大学生如何参与建设创新型国家
建设创新型国家与大学的使命
建设创新型国家与大学的使命班级：xxxxxxxx姓名：xxxxxx学号：000000000摘要大学是自主创新的重要主体，大学肩负着培养输送创新人才、建设宣扬创新文化、打造构筑创新平台、研究推出创新成果的艰巨使命。
所以说，在建设创新型国家的重大战略中具有不可替代的作用。
关键词创新型国家自主创新大学使命一、建设创新型国家概念的理解创新型国家与我们一般讲的创新是不同的，创新型国家主要是指一种国家发展道路。
半个多世纪以来，世界各国都在各自不同的起点上，努力寻求实现工业化和现代化的发展道路。
一些国家主要依靠自身丰富的自然资源增加国民财富，如中东产油国家，此谓资源型国家；一些国家主要依附于发达国家的资本、市场和技术，如一些拉美国家，此谓依附型国家；还有一些国家把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。
胡锦涛总书记在全国科学技术大会上向全党全社会下达了建设创新型国家的动员令，他强调指出：“到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
”建设创新型国家是党中央、国务院审时度势，认真分析世界科技革命发展的形势和我国经济社会发展的需要作出的重大战略决策。
建设创新型国家是一项极其繁重而艰巨的任务。
为此，我们必须不断增强自主创新能力，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新；坚持有所为有所不为，选择我们可以做出创新成果的优势领域和必须做出创新成果的关键领域，集中力量、重点突破；特别要从经济社会发展的现实需要出发，努力实现重点突破，满足经济社会发展需要；同时，要把当前需要和长远发展结合起来，创造出引领世界的创新成果，满足未来经济社会发展的需要，为人类科技进步和经济社会发展作出贡献。
大学生如何通过参与科技创新活动弘扬爱国精神
大学生如何通过参与科技创新活动弘扬爱国精神在当今科技日新月异的时代，科技创新已经成为了推动社会进步和国家发展的重要力量。
作为国家的未来希望，大学生应该积极参与科技创新活动，并以此为契机，弘扬爱国精神。
本文将从培养创新意识、加强科技学习、参与科研项目和服务社会责任等方面，探讨大学生如何通过参与科技创新活动来弘扬爱国精神。
一、培养创新意识创新意识是指个人主动寻找问题并找寻解决办法的能力和意愿，是进行科技创新的基础。
大学生应该在学习中培养创新意识，认识到科技创新的重要性，增强解决问题的动力和智慧。
可以通过参加创新创业类课程、参与创新实践竞赛、加入科技创新团队等方式，提高自身对创新的认识和能力，使自己成为一名具备创新精神的大学生。
二、加强科技学习科技学习是大学生参与科技创新活动的基础和保障。
大学生应该认真学习相关专业知识，不断提高自身的科技水平。
可以通过参加科技讲座、研讨会、报告会等方式，了解前沿科技动态，拓宽视野；积极阅读科技类书籍和论文，不断学习科技知识；参与实验室、工作室等科研实践活动，积累实践经验，提高科学研究能力。
只有掌握了扎实的科技知识，大学生才能在科技创新的道路上越走越远。
三、参与科研项目参与科研项目是锻炼大学生科技创新能力和实践能力的重要途径。
大学生可以主动与导师联系，争取参与科研项目的机会。
通过参与科研项目，大学生可以接触到更多前沿的科研课题，掌握科研的方法和技巧，锻炼科学研究能力。
同时，科研项目还为大学生提供了展示自我才华的平台，可以通过发表论文、参加学术会议等方式，向他人展示自己在科技创新方面的成果，进一步激发个人的创新潜力。
四、服务社会责任大学生是社会的栋梁之才，应该肩负起服务社会的责任，并将科技创新与社会发展相结合。
大学生可以通过参与社会志愿活动、科技助力乡村振兴、技术支持贫困地区发展等方式，贡献自己的一份力量。
通过将科技成果应用于服务社会，既能满足社会需求，又能为国家发展做出贡献，体现了大学生弘扬爱国精神的实际行动。
当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献【范本模板】
当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。
中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
新世纪的大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
一、认识当代大学生的历史使命所谓使命,古指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任.人们在社会中生活，不仅要走完自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。
其中，人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命.历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。
马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定,就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。
