纪录片分镜头脚本教学提纲
如何使用分镜头脚本制作纪录片风格的剧情片
如何使用分镜头脚本制作纪录片风格的剧情片纪录片是一种以真实事件或人物为基础的电影形式，而剧情片则是通过剧本和演员的表演来讲述故事。
然而，有时候我们也可以将这两种电影形式结合起来，创造出一种独特的纪录片风格的剧情片。
本文将介绍如何使用分镜头脚本制作这样一种电影。
首先，我们需要明确故事的主题和目的。
纪录片风格的剧情片通常会以真实事件或人物为背景，但在剧情的发展上会加入一些虚构的元素。
因此，我们需要选择一个真实的故事作为基础，然后通过剧本的创作来增加一些戏剧性的元素。
接下来，我们需要进行详细的剧本创作。
分镜头脚本是将剧本转化为电影镜头的工具。
在创作分镜头脚本时，我们需要将剧本中的每个场景细化为具体的镜头，包括摄影机的角度、镜头的大小和移动等。
这样做可以帮助我们更好地理解故事的节奏和视觉效果，从而更好地表达故事的主题和情感。
在创作分镜头脚本时，我们可以采用一些纪录片常用的手法，例如采访、实地拍摄和纪实摄影等。
通过这些手法，我们可以更好地展示故事的真实性和现实感。
同时，我们也可以加入一些虚构的元素，例如对话和情节的安排，来增加故事的戏剧性和张力。
除了分镜头脚本，我们还需要考虑其他的制作要素，例如选角、场景设计和音乐等。
在选角方面，我们可以选择一些有纪录片经验的演员，他们可以更好地适应真实事件和人物的表演要求。
在场景设计方面，我们可以选择一些真实的场景进行拍摄，或者通过布景和道具来再现真实事件的环境。
在音乐方面，我们可以选择一些纪录片常用的音乐风格，例如纪实音乐或环境音乐，来增强故事的真实感和情感表达。
最后，我们需要进行拍摄和后期制作。
在拍摄过程中，我们需要按照分镜头脚本的要求进行拍摄，注意摄影机的角度和镜头的大小和移动。
在后期制作中，我们可以通过剪辑、特效和音效等手段来增强故事的戏剧性和视觉效果。
同时，我们也可以加入一些纪录片常用的后期制作手法，例如字幕和旁白，来进一步强调故事的真实性和现实感。
总之，纪录片风格的剧情片是一种独特的电影形式，它结合了真实事件和人物的背景与剧情的虚构元素。
纪录片拍摄方案AND脚本
纪录片拍摄方案AND脚本第一篇：纪录片拍摄方案AND脚本格式策划选题缘由目的意义思路风格=========================== 纪录片策划文案一、选题1．来源：网络、媒体、其他 2．打动你的地方、兴奋点 3．核心内容、事、人、现象 4．思维程度、启迪、诉求5．背景（社会、人文、历史）6．把握度7．题材基本定位（边缘、平民）二、人物1．主角背景、材料（经历、家庭、外表、细小动作、价值观）2．人物——困难——呈现真相 3．配角——戏分配、传递、推动4．配角——隐喻什么？主角挖掘、空间三、拍摄中可行性1．场景表、发生事件2．发生事件可能性、把握度3．发生意外可能性、把握度4．意外——象征性意义四、情节考虑 1．情节转折2．主要抗争点、矛盾3．如何平衡关系？态度？ 4．拍摄可行性五、拍摄经费预算拍摄脚本所有的电影,电视剧,广告,记录片,资料片.脚本的形式都是一样的.无非就是镜号,景别,拍摄手法,拍摄内容,旁白,注音.等等5分钟对于一部记录片来说,太短太短.几乎什么都没有讲就没有了.拍片子就像讲故事一样,首先内容要有主题,然后有开始,有过程,再有结尾.片子形式是多样的.可是格式是固定的.记录片和其他片有很大一点是不一样的.就是真实.告诉人们的是最真实的东西.按照以前大师的说法,真正的记录片只能在人的背面,因为你永远无法知道你的下一部会发生什么.但是电视的形式注定了是不可能这样的.所以,当你要拍摄这样一个小专题时.先要想好,你的主题是什么?要告诉人们什么样的故事? 想好了以后,你就知道怎么去拍了.5分钟,对于一个大师来说,应该会很难.对于一个初学者来说,似乎又变得简单了.我制作纪录片的一些体验——CBS 《60分钟》栏目编辑斯迪夫•谢帕德讲课笔记文章来源：CCTV 更新时间：2008-6-8 0:29:27《60分钟》是美国哥伦比亚广播公司的新闻杂志节目，每周一期在全世界主要电视台播出。
