中小学学校管理规章制度
中小学管理规章制度最新修订【优秀10篇】
中小学管理规章制度最新修订【优秀10篇】中小学管理规章制度篇1安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人，从而使全校师生牢固树立安全意识，防患于未然，根据我校实际，制定水家小学安全管理制度。
一、管理目标:加强教育，责任管理，防患于未然。
二、责任及分工:1、学校安全工作总负责:马国智(校长)2、具体落实工作，既全校性的宣传教育，学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查:海世虎(副校长)3、各班安全教育及管理:各班主任三、具体措施(一) 加强交通安全教育和管理1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。
2、进一步做好路队护送工作，由值周领导负总责，各班主任各负其责，值周教师负责检查登记。
3、活动时间学生不能随意出校门。
4、严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。
5、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。
6、学生一律不准骑自行车上学。
(二) 严格预防传染病。
1、大力宣传疾病预防知识。
2、在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领导要指定相应措施。
积极做好各项预防工作。
各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。
3、各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。
4、学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。
5、值周教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。
(三) 严防食物中毒1、各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。
2、各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。
如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。
3、学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作，有必要时还要进行交涉、举报等。
(四) 做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。
中小学学校管理制度
中小学学校管理制度是指学校为规范学校管理、提升教育质量与教育育人效果而制定的一系列规章制度和管理办法。
它旨在确保学校日常的教育教学活动的顺利开展，并为学校师生提供一个良好的教育环境和学术氛围。
下面，我将从学校组织管理、教学管理、学生管理等方面，综合阐述中小学学校管理制度。
一、学校组织管理1. 学校组织架构：学校组织架构应合理，包括校长、副校长、教务处、学工处、实验室等职能部门。
各部门应明确责任与职责分工，确保学校管理效率和质量。
2. 教职工管理：学校应建立教职工档案，记录教职工基本信息、培训记录、奖惩情况等。
对教职工进行职称评定、考核，并进行职业道德教育和师德师风建设。
3. 招生与录取管理：学校应依据当地教育政策和规定，按照公平公正的原则进行招生与录取。
明确招生计划，采取面谈、笔试、综合素质评价等多种方式进行选拔。
4. 课程管理：学校应制定合理的课程设置和分班方案，确保各科目的合理配备和教学质量。
课程设置应符合国家和地方教育部门的教育改革和发展方向。
二、教学管理1. 教学计划管理：学校应根据教育要求和学科特点，制定教学计划和年度教学进度表。
教学计划要细化到每个学科的内容和教学方法，并根据教材修订及时更新。
2. 教学评价管理：学校应建立完善的教学评价制度，包括期中、期末考试，以及平时作业、实验、考察等综合评价。
教学评价结果应及时反馈给学生和家长，对学生进行个性化教育。
3. 师资培训管理：学校应为教师提供继续教育机会，组织教师参加各类培训班、学术研讨会等。
同时，学校应对教师的教育教学水平进行考核和评价，鼓励教师不断提升专业能力。
4. 教学设施管理：学校应确保教学设施和教学用具的完善和科学配置。
定期检修和维护教室、实验室、图书馆等教学场所，提供良好的学习环境。
三、学生管理1. 学籍管理：学校应建立学生档案，详细记录学生的个人情况、成绩、奖惩等。
学校应加强学生信息管理，确保学生信息的安全和合法使用。