这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。
”〔③〕不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命.当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在新的起点上继往开来.20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的，是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。
只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业，需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。
当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。
当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期，时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
同学们要珍惜历史机遇，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，创造无愧于人生的业绩。
爱国担当大学生积极响应号召
爱国担当大学生积极响应号召作为爱国担当的大学生，我们积极响应党和国家的号召，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
如何发挥我们作为大学生的特点和优势，为国家的建设与发展贡献力量呢？一、坚定理想信念，增强使命感作为大学生，我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，牢记自己的历史使命。
我们要深入学习党的思想理论，加强马克思主义理论修养，坚决拥护党的领导，虚心向老师和同学学习，在学习上树立远大目标、不断提高自己的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
二、积极参加思想政治教育作为大学生，我们要积极参加各类思想政治教育活动，加强思想政治理论学习，提高自己的马克思主义理论素养和政治素质。
我们要关注国家大事，学习国家政策，了解国家发展的整体大局，认清当前形势下我们所处的历史地位和责任。
三、培养爱国情怀，传承红色基因作为大学生，我们要培养和践行爱国情怀，传承红色基因。
我们要深入学习党史、新中国史、军事历史等，了解先辈们为国家和民族作出的伟大贡献，从中汲取奋进的力量。
我们要勇于担当社会责任，为社会做出自己的贡献，让自己的人生与国家的命运紧密相连。
四、关注国家战略，为之奋斗作为大学生，我们应该关注国家的发展战略，了解国家的重大政策举措。
根据自己的专业特长和发展潜力，积极参与国家建设的各个领域。
我们要发扬实干精神，勇于创新，敢于担当，为建设创新型国家、科技强国贡献自己的力量。
五、参与志愿服务活动，传递正能量作为大学生，我们应该积极参与志愿服务活动，为社会公益事业贡献自己的力量。
我们要关心社会弱势群体，热心帮助他们解决困难，用实际行动传递正能量。
通过志愿服务，我们能够更好地锻炼自己的能力，增强责任感和奉献精神，培养团队合作意识。
六、弘扬中华文化，传播中国声音作为大学生，我们应该自觉弘扬中华文化，传播中国声音。
我们要学习中华优秀传统文化，发扬中华民族的优秀品德和精神风貌。
我们要利用现代科技手段，通过各种渠道传播中国文化，让世界了解和认同中国，为推动中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
建设创新型国家
当代大学生与建设创新型国家一、创新能力与创新型国家创新能力一般是指人根据一定的目标任务,提出新理论、新构想或发明新技术、新产品,从而创造性地解决问题的能力。
创新能力包含创新意识、创新思维、创新技能、创新精神等。
胡锦涛总书记在全国科技大会讲话时指出：“培养造就富有创新精神的人才队伍，是建设创新型国家的战略举措”。
创新在现代社会中具有非常重要的意义，它是个人成长的标志，是企业发展的动力，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时创新也是提高一个国家竞争力的战略举措。
从总体来看，知识经济和全球化已经成为世界发展的基本趋势，国家之间的竞争日益体现为以自主创新能力为核心的综合国力的竞争。
同时，反思和革新传统发展观叶成为一种世界趋势，以知识创新和技术创新为基础、以产业结构升级为主要内容，注重人的全面发展的新的发展方式被普遍接受。
同时，在建设创新型国家面临的众多挑战中，关键是高层次人才严重不足。
所以，创新青年人才的培养已成为我国建设创新型国家战略实施的决定性因素。
提高自主创新能力是建设创新型国家的前提和基础，建设创新型国家是提高自主创新能力的目的和结果。
当前，国家就是要通过大力提倡科技创新活动，不断提高国家自主创新能力，最终把我国建设成为一个创新型国家。
二、培养当代大学生创新能力的意义时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。
