校园网系统集成
校园网系统集成对学生教育服务的重要性
校园网系统集成对学生教育服务的重要性校园网系统集成对学生教育服务的重要性随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为了现代学校不可或缺的一部分。
校园网系统集成将不同的功能整合到了一个平台上，为学生教育服务提供了便捷、高效、可靠的支持。
未来，在2023年这个数字化时代，校园网将成为学生教育服务不可或缺的核心系统，对学生的教育提供更多的便利和支持。
基于网络的课程学习随着信息技术的发展，越来越多的课程开始使用网络平台进行线上学习，课程的材料、作业、考试和论坛都在网上进行。
这种方式可以提供更大的灵活性，学生可以根据自己的时间进行学习。
然而，这也意味着学生需要花费更多的时间和精力去处理网络学习上的问题，例如服务器维护、意外的技术故障等。
为了解决这些问题，校园网系统集成了网络学习平台和其他学习资源，使学生能够在一个集成的系统中在线学习。
学生可以在上面查看自己的学习计划、浏览课程材料和讲义，提交作业以及与其他学生交流。
这种集成系统可以极大地减少学生在管理和处理网络学习方面的时间和精力消耗，让学生更加专注于学习，提高效率，同时也为老师节约了部分时间。
学生成绩管理和反馈学生的学习成绩与学校和教师息息相关，而学生的成绩管理和反馈在过去，通常是使用纸质文件进行转交，这样就容易出现信息丢失、错误统计等问题。
同时，学生和家长也需要浏览大量的文件来了解学生的学习情况。
在校园网系统集成下，成绩管理和反馈变得更加高效、及时、精确。
老师可以直接在集成平台上输入学生的成绩，学生和家长也可以在网上查看自己的成绩和反馈，不需要浏览大量的文件。
这种集成系统的使用可以简化和标准化成绩管理和反馈的流程，减少错误风险，为学生提供更好的学习体验。
图书馆和物资管理在学生的学习过程中，图书馆和其他学习资料的重要性是不可忽略的。
在传统的学习方式中，学生需要到图书馆或学生服务中心借取和使用这些材料，这可能会占用学生很多的时间和精力，甚至造成个别学生无法借取所需的材料。
系统集成 校园网设计(课程设计)
系统集成校园网设计（课程设计）系统集成-校园网设计（课程设计）课程设计课程设计名称：校园网设计一、设计目标：通过具体校园网的设计和建设，了解整个校园网的设计和建设过程，学会进行需求分析、系统设计和组网方案的制定，注意网络系统的安全性和稳定性。
二、设计要求及器材：建立校园网。
根据用户的实际需求，学生首先了解需求，然后根据需求分析进行系统的总体设计，能够制定合适的组网方案。
建立网络后，学生们写一份网络计划书，解释他们为什么选择这个网络方案，并详细描述整个网络过程。
三、设计步骤：校园网1系统组成简介本设计方案中完全采用同一厂家的网络产品，即cisco公司的网络设备构建。
全网使用同一厂商设备的主要好处在于可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。
校园网设计方案主要由以下四部分组成：交换模块、广域网接入模块、远程接入模块和服务器模块。
?交换模块：使用网络三层体系结构（接入层、汇聚层、核心层）（1）接入层：校内各栋建筑物的不同楼层cisco2960-24t（2）汇聚层：学校各建筑物机房使用的设备为思科3560-24t（3）。
核心层：网络中心，使用的设备是Cisco 6509和dcn76089（packettracer软件中没有4500系列交换机，因此也被Cisco 3560-24t取代）?广域网接入模块：连接internet、校园网内部和家属院拨号用户，使2.需求分析（1）按设计方案，将各设备放置在楼宇，能够需要口令安全访问? 控制端口密码：jzxy？启用加密密码：454650？虚拟终端密码：jyvtc（2）划分vlan和规划vlsm，提高网络效率，合理利用ip地址资源172.16.0.0/22用户vlan号vlan1vlan10vlan20vlan30vlan40vlan50vlan60vlan70vlan100--------vlan 名称--------jsjjdxyhxzzbjgxgjxyjfbmfwqq--------部门--------信息工程系机械系会计系基础部经管系外语教辅部门--------家属院说明数管理vlan信息工程系vlan机械系vlan会计系vlan基础部vlan经管系vlan外语vlan教辅部门vlan服务器群vlan----------------2．训练项目子任务任务1校园网总体设计与需求分析要求：认真分析校园网的功能需求，制定出网络建设方案（功能需求、设备选型等），为以下子任务做准备。
