别让抱怨毁了前程_成长故事

别让抱怨毁了前程_成长故事
别让抱怨毁了前程_成长故事

别让抱怨毁了前程

表弟以优异的成绩毕业于南方一所名校,他和他的同学一起被京城一家大公司录用。正是青春热血雄心勃勃的年龄,他们两人发誓,一定要在公司里好好干,争取早日出人头地。

于是,这两个年轻人把全部的身心都扑在工作上,他们认真的工作态度和良好的业绩,被部门经理看在眼里,他对这两个年轻人非常满意,心想,只要假以时日,磨炼几年,他们一定能成为公司的栋梁之材。转眼三年多过去了,公司发展良好,蒸蒸日上,表弟和他的同学对个人和公司的前途都充满信心,干工作更卖力了。这时,策划部经理辞职。公司里几个优秀的年轻人都跃跃欲试,都希望自己能被总经理慧眼识珠,委以重任。

可令大家大跌眼镜的是,最后出任策划部经理的竟然是一个毕业于一所名不见经传的三本院校,而且是从来没有任何策划经验的小伙子。表弟和他的同学对此愤愤不平,他们心想,这未免太离谱了吧,让一

个外行来领导业内精英,抛开他们这些白领的感受,从公司的发展上也不该如此安排呀!后来,他们得知这个小伙子竟然是总经理老家的亲戚。于是,他们更加垂头丧气,感到自己这三年里的辛苦付出太不值得了,公司领导任人唯亲,而不是任人唯贤,如此看来,他们这些出身农村、没有任何背景的人在这里是毫无前途的。

他们俩不免有些气馁。表弟开始怨天尤人,怨自己出身于穷苦人家,怨自己没有一门这样的好亲戚,怨公司领导不给自己施展才能的舞台,怨自己生不逢时、没有赶上凭真本领吃饭的好时代……就这样,表弟的心深陷于抱怨的泥潭里难以自拔,怨着,怨着,表弟的进取心淡了,开始混日子了。面对相同的境遇,表弟的同学很快调整了心态,他仍如此前一样努力,明明知道策划部经理干得吃力,仍然尽心尽力辅佐他做工作。在他的大力支持和帮助下,这个原本不称职的经理,渐渐胜任了这份工作,慢慢地,还把策划部的工作干得风生水起。

时间如指缝间的沙,一晃两年过去了。表弟碌碌无为,原地踏步,而他的同学的人脉积累和能力在日复一日的磨砺中都得到大幅度提升。

当总经理需要一个助理的时候,策划部经理力荐了表弟的同学,而表弟呢,由于终日里怨天尤人,散布消极言论,被策划部经理随便找了个理由就扫地出门了。

此处不留人自有留人处,这原本没有什么。很快,表弟又找到了新工作,那是一家规模稍小一点的公司。本来,表弟应该以一种崭新的姿态开启一段新的职业生涯,可是他积习难改,在公司里稍微看到一些不平事,稍微受到一点委屈就开始抱怨,不停地抱怨。抱怨领导有眼无珠,抱怨制度不完善,抱怨付出和收入不对等,抱怨同事之间钩心斗角。渐渐地,同事们像躲避瘟神一样躲着他,没有人愿意跟一个终日里大倒苦水的人在一起。终于,表弟在新公司里也待不下去了,只好卷铺盖走人。

当表弟把他这些年的不如意向我倾诉的时候,我说,世间事哪里有那样多的公平?不平才是常态。只是,当我们遭遇不公平的时候,与其一味愤愤不平,沉溺于抱怨的沼澤中,不如以宽广的心胸,豁达的姿态,昂然地前行,竭尽所能做好自己该做的事情。这样,不经意间,

就能迎来生命中的春暖花开。

表弟若有所思地低下头,但愿他能醒悟过来。

逆境成才的例子

逆境成才的例子 大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁是患了伤寒和天花病,二十六岁,不幸失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。 著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。 我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空,就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,为此,家里的东西全部当光,而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾,总算保住了生命,但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看,伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后…… 莎士比亚,为了谋生,为了追求他所热爱的戏剧事业,独自一个人来到伦敦闯天下,初到伦敦时,他举目无亲,人地两生,到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间,他不顾一天的劳累,每天到伦敦各戏院去寻找工作,后来也如愿以偿。他认为:环境越恶劣,越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境,还是逆境中,他都一如既往地追求自己的事业,最终获得了辉煌的成功,登上了“戏剧大师”的宝座。 被称为东方鸿儒的季羡林,他回忆自己的童年时说:“眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候,对门的宁大婶和宁大姑,每到夏秋收割庄稼的时候,总带我出去很远的地方,到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余,可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天,大概我拾的麦穗比较多,母亲把麦粒磨成粉,做了一锅面饼子,我大概吃出味道来,吃完了饭以后,我又偷吃了一块,让母亲看见了,她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂,就逃到房后,往水坑里一跳,母亲没有办法来捉我,我就在水中把白面饼吃光”他又说,“现在写这些还有什么意思!但它使我终身受用。有时能激励我前进,有时能鼓舞我振作。我一直到今天,对日常生活要求不高,对吃喝不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?”接着他又说:“我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,也颇不以为然,儿童是祖国的花朵,花朵当然要爱护,但爱护要得法,否则,无异于是坑害子女”。 德国音乐大师巴赫,他9岁时就失去了母亲,第2年又失去了父亲,成了一个孤儿。为了学习音乐,十几岁的孩子,没有旅费,一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺,为了学习名家名曲,想借他哥哥的曲谱,可他哥哥执意不同意,他偷偷抄曲谱,一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐,可他对音乐情有独钟,矢志不渝,含辛茹苦,勤奋追求,终于获得成功。所以,有人说他是在逆境中成长起来的。 法拉第 1791年,法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄,常生病,子女又多,所以法拉第小时候连饭都吃不饱,有时他一个星期只能吃到一个面包,当然更谈不上去