每期包括3个社会调查性纪录片。
分镜头稿本教学提纲
Unit 2 ValuesHappiness is not in the mere possession of money; it lies in the joy of achievement, in the thrill of creative effort.——Franklin D. Roosevelt幸福不在于仅仅拥有金钱，而在于取得成就时的喜悦和创造性劳动带来的喜悦、激动。
———富兰克林·D·罗斯福Detailed ReadingⅠ. Difficult Sentences1. (LL. 1~2) It was early December 2003, my first season as a Salvation Army bell ringer, when I wasconfronted with the question.1. What does a Salvation Army bell ringer do?(=To ring the bell and ask people to donate money to help the poor.)2. Translate this sentence into Chinese.(=首次面对这个问题，是在2003年12月初我第一次为救世军摇铃募捐的时候。
)2. (LL. 5~6) I can still see the confusion and curiosity in his eyes as he asked, “Are you poor?”1. Why did the boy ask such a question?(=Because he was confused and curious.)2. How much did the boy know about the Salvation Army bell ringer?(=Obviously he knew nothing about that.)3. (LL. 7~8) “Well,” I s tammere d, trying to think, “I have more than some people, but not asmuch as other.”1. How did the author think of the question?(=He thought it was difficult to answer.)2. What does the author’s answer mean?(=This means he is neither poor nor rich.)4. (LL. 8~9) His mother scolded him for the social no-no ...1. Wh at is “social no-no”?(=Something that is socially inappropriate.)2. Why did the mother scold her son?(=Because the author looked poor, the question was socially inappropriate to ask.)5. (LL. 13~14) Yet I feel nothing more than a passing whim to attain the material things so manyother people have.1. What do many other people have?(=The material things.)2. Please paraphrase this sentence.。
纪录片分镜头脚本教学提纲
纪录片《明天更漫长》——分镜头脚本
镜头
拍摄内容
