全国青少年校园篮球“满天星”训练营申报材料
关于加大全国满天星篮球训练营建设的申请报告
关于加大全国满天星篮球训练营建设的申请报告尊敬的领导：一、增加训练营设立数量目前，我市拥有的全国满天星篮球训练营数量相对较少，且主要集中在市区。
为了让更多的篮球爱好者能够受益于这一平台，我建议在市级、县级、乡镇级分别设立训练营，以覆盖更广泛的地区。
在市级训练营中，可以引进更多的专业教练，为青少年球员提供高水平的培训和交流机会；而在县级和乡镇级训练营中，可以提供更为基础的篮球培训，让更多群众参与其中。
二、优化设施和场地建设现有的训练营场地设施相对简陋，无法满足高水平训练和比赛的需求。
我们可以借鉴国外先进的篮球训练场馆建设经验，增加训练营的设施投入，改善训练营的硬件条件。
例如在室内训练营的场地上安装专业的地板和篮球架，为球员提供更好的训练体验；在室外训练营增加更多的篮球场地，方便多场比赛和训练同时进行。
三、加强师资队伍建设师资力量是提高训练营教学质量的关键。
加大对训练营的教练培养和选拔力度，引进更多高水平的教练和专业人员，提供深入的培训和交流机会，提高教练们的技术水平和教学能力。
此外，与学校篮球教师、专业俱乐部教练等建立紧密的合作关系，促进知识和资源共享，进一步提高训练营的整体教学水平。
四、加大宣传推广力度为了让更多的人了解和参与全国满天星篮球训练营，我们需要加大宣传力度。
可以通过媒体报道、社交媒体等渠道进行广泛宣传，介绍训练营的优势和特色。
同时，可以组织篮球赛事、培训班等活动，吸引更多的球员和家长参与其中。
此外，可以与学校、社区、企业等建立合作关系，共同推动训练营的发展和宣传。
希望领导能够重视并支持这一申请，让我们共同努力，推动全国满天星篮球训练营的建设与发展。
谢谢！。
全国校园篮球特色学校申报材料
全国校园篮球特色学校申报材料尊敬的评委：我代表××学校向您提交全国校园篮球特色学校的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
××学校是一所位于××市的中学，建校已有30年的历史。
作为一所致力于培养学生综合素质发展的学校，我们一直注重体育教育的重要性，并将篮球作为学校的特色项目之一、以下是我们的详细申报材料：第一部分:学校篮球资源在篮球场地方面，我们学校有一座标准的室内篮球馆，面积达1000多平方米，可同时容纳500多名学生进行训练。
此外，我们还有一些室外篮球场，供学生们进行日常训练和比赛使用。
这些场地的完备性和数量都能满足学生的需求。
在篮球师资方面，我们学校聘请了一批优秀的篮球教练和校内专职体育教师，他们拥有丰富的篮球教学经验和技术水平。
他们负责为学生们提供专业的篮球训练和指导，并与校队进行密切合作，确保学生们获得最佳的训练效果。
第二部分:学校篮球特色课程我们学校开设了一系列的篮球特色课程，包括基础篮球技术、篮球战术训练、篮球比赛技巧等。
这些课程覆盖了学生从初级到高级的不同阶段，以满足不同水平的学生的需求。
在课程设计上，我们注重理论与实践相结合，通过丰富多样的篮球教学方法和活动，培养学生的篮球兴趣和技能，提高他们的篮球水平。
第三部分:学校篮球竞赛成绩我们学校非常重视校际篮球比赛的参与和成绩。
经过多年的努力，我们的篮球队在市级、省级甚至国家级的比赛中都取得了优异的成绩。
我们的男子篮球队在××市中学生篮球赛中连续两年获得亚军，并在全市中学生篮球联赛中保持着一定的地位。
此外，我们的女子篮球队在××省中学生篮球比赛中多次获得冠军，也参加过一些全国性的篮球比赛。
第四部分:学校篮球文化建设为了进一步培养学生的篮球意识和篮球文化，我们学校积极开展了一系列的篮球文化建设活动。
例如，我们组织了校内校外的篮球技能大赛、篮球知识竞赛和篮球友谊赛，让更多的学生参与到篮球运动中来。
青少年夏季篮球训练营开办申请书
青少年夏季篮球训练营开办申请书尊敬的领导：我作为一名青少年篮球运动爱好者，怀着热情和使命感，向您呈递我校青少年夏季篮球训练营开办申请书。
希望通过这个训练营，能够给更多的青少年提供一个锻炼的机会，培养他们对篮球的兴趣和技能。
一、活动目的与意义青少年夏季篮球训练营旨在通过专业的教练团队和科学的训练方法，提高青少年的篮球技术和身体素质，培养良好的体育习惯和团队合作精神。
通过这样的训练，能够促进青少年的身心健康发展，引导他们远离网络游戏和不良娱乐方式，提升他们的自信心和自尊心。
