纪律主题班会幻灯片课件

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初中主题班会 学习纪律 课件 (22张PPT)

初中主题班会 学习纪律 课件 (22张PPT)
1、要考试了,我的钢笔不见了,小B不在,我拿他的用一下(×) 2、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺 小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√) 3、排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(×) 4、吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(×)
遵守纪律听指挥
05
运动安全要加强
运动安全要加强
体育运动安全
1、体育运动前做好准备活动,听从老师安排和调度,不可私自活动或打闹 2、老师讲解动作要领时认真听讲,在做有难度动作时学会自我保护,加强保护意识。 3、在做器械运动时要检查好器械是否存在安全隐患问题。
05
遵守纪律听指挥
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
遵守纪律听指挥
希望同学们做到以下几点
6、后进生有进步,要不甘落后,奋起直追 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损 8、勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 9、不与社会上行为放荡分子来网,不上网,打手机 10、不抽烟,不喝酒,不斗殴打架
学-习-纪-律-主-题-班-会
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
5、手中有废纸或其他垃圾随手都在路边,反正没有人看见(×) 6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√) 7、上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(×) 8、别人不小心踩到你的脚,立马给你道歉了,你说没关系(√)
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
学-习-纪-律-主-题-班-会பைடு நூலகம்
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意

纪律规范主题班会课件(共16张PPT)

纪律规范主题班会课件(共16张PPT)
禅茶一味 道在其中
课堂学生行为规范
3. 坐姿要规范,背要禅茶直一味、道肩在其要中平、头要正,两脚 平放地面。听课时不得用手撑头,不得晃脚,不 得在座位上扭动身躯。 4. 上课专心听老师讲课或同学发言,目不斜视, 边听边想,边记笔记,笔不离手。应虚心接受老 师教育,服从老师管禅茶理一味。道在其中
课堂学生行为规范
操前小读 :大声读,抬高双臂,视线斜向上,读老师规定的内容(课代
表提前把操前读内容发到同学们手中),检查自己的鞋带后,立刻大声 朗读。
6:05查人数(体委) 禅茶一味 道在其中
12:30 (午)、9:20(晚)前进入宿舍楼, 在宿舍楼内不允许窜宿禅茶舍一。味 道在其中
12:35 (午)、 9:27(晚)必须躺在床上,不许 闲聊,
1.1.全班同学禅应茶一在味 课道在前其中三分钟内做好
准备,预备铃响前将该节课使用 的课本、笔记本、作业本等本节 课会用到的资料整齐摆放在课桌 上。课前自觉背诵、复习上节课 内容。 (禅茶课一代味 道表在组其中织)。
课堂学生行为规范
禅茶一味 道在其中
2. 上课要精神饱满,看到老师候课应 停止发作业,试卷等。自习课不得商 量问题,借东西,吃东西喝水等。不 能上厕所。
中午除了睡觉之外,不能干其他事(如照镜子,梳 头,喝水,借东西,递东西,收拾东西默读题,从 地上捡东西等)
严禁样品被,不脱校服禅茶睡一觉味。道在其中
宿舍纪律
宿舍内违纪注意事项: 打电话时间每次控制在6分禅茶钟一以味内道,在其最中长不超过10分钟,不 允许长时间独占电话。
宿舍内大声喧哗;
预备铃响后走动宿舍内外说话打;
一、纪律规禅茶一范味 道行在其中为
——xxxx班班会
禅茶一味 道在其中