中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
科学技术的发展、社会各项事业的进步, 都要靠不断创新, 而创新就要靠人才, 特别要靠年轻的英才不断涌现出来。
大学生培养创新能力既是实施科教兴国和建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。
在国家建设创新型国家的总体战略部署下，大学生自我主动培养创新能力势在必行。
当代大学生成长成才和创业的时期，正是国家发展的重要战略机遇期，时代为同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
大学生如何参与建设创新型国家
大学生如何参与建设创新型国家
作为大学生，在新常态下建设创新型国家这一重大历史使命中，我们要承担起自己的
责任，既要增强学习、实践、创新意识，又要有实际行动，在建设创新型国家中发挥重要
作用。
首先，我们要深入学习，运用现代教育技术和方法扎实掌握知识和技能，培养严谨的
学习态度，突出学习，不断提升自身综合素质，从而为社会提供高质量、聪明、复合型人才，积极检验自我，更加发挥教育的作用，促进社会发展和科技创新，把自己培养成具有
中国特色的创新型人才。
其次，要多加实践。
大学生在学校应该要把所学知识做到实处，从事真实的项目，与
他人合作，参与实际的实践，增强他们的创新实践能力。
可以在研究、发明、设计、实验、分析等多个方面进行创新实践，加深自身的技术知识和实践经验，以深入理解创新实践的
本质，激发创新的热情。
此外，抓住当前建设创新型国家的发展机遇，大学生可以参与国家或社会的项目，搭
建创新实践平台，主动参与实践，把自己所学所懂用于实践，努力为国家发展贡献自己的
力量。
还可以配合学校活动，参加社会实践、科技竞赛、社会实习等活动，让自己更好地
实践和提升自身能力，丰富自己的经历，培养自身的动手能力，熟练掌握运用新技术，从
而增强自身的创新实践能力。
总而言之，大学生要活学活用，通过真实的实践锤炼自己，不断提升自身的知识和实
务水平，在建设创新型国家中起着关键作用。
大学生既要树立正确的创新意识，又要有实
际的实践，并以不懈的自我学习和实践，把自己培养成为能够发挥关键作用的创新型人才，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！。
当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献
积极健康向上的形象树立
• 当代大学生作为国家未来的栋梁之才，应当树立积极健康向 上的形象。首先，要具备远大的理想和追求真理的精神，不 断追求知识和真理，保持对未来的憧憬和热情。其次，要德 才兼备，具备良好的品德和才能，包括高尚的道德品质、扎 实的专业知识和技能、良好的人际交往能力和社会适应能力 等。最后，要视野开阔，了解世界和国情，关注国家和人民 的命运，具备国际视野和跨文化交流能力。
学习和贯彻中国特色社会主义理论体系，树立科学的世界观、人生观和价值观。 积极投身社会主义现代化建设，以实际行动彰显中国特色社会主义制度的优越性。
弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化的创新和发展。
实现中华民族伟大复兴
为国家富强、民族振兴和人民 幸福贡献力量，实现中华民族 的伟大复兴。
积极投身国家重大战略，为经 济社会发展、科技进步和国防 建设贡献智慧和力量。
当代大学生如何为建设创 新型国家做出自己的贡献
2023-11-09
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目 录
• 当代大学生的历史使命 • 科技文化发展的挑战和应对 • 当代大学生的责任与使命 • 当代大学生成才目标与素质提升 • 当代大学生形象塑造与责任担当
01
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当代大学生的历史使命
建设中国特色社会主义
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当代大学生需要拓宽知识面，学习世界 各国的优秀科技文化成果，将它们融入 我国的科技文化发展中，以丰富我国文
化的内涵。
当代大学生需要关注社会发展的趋势， 了解国家发展的需求，将自己的科技文 化知识与国家的发展紧密联系起来，为
国家的繁荣发展做出贡献。
肩负起发展我国科技文化的历史重任
当代大学生需要认识到自身所肩 负的历史使命，明确自己的责任 和义务，积极参与到国家科技文
如何提高大学生的自主创新能力,为建设创新型国家做贡献？
如何提高大学生的自主创新能力，为建设创新型国家做贡献？摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段，作出了推进自主创新、建设新型国家的重大决策。
21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明研究和创新，其中创新是其核心。
无论是科技创新、知识创新，还是民族创新能力的提高，最关键的是人才。
作为新世纪的大学生，培养和发展我们的创新思维能力无疑是国家也是世界对我们提出的要求。
关键词：大学生、自主创新能力、创新型国家党的十七大进一步指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
