎大王大声说：“动物不 用穿衣服啦，舞会照常进行！”
动物狂欢开始喽！小朋友，欢迎你的加入哦！
百兽之王
今天天气真不错， 阳光金灿灿的，虎大 王的心情很不错!
于是，它让他的 使者百灵鸟给森林里 的动物们带来了一个 新消息。
百灵鸟来到了森林里，用它清脆悦耳的声音对大家宣 布：虎大王有令，森林里要召开盛大的化妆舞会，请动物 们都穿着漂亮的衣服前来参加！
化妆舞会马上就要开始了，却只有虎大王孤零零 地来到了草地上，怎么回事？
因为，一只长颈鹿穿戴整齐，会 显得很傻气。
因为，一只山羊会把衣服当午餐， 吃掉它！
因为，一头海象穿上衣服， 总是湿嗒嗒的。
因为， 一只麋 mí鹿总是搞不定背带裤。
因为，小负鼠一不小心， 就会把衣服穿反了。
最最重要的是，因为， 万一撞衫的话，大家会非常尴尬。
动物们全都被迫穿上了奇形怪 状的衣服，它们都遭了殃。
你们觉得动物应该穿衣服吗？
小朋友，这样的动物你见过吗？ 你觉得它们开心吗？
穿裙子的小猪
穿衣服的小狗
小朋友，你知道动物皮毛的作用吗？
找一找，你发现了什么？
找一找，你发现了什么？
动物皮毛的作用2
刺猬浑身布满短而密的刺,体背和体侧 满布棘刺。受惊时，全身棘刺竖立， 卷成如刺球状，头和4足均不可见。
豪猪的棘刺有保护御敌作用，最长 可达35厘米。遇敌时棘刺竖立抖动， 发出“沙沙”声响，紧急时能后退， 再有力地扑向敌人将棘刺插入其身体。