如何设计校园网系统集成的架构
如何设计校园网系统集成的架构设计校园网系统集成的架构是一个复杂的任务，需要综合考虑多个因素，包括系统的可扩展性、可靠性、性能、安全性等。
下面我将详细介绍设计校园网系统集成的架构的一般步骤和考虑因素。
1.需求分析：首先，需要明确所需的功能和业务需求。
这可以包括网络接入、无线网络、网络安全、网络管理、网络服务等方面的需求。
通过与校园网用户（学生、教职员工等）的沟通和了解，收集各方对校园网系统的需求和期望。
2.架构设计：在进行架构设计时，要考虑系统的可扩展性、可靠性、性能和安全性。
以下是一些常见的设计考虑因素：-可扩展性：校园网系统需要支持大量的用户和设备。
因此，要设计一个能够方便地扩展和升级的系统架构，以适应未来的增长。
可以考虑使用分布式系统和云计算等技术来实现可扩展性。
-可靠性：校园网系统应具备高可靠性，以确保在任何时间都能提供稳定的网络服务。
这可以通过使用冗余设备、备份系统、负载均衡和故障切换机制来实现。
-性能：为了保证网络的高性能，可以采用网络优化技术，如利用高速交换机、缓存、负载均衡等来提高网络效率。
-安全性：校园网中的数据和用户信息需要得到保护。
可以采用防火墙、入侵检测系统、访问控制机制等来提高系统的安全性。
3.网络设计：在校园网系统集成的架构中，网络设计是至关重要的一步。
以下是一些网络设计的考虑因素：-网络拓扑：选择合适的网络拓扑结构，如星型、树型、网状等，以满足校园网的需求。
可以结合用户和设备分布情况，进行合理的网络规划。
-IP地址分配：设计合理的IP地址分配方案，以支持校园网中的网络设备和用户。
-路由和交换：设计合理的路由和交换策略，以确保数据能够快速、安全地在校园网中传输。
-网络安全：采取适当的网络安全措施，如使用虚拟专用网络（VPN）、网络访问控制列表（ACL）、安全隔离等，保护校园网中的数据和用户隐私。
4.系统集成：在将各个模块和组件集成到整个系统中时，需要注意以下几个方面：- 接口设计：各个组件之间的接口设计要清晰明确，方便集成和扩展。
为何选择校园网系统集成
为何选择校园网系统集成随着科技的不断发展，网站建设及信息化管理已经成为大多数高校不可或缺的部分。
对于学校而言，选择合适的校园网系统集成是实现信息化管理的关键一步，它能够提高管理效率，促进校园资源共享和优化学校运营。
在2023年，高速互联网与移动互联网的广泛普及，使得校园网系统在高校的信息化管理中变得更加重要和不可或缺。
在这个时代，大量的教育资源、教学资料、论文、书籍等都可以通过网络以数字化的形式进行传输、存储和交流，因此校园网不仅仅是提供网络服务和数据存储的一项基础设施，更是整个教育信息化的关键要素。
高效的信息化管理已经成为教育机构的重要任务之一，而校园网系统集成就是实现这个目标的重要途径之一。
这种系统能够为学校的教学、管理和服务提供全方位的支持，实现数据资源的统一管理和高效处理。
它还能够使学校更好地促进教师、学生和校友之间的互动和信息共享，打造一个开放、共建、共享的数字化平台。
在校园网络系统的集成中，要考虑到技术、硬件、软件、信息安全、服务质量和成本等多方面的问题。
学校应该选择那些能够满足校园网络环境需求，适合学校核心应用需求的硬件和软件，同时要考虑数据安全和教学服务的质量。
而且，为了更好地实现学校信息化的管理目标，在生产效率、资源利用和人员管理等方面，校园网络管理系统也应该为学校的整体管理提供全面的支持。
与此同时，校园网系统集成还能为学生们提供良好的教学环境，为在校生提供更完备的学习资源、学习咨询和学术指导，促进学术交流和创新。
学校可以通过校园网系统集成，打造一个开放、共享的数字化学术平台，让这些学术资源真正地发挥出作用，更好地服务于学生的学习、研究和就业需求。
总的来说，校园网系统集成是高校信息化管理的重要步骤，它能够实现校园信息化管理的科学化、数据化和数字化，提高管理效率，促进校园资源共享，优化学校运营，为学生们提供更好的教学资源和学术环境。
