部编版五年级语文上册第四单元测试卷含答案
部编版语文五年级上册 第四单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第四单元测试卷二、下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的, 把选项填在横线上 。
(3分） 1.波澜． (l án) 严峻． ( j ùn) 声音喑．哑 (y ān) 2.潜．入 (qi ān) 剔．除 (t ī） 精神抖擞． (s ǒu) 3.步履． (f ǔ) 殿．堂 (di àn) 人心惶．惶 ( hu áng) 三、选择题（16分）1.下面词语书写完全正确的是（ ）A.象征 仿照 诗情画义B.建筑 宏伟 金壁辉煌C.纺照 搬运 风景名胜D.奉命 漫游 天南地北 2.下面词语互相搭配不正确的是（ ）A.兴高采烈 得意忘形B.处心积虑 呕心沥血C.举世闻名 闻名于世D.足智多谋 诡计多端 3.下列语句朗读节奏划分正确的一项是 ( )A. 故今日 / 之责任， 不在 / 他人， 而全在 / 我少年。
B. 少年胜 / 于欧洲 / 则国胜 / 于欧洲， 少年雄 / 于地球 / 则国雄 / 于地球。
C.红日 / 初升， 其道 / 大光。
河出 / 伏流， 一泻 / 汪洋。
D.美哉， 我少年 / 中国， 与天 / 不老 ! 壮哉， 我中国 / 少年， 与国无疆 ! 4.下列句子中顿号使用不正确的一项是( )A.圆明园中有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C.圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
D.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
5.下面加点的词语运用不正确的是（ ）A.他比以前更有动力了，作为一个球员他的才能是不可估量．．．．的。
B.这些小叶子如众星拱月．．．．般地围着紫玉兰花，点缀着一株株紫玉兰。
C.香山公园文物古迹丰富珍贵,亭台楼阁．．．．似星辰散布山林之间.D.去同学家,我见到不少奇珍异宝．．．．,使我大开眼界,增长了不少知识。
6.下面诗句不是表达爱国之情的是（ ）A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
部编版五年级语文上册《第四单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第四单元》测试卷及答案一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
抖擞（shǒu sǒu）船艇（tǐng tíng）打搅（jiǎo rǎo）隐瞒（mǎn mán）2.把下列词语补充完整，然后选词填空。
潜（）（）渊奇珍（）（）呕心（）（）安（）乐（）多事（）（）流离（）（）在旧社会，许多老百姓过着的生活。
而在新社会，人们则。
3.选择合适的关联词，填在句中的括号里。
不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……（1）（）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（）少年智则国智，少年强则国强。
（2）妈妈（）不关心我，（）要培养我独立生活的能力。
（3）（）在多艰难的环境中，我们（）要铭记自己是中国人。
4.按要求完成句子练习。
（1）敬爱的周总理聚精会神地听代表们的汇报。
（缩句）（2）小明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。
”（改为转述句）5.名句默写。
（1）《示儿》中，“，”两句表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
（2），直把杭州作汴州。
（3）我劝天公重抖擞，。
6.根据课文内容，下面说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《少年中国说》的作者是梁启超。
（）（2）《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。
（）（3）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
（）（4）《示儿》和《己亥杂诗》都是陆游写的爱国诗。
（）二、阅读理解7.课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
2023部编版小学语文五年级上册第四单元试卷含部分答案(三套)
部编版小学语文五年级上册第四单元试卷（一）基础百花园(40分)一、请在加点字的正确读音下打“√”。
(6分)履．历(lǚlǔ)剔．透(tītí)哀哉．(zāi zhāi)抖擞．(sǒu shǒu)勺．子(sáo sháo)潜．力(qián qiǎn)二、读拼音，写词语。
(9分)爸爸lǚxíng()了他的诺言，暑假带我到北京旅游。
我bǎo lǎn()着祖国的fēng jǐng míng shèng()，分外开心。
我在故宫里观赏着古老huáng gōng()的huīhuán g()jiàn zhù()，在长城上感受着长城的hóng wěi()气势，在国家bówùguǎn()里见识着各种qízhēn yìb ǎo()。
三、按查字典的要求填空。
(5分)1．“殿”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查部首()，再查()画。
2．“销”用部首查字法应先查部首()，再查()画。
“销”的意思有：①卖出(货物)；②除去；③花费，开支；④熔化，烧掉。
“报销”中“销”的意思应选()，“花销”中“销”的意思应选()；“销毁”中“销”的意思应选()，“销售“中“销”的意思应选()。
四、下列词语中没有错别字的一项是()。
(1分)A．举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B．路不拾遗玲珑剔透夜不闭户人寿年丰C．生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所D．哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌五、下列加点字词的解释正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”，并在横线上改正。
(4分)1．死去元．(元月)知万事空()_______________________ 2．家祭无忘告乃翁．(你们的父亲)()_________________ 3．西湖歌舞几时休．(休息)()_______________________ 4．故今日之．(的)责任()___________________________六、按要求把下列词语补充完整，再完成练习。