即反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了我们党对我国基本国情和战略需求和科学分析。
因此，21世纪的今天，如何创新教育体制，培养大学生的创新精神和实践能力已成为当前大学教育教学的主要目标。
一、当前我国大学生在自主创新能力上存在的不足缺乏创新性思维能力。
大学生创新思维能力总体被评价为“较差”，表现在：缺乏深层次思考、另辟蹊径的自我总结和学习能力。
考虑问题和处理问题的方法常常千篇一律，没有新意和突破。
最明显的表现在缺乏新意的发言、作业、试卷、论文比比皆是。
缺乏自主创新的毅力。
毅力是人类自觉确定目标，并根据目标来支配、调节自己的行动，克服各种困难，坚持实现自己目标的心理过程。
但是，虽然大学生都能意识到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。
缺乏自主创新的观念和创新欲望。
创新能力的发展与创新行为的做出，都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上的。
而现在大多数大学生虽然表现出不满足于现状，但往往只是牢骚满腹、唉声叹气，但对于自己缺乏行动的信心，缺乏强烈的创新精神。
二、如何改正当前我国大学生在自主创新能力上存在的不足《中华人民共和国教育法》第五条规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才……”可见，培养大学生的创新能力是法律规定的高等教育中心任务之一。
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大学生如何参与建设创新型国家
我国正处于社会主义建设的初级阶段，我国已经确立了社会主义制度，实行了社会主义市场经济体制。
自1978年改革开放以来，我国经济已经发生了翻天覆地的变化，经济总量跃升至全球第二位。
但是我国的经济结构依然存在很大的问题。
我国的经济主要由劳动密集型产业构成，而劳动密集型产业需要的技术与知识含量较低，而这些生产要素通常掌握在西方发达国家的手中，这些国家利用所掌控的技术与知识在产业链的两端获取巨额的利益，然后将利益链条最滞后也是利益率最低的部分整体外包给劳动力大国诸如中国、越南、菲律宾等国家。
为了改变这样的产业的产业结构，我国则必须加紧经济转型的步伐，由劳动大国向技术大国转型。
因此，建设创新型的国家也就不可避免地成为我国的国家战略之一。
国际上把那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家称之为创新型国家。
具体来说，创新型国家应至少具备以下4个基本特征：创新投入高，国家的研发投入占GDP的比例一般在2％以上；科技进步贡献率高达70％以上；自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30％以下；创新产出高。
目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99％。
这些发明技术的专利一旦投入批量生产并且产生刚性需求就会在全球范围内攫取巨大的利润，从而为本国获得大量的外汇储备与资金流入。
所以创新型国家的建设为我国应对经济全球化与产业升级所必须要做出的。
就目前情况来看，我国科技创新能力较弱，有关研究报告，2004年我国科技创新能力在全球的主要国家当中处于中等水平。
在全面建设小康社会步入关键阶段之际，根据特定的国情和需求，我国提出，要把科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量，把提高自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式、提高国家竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为面向未来的重大战略。
到2020年，我们要达到的目标是：基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系，原始创新能力明显提高，集成创新、引进消化吸收再创新能力大幅增强，关键领域科学研究实现原创性重大突破，战略性高技术领域技术研发实现跨越式发展，若干领域创新成果进入世界前列;创新环
境更加优化，创新效益大幅提高，创新人才竞相涌现，全民科学素质普遍提高，科技支撑引领经济社会发展能力大幅提升，进入创新型国家行列。
建设创新型国家，作为中国公民的我们同时也是作为特殊群体大学生我们应当：
1.保持对各种事物的好奇心
2.了解社会需求
3.不迷信权威，有怀疑精神
4.掌握有关的科学知识
5.多实践、多发现，积极参与学校或者社会上一些创新型比赛
6.拥有其他必要的品质：不怕困难、锲而不舍、百折不饶的精神；科学的
学习习惯和思考习惯；追求真理的精神
我们不但要学好本专业的专业知识，了解行业动态，努力提高创新能力，坚持转变思维，还要研究相关的领域，坚持与国际前沿同步，吸收国外先进的技术，打破传统观念。
总之，大学生的创新，离不开实践的磨练，应充分发挥主观能动性，并且要学会在一个有竞争的集体中进行工作。
最后，大学生是国家以及社会未来的希望，我们应当贯彻社会主义核心价值观，努力落实创新型国家建设发展战略，促进我国国家建设又好又快发展，争取早日实现中华民族的伟大复兴。