二、活动时间与地点青少年夏季篮球训练营计划于每年的暑假期间开展，活动时间为连续一个月。
地点选择在学校的室内或者室外篮球场，确保场地的安全性和便利性，并配备必要的篮球训练设备和器材。
三、活动内容与组织形式1.篮球技术培训：聘请专业的篮球教练，通过系统的训练课程，包括基本动作技能、技术训练和比赛对抗等环节，提高参与青少年的篮球技能。
2.体能训练与康复保障：为了保证训练效果和训练的持续性，我们将聘请专业的体能教练，进行全面的体能训练和康复保障，确保青少年的身体素质得到全面提升。
3.心理辅导与团队合作：通过心理辅导师的指导，帮助青少年解决在训练和比赛中遇到的心理问题，提高他们的心理素质。
并通过组队训练和比赛，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
四、预期效果与推广计划1.提高学生篮球技能：通过系统的训练和科学的指导，预计参与训练的青少年会在篮球技能方面有明显的提高，更好地参与到学校的篮球比赛中。
2.培养体育兴趣：通过这个夏季篮球训练营的开展，希望能够引起青少年对篮球运动的兴趣，培养他们参与体育运动的习惯，积极健康地度过暑假。
3.发展合作伙伴关系：在活动推广的过程中，我们将邀请相关的篮球俱乐部和学校组织参与，加强合作伙伴关系的建立和深化。
五、预算与资金筹措为了保证训练营的顺利开展，我们预计需要筹措资金XX万元。
资金主要用于教练费、场地费、设备器材、宣传推广等方面。
青年篮球训练班报名模板
青年篮球训练班报名模板报名表
申请人信息：
姓名：
性别：
出生日期：
籍贯：
身份证号码：
联系电话：
家庭地址：
紧急联系人信息：
姓名：
与申请人关系：
联系电话：
篮球经历（如有）：
比赛经验：
训练经历：
健康状况：
是否有身体上的限制或疾病：
是否对某些食物过敏：
最近体检报告：
报名项目：
青年篮球训练班：
声明与承诺：
1. 本人填写的以上信息真实有效，如有虚假或隐瞒情况，愿意承担由此产生的一切后果。
2. 本人在参加训练期间，愿意遵守训练班的规章制度，并遵守教练的指导和安排。
3. 本人了解参加训练存在一定的风险，如发生意外伤害，将由本人自行承担。
4. 本人授权训练班在必要的情况下，使用本人的照片、视频等资料用于宣传或官方活动。
5. 本人参加训练班期间，愿意遵循疫情防控相关规定，如有违反将承担责任。
6. 本人及家属同意在紧急情况下，训练班可采取必要的救助措施，并承担相关费用。
申请人签字：日期：
紧急联系人签字：日期：
注：请在报名表上签字并填写相关信息后，于指定日期前提交至训练班办公室。
提交后请妥善保管好自己的座位号，并按时参加训练班的相关活动。
谢谢！。
全国校园篮球特色学校申报材料教学内容
全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料一、主要做法及特色XXXXX中学，始建于1940年，有着70多年的悠久历史。
作为省级重点中学，在积极推进优质高中工程建设过程中，学校高度重视体育事业和学生体质健康，把校园篮球运动项目作为提升莘莘学子身心素质的重要载体融入教学实践，不断强化组织领导，完善设施配套，丰富教学活动，发展校园篮球运动，形成了浓厚的校园篮球氛围，打造了本市独具特色的篮球教学品牌。
一是领导重视。
学校在XXX校长领导下，成立了以XXX为组长的校园篮球工作领导小组。
领导小组深入学习全国学校体育工作会议和教育部、厅下发的相关文件精神，认真对照体育与健康课程标准，每学期制定篮球教学活动计划，修订篮球教学组织管理制度，每学年组织篮球教学总结和效果评估，稳步推进校园篮球运动健康长远发展。
学校注重挖掘篮球运动中的集体意识和拼搏精神，组建学校篮球代表队，经常性开展班班比赛、年级竞赛和校内联赛，积极锻炼学生的意志品质，广泛培塑“团结、求实、创新、奋进”的校风校训，带动了学生素质全面提高和健康成长。
二是设施完善。
为保障校园篮球教学活动开展，校内建成了1个田径运动场、1个室内篮球场和6个室外篮球场，配套了4个教具存放间，每学期组织人员对篮球运动场地和球、架、网等进行维护更新，学校篮球训练器材和教学设施数量充足、实用够用、常用常新。