台词
一
字幕标题明天更漫长
音乐<over my head> sum41
二
3个不同镜头表现车手刘鑫玩车画面
三
一个小全景画面总体表现玩车镜头镜头切换机会在前方拍摄出自行车急速前进的镜头紧接着机位偏侧前方自行车的前进方向跟速度之后全景表现整个自行车运动的流程
十一
人物特写。小春休息的空档跟我们谈了现在的感悟，以及对生活的期望。作为一名人民警察，小春每日的工作比较忙碌，肩负的责任经常让他变得成熟内敛。在谈话结尾他陷入幸福的遐想。
字幕：他，陷入了幸福的遐想。后来我们来到张衡垚的工作室，他总是很前卫，几年不见，也不知道他到底在忙些什么
十二
场景穿插开封龙亭附近的环境
字幕：恰逢今天是嵇春阳的生日，笔者拿起电话邀约晚上聚餐。出乎意料的是这次竟然大家竟然都来齐了，一起奔赴往日里熟悉的小饭馆……
音乐：李志《你离开了南京，从此没有人和我
十三
人物特写。窑子面对镜头谈毕业后的奋斗拼搏跟现在算稳定后的发展现况。
字幕：张衡垚211毕业现从事建筑装饰行业
十四
十五
十六
十七
人物特写。画面出现乐队的贝斯手李苏同的谈话，与我们回忆了在校的生活并交代了现如今的实习生活。一个青涩的刚出校门的大学生的感在昏黄路灯下行走，大家说说笑笑。镜头跟随。
到熟悉的饭馆大家举杯祝贺，出现字幕：大家互相寒暄，虽然是多年的朋友，初时仍显得有些生疏。酒过三巡，大家红着脸相互搀扶说不醉不归，像回到了从前。可是明天呢？明天还要继续，明天更漫长……
画面切换夜晚和白天的车辆行进，忙碌的人群。每个人都在为明天奋斗！
画面再次出现乐队照片墙碎片的效
分镜头脚本在纪录片拍摄中的应用指南
分镜头脚本在纪录片拍摄中的应用指南纪录片作为一种特殊的电影形式，以真实的方式记录和呈现现实生活中的故事和事件。
在纪录片的拍摄过程中，分镜头脚本是一个至关重要的工具，它能够帮助导演和摄影师更好地组织拍摄内容，提高拍摄效率，同时也能够保证最终呈现出来的纪录片更加有条理和连贯。
一、明确拍摄目标在开始编写分镜头脚本之前，首先需要明确拍摄的目标和主题。
纪录片的主题可能是一个人物、一个事件、一个地方或者一个社会问题，而明确了主题之后，就可以进一步思考如何通过不同的镜头来展现这个主题。
例如，如果主题是一个人物，那么可以考虑使用特写镜头来展现他的面部表情和情感变化；如果主题是一个地方，可以使用大景镜头来展示其宏伟壮丽的风景。
二、分析故事结构在编写分镜头脚本之前，还需要对纪录片的故事结构进行分析。
纪录片的故事结构通常包括开头、发展和结尾三个部分，而每个部分又可以进一步细分为若干个小节。
在编写分镜头脚本时，可以根据故事结构将不同的镜头按照时间顺序进行排列，以确保整个纪录片的叙事流畅和连贯。
三、选择合适的镜头在编写分镜头脚本时，需要根据拍摄目标和故事结构选择合适的镜头。
常见的镜头包括特写镜头、中景镜头、大景镜头和远景镜头等。
特写镜头可以用来展示人物的面部表情和情感变化，中景镜头可以用来展示人物的行为和动作，大景镜头可以用来展示地方的宏伟壮丽，远景镜头可以用来展示人物和环境的关系。
通过合理选择不同的镜头，可以更好地展现纪录片的主题和故事。
四、注重镜头的切换和过渡在编写分镜头脚本时，还需要注重镜头的切换和过渡。
镜头的切换是指从一个镜头切换到另一个镜头，而镜头的过渡是指在两个镜头之间添加过渡效果，以使得整个纪录片的观看更加流畅和自然。
常见的镜头切换方式包括剪辑、淡入淡出和转场等，而常见的镜头过渡效果包括交叉溶解、百叶窗和风车等。
通过合理选择镜头的切换和过渡方式，可以提高纪录片的观赏性和艺术性。
五、注意镜头的节奏和节奏感在编写分镜头脚本时，还需要注意镜头的节奏和节奏感。
怎样编写电视分镜头脚本和拍摄提纲
怎样编写电视分镜头脚本和拍摄提纲
分镜头脚本一般采用表格的形式，表格中所列的栏目通常如下：
镜号| 景别| 摄法| 时间| 画面| 解说| 音乐| 备注
镜号，是表示分镜头脚本中每个镜头的排列序号。
景别，就是景的大小，通常有远景、全景、中景、近景、特写，还会有“中景——近景”、“特写——中景”等连续几个景别的镜头转换。