部编版语文五年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文五年级上学期第四单元测试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)hánɡ zhōu( ) huī huánɡ( ) zònɡ rónɡ( ) qīn lüè( ) fènɡ mìnɡ( ) shēn yuān( ) bù jū yìɡé ( ) hónɡ wěi jiàn zhù ( )二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)1.沿着池塘有一条曲．(qū qǔ)折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲．(qū qǔ)把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作．(zuō zuò)坊。
大家都不作．(zuō zuò)声，认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横．(hénɡ hènɡ)的闲散人员，让他们不敢横．(hénɡ hènɡ)行乡里。
三、在括号里填上恰当的关联词。
(8分)1.音乐( )能给人以美的享受，( )能陶冶人的情操。
2.( )困难重重，( )他还是出色地完成了任务。
3.( )我们的杂技团到哪里演出，( )受到观众的热情欢迎。
4.( )爷爷坚持锻炼身体，( )他的身体很硬朗。
四、写出下面句子的意思。
(4分)1.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
2.天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
五、选词填空。
(4分)珍藏珍贵1.这座博物馆( )的历史文物都是稀世珍品。
2.这幅( )的《千里江山图》，一展出便受到参观者的青睐。
不但……而且……因为……所以……3.圆明园( )建筑宏伟，( )还收藏着珍贵的历史文物。
4.( )圆明园收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝，( )它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
六、给下面的句子加上标点。
(10分)1.美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆2. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失3.圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的买卖街也有象征着田园风光的山村乡野4.房门开了探出一个头来这个人大声说木笛朱丹5.过了一会儿大师冷峻地问为什么七、阅读理解。
部编版五年级语文上册第四单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文上册第四单元测试卷（附答案）一、基础训练营(39分)1．给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)(1)这支军队终于投降．(jiàng xiáng)了，他们的军旗也随之降．(jiàng xiáng)落。
(2)哼．(hēng hng)，凭什么说他哼．(hēng hng )的歌好听些？(3)土地面积太大，如果通过目测进行数量．(liàng liáng)估计，没有仪器测量．(liàng liáng)的准。
2．下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A．玲珑．剔透(nóng) 隐瞒．(mán) 宏．伟(hóng) 舀．水(yǎo)B．有恃．无恐(sì) 抖擞．(sǒu) 倾泻．(xiè) 惶．恐(huánɡ)C．鳞．爪飞扬(lín) 灰烬．(jìn) 熏．染(xūn) 亥．时(hài)D．万马齐喑．(yīn) 挑剔．(tì) 搅．动(jiǎo) 步履．(lǚ)3．读拼音，写词语。
(8分)4．给下列汉字加上合适的偏旁，变成新字，组成词。
(4分)肖：元（）（）烟云（）（）售殳：（）灭宫（）（）射战（）5．把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)金()辉()哀鸿()() 诗()画()安()乐() 多事()() 流离()()(1)在过去，许多人过着________________的生活，而现在，人们则_______________________________________。
(2)在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加________________，但走廊里的鲜花却令宫殿多了几分________________。
6．读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。
(4分)一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱(1)李白的诗歌，雄浑奔放，大有()之势。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）1.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）1.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）1.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人2.（1）捐躯赴国难 _______________2.（2）一水护田将绿绕 _______________2.（3）《童年》的作者是_______________ 他是_______________（国家）伟大的无产阶级作家2.（4）《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等2.（5）倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】（1）视死忽如归【解析】（1）注意“忽”的正确书写【答案】（2）两山排闼送青来【解析】（2）注意“闼”的正确书写【答案】（3）高尔基, 苏联【解析】（3）结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】（4）说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】（4）《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】（5）标题, 正文, 署名, 日期【解析】（5）倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成3.