为进一步改善校园篮球教学条件，2017年1月至2018年4月，市教育局先后投入80万元对学校室内篮球场进行升级改造，安装了LED数字显示屏，更换了计时器、裁判桌、观众看台等各类基础配套设备，补充了大批篮球运动辅助教具，校园篮球运动条件更加完善，赢得了广大师生的一致好评。
三是经验丰富。
学校现有体育专职教师16人，其中篮球专职教师5人，从事篮球教学工作时间30年1人，20年2人，10年2人，均热爱篮球运动，热衷于篮球事业，具有强烈的事业心责任感，具备较高的专业素养和丰富的教学经验，3人获高级教师职称，4人被市评为最佳篮球教练员，5人均被学校评为优秀教师，体育教学组主导编写的篮球教学教案被学校评为示范教案。
秋季篮球训练班报名模板
秋季篮球训练班报名模板尊敬的家长：感谢您对我们秋季篮球训练班的关注与支持！为了让孩子们在健康的环境中发展体育爱好和技能，我们特别为您提供了本报名模板。
请您仔细阅读以下信息，并按要求填写您的报名申请。
一、学员个人信息：1. 学员姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 出生日期：5. 家庭住址：6. 联系电话：7. 电子邮件：8. 个人爱好：二、学员健康状况：请填写以下信息，以确保学员能够在训练期间健康安全地参与活动。
1. 是否有过重大伤病史？若有，请详细说明：2. 是否患有任何慢性疾病或过敏症状？若有，请详细说明：3. 是否有药物使用或需要特殊医疗护理？若有，请详细说明：4. 是否有任何饮食禁忌或特殊饮食需求？若有，请详细说明：三、家长/监护人信息：1. 姓名：2. 与学员的关系：3. 联系电话：4. 电子邮件：5. 是否愿意参与篮球训练班的志愿工作？若愿意，请注明您的相关经验：四、紧急联系人信息：请提供至少一个非家庭成员的紧急联系人信息，以便在紧急情况下与家长/监护人联系。
1. 姓名：2. 与学员的关系：3. 联系电话：五、免责声明：请阅读以下免责声明并签署确认。
我确认已详细阅读并了解了本次篮球训练班的相关信息和注意事项。
我同意：1. 孩子参加篮球训练班期间的风险由孩子自己承担，并同意为孩子在训练期间的任何意外伤害和损失负全部责任。
2. 在学员参加训练期间，我们将尽力确保场地和设备的安全性，但对任何因不可抗力或其他意外事件导致的损失不负责任。
3. 我同意遵守训练班的规章制度，确保学员的纪律和行为符合训练要求，否则将接受相应的纪律处分。
请在下方签署您的姓名和日期作为您对以上声明的确认：_____________________ 日期：_____________六、报名须知：1. 本次秋季篮球训练班仅限定名额，名额有限，报名采取先到先得的原则，请及时提交您的报名申请；2. 报名成功后，我们将以电话/电子邮件方式通知您相关支付事宜；3. 报名费用和缴费方式将在通知中详细说明；4. 一旦报名成功，将不退还任何已缴纳的费用；5. 请确保提供的联系方式准确有效，以免耽误您的报名进程。
全国校园篮球特色学校申报材料1
申报学校：梅峰初级中学申报类型：篮球申报级别：全国全国青少年校园篮球特色学校申请报告梅峰初级中学一、申报类型：篮球二、申报级别：全国三、申报理由：学校一直以来体育教学工作成绩显著，各项基础设施及其他软硬件条件能够达到申报标准。
能带动全市体育教学工作和体育运动的开展。
四、学校体育工作基本情况汇报：（一）学校基本情况梅峰初级中学1958年建校,占地109亩,校舍建筑面积两万四千多平方米,是一所有近60年办学历史的农村学校。
2009年被评为安徽省示范高中。
学校现有24个高中教学班,学生1200多人,专职专任教师115人,其中中高级教师82人。
研究生1人，省级优秀教师1名；合肥市级骨干教师7人，梅峰初级中学曾多次荣获国家级和省、市级表彰:全国爱国主义读书教育活动示范学校,全国未成年人思想道德建设示范学校,教育部中小学全效学习方案研究与实验学校,安徽省第七、八届文明单位,安徽省绿色学校。
学校在发展中坚持“依法治校、以人为本、和谐发展”和“管理强校、质量立校、科研兴校”的办学理念，近年来构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，办学水平逐年提高，社会声誉与日剧增，2016年高考突破教育局所给指标的200%，艺术、体育更是大丰收。
（二）近年来我校学校体育发展成熟、成绩优异梅峰初级中学秉承优良的办学传统，发扬艰苦创业的办学精神，努力开拓创新，逐渐形成了独特的农村中学艺体特长的办学特色。
