问卷的一般结构
数学课题的调查问卷怎么设计
数学课题的调查问卷怎么设计调查问卷作为一种省时省力又能对事物惊醒比较全面系统的调查方法在日常工作中备受青睐，但同时作为实现调研目的和收集数据的必要手段在设计中要求也更为严格。
调查项目的不同体温形式、提问方法、甚至题目编排都会影响资料的真实性。
一、调查问卷的结构调查问卷的结构一般分为三个部分：前言、正文和结束语前言是向被调查者简单阐释本次调查活动的目的、意义，已引起被调查者的重视和兴趣，获得他们的支持与合作。
正文是问卷的主体部分，包括：被调查者信息（被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等）、调查项目（所要调查了解的内容具体化为一些问题和备选答案）、调查者信息（用来证明调查作业的执行、完成和调查人员的责任等情况）三个部分。
结束语在调查问卷最后，简短的向被调查者强调本次调查活动的重要性以及在此表示谢意。
二、问卷项目的设计在设计问卷项目时，首先要确定调研目的，数据分析方法等因素再确定问题类型。
问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题，其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题、利克特量表等。
开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。
1、确定问题类型2、设计问题项目的原则（1）必要性原则：问卷篇幅一般尽可能短小精悍，题目限定在20-30个，每个问题都必须和调研目标紧密联系。
（2）准确性原则：问卷用词要清楚明了，表达要简洁易懂，当涉及到被调查者有可能不太了解的专业术语时，需对其作出解释。
（3）客观性原则：调查问句要保持客观性，避免有引导性的话语。
（4）可行性原则：调查问题中避免出现令被调查者尴尬、可能不愿作出真实回答的问题。
三、调查问卷设计的注意事项1、调查问卷必须方便数据统计分析，其结果能回答调查者所想了解到问题。
2、问卷调查在排列时应需注意其内在的逻辑性。
从一个引起被调查者兴趣的问题开始，再问一般性的问题、需要思考的问题，而将敏感性问题放在最后。
这样可使被调查者能在前面答题的基础上，更好的理解难一些的题意。
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
一份调查问卷通常主要包括以下几个部分
问卷的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语和实验记录等6项。
（1）标题
每份问卷都有一个研究主题。
研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。
（2）说明
问卷前面应有一个说明。
这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。
（3）主体
这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。
问题和答案是问卷的主体。
从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。
从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
（4）编码号
并不是所有问卷都需要的项目。
在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。
也就是在间卷主题内容的右边留一统一的空白顺序
编上1，2，3……的号码(中间用一条竖线分开)，用以填写答案的代码。
（5）致谢语
为了表示对调查对象真诚合作的谢意，研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话，如果前面的说明已经有表示感谢的话语，那末端可不用。
（6）实验记录
其作用是用以记录调查完成的情况和需要复查，校订的问题，格式和要求都比较灵活，调查访问员和校查者均在上面签写姓名和日期。
社会医学研究方法（精彩试题一套）
社会医学研究方法（精彩试题一套）第十章社会医学研究方法一、填空题1.定性研究方法很多，常用的有观察法、深入访谈法、等。
2.根据问题是否预设答案，可将问题分为和封闭式问题两种。
3.抽样方法可分为和非概率抽样。
4.社会医学最主要、最常用的研究方法是。
5.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等6.从调查对象的围看，调查研究分为全面调查和。
7.概率抽样的方法由单纯随机抽样、、系统抽样、整群抽样等。
8. DALY是的英文缩写, 主要用于进行全球疾病负担的分析。
9.非概率抽样方法包括方便抽样、立意抽样、和定额抽样。
10.根据收集资料的方法不同，问卷可分为自填问卷和。
11.社会医学的研究方法包括、试验研究、评价研究和文献研究。
12.按调查结果的分析，可以把调查研究分为和定量调查。
13.选择课题应遵循需要性原则、和科学性原则。
14.研究方案设计包含的容很多，可归纳为技术路线、、资料整理与分析计划等三个方面。
15.问卷的一般结构包括封面信、指导语、、编码等。
16.效度是指与试图要达到的目标之间的接近程度。