在教育信息化建设的道路上，校园网络系统集成将会成为更加重要和不可或缺的部分。
校园网系统集成知识点总结
校园网系统集成知识点总结校园网系统集成知识点有多重要?下面为大家精心的校园网系统集成知识点总结，方便大家!1、智慧校园的概念;2、智慧校园与数字校园在系统设计上的本质分区;3、云技术是智慧校园的根底;4、物联网是智慧校园最实用的功能;5、教学资源的数字化是智慧校园的最大特点;6、教学轨迹的大数据技术是智慧校园的总结性技术;7、智慧校园一定要一体化设计;8、智慧校园的组成;9、智慧校园实施方案的建议;10、智慧校园的两种设计思路;数字校园是以校校通、班班通、人人通为主体的校园网。
把各种教学、管理的信息资源通过数字化网络和功能化处理实现师生之间的有效交互。
满足学校网络化教学的需要。
数字校园的主要组成如下：1、互联网联接设备，实现校校通。
2、中央效劳设备，存储各种信息资源，处理师生交互的各种事务。
3、校园网络设备，包括网络交换机、网络终端和线路。
4、配套各类专用系统，包括一卡通、校园监控、校园播送、各种多媒体教室等。
5、配套校园网管理系统软件。
6、配套实现人人交互的个人空间系统软件。
7、配套多媒体教学资源库和学校、教务管理系统。
8、配套部分具有物联网功能的系统软件。
总之，数字校园是以互联互通的网络为主体的，满足学校各项管理为特点的校园网。
是教学信息化的根底阶段。
而智慧校园通过学校的教学管理平台和教学应用平台实现教学信息化与教学的深度融合，是具有人工智能的校园网络。
智慧校园是在数字校园的根底上，充分应用云技术、物联网技术、资源的数字化技术、教学轨迹的大数据技术，通过一体化设计，把学校所有的信息化管理和教学系统集成一个整体，是具有人工智能的校园网云平台。
它与数字化校园的本质区别是：数字化校园是学校教学和管理的工具,而智慧校园既是学校教学和管理的工具，还能帮助老师承担部分教学和管理的工作。
是学校老师的好助手。
学校的许多教学和管理工作有的必须由老师来完成，有的可以由智慧校园来完成，智慧校园能做的工作甚至比一般老师还会做得更好。
校园网系统集成分析（大全五篇）
校园网系统集成分析（大全五篇）第一篇：校园网系统集成分析校园网系统集成分析摘要：网络工程中根据应用的需要，运用系统集成方法，将各种系统组织成为一体，使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安全、高效的计算机网络系统的全过程。
本文主要分析了校园网系统集成的一些过程和要点。
关键词：校园网；系统集成引言网络系统集成即是在网络工程中根据应用的需要，运用系统集成方法，将硬件设备，软件设备，网络基础设施，网络设备，网络系统软件，网络基础服务系统，应用软件等组织成为一体，使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安全、高效的计算机网络系统的全过程。
从技术角度来看，网络系统集成是将计算机技术、网络技术、控制技术、通信技术、应用系统开发技术、建筑装修等技术综合运用到网络工程中的一门综合技术。
一般包括：1、前期方案2、线路、弱电等施工3、网络设备架设4、各种系统架设5、网络后期维护。
技术集成：根据用户需求的特点，结合网络技术发展的变化，合理选择所采用的各项技术，为用户提供解决方案和网络系统设计方案。
软硬件产品集成：根据用户需求和费用的承受能力，为用户的软硬件产品进行选型和配套，完成工程施工和软硬件产品集成。
应用集成：面向不同行业，为用户的各种应用需求提供一体化的解决方案，并付诸实施。
DNS介绍：在一个TCP/IP架构的网络（例如Internet）环境中，DNS是一个非常重要而且常用的系统。
主要的功能就是将人易于记忆的Domain Name与人不容易记忆的IP Address作转换。
而上面执行DNS服务的这台网络主机，就可以称之为DNS Server。
基本上，通常我们都认为DNS只是将Domain Name转换成IP Address，然后再使用所查到的IP Address去连接（俗称“正向解析”）。
事实上，将IP Address转换成Domain Name的功能也是相当常使用到的，当login到一台Unix工作站时，工作站就会去做反查，找出你是从哪个地方连线进来的（俗称“逆向解析”）。