1、学校体育开展有声有色第一，多年来坚持国家学生体质健康标准数据的检测和上报，学校为此项工作的开展制定了相关测试、训练和上报的制度。
第二，在阳光体育运动的开展上，我校坚持两操和一球即广播体操和跑操以及课外活动的篮球运动。
第三，自1998年以来，我校师生每年都举行篮球赛，以及上级部门举办的巢湖市中学生田径运动会都获得不错的成绩如男女团体一般前三名。
青少年篮球训练班报名模板
青少年篮球训练班报名模板报名表请将以下信息填写完整并交至行政办公室。
个人信息：姓名：______________________ 性别：______________________出生年月：__________________ 年龄：______________________身高：______________________ 体重：______________________籍贯：______________________ 电话号码：__________________父母/监护人信息：父亲/监护人姓名：___________________ 职业：___________________母亲/监护人姓名：___________________ 职业：___________________健康状况：请填写相关信息（有病史请详细说明）：__________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________篮球经历：请填写篮球训练经历（如果有）：__________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________报名课程选择：1. 青少年篮球基础训练班（适合初学者）时间：每周一、三、五，下午4:00-6:00费用：1500元/月2. 青少年篮球进阶训练班（适合有一定篮球基础的学员）时间：每周二、四、六，下午4:00-6:00费用：1800元/月3. 青少年篮球比赛训练班（适合有比赛经验的学员）时间：每周三、五、六，下午4:00-6:00费用：2000元/月请在以下方框内选择您感兴趣的课程（可以选择多项）：[ ] 青少年篮球基础训练班[ ] 青少年篮球进阶训练班[ ] 青少年篮球比赛训练班其他事项：请在下面的空格中提供其他需要补充的信息或特殊要求：__________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________回执签名：请在下方空白处签名确认您已经审阅并同意以上信息。
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玉溪市江川区大街街道三街中心小学校园篮球“满天星”训练营申报材料一、现状分析：1、基本情况三街中心小学是一所百年老校，创办于清光绪34年（1908年），位于星云湖之畔，下辖河咀小学、上头营小学和土官田小学三所村级完小。
三街中心小学总占地面积为6204平方米，其中校舍建筑面积4724平方米。
学校于2008年被评为玉溪市“文明学校”；2008年、2009年、2010年、2011年连续四年被评为江川县“德育工作先进单位”；2014年被评为玉溪市“绿色学校”；2015年学校顺利通过现代教育示范学校评估验收；2016年顺利通过国家义务教育均衡发展评估验收。
是集教育、教学、教研为一体的区级农村示范性窗口学校。
学校紧邻大街中学三街校区，两校自主管理，相互学习促进，相得益彰。
学校现共有20个教学班，797名学生，现有标准篮球场两个，体育专职教师3名，兼职教师10名，其中具有篮球专长的教师2名。
2、优势分析（1）学校地处玉溪市江川区城郊结合部，交通便利，区域文化经济繁荣，当地社区居民注重体育锻炼和交流，篮球文化氛围浓厚。
（2）我校现有标准篮球场2块，标准篮球架4个，小篮球架8个，专业篮球教师2名，以及完善的场地和器材设施，能满足日常训练和教育教学的需要。
（3）一直以来学校紧紧依托“乡村少年宫”这一平台持续不断开展篮球社团活动，为学校篮球队培养和选拔后备力量提供了有力支持。
（4）学校于2000年3月起成立校男女篮球队，并于当年7月参加县区级小学生篮球比赛，一举夺得男队第一名，女队第二名的好成绩。
后每年均代表学校参加各级组织的篮球比赛，积累了丰富的日常管理训练经验和参赛经验。
