给家乡孩子的信原文
六年级下册给家乡孩子的信
六年级下册给家乡孩子的信孩子们呀，咱六年级下册有篇《给家乡孩子的信》，你们可得好好读一读呀！那里面满满的都是温暖和期望呢。
你看，信就像一个神奇的纽带，把作者和家乡的孩子们紧紧连在了一起。
这就好比是你和你最好的朋友，哪怕相隔很远，一封信就能让你们的心贴得很近很近。
在这封信里呀，作者把自己的心里话都掏出来啦。
他告诉孩子们要珍惜时间，哎呀，时间可不等人呐！就像那流水一样，哗啦哗啦地就流走啦，你想抓都抓不住呢！你们想想，要是每天都虚度光阴，那多可惜呀！作者还说要好好学习呢，这可不是随便说说的。
学习就像是盖房子，一砖一瓦都得稳稳当当的，这样才能盖出漂亮坚固的房子呀。
你们现在学习的知识，就是那一块块砖，以后就能盖出属于你们自己的高楼大厦呢！还有啊，作者鼓励孩子们要多为别人着想。
这多重要啊！你对别人好，别人也会对你好呀，这就叫将心比心嘛。
要是大家都只想着自己，那这个世界不就乱套啦？咱再想想，这封信不就像是一个长辈在和孩子们唠家常嘛，亲切又温暖。
他没有讲那些大道理，就是实实在在地告诉孩子们该怎么做。
这就像你家隔壁的爷爷，笑眯眯地跟你说要好好吃饭、好好睡觉一样。
孩子们呀，你们可得好好琢磨琢磨这封信。
它虽然字数不多，但里面的道理可深着呢！就像一个宝藏，等你们去挖掘。
你们可别小瞧了它，说不定哪天就会给你们带来大惊喜呢！信里的那些话呀，都是作者的真心话。
他希望家乡的孩子们能茁壮成长，能成为对社会有用的人。
这难道不也是我们大家都希望的吗？所以呀，孩子们，好好读这封信吧！把里面的话都记在心里，然后去行动，去努力。
让自己的生活变得丰富多彩，让自己的未来充满希望。
别辜负了作者的一片心意呀！你们能做到的，对吧？我相信你们一定能做到！。
六年级语文给家乡孩子的信
天擦黑的时候，人们看见老远的路上有个人影，越走越近，穿着红色的羽绒服，走到老爹跟前，一下子拥抱着老爹，走进了老爹的家，人们这回都放心啦，老爹久盼的儿子终于回来了。新儿似的，他给儿子做了丰盛的团圆饭，絮絮叨叨地跟儿子聊他小时候的事情。儿子不说话，一边听老爹絮叨，一边掉眼泪。三年了，他想告诉老爹事情的原委：他是 个孤儿，不是老爹的铁蛋儿，而是铁蛋儿的徒弟，他叫林百家，是吃百家饭、穿百家衣长大的。三年前煤矿发生了爆炸，师傅为了救他而遇难了。三年来都是他替师傅寄钱给老爹，老爹打电话叫他回家 来，他害怕一回家就露馅了。自己虽然外表和师傅长得差不多，但是声音却不一样，他怕老爹能听得出来。更怕老爹知道儿子的事情后回悲伤欲绝。今年老爹催的急，一定要他回家来，他凭着师傅留下 的地址和一张师傅与老爹的合影照片，冒充铁蛋儿师傅跟老爹相见，心里头忐忑不安的。还好，老爹眼睛看不见，他不说话就暴露不了真相。
18、给家乡孩子的信
精读课文
二、带病回信
87岁的巴金爷爷写信容易吗？自读课文第二段，找出有关 句子。 我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥，不要说给每 个同学写一封信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一 小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一 支笔在我手里有千斤重。怎么办呢？无论如何，我不能使 家乡的孩子失望，我终于拿起了笔。
写出了巴金爷爷对孩子们的思念之情。
课后作业
1. 有感情地朗读课文2遍。 2. 给巴金爷爷写信 要求角色。
精读课文
二、带病回信
补充资料：为什么写字困难？
1983年巴金确定为帕金森症。
这是一种神经系统疾病,主要症状 是：四肢和舌、唇、等出现有节 律的颤动,僵硬，关节活动不灵活， 面部表情减少等。后来说话也困 难，手颤抖，写字困难，行动不 便等