最新职场人必读的五个经典小故事汇总

职场人必读的五个经典小故事汇总 职场小故事蕴含大道理,读别人的故事,可以让我们吸取更多的经验教训。这里给大家分享一些职场人必读的五个经典小故事,希望对大家有所帮助。 故事一:一群擦肩而过的人 职场中的来来去去是很平常的事,只能说这种现象很平常,可对于在职场中生存的同事们来说,或多或少的在心灵上都会带来点波动。 关系处得好的,曾经合作过的默契的搭档,一旦要走,突然之间少了一股力量,做起事来也不会那么得心应手;另谋出路,算是高升的那拨人走,突然之间给了自己想闯一下的勇气,可时间一长,又回归自然,只是想想,缺少走出去的勇气,要不早走了;自己的眼中盯走了,开始是挺轻松,可时间一长,少了斗嘴,去竞争的对手,自己不再象以前那么积极了。 一起共事的人,几乎每年都要换几个,弄得自己现在对身边的人不再那边热情了,自己刚来时,对每个人都全心付出,她们走时却只留下一句常联系,只是一句客气话而已,走了,各自忙各自的,已经不再有同一个圈子,不再有相同的时间点,一起去HAPPY了,可能是没有努力维护大家的友谊,但总觉得不想再打扰对方了,不如让自己去把他们当作生命中的过客,一群擦肩而过的人吧。 故事二:十个习惯助你成功

习惯,从小事做起;机会,从身边寻找。当成功好像可望不可即时,与其望梅止渴,不如从现在开始积蓄力量,为成功的道路不断添砖加瓦。下面的十个习惯,不妨学习一二。 第一,不要轻言退缩。人生之路,从来就不是一帆风顺的。比失败本身更可怕的是怨天尤人,不如寻找原因,重新开始。 第二,不停学习、不断修正。要想成功,竞争是不可避免的,可有心的人会从中总结经验教训,及时调整方向,让自己一点点接近成功。 第三,立即行动,从小事做起。很多机会我们没有抓住,是因为总在犹豫,有没有更好的机会、风险会不会很大等。其实,感觉对了就去做,在行动的路上,你会收获更多。 第四,尊重每一个人。我们一生会遇到很多人,经常打交道的却可能不到一百人。但是,每一个人都可能会给你带来机会。诚心待人、保持尊重,是成功路上的良好铺垫。 第五,做常人不敢做的事情。很多机会稍纵即逝,看起来像块“烫手”的石头,其实,只是没有人敢把它搬起来。 第六,保持“饥饿感”。这种“饥饿感”,是来源于心理上的不甘平庸、永不满足。累的时候可以稍微休息,但还是要赶紧爬起来奔跑。 第七,不与消极者交朋友。如果一个人眼里只能看到灰色,成天抱怨,这也不行、那也不行,最好少跟他打交道。从一个消极者身上,基本学不到任何积极的东西。 第八,勇担责任。无论在工作还是家庭中,只有敢于承担责任,才会获得信赖、显示自身价值,让越来越多的人见识到你的能力,最终一

五个成就故事

五个成就故事 1、坚忍不拔、永不放弃、迎战困难、自己主宰命运 七年级下学期时,我生了一场大病,头痛欲裂,学业无法继续,我只好休学一学期,去上海看病。医生说我是药物过敏、过度惊吓而引起了轻度恐惧症,要想康复,需要很长的时间。老爸当时不敢相信,竟然是因为这个而导致我无法学习。但我心里明白,自己真的非常胆小。第一次离开家人独自一人去县城上学,第一次知道世界上竟然存在着残忍和杀戮,而它就发生在周围,第一次觉得生活中竟然有如此黑暗的事。原来如一片白纸的我第一次因生活在这个世界上而恐惧。但我明白,世界也许就是这般,有光明也有黑暗,我必须学会适应。我读了一些写社会上黑暗事件的书,虽然害怕的手发抖,但我告诉自己:“你必须克服恐惧,战胜自己!”晚上,我将自己置身黑暗之中,告诉自己:“这没什么,没有什么可以伤害你,你的一切掌握在你的手中。”三个多月以后,我再次去医院检查,医生很惊讶,没想到我这么快就大大好转,“你再等一年,不受惊吓,就可以完全恢复了。”从上海回家后,我自己在家自学了下学期的书本,到开学时我直接上了八年级,很顺利的跟上了老师讲课的进度。从那以后,我不再害怕黑暗,学会了去积极迎战困难。 2、勇于自省,积极改正;下定决心,永不放弃。 以前我总是,说话不假思索,想到什么就说什么,想发脾气就发脾气,为此我伤害了我的朋友还有妈妈。我很后悔很后悔,发誓一定要改正。我写了“三思而后行”几个字贴在墙上,每天早上都要看上几遍。每次说话前我都先想一想合不合适再说,每次说错了话或是乱发脾气我都会在手掌上狠狠地咬上一口。长期下来,我很少发脾气,话虽然少了点,但是不会伤害到别人,学会了委婉的说话,我很开心。 3、下定决心,永不放弃 八年级时,由于我的休学,考试成绩比之以前大幅下降。虽然妈妈和爸爸说:“这没什么,只要你平安就好。”但我知道,他们还是很希望看到一个很优秀的孩子。我对爸妈说:“你们放心,我会比以前更好,我向你们保证。”所有的课程中,英语是我最差的一门。为了学英语,我买了很多资料,记下厚厚的笔记,标出自己不会的地方,每到周六我都会在办公室门边等老师、问问题。之后我的成绩迅速上升,到学期末,就已经达到原来的水平。第二年老师让每个人自定学习计划,站在讲台上,我说:“我的目标是全校前十名,是为了父母,也是为了自己的尊严,为了证明之前的休学对我来说不会有任何的影响。”之后的一年,我的成绩一直保持上升,到初中毕业时,我进入前二十名。等上了高中,我继续为这个目标奋斗,终于到三个月之后的文理科分班考试上,我得了全校第六名。那天我给初中时的班主任打电话,说:“老师,我终于实现了我的誓言。”后来教师节上,我去给班主任送花,班主任对我说:“说实话,我很佩服你,你是我最喜欢的学生。”

