《大自然的语言》习题精选及参考答案

合集下载

大自然的语言试题及答案

大自然的语言试题及答案

大自然的语言试题及答案
一、选择题
1. 下列哪项不是大自然的语言?
A. 动物的叫声
B. 植物的生长
C. 人类的语言
D. 季节的变化
答案:C
2. 根据大自然的语言,哪种现象预示着春天的到来?
A. 雪花纷飞
B. 落叶满地
C. 燕子归来
D. 果实累累
答案:C
二、填空题
1. 根据大自然的语言,_________(填入动物名称)的迁徙预示着秋天的到来。

答案:大雁
2. 植物的_________(填入植物部位)在冬季枯萎,是大自然告诉我们冬季的信号。

答案:叶子
三、简答题
1. 描述一下大自然中,动物如何通过行为来传递信息。

答案:动物通过不同的行为来传递信息,如鸟类的鸣叫、狼的嚎叫、
蜜蜂的舞蹈等,这些行为都是它们之间交流的方式。

2. 举例说明大自然中植物如何通过变化来传递季节的信息。

答案:植物通过开花、结果、落叶等变化来传递季节的信息。

春天,
植物开始发芽开花;夏天,植物茂盛生长;秋天,植物开始落叶;冬天,植物进入休眠状态。

四、论述题
1. 请谈谈你对大自然的语言的理解,并说明它对人类生活的意义。

答案:大自然的语言是指自然界通过各种现象和变化传递信息的方式。

这些信息对人类生活具有重要意义,比如,农民通过观察植物的生长
情况来决定播种和收获的时间;气象学家通过观察云彩和风向来预测
天气变化。

了解大自然的语言,可以帮助我们更好地适应自然环境,
提高生活质量。

《大自然的语言》阅读答案

《大自然的语言》阅读答案

《大自然的语言》阅读答案《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。

作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢,他把一门科学——物候学介绍得浅显易懂,饶有趣味。

以下是就业指导网为您搜集整理的《大自然的语言》阅读答案,希望对同学们理解该文有所帮助。

《大自然的语言》阅读练习及参考答案阅读下面文字,然后回答问题。

(17分)(1)物候现象的来临决定于哪些因素呢?(2)首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

(3)经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

(4)影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

(5)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

《大自然的语言》课后习题参考答案

《大自然的语言》课后习题参考答案

5《大自然的语言》课后习题参考答案(共3页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--5《大自然的语言》课后习题参考答案一、本文题为《大自然的语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下“物候”是什么吗点拨:本题目的在于引导同学们理解并概括什么是“物候”。

回答本题时,注意一定要使用全面、准确又简洁的语言概括。

参考答案:物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。

二、阅读相关段落,体会课文说明事理的严密性,回答下列问题。

1.第1-3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的2.第7-10段说明物候现象来临的决定因素,采用了怎样的说明顺序你认为这样的顺序安排是出于什么考虑点拨:本题设置的目的是引导同学们体会本文说明事理的严密性。

回答本题,一定在熟读课文、熟知文章内容的基础上来思考回答。

第1小题是要求学生明白1-3段的说明思路,因此要着重注意一些表示逻辑关系的词以及内容上的逻辑联系。

第2小题是要求把握说明文的说明顺序,因此要了解说明顺序主要的分类:逻辑顺序、空间顺序、时间顺序。

此外,还要了解各种说明顺序的特点以及辨别技巧。

参考答案:1.文章先描绘四季变迁的景象,再指出诸如草木荣枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联,最后指出,这些“大自然的语言”就是物候。

2.作者采用了逻辑顺序来说明物候现象来临的决定因素:纬度、经度、高下的差异和古今的差异。

因为这四个因素是按照对物候的影响程度由大到小、由主到次的顺序排列的,纬度影响最大,经度次之,高下的差异又次之,古今的差异最次,这符合人们的认知规律。

另外,前三个因素是空间因素,后一个因素是时间因素,这样安排条理清楚。

三、说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。

试从课文中各找出一个例子,说说其作用。

点拨:本题设置是引导同学们掌握常见的几种说明方法及其作用,常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

人教版八年级语文下册 第二单元 5 《大自然的语言》课后习题参考答案

人教版八年级语文下册 第二单元 5  《大自然的语言》课后习题参考答案

5《大自然的语言》课后习题参考答案一、本文题为《大自然的语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下“物候”是什么吗?参考答案:草木枯荣、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候。