二、发展目标（一）总目标以学生的发展为本，以全面协调和可持续发展的科学发展观为指导，坚持“培养特长、全面发展”的办学理念，确立让每个人在阳光下幸福成长的思想，弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，以“小篮球”促“大健康”教育观的落实，培植和开掘学校篮球特色资源，培养学生的篮球精神，丰富学校篮球文化，进一步开发学生身体运动智能，促使学生全面、个性发展，把学校办成篮球特色学校。
（二）分段目标第一阶段（2020年）制订规划，初步实施1、以制定规划，积极宣传教育为主，建立篮球特色工作小组，明确规划的目标。
2、开展篮球专业知识培训，提高全体教师的篮球专业素养。
开发篮球校本课程，准备编制篮球样本教材。
3、认真进行以篮球为中心的体育教学活动，让全体师生了解篮球的历史，了解各国篮球的发展，激发爱球热情，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。
4、班班组建男女篮球队，充分利用大课问活动和体育活动课，加强训练，提高水平。
5、继续抓好校级男女篮球队日常训练工作，提高球队竞技水平。
第二阶段（2021年）全面实施并逐步充实完善阶段1、制订相应的教学、训练和管理、考评规章制度。
2、修订完善篮球校本教材和评价机制，继续加强篮球课程教学，将“篮球精神”渗透到各学科教学中，让学生掌握运动技巧和技能。
各个年段要达到如下要求：低年级：熟悉球性，掌握运球的基本动作及其方法(原地运球、行进问直线运球、变向换手运球) ;单手肩上传球、双手胸前传球的基本动作及其方法。
中年级：原地单手肩上投篮，行进间跑篮、变向间运球，行进间双手胸前传接球，运球后转身、急停急投的基本动作与技能。
高年级：掌握抢球、抢篮板球、突破上篮、急停跳投、(假)变向运球过人的基本动作与技能;能运用所学的各项技术参与篮球比赛。
3、全面进行校园篮球文化建设，加强班级篮球文化建设，营造浓厚的校园篮球文化氛围。
4、根据教练员的现状，边训练边进行专业培训，提高教练员专业水平。
5、各年级联合村完小组织篮球队，各校组建篮球社团并开展日常的社团活动和训练工作，每学年举行篮球比赛活动。
6、在实施过程中将规划内容进一步充实与完善。
第三阶段（2022年）实施总结汇报阶段1、篮球特色管理的内容基本完善。
2、巩固篮球校本课程教学，让每个学生展示“篮球本领”。
3、狠抓校篮球队的建设，参加市级比赛，争取获得好成绩。
4、积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路，以此提升学校办学品位。
三、工作措施（一）健全领导组织，加强特色建设管理学校成立篮球特色学校创建领导小组、篮球特色工作小组、篮球特色校本课程开发小组和篮球教研组，实行分工合作，全面管理学校篮球各层面的工作，领导和促进学校篮球体育特色项目的稳定健康地发展。
各组名单如下:1、创建领导小组组长：张晓红组员：杨树聪、沈江明、张龙、石从刚、陈嫔茵、李华、杨仕润2、篮球特色工作小组组长：沈江明组员：李华、杨仕润、各班主任和各体育活动课教师3、篮球校本课程开发小组组长：沈江明组员：李华、杨仕润、外篮球聘教练及各年级教研组长4、篮球特色教研组组长：沈江明组员：李华、杨仕润、各体育活动课教师（二）加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，实行分层管理，责任到人，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。
（三）加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。
学校每年对此项目做经费预算，用于增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球、记分牌等，以保证篮球运动的正常开展。
（四）学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。
（五）重视宣传教育，建设校园篮球文化校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，所创造的篮球物质财富和精神则富的总和，其表现出一种具有校园独特形式的学生群体文化生活。
