幼儿园成长档案版
幼儿园儿童成长档案模板
幼儿园儿童成长档案模板
一、基本信息
1.1 姓名：
1.2 出生日期：
1.3 性别：
1.4 民族：
1.5 家庭住址：
1.6 监护人姓名：
1.7 监护人联系方式：
二、身体健康情况
2.1 体重（kg）：
2.2 身高（cm）：
2.3 特殊疾病史（如哮喘、过敏等）：
2.4 其他需要特别关注的身体健康问题：
三、认知能力
3.1 语言表达能力：（如能否正确使用汉语表达自己的意思，是否具有基本的词汇量等）
3.2 认知能力：（如对周围事物的认知程度，是否能区分颜色、形状等基本概念）
四、社交能力
4.1 是否善于与他人沟通交流，是否容易与人相处？
4.2 是否有良好的团队合作精神？
4.3 是否具备一定的自我管理能力？
五、情感发展
5.1 是否具备一定的自我意识和情感表达能力？
5.2 是否有良好的家庭环境和亲子关系？
5.3 是否存在不良情绪或行为，如焦虑、暴躁等？
六、兴趣爱好
6.1 是否具备一定的音乐、美术、运动等方面的兴趣？
6.2 是否有特别喜欢的玩具或活动？
七、评估记录
7.1 家长评估记录：
7.2 教师评估记录：
7.3 医生评估记录：
八、其他信息
8.1 入园时间：
8.2 毕业时间：
8.3 备注：（如家庭情况等需要特别关注的事项）
以上就是幼儿园儿童成长档案模板的详细内容，通过这个模板可以全面地了解幼儿的身体健康情况、认知能力、社交能力、情感发展以及兴趣爱好等方面的情况，同时也可以进行全方位的评估和记录。
在使用时需要注意保护隐私，确保档案信息不被泄露。
幼儿园成长档案模板
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————————————————————————————————————— 记录生活中的点滴趣事，留下一个个最童真的足迹。
记录人：_________ 日 期：_________
我爱我的幼儿园 幼儿园里朋友多 又唱歌来又跳舞 大家一起多快乐
120 100 80 60 40 20
0 一月
二月
三月
亚洲区 欧洲区 北美区
四月
你看我多能干 你看我多认真 你看我多漂亮
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童年的世界，梦想如诗如画，如日 月星辰般灿烂，幼儿园的世界是你们实 现蔚蓝色梦想的摇篮,我愿是轻抚摇篮 的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美 童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐 成长！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们 存留住最美好的时光，健康茁壮地成长!
卷首语：
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望 ……
幼儿园宝宝成长档案模板
幼儿园宝宝成长档案模板甲方：____________________________
乙方：____________________________
11 宝宝基本信息
111 幼儿性别
112 出生年月
113 入园日期
114 所在班级
115 照顾老师
12 健康状况记录
121 体检日期
122 身高体重
123 视力情况
124 特殊疾病或过敏史
125 接种疫苗记录
13 日常生活能力
131 饮食习惯
132 自理能力描述例如刷牙洗脸等133 睡眠模式
134 卫生习惯
14 学习与发展
141 认知发展水平
142 语言沟通能力
143 社交互动技能
144 创造力与艺术表现
145 数学逻辑思维
15 行为习惯观察
151 同伴关系
152 遵守规则情况
153 自我管理能力
154 参与集体活动积极性
16 家庭教育配合
161 家长反馈渠道
162 家庭教育理念
163 家园联系频率
164 家长参与幼儿园活动情况17 成长档案更新与维护
171 档案更新周期
172 信息保密措施
173 数据保存方式
174 档案查阅权限
18 安全保障
181 园内安全措施
182 应急预案
183 交通安全指导
184 防拐骗教育
19 特别事项说明
191 特殊兴趣爱好
192 需特别关注事项
193 宝宝性格特点
194 需要调整改进之处110 附录
1101 相关政策法规摘要1102 本园规章制度节选1103 家长须知手册1104 重要通知与提醒1105 其他需注意的细节。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息1. 幼儿姓名：____________2. 出生日期：____________3. 性别：____________4. 国籍：____________5. 民族：____________6. 家庭住址：____________7. 父亲姓名：____________8. 母亲姓名：____________二、体格发育记录1. 出生体重：____________2. 出生身长：____________3. 1个月时体重：____________4. 1个月时身长：____________5. 1岁时体重：____________6. 1岁时身长：____________8. 2岁时身长：____________9. 3岁时体重：____________10. 3岁时身长：____________三、健康状况记录1. 是否有过重大疾病史：____________2. 是否有过传染病史：____________3. 是否有过手术史：____________4. 是否有过过敏史：____________四、生活习惯记录1. 饮食习惯：____________2. 睡眠习惯：____________3. 