作为物候学的研究对象,物候就是指动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。

二、阅读相关段落,体会课文说明事理的严密性,回答下列问题。

1.第1-3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的?2.第7-10段说明物候现象来临的决定因素,采用了怎样的说明顺序?你认为这样的顺序安排是出于什么考虑?参考答案:1.文章先描绘四季变迁的景象,再指出诸如草木荣枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联,最后指出,这些“大自然的语言”就是物候。

2.作者采用了逻辑顺序来说明物候现象来临的决定因素:纬度、经度、高下的差异和古今的差异。

因为这四个因素是按照对物候的影响程度由大到小、由主到次的顺序排列的,纬度影响最大,经度次之,高下的差异又次之,古今的差异最次,这符合人们的认知规律。

另外,前三个因素是空间因素,后一个因素是时间因素,这样安排条理清楚。

三、说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。

试从课文中各找出一个例子,说说其作用。

参考答案:1.举例子:北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右, 1960年迟五六天。

根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。

而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。

作用:说明物候对农业生产的重要。

2.作比较:又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

作用:说明经度是决定物候现象的重要因素。

3.列数字:如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。

作用:说明纬度是决定物候现象的重要因素。

《大自然的语言》练习题及答案

《大自然的语言》练习题及答案

《大自然的语言》练习题及答案《大自然的语言》练习题及答案一、基础知识1、注音全都正确的一项是( )A.纬度wěi 连翘qiǎo 怠惰du 孤寂jìB.藐小miǎo 描摹mó 凝神níng 蜉蝣yóuC.欢畅chàng 恬静tiǎn 栖息qī 呵护kēD.无稽jī 浑然hún 上乘chén 宇宙zhu2、给加点的字选择正确的读音。

①衰草连天______ 鬓毛衰______(a.shuāi b.suāi c.cuī d.chuī)②差异______ 差遣______ 差劲_______ 参差_______(a.chā b.chāi c.chà d.cī e.chài)③观测_______ 道观_______(a.guàn b.guān c. guǎn)④落叶_______ 落枕_______ 丢三落四_______(a.luó b.lu c.là d.lào)⑤播种_______ 耕种_______(a.zhng b.zhǒng c.zhōng)?3、书写全都正确的一项是( )A.草木荣枯俗语农谚耐人寻味俯首贴耳B.离愁别苦凝神静听不记其数少见多怪C.苍海一粟无忧无虑千呵万护涵养水分D.饱学之士雅俗共赏不胜玫举昂首挺立二、阅读(一)①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

②冰雪____化,草木____发,各种花次第开放。

③再过两个月,燕子____然归来。

④不久,布谷鸟也来了。

⑤于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

⑥到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中____的落下来。

⑦北雁南飞,活跃在田间草____的昆虫也都销声匿迹。

⑧到处呈现一片衰草____天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

⑨在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣____、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

《大自然的语言》课后练习及答案

《大自然的语言》课后练习及答案

大自然的语言(一)阅读题。

立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。

再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。

”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1.在语段中的括号里选择恰当的词语。

(1)( ) (2)( ) (3)( )2.解释下列词语。

销声匿迹:翩然:3.这两段文字的说明对象是( )A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化4.这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?7.(1)段主要表达方式是:[描写],这样写好在哪里?8.本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?9.揣摩本文重要句子的含义。

(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

“次第”是什么意思?(2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。

”这三个例子说明什么道理?针对第二段回答问题1、解释“据以安排农事”这句话的意思。

答:__________________________________________2、找出两组反义词语写在下边。

(完整版)大自然的语言同步练习题及答案(可编辑修改word版)

(完整版)大自然的语言同步练习题及答案(可编辑修改word版)