二、选择题1.问卷的一般结构包括（）A、封面信——指导语——问题及答案——编码B、封面信——指导语——问题——答案C、封面信——问题——答案——编码D、指导语——问题——答案——编码2．下列哪项不属于概率抽样（）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样3．下列哪项属于概率抽样（）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样4．社会医学研究工具（问卷或量表）的效度评价不包括（）A 表面效度 B质量效度 C 结构效度 D 容效度5．以下哪种现场调查是最为常用的方式（）A 面谈法B 信函调查法C 调查法D 集中调查法6. 以下哪项不是定量研究的特点（）A 标准化程度较高B 可检验性强C 对研究问题的深层次探索性好D 精确化较高7.观察法的缺点或局限性在于它的（）：A 有效性B 可靠性C 说服力D 时间弹性8.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括（）A 需要性原则B 创造性原则C 特异性原则D 可行性原则9. 下列哪项不是定性研究的特点（）A 定性研究的结果可以用概率统计分析B 定性研究需要较长时间与研究对象接触C 定性研究注重的是事物发展的过程D 定性研究结果一般不能外推10. 定量研究与定性研究的区别叙述正确的是（）A 在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用B 定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能C 定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本D 定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究11. 下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是（）A 信度不高，效度不一定不高B 信度高，效度也高C 效度不高，信度也不高D 效度高，信度也高12. 关于随机应答技术，下列叙述不正确的是（）A 随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法B 通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例C 随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1：1D 它是根据概率理论进行推算的13.非概率抽样包括（）A 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、分层抽样B 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、系统抽样C 方便抽样、定额抽样、雪球抽样、分层抽样D 方便抽样、立意抽样、雪球抽样、定额抽样14.关于概率抽样方法的误差大小，下列排列正确的是（）A 单纯随机抽样<分层抽样<系统抽样<整群抽样B 单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样C 分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D 分层抽样<单纯随机抽样<系统抽样<整群抽样15. 下列关于问题和答案设计说法不正确的是（）A 对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题B 对于等级问题，开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答C 封闭式问题更便于统计处理和分析D 封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度16．下列哪项不属于概率抽样（）A 分层整群抽样B 系统抽样C 偶遇抽样D 单纯随机抽样17．下列哪项属于概率抽样（）A 偶遇抽样B 系统抽样C 立意抽样D 雪球抽样18.根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。
问卷设计的原则与步骤
(1)调查的目的；(2)调查的内容； (3)样本的性质；（4）问卷的使 用方式。
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三、问卷设计的步骤
1、探索性工作 2、设计问卷初稿 设计问卷初稿的两种方法：卡片法；图框法。
两种设计问卷初稿的方法比较及两种方法的综合运用
3、试用
a.试用的意义: 对问题或答案进行检验 b.试用的方法: （1）客观检验法：回收率、有效回收率、填写错误、 填写不完全、回答无变化等 （2）主观检验法：请该研究领域的专 家、研究人员及典型的被调查者进行评论
4、修改定稿并印刷
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四、题型及答案的设计
问题的形式：
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四、题型及答案的设计
问题的形式：
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四、题型及答案的设计
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四、题型及答案的设计
答案的设计
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五、问题的语言及提问方式
问题的语言要尽量简单 问题的陈述要尽可能简短 问题要避免带有双重或多重含义 问题不能带有倾向性 不要用否定形式提问 不要问回答者不知道的问题 不要直接询问敏感性问题
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一、问卷的概念及其结构
4、编码及其他资料
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二、问卷设计的原则
要明确问卷设计的出发点
调查者——问卷——被调查者
明确阻碍问卷调查的各种因素
(1)主观上的障碍：即内被调查者心理上和思想上对问卷产生的各种 不良反应所形成的障碍； (2)客观上的障碍：即由被调查者自身的能力、条件等方面的限制 所形成的障碍。
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问题设计之原则
避免双重否定的问法
Q：您不认为体罚是不对的吗？ □1.是 □2.不是
Q：您认为体罚是不对的吗？ □1.是 □2.否
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问题设计之原则