遵守纪律主题班会ppt课件

遵守纪律主题班会ppt课件
选拔负责任、有组织能力的学生担任班干部,协助老师进 行班级管理。
要点二
定期检查和评估
对学生的学习和纪律情况进行定期检查和评估,发现问题 及时处理。
06
总结与展望
总结本次主题班会的主要内容
纪律的定义和重要性
优秀班级纪律案例分享
强调了纪律在班级中的地位和作用, 以及纪律对于个体发展的影响。
分享了一些优秀班级在纪律建设方面 的成功经验和做法。
详细描述
考试作弊和抄袭作业是不诚信的行为,不仅会影响个人的学习效果,还会对整个班级的公平性和诚信 度造成破坏。案例分析可以包括因考试作弊、抄袭作业而导致的成绩不真实、人格缺陷等方面的影响 。
04
如何培养良好的纪律习惯
制定合理的作息时间表
总结词
良好的时间管理是培养纪律习惯的重 要一环。
详细描述
制定合理的作息时间表,包括学习、 休息、娱乐的时间安排,有助于养成 良好的时间管理习惯,提高学习效率 ,同时也有助于培养自我约束的能力 。
遵守纪律主题班会 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目 录
• 纪律的定义与重要性 • 学生应遵守的纪律规定 • 常见违纪行为及案例分析 • 如何培养良好的纪律习惯 • 班级纪律建设方案与实施计划 • 总结与展望
01
纪律的定义与重要性
纪律的定义
纪律是指规定出来供大家遵守的制度或章程,是在一定条件下形成的、一种集体性 的行为规范。
02
学生应遵守的纪律规定
课堂纪律规定
01
02
03
04
按时上课,不迟到、不 早退。
保持安静,不喧哗、不 玩手机。
认真听讲,不做与课堂 无关的事情。
积极参与课堂讨论,勇 于发言。

《纪律主题班会》PPT课件

《纪律主题班会》PPT课件

纪律意识的培养案例
案例1:学生在课 堂上讲话、玩手机 等行为
案例2:学生在校 园内乱扔垃圾、打 架等行为
案例3:学生在课 堂上迟到、早退等 行为
案例4:学生在考 试中作弊、抄袭等 行为
班集体的纪律要求
课堂纪律要求
按时到校,不迟到 早退
课堂上不随意说话, 保持安静
不做与课堂无关的 事情
尊重老师,认真听 讲
纪律主题班会总结与展 望
纪律主题班会总结与展望
活动目标:提高学生的纪律意识, 营造良好的班风学风
活动内容:学习纪律制度、纪律 知识竞赛、纪律案例分享等
活动效果:增强了学生的纪律意 识,提高了班级管理水平
未来展望:继续加强纪律教育, 完善班规制度,促进班级全面发 展
班级未来的纪律要求展望
继续加强纪律教育 严格执行纪律制度 建立良好的班级氛围 培养学生的自我管理能力
班级纪律的维护: 班级纪律的维护 需要全体同学的 共同努力,只有 大家齐心协力, 才能营造一个良 好的学习环境。
树立良好班风
纪律促进良好班风的形成 纪律是班风建设的保障 班风是纪律的体现和反映 纪律和班风的相互关系和影响
建立和谐关系
纪律能够协调人际 关系
纪律能够营造良好 的班风
纪律能够增强班级 凝聚力
纪律能够提高学生 的学习积极性
纪律意识的培养
遵守纪律的重要性
培养良好习惯
提高自我约束能力
增强法律意识
树立社会公德心
遵守规章制度
纪律意识的内涵
自我约束和自我管理
尊重他人权利和自由
维护集体荣誉和社会秩序
纪律意识的培养方法
制定明确的纪律规范 建立良好的奖惩机制 培养良好的纪律文化 发挥榜样的作用

纪律主题班会PPT课件

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总结词
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提,有助于学生更好地安排时间和任务, 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时,学生应该根据自己的实际情况和时间安排,将任务分解 为具体的步骤,并设定可实现的时间节点。同时,要确保计划和目标具有足够 的灵活性,以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注,提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间,提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系,让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标, 激发内在动力,为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律,培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质,成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校,不迟到早退: 保证充足的学习时间, 积极参与课堂活动。
02
尊重师长,友爱同学: 建立良好的师生关系和 同学关系,营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律,认真听 讲:保持安静,不随意 打断老师讲话,做好笔 记。
04
按时完成作业,积极参 与课外活动:提高学习 效果,丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件

有关纪律的班会课件(共15张PPT)

有关纪律的班会课件(共15张PPT)
是你让这种习惯成为文明素养。 最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。
”然后小⑥心翼学翼地习把桔上子放要在地不上甘,继落续行后军。,奋起直追;
部队官兵就这样饿着肚子来到了永宁府。有一部分兵力包围着 城内的敌人,主力则开向营盘山。行到山下,抬头一看,满山都是 黄澄澄的桔子。越走越近了,拳头大的桔子,散发着一阵阵诱人的 清香,挑动着人的食欲。
第10页,共15页。
“嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!”
不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落的桔子, 周围的战士立即大喊起来:“同志,干什么?这是犯群众纪律啊!”
任何一个新的社会制度都要求人与人之间 有新的关系,新的纪律。 ——列宁
遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身 在这方面以身作则才能收到成效。
第3页,共15页。
——马卡连柯
遵守纪律从我做起
常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行 何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪 律面前,人人平等。“师出以律”,古今中外 ,莫不如此。我们作为重点中学的一员,更加 要明白纪律的重要性。所谓纪律,是我们遵守 秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规 范。严明的纪律是我们班级建设的重要内容, 也是营造良好班级氛围的重要保障 。
那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心地说: “嘿!足够4两重。闻闻也过瘾。”然后小心翼翼地把桔子放在地上,继续 行军。
再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,径直 向同志们跑来,把桔子往他们手里塞:“别客气,吃吧,吃吧!”一个 战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那 个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑开了。老人看看跑远的战士 ,只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再没有一个战士去接桔子了 。