大自然的语言同步练习题及答案第24 课《大自然的语言》习题精选一、自主实践1.红色字注音完全正确的是()A.竺可桢(zhúzhēn)翩然(piān)孕育(yùn)B.销声匿迹(xiānì)农谚(yàn)延迟(yàn).簌簌(sù)风雪载途(zāi)衰草连天(shuāi)D.经度(ìng)差别(hā)海棠(táng)2.下列词语中红色字的解释不完全正确的是()A.翩然(……的样子)销声匿迹(隐藏)B.次第(一个接一个地)风雪载途(装载).簌簌(纷纷落下的样子)草木荣枯(茂盛)D.悬殊(差异)周而复始(转一圈)3.选出没有错别字的一组()A.草长鹰飞衰草连天农谚灵敏B.北雁南飞冰雪融化显著物侯.鸟语花香籁籁下落ft脚丘陵D.割麦插禾草木萌发内陆孕育4.选择恰当的词语填空。

(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

它比气象仪器复杂得多,()得多。

A.灵验B.灵敏.灵活D.灵便(2)为了便利ft区的农业发展,开展ft区物候()是必要的。

A.观察B.观测.预测D.观望5.调整句序:正确的句序应是:①到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

②立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过。

③到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下。

④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。

⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌。

⑦不久,布谷鸟也了。

⑧再过两个月,燕子翩然归。

6.指出下列句子的说明方法。

(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

()(2)鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。

()(3)在春天,早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。

5、《大自然的语言》练习题(含答案)

5、《大自然的语言》练习题(含答案)
反映了物候现象与纬度的关系。
8.结合本文内容探究下列诗句蕴含的物候现象。 (2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易 《大林寺桃花》) 【点拨】诗句的意思是:平原地区四月百花就 落尽了,而高山古寺之中的桃花才刚刚盛开。 由诗句中的“人间”和“山寺”可以看出是因 为地势高下不同。
反映了物候现象与地势高下的关系。
1)作者用“大自然的语言”做标题,新 颖别致,富有表现力。
2)运用了拟人的手法,生动形象、贴切 风趣,激发读者的阅读兴趣。
7.【训练点:说明文语言】试分析下面句子中 红色词语的表达作用。
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天 温和,春天反而寒冷。
“凡是”表示范围,说明无一例外,只要是 近海的地方,就一定比同纬度的内陆,冬天温 和,春天寒冷。这体现了说明文语言的准确性。
8.结合本文内容究下列诗句蕴含的物候现象。 (1)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参 《白雪歌送武判官归京》)
【点拨】诗句的意思是:北风席卷着大地把白 草吹折,塞北的天空八月就飞起大雪。结合地 理常识和诗句的意思可知,塞北由于纬度较高, 相比较于纬度较低的中原地区气候更为寒冷。 因此可以反映出物候现象与纬度的关系。
4.指出下列句子运用的说明方法。 (1)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什 么:“阿公阿婆,割麦插禾。”( 引用 ) (2)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生 生的生物。( 打比方 ) (3)如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连, 连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。 ( 举例子 )( 列数字 )( 作比较 )
【点拨】 “周而复始”指一次又一次地循环, 用在这里不合语境。
3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( A )
A.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的 长沙山更青,水更碧。 B.长沙市计划三年建设大约600余座公园,使之成为 “千园之城”。 C.随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行 带来便利,而且环保、经济。 D.烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美 丽的大花园。 【点拨】 B项语意矛盾,应删去“大约”或“余”;C 项成分残缺,可删去“随着”;D项语序不当,“烈士 公园的国庆节”应改为“国庆节的烈士公园”。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

