《现代诗两首》概述

借鸟抒情
这只“鸟”就是诗人的化身， 就是诗人为祖国奉献一切的深切的 爱国情结。 所以借“鸟”更能够表达诗人 强烈的爱国情怀。
借鸟抒情转入直抒胸臆
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
深沉、强烈的土地之爱，诗人 难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪 水。
借鸟抒情转入直抒胸臆
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
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1.请你结合例句，仿写句子。
例句：
敦厚的性格像微风下的湖水。
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2.艾青笔下的“鸟”，抒发对 灾难中的祖国深沉的热爱之情。 请你试着把“鸟”这个意象，用
在刘湛秋《中国的土地》里，表
达诗人对土地的喜悦、赞美之情。
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3.生活中有很多触动你的人和 事，学习课文中诗人借助意象表达 情感的方法，选一个意象，写一首 小诗，抒发你的情感。
中国的土地
刘湛秋
因为“顽强勇敢”，我们的民 族才能走向独立、繁荣、富强；因 为勤劳，才能享受到“葡萄下跃动 着欢乐”。“坚硬的核里绽开的民 族复兴的契机”，中华民族已经开 始复兴。
中国的土地
“中国的土地”因此会更加神 奇，更加美丽，更加充满生机。
回答质疑
在改革开放的新时代，诗人用
代表中国版图东南西北的意象，描
写中国土地的神奇，抒发诗人对神 奇的土地、对复兴的祖国炽热、深 沉、凝重、恒久的热爱之情。
梳理总结
《我爱这土地》和《中国的土 地》都在歌颂土地。虽然时代不同， 诗人笔下土地的特点不同，表达情 感的意象也不同，但是诗人对土地 的情感是相同的。
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诗人用了哪些意象？
这些代表中国版图东南西北的 意象，从山川的壮丽、沃土的广阔 来表现祖国土地的神奇。
土地为什么是“神奇”的？
神奇在绚丽的色彩：金黄、嫣 红姹紫、绿色、蔷薇色——如此多 娇的土地。 神奇在美妙的声音：神女的叹 息、轻柔的海浪——如此美妙的声 音。
如何理解“黄金般的相思”？
“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重， 价值昂贵，永不褪色，不易改变。 用“黄金”修饰“相思”，形象地 表现了华夏子孙对神奇的土地，对 复兴的祖国，炽热、深沉、凝重、 恒久的热爱之情。
中国的土地
刘湛秋
还是这方热土，当历史的车轮， 走进改革开放新时代，诗人又用了 哪些意象描写“神奇的土地”？
中国的土地
埋藏着黄金般的相思 一串串杜鹃花嫣红姹紫
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒
诗人用了哪些意象？
第一节诗人通过杜鹃花、三峡、 神女峰、冻土层、椰子林、海浪、 沙粒这些意象表现“中国的土地” 是“神奇”的。
这只鸟在歌唱什么呢？
“和那来自林间的无比温柔的黎明” 虽然斗争无比艰苦，但是诗人 敏锐地感觉到人民为之奋斗、为之 献身的独立自由的曙光，胜利的希 望一定能够降临在这片土地。
这只鸟在歌唱什么呢？
“和那来自林间的无比温柔的黎明”
这黎明是“来自林间的”，强 调的是诗人感觉到的来自身边的民 众的力量。 这黎明是“温柔的”，强调的 是和平的曙光是温暖的，祥和的。
这被暴风雨所打击着的土地 诗人用“暴风雨”突出侵略者 的野蛮、残暴、疯狂、惨无人道。 “暴风雨”更突出诗人对侵略者 的无比仇恨。
这只鸟在歌唱什么呢？
“这被暴风雨所打击着的土地” “暴风雨所打击着的土地”，是 指正在遭受日寇铁蹄践踏，倍受欺 凌的祖国。
这只鸟在歌唱什么呢？
“这被暴风雨所打击着的土地” 这是在写土地，其实又不仅仅 是在写土地，而是写土地上饱经磨 难的人民，土地已经成为祖国的象 征。
我爱这土地
艾青
诗人在什么时代写了这首诗？ 用了哪些意象？
抒发了对土地怎样的感情？
我爱这土地
假如我是一只鸟，
艾青
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明。