3、结尾→ 4、署名→ 5、日期→
我真诚地祝福你们。（祝福语）
巴 金
1991年5月15日
精读课文
一、表示感谢 这是一封怎样的回信呢？ 谢谢你们写给给我，一大堆信！我数了数，一
共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲 个不停，好不热闹！ 家乡孩子写40封信，给巴金怎样的感受？ 家乡的孩子们，感谢你们给 我这个老人带来温暖。
18 给家乡孩子的信
侯集回族镇中心小学 王茹
走近作者
文坛巨匠
巴
金
走近作者
巴金（1904-2005）,原名李尧棠，笔名巴金。四 川成都人，现代文学家、翻译家、出版家。中国 现代文坛巨匠 从1921年公开发表第一篇文章，巴金一生中创作 与翻译了1300万字的作品。他的“激流三部曲” 《家》《春》《秋》“爱情三部曲”《雾》《雨》 《电》《寒夜》《第四病室》等文学作品，是中 国文学的丰碑。 巴金晚年奉献社会的伟大之作是：五卷本的 《随想录》
给家乡孩子的信 巴金
给家乡孩子的信巴金
尊敬的家乡孩子们：
大家好！我是你们家乡的一名来自外地的游客，近日在你们家乡度过了一段难忘的时光。
在这里，我见证了你们美丽的家乡风貌，感受到了你们淳朴的民风和热情的待客之道。
让我感觉特别温暖的是，每一个遇到的家乡孩子都特别友善和有礼貌。
你们的家乡教育一定做得很好。
我也听说，你们的家乡面临不少问题，比如留守儿童、农村教育和医疗保障等等。
不过，亦有闻到你们家乡群众自发组织起来，奔走相助的善举。
我觉得，这种互帮互助的精神很可贵，希望你们能够一如既往地支持彼此，携手共进，让你们的家乡变得更加美好！
我在你们家乡的游览结束了，但是，我会永远记得你们，记得你们美丽的家乡，记得你们热情的笑容。
祝愿你们家乡的每一个孩子都能够茁壮成长，实现自己的人生价值，为这个社会贡献自己的力量！
最后，再次感谢你们的关怀和照顾，祝你们健康、快乐！
您的朋友，巴金。
给家乡孩子的信
巴金语录
一个作家，一枝笔可能起不了大的作用，但是一 滴水流进海洋就有无比的力量。只要全世界的作 家团结起来，亿万枝笔集在一起，就能够为后代 创造一个更美好的世界，更美的未来。这才是我 们作家的责任。这是理想，也是目标。 我们写作只因为我们有话要说，有感情要倾吐， 我们用文字表达我们的喜怒哀乐，我写作只是为 了一个目标，对我生活其中的社会有所贡献，对 读者尽一个同胞的责任。我从末中断读者的联系， 一直把读者的期望看成对我的鞭策。我常说，如 果我的作品能够给读者带来温暖，在他们步履艰 难的时候能够做一根拐杖给他们加一点力，我就 十分满意了。
巴金爷爷不是富翁，他是中国作 家中唯一一位几十年不要工资的作家， 全靠自己的稿费生活，但他却始终没 有忘记那些需要帮助的人，自1995年 以来，巴金爷爷向希望工程捐款59万5 千7百多元，即使在病重期间，他还没 有忘记叮嘱他的儿女们，别忘了定期 向希望工程捐款。
我思索，我追求，我终于明白生 命的意义在于奉献而不在于享受。 “我愿意再活一次，重新学习， 重新工作，让我的生命开花结果 。”
抗日战争爆发后，巴金在各地致力于抗日救亡文化活动，编辑《呐喊》。 《救亡日报》等报刊，创作有《家》的续集《春》和《秋》，长篇小说《抗战三 部曲》（又名《火》），出版了短篇小说集《还魂草》、《小人小事》，散文集 《控诉》和《龙· 虎· 狗》等。在抗战后期和抗战结束后，巴金创作转向对国统区 黑暗现实的批判，对旧制度作出有力的控诉和抨击，艺术上很有特色的中篇小说 《憩园》《第四病室》，长篇小说《寒夜》便是这方面的力作。中华人民共和国 成立后，巴金曾任全国文联副主席、中国作家协会主席、中国笔会中心主席、全 国政协副主席等职，并主编《收获》杂志。出版有短篇小说集《英雄的故事》。
