学校结核病防控
学校结核病防控学校常规预防控制措施
学校结核病防控学校常规预防控制措施
1.健康教育：学校应向教职工和学生提供健康教育，包括结核病的传播途径、症状和预防措施。
这样可以提高他们对结核病的认识，并增强预防的意识。
2.结核病检查：学校应定期组织结核病检查，对教职工和学生进行筛查。
通过及时发现结核病感染者，可以采取相应的控制措施，防止病情进一步传播。
3.空气流通：学校应保持良好的室内空气流通，定期开窗通风，避免空气污浊。
结核病是通过飞沫传播，良好的通风可以降低空气中病原体的浓度。
4.个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，如经常洗手、避免触摸口鼻眼、不乱咳嗽等。
学校应加强对学生的卫生教育，教授正确的卫生习惯。
5.物品消毒：学校应定期对公共场所、宿舍和教室进行清洁消毒，尤其是经常接触到的物体和表面，如桌子、椅子和门把手等。
6.社交距离：学校应鼓励学生保持社交距离，避免过于密集的人群聚集。
这可以减少结核病的传播风险。
7.异常情况处理：学校应及时处理发现的结核病病例。
这包括对患者隔离、及时就医治疗，以及对其密切接触者进行筛查和观察。
8.体育活动安排：学校应合理安排体育活动，避免过于剧烈的运动，以减少空气中病原体的扩散。
9.定期消毒：学校应制定定期消毒计划，对学校的公共场所、教室和
卫生间进行定期消毒。
这可以有效地杀死空气中的病原体，减少传播风险。
10.紧急预案：学校应制定结核病紧急预案，包括应急处理流程、疫
情报告和传染病防控措施等。
这可以在出现紧急情况时迅速有效地应对。
学校结核病防控制度
一、前言结核病是一种严重的呼吸道传染病，对人类的健康和社会稳定造成了严重影响。
学校作为人员密集的场所，结核病的防控尤为重要。
为了有效预防和控制学校结核病疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本防控制度。
二、组织领导1. 成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各年级组长、班主任、校医等相关人员为成员，负责学校结核病防控工作的组织、协调和监督。
2. 明确各部门职责，确保防控工作落实到位。
三、预防措施1. 加强宣传教育：通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式，普及结核病防治知识，提高师生的防控意识和自我保护能力。
2. 做好入学体检：新生入学时进行结核病筛查，及时发现并隔离治疗疑似病例。
3. 严格执行晨午检制度：班主任每日对全班学生进行晨午检，发现疑似病例立即上报校医。
4. 因病缺勤病因追踪：班主任对因病缺勤的学生进行追踪调查，了解病因，必要时进行隔离治疗。
5. 通风换气：保持教室、宿舍等场所空气流通，每日至少通风三次，每次30分钟以上。
6. 定期消毒：对教室、宿舍、食堂等公共场所进行定期消毒，杀灭结核杆菌。
7. 疫情监测：建立健全疫情监测制度，及时掌握结核病疫情动态，做好信息上报工作。
四、病例管理1. 确诊病例：对确诊为结核病的师生，按照国家相关法律法规和政策，及时隔离治疗，并做好家属和密切接触者的告知工作。
2. 接触者筛查：对确诊病例的密切接触者进行筛查，必要时进行预防性治疗。
3. 休复学管理：确诊患者在校期间，根据病情变化，按照相关规定办理休学手续；治愈后，经医生评估合格，方可复学。
五、应急处理1. 疫情发生时，立即启动应急预案，成立应急处理小组，负责疫情的应急处置工作。
2. 采取隔离、封锁、消毒等措施，切断传播途径。
3. 加强与卫生健康部门的沟通协作，共同做好疫情处置工作。
六、监督检查1. 定期对学校结核病防控工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对发现的问题，及时整改，确保防控工作取得实效。
2024年学校结核病防控工作计划
2024年学校结核病防控工作计划结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及多个脏器，但以肺部结核最为常见。
学校作为人口密集的场所，结核病的防控工作尤为重要。
为了有效预防和控制结核病在学校的发生和传播，特制定本工作计划。
一、指导思想坚持以人为本，预防为主，综合治理的原则，通过加强组织领导，完善防控体系，落实各项防控措施，确保学校结核病防控工作取得实效，保障师生身体健康和生命安全。
二、工作目标1.建立健全学校结核病防控工作制度，确保各项防控措施落实到位。
2.加强健康教育，提高师生对结核病的认识和自我防护能力。
3.实施结核病筛查，及早发现和处置结核病病例。
4.规范疫情报告和处置流程，及时有效应对学校结核病疫情。
5.加强学校环境卫生管理，减少结核病传播风险。
三、工作措施（一）组织领导1.成立学校结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，负责组织领导和统筹协调学校结核病防控工作。