校园网系统集成实训报告
一、实训目的本次校园网系统集成实训旨在通过实际操作，使学生掌握校园网系统的设计、实施与维护等方面的技能，提高学生的实际动手能力，增强对网络知识的应用能力。
同时，通过实训，使学生深入了解校园网系统集成的相关技术，为今后从事网络工程相关领域的工作打下坚实基础。
二、实训环境实训环境为我校网络实验室，配置有服务器、交换机、路由器、终端设备等网络设备，以及相关的网络操作系统和软件。
三、实训原理校园网系统集成主要包括以下几个步骤：1. 需求分析：了解校园网的使用需求，包括用户数量、网络速率、安全需求等。
2. 系统设计：根据需求分析，设计校园网的网络拓扑结构、设备选型、IP地址规划等。
3. 系统实施：根据设计文档，进行设备配置、网络连接、安全策略设置等。
4. 系统测试：对校园网系统进行功能测试、性能测试、安全测试等。
5. 系统维护：对校园网系统进行日常监控、故障排除、性能优化等。
四、实训过程1. 需求分析本次实训以我校某校区为例，根据该校区的实际情况，对校园网进行需求分析。
经过调研，该校区现有学生3000人，教职工500人，需要满足以下需求：（1）高速网络接入：实现校园内无线和有线网络的快速接入。
（2）安全稳定：保障校园网系统的安全稳定运行。
（3）资源共享：实现校园内各类资源的共享。
（4）远程访问：支持校园内外的远程访问。
2. 系统设计根据需求分析，设计校园网网络拓扑结构如下：（1）核心层：采用两台高性能路由器，实现高速数据传输和故障冗余。
（2）汇聚层：采用多台高性能交换机，实现网络汇聚和流量管理。
（3）接入层：采用多台接入交换机，实现用户接入和VLAN划分。
（4）无线接入：采用无线AP，实现无线网络覆盖。
设备选型：（1）核心层：两台高性能路由器。
（2）汇聚层：多台高性能交换机。
（3）接入层：多台接入交换机。
（4）无线接入：无线AP。
IP地址规划：（1）核心层：10.0.0.0/16。
（2）汇聚层：10.1.0.0/16。
xx校园网络系统集成方案
xx校园网络系统集成方案XXX校园网络系统集成方案2011.3.22一、校园网系统建设原则------------------------------------------31.1.校园网系统建设原则 (3)1.1.1 先进性 (3)1.1.2 标准性 (3)1.1.3 兼容性 (3)1.1.4 可升级和可扩展性 (3)1.1.5 安全性 (4)1.1.6 可靠性 (4)1.1.7 易操作性 (5)1.1.8 可管理性 (5)1.2.网络设计需求 (6)二.网络设计方案------------------------------------------------72.1总体方案设计策略 (7)2.2网络设备选型 (7)2.2.1选型原则 (7)2.2.2核心层交换机 (9)2.2.3汇聚层交换机 (10)2.2.4接入层交换机 (11)2.3主干网络技术选型 (12)2.4网络安全设计 (17)三．系统设计方案-----------------------------------------------193.1 系统设计总体需求 (19)3.2 系统设计原则 (20)四．项目费用-----------------------------------------------------214.1 设备费用 (21)五．技术支持服务----------------------------------------------------215.1售后服务内容 (21)5.2保证售后服务质量的措施 (22)一．校园网系统建设原则1.1、校园网系统建设原则校园系统方案，要保证系统的安全可靠性和实用性。
具体来讲，其设计遵循以下原则：1.1.1先进性系统的主机系统、网络平台、数据库系统、应用软件均应使用目前国际上较先进、较成熟的技术，符合国际标准和规范；1.1.2标准性所采用技术的标准化，可以保证网络发展的一致性，增强网络的兼容性，以达到网络的互连与开放。
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北京联合大学
信息学院
校园网系统集成方案
学号：
姓名：
专业：通信工程
第1章引言