排泄习惯：____________4. 运动习惯：____________5. 其他习惯（如穿衣、洗漱等）：____________五、智力及语言发展记录1. 识字能力：____________3. 语言表达能力：____________4. 记忆力：____________5. 逻辑推理能力：____________六、感知与动作发展记录1. 视觉感知：____________2. 听觉感知：____________3. 触觉感知：____________4. 运动协调能力：____________5. 精细动作能力：____________6. 空间定向能力：____________七、社交与情绪发展记录1. 与同伴相处能力：____________2. 与家庭成员相处能力：____________3. 表达情感的方式：____________4. 自控能力：____________5. 注意力集中能力：____________八、评语（在此处记录幼儿成长的总体评价和建议）以上为幼儿成长档案模板，根据需要可以根据需要进行适当的修改和补充信息。
幼儿园宝贝成长档案模板
幼儿园宝贝成长档案模板
一、基本信息
姓名：性别：出生日期：年龄：
家庭住址：父亲姓名：职业：
母亲姓名：职业：紧急联系人：电话：
二、健康状况
出生体重：目前体重：目前身高：
是否有过严重疾病史（如手术、感染病等）：是否有过药物过敏史：
是否有特殊的医学需求（如医生建议喝特殊配方奶粉、常规接种后申请豁免接种等）：
三、家庭情况
家庭成员（姓名、关系、职业、电话）：
家庭状况（是否独生子女、家中是否有老人等）：
四、教育背景
是否有接受过早期教育（如胎教、早教）：
目前就读的幼儿园名称、班级名称：
五、生活习惯
起床时间：睡觉时间：饮食习惯：
是否有过脾气暴躁、独立自主、喜欢运动、亲和力强等表现：
六、成长记录
1.语言表现
是否会说一些简单的词汇和句子：
是否会和其他小朋友进行简单的交流：
是否已经开始组成简单的语言表达完整的想法：
2.运动发展
是否可以自由的走动、奔跑、跳跃等：
是否可以进行一些简单的肢体协调运动，如抛球、接球等：
3.社交情感
是否可以相互理解并协调好相互间的关系：
是否有独立探索世界的兴趣和勇气：
是否能表达并控制自己的情感行为：
七、教育计划
经过观察和了解，现提出以下的教育计划，希望双方家长能够一同配合：
1.在语言表达方面，鼓励幼儿主动和他人交谈，提高语感和表述能力。
2.在运动发展方面，鼓励幼儿积极参与各种运动项目，培养肢体协调能力。
3.在社交情感方面，重视幼儿之间的相互沟通和理解，鼓励他们走出自己的小圈子，参加各种集体活动。
某某幼儿园幼儿成长档案空白模板25页
母亲姓名
父亲联系方式
母亲联系方式
请填写幼儿的父亲的姓 名。
请填写幼儿的母亲的姓 名。
请填写父亲的电话或其 他联系方式。
请填写母亲的电话或其 他联系方式。
家庭成员情况
01
02
03
04
家庭成员姓名
请填写家庭成员的姓名，包括 父母、兄弟姐妹等。
关系
请描述家庭成员与幼儿的关系 ，如父母、兄弟姐妹等。
工作/学习单位
详细描述
幼儿能够理解空间关系， 如上下左右、前后等，对 几何图形有较好的认知。
总结词
问题解决能力强，数学应 用广泛
详细描述
幼儿能够运用数学知识解 决实际问题，如购物时计 算找零、制作简单的数学 游戏等。
数学能力
总结词
对数学有兴趣，学习态度积极
详细描述
幼儿对数学有浓厚的兴趣，愿意主动 学习数学知识，积极参与数学活动。
创造性思维，善于表达
详细描述
幼儿能够进行创造性的语言表达，如编故事、即兴演讲等，善于运用语言来表达自己的观点和情感。
数学能力
01
02
03
总结词
数理逻辑清晰，数学思维 良好
详细描述
幼儿能够理解基本的数学 概念，如加减法、大小关 系等，能够进行简单的数 学推理。
总结词
空间想象力丰富，几何认 知良好
数学能力
发展计划
根据幼儿的特长和兴趣，制 定相应的发展计划，为幼儿 的个性化发展提供指导和支 持。
07
教师评语与建议
教师对幼儿的评价
社交能力
生活习惯
该幼儿在与其他小朋友互动时表现出 良好的社交能力，能够主动分享自己 的玩具和经验。
该幼儿在生活习惯方面表现良好，能 够独立吃饭、上厕所，并有良好的卫 生习惯。
幼儿园成长档案通用版
照片
现在，我一周有5天的时间 在幼儿园里度过，虽然我的性 格稍微有点内向，但是，我还 是在幼儿园里交到了好朋友。 我们一起吃饭，学习，游戏， 真的很开心。回到家聊起我的 朋友们，爸爸妈妈比我还兴奋 呢！
照片
照片
幼儿园真是太贴心啦！怕爸爸妈妈担心我 们在幼儿园的表现，专门搞了开放日的活动！ 我们像平常一样，老师先讲课，然后大家练习 涂色，接着是早操，加餐，游戏，午餐。我们 上课时遵守纪律，回答问题先举手， 排队做 操，排队领餐吃饭，我们是听话的好宝宝。
今天的辅食是黄瓜和火龙果，我只吃 到了黄瓜，没有吃到我最爱的火龙果，下 一次我要勇敢的告诉老师，“老师，我想 吃火龙果”，这样老师就会给我了。
照片
今天是第三天上幼儿园，我要求妈妈 去送我，可是马上到幼儿园的时候我实在 不舍得妈妈跟我分开，所以我开始哭，妈 妈把我交给老师的时候我哭的最伤心了， 幸好老师的怀抱跟妈妈的一样温暖，我才 渐渐平静。
照片
幼儿园体检了。 老师发给我们每人一张体 检表，排队等着医生检查。体 检项目有身高、体重、视力， 采血。 在没有爸爸妈妈的陪伴下， 我们独立完成了所有的项目， 我们是勇敢、独立的宝宝！
照片
这一天是学校的亲子运动会，我们 跟爸爸妈妈们一起参与了升国旗仪式， 热身运动和各项比赛，我报名的项目 有大小乌龟齐上阵，心心相印和滚轮 胎。每次有小二班的同学比赛的时候， 其余的小朋友和爸爸妈妈们都会齐声 喊加油，最后的拔河项目真是太精彩 了，最后我们小二班还取得了奖状， 获得“活力宝贝”荣誉称号！
——爱你的爸爸和妈妈
照片
我是一个快四岁的大朋友了,今天是我 第一天上幼儿园，爸爸和奶奶送我去的。
