美术----秋天的树叶,粘贴画
《树叶粘贴画》课件.
《树叶粘贴画》课件.一、教学内容本节课我们将学习《树叶粘贴画》。
该内容属于教材第五章“自然界的艺术”，具体涉及第三节“生活中的美——树叶粘贴画”。
我们将详细学习如何利用大自然中的树叶为素材，通过创意构思，粘贴出具有美感的图画。
二、教学目标1. 让学生了解和认识树叶粘贴画，培养他们对自然美的感知能力。
2. 培养学生的动手操作能力，提高他们的审美观念和创新能力。
3. 增强学生对环保意识的认知，培养他们保护大自然的责任感。
三、教学难点与重点重点：如何运用不同形状、颜色和大小的树叶进行创意粘贴。
难点：如何将创意与实践相结合，创作出富有美感的树叶粘贴画。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：每组一份树叶粘贴画材料（包括树叶、胶水、剪刀、画纸等）。
五、教学过程1. 导入：通过展示大自然的图片，让学生感受大自然的美丽，引入树叶粘贴画的主题。
2. 讲解：讲解树叶粘贴画的定义、制作方法以及注意事项。
3. 示范：现场演示如何制作树叶粘贴画，让学生直观地了解制作过程。
4. 实践：学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
5. 展示：每组展示自己的作品，进行互评和教师评价。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：a. 树叶粘贴画的定义b. 树叶粘贴画的制作方法c. 树叶粘贴画的注意事项d. 本节课的学习重点七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多树叶素材，尝试创作不同主题的树叶粘贴画，提高自己的审美和创新能力。
同时，关注环保问题，倡导保护大自然。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定重点：树叶粘贴画的制作方法与技巧。
说明：这是本节课的核心内容，学生需要掌握如何运用不同形状、颜色和大小的树叶进行创意粘贴。
《留住秋天—树叶粘贴画》(教案)2022-2023学年美术三年级上册
留住秋天—树叶粘贴画（教案）一、教学背景美术是一门不可或缺的学科，它可以训练孩子们的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美意识和艺术修养。
本教案属于美术三年级上册的内容，是以秋天的树叶为素材进行创作的粘贴画，旨在通过这一特定主题来训练学生的粘贴能力和艺术表现能力。
二、教学目标1.知识目标•了解秋季树叶的形态和特征；•掌握树叶粘贴的基本技能，如切割、拼贴、涂色等；•了解画面构图的基本原则，如简洁、对称、平衡、层次等。
2.能力目标•能够收集自然环境中的素材，如树叶、花朵等；•能够运用多种材料和手法进行创作，如剪纸、粘贴、画画等；•能够通过自己的视觉表现方法，表达个人的情感体验和思想感悟。
3.情感目标•培养对自然环境的敬畏和关注，培养健康乐观向上的心态；•培养关注个人情感和思想感悟的表达能力；•培养珍惜完成作品的独特性和个性魅力，增强自我喜悦和成就感。
三、教学重点掌握树叶粘贴的基本技能，如切割、拼贴、涂色等，了解画面构图的基本原则。
四、教学难点通过自己的视觉表现方法，表达个人的情感体验和思想感悟。
五、教学过程1.导入（5分钟）教师用图片或视频等素材向学生介绍秋天的特点和美丽，引发学生对秋季的情感体验和联想。
2.讲解（10分钟）教师向学生介绍树叶粘贴画的概念和基本技能，并通过图片等素材展示树叶的形态和特征。
3.实践操作（30分钟）在教师的指导下，学生们用剪刀将不同形态的树叶切割出来，并运用粘贴技巧将它们拼贴在画纸上，形成一个有意义的图案或画面。
教师可以在上面添加一些技巧和建议，如如何准确地感受树叶的形态和颜色，如何分配不同颜色和面积的树叶，如何运用画笔画出树干和枝干等。
4.评析（10分钟）在学生完成树叶粘贴画后，教师对学生的作品进行评析引导，鼓励学生对自己的作品进行评价和表达，从中提炼出学生的创作亮点和特点，肯定和表扬个性色彩和独特性，并帮助学生找出存在的问题，采取适当的方法给予改进和升华。
5.总结（5分钟）教师向学生总结本节课的学习内容和收获感悟，并再次鼓励学生珍视自己的作品，把自己的情感和体验通过画面和文字表达出来。
2024小班美术教案《树叶贴画》
2024小班美术教案《树叶贴画》2024小班美术教案《树叶贴画》1（约715字）活动目标1、利用自然树叶拼上贴画，感受其中乐趣。
2、激发想象和创新能力的发展。
3、初步学习粘贴话制作方法。
活动准备1、小朋友准备收集颜色漂亮和形状各样的落叶，将其洗干净、压平。
2、教师准备白纸、双面胶、水彩笔、范例一张，各种树叶若干。
活动重点：利用自然树叶拼上贴画，感受其中乐趣，激发想象和创新能力的`发展。
活动过程一、导入。