我在挫折中长大作文700字

我在挫折中长大作文700字 挫折并不可怕,反之,它还是一种特殊的财富,只有你学会承受挫折,并在其中成长,它才真正属于你,并使你受益终身!以下是为大家整理的我在挫折中长大作文,供大家参考! 篇一:我在挫折中长大人一生中会经历无数的事,碰上形形色色的人有可能在某一天或某一刻幡然醒悟,明白了一个道理。那一刻,你会听到生命拔节的声音是在“离家出走”后。那是我八九岁的生活,整天都想往街上溜,好奇心特别重。在我一次次恳求之下,妈妈终于给我办了一张公交卡。在狂喜之下,开始“上房揭瓦”了。 有一天我偷偷带上公交卡,和几个前几天就预谋好的小伙伴一起上了公交车。可上了公交车之后,我就立刻后悔了,车上那是“人山人海”呀!我们几个用瘦小的身材在人堆中挤呀挤呀,终于扶住了柱子。在一阵头晕目眩后,我们终于到达了终点——我亲爱的敬亭山,我来了! 我们兴奋地拉着小手顺着水泥路往山上冲。左瞄瞄、右望望。很快在山脚下,我便花光了我人生的第一笔积蓄。我们高兴地跳啊嚷啊! 在一个岔路口,我们犹豫了。虽知道向前是上方,但听说附近有个寺庙,想去看看,不知向左还是向右。我们在点兵点将后决定向左。刚走下去没多久,就听见一阵嗡嗡,我们并不理睬,继续向前走。忽然,其中的一个小伙伴叫道:“蜜蜂!”当时我们

年级还小,分不清是好蜂还是坏蜂,吓得拔腿就跑。个子最小的我很快就落下了,一个石头让我摔了个“狗吃屎”。伙伴们急忙赶过来扶下我,好在蜜蜂并没有追过来。在一阵哭闹后,我们继续朝山顶进发。 天渐渐要黑了,兴致很高的我们还想继续往上爬,但是肚子里传来的“咕咕”声提醒我们,已经很晚了。 我们走下山,乘车回到了家。 这时,我发现家里聚集了很多大人,妈妈看见我,立刻抱着我痛苦。 姐姐告诉我,那天妈妈以为我丢了,差点就报警了。看见妈妈眼里的泪水,我明白了妈妈的心,也明白了:我以后再也不可以瞒着大人,出门了! 篇二:我在挫折中长大斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空万里而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人过的生活。 挫折,人生中难免会碰到,它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊的爱人生路上前进。 挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙

(最新整理)15个经典励志小故事

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15个经典励志小故事 个经典励志小故事 一个谎言的四十年…… 在我们的身边常常发生着令人为之动容的故事,也许就在你的身边。 偶尔的我听到了这样一个故事,很感动,匆忙之余将它记了下来,无论好与不好,我希望有更多的人知道,因为那的确是一个很特别、很真实的故事…… 他和她的相识是在一个宴会上,那时的她年轻美丽,身边有很多的追求者,而他却是一个很普通的人。因此,当宴会结束,他邀请她一块去喝咖啡的时候,她很吃惊,然而,出于礼貌,她还是答应了. 坐在咖啡馆里,两个人之间的气氛很是尴尬,没有什么话题,她只想尽快结束,好回去。但是当小姐把咖啡端上来的时候,他却突然说:“麻烦你拿点盐过来,我喝咖啡习惯放点盐。”,当时,她都愣了,小姐也愣了,大家的目光、都集中到了他身上,以至于他的脸都红了. 小姐把盐拿过来了,他放了点进去,慢慢地喝着。她是好奇心很重的女子,于是很好奇地问他:“你为什么要加盐呢?”,他沉默了一会,很慢的几乎是一字一顿的说:“小时候,我家住在海边,我老是在海里泡着,海浪打过来,海水涌进嘴里,又苦又咸。现在,

让孩子在快乐中成长

让孩子在快乐中成长 ——我的低年级学生的德育工作点滴学校对学生实行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促动,相辅相成,对促动学生的全面发展,保证人才培养的准确方向起着主导作用。为增强班级德育工作,本学期我班德育工作认真按计划实行。开学初,利用班会,队会对学生实行安全宣传教育,认真贯彻《小学生德育纲要》,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,《礼仪常规》及“一小学生十不准”对学生实行安全,纪律,法制,思想品德,环境文明礼貌等教育,使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生实行安全教育和行为规范教育,我班还对学生实行了各方面的教育。 一、抓常规训练 学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观点,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。所以从开学起,我便对他们实行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,实行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次......不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