纪律问题班会主题班会PPT课件

纪律问题班会主题班会PPT课件
学生参与情况
学生们积极参与讨论,纷纷发表自己的看法和建议,展现了高度的责任感和主人翁意识。
班会成果展示
通过本次班会,学生们对班级纪律问题有了更深刻的认识,同时也提出了一些切实可行 的改进措施,为班级纪律状况的改善打下了坚实的基础。
展望未来班级纪律状况
班级纪律目标
展望未来,我们希望班级纪律状 况能够得到显著改善,建立起良 好的学习秩序和氛围。
家校共育
鼓励家长积极参与学生的教育和管理,与学校形成教育合 力,共同培养学生的自律意识和良好习惯。
家长培训 针对家长在教育孩子过程中遇到的问题和困惑,开展相关 培训和指导,提高家长的教育水平和能力。
加强学校管理和监督
完善制度
学校应建立完善的管理制度和监督机制,确保各项纪律要求得到有效执行。
加强巡查
破坏班级氛围
纪律问题会破坏班级和谐氛围,导致同学们无法 专心学习。
影响班级形象
一个纪律混乱的班级会给外界留下不良印象,损 害班级声誉。
阻碍教学活动
纪律问题会干扰教师的教学计划,降低教学质量 和效果。
对个人学习影响
分散注意力
纪律问题会分散学生的注意力,使他们难以专注于学习任务。
降低学习效率
缺乏纪律会导致学生学习效率低下,无法充分利用学习时间。
原因分析
缺乏安全意识和公共道德观念,对 校园文化和规定认识不足。
03
纪律问题产生原因分析
学生自身原因
思想认识不到位
学生对纪律的重要性认识不足, 缺乏自我约束和自我管理能力。
心理发展不成熟
学生处于心理发展关键期,情绪 波动大,易冲动,难以控制自己
的行为。
学习态度不端正
学生对学习缺乏兴趣,上课不专 心,作业不完成,导致违反纪律