2.明确各部门职责，确保责任到人，工作到位。
（二）健康教育1.通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛开展结核病防治知识的宣传教育。
2.定期邀请专家开展结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识。
3.发放结核病防治宣传手册，确保每位师生都能了解结核病的传播途径和预防措施。
（三）筛查与监测1.对所有新生和教职员工进行结核病筛查，包括结核菌素皮肤试验（TST）或胸部X光检查。
2.对筛查阳性者进行进一步检查和追踪观察，确保及早发现和隔离传染源。
3.定期对重点人群进行结核病筛查，如咳嗽、咳痰超过两周的学生和教职员工。
（四）疫情报告与处置1.建立健全学校结核病疫情报告制度，明确报告流程和责任人。
2.一旦发现结核病病例，立即报告当地疾病预防控制中心，并配合开展流行病学调查和疫情处置工作。
3.对确诊的结核病患者，协助做好隔离治疗和密切接触者的追踪调查。
（五）环境管理1.加强学校环境卫生管理，保持室内外环境清洁，定期进行消毒。
2.保证教室、宿舍等场所通风换气，每日至少通风两次，每次不少于30分钟。
学校结核病传播防控工作规范(2023年)
学校结核病传播防控工作规范(2023年)1. 引言本规范旨在指导学校在2023年开展结核病传播防控工作，以保障学生和教职员工的健康。
结核病是一种严重的传染病，通过加强防控措施，我们可以减少病例的发生并加速病人的康复。
2. 学校结核病传播防控工作目标- 提升学生和教职员工对结核病传播防控的认识和意识- 减少结核病传播的风险和可能性- 加强结核病患者的识别和管理- 确保结核病患者得到及时的治疗和康复支持3. 学校结核病传播防控措施3.1 教育宣传- 利用校园广播、校报、学校网站等媒介宣传结核病的基本知识、传播途径、预防方法等，提高学生和教职员工的健康意识。
- 举办结核病知识讲座和宣传活动，向学生、教职员工普及结核病的防控知识，并鼓励定期体检。
3.2 校园环境管理- 加强校园环境的卫生管理，包括定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等公共场所，保持良好的通风条件。
- 提供充足的洗手设施，并加强对学生和教职员工洗手卫生的教育和监督。
3.3 结核病患者管理- 学校应建立结核病患者管理台账，记录患者的基本信息和诊疗情况。
- 安排结核病患者住宿时，要避免与其他学生或教职员工共同居住，最大程度地减少传播风险。
- 鼓励结核病患者积极接受治疗，并定期进行康复评估。
3.4 紧急响应- 学校应制定紧急情况下的结核病传播防控应急预案，包括如何应对结核病疫情爆发、快速排查密切接触者等措施。
4. 结束语结核病的传播防控是学校健康管理的重要组成部分。
通过执行本规范中的措施，我们可以减少结核病的传播风险，切实保障学校师生的身体健康和生命安全。
学校结核病防控管理制度
一、总则为了有效预防和控制学校结核病的发生和传播，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立学校结核病防控工作领导小组，负责学校结核病防控工作的统筹协调、组织实施和监督管理。
2. 学校卫生室为学校结核病防控工作的具体执行部门，负责以下工作：（1）开展结核病宣传教育，提高师生结核病防治意识；（2）定期对学校环境、设施进行消毒，保持室内空气流通；（3）负责新生入学、教职工体检等环节的结核病筛查；（4）对疑似结核病患者进行初步诊断，并及时上报；（5）协助卫生防疫部门开展结核病防治工作。
三、防控措施1. 宣传教育：通过课堂教育、宣传栏、讲座等形式，普及结核病防治知识，提高师生自我防护意识。
2. 筛查监测：对新生、教职工进行结核病筛查，确保及时发现、隔离和治疗患者。
3. 环境卫生：保持学校环境整洁，定期消毒，加强室内通风，降低结核病传播风险。
4. 健康监测：开展日常晨午检、因病缺勤病因追踪及登记，及时发现疑似病例。
5. 患者管理：对确诊的结核病患者，严格执行休学、治疗、复查、复学等管理制度。
6. 信息报告：按照规定及时向卫生防疫部门报告结核病疫情，做好信息统计和上报工作。
四、责任追究1. 学校各部门应按照本制度要求，认真履行职责，确保结核病防控工作落到实处。
2. 对因工作不力、玩忽职守、泄露患者隐私等行为，造成不良后果的，将依法追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校结核病防控工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校结核防控的主要措施
学校结核防控的主要措施结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，具有高传染性和高致病性。
传统上，学校是结核病的传播易发区域之一。