2. 纪律管理：学校应制定规范学生行为的规章制度，并对学生进行教育，强化纪律观念和规范行为。
中小学管理规章制度
中小学管理规章制度一、总则第一条为了加强学校管理，保障教育教学活动的正常进行，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校管理工作的基本原则是：坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育法律法规，尊重和保障师生员工合法权益，促进学生全面发展，提高教育教学质量。
第三条学校管理工作的主要任务是：建立健全学校管理体系，完善教育教学制度，加强师资队伍建设，保障教育教学设施，提高教育教学水平，促进学生德、智、体、美全面发展。
第四条学校管理工作的指导思想是：坚持以人为本，依法治校，科学管理，注重实效。
二、组织机构第五条学校实行校长负责制。
校长是学校法定代表人，对学校工作全面负责。
第六条学校设立校务委员会，由校长、副校长、工会主席、教师代表、家长代表和学生代表组成。
校务委员会负责审议学校发展规划、重大决策和重要规章制度，监督学校管理工作。
第七条学校设立教导处、政教处、总务处等职能部门，负责学校教育教学、学生管理、后勤保障等具体工作。
第八条学校设立年级组、教研组等基层组织，负责组织实施教育教学活动，提高教育教学质量。
三、教育教学管理第九条学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，全面提高教育教学质量。
第十条学校应当根据国家课程设置要求，制定学校课程方案，开设符合学生发展需求的课程。
第十一条学校应当加强课堂教学管理，提高教师教育教学水平，保证教育教学质量。
第十二条学校应当建立健全学生综合素质评价体系，全面评价学生德、智、体、美等方面的表现。
第十三条学校应当加强学生心理健康教育，关心学生身心健康，为学生提供心理健康服务。
第十四条学校应当加强体育工作，保证学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生体质健康水平。
第十五条学校应当加强艺术教育，培养学生艺术素养，丰富校园文化生活。
四、学生管理第十六条学校应当尊重学生的人格尊严，关心学生身心健康，促进学生全面发展。
第十七条学校应当建立健全学生管理制度，加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
教育部公布《中小学生规章制度(2023年修订)》全文
教育部公布《中小学生规章制度(2023年修订)》全文前言为了加强中小学生的管理，规范学校的教育教学行为，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，教育部对《中小学生规章制度》进行了修订。
现将修订后的《中小学生规章制度(2023年修订)》予以公布。
第一章总则第一条制定目的为了加强中小学生管理，保障学生权益，促进学生全面发展，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于全国范围内的小学、初中、普通高中和中等职业学校。
第三条基本原则教育必须遵循国家法律法规，尊重学生权益，注重学生个体差异，实施素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
第二章学生管理第四条学生注册学生应当按照规定时间到校办理注册手续。
未经注册，学生不得参加教育教学活动。
第五条学生考勤学校应当建立学生考勤制度，对学生出勤情况进行记录。
学生因病、家庭特殊情况等无法参加教育教学活动的，应当向学校请假。
第六条学生成绩与评价学校应当建立健全学生成绩和评价制度，注重学生全面发展，实施多元化评价。
第三章教育教学第七条课程设置学校应当根据国家课程设置要求，开设规定的课程，并可以根据实际情况开设校本课程。
第八条教学计划学校应当制定详细的教学计划，确保教育教学活动的顺利进行。
第九条教学活动教师应当根据教学计划进行教学，注重启发式教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
第四章学生行为规范第十条学生行为准则学生应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，养成良好的学习和生活习惯。
第十一条违规行为处理学生有违规行为的，学校应当及时进行教育引导，并根据情节严重程度给予相应的纪律处分。
第五章教师管理第十二条教师职责教师应当履行教育教学职责，关爱学生，尊重学生权益，提高教育教学质量。
第十三条教师培训学校应当定期组织教师进行培训，提高教师的教育教学能力和职业道德水平。
第六章附则第十四条生效时间本制度自2023年9月1日起施行。