对一年级的小学生实行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这个好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生实行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。五十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生实行教育。 联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动实行思想教育,是行之有效的方法。例如:个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。遇到这种情况时,我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲,然后说,有的同学可能错装了别人的东西,在自己的书包中找一下,如果真的装错了,就勇敢的交到老师这儿来,结果有个同学红着脸交上来了,不好意思地说:“我不是故意的,请老师和同学们原谅!”顿时,掌声齐起,最后让大家讨论,都说不能随便拿别人的东西,并且拾到东西要交公。通过这个事例,学生们辨明了是非,自这次班会活动之后,班内拾物交公的学生多了。 四、耐心教育,以表扬为主 爱听表扬是儿童心理特点,表扬使用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,绝大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学实行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,

成年人必看的5个故事

人必看的5个故事 1、情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ” 立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,有关怀、了解的心情。要有宽容的心! 2、靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。 3、鲨鱼与鱼 曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个

每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。 4、神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要帝祈求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝祈求有一条新的是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。” 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。 5、钓竿 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也完。”我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓技有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以要坐在办公室,就有滚进的财源。

在挫折中成长的演讲稿范文5篇

在挫折中成长的演讲稿范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 在挫折中成长的演讲稿篇一 人的一生是不可能一帆风顺的,每一次的失败,都伴随着悲伤和泪水,可经历过后再回想起来,总能品出一丝甜蜜的酸楚来,不正是它激起了我们无限的斗志吗? 那是一个雨天,雨打湿了花朵,也打湿了我的心。考试又考砸了,想着今天早晨妈妈充满期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是惭愧!我真希望这条小路永远也不要走到尽头,爸爸妈妈永远也不要看到这份不遂人意的试卷。可那终究是幻想,很快我就走到了家门前,在门口徘徊了许久,怎样向父母开口?恍惚间,我仿佛看到了母亲失落的眼神,父亲严厉的责备,真是心如刀绞。我犹豫着,最终还是鼓起勇气,按响了门铃。看着妈妈笑眯眯的脸庞,我还真是“楼上摆盆景----无地自容”。“这次考试考多少分的?”刚听到这句话时,我的脸就红到了脖子根,很小声地说道:“只有84分。”“什么”?妈妈的脸立刻阴沉下来,厉声喝道:“那你还有什么脸回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒数第一吧!”顿时,我的泪水在眼眶里打转,妈妈滔滔不绝地责骂声引来了爸爸。当妈妈向爸爸禀报了前因后果时,爸爸立即气得脸色发青,刚张嘴,那些令人丧失信心的话就像千万支利剑向我射来,而我就像一只没有刺的小刺猬,被射的遍体鳞伤,眼泪再也忍不住了,如潮水般地涌上来了......

事后,我独自一人坐在房间里,静静地回想着,哪个父母不是望子成龙,望女成凤呢?其实,责骂也是一种爱,那就让我用良好的成绩来回馈他们吧!不能让他们失望了!从此,我下定决心努力学习,想在下一次考试中给父母交一份满意的答卷。 皇天不负有心人,机会终于来了。在期末考试过程中,我认真答题,仔细复查,争取不让一个错误在眼底下逃过,没过几天,成绩终于出来了,我取得了满分,我幸福地笑了。 挫折,是块绊脚石,很多人都憎恨他,但我却要感谢他,因为,在失败的过程中,我懂得了很多,激发了我的斗志,使我奋发图强。 我在挫折中成长! 在挫折中成长的演讲稿篇二 在我的认知中,成长就是你来我往,一首浓墨重彩的词,一块伤痕累累的匾。在恐惧与不安之中,成长更多的是体验,是收获。我在挫折中成长! 记得那天晚上,一切都是那么的安静,秋天的夜晚随着阵阵凉风,将秋叶一片一片的撕扯,掩盖了苍凉的大地,而我却要孤身一人,为小姨送去遗忘在我家的钥匙。 她家离我家并不远,但傍山而居的我不免有些忐忑。没有路灯,连萤火虫也没有一只。风摇曳着树,将我的自信一点一点渐渐吞噬。我迈着沉重的步伐,带着漆黑的惶恐,风怒了,发疯似的撕扯万物,云儿气了,带着星儿,月儿一同钻进了可怕的幕布。 路并不好走,由于地上都是树叶,几天前下了一场大雨的缘故,

小故事大道理经典故事分享

小故事大道理经典故事分享 【飞向远方的小麻雀】 麻雀宝宝每天跟着麻雀妈妈学习本领,一天,麻雀妈妈对麻雀宝宝说:“宝宝,你 的表现很好,今天妈妈有个礼物要送给你!” 麻雀宝宝快乐坏了,打开盒子一瞧,是一只活的小虫子,小虫子不停地扭动着身体,想要逃走。 麻雀宝宝快速的用爪子一按,用嘴一啄,就把虫子给吃掉了。麻雀妈妈微笑着说:“宝宝你真棒!现在你去独立生活吧!” 麻雀宝宝不同意的说:“可是,我不同意离开你。” 麻雀妈妈说:“妈妈相信你!” 麻雀宝宝听了,点了点头,说:“我明白了妈妈,我会好好生活的。” 说完,就飞向了远方,麻雀妈妈向着麻雀宝宝的背影挥手离别,眼里泛出了阵阵泪花。 故事点评:小朋友们要积极培养自己的独立意思,不要事事都想着依靠父母,父母有 离开你的那天,你得学着自己生活。 【蜻蜓和癞蛤蟆】 突然,小蜻蜓看见了一只癞蛤蟆,癞蛤蟆正在田里蹦来蹦去的,伸长了舌头捉虫子,小蜻蜓嫌恶的说:“呀!哪儿来的丑家伙,快走开!” 癞蛤蟆听了,鼓着腮帮子生闷气。蜻蜓妈妈看见了,说:“妈妈觉得它非常好看啊!” 小蜻蜓惊奇的说:“什么?我可一点儿也没看出来啊!”