为了保障学生的身体健康，学校必须采取一系列的措施来进行结核防控。
本文将介绍学校结核防控的主要措施。
一、学校健康教育和宣传健康教育和宣传是预防结核病的重要手段之一。
学校应当组织专家开展结核病的知识讲座，向师生普及结核病的预防和控制知识。
此外，学校还可以通过悬挂宣传海报、制作宣传册和宣传栏等方式，让师生时刻关注并加强对结核病的认识，提高自我防护意识。
二、加强学校环境卫生管理学校环境的清洁与卫生对于结核病的预防至关重要。
学校应当定期进行卫生清扫，保持教室、食堂、洗手间等公共场所的卫生。
此外，学校还需要定期对教室、宿舍等进行通风换气，保持空气流通，减少病原微生物的滋生和传播。
三、学校食品安全管理结核病的传播途径之一是食品污染。
为了防止食品对结核病的传播，学校应加强食堂和食品供应商的食品安全管理。
食堂应配备符合卫生要求的设备，保持食堂的清洁和食品的安全。
同时，食品供应商需要严格遵守食品卫生管理的相关规定，确保食品质量符合国家标准。
四、学校学生健康监测学校应当定期开展学生的身体健康监测，包括结核菌素试验等。
一旦发现结核感染者或者患有结核病的学生，学校应立即通知学生家长并配合相关部门进行隔离治疗和追踪检测。
五、加强学生个人卫生习惯培养个人卫生习惯的培养是结核防控的重要环节。
学校应通过课程教育、家访工作等方式，向学生普及正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪、保持良好的个人卫生习惯等。
学生应养成勤洗手、勤换洗衣物、不乱吐痰、咳嗽时使用纸巾或肘部遮掩等良好的个人卫生习惯。
六、加强学校卫生保健工作学校应加强卫生保健工作，注重学生的身体健康管理。
学校可以建立健康档案，定期跟踪学生的身体状况，并及时发现和处理有关结核病的问题。
一旦有疑似病例，学校应积极配合卫生部门进行处置和处理，确保学生的健康与安全。
学校结核病防控工作规范
学校结核病防控工作规范一、前言结核病是我国重点防控的传染病之一，学校作为人员密集的公共场所，结核病防控工作尤为重要。
为保障广大师生的身体健康，预防结核病在学校内的传播，特制定本规范。
本规范结合我国相关法律法规及卫生政策，旨在为学校结核病防控工作提供详细、可行的操作指南。
二、组织管理1.学校应成立结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医院（卫生室）负责人、班主任、校医等为成员。
2.学校应明确各部门的职责，制定和完善结核病防控工作制度，确保防控措施得到有效落实。
3.学校应定期组织结核病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。
4.学校应加强与当地卫生部门的沟通与合作，共同开展结核病防控工作。
三、防控措施1.健康教育与宣传（1）学校应利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，定期宣传结核病防控知识。
（2）学校应组织师生参加结核病防治知识讲座，提高师生的自我防护意识。
（3）学校应开展结核病防治知识竞赛、征文等活动，激发师生参与结核病防控的积极性。
2.疫情监测与报告（1）学校应建立健全结核病疫情监测网络，指定专人负责疫情报告工作。
（2）学校应严格执行传染病报告制度，发现疑似或确诊病例，应在2小时内向当地卫生部门报告。
（3）学校应定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时送检、确诊和治疗。
3.病例管理（1）学校应建立结核病病例档案，详细记录患者的基本信息、病情、治疗经过等。
（2）学校应加强对结核病患者的关怀和支持，协助患者完成治疗。
（3）学校应定期对患者进行随访，了解病情变化，确保患者得到及时、有效的治疗。
4.环境消毒与卫生（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。
（2）学校应加强卫生设施建设，确保师生有良好的卫生条件。
（3）学校应定期开展爱国卫生运动，提高校园环境卫生水平。
5.疫苗接种（1）学校应积极配合当地卫生部门开展结核病疫苗接种工作。
（2）学校应宣传疫苗接种的好处，提高师生疫苗接种率。
学校结核病防治工作计划5篇
学校结核病防治工作计划5篇第1篇示例：学校结核病防治工作计划一、总体目标结核病是一种严重的传染病，给学校带来了严重的危害，影响了师生的身体健康和学习工作。
为了有效预防和控制学校结核病的传播，保障师生的身体健康，制定本《学校结核病防治工作计划》。
二、基本原则1. 政府主导：学校结核病防治工作要与政府有机结合，由政府主导，学校配合，形成合力。
2. 预防为主：强调学校结核病的预防工作，做好相关宣传教育，提高师生的防范意识。
3. 综合施策：采取多种手段，如教育宣传、健康体检、隔离治疗等方式，综合施策，全面防治结核病。
4. 法律保障：依法开展学校结核病防治工作，保障师生的合法权益，营造良好的防疫环境。