（1）按音序查字法“泣”字应查字母（________）3.（2）按部首查字法“妻”字应查部首（________）3.（3）“幽”字应查部首（________）【答案】（1）q【解析】（1）略【答案】（2）女【解析】【答案】（3）山【解析】4.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）4.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）4.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）4.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）在短文中找到和下面意思相反的词大——（________）矮——（________）坏——（________）饿——（________）5.（2）小乌鸦为什么会对妈妈这么好？（）【答案】（1）小高好饱【解析】【答案】B【解析】6.（1）请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.（2）第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.（3）在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——（________）——（________）——（________）——感动6.（4）在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.（5）“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是（）【答案】（1）“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】（1）略【答案】（2）老阿婆生活艰辛【解析】【答案】（3）奇怪满意而归好奇【解析】【答案】（4）四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）7.按要求完成句子练习1．我们不能忘记老师的恩情（改为反问句）________________2．我们通过阅读可以增进知识（修改病句）________3．这种爱的力量是灵感和创作的源泉（缩句）________4．病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数”（改为转述句）_________5．樱桃树和李子树都不大结果子我觉得他们并不存在（用恰当的关联词把两句话合成一句）_________6．读例句想象句子中描写的情景再从下面括号中选择一种情景照样子写一写例句八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好（忙冷吵静快辣）__________【答案】我们怎能忘记老师的恩情呢？我们通过阅读可以增长知识力量是源泉病人对沃克医生说他一直在数沃克医生的刀数因为樱桃树和李子树都不大结果子所以我觉得他们并不存在天好冷呀！冷的滴水成冰冷的人们也不敢出门冷的连小狗也穿上了白棉袄【解析】本题考查按要求完成句子练习1．本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题首先要将陈述句中的否定词“不能”改为肯定词“能” 然后加上疑问语气词“难道”或者“怎么” 在句末加上疑问助词“吗”或者“呢” 将句号改为问号最后将句子梳理通顺即可2．本题考查修改病句要认真读原句弄清句子要表达的意思找出句子有毛病的地方根据病因修改修改后不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通畅、合理本题词语搭配不当“增进”的意思是增加并促进与“知识“搭配不恰当可改为“提高”或者“增长”3．本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为力量是源泉4．本题考查的是引述句改为转述句首先要改标点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要将第一人称“我”改为表示病人的第三人称“他” 将第二人称“你”改为第三人称“沃克医生”5．本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写“我”觉得他们并不存在的原因是因为樱桃树和李子树都不大结果子分句之间为因果关系所以要用表示因果关系的关联词“因为．..所以．...6．本题考查仿写句子例句使用“总分”的结构方式先总的写“八月天多热” 再分别说明天气热时动物们的表现体现八月的天真热仿写的句子也要使用“总分”的结构方式从括号中选择一种情景先总的说明一种情景再分别说明在这种情景下事物的表现8.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可9.读拼音写出正确的字宝宝看谁写得漂亮shàng shān zhú zi shí tou míng tiānzì jǐ yuè yá quán duì lì zhèng【答案】上山竹子石头明天自己月牙全对立正【解析】略10.（1）那只老公鹅赶上了我（改为“被”字句）________________10.（2）不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（改为陈述句）________________10.（3）我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺（缩句）________________10.（4）今天大概肯定不会下雨（修改病句）________________【答案】（1）我被那只老公鹅赶上了【解析】（1）本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】（2）不会豁虎跳也能扮老虎【解析】（2）本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】（3）叔叔送陀螺【解析】（3）本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】（4）今天肯定不会下雨【解析】（4）本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”。
部编版五年级语文上册第四单元测试题含答案
部编版五年级语文上册第四单元测试题含答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中的生字，写出正确的读音。
（）A. 孙雪B.山竹C. 海面答案：A2. 下面句子中的括号内画线字，注音正确的一项是：（）A.这个地方很好玩。