随着国家信息化工作的深入开展，提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点。
而校园网建设则是教育系统信息化建设的关键，尤其是高校校园网建设。
在信息化的建设过程中，它的作用体现在如下几个方面：
（1）、校园网能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平；信息技术学科的内容是发展的，它是一门应用型学科，因此，为了让学生学到实用的知识，必须给他们提供一个实践的环境，这个环境离不开校园网。
（2）、校园网为教师提供了一种先进的辅助教学工具、提供了丰富的资源库，所以校园网是学校进行教学改革、推行素质教育的一种必不可少的工具。
（3）、校园网是学校现代化管理的基础，深入、全面的学校信息管理系统必须建立在校园网上。
（4）、校园网提供了学校与外界交流的窗口，学校应将校园网与互联网联接，这也是学校信息化的要求，做到了这一步，通过校园网去了解世界、在互联网上树立学校的形象都是很容易的。
教育即未来。
作为国家最重要的战略工程，如何应用信息技术改造我们传统的教学和管理手段；如何加深学生对于信息化和信息技术的理解与了解；如何造就同时具备传统和信息双重文化的一代新人，已成为教育界当前最为紧迫的任务之一。
信息技术的应用，势必极大地推进教育手段和教育内容的革命性变革。
第2章设计概述
2、1 任务和目标
2、1、1 需求概述
一个完整的校园网建设在实施过程中可以分成两个环节：网络集成方案设计和信息系统集成。
其中信息系统集成是目的，网络集成是手段。
网络集成方案主要包括两个方面：结构化布线与设备选择、网络技术及设备选型。
它的设计思想有两个，一个是网络方案采用模块化的设计，各个模块完成各自的功能。
在实施的过程中，可以根据需要将相应的模块添加到网络中，也可以不使用某些模块，在需要时候再添加。
同时，模块化设计容易维护，某个模块出现故障，不会影响到整个网络的安全。
另一个设计思想是采用层次体系，整个网络通过主干网连接起来，各个子网通过接口与主干网连接，实现各自的功能，在子网内部及与主干网进行数据通信。
2、1、2 技术分析
保护现有投资的有效途径就是在将来网络技术升级时还能使用现有的网络技术和产品。
如同计算机的发展速度一样，网络技术的发展也是非常迅速的。
如果现有技术不能合理保证在将来网络升级后还能够使用，那么将会带来极大的资金浪费。
目前比较常见的主干网技术有FDDI、ATM、快速
以太网和千兆以太网等。
其中具有交换功能的快速以太网，支持VLAN，并容易升级到千兆以太网和ATM，由于性能优越，价格适中，建议采用快速以太网作为校园网的主干技术。
第3章系统详细需求分析
3、1 详细需求分析
总体设计是校园网建设的蓝图，是搞好校园网建设的核心。
进行校园网总体设计要注意几点。
第一，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；
第二，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标；
第三，确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；
第四，规划安排校园网建设的实施步骤。
建设校园网要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。
校园网建成了，各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现，没有合适的应用软件，许多设想根本无法实施，后续的维护费用不堪承受等等。
现在所谓的校园网多是一些系统集成商基于先进的硬件设备提出的解决方案。
关于校园网，需要连接多少个节点，怎样利用网络设备使得分布在不同地理位置的节点连接到一个统一的网络中来，怎样使得整个网络中的节点相互连通，然而，这只是万里长征的第一步，这些问题仅仅是校园网需要解决问题中的一部分而已。
从某种意义上讲，校园网的建设绝不仅仅只是涉及到技术问题，而是会引深到更深的层次，也就是说信息技术所带来的一场革命会彻底改变我们的生活方式和工作方式。
当前校园网设计存在很大问题，主要体现在人的方面：作为系统集成商来说，当然希望给学校的方案越先进越昂贵越好。
