关于开展“学雷锋,树新风,创和谐校园”活动的实施方案
校园学雷锋,树新风主题活动策划方案
校园学雷锋，树新风主题活动策划方案一、活动目标和意义1.1 活动目标- 弘扬雷锋精神，培养学生爱国爱家乡、乐于助人、关心集体、乐于奉献的社会主义核心价值观。
- 培养学生的社会责任感和公民意识，提高其共享共创共治的能力。
- 加强学生的团队合作意识和沟通能力，培养他们的领导能力和组织能力。
1.2 活动意义- 增强学生自觉行动的能力和意愿，培养他们积极参与社会实践的意识。
- 培养学生尊重他人、关心社会、承担社会责任的良好品质。
- 提升学生综合素质，培养他们的社会实践能力和创新意识。
二、活动内容和形式2.1 活动内容- 校园雷锋形象宣传：在校园内设置雷锋形象展板，展示雷锋的事迹和精神，配以相关引导语，激发学生对雷锋精神的认同和学习。
- 创设雷锋服务站：每周设置不同的服务站，例如维修站、清洁站、服务站等，学生可自愿报名参与服务，并将服务行为记录在雷锋服务站墙上，鼓励学生投身于实际行动中，从小事做起，传递爱心与正能量。
- 情景剧表演：由学生自编自导自演的情景剧，以雷锋精神为主题，展现雷锋故事中的感人片段，通过生动的表演让学生更深入地认识雷锋精神，并激发他们对雷锋的学习和模仿意愿。
- 学雷锋心得分享：邀请曾经参与过社区服务、志愿活动等的优秀学生代表分享他们的学雷锋心得体会，通过亲身经历的分享，激发学生的兴趣和参与欲望。
- 精神成就辩论赛：以雷锋精神为主题，组织辩论赛，鼓励学生运用自己的思维和语言能力，就雷锋精神的内涵进行探讨，增加对雷锋精神的认识和理解。
2.2 活动形式- 校园展览：在校园内设立雷锋形象展板，提供雷锋形象的大字报、照片、视频等，用简洁明了的文字和形象的图片来讲述雷锋的一生，营造浓厚的学雷锋氛围。
- 服务实践活动：通过设置各类雷锋服务站，让学生亲身体验参与社会实践的乐趣，在实践中感受乐于助人的快乐，增加对雷锋精神的共鸣。
- 舞台表演：学生通过自编自导的情景剧表演，将雷锋故事中的感人片段生动呈现，通过表演形式让学生更深入地了解雷锋精神。
“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动方案
弘扬雷锋精神，构建和谐校园活动方案一、活动背景咱们都知道，雷锋是我国伟大的志愿者，他的精神影响着一代又一代人。
如今，我们作为新时代的青年，有责任将雷锋精神传承下去，让我们的校园更加温馨和谐。
二、活动目标2.增强团队协作能力，让校园充满爱心和温暖。
3.传播正能量，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”四、活动内容1.雷锋精神宣传周（1）活动时间：每周一至周五中午12:30-13:30（2）活动地点：校园各宣传栏、教室、宿舍（3）活动内容：通过海报、视频、演讲等形式，宣传雷锋事迹，传播雷锋精神。
2.志愿者服务活动（1）活动时间：每周六上午9:00-11:30（2）活动地点：校园周边社区、敬老院、孤儿院等（3）活动内容：组织同学们参与志愿服务，如支教、环保、关爱老人等，将雷锋精神付诸实践。
3.雷锋故事分享会（1）活动时间：每月一个周五下午14:00-16:00（2）活动地点：学校会议室、教室（3）活动内容：邀请同学们分享自己身边的雷锋故事，传承雷锋精神。
4.和谐校园摄影大赛（1）活动时间：每年9月至10月（2）活动地点：校园各处（3）活动内容：鼓励同学们用镜头记录校园里的和谐瞬间，展示校园美好风采。
五、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级积极响应，组织同学们参与活动。
3.邀请校内外专家、老师、同学担任评委，对活动成果进行评选。
六、活动奖励1.颁发优秀志愿者、优秀组织者、优秀作品等奖项。
2.对积极参与活动的同学给予物质和精神奖励。
3.优秀作品将在校园内展览，扩大活动影响力。
2.收集同学们的反馈意见，不断优化活动方案。
3.将活动成果整理成册，作为校园文化建设的参考资料。
好啦，这份《弘扬雷锋精神，构建和谐校园》的活动方案就到这里啦！希望大家积极参与，共同营造一个温馨、和谐的校园环境。
让我们一起传承雷锋精神，为新时代的校园生活增添更多美好色彩吧！注意事项：1.活动时间与同学们的课程安排冲突时，要及时调整，确保大家都能参与。
向雷锋学习树校园新风活动方案
向雷锋学习树校园新风活动方案一、背景与意义校园新风活动是学校开展群众性文化活动的一项重要工作，也是改进文化环境和提高学生精神素质的重要手段。
向雷锋学习树活动的开展，旨在弘扬雷锋精神，树立新风正气，推进素质教育，进一步增强学生的道德观念和社会责任感，促进学生身心健康的全面发展。
二、活动目标1.通过此项活动，加深学生对雷锋精神的认识，让学生以模范为榜样，树立正确的人生观、价值观和责任感。
2.通过校园新风活动，增强学生的自我监管和主动管理的能力，提高学生的文明素质和社会责任感。
3.充分发挥学校组织的引导作用，推进全民素质教育和德育教育的深入发展，建设和谐校园。
三、具体实施方案1.讲座邀请国内优秀的雷锋精神普及者来到学校，开展形式多样的讲座，充分传达雷锋精神。
让学生们通过有趣的互动，更深入地了解雷锋精神，认识到“小事做好，大事自然成”的道理，自觉掌握自身成长的主动权。
2.征文比赛开展主题为“向雷锋学习”的征文比赛，鼓励学生投稿，展示自己对雷锋精神的理解和感悟，提高学生的文字表达能力，营造积极向上的校园氛围。
3.志愿服务组织学生参与志愿服务活动，如清洁卫生、为老年人、支教助学等，让学生实践雷锋精神，亲自感受为他人付出的快乐和幸福，培养学生的自我意识、创新意识和服务意识。
4.学雷锋手抄报展组织学生制作“向雷锋学习”的手抄报，并在校内展出，其目的是通过手抄报，鼓励广大学生向雷锋学习，感受雷锋精神的力量，提高他们的文化素养和艺术修养。
5.爱心助学活动在向雷锋学习树活动中，学校还可以开展资助贫困学生的助学活动，以实际行动体现雷锋精神，帮助那些需要帮助的人，营造更加温暖、和谐、美好的校园氛围。