蜻蜓妈妈说:“孩子,你只看到它的外表,可是妈妈看到的是它的内心,你知道吗? 它和我们一样,可都是捉害虫的高手,是蟑螂、农作物、牧草和森林害虫的天敌呢!” 小蜻蜓不好意思的说:“原来是这样啊!是我错怪它了。” 小蜻蜓对癞蛤蟆说:“对不起,我不该这么说你,请你原谅我好吗?” 癞蛤蟆说:“没关系。” 从那以后,小蜻蜓和癞蛤蟆成了好朋友,它们一起穿梭在稻田里,关心农民伯伯捉害虫。 故事点评:漂亮的外表并不是最重要的,真正值得追求的是一个人的内涵和修养。 所以,在我们交朋友的时候不要光看外表,更重要的是交朋友要交心,要不然怎么能称为朋 友呢! 【可爱小松鼠的苹果】 某天下午,小松鼠在森林里发觉了一个大苹果。这个苹果又大又香,小松鼠从来也 没见过,相信在整个森林里面,也很难寻到这样好吃的苹果。 当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹 果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说:“这个又香又 甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的 朋友吧!” 小白兔听了这番话,难过地离开了。因为苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和 小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东 西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,预 备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

逆境更有利于人的成长(及其事例)

逆境:不顺利的处境。在生活中遇到的困难与挫折,也就是人生的低谷。 成长:长大,长成成人,泛指动物或事物走向成熟的过程,简而言之,就是自身不断变得更好更强又成熟的一个变化过程。 1.长大;长成。 2.向成熟的阶段发展。 观点阐述 我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由。第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题,结果他花了八分钟的时间,下一次他就会做八分钟的准备。第三,我们认为,逆境有助于刺激我们的潜能,在路上我们有风险,有了挑战,我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看,孩童在学习的过程当中,如果老师对他在高于预估的能力上挑战,发展的结果是更美好的。 现代的独生子女在其成长过程中,父母总想方设法排除一切干扰,让其顺利成长,几乎没有经历任何磨难,适应力从何而来,遇到挫折又怎能输得起呢? 有一名老教授的儿子,从小学到高中不仅学业一直名列前茅,其他方面也甚优,他从来就没输过。然而上了重点大学之后,在众多的尖子生中很难再独占赘头,他输了,但没有输得起,就因为考试分低,学校要他留级,他就离校出走了。某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀,后因抢救及时才获救。我们都还记得曾经活跃在诗坛上的青年诗人顾成,仅仅因为感情上的一点挫折,就自杀了,一颗绚目的流星就这样陨落了。让人痛,让人怜…..类似的由于在顺境中成长起来的,遇到一点点挫折就摔倒爬不起来的例子太多了。现实生活中,除这些遇挫折而自杀、出走的典型事件外,青少年中其它心理问题的发生率也很高,在独生子女身上尤为突出。我们常看到一些学生,因为别人说了自己什么,觉得自尊心受到损伤,就不愿意与别人交往,即使是自己的过错,也没勇气承认,被别人指出过错,就会被否定的挫折感,得到表扬,就洋洋自得,受到批评,就沮丧,就萎靡不振。究其根源,这种结果与孩子成长过程中没有获得对挫折的适应力有直接关系。 再看于逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样,用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔,用生命唱出了人生的真谛……她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值,使我们每个健康的人比之有愧。人生能有几回搏,遭受重大挫折后的拼搏,是人生的最佳境界,也是一种升华! “自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,纵观一些诺贝尔奖金获得者,如居里夫人、丁肇中、巴甫洛夫等人的成长经历,又有哪一位不是在艰苦的逆境中成长起来的呢? 所以我们认为,逆境有利于孩子的成长!玉不琢不成器,为了不让我们的孩子受挫就败,经得起生活中的各种应激和挑战,从小就需要进行一些挫折教育。如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么当他们经历了一次又一次的挫折之后,自然会形成不屈的毅力,无畏的勇气和坚韧的性格。尽管他们可能会摔倒,但只要爬起来仍是一路艰辛一路歌。他们必会正视挫折,驾驭挫折,化解挫折,战胜挫折。逆境更有利于造就人才。

让孩子在服务他人中成长

让孩子在服务他人中成长 每一位父母都希望自己的孩子健康成长,成为社会栋梁之材。但在现实生活中,目前独生子女一代的孩子们所表现出来的“以自我为中心”,为他人和社会服务意识淡薄的种种问题,已经严重影响了他们的健康成长。陶行知先生说过:“最重要的教育是…给的教育?”。一个不会给予,不会关心和服务他人的孩子,很难想象他长大后能成为一个对社会有用的品格高尚之人。 在如今管理界,流行一句话:真正的领导即是服务。服务型(仆人式)的领导,作为领导力的最高境界,强调领导者要向他人提供更多的服务,工作中顾全大局,增强社区意识。我们的孩子并不一定个个都能成为领导人物,但从小培养孩子在服务他人中成长,的确能够造福他人,更能造就孩子自己。 ?在服务他人中享受成长的快乐 ?父母服务教育误区 ?如何唤醒孩子一颗服务的心 ?服务他人与树立界限 在服务他人中享受成长的快乐