摄法有四种：固定拍摄、变焦拍摄、运动拍摄、复合拍摄。
时间，是指镜头的时间长度，通常以秒为计算单位。
画面，是指电视画面，要求明确具体，要分切到以镜头为单位。
解说，是指解说词，要注意与画面相配合。
音乐，是指与画面、解说相配合的音乐、音响效果，要标出哪里需要音乐，需要什么样的音乐，音乐的强弱，以及同期声、音响效果等，以显示电视片的节奏和气氛。
备注，用于填写说明，可以把拍摄地点及一些特殊要求写上。
拍摄提纲的编写方法常用的有三种：
1、是根据构思，编写出比较完整的分镜头计划。
在拍摄和后期剪辑时，基本上按此计划进行。
2、是通过采访和收集材料，在明确主题的前提下，大体写出拍摄内容的要点。
在拍摄中，具体的细节可随机应变。
3、是由于时间或其它条件限制，无法进行先期采访时，可根据了解到的少量情况，简要写出一个供拍摄参考的提纲，边采访、边拍摄、边构思。
《影视作品分镜头撰写》教学大纲
北京理工大学珠海学院《影视作品分镜头撰写》教学大纲课程编号：课程名称：《影视作品分镜头撰写》Film and television works story board writing课程性质：选修课课程类别：专业教育学分：2 学时：32 （其中实验学时：0）一、目的与任务分镜头脚本是我们创作影片必不可少的前期准备。
分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
分镜头脚本的作用主要表现在：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。
本次课程的目的，旨在培养同学的分镜头脚本编写能力。
使得爱好影视作品，包括电视广告、校园DV拍摄的同学能够自行创作和规范自己的作品，为以后的实际拍摄打下坚实的基础。
本学院没有针对该内容设置具体的课程，所有的拍摄爱好者只能用自己的课余时间去自学，专业性和可操作性都大打折扣。
本次课程就是针对这方面的问题而专门开设的。
二、教学内容及学时分配第一章分镜头脚本的概念和意义（学时：8 ）简介：分镜头脚本的概念重点：分镜理论难点：分镜头间的连接具体内容：分镜头剧本（story board）绘制要求:1，充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格。
2，分镜头运用必须流畅自然。
3，画面形象须简捷易懂。
（分镜头的目的是要把导演的基本意图和故事以及形象大概说清楚。
不需要太多的细节。
细节太多反而会影响到总体的认识。
4，分镜头间的连接须明确。
（一般不表明分镜头的连接，只有分镜头序号变化的，其连接都为切换，如需溶入溶出。
分镜头剧本上都要标识清楚。
）5，对话，音效等标识需明确。
（对话和音效必须明确标识，而且应该标识在恰当的分镜头画面的下面。
分镜头脚本在纪录片拍摄中的实用技巧
分镜头脚本在纪录片拍摄中的实用技巧在纪录片拍摄中，分镜头脚本是一项至关重要的工作。
它不仅可以帮助导演和摄影师更好地组织拍摄过程，还可以提供更好的视觉效果和叙事结构。
在本文中，我们将探讨一些分镜头脚本的实用技巧，帮助您在纪录片拍摄中取得更好的效果。
首先，一个好的分镜头脚本应该清晰地表达出纪录片的主题和目标。
在开始撰写分镜头脚本之前，导演和制片人应该对纪录片的主题和叙事结构有一个明确的理解。
只有清楚地了解自己要表达的内容，才能更好地组织拍摄过程和选择合适的镜头。
其次，分镜头脚本应该包含详细的场景描述和镜头要求。
对于每个场景，应该写下具体的地点、时间和人物。
此外，还应该描述每个镜头的具体要求，比如拍摄角度、镜头大小和运动方式等。
这些详细的描述可以帮助摄影师更好地理解导演的意图，并准确地捕捉到所需的画面。
在撰写分镜头脚本时，还应该考虑到纪录片的叙事结构和节奏。
一个好的纪录片应该有一个清晰的故事线和引人入胜的节奏。
因此，在分镜头脚本中，应该合理地安排每个场景和镜头的顺序，以便达到最佳的叙事效果。