幼儿园里有很多的小朋友一起玩，老 师会给我们放动画片，教我们做游戏，让 我们排队喝水，给我们发水果吃。
幼儿成长档案模板
幼儿成长档案模板一、个人信息姓名：性别：出生日期：民族：籍贯：身份证号码：联系电话：二、家庭背景父亲姓名：父亲联系电话：母亲姓名：母亲联系电话：家庭住址：户口所在地：家庭成员及关系：三、健康状况出生体重：出生时身长：是否有过重大疾病：过敏史（食物、药物等）：最近一次体检日期：体格生长发育情况：四、教育情况入园日期：上幼儿园前的教育经历：就读的幼儿园名称：就读的幼儿园地址：从幼儿园获得的荣誉/奖项：目前就读的班级：五、语言表达能力及沟通情况口头表达能力：书写表达能力：听力理解能力：情绪表达能力：与他人交流沟通情况：六、身体协调能力及运动表现精细动作发展：大肌肉协调能力：运动控制技能：参与的体育活动及运动成就：七、认知能力及思维发展认知能力（数字、颜色、形状等）：注意力集中情况：学习兴趣及优势领域：解决问题的思维方式：八、社会与情感发展自理能力：情绪管理能力：人际关系及合作情况：责任心与社会责任感：九、综合评价幼儿综合发展评价：特长及潜能发展：家庭配合与参与度：备注：（个性化评价或其他需要补充的信息）以上是幼儿成长档案的模板，用于收集幼儿个人信息以及综合评价。
在填写的过程中，请确保提供准确的个人信息，并根据幼儿的实际情况进行详细描述。
希望这个档案模板能对您有所帮助。
如果需要更多的信息，请随时联系我们。
谢谢！。
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记录人：_________ 日 期：_________
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十月主题：
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十月的我
记录人：_________
日 期：_________
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教师寄语
尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 度过了快乐的暑假，又一个新的学期开始了!老师将和宝宝们
一同迈进新的一学期，宝宝们经过了半年的小班生活，学会了很多 东西。你们学会了自己吃饭、自己穿衣服;学会了见人打招呼，更 懂礼貌了;学会唱欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天， 什么是春天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往 了;学会了动手动脑。现在，你们又长高了,变得更漂亮可爱了! 新的学期开启新的希望，你们来到了中六班这个充满爱的大家庭， 还换了新老师、调换了教室，希望宝宝们在新学期里：健康、快乐 每一天。老师们期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜， 真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长! 同时，也感谢家长一如既往对幼儿园的支持与帮助，让我们一同为 孩子的共同成长而努力!
中六班 2015年9月
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爸爸寄语：
妈妈寄语：
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九 月 主 题
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中秋节的故事
故举上床作静 乡头霜前者夜 。望。明：思
明 月李 月
17
贴上特别 的我的幼 儿作品
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19
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童颜 无忌
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25
十一月主题：
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27
冬季运动会 28
家长开放日：
29
天难
忘
家
长
开
放
的
日 照
片
及
记
录
一
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冬季运动会
31
我运动 我健康 我快乐
32
十 二 月 主 题
33
十二月主题
34
35
记录宝贝一学期的成 长
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爸爸妈妈说：
很快，一学期过去 了，想给宝贝说点 什么呢？
37
班
5
6
嗨，宝贝你好！ 我叫胡雪美，是 你们的班主任老 师。很高兴能认 识可爱的你！愿 你在我们中六班 能快乐的度过每 一天。
7
小朋友们好， 我是你们的 佘怡老师。 希望你们能 在中六班开 开心心的， 每天都有新 的进步！
宝贝，你好！我是邓雪老 师。愿你们在中六班这个 有爱的大家庭里健康快乐 茁壮成长！
档幼
案儿
姓 名
成
：
长
1
卷 首 语
每一个孩子都是幸福的天使 在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望……
2
我的名字： 我的年龄： 我的幼儿园： 我的班级： 我的爱好： 我的梦想：
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我 爱 我中 的六