?服务他人,自己受益 镜头一:婷婷上小学三年级,是一个文静随和的女孩子。邻居同同上小学二年级,最近为英语苦恼:英语作业经常不会做,而爸爸妈妈也不懂英语,无法辅导。同同想到了婷婷,希望婷婷能帮助她。婷婷很为难,每天的家庭作业本来就很多,而且自己英语也不太好。而婷婷妈妈则鼓励自己的孩子:“你去帮助同同吧,如果有什么不会,妈妈可以帮助你。”一学期后,婷婷猛然发现自己的英语成绩突飞猛进,这个期末,英语成绩考了班上第三名呢!原来,由于有了要帮助同同的计划,婷婷英语学习有新的动力。她不像以前那样很被动,而是主动学习,因为自己英语不懂,如何能帮助别人呢?! ?做家务事,让我更自信 镜头二:与许许多多独生子女一样,张明明同学原来“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。他不知道衣服如何洗,也不知道板栗是长在地里还是长在树上。自从学校开展服务课以来,他学着自己洗衣服,帮父母干家务。上一次秋游野炊时,自己亲手炒的两个菜,让同学们赞不绝口。张明明深有体会:是服务教会了我生活,让我更自信…… ?学习服务他人,增强社会交往能力

20XX高考作文素材:人生前途经典故事(10篇)

20XX高考作文素材:人生前途经典故事(10 篇) 1、一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶,但不久,一个农夫看到了它,迅速的把它从树上射了下来。 生存之道1:牛屎运让你达到顶峰,但不能让你留在那里。 2、乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:当然,有什么不可以呢?于是,兔子在树下的空地上开始休息,忽然,一只狐狸出现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。 生存之道2:如果你想站着什么事都不做,那你必须站的很高,非常高。 3、一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷,小鸟几乎冻僵了。于是,飞到一大块空地上,一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟的身上,冻僵的小鸟躺在粪堆里,觉得很温暖,渐渐苏醒过来,它温暖而舒服的躺着,不久唱起歌来,一只路过的野猫听到声音,走过去看个究竟,循着声音,野猫很

快发现了躺在粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。 生存之道3:不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友,还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。 4、有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 生存之道4:积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,

在逆境中成长_故事

在逆境中成长 人生路,何其长。路上不乏崎岖,平坦,山丘,低谷。人生之路上难免波折,但却也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生。”人若总是被宠溺、赞赏、众星捧月般的光环所包围,是得不到成长,得不到升华的。只有在一个个逆境的阻碍,与一次次跨越,才是真正成长。 一天,我回到家里。父亲拿出一只皮球,问我:“怎样才能将一只皮球送上高处呢?”“向上抛就行了。”我说。 “当我们向上推举皮球时,皮球可以到达高处,但还有一种方法,一种完全相反的方法,照样可以把皮球送上高处。”父亲说完,将手中的皮球使劲地向地面砸去,皮球与地面相撞,反弹到高处。 “向上推举皮球,皮球处于顺境;而向下击打皮球,皮球处于逆境,对于一只皮球来说,无论是处于顺境还是逆境,都能达到一种高度。”父亲说,“当一个人无人将你向上推举,也就是说,在你无法得到别人的帮助时,是不是也能实现人生的成功,抵达人生成功的高处呢?当然可以,人生也能像一只皮球那样,当受到打击处于逆境时,内心也会产生一种不屈服于命运的力量,就像皮球的那种反弹力量,而将自己送上成功的高处。然而,是不是在任何情况下,逆境都可以给人一种向上的力量呢?” 这时,只见父亲将皮球里的气放掉,然后拿起皮球向地面砸去,这下皮球再也弹不起来了。“在逆境中,气只可鼓,不能消。如 ————来源网络整理,仅供参考 1

果在命运的打击下,胸中的志气荡然无存,那逆境带给人生的只能是灾难。”父亲说。 说完,父亲将皮球重新打满了气,用手把它按压到水里。突然,父亲松开手,皮球迅速从水里窜了上来,跳出了水面。“对皮球来说,向下的击打,是逆境;向下的按压,也是逆境。”父亲说,“但逆境中的皮球,只要鼓足勇气,就可以走出一条向上的路来。” 蔚蓝天空,七色彩红静静地悬挂,绚丽迷人,可又有谁知晓,彩虹前的风雨?不经风雨,怎见彩虹?天地混沌,曙光黎明,耀眼动人,可又有谁知晓,黎明前的黑暗?父亲用一只皮球赋予的人生哲理,教给了我只有不断在逆境中突破自我、挑战自我,才是走向成长甚至成功的正确道路。 2 ————来源网络整理,仅供参考

最新5个职场经典小故事

5个职场经典小故事 职场小故事蕴含大道理,读别人的故事,可以让我们吸取更多的经验教训。这里给大家分享5个职场经典小故事,希望对大家有所帮助。 故事一:一匹老马的哭泣 从前有一匹白马,日行千里,毛色晶莹,很受主人的疼爱。 这匹千里马,年纪一天天大起来,从一天跑一千里,变成一天跑八百里、五百里、两百里……后来它真的老到跑不动了,一天只能跑一百里。毛色开始变得斑驳灰暗,牙齿也开始脱落,主人看它没有利用价值了,以很便宜的价格把它卖了。 千里马经过几次转手,最后卖给了一个盐贩子。盐贩子不知道那是一匹千里马,自己骑着驴子,却让千里马驮着沉重的盐包翻山越岭。 千里马背着沉重的盐包,在坎坷的山路上艰难前行。盐贩子手中的皮鞭,一刻都没有停止过,啪啪的响声响彻山谷。 最擅相马的伯乐先生恰好经过,听见皮鞭的声音,就过去看看。 盐贩子手中的长鞭像雨点般打在千里马身上,边打边骂:”真是倒了八辈子霉,买了一匹又老又烂又无用的马呀!” 伯乐只看了老马一眼,就大吃一惊:”我虽以识马知名,一生中也没见过几匹如此俊逸的千里马呀!”伯乐连忙跳下车,疼惜地抚摸着伤痕累累的老马。 千里马的眼泪止不住地流下来,仰天长啸,啸声震动了整个山谷。等到啸声结束,千里马闭上了眼睛,死了。 故事的哲理