中小学管理规章制度
中小学管理规章制度是为了保障学校的教育教学质量，维护校园秩序，保障学生、教职工的合法权益，根据国家有关法律法规和教育政策，结合学校实际情况而制定的。
下面是中小学管理规章制度的一个简要概述。
一、校长负责制校长是学校的法定代表人，对学校的各项工作全面负责。
校长应当具备国家规定的任职条件，由上级教育行政部门任命。
二、教职工管理1. 教职工应当遵守国家法律法规和学校规章制度，忠诚于教育事业，为人师表，教书育人。
2. 学校应当实行教职工聘用制度，教职工的招聘、考核、培训、晋升、职称评定、工资福利待遇等按照国家和地方的有关规定执行。
3. 学校应当加强教职工的业务培训和职业道德教育，提高教职工的教育教学能力和职业道德水平。
三、学生管理1. 学生应当遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，全面发展。
2. 学校应当实行学生学籍管理制度，学生的入学、转学、休学、复学、毕业、肄业等按照国家和地方的有关规定执行。
3. 学校应当加强学生的思想教育，培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教育教学管理1. 学校应当贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量。
2. 学校应当制定教育教学计划，开展教育教学活动，保证教育教学时间，提高教育教学效果。
3. 学校应当加强课程建设和教材管理，选用国家规定的教材，不得擅自更换教材。
五、校园安全管理1. 学校应当建立健全校园安全管理制度，落实安全责任制，确保校园安全。
2. 学校应当加强校园安全隐患排查和整改，预防安全事故的发生。
3. 学校应当加强学生安全教育，提高学生的安全意识，防止学生发生意外伤害。
六、财务管理1. 学校应当建立健全财务管理制度，保证财务收支平衡，合理使用教育经费。
2. 学校应当严格执行国家教育收费政策，规范收费行为，不得违规收费。
3. 学校应当定期进行财务审计，保证财务状况透明，接受社会监督。
七、民主管理1. 学校应当建立健全教职工代表大会制度，实行民主管理。
中小学学校管理制度范本
中小学学校管理制度范本第一章总则第一条根据中小学教育管理的需要，制定本制度，规范学校的管理工作，提高教育教学质量。
第二条本制度适用于全体教职员工，包括中小学教师、行政人员和后勤保障人员。
第三条所有教职员工必须遵守本制度的规定，履行自己的职责，维护学校的正常运转和良好的教育环境。
第四条学校管理层必须严格执行本制度，根据实际情况不断完善和更新，确保管理工作的有效性和可操作性。
第二章学生管理第五条学生自觉遵守学校的规章制度，尊重教职员工，遵循教育教学的安排。
第六条学生必须按时到校，不得迟到早退，假期结束后必须按时返校。
第七条学生要保持良好的学习习惯，按时完成作业和学习任务，不得抄袭、作弊。
第八条学生要保持整洁卫生，爱护学校的设施设备，不得损坏学校的财物。
第九条学生要遵守学校的安全规定，不得进行违法、违纪行为，不得参与暴力、欺凌等恶劣行为。
第十条学生要积极参加学校组织的各项活动，发展兴趣爱好，培养团队合作意识。
第三章教师管理第十一条教师是学校的重要组成部分，必须具备相关的专业知识和教学能力。
第十二条教师要认真备课，按照教学进度有序开展教学工作，确保教学质量。
第十三条教师要关心学生，与学生建立良好的师生关系，倾听学生的意见和建议。
第十四条教师要保持良好的职业操守，不得以个人利益为重，不得从事与教育无关的活动。
第十五条教师要不断学习和进修，提高自己的教育教学水平，积极参加各种培训和研讨活动。
第十六条教师要积极参与学校的各项管理工作，参与教研活动，为学校的发展出谋划策。
第四章行政管理第十七条学校管理层要严格负责制，明确各个岗位的职责，确保学校管理工作的顺利进行。
第十八条行政人员要熟悉学校的各项制度和规定，维护学校的正常秩序和良好形象。
第十九条行政人员要做好学校的后勤保障工作，确保教育教学活动的正常开展。
第二十条行政人员要保持良好的沟通协调能力，处理好各种管理冲突和纠纷。
第二十一条行政人员要积极参与学校的管理决策，提供合理化建议，为学校的发展做出贡献。
中小学学生管理规定(3篇)
中小学学生管理规定是指对中小学学生在校期间的行为、学习、纪律等方面进行管理的规定。
下面是常见的中小学学生管理规定：1. 出勤规定：学生必须按时到校上课，不得旷课、迟到、早退。
如有特殊情况需要请假，应提前向班主任或学校请假。
2. 校园纪律：学生在校园内应遵守秩序，不得随意奔跑、打闹。
不得在教室、图书馆、实验室等场所大声喧哗或产生噪音。
不得乱涂乱画、损坏学校设施。
3. 课堂纪律：学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情。