巴金给家乡孩子的一封信
巴金给家乡孩子的一封信
亲爱的家乡孩子们：
我写这封信，是想和你们分享一些我在生活和工作中的经历，希望能给你们一些启发和鼓励。
首先要说的是，无论你们身在何处，无论你们的家庭条件如何，都要相信自己的能力，努力奋斗，追求自己的梦想。
我曾经和你们一样，在一个普通的家庭中长大，生活并不富裕。
但是我从小就知道，只有通过努力学习和不懈奋斗，才能改变自己的命运。
我在学校里刻苦学习，努力提高自己的知识水平。
我相信，只要有足够的毅力和恒心，就一定能够取得成功。
在我成年后，我离开了家乡，去了一个陌生的城市，开始了我的工作生涯。
起初，我遇到了很多困难和挑战，但是我从不气馁，始终坚持着自己的目标。
通过不懈的努力和不断的学习，我逐渐取得了一些成就，也获得了一些认可。
我想告诉你们的是，无论你们遇到什么困难和挫折，都不要放弃自己。
要相信自己的能力，相信自己的梦想，勇敢地追求自己的目标。
只有坚持不懈，才能取得成功。
我也希望你们能珍惜家庭和亲人。
家庭是我们成长的港湾，亲人是我们最大的支持者。
无论你们走到哪里，都要记得家乡的美好，记得亲人的关爱。
只有家庭的温暖和亲人的支持，才能让我们更加坚
强，更加勇敢地面对生活的挑战。
我希望你们能够热爱生活，热爱学习。
生活是美好的，学习是永恒的追求。
只有不断学习，不断进步，我们才能更好地适应社会的变化，更好地实现自己的理想。
希望你们都能够健康快乐，不断进步，实现自己的梦想。
家乡的孩子们，加油！
此致
敬礼。
写给乡村孩子们的一封信范文
写给乡村孩子们的一封信范文写给乡村孩子们的一封信范文（5篇）换个环境说和听，可能就是完全不一样的效果，但是读写的信可以一读再读，下面给大家分享一些关于写给乡村孩子们的一封信范文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
写给乡村孩子们的一封信范文（篇1）宝宝:你好!我是妈妈。
今天新鞋子穿得感觉怎么样?新鞋子要珍惜，爸爸妈妈买那么贵的鞋子都舍不得，你也要知道勤俭、知道节约。
我们的新家还要装修，而装修的钱还没赚够，所以你看爸爸舍不得买衣服买鞋子。
我们还有不少贷款要还，家里并不是钱很多花不完，而是缺钱用，懂吗?这是妈妈写给你的第一封信。
宝宝有了邮箱，也要会写信哦!此致敬礼!最爱你的妈妈__月__日写给乡村孩子们的一封信范文（篇2）坤坤：你好!今天，妈妈要给你分享一则故事。
就是苏东坡与佛印的故事。
有一天，苏东坡与佛印两个人坐着打禅，一会儿的功夫，苏东坡睁开眼问佛印：“你看我坐禅的样子像什么?”佛印看了看称赞说：“你像一尊高贵的佛。
”苏东坡暗自窃喜。
佛印反问道：“那你看我像什么呢?”苏东坡盯了一会儿佛印说：“我看你简直像一堆牛粪。
”佛印居然微微一笑。
回到家中，苏东坡得意地跟苏小妹讲了这件事。
苏小妹笑了，苏东坡好奇地问：“有什么好笑的?”苏小妹说：“人家佛印和尚心中有佛，所以看你如佛;而你心中有粪，所以看人如粪。
”由此，不妨反问?乖乖女，你的心中装着什么?其实，妈妈是多此一举。
因为妈妈知道你心里装着什么。
和尚心里装着佛，孜孜学子的心里装着金榜。
我永远都不会忘记，我和你，还有你姐姐，咱们的南方之旅。
尤其是在上海的那个夜晚，高入云霄的大楼让我不寒而栗;金碧辉煌的夜景让我感觉是在天堂。
我们坐在轮船上，欢呼着，歌唱着。
我高兴的说：“坤坤，你姐姐让我看到了上海，她是没机会让我生活在这里了。
要想长居在这里，享受国际化城市的繁华与文明，还得靠你呀!”你满怀自信地说：“妈妈请放心，我一定会努力的。
”在我们下船离开的时刻，你放声大喊“上海，我一定会再回来的!”那声音在美丽的夜空中，久久回荡。
给家乡孩子的信.的作文
给家乡孩子的信.的作文
亲爱的家乡小伙伴们：
嘿，你们好呀！我是你们的小伙伴[你的名字]呀。