能够识得千里良驹,又能临老不弃的,比伯乐更难得。 企业当然不是慈善养老机构,即便是对那些做出贡献的老员工,企业也没有义务始终将他留在岗位上。但不要忘了,善待元老其实并非慈善之举,人事”人性化”也绝非妇人之仁,而是绝对的经营之举。因为如何对待离岗元老,首先看在眼里的,就是那些在岗中坚,而他们的作为,则无疑在决定企业未来的竞争力。 故事二:不要“吓”我 《庄子》里讲过这样一个故事:战国时,惠施在魏国当相国,庄周跑去要与他会面。惠施听人说,庄周这次来魏国的目的,是想取他相国之位而代之,所以十分紧张,命令官兵在都城搜捕了三天三夜,但还没抓到庄周。正当惠施坐立不安而又无可奈何之时,庄周却自己找上门来了,还对他讲了一个故事,“南方有一种鸟,从南海出发,飞到了北海。不是梧桐树它不会栖身,不是仙果它不会吃,不是清冽的甘泉它不会喝。猫头鹰弄到了一只死了好几天,身体都腐朽了的老鼠,正巧该鸟飞过,猫头鹰抬头看见了,以为这只鸟想吃它的老鼠,于是发出惊叫:\’吓!\’现在,你难道也要用魏国来\’吓\’我吗?” 在我们现代社会,像惠施与猫头鹰这样,“以小人之心度君子之腹”的人其实是大有人在的。比如,有的人害怕有才能的人调入自己的单位或部门,担心自己的地位保不住,被人取而代之,于是想方设法要去整这个人。 其实,这里存在两个问题,一是现在是竞争的时代,巨石尚且压不住雨后春笋冒尖,你即使百般阻挠,能阻止新苗不脱颖而出吗?二是

让孩子在鼓励中成长

让孩子在鼓励中成长 解放路第二小学李泽徐 马卡连柯说过“家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类的美好生活在这里实现,,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着,——这是人生的主要快乐。”种牡丹者得花,种蒺藜者得刺,家庭是社会教育的基础。孩子上小学了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。今天,我以双重身份——是家长又是教师的身份,结合现实中的问题来谈谈自己的切身感受和想法。 一、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强老师和父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。 放学了,班主任老师让他走在最前头举班级牌子,回来后他喜滋滋地跟我说:“爸爸,今天我特光荣,以后我要继续努力,争做同学们的好榜样。”一天,象棋老师夸他棋谱背得很熟,他又重新找回了学象棋的信心…… 一天孩子主动帮爷爷拿了个打火机和烟灰缸,我们都表扬了他,现在他知道吃饭前帮我们把凳子搬好。早晨出门时,看到电梯口灯亮着,

他会把灯关了…… 二、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们比较注重与孩子的交流,每天放学回家都让他说说在学校发生的事情,说说同学的优缺点,让他能从别的孩子身上得到进步。 三、不要轻易对孩子发火。我觉得,经常对孩子发火,会出现两种结果。一是他已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事;二是会使他胆小而惧怕你,使他对你望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。 孩子刚上一年级的时候,报兴趣班时,他想学象棋,妈妈却不让报,给他报了拉丁舞。学了几节课以后,孩子就不想学了,碍于父母的威力,一直没敢说。有天早晨起床后他郑重跟我们说他不想学,不答应他就不去上学了。妈妈一听火了,动手打他了两下。孩子很倔,没说什么,饿着肚子含着眼泪出了门。 下午我们出去办事,回来后我直接去接他放学。跑到舞蹈房却没看到他。接下来在校园里找了几个来回,还是没找到,傻了。后来他妈妈打电话回家问了,孩子一个人早早就回家了。他妈妈跟我说,今天回去一定要好好收拾他。我听了,就对他说:先不要发火,等我回家问了再说。 孩子看到我们回到家,怕得不得了,吓得直躲。我跟他说,不要怕,爸爸不打你,今天权当休息,没关系的,但我想知道你是怎么回的家。孩子就跟我说了,每天放学时,他就已经饿了,再跳舞的话,实在跳不动。他跟班主任老师请假了,说今天很累,想休息一下。老师问他,爸爸知道这么早来接你吗?他说,知道的。老师就同意了。他在校门口等

最新职场人必读的五个经典小故事

最新职场人必读的五个经典小故事 职场小故事蕴含大道理,读别人的故事,可以让我们吸取更多的经验教训。这里给大家分享一些职场人必读的五个经典小故事,希望对大家有所帮助。 故事一:你的努力绝对有人看得见 一天,我的一个学生来找我。他面容憔悴地诉说着他的不如意:大学毕业后,他进入一所大公司就职。他的搭挡糟糕透了:一项任务,其他各组早就完成了,自己也完成多时,可其搭档至多完成一半。因此,他常常因为搭档的失误而遭受同样的斥责。 我笑了笑,给他讲了自己的亲身经历。十几年前,我刚刚以优秀毕业生的身份登上讲台,我的搭档是一位已经有了两年教龄的女教师。当我很快站稳讲台并在新教师中崭露头角的时候,却发现自己的搭档为人懒散,无心教学。我们学科的综合成绩可想而知。常常因此挨领导批评的我愤愤不平,却又无可奈何。一天,苦闷的我到街上去闲逛,偶然看到路边有四个女孩子在跳皮筋。其中一个矮个子女孩在皮筋升到一定的高度后就显得很吃力,这时,就由同伙的一个女孩子代跳,以至于后来那个女孩每个高度都要跳两次:自己一次,替矮个子女孩一次。 我走过去问她:“你的伙伴儿这么差,你怎么还跳得这么卖力呢?”她微笑着对我说:“我的同伴儿的确跳得不是很好,但是,我如果不和她一组,就没人愿意和她一组,同时,也没人愿意和我玩,因为,她们都承认我跳得最好!”我望着不断上升的皮筋,好像明白了什么