始复而周
�是项一的确正释解的字线画列下、三 �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �落�4 �观�3 �翘�2 �衰�1
。词组并音注字音多列下给、二 壤土 促短 �íuk�槐刺 发�gném�萌�D 种播 报予 �n3im�免避 �uòh�候物�C 异差 度经 �o2iq�翘连 度�iěw�纬�B 据数 颜农 �ùs�簌簌 育�nùy�孕�A 。� �是组一的确正全完音字、形字项选列下、一 题识知础基
可即二其选称名气节四十二�6 春季、春孟�5 D�4 C� 3 。素因度纬于定决先首临来的象现候物�2 A� 1 �二� 。”里域区带热亚和带温上球地“于限只况情上以。行不�5 子例举�序顺间时�4 A� 3 。子样的快轻作动�然翩。迹形了起藏�声叫鸣了失消指里这�迹匿声销�2 C A B�1 �一� �案答考参 题试测读阅 ×�2×�1、五 B、四 B、三 地落 o4l 下落 4l 水落òul�4 观道 n4ug 赏观 n1ug�3 翘连 o2iq 起翘 o4iq�2 衰等īuc 老衰 i1uhs�1、二 B、一 题识知础基 �案答考参 。素因的临来候物响影个两出写再�9 �处好么什有法手种这用运�法手辞修么什了用运段一第文选�8 。_________是词的素因 些这明说序顺次主按明表段二第文选�________是词的素因个一止不明表能中段一第文选�7 。称名的气节个 两出写请�法说的”候二十七“�气四十二“有国我�称合的”候“与”气“是”候气“�6
二其选者三素因今古、素因度高、素因度经�9 考思人引�意注的者读起引 问设�8 ”先首“”些哪“�7
。整完充补它把请�句略省个是话句一第段二第�2 句⑥第�D � 句⑤第�C 句③第�B 句①第�A
�。句_______第是句心中的段二第�1 。了到就天
夏�束结天冬�促短季春到觉感常北华在以所⑥。天 01 早京北比只花开槐刺京南�初月五春晚到 是但�天 02 开早京北比要花桃京南�间月四三春早在如。同相不也春晚跟春早�天春在⑤。大不 差相却季夏�殊悬度温北南季冬④。热夏冷冬�著显候气性陆大国我③。同不而别差的节季因数日 的异差北南象现候物是的出指得值。晚越得来也鸟候�迟越得开花桃北往越②。度纬是先首① �呢素因些哪于定决临来的象现候物 �二� �么什为�行不行语词个几这”里域区带热亚和带温“掉去�5 _______________�是法方明说的要主�_______________�是序顺明说的字文段两这�4 。化变色景季四�D�律规候物�C�化变候气�B�象现候物�A � �是象对明说的字文段两这�3 然翩 迹匿声销�语词释解�2 。语词的当恰上填上线横中段语在�1 。言语的然自大 是都�飞莺长草�语鸟香花�来者#这”。禾播去割�婆阿公阿“�么什唱在它得懂民人动劳�歌 唱始开鸟谷布。子谷种快赶要示暗在像好又�了开花桃�地耕快赶要语传在然自大像好就�了开花 杏。事农排安以据�系关的候气同象现然自等来去鸟候、枯荣木草了意注民人动劳�来年千几 。始复而周�是如年年�里域区带热亚和带温上球地 在。冬寒途载雪风接迎备准�象景的天连草衰片一现呈处到。迹匿声销都也虫昆的际草间田在跃活 �飞南雁北。来下落的�簌簌�C�刷刷�B�纷纷�A�_____中风秋在�黄变渐渐子叶的物植�熟 成实果�天秋了到。期时的实果育孕物植是这�季夏的热炎入转是于。了来也鸟谷布�久不。来归 然翩子燕�月个两过再。放开�部全�D�续陆�C�续连�B�第次�A�_____花种各�发萌木草 �化融雪冰。来过�苏复�D�悟醒�C�醒苏�B 醒清�A�_____中睡沉地渐渐地大�后过春立 �一� 。习练的面后成完�段语的面下读阅
题试测读阅 � �。法方明说的较比作、字数列、义定下了用运句这”„„天 02 开早京
北比要花桃京南�间月四三春早在如。同相不也春晚跟春早�天春在„„�度纬是先首“�2 � �。文叙记的言语绍介篇一是》言语的然自大《�1
。”╳“打的误错�”√“打内号括的后题在的确正�误正的子句列下断判、五 然必 望观 活灵 察观�C 要必 测观 敏灵 测观�B 需必 察观 验灵 测观�A 。的_________是_________候物区山展开�展发业农的区山于便了为�2 。多得 ___________ �多得杂复器仪象气比它 。物生的生生活是 � ”器仪的活“ 是的用使________候物 �1 。� �是语词组一的当适处线横文下入填、 途载雪风 满充 满充 又 盛茂�B 又 荣光�A 枯荣木草
案答考参及选精题习》言语的然自大《
�么什作称别分月三与月五历农问请。呼称有也月三、月 二、月正对历农实其�月五、四、三历公指中文在词个两”春晚“、”春早“的中句⑤第�5 方比打�D 子例举�C � 叙补�D � 字数列�B 较比作�A
�是法方明说的用运未段二第�4 说解�C 列并�B 分总�A
�是系关的层两这�层两分可段二第�3
相关文档
最新文档