同时，还应该注意镜头之间的过渡和衔接，避免画面的突兀和不连贯。
此外，分镜头脚本还可以帮助制片人更好地控制预算和时间。
在纪录片拍摄中，预算和时间通常是非常紧张的。
因此，制片人需要在分镜头脚本中考虑到这些因素，并合理安排拍摄计划。
比如，可以将一些相似的镜头安排在同一天拍摄，以节省时间和成本。
此外，还应该合理安排拍摄地点，以减少交通和场地租赁的成本。
最后，分镜头脚本还应该给予摄影师一定的创作自由。
虽然分镜头脚本可以提供指导和参考，但摄影师也应该有一定的发挥空间。
他们可能会有一些独特的创意和构图方式，可以为纪录片带来更好的视觉效果。
因此，在撰写分镜头脚本时，应该给予摄影师一定的自由度，让他们能够发挥自己的创作才华。
总之，分镜头脚本在纪录片拍摄中起着至关重要的作用。
一个好的分镜头脚本可以帮助导演和摄影师更好地组织拍摄过程，提供更好的视觉效果和叙事结构。
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画面切换夜晚和白天的车辆行进，忙碌的人群。每个人都在为明天奋斗！
画面再次出现乐队照片墙碎片的效
字幕：最后接受访谈的是这部短片的制作人之一李苏同，作为原来乐队的贝斯手，跟朋友们一样已经很久没有碰过乐器了，实习期间在某单位任职。
十一
人物特写。小春休息的空档跟我们谈了现在的感悟，以及对生活的期望。作为一名人民警察，小春每日的工作比较忙碌，肩负的责任经常让他变得成熟内敛。在谈话结尾他陷入幸福的遐想。
字幕：他，陷入了幸福的遐想。后来我们来到张衡垚的工作室，他总是很前卫，几年不见，也不知道他到底在忙些什么
十二
场景穿插开封龙亭附近的环境
四
中全景显示自行车手做一些技巧动作
五Байду номын сангаас
用两个镜头来表现自行车手的技巧动作切换下个镜头是自行车手负伤的镜头画面显示自行车手受伤的腿部
六
人物特写。自行车手刘鑫接受访谈。作为当初摇滚乐队的主力军，刘鑫向我们娓娓道来如今的现况。
字幕：刘鑫
09年退伍后在郑铁工作。
七
由刘鑫话尾引出的当初的乐队画面开始出现一个以碎片效果呈现的照片墙
十三
人物特写。窑子面对镜头谈毕业后的奋斗拼搏跟现在算稳定后的发展现况。
字幕：张衡垚211毕业现从事建筑装饰行业
十四
十五
十六
十七
人物特写。画面出现乐队的贝斯手李苏同的谈话，与我们回忆了在校的生活并交代了现如今的实习生活。一个青涩的刚出校门的大学生的感悟。
镜头出现5个大家在接打电话的画面。画面转换几人在昏黄路灯下行走，大家说说笑笑。镜头跟随。
字幕：任鹏飞，25岁，口腔医学专业，现包工头
十
音乐渐起汪峰的小鸟。全景镜头小春在指挥交通。过往的车辆来来回回，他依然在有条不紊的指挥着。镜头跟随小春交代大环境。
字幕：大伙们都在为生活而奔波，一年里相聚的日子屈指可数，又总是凑不齐人数。我的朋友嵇春阳，自打09年北漂回来后在交警队工作至今，平日里更是难得一见……
字幕：恰逢今天是嵇春阳的生日，笔者拿起电话邀约晚上聚餐。出乎意料的是这次竟然大家竟然都来齐了，一起奔赴往日里熟悉的小饭馆……
音乐：李志《你离开了南京，从此没有人和我
音乐渐进汪峰的《小鸟》。
八
在字幕后画面出现一个建筑工地，镜头摇摄整个建筑工地的景象，还有飞哥指挥并同工人一起工作的场景。
字幕：短暂的乐队生涯，虽然留下的只有数张照片，却带给了我们无数的欢乐。此刻我们的老大哥任鹏飞正在建筑工地忙碌着……
九
人物特写。飞哥面对镜头向我们浅谈现在的生活跟感慨。他在现在的生活工作中已经独当一面，以前的摇滚青年已经蜕变成了务实青年。
纪录片分镜头脚本
纪录片《明天更漫长》——分镜头脚本
镜头
拍摄内容
台词
一
字幕标题明天更漫长
音乐<over my head> sum41
二
3个不同镜头表现车手刘鑫玩车画面
三
一个小全景画面总体表现玩车镜头镜头切换机会在前方拍摄出自行车急速前进的镜头紧接着机位偏侧前方自行车的前进方向跟速度之后全景表现整个自行车运动的流程