道理。回到学校后,我努力拼搏,加班加点,终于使学科的综合成绩有了较大的起色,同时也得到了领导的肯定和同事的信任。 “相信我,孩子!你的努力绝对有人看得见!” 一年后,我接到这位学生给我打来的长途电话,告诉我他已经被提升为销售部经理了。 故事二:切勿轻易亮出自己的底牌 一位留学美国的计算机博士,毕业后在美国找工作,结果接连碰壁,许多家公司都将这位博士拒之门外。这样高的学历,这样吃香的专业,为什么找不到一份工作呢? 万般无奈之下,这位博士决定换一种方法试试。 他收起了所有的学位证明,以一种最低身份再去求职。不久他就被一家电脑公司录用,做一名最基层的程序录入员。这是一份稍有学历的人就都不愿去干的工作,而这位博士却干得兢兢业业,一丝不苟。没过多久,上司就发现了他的出众才华:他居然能看出程序中的错误,这绝非一般录入人员所能比的。这时他亮出了自己的学士证明,老板于是给他调换了一个与本科毕业生对口的工作。 过了一段时间,老板发现他在新的岗位上游刃有余,还能提出不少有价值的建议,这比一般大学生高明,这时他才亮出自己的硕士身份,老板又提升了他。 有了前两次的经验,老板也比较注意观察他,发现他还是比硕士有水平,对专业知识的广度与深度都非常人可及。就再次找他谈话。这时他才拿出博士学位证明,并叙述了自己这样做的原因。此时老板

让孩子在赞美中成长

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4317434691.html, 让孩子在赞美中成长 作者:李丽红 来源:《新课程·小学》2017年第11期 在大自然中,每个生命都是值得尊重、值得呵护的。在学校里,每个孩子更应该得到老师的尊重和呵护。对于每个孩子来说基础不一样,能力不一样,个性就更不一样了,我们不可能用统一的标准来衡量每一个学生,也不能用一张试卷来衡量所有的学生。最好的教育就是让每个人成为他自己,让每个人的潜能得到最大的发挥,让每个生命绽放独特的光芒。 当我读着朱永新老师的这段话时,就勾起了我的思绪。记得我上小学三年级的时候,老师让我们写一篇记事文,那时刚学习写作,农村的孩子见识少,又没有什么课外书阅读,所以写作素材很匮乏,正好我读过一篇这方面的文章,和老师要求的写作内容很接近,而我的生活当中也发生过这样的事例,于是我把文章中的内容稍加修改,写在了作文本上,后来我的这篇文章得了优秀,老师还把我的文章作为范文在班级中读了,当时我很惭愧,因为只有我知道这不是我自己的文章。放学后,我找到班主任,把事情的原委告诉了老师,老师不但没批评我,还说写作就要源于生活,你有阅读的习惯很好,读书可以积累你的文学素养,你的这篇文章虽然借鉴了别人的,但是你加进了自己的内容,有自己的亲身所感,这样的年纪能写出这样的文章已经很不错了,以后你要多写自己的真实经历、真实情感,就会写出更好的文章。老师的几句鼓励赞美增加了我的自信心,也让我喜欢上了写作文,以后每次作文都会得到老师的认可。当我步入讲台时,也遇到相同经历的学生,我同样以赞美的语气去鼓励孩子,因为我懂得赞扬可以树立学生的自信,充满了对学生的尊重、宽容和理解,是对学生的一种爱、一种信任、一种赞许,是对学生最大的鼓励。我想让学生既明白其中的道理,从此也喜欢上作文。 赞扬之声是天下最动听的语言,同样,赞扬在思想教育方面也发挥着巨大的魅力。教育心理学的老师曾经给我们讲过,“在大自然中,每个生命都是值得尊重、值得呵护的。在学校里,每个孩子更应该得到老师的尊重和呵护。”当我刚刚登上讲台时,却觉得这句话做起来似乎很难。经过数年来的积累和总结之后,如今每当我登上讲台才发现,赞美的力量是多么的奇妙,我决心要用赞美这支魔法棒去寻找到这些孩子的春天,让每个孩子的生命绽放出独特的光芒。 每个孩子都值得让我们赞美。教师学会赞美之前,必须使自己拥有一双善于发现美的眼睛。学生除了拥有了好的学习成绩时值得赞美之外,他们善良、诚实的品格也值得赞美;当所谓的学困生一丁点的进步更渴望老师的赞美;在得到认可和赞美的同时,他们也学会了服从,尊重别人值得赞美;他们为班级作出贡献值得赞美;他们尽自己的努力,克服困难,出色地完成任务值得赞美;他们乐于助人、关心同学、是非分明、主持公道、坚持正义的好行为值得赞美……教师切忌不要因为学生的一点小错误,就否认了孩子好的行为。 如今,在教育工作中,我注重细心观察、捕捉学生身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一位学生,使每一位学生都能感到“我能行”“我会成功”。实践使我懂得,教师一句鼓励的话

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