三、具体措施1. 宣传教育(1) 制定结核病知识宣传计划，定期开展结核病防治宣传活动；(2) 制作宣传资料，张贴宣传海报，利用学校广播、电视、微信等媒介进行结核病防治宣传；(3) 组织结核病防治知识讲座，提高师生对结核病的认识和防范意识。
2. 健康体检(1) 组织每年定期进行学生结核病健康体检，及时发现疑似病例；(2) 对发现疑似病例的学生进行进一步检查和隔离治疗，防止病情扩散；(3) 加强师生身体健康监测，提高发现疑似病例的能力。
3. 环境卫生(1) 做好学校环境卫生保洁，保持学校清洁干净，减少结核病传播的可能；(2) 定期消毒学校公共场所，如教室、厕所、食堂等，防止病菌滋生；(3) 建立学校突发事件应急预案，一旦发现结核病疫情，能够及时、有效地处理和控制。
4. 医疗救治(1) 配备专职医务人员，建立学校结核病定点医疗机构；(2) 为学生提供免费结核病疫苗接种服务，提高疫苗覆盖率；(3) 对确诊病例进行隔离治疗，全程跟踪监测，确保病情得到控制。
四、保障措施1. 加强组织领导，建立健全学校结核病防治工作领导机构，明确责任分工，形成工作合力；2. 加强统筹协调，充分利用学校和社会资源，加强与相关部门的合作，形成合力；3. 完善监督考核机制，建立健全学校结核病防治工作考核评估机制，定期组织评估，及时发现问题并加以整改。
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• .创建良好的学校卫生环境。做好校园环境 的清扫保洁，消除卫生死角。特别要做好 教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等 人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空 气流通。
• .落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记 和追踪制度。
三、学校结核病散发病例管理措施
• 学校结核病散发病例是指在学校内发现结 核病确诊病例，但未达到结核病突发公共 卫生事件级别。应当在强化各项常规预防 措施的同时，采取以病例管理为主的防控 措施，严防结核病在校园内传播。
健康提示； • 协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。
、医疗卫生机构
• 建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各 项具体防控措施。
• .疾病预防控制机构(结核病防治机构)负责为学校提供结核 病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫 情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结 核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理； 协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。
• 线胸片显示肺部病பைடு நூலகம்范围广泛和／或伴有 空洞的菌阴肺结核患者；
• 具有明显的肺结核症状。
符合下列条件之一者，可开具复学 证明
• 向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息； • 配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进
行督导检查。
、教育行政部门
• 配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控 对策、措施；
• 督促落实学校结核病疫情报告制度； • 检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施； • 配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布
• .开展结核病健康教育。通过健康教育课、 主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗， 或开展讲座、播放影像制品等形式，对在 校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的 核心知识，提高结核病的认知水平，增强 自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。