四、活动效果通过以上活动的实施，不仅能够让学生们学习到雷锋精神，树立起正确的价值观和人生观，还能够增强学生的社会责任感和自我管理能力，提高他们的文明素质和社会素质。
同时，展示了学校的人文关怀，丰富了校园文化，营造出良好的人文氛围，为学生的全面发展做出了积极贡献。
学雷锋树新风构建和谐校园主题活动方案
学雷锋树新风构建和谐校园主题活动方案
一、活动主题
学雷锋树新风，构建和谐校园。
二、活动时间
暂定为三天，具体时间根据学校实际情况确定。
三、活动目的
1. 弘扬雷锋精神，引导学生树立道德观念，提高全体师生的道
德水平；
2. 借助此次活动，凝聚全校师生的正能量，进一步构建和谐校
园氛围，促进校园文化建设；
3. 通过多种形式的学雷锋树新风的主题活动加强师生之间的沟
通交流、增加班级之间的合作和友谊。
四、活动内容
1. 主题宣传
校内外张贴学雷锋先进事迹描述和学雷锋的相关巨幅画面，利
用语音播报、电视广播等宣传渠道广泛宣传。
同时，组织学生班级、楼栋共同参与、制作LED文字、横幅等宣传工作，增强宣传活动的
震撼力。
2. 讲座/报告会。
学雷锋树新风主题活动方案(10篇)
学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。
具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。
高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案
教授参与者基本的紧急救援知识，如心肺复苏、止血等，以便在遇 到紧急情况时能够及时采取措施。
安全防范措施
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携带安全工具
要求参与者携带必要的安 全工具，如手套、锤子、 铁锹等，以避免在劳动过 程中受伤。
穿戴防护装备
对于可能产生危险的工作 ，要求参与者穿戴相应的 防护装备，如安全帽、安 全鞋等。
活动目的
1. 学习雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。 3. 改善校园环境，营造宜人的学习氛围。
2. 倡导绿色环保理念，提升环保意识。 4. 加强团队凝聚力，提高团队协作能力。
预期效果
1. 增强参与者的环保意 识和团队协作能力。
3. 提高参与者的道德素 质和社会责任感。
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2. 提升校园环境品质， 营造宜人的学习氛围。
建筑物外墙清洁与美化
详细描述
2. 组织学生在外墙绘制文化墙， 展现校园特色
总结词：提升校园形象，营造宜 人学习环境
1. 对建筑物外墙进行清洗，保持 墙面干净整洁
3. 建立外墙维护机制，长期保持 校园美观
校园文化氛围营造
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总结词：弘扬校园文化 ，凝聚师生精神力量
详细描述
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1. 组织文化活动，如文 Байду номын сангаас演出、讲座等，丰富 师生课余生活
现场安全检查
在活动开始前，对现场进 行全面的安全检查，确保 劳动环境的安全性。
应急预案及处理流程
制定应急预案
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针对可能出现的紧急情况，制定相应的应急预案，明确处理流
程和责任人。
配备急救人员
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在现场配备专业的急救人员，以便在发生紧急情况时能够及时
2023开展学雷锋树新风活动方案3篇_1
2023开展学雷锋树新风活动方案3篇开展学雷锋树新风活动方案1一、指导思想：响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。
结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：1、升旗仪式：学习雷锋周活动倡议2、向往广播站：每日播放雷锋故事3、黑板报：学雷锋树新风主题队报三、体验活动：1、“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级2、“学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级3、“听雷锋故事，树立远大理想”――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级4、“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、具体要求：1、认真开展实践体验活动，在活动过程中有收获，真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动，以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，军烈属社区等地开展有意义的活动。
3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天，每个中队中的每一个小队，在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草)，定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间，能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间，并把它变为永恒的美好记忆，参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片)，为每个照片起一个名字，并副有50字左右的照片内容介绍。