不得互相打闹、窃窃私语，不得使用手机、电子设备等与学习无关的物品。
4. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业。
如遇特殊情况无法完成，应提前向老师请假，并及时补交。
5. 考试纪律：学生应诚实守信地参加考试，不得使用作弊工具、抄袭他人作业。
不得与他人交流、传递答案或其他帮助。
6. 个人卫生：学生应保持个人卫生，注意饮食健康。
不得乱扔垃圾，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的清洁。
7. 校外活动：学生参加校外活动需要经过学校的批准，并在活动期间服从组织安排，遵守相关规定。
如遇突发情况，应及时向负责人或老师报告。
学校会根据实际情况制定具体的学生管理规定，以维护学校秩序，促进学生全面发展。
同时，学生也应该主动遵守这些规定，树立良好的行为习惯，以便更好地学习和成长。
中小学学生管理规定（二）第一章总则第一条为了加强对中小学学生的管理，规范学生的行为，健康成长，营造良好的学习环境，根据国家相关法律法规和教育部门规定，制定本规定。
第二条本规定适用于中小学各个年级的学生，包括寄宿、走读、住校学生。
第三条中小学学生应当尊重学校和他人的权利，维护学校的正常秩序，遵守学校规定。
第四条本规定依法、科学、公正、人性化原则，根据学生的年龄特点和发展需要，结合学校的实际情况制定。
第二章学生的权利和责任第五条学生有平等接受教育的权利，享有受尊重、受保护和公平对待的权利。
第六条学生有根据自己的兴趣、特长和能力选择适合自己的学习方式的权利。
中小学学生管理制度细则(通用19篇)
中小学学生管理制度细则（通用19篇）规章制度是一种以规范行为和管理秩序为目的的制度，对组织和个人的行为进行约束和规定。
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中小学学生管理制度为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，确保中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，我校特做出如下制度：1.明确学生睡眠时间要求。
根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，学校、家庭及有关方面应共同努力，确保学生充足睡眠时间。
2.教师严格按照上级部门要求，学生在校内基本完成书面作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。
3.个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠；教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。
4.指导提高学生睡眠质量。
教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通。
5.指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。
6.指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。
7.畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，确保要求落实到位，切实保障学生良好睡眠，促进学生身心健康。
1.明确睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时。
2.严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21点。
3.保证作息规律：做到按时入睡，按时起床，早睡早起。
4.养成良好个人习惯:合理安排放学后的时间，做有益于身心健康的活动。
5.掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。
6.课余时间安排丰富多彩的生活，做到劳逸结合。
7.制定严格的睡眠时间:小学生睡眠时长不少于10小时。
8.家长做好教育和监督管理，培养孩子养成良好的作息习惯。
9.家长为孩子做好榜样，作息规律。
加强小学生睡眠管理工作—某某小学致家长的一封信。
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中小学学校管理规章制度教务处主任职责1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。