(wán)B.一个封面。
C.飞机从上面飞过。
答案：B3. 你能圈出句子中的感叹词吗？（）A.对！B.要打开窗户了！C.今天天气好晴朗。
答案：A4. 填入适当的成语。
（）让位於 A.义不而后 B.盛气二字 C. 孤立无援答案：B5. 完成句子。
（）这个故事非常有趣，吸引了很多人____________。
A.去看B.去读C.去写答案：A6. 将下列词语按照上下文的意思选择恰当的解释。
（）好像：A.非常喜欢 B.前后连着 C.看上去像答案：C7. 下列组词成语中，错一个字的是（）A.认真工作B.意义非凡C.辛勤劳动答案：A8. 根据句意选择合适的一项。
（）我今天非常的累，已经走了好_______里的路了。
A.远B.少C.多答案：C9. 读句子，选择适当的拼音（）现在天气晴朗(qiáng)、温(wēn)度适(shì)宜(yí)，大家应该多爬山，遇到有(zhǐyuǎn)趣(qù)的事就告诉滋(zī)哥(gē)。
答案：qiáng, 温(wēn), 适(shì), 宜(yí), zhǐyuǎn, 趣(qù), 滋(zī), 哥(gē)10. 阅读理解，选择正确的答案。
（）学骑自行车的那天，我差点摔倒。
骑车的大哥告诉我，不要返过头，松开手就会稳住方向。
我按照他说的做，果然摔倒了。
据此，我们可以知道下面哪一点是正确的？A.骑车一定会摔倒。
B.骑车时，不能张开手。
C.骑车时，不能返过头。
答案：C第二部分：填空题（每空2分，共20分）1. 一年有_______ 个季节，四季有_____个月。
答案：四，十二2. 中山陵位于_________的南京市。
部编版语文五年级上册第四单元检测题(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第四单元测试考试时间:90分1．给下列字组词幻________ 征________ 凡________ 艺________幼________ 证________ 几________ 芝________值________ 稍________ 统________ 般________置________ 梢________ 流________ 股________2．加标点。
(1)秘书马上问队长晚上岛上吃什么(2) 都从老家将军纳闷就近的海岛上有土不也行吗(3) 这是谁的主意将军问道3．解释下列句子的意思。
(1)鹰隼试翼，风尘翕张。
(2)干将发硎，有作其芒。
4．选出下列下划线字词的正确意思。
(1)天戴其苍，地履其黄。
( )A. 黄色B. 做事不成功C. 黄土(2)纵有千古，横有八荒。
( )A. 荒废B. 很远的地方C. 荒芜(3)干将发硎，有作其芒。
( )A. 光芒B. 锋芒C. 茫茫5．解释下列词句的意思。
①矞矞皇皇:________②鹰隼试翼，风尘翕张:________③干将发硎，有作其芒:________④天戴其苍，地履其黄:________6．按意思写词语。
①全世界都知道。
形容名望极大。
________②群星环绕着月亮。
比喻许多东西围绕着一个中心。
________③形容器物精致通明，结构细巧。
________④熔化毁掉；烧掉。
________7．法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢?________8．读拼音，写词语。
圆明园的jiàn zhù(________)风格非常独特，它博采众家之长，灿烂辉煌，举世闻名。
9．用诗句回答。
《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是:________________作者的遗憾是:_____________，作者的遗愿是:_______________，_______________。
10．选出下列加粗字的正确解释。
(1)盖袭译欧西人之言也( )A．沿袭 B．袭击 C．触及(2)人固有之，国亦宜然( )A．坚牢 B．坚决 C本来(3)彼老朽者何足道( )A．充足 B．值得 C．可以(4)干将发硎，有作其芒( )A．光芒 B．锋芒 C．茫茫11．小小联络员(连一连)。
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部编版五年级语文上册第四单元测试卷
姓名：得分：
一、书写习惯。
(3分)
要求:卷面整洁美观,没有涂改得3分；少于3处涂改,字迹较端正得1至2分；3处涂改以上,字迹潦草得0分。
二、语言积累及运用。
(32分)
(5分)
2.下列加点字读音全对的一组是（）。
（2分）
乃翁．府邸．祭．器恃．风雷万马齐喑．
A. wēng dǐjìshìān
B. wōng dǐjìshìān
C. wēng dǐjìshìyīn
D. wōng dǐjìshìyīn
3.下面词语书写全部正确的一组是（）（2分）
A.一泻汪洋潜龙腾渊地履其黄与国无疆
B.不可估量金壁辉煌诗情画意亭台楼阁
C.如弃如诉铃珑剔透举世闻名众星拱月
D.兴高彩烈足智多谋人寿年丰路不拾遗
4.下列各组词语中感情色彩相同的一组是（）（2分）
A.勇往直前拈轻怕重温声细语人云亦云
B.坚强不屈雍容典雅众星拱月挑拨离间
C.臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑
D.不折不挠精益求精呕心沥血投机取巧
5.下面句子中带点词语解释正确的是（）(2分）
A.王师
．．。
（我的父亲）．．北定中原日。
（皇上的老师） B.家祭无忘千乃翁
C.九州生气
．．杭州作汴州。
（一直把）．．恃风雷。
（指朝气蓬勃的局面） D.直把
6.下列朗读停顿不正确的一项是（）（2分）
A.少年／胜于欧洲／则国／胜于欧洲。
B.故／今日之责任，不在／他人，而全在／我少年。
C.死云元知／万事／空，但悲不见／九州／同。
D.暖风／熏得／游人醉，直把／杭州／作汴州。
7.“它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□”这句话中“□”里应填的标点符号是（）。
（2分）
A ，、、，，。
B 、、、，，。
C ，、、、、。
8.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）
（1）读课文时，可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。
（）（2）“《己亥杂诗》的作者是龚自珍写的。
”这句话没有语病。
（）（3）“丰衣足食,多事之秋，夜不闭户”这几个词都可以用来形容太平盛世。
（）（4）“圆明园中尽管有民族建筑，还有西洋景观。
”句中的关联词使用错误。
（）
（5）”万马齐喑究可哀“一句深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
（）
9.课文内容我会填。
（10分）
（1）红日初升，。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，。
乳虎啸谷，。
鹰隼试翼，。