教师弹歌曲“秋天”“树叶”，小朋友边唱边入室坐好二、教师启发小朋友谈话“秋天的树叶”1、落叶有些什么颜色？2、落叶有些什么形状？三、教师出现范例，引导小朋友观察1、教师用落叶拼成许多东西，有动物、植物、用具等。
2、你们看一看这里有些什么？四、幼儿拼画。
1、教师启发小朋友用自己的落叶拼一拼，摆一摆，看谁拼的东西多。
2、请小朋友将自己拼的东西讲给大家听。
让小朋友讲得越多越好，扩大小朋友的想象空间，激发创新欲望。
3、小朋友制作树叶拼画，教师来回指导，为小朋友提供辅导材料。
五、展示作品，大家一起欣赏作品，评价作品。
2024小班美术教案《树叶贴画》2（约2371字）活动背景一次自主性游戏时，我为做手工的孩子准备了各种颜色的皱纹纸条。
他们对纸条非常感兴趣，有的干脆拿着纸条跳起了舞。
于是艺术活动——"快乐的舞会"就应运而生了。
在这次活动中，我将手工材料（棉绳）与绘画材料（水粉、颜料）有机结合，让幼儿在与材料的互动中产生创造的灵感，感受线条、色彩的变化。
整个活动过程由"玩"字贯穿始终，通过舞会情景的创设、工具材料的变化和对色彩的认识等多种因素的整合，试图让幼儿在玩玩画画中体会艺术活动的乐趣。
活动流程导人活动：欢迎彩条娃娃参加舞会→韵律活动：我和彩条娃娃跳个舞→示范操作：创编绳子娃娃跳舞的动作一创作活动：让绳子娃娃在纸上跳舞→评价活动：欣赏绳子娃娃跳的舞→结束部分：我为绳子娃娃开舞会。
二年级上册美术教案-第7课 留住秋天-树叶贴画 ｜辽海版
二年级上册美术教案-第7课留住秋天-树叶贴画｜辽海版教材版本：辽海版年级：二年级学科：美术课时：2课时教学目标：1. 让学生了解秋天的特点和秋天的树叶，培养学生对大自然的热爱。
2. 引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理，培养学生的观察能力和审美能力。
3. 培养学生的动手操作能力，学会用树叶进行贴画创作。
4. 培养学生的创新意识和团队合作精神。
教学内容：1. 秋天的特点和秋天的树叶2. 树叶的形状、颜色和纹理3. 树叶贴画的制作方法4. 创作树叶贴画教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师出示秋天的图片，引导学生观察秋天的景色，让学生说出秋天的特点。
2. 教师出示各种秋天的树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和纹理，引导学生说出秋天的树叶。
二、讲解（10分钟）1. 教师讲解秋天的特点和秋天的树叶，让学生了解秋天的美丽。
2. 教师讲解树叶的形状、颜色和纹理，让学生了解树叶的特点。
三、示范（10分钟）1. 教师示范树叶贴画的制作方法，让学生了解制作过程。
2. 教师示范如何用树叶进行贴画创作，让学生了解创作方法。
四、实践（15分钟）1. 学生分组，每组发放树叶贴画的材料。
2. 学生按照教师示范的方法进行树叶贴画创作。
3. 教师巡回指导，解答学生的问题。
第二课时：一、复习（5分钟）1. 教师出示上一节课的树叶贴画作品，让学生回忆制作过程。
2. 教师引导学生说出树叶的形状、颜色和纹理。
二、创作（20分钟）1. 学生继续进行树叶贴画创作，教师巡回指导。
2. 学生可以自由发挥，创作出自己喜欢的树叶贴画。
三、展示（5分钟）1. 学生展示自己的树叶贴画作品，教师进行点评。
2. 学生互相欣赏作品，交流创作心得。
四、总结（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生了解秋天的特点和秋天的树叶。
2. 教师鼓励学生用自己的作品留住秋天，培养学生的创新意识和团队合作精神。
教学评价：1. 学生能够说出秋天的特点和秋天的树叶。
美术----秋天的树叶-粘贴画
怎样制作树叶粘贴画呢？
第一步：构思主题，勾画草稿； 第二步：选择树叶，剪裁加工； 第三步：粘贴制作，完成作品。
学生作品欣赏：孔雀
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：狮子
学生作品欣赏：牛
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制作开始
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材 料 准 备
第一步：构思主题，勾画草稿
• 构思设计画面主题，用铅笔先画出草稿， 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
de落叶
美术粘贴画
秋天不仅仅是收获的季节， 秋天的景色也别有一番风味! 秋天最值得欣赏的就是那五颜六色、形状各 异的树叶啦! 那些漂亮的树叶除了观赏之外，做树叶贴画 也是个不错的选择!
五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制作树叶贴画。 2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培养高尚的生活情 趣。 3、自己动手制作一幅树叶粘贴画。