但是作为学校必须研究能不能发挥这些设备的潜能，这些设备能不能满足未来发展的需要。
目前的校园网系统集成多数是先进的设备的集成，少则几十万元，多则几千万元。
有的学校花费几百万元采用ATM技术搭建起来的网络，最后只用来进行文件共享，真是用核弹打蚊子。
3、2 详细性能分析
基于以上的这些状况，专家们提出不少校园网建设的原则，而这些原则中有不少建议很有建设性，现在总结出来给大家参考：
（１）先进性：先进的设计思想、网络结构、开发工具，采用市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品；
（２）实用性：建网时应考虑利用和保护现有的资源、充分发挥设备效益；
（３）开放性：遵从国际标准，系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组建和开放用户接口，以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通；
（４）灵活性：采用积木式模块组合和结构化设计，使系统配置灵活，满足学校逐步到位的建网原则，使网络具有强大的可增长性；
（５）可靠性：具有容错功能，管理、维护方便。
对网络的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析；
（６）强性价比：不要一味追求最新，还要考虑当前实际需要，选择合理的设备搭配，使达到良好的性能价格比。
（７）安全性：包括两个方面，1、网络用户级的安全性；2、数据传输级的安全性。
网络用户级的安全性应在网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
第4章系统详细设计
4、1 系统结构设计及子系统划分
4、1、1 系统子系统划分
4、1、2 系统拓扑
4、2 系统IP规划
（1）、为了方便以后扩建，各个部门和各个教学楼个C类IP 例如：办公楼：10.1.3.*~10.1.7.*
（2）、给办公楼：分一个C类IP；给系分两个类IP
例如：办公楼：10.1.3.*
第5章测试
5、1 测试方案
网速是校园网用户反应最多，也是学校最为关心的问题。
为了客观全面掌握我校网速现状，以进一步改善工作，近期，网络中心在校领导的支持下，对我校校园网出口速度、校外用户访问我校校园网速度两项指标进行了测试。
在此基础上，分析了我校网速存在问题的原因，并提出了进一步加快校园网速度的方案。
有关情况通报如下：
5、1、1 校内用户访问校外网速度测试
我们采用三种方法分别在校内测试了利用教育网出口访问公网网站和教育网内网站、利用公网出口访问公网网站的速度。
方法一：利用网站测试工具对国内部分网站访问速度进行测速。
方法二：利用教育网(CERNET)提供的测试工具/c_index.html测算校园网
用户访问教育网的带宽。
方法三：利用文件下载工具分别对教育网内部文件服务器、公网文件服务器进行文件下载测试。
结果显示：通过教育网出口访问教育网内网站速度较快，远快于通过教育网访问公网网站的速度；如通过公网出口，访问公网网站速度则明显加快。
这表明，公网与教育网之间存在着较大的瓶颈。
而教育网对公网（包括电信、网通、铁通等）资源的访问速度较慢，是当前国内高校普遍存在的问题。
5、2 解决方案
根据以上分析，结合当前学校实际情况，我们提出了校园网进一步提速方案，包括：
（1）增加校园网公网出口；
（2）调整网络使用管理政策，执行用户“双限”政策（限流量、限带宽）；
（3）逐步更新网络基础设施；
（4）尽快解决网络中心用房问题，改善网络配置环境，建立两校区晚间值班制度，加强网络维护和管理队伍建设；
（5）加强培训，帮助提高用户网络运行维护能力，减少由于用户终端操作不当引起的网络故障。
网络中心已经将新闻网增加公网出口，加速了校外用户访问速度；控制了高峰段单个用户的下载速度；采用讲座、在线辅导等方式对用户进行计算机网络操作培训指导。
更多措施将报学校进行研究，条件许可后逐步予以实施。
校园网的正常运行和不断发展是每一位师生的期望。
非常感谢广大用户对校园网建设发展的一贯支持。
我们将继续做好工作，尽力保证校园网运行更顺畅，网络信息更安全，为用户提供更周到的网络服务。
有网络问题请及时与我们取得联系，说明故障的具体表现，以便能得到及时处理解决。