调查问卷的基本结构包括哪些
调查问卷的基本结构包括哪些？一、卷首语包括以下内容：1、自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；2、调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；3、回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查才的合作，答卷的注意事项等）。
指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容.二、问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。
1、开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。
可分为填空式和回答式。
2、封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几中不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。
它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。
封闭式问题又可分为；（1）是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。
）（2）选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号）（3）评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序）三、为了提高问卷的信度和效度，问卷设计时需要注意以下问题：1、问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。
不要出现双关语，避免片面和暗示性的语言。
如“太阳底下最光辉的职业是教师，你喜欢教师职业吗？”2、问题不要超过被调查者的知识、能力范围。
如对小学生的问卷出不要出现“你认为哪家商场的营销比较疲软的问题。
3、问题排列要有一定的逻辑次序，层次分明。
问卷的一般结构与设计原则
问卷的一般结构与设计原则问卷是一种常用的调查工具，用于收集人们的意见、看法和偏好等。
一个良好设计的问卷能够提供有关特定问题的高质量数据。
本文将介绍问卷的一般结构和设计原则，帮助读者设计一个有效的问卷。
一、问卷的一般结构问卷的一般结构包括导言、问题部分和结束语。
1. 导言导言是问卷的开头部分，通常包括一个简短的介绍和调查的目的。
导言可以用来引起受访者的兴趣，并解释为什么他们的参与很重要。
在导言中，还应该包括关于问卷的机密性和匿名性的说明，以及联系信息，以便受访者能够提出问题或寻求帮助。
2. 问题部分问题部分是问卷的核心，用于收集受访者的意见和看法。
问题类型可以分为开放性问题和封闭性问题。
开放性问题要求受访者提供自己的观点和意见。
例如：“请您简要描述您对某个产品的使用体验。
”这类问题可以提供详细的信息，但也很难进行分析和统计。
封闭性问题提供一系列选项供受访者选择。
例如：“您对某个产品的整体满意度是？”这类问题可以提供易于统计和分析的数据。
封闭性问题可以是单选题、多选题或评分题。
在设计封闭性问题时，应该避免歧义和双重否定。
问卷的问题部分应该根据调查的目的和问题进行合理的顺序和分组。
问题可以根据主题或逻辑顺序进行分组。
例如，关于产品特点的问题可以放在一起，关于使用情况的问题可以放在一起。
3. 结束语结束语是问卷的结尾部分，用于感谢受访者的参与并总结调查的目的。
在结束语中，可以提供一些反馈或信息，以激励受访者对调查结果感兴趣。
此外，在结束语中应该再次强调问卷的机密性和匿名性，并提供联系信息以便受访者提出问题或寻求帮助。
二、问卷的设计原则1. 清晰和简洁问卷应该使用简单明了的语言和句子，避免使用复杂的术语和长句子。
问题应该直接、清晰，容易理解，避免歧义和二义性。
对于某些专门领域的问题，可以提供简单的定义或解释。
此外，问卷的长度应该适中，不要过长。
长篇问卷可能会引起受访者的疲劳和不耐烦，导致回答质量下降或中途放弃。
简述一下问卷结构包含的内容
简述一下问卷结构包含的内容
问卷结构通常包括以下内容：
1. 封面信：封面信是一封介绍信，用于向被调查者介绍调查者身份、调查目的、调查对象选取方法、保密措施等信息。
封面信的目的是消除被调查者的疑虑，争取他们的配合与信任。
2. 指导语：指导语是用于指导被调查者正确填写问卷的说明。
指导语通常会详细解释问卷中的问题，以及如何选择答案。
指导语一般会出现在问卷的开头或每个问题之前。
3. 问题与答案：问题与答案是问卷的核心部分，用于收集所需的数据和信息。
问题形式可以分为开放式和封闭式两种。
封闭式问题提供备选答案，被调查者从中选择合适的答案；开放式问题则不提供备选答案，被调查者可以自由回答。
问题内容可以包括事实类、态度类、背景资料类等。
4. 编码和其他资料：编码是将被调查者的答案转化为可以用于统计分析的数据的过程。
编码可以将封闭式问题的答案转化为数字，便于统计分析。
其他资料包括问卷编号、调查者和被调查者编码等，用于问卷的识别、录入、检验、核对和校正等。
除了以上内容，问卷结构还包括问候语、填写说明等内容，这些内容可以用来消除被调查者的疑惑和顾虑，争取他们的认可和配合。
总之，问卷结构设
计需要考虑到逻辑顺序、问题形式、问题内容等多个方面，以确保数据收集的准确性和有效性。
如何设计调查问卷
卷首语
关于黄岛市民绿色环保意识的调查
——青开一中
亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学 的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个 调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法, 你的答案没有优劣之分。此调查采取匿名方式, 因此同学们可以放心坦率地回答问题。
再次感谢你的配合与对此调查的支持!