小松鼠
第二步：粘贴
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成
同学们都等不及了吧！
那
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库(1)
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库一、教学内容《树叶粘贴画》微课件选自中班艺术课程第四章《多彩的自然》，本节课详细内容包括：认识树叶的形状、颜色及特点；运用树叶进行创意粘贴画的制作；通过粘贴画培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识并描述不同树叶的形状、颜色及特点。
2. 培养幼儿运用树叶进行创意粘贴画的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：运用树叶进行创意粘贴画的制作。
教学重点：认识树叶的形状、颜色及特点；培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画课件、实物投影仪、树叶样本。
学具：剪刀、胶水、彩纸、树叶、绘画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示秋天的树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色，让幼儿描述树叶的特点。
2. 新课导入（10分钟）a. 教师向幼儿介绍树叶的种类，展示树叶样本，让幼儿观察并说出树叶的名称。
b. 讲解树叶粘贴画的制作方法，引导幼儿关注树叶的形状和颜色。
3. 例题讲解（10分钟）a. 教师示范制作树叶粘贴画，讲解制作过程中的要点。
b. 展示完成后的树叶粘贴画，让幼儿欣赏并讨论。
4. 随堂练习（10分钟）a. 幼儿按照教师的要求，选择树叶进行创意粘贴画制作。
b. 教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（10分钟）a. 幼儿展示自己的粘贴画作品，分享创作心得。
b. 教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：a. 树叶的形状、颜色及特点b. 制作树叶粘贴画的步骤c. 作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后收集不同形状和颜色的树叶，制作一幅属于自己的树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他元素，如石头、花朵等，尝试用它们进行创意粘贴画制作。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自中班艺术课程，涉及教材的第四章《自然元素创意画》中的第三节《树叶粘贴画》。
详细内容包括认识树叶的形态、颜色和纹理，学习使用树叶进行创意粘贴，培养幼儿对大自然美的感知和创造力。
二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解树叶的基本特征，学会使用树叶进行创意粘贴，培养动手操作能力。
2. 过程与方法：通过观察、思考和创作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对大自然美的热爱，培养环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用树叶进行创意粘贴，表现出富有想象力的画面。
教学重点：认识树叶的形态、颜色和纹理，学会使用树叶进行创意粘贴。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画课件、实物投影仪、树叶标本、胶水、彩纸、剪刀等。
学具：树叶粘贴画材料包（内含树叶、胶水、彩纸、画纸等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示树叶粘贴画作品，引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理，激发幼儿对大自然的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示树叶粘贴画的步骤，讲解如何使用树叶进行创意粘贴，引导幼儿注意画面的构图和色彩搭配。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师提供的树叶和材料包，进行树叶粘贴画的创作。