1、组织各层面的教师认真学习规划，充分把握规划的理念、内涵，切实把握精髓；其次，在全体教职工中进行充分的动员和宣传，使教师理解规划实施对于学校发展的战略意义，营造规划实施的良好舆论氛围。
2、建设以篮球为主题的校园文化，营造浓厚的篮球运动氛围，学校宣传橱窗设有“篮球专栏”、班级黑板报有“篮球角”。
3、开展多项教育活动，一要让学生了解篮球的历史——篮球运动发展到今天，已不再是一项普通的体育运动，它已经孕育了自己的丰富的文化内涵，成为众多文化中的一支奇葩。
它的发源、发展，竞技规则的演变，篮球人的奋斗....对后人有借鉴作用。
二是要让学生了解篮球的发展——篮球的发展，跟国家经济状况、国民受教育程度等有很大关系。
一百多年来，篮球运动在世界、在中国得到了广泛的普及和发展，它已经从过去单纯的竞技游戏转变为今天集政治影响力、经济生产力、社会亲和力文化传播力为一体的新型文化载体。
4、举办校园篮球文化节。
内容可以安排篮球漫画、篮球摄影、篮球电脑小报、班级篮球黑板报、篮球征文、篮球宝贝啦啦队、球操表演等等，让所全体学生都参与活动，促进学生对篮球的热爱和对篮球文化的理解，以及篮球魅力对人生的影响。
（六）开发校本课程，普及篮球基础教学1、开发篮球校本课程学校将根据国家课程计划，结合体育教育的实际设置学校篮球教育的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。
基础型课程：介绍篮球的基本常识，以培养学生的基础性学力和对篮球的兴趣培训为重点。
拓展型课程：不断地优化拓展型课程，开设篮球校本课程，从特色兴趣班向课堂教学班渗透。
2、抓好篮球基础教学（1）全体教师要形成共识——篮球是一门科学。
篮球的制作材料、结构，篮球的运动原理、运动与体能的关系……一个小小的篮球，蕴含着许多科学知识。
一次次漂亮的进球让大家享受到篮球的美，但是一次次精确的进球背后，蕴含了许多科学道理。
篮球入篮的角度大有讲究：只有38度至45度的入篮角度才是最佳角度；三分球的出手角度……总之、篮球，给我们提供了一个欣赏体育的新视角，篮球既是一门校本课程，更是一门科学。
（2）利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。
将阳光体育活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动。
（3）实施“成功教学”、“分层教学”在教学中要让学生获取成功体验，实施“降低要求”的教学方法，让学生体验成功。
对于一些能力差或心理、生理上的原因，不能顺利获得成功的学生，可根据情况降低要求，使他们也获得成功。
3、抓好班级篮球队建设各班要利用课余时间组织球队开展活动，班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作，各班通过篮球活动，使篮球运动员具有一定的篮球基本技术，能欣赏各种篮球比赛，并能加以适当的点评。
4、举行篮球比赛活动。
为了给学校增添更浓的篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每学期举行年级间、校际间篮球比赛。
四、保障机制1、提高教练员的专业水平。
学校篮球特色能否得到发展，教练员是关键。
因此，提高专职体育教师和教练的专业水平成了最关键的问题，为此，学校将努力提升教练员的专业水平以及综合素质。
一是成立篮球教研组，每学期制订训练计划，定期开展交流讨论；二是积极组织开展专业培训，尽快提升体育教师的综合素质；三是要邀请篮球专业行家来校指导引领，提高教师的篮球专业素养；四是要做好全员培训工作，努力提高全体教师篮球运动水平，特别是班主任的辅导学生篮球运动的能力。
2、调整完善教师奖励性绩效工资分配方案，促进教师队伍健康发展，激励教师为创建篮球特色学校多作贡献。
3、坚持科学管理。
一是不断研究篮球特色教育工作，结合实际，进一步完善各项规章制度；二是建立和谐、合作的教练关系；三是建立健全合理的考评制度，对于带出好成绩的教练员在绩效考核、评优评先等方面给予奖励。
4、加强宣传，通过家长学校、组织社区联赛等方式向家长宣传创建篮球特色学校的意义，赢得绝大部分学生家长的大力支持。
玉溪市江川区大街街道三街中心小学2020年4月17日。