思考⑤：主体怎么写？
主体（问题及答案），是调查问
卷的最主要的部分。也是问卷设计的主 要内容。它一般包括调查询问的问题、 答案，以及对回答方式的指导和说明等。 编制的问题要简洁明了，要适应被调查 者的程度，符合研究的目的和要求。
二、问卷的设计步骤
一、设计问卷初稿，以下两种方法：
➢ 卡片法 ➢ 框图法 ➢ 综合法
开放式问题
①你喜欢哪一方面的书籍？ ②你对早上不吃早餐有什么看法？
①被调查者填写十分方便。
优点
②对被调查者文字表达能力没有过高的 要求，填写问卷花费的时间比较少。
封
闭
③所得资料容易进行定量统计和分析。
式
问
题
①失去了针对开放式问题的那种生动丰
缺点 富的回答。者可以充分自由地按自己
（1）工资偏低，应当大幅度提高 （2）应当小幅度提高 （3）虽然偏低，但为了国家经济建设，可以暂时不增加 （4）和劳动生产率相比，工资不算低，不应该增加
4、问题有多重含义
例：你的父母再婚了吗？ （父亲还是母亲？) （1）再婚了（2）没有再婚 5、问题与答案不协调
例：你认为你是否有调离的可能？（请在合适答案号码上 打√） （1）十分困难 （2）比较困难 （3）不太困难 （4）十分容易 （应该是有可能、没有可能、有一定的可能）
• 并根据他们的经验和认识对问卷进行评论，指出不 妥之处。
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问卷的一般结构
问卷一般由卷首语、问题与回答方式、编码和其他资料四个部分组成。
（1）卷首语。
它是问卷调查的自我介绍信。
卷首语的内容应该包括：调查的目的、意义和主要内容，选择被调查者的途径和方法，被调查者的希望和要求，填写问卷的说明，回复问卷的方式和时间，调查的匿名和保密原则，以及调查者的名称等。
为了能引起被调查者的重视和兴趣，争取它们的合作和支持，卷首语的语气要谦虚、诚恳、平易近人，文字要简明、通俗、有可读性。
卷首语一般放在问卷第一页的上面，也可单独作为一封信放在问卷的前面。
（2）问题和回答方式。
它是问卷的主要组成部分，包括调查询问的问题、回答问题的方式以及对回答方式的指导和说明等。
（3）编码。
就是把问卷中旬问的问题和被调查者的回答，全部）转变为A，B，C…或a, b ,c…等代号和数字。
（4）其他资料。
包括问卷名称、被访问者的地址或单位（可以是编号）、访问员的姓名、访问开始的时间和结束的时间、访问完成情况、审核员的姓名和审核意见等。
有的自填式问卷还有一个结束语。
结束语可以是简短的几句话，被调查者的合作表示真诚感谢；也可稍长一点，顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。
问题的种类、结构和设计原则
调查所要询问的问题，是问卷的主要内容。
设计调查问卷，必须弄清楚问题的种类、问题的结构和设计问题应该遵循的原则。
（一）问题的种类
问卷中要询问的问题，大体上可分为四类：
（1）背景性的问题，主要是被调查者个人的基本情况，它们是对问卷进行分析研究的重要依据。
（2）客观性问题，是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。
（3）主观性问题，是指人们的思想、感情、态度、愿望等一切主要世界观状况方面的问题。
（4）检验性问题，为检验回答是否真实、准确而设计的问题。
这类问题，一般安排在问卷的不同位置，通过互相检验来判断回答的真实性和准确性。
四类问题中，背景性问题是任何问卷都不可缺少的。
因为，背景情况是对被调查者分类和不同类型被调查者进行对比研究的重要依据。
（二）问题的结构
问题的结构，即问题的排列组合方式。
它是问卷设计的一个重要问题。
为了便于被调查者回答问题，同时也便于调查者资料的整理和分析，设计的问题一般可采取以下几种方式排列：
（1）按问题的性质或类别排列，而不要把性质或类别的问题混杂在一起。
（2）按问题的复杂程度或困难程度排列。
一般地说，应该先易后难，由浅入深；先客观事实方面的问题，后主观状况方面的问题；先一般性质的问题，后特殊性质的问题。
特别是敏感性强威胁性大的问题，更应安排在问卷的后面。
（3）按问题的时间顺序排列。
一般地说，应该调查事物的过去、将来、现在的历史顺序来排列问题。
无论是由远到近还是由近及远，问题的排列在时间顺序上都应该有连续性、渐进性，而不应该来回跳跃，打乱被调查者回答问题的思路。
问题的排列要有逻辑性。
在特殊情况下，也不排除对某些问题做非逻辑安排。
检验性问题也应分别设计在问卷的不同部位，否则就难以起到检验作用。
（三）设计问题的原则
要提高问卷回复率、有效率和回答质量，设计问题应遵循以下原则：
（1）客观性原则，即设计的问题必须符合客观实际情况。
（2）必要性原则，即必须围绕调查课题和研究假设设计必要的问题。
设计的问题数量过少、过于简略，无法说明调查所要什么的问题；数量过多、过与繁杂，不仅会大大增加工作量和调查成本，而且会降低回答质量，降低问卷的回复率和有效率，也不利于正确说明调查所要说明的问题。
（3）可能性原则，即必须符合被调查者是否自愿真实回答的问题。
凡被调查者不可能资源真实回答的问题，都不应该正面提出。
对这类问题，被调查者一般都不可能自愿做出真实回答，或者干脆不予理睬，因此一般都不一宜正面提出。