4. 互动交流（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，互相交流创作心得，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 中班艺术《树叶粘贴画》2. 内容：树叶的基本特征：形态、颜色、纹理树叶粘贴画步骤：构思、选材、粘贴、调整注意事项：构图、色彩搭配、创意表现七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：幼儿根据个人创意完成作品，教师给予评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外活动，收集树叶，观察树叶的变化，培养幼儿的环保意识。
开展家庭作业，鼓励幼儿与家长共同完成树叶粘贴画作品，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿运用树叶进行创意粘贴，表现出富有想象力的画面。
大班美术教案《树叶粘贴画》
大班美术教案《树叶粘贴画》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。
本节课主要内容包括：引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，利用不同形状和颜色的树叶进行粘贴，创作出具有个性和创意的美术作品。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握树叶粘贴画的基本方法，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。
2. 培养幼儿观察自然、发现美的能力，激发幼儿对美术创作的兴趣。
3. 培养幼儿的合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，运用不同形状和颜色的树叶进行创作。
重点：掌握树叶粘贴画的基本方法，培养幼儿的审美能力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画范例、剪刀、胶水、画纸、树叶等。
学生准备：剪刀、胶水、画纸、树叶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让幼儿观察教室窗外的树叶，引导幼儿关注树叶的形状、颜色和纹理，激发幼儿对树叶的兴趣。
2. 讲解范例（5分钟）展示树叶粘贴画范例，引导幼儿观察并讲述范例中的创意和技巧。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场示范树叶粘贴画的制作过程，讲解操作要领，解答幼儿的疑问。
4. 幼儿动手操作（10分钟）幼儿按照教师的要求，选择合适的树叶进行粘贴，创作自己的美术作品。
5. 随堂练习（10分钟）幼儿在操作过程中，教师巡回指导，针对幼儿的操作进行个别指导。
6. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师和同学共同评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）树叶粘贴画的基本方法（3）创作要求：创意、美观、整洁七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：（1）选择合适的树叶，注意颜色和形状的搭配。
（2）用剪刀剪下树叶，粘贴在画纸上。
（3）创作过程中注意保持画面的整洁。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本次教学中，关注幼儿的操作过程，引导幼儿观察、发现和创作。
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小松鼠
第二步：粘贴
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
再粘贴小松鼠的爪子
再粘贴小松鼠的躯干
再粘贴小松鼠的底层耳朵
再粘贴小松鼠的头部
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
再粘贴小松鼠的嘴巴
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成
秋天de落叶
美术粘贴画
秋天不仅仅是收获的季节， 秋天的景色也别有一番风味! 秋天最值得欣赏的就是那五颜六色、形状各 异的树叶啦! 那些漂亮的树叶除了观赏之外，做树叶贴画 也是个不错的选择!
五颜六色、千姿百态的叶子
我们的任务
1、了解制作树叶贴画的过程，学会自己制作树叶贴画。
2、练习运用叶子来装饰、美化生活，培养高尚的生活情 趣。
同学们都等不及了吧！
那么现在开始动手己动手制作一幅树叶粘贴画。
怎样制作树叶粘贴画呢？
第一步：构思主题，勾画草稿；
第二步：选择树叶，剪裁加工；
第三步：粘贴制作，完成作品。
学生作品欣赏：孔雀
学生作品欣赏：猫头鹰
学生作品欣赏：狮子
学生作品欣赏：牛
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材 料 准 备
第一步：构思主题，勾画草稿