我爱这土地
——然后我死了，艾青 Nhomakorabea连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
写作时代
写作时间：1938年11月17日
写作时代：抗日战争初期
写作背景
抗日战争后的1938年，日本侵 略军连续攻占了东北、华北、华东、 华南广大地区，所到之处疯狂杀掠， 妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中 国人民，不畏强暴，与日本侵略者 进行了不屈不挠的斗争。
写作背景
1938年11月，此时诗人正在武 汉，积极投身于抗日救亡活动。 在国土沦丧、民族危亡的关头， 诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵 略者的仇恨，写下了这首慷慨悲怆 的《我爱这土地》。
我爱这土地
假如我是一只鸟，
艾青
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明。
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地 黄皮肤，黑头发是那样美丽 敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
中国人有怎样的特点呢？
诗歌第二节，是写生活在“神奇 土地”上美丽的中国人。 描写中国人质朴的外表（“黄皮 肤”“黑头发”）；内在的精神气 质（敦厚的性格、顽强勇敢的意志、 勤劳的品质）。
梳理总结
艾青笔下的“土地”，蒙受灾 难，涌动着民族悲愤，孕育着民族 希望。艾青为她流泪，深深地热爱 她。
梳理总结
刘湛秋笔下的“土地”开始复 兴，展现美好的事物，跃动着欢乐。 刘湛秋为她高兴，为她骄傲，深情 地赞美她。
梳理总结
无论哪个时代，哪位诗人笔下 的土地，都寄予了他们对祖国深切 的热爱，无比的眷恋。诗人对祖国 独立富强、繁荣昌盛的伟大情感是 永远不变的！因为我们每一位炎黄 子孙，永远对土地爱得深沉！
我爱这土地
假如我是一只鸟，
艾青
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明。
诗人借“鸟”歌唱：土地、河流、 风、黎明
有同学质疑：诗人为什么要借助 “鸟”来抒发情感呢？
借鸟抒情
首先诗人要歌唱祖国，鸣声婉 转的“鸟”和歌唱者的形象更贴合。 其次“鸟”虽然弱小，但是它 拼尽全力，把自己生命毫无保留地 献给祖国的情感和诗人的情感是完 全契合的。
诗句其后紧跟的六个沉重的圆 点，涌动着潜流地火般的激情，重 重叩击读者心房，激起读者的共鸣。
回想质疑内容
诗人在什么时代写了这首诗？ 用了哪些意象？
抒发了对土地怎样的感情？
回答质疑
在抗日战争初期，民族危亡之
际，诗人借助“鸟”的意象歌唱
“土地”、“河流”、“风”、 “黎明”，抒发了诗人对民族、对 祖国最真挚、最深沉的爱。
这只鸟在歌唱什么呢？
“这永远汹涌着我们的悲愤的河流” “这无止息地吹刮着的激怒的风” 这两句诗借助“河流”和“风” 两个意象，虽然意象不同，但是表 达的诗人的情感是相同的。
这只鸟在歌唱什么呢？
“河流”和“风”满载着人民的 “悲愤”和“怒火”。 “永远汹涌”和“无止息吹刮”写 出长期郁结在人民心中的悲愤和怒 火，汹涌澎湃。也表达了中国人民 生命不息，抗争不止的民族精神。
这是一只怎样的鸟？
这是一只“用嘶哑的喉咙歌唱的鸟” “嘶哑”的歌声正能抒发“鸟” 对土地义无反顾的真诚热爱和执著 守候。
这是一只怎样的鸟？
这是一只“死后连羽毛也腐烂 在土地里面的鸟” “鸟”用生命歌唱至死，死后 连羽毛都与土地融为一体。一丝一 毫，没有任何保留，把一切献给祖 国。
这只鸟在歌唱什么呢？
诗人写了哪些意象？
意象：“鸟”“暴风雨”“土 地”“河流”“风”“黎明” 理解诗人借助这些意象所表达 的情感。
这是一只怎样的鸟？
这是一只“用嘶哑喉咙歌唱的鸟” 在炮火连天的时刻，虽然“鸟” 饱受磨难，历经重创，以致喉咙嘶 哑，但是它想到自己热爱的国土， 看到她遭受践踏，希望她摆脱蹂躏， 毅然拼尽全力用整个生命去歌唱。
现代诗两首
两位诗人在不同时代用不同意 象来抒发对土地的感情。
什么是意象？意象和诗人的感情
有什么关系？这两首诗又是怎样体
现对土地的感情的？
意象
意象中的“象”，指诗人描绘
的具体景物或事物；“意”指诗人 融入具体景物或事物之中的情感。 蕴含感情的景物或事物，被称 为“意象”。 用意象表达感情是诗歌常用方法。