• 核心知识包括：（）肺结核是一种慢性呼吸道 传染病；（）咳嗽、咳痰周以上，或痰中带血丝， 应当怀疑得了结核病；（）得了结核病，应当到 县（区）级结防机构接受检查和治疗；（）在县 （区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国 家免费政策；（）只要坚持正规治疗，绝大多数 肺结核患者是可以治愈的；（） 咳嗽、打喷嚏掩 口鼻；（） 不随地吐痰；（） 出现肺结核可疑症 状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告， 不隐瞒病情、不带病上课；（）养成开窗通风习 惯；（）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育 锻炼，提高抵御疾病的能力。
• （一）医疗卫生机构 • 做好疑似结核病病例的确诊 • 筛查密切接触者 • 根据确诊病例的病情，开具休学诊断证 明。
符合下述病情条件之一者，可开具休学诊 断证明
• 负责确诊病例的治疗管理 • 适时开具复学证明
符合下述病情条件之一者，可开具 休学诊断证明
• 菌阳肺结核患者（包括涂片阳性和／或培 养阳性患者）；
学校结核病防控工作规范（实行）
一 、明确教育、卫生部门的职责分工 依据《传染病防治法》、《突发公共卫生
事件应急条例》等法律法规，按照属地管 理、联防联控的工作原则，在地方政府的 领导下，卫生、教育等部门密切配合，共 同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校 做好结核病防控工作，形成各司其职、各 负其责的学校结核病防控工作格局。
• .医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向 当地疾病预防控制机构(结核病防治机构)通报结核病患者 信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者 的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。
、 学校
• 根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病 防控纳入学校工作计划；
年登记活动性肺结核患者职业构成
农民63.23% 学生10.98% 家政 家务及待业 9.31% 民工5.72% 其他10.76%
学校结核病防控相关文件
• （一）四川省卫生计转发转生委、四川省 教育厅转发国家卫生计生委办公厅 教育部 办公厅关于进一步加强学校结核病防控工 作的通知（川卫办发[]号）
• （二）巴中市卫生计转发转生委、巴中市 教育局转发关于进一步加强学校结核病防 控工作的通知（巴市卫办发[]号）
育。与教育行政部门共同开展对学校校医、 卫生保健教师的业务培训，协助学校开展 结核病防治知识的健康教育和卫生宣传工 作，定期对辖区学校结核病防控工作进行 督导检查和技术指导。
• .为学校师生健康体检提供技术支持和指导。幼儿 园、小学、初中新生入学体检需查看卡介苗（） 卡痕，并询问是否有结核病密切接触史和肺结核 可疑症状，对有结核病密切接触史者开展结核菌 素（）皮肤试验；高中和大学新生入学体检和教 师常规体检需询问是否有结核病密切接触史和肺 结核可疑症状。对体检发现的试验强阳性者（硬 结平均直径≥或有水疱）、可疑症状者或胸部线检 查异常者进行次痰涂片检查，对痰涂片检查阳性 者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验。
• .加强学校结核病疫情的主动监测。县（区） 级疾病预防控制机构（结核病防治机构） 要利用传染病网络直报系统和结核病专报 系统开展学校结核病疫情的主动监测，分 析学校结核病发生、流行趋势，并将分析 结果及时向同级卫生和教育行政部门反馈。 对学校报告的疑似肺结核病例，应当立即 组织人员进行核实。
• （二）学校措施
、卫生行政部门
• 将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划， 实行目标考核；
• 会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核 病防控对策、措施；
• 组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术 指导；
• 制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核 病公共卫生事件的现场调查和处置工作；
• 建立一把手负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制， 并将责任分解到部门、落实到人；
• 明确结核病疫情报告人； • 配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；
开展结核病防控健康教育； • 配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。
二、学校结核病常规预防措施
（一）疾病预防控制机构措施 .对学校进行业务技术培训，协助开展健康教