5、2月27日――3月15日“听雷锋故事，树立远大理想”――“雷锋精神伴我成长”征文比赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上，以“听雷锋故事，树立远大理想”为题开展征文(要电子稿)，600字左右。
“学雷锋，树新风，创建和谐校园”团课方案（参考）
“学雷锋，树新风，创建和谐校园”团课方案“学雷锋，树新风，创建和谐校园”团课方案每到三月，雷锋的名字就会不知不觉地被人想起。
服务他人，服务社会，服务国家是我们每个人应尽的责任。
作为走在时代前沿的大学生，更需要强烈的服务意识来体现自身的价值，从而带动社会的发展。
为此，我院积极响应上级团委的号召，将在三月里开展以纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年为主题的系列活动。
希望广大学生以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精神的精髓，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的活雷锋。
一、指导思想此次活动要进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强落实团中央关于增强共青团员意识教育的有关决定，在纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年的思想指导下制定我院纪念雷锋系列活动方案。
二、活动目的使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。
此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
三、宣传动员阶段由院团委制定活动方案，制作宣传板，并以倡议书的形式向全院同学提出倡议。
四、活动开展阶段从我做起、从身边做起活动活动20xx年3月9日活动地点：学生宿舍、教室、校园活动内容：个人与团支部活动相结合，从我做起、从身边做起自觉彻底清扫各自宿舍、班级及校园环境卫生。
开展纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年主题团课活动活动20xx年3月1日10日活动地点：各团支部自行安排活动内容：各团支部在院团委的组织下，开展本学期的第一次团课，由团委进行评比考核。
学习雷锋精神，争做时代先锋征文比赛活动20xx 年3月份活动对象：各团支部成员活动内容：向各团支部征集以学习雷锋精神，争做时代先锋为主题的文章，评选出优秀作品给予奖励并在院宣传栏展出。
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关于开展“学雷锋，树新风，创和谐校园”活动的实施方案关于开展“学雷锋，树新风，创和谐校园”活动的实施方案
二、主题：学雷锋，树新风，关爱他人，创和谐校园
三、活动时间：3月1日—4月15日四、活动形式：横幅宣传、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、支部生活会等。
五、宣传口号：
1、学雷锋、树新风，创和谐校园
2、春风拂万家,创建文明校园你我同行
3、除陋习,树新风,从我做起
4、遵法纪、守公德，讲礼貌,争做文明培正人
5、弘扬雷锋精神，争当合格现代公民
6、爱国、守法、诚信、知礼，争当合格现代公民
7、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好
8、爱护公物，保护环境，共建美好家园
9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士
10、助人为乐，热心公益，人人受益
六、活动日程安排
（一）动员部署、学习宣传阶段
1、3月1日前各系（中心）、各级学生组织、各社团召开动员大会，安排部署具体的活动计划，同时将计划交学生处备案。
2、3月5日前，各系（中心）、各学生组织出一期“弘扬雷锋精神，报道好人好事”专题宣传墙报，学生处同时统一在校园内悬挂相关横幅标语。
3、各班于3月15日前组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等。
4、广播站、学通社配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。
各级学生组织网站也要加强宣传。
（二）活动开展阶段
1、系列活动安排表
活动名称时间负责组织备注
学雷锋活动一条街3月7日、8日院学生会、各系（中心）、
社团等图书馆前
学雷锋先进人物展3月5日院学生团委图书馆前
无偿献血活动3月7日学生团委青协图书馆前
礼仪讲座待定院学生会
礼仪知识竞赛4月初院学生团委
服务毕业生的物品征集爱心活动3月8、9日学院学生团委青协
敬老活动3月28日学院学生团委
青年志愿者活动周4月4日-11日学院学生团委青协
植树、环保活动待定
2、有关活动的要求
1）学雷锋活动一条街由院学生会承办，各系（中心）协办。
请各系（中心）、各学生组织于3月1日前将学雷锋义务服务项目报学生服务中心余老师处，并做好服务项目的准备工作。
另各系需组织不少于50人、EEC不少于200人参加3月7日14：30的学雷锋活动一条街的启动仪式。
2）礼仪知识竞赛以系（中心）为单位参赛，届时院学生团委将比赛规则和题目范围统一发给各系（中心），各系（中心）要对学生加强礼仪知识的讲解，并组织系内学习和选拔选手工作。
3）除积极组织参与学院的活动外，各系（中心）也应结合本单位实际开展学雷锋相关活动，如开展结对帮扶帮教活动等，特别是对部分贫困生、后进生和心理有特殊问题的学生建立确实有效的结对互助活动。
（三）表彰总结阶段
4月17日前，各系（中心）、各学生组织对本次活动进行总结，对表现积极的个人或集体给予表彰，书面总结于4月18日上交学生处备案。
学生处
二0xx年二月二十二日。