定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的卫生工作。
12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
政教处主任职责1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。
组织好对;优秀学生干部;、;三好学生;、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
2、制定总务处工作计划和管理体制。
3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。
4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。
5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。
6、解决师生生活问题。
7、负责学校绿化、美化、净化。
搞好校容校貌建设，及时进行水电设备的维修与水电费的收缴。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
3、负责全校性行政、党务会的安排组织工作，会前准备好议题的有关文件、资料，提供会议要点和内容，督促检查各部门招待会议的情况，并及时向领导汇报。
4、负责学校重大问题的归口报告，认真做好上情下达，下情上报，协调各处室等职能部门，组织完成需要由几个部门共同筹办的综合性工作。
5、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作，将收到的公文进行拆封、分类、编号登记，送主管领导审批，转发到有关部门处理。
6、掌握并正确使用学校印鉴，校长名章，负责审定各行政部门印章的刻制，并对用印进行监督。
7、负责做好接待、车辆管理及日常服务工作，接待上级和兄弟单位领导同志的参观、访问，做好来信、来访答复。
8、负责职员的考核工作、管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。
10、完成校长交办的各项工作。
教科室主任职责1、制定学校的学期、学年以及中长期的教学研究计划，提出教育科学研究的日程和实施方案。
2、在校长和市教科所的领导下，注意收集教学信息，总结教学经验，推广教学科研成果。
3、指导教研组长工作，预测教研方向，提出教研课题，促进学校的教学效率。
4、组织各课题组的教科研课题的研讨和各类专题讲座。
5、负责对教师的业务培训，帮助教师总结教学成果，负责教学论文的征集、评选工作。
6、组织教师参加与教学科研相关的听课、观摩教学及评析课和各类竞赛。
7、负责教师科研队伍的建设。
不断完善教科室规章制度。
8、办好《教与学》报，使其成为全校师生的良师益友。
9、搞好办公室卫生工作。
10、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作报帐员岗位职责1、负责编制学校的财务预算收支计划工作，搞好每月、每季及年终的预决算工作。
2、负责学校会计的日常工作，遵守学校财务制度，正确处理帐务。
3、负责财务报表(含基建帐户财务)，及时向校长报送。
对存在的问题及时向领导汇报和提出建议，当好领导的参谋。
4、负责财务档案的收集、整理、归档、保管工作(包括各种帐簿、报表、计划报批文件、使用完的收据发票等)。
5、负责管理财务印章和印鉴，并按用途使用。
6、负责学校勤工俭学收入的审计工作。
7、积极配合稽核组及财政、审计等部门的审核工作。
8、负责学校行政出纳的日常工作，根据领导及有关人员已审签的合法凭证及时办理资金的收付、转帐、结算业务。
9、负责按规定审验报销单据，做好学校采购物品价格的监督工作。
正确编制记帐凭证。
10、根据安全规定做好现金的存、取工作，保管好现金、及时清理逾期借款。
11、负责差旅费报销，工资发放，代扣水电费、电视收视费和政策性代扣资金。
12、负责住房公积金、养老保险金、医疗保险金的报表、上报、支取工作。
13、完成领导交办的其他工作档案管理员的职责1、负责收集整理学校人事档案、工资档案、综合档案、图片资料等档案材料。
2、负责学校大事记、重大活动资料、规章制度及信息的收集、整理工作。
3、负责档案资料的分类编号、目录索引、保密保管工作。
4、负责档案的登记，查阅等各项工作，查阅档案资料必须经过有关领导批准，不得随意查阅、更不得将有关资料带走。
5、督促各处室将活动资料及时归档，防止出现档案资料空缺。
6、保持档案资料的清洁卫生和档案工具的维修工作。
7、完成领导交办的其他工作。
教务处职员岗位职责1、负责全校必修课、选修课的课程安排，以及作息时间表和其它各种表册的编制工作。
2、做好新生的注册与学籍建档，整理，保存好学生档案，落实好学生的转入，转出等事宜。