（2）在我国古代有许多文人墨客同样关心着祖国。
宋代诗人陆游在其绝笔中写下“，”，传达出其忧国忧民的爱国情怀；林升写道“，”，述说着对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的的担忧；“，
”，表达了龚自珍解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
三、口语交际。
（4分）
在本单元的学习中，结合资料，能帮助我们更深入体会课文表达的思想感情。
比如：了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就更能体会到陆游“但悲不见九州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州”的愤慨。
结合相关资料，说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
”
四、阅读积累及运用。
（31分）
（一）课内阅读盘点。
《圆明园的毁灭》（节选）（10分）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的，下至唐、宋、元、明、清历代的和各种。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、。
1860年10月6日，英法联军（侵进）入北京，（闯驻）进圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西，统统（掠取）走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了（销毁消灭）罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
1.按原文填空。
文中画“”的句子在课文中的作用是。
（3分）
2.在文中括号里正确的选项上打“√”。
（2分）
3.文段中的“凡是、统统、任意”这些词语有什么表达效果？（2分）
4.最后一段主要写了，最后一句表达了作者对圆明园被毁的，以及对侵略者的。
（二）非连续性文本阅读。
（9分）
阅读非常重要，为了解小学课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，
（1）根据表格可以看出小学生在阅读上存在的问题。
（6分）
一是，二是；三是。
（2）有的认为看课外书对各科的学习都能起到有力的推动作用；有的认为看课外书，挤占了学习课本的时间，影响学习。
如果围绕“看课外书是否影响学习”进行辩论，请有条理地说出你的观点。
（3分）
（三）课外阅读。
（12分）渡河少年
①一条清澈的小河，一条泊在岸边的渡船。
②我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。
船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。
一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”老人正弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一点，小船离岸而去。
③孩子像当头挨了一棒，孤零零的立在岸上。
离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地在蹙一起。
忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎在了手中，“哧溜”一下滑进了河里。
④秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心头漫过，想喊，没喊出声。
那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。
撑船的老汉愣愣的望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”
⑤孩子好象没有听见。
船撑到孩子跟前，孩子使劲的把头别过去。
⑥“上船吧——别冻坏了。
”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。
”
⑦孩子不理他，依然向前划。
落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
⑧终于到了对岸，孩子泥鳅一般蹿上了堤埂。
阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。
他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。
河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。
⑨后来我听说，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。
数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。
他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练……
1.第①～⑧段的主要内容表达最准确的是（）。
（2分）
A.少年没钱坐船，在秋水中游到了河对岸。
B.少年游过河时，对拒绝他坐船的老汉不理睬。
C.少年没钱坐船，遭到拒绝后脱衣服过河，后来老汉免费让他坐船，他倔强地游到了对岸。
D.老汉因为少年没钱不让他坐船，少年脱衣游过河，老汉看不过去，免费让少年坐船。
2. “好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！”应插在短文第（）段前最合适。
（2分）
A. ④
B. ⑥
C. ⑧
D. ⑨
3.第③段中“滑进了河里”的“滑”字用得真好，理解最准确的是（）（2分）
A.“滑”说明少年会游泳。
B.“滑”说明少年动作很快。
C.“滑”是写少年在光溜的物体上溜动。
D.“滑”的意思在光溜的物体上溜动，说明少年入水的突然，凸显他的倔强。
4.少年之所以称“老人”是“启蒙教练”，理解最准确的是（）。
（2分）
A.老人让他明白了遇到困难要靠自己解决。
B.老人拒绝帮助他，他很不高兴，写信报复老人。
C.老人拒绝帮助他，给他每天锻炼的机会，教会他面对困难，勇往直前。
D.老人拒绝帮助他，他只好每天游泳去上学。
5.这个故事蕴含的人生哲理，最准确的一项是（）。
（2分）
A.人生的启蒙教练很重要。
B.只要有力气，就能解决问题。
C.遇到困难，要自己独立解决。
D.面对困难的态度决定你的人生道路。
6.你喜欢这个“渡河少年”吗？为什么？（2分）
五、习作天地（30分）
题目：二十年后的我
二十年，是一段不短的时间。
在这二十年中，身高、外貌可能会改变，甚至个性、想法也可能变得不一样；而二十年后，会身在哪里，会做什么事情，没人知道，也没人预料。
发。