《纪律主题班会》PPT课件

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纪律与规则的互动
纪律和规则是相互联系的,纪律通常 是规则的具体化和实施,规则是纪律 的基础和保障。
在实际运作中,纪律和规则相互影响 、相互作用,共同维护组织的正常运 作和社会秩序。
纪律与规则的区别
纪律更强调对个体行为的规范和约束 ,具有强制性和可操作性;而规则更 强调对整体结构和关系的规定和安排 ,具有普遍性和稳定性。
班级纪律的奖惩机制
奖励制度
建立科学的奖励制度,对表现优秀、遵守纪律的 学生进行表彰和奖励,激励学生积极向上。
惩罚制度
对违反纪律的学生进行适当的惩罚,起到警示作 用,促使学生认识到错误并改正。
公正公平
在实施奖惩机制时,要做到公正公平,避免因个 人偏见或情感因素而影响判断。
05
纪律与个人素质的培养
纪律对个人素质的影响
个人素质的培养途径
教育与培训
01
通过学校、家庭和社会提供的各种教育与培训机会,培养个人
的知识、技能和能力。
自我管理
02
通过自我规划和自我约束,培养个人的时间管理、情绪管理、
财务管理等方面的能力。
社会实践
03
通过参与社会实践活动,培养个人的沟通、协作、创新等方面
的能力。
个人素质与未来发展的关系
01
道德底线的人。
02
纪律的内涵
什么是纪律
1 2
3
纪律定义
纪律是指在一定社会条件下形成的规则和程序,要求人们遵 守并执行,以确保组织或团体的正常运作。
纪律的必要性
纪律是组织或团体稳定、有序运作的基石,它能够规范人们 的行为,减少冲突和矛盾,提高工作效率和效益。
纪律与个人成长
遵守纪律有助于培养个人的良好习惯和品质,如自律、责任 心、团队合作精神等,促进个人的全面发展。
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时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注
意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从
而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种
“优秀”纪律在我们心中荡漾。
4
请大家欣赏几则小故事
5
春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴
国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女 一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、 不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反 军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。训练过 程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩, 倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在 地上不动。孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个 后宫美女。其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个 都打起精神,再不像刚才那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自 始至终都井然有序,寂然无声。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
? 学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律
的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要
遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。其次,要通
过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动
为主动。最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识
和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按
19
*一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内, 让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责; *人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对 自己负责,更要对他人负责; *作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的 保护,而必须对家庭负责、对父母负责,使家庭美 满幸福、父母愉快健康; *我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为 其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会 与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪; 每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对 国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇 高的一种责任!
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车; 将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。 最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通 的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的 负责,看得比自己的生命还重要!
何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪 律面前,人人平等。“师出以律”,古今中外, 莫不如此。我们作为重点中学的一员,更加要 明白纪律的重要性。所谓纪律,是我们遵守秩 序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。 严明的纪律是我们班级建设的重要内容,也是 营造良好班级氛围的重要保障 。
3
遵守纪律从我做起
17
对自己的行为负责
任何行为都会带来后 果,有责任感的人,勇于 承担应负的责任,不推 诿,不逃避,能够自省自 律,制止自己做错事.
18
家庭责任
*要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每 个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只 需要其中的任何一个人。 ----黑格尔
*并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责, 生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否 对家庭负责。
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人 要对自己的果实负责,犯了错就该用于承担后果,不 逃避,也不推卸责任。
13
?方何在 又任责的生学们我代当
钟分 论讨
工人的责任是建造高楼大厦;
农民的责任是种出粮食、鲜花;
军人的责任是保国卫家;
医生的责任是治病救人、疗治伤疤;
9
?生命对于每个人来说,都只有一 次,是最为宝贵的。而责任,在我 们降生的那一刻起,便绑在我们的 肩头!所以说,我们是也必须是扛 着“责任”一路走来。责任融于生 命之中,每时每刻都在追随着我们。
10
11
责任: 份内应做的事。
在字典里 , 对于责任和
责任感:即责任心,自觉地 把
责任感, 它给予了这样 的解释 : 责任: (1)份内该做
教师的责任是传道、授业、解惑,
培养千里马;父母的责任是养育儿
女、勤俭持家;
儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈;
老人的责任是关爱下一代,把经验
和教训抛洒;
年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中
华。
1
14
在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全, 但他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命 的最后一分钟里,他做了三件事:
6
通过几则故事,大家对纪律有什 么新的感悟?
7
我们不仅要遵守纪律,还要承担 责任,勇于承担责任。那么下 面,我们就来讨论一下责任。
8
1 懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2 知道做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。 3 感受到责任心的重要性,增强其责任意识,学 会对自己,对他人,对集体负责。
份内的事做好的心情。 的事情
(2)没有做好份内
的事而
应当承担
的过失
所以, 责任有两个方面: 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
12
有这样一则故事:在 1922年美国国庆日前夕,一 个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火鞭炮,叫做 “鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖 墙放了一个“鱼雷”鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞 扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察 局。
这个故事给我们什么 启示呢 ?
15
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
16
*“莫等闲,白了少年头,空悲切” *只争朝夕 *一个人既然来到这个世界,就应该在 合理的范围内,让自己好好地生存下去, 并获得发展。当自己碰到任何困难的时 候,应当不断地激励自己,勇往直前, 坚持到底。这就是对自己负责
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然 严肃地执行对烟火的禁令,判定男孩交 14.5美元的罚 金。当时14.5美元可以买 145只母鸡,这可算是一大 笔钱。这个男孩自然交不起,只好有父亲代交。父亲 说:“钱,我可以先借你,但一年后还给我。”
从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了 许多零工才还清他欠父亲的那笔罚金。
遵规守纪 承担责任 做一名合格的中学生
————
**中学**年**班
1
? 什么是纪律?
? 纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的
秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为 规范,是用来约束人们行为的规章、制度和 守则的总称.自从有了人类社会,人们为了共 同劳动和生活的准则。
2
遵守纪律从我做起
? 常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行
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