3、负责全校教师和学生的课本、教参、教辅的订购、分发、留存与核算。
4、负责教师、教学的各种材料的收集整理、统计汇总、归档保存，管理好教学档案。
5、收集管理校级以上(含校级)教育科研课题的实验报告、数据资料、课题组会议记录、研究报告及工作报告等与科研课题有关的资料。
7、统计教师工作量。
8、完成招生考试、市(县)统考、月考、期中、期末、学科竞赛等各类考试考务工作的安排准备、布置。
9、负责教师的公事、私事、请假或病休请假的记录，并在教务主任的指导下安排调课、代课。
10、完成领导交办的其他工作。
化学实验员的岗位职责1、熟悉仪器、药品的性能及使用方法，做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、造册、登记、陈列及清点工作，做好仪器药品的保管工作。
3、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好化学实验准备室、实验室的水、电以及有毒有害药品。
4、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验，不经任课教师同意不得使用代用药品。
配合任课教师做好实验的改革。
5、根据学科特点需要及实验室仪器、药品的使用情况及时向领导提出购进建议。
6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作。
图书管理员的岗位职责1、认真验收书、报、刊，保证及时准确编号，上架，做到书目和帐目相等。
2、按时开放图书阅览室。
3、保证室内洁净、桌凳(椅)整齐，公物完好。
4、阅览课维持好阅览秩序，做好活动课学生阅览室及自修室的值班工作。
5、做好旧期刊的装订与积累工作，保证师生及办公资料的查阅，做好破损书刊的下架修补与归架工作。
6、认真履行期刊的外借手续，督促外借书刊按时归还。
7、非开放时间做好其他的馆务工作。
8、完成领导交办的其他工作。
物理实验员的岗位职责1、熟悉仪器的分类、型号、性能、用途并做到及时保养维修，保证开齐开全必修和选修实验。
2、做好仪器药品的入库、陈列、造册登记及清点工作，做好仪器药品的保管工作。
3、接到实验单后，及时认真的准备好教师的演示实验，学生的分组实验及课外活动小组实验。
配合任课教师做好实验的改革。
4、做好仪器、药品的防火、防潮、防腐等安全工作，保管好物理实验准备室、实验室的水、电。
5、根据实验仪器使用情况及时向领导提出购进建议，提倡自己动手制作和改进实验仪器和装置。
6、按时清扫卫生，保持门窗明亮、室内整洁、物品摆放整齐合理。
7、完成领导交办的其他工作物资保管员岗位职责1、负责固定资产、低值易耗品(办公、生活、维修等物品)的保管、发放、管理工作。
2、负责建立、记好固定资产、办公用品、维修物品的出入库帐。
3、随时掌握库存情况，每月编报购进计划。
4、负责办理对购进物资的入库手续。
5、参与学校资产的维修维护工作。
6、完成领导交办的其他工作。
校产管理员岗位职责1、负责学校资产的管理工作。
2、负责校产的建帐、建档及存档工作，负责组织检查校产管理使用情况。
3、年度初指定校产管理计划，年度结束编制新增校产汇总表，及时归集校产档案资料。
4、组织部门管理员管好，用好校产。
5、在师生中组织宣传爱护校产活动，搞好校产管理。
6、参与班级目标管理相关内容考核，对损坏公物和赔偿情况及时通报。
7、负责组织对校产的维修维护工作。
8、完成领导交办的其他工作。
办公室职员岗位职责1、整理学校的有关文字材料，起草文稿。
负责文件的收发、登记、传阅、归档、保管、借阅、清退等各项工作。
2、协助领导做好专业技术人员职务评审准备工作。
3、负责学校大事记、信息书记及整理工作。
4、负责学校党政文件、材料的打印及文印工作。
5、协助做好新闻报道及宣传工作。
6、做好学校的接待工作。
7、负责党总支校长室、会议室、接待室、办公室的管理、提水及卫生工作。
8、完成领导交办的其他工作。
政教处职员的岗位职责1、具体组织各种政治思想教育活动和社会实践活动。
2、负责编制、分类和回收纪律检查、卫生检查、班晨会检查等各种表格，做好记录，准确统计，及时公布，做好各班级的量化考核评定工作。
3、建立健全学生德育工作档案，登记德育工作的检查，考核、奖惩等情况。
4、协助有关部门组织好各种文体活动。
5、协助班主任进行优秀学生的评选及事迹的推广工作，并做好相应的档案管理。
6、管理好学生的成长档案。
7、负责每周的升旗仪式的准备工作。
8、完成领导交办的其他工作。
教务处主任职责1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。
定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。