你们知道吗，咱们的家乡可美啦！那熟悉的街道，充满欢笑的小巷，还有那片我们常去玩耍的草地，都让我特别特别想念。
我想起我们一起在小巷里奔跑嬉戏，就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳，多开心呀！那时候我们比赛谁跑得最快，谁能最先摸到那面墙，现在想想都觉得好有意思呢！
还有啊，家乡的美食，哎呀呀，一想到就流口水！那甜甜的糖葫芦，咬一口，酸甜的味道在嘴里散开，就像幸福在心里蔓延。
还有香喷喷的烤红薯，捧在手里热乎乎的，吃下去肚子都暖暖的。
咱们以前不是经常一起去买这些好吃的吗？
我们的家乡虽然不是特别大，但却充满了温暖和爱呀。
每次走在家乡的路上，看到那些熟悉的面孔，听到那些亲切的声音，我心里就暖暖的。
小伙伴们，我们都要好好学习，将来把家乡建设得更加美好呀！让更多的人知道我们家乡的好，就像一颗闪闪发光的星星一样耀眼。
我们一起加油好不好？
我相信，我们的家乡会越来越好，我们也会越来越棒！
爱你们的[你的名字] [具体日期]。
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给家乡孩子的信原文
文章:本文章的主要内容是关于给家乡孩子的信课文原文_教学实录_反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
亲爱的同学们:
谢谢你们写信给我,一大堆信！我数了数,一共四十封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹！家乡的孩子们,谢谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病,写字困难,捏着笔,手不听指挥。
怎么办呢？无论如何,我不能辜负你们的好意,我不能使家乡的孩子失望,我终于拿起笔。
请原谅,我今年不能回家乡。
并不是我不愿意去看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的声音,但是我没有体力和精力支持这一次长途的旅行,那么就让这封信代替我同你们见面吧。
不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人。
我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。
我今年八十七岁,我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受,我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作。
让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花是什么意思。
我说:“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多。
只有为别
人花费了它们,我们的生命才会开花。
一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。
”
我和别人一样,也希望看到自己生命开花。
但是我不可能再活一次。
亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。
你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的事物,爱惜你们的宝贵时间,好好地学习吧。
希望在你们身上。
我真诚地祝福你们。
巴金
1991年5月15日
内容概括：这篇介绍了关于《给家乡孩子的信》课文原文,给家乡孩子的信，希望对你有帮助！。