基于校园一卡通的实验室门禁系统

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一卡通系统及门禁方案

一卡通系统及门禁方案

一卡通系统及门禁方案一、一卡通系统设计原理一卡通系统的设计原理是基于RFID(Radio Frequency Identification)技术,利用射频通信实现对卡片的读取和写入操作。

系统包括两部分:卡片和读写器。

卡片内置一定容量的存储空间,可以存储用户的个人信息、消费记录等;读写器负责与卡片进行通信,并将读取到的信息传输到终端设备或中央服务器。

在一卡通系统中,每个用户都拥有一个个人身份卡,上面存储着用户的个人信息,如姓名、学号、部门、权限等。

用户可以通过刷卡的方式进行门禁、消费等操作。

系统将读取到的信息与数据库中的用户信息进行比对,如果验证通过则执行相应的操作。

一卡通系统还可以与其他智能设备集成,如自动售货机、打印机等,实现一卡通管理。

二、门禁方案设计门禁系统是一卡通系统中的重要功能之一,用于管理出入口的权限控制。

通过一卡通系统的门禁功能,可以实现以下几个方面的设计:1.门禁卡设计门禁卡是用于出入口门禁控制的个人身份卡。

卡片上存储了用户的个人信息和权限等。

门禁卡可以是射频卡、IC卡或磁卡等,根据具体需求选择合适的卡片类型。

2.门禁设备选择选择合适的门禁设备对于门禁方案的实施至关重要。

常见的门禁设备包括门禁读写器、门磁、电锁等。

门禁读写器用于读取门禁卡的信息;门磁用于检测门的状态,当门打开或关闭时发出信号;电锁控制门的开关。

3.门禁权限控制门禁权限控制是门禁方案中的核心内容。

通过一卡通系统,管理员可以设置用户的门禁权限,包括时间段、地点、门禁级别等,以实现对不同用户的不同权限控制。

当用户刷卡进入或离开指定区域时,系统会根据管理员设定的权限进行判断和记录。

4.报警系统报警系统是门禁方案中的一项重要功能。

当系统检测到异常情况时,如非法闯入、门未关闭等,会发出报警信号。

管理员可以通过终端设备或中央服务器及时接收到相关报警信息,并采取适当的措施,确保安全。

5.数据分析与管理门禁方案还可以通过数据分析和管理实现对门禁系统的监控和优化。

智能校园一卡通使用手册

智能校园一卡通使用手册

智能校园一卡通使用手册第一章:概述 (3)1.1 产品简介 (3)1.2 功能特点 (3)1.2.1 便捷支付 (3)1.2.2 身份认证 (3)1.2.3 数据统计 (3)1.2.4 财务管理 (4)1.2.5 拓展功能 (4)1.2.6 安全保障 (4)1.2.7 用户友好 (4)1.2.8 客户服务 (4)第二章:一卡通办理与充值 (4)2.1 办理流程 (4)2.2 充值方式 (4)2.3 挂失与解挂 (5)第三章:消费与支付 (5)3.1 消费流程 (5)3.1.1 消费前准备 (5)3.1.2 消费操作 (5)3.1.3 消费后确认 (6)3.2 支付方式 (6)3.2.1 刷卡支付 (6)3.2.2 扫码支付 (6)3.3 交易记录查询 (6)3.3.1 查询方式 (6)3.3.2 查询内容 (6)第四章:图书借阅 (7)4.1 借阅流程 (7)4.1.1 持卡验证 (7)4.1.2 查询图书 (7)4.1.3 选择图书 (7)4.1.4 借阅操作 (7)4.1.5 借阅成功 (7)4.2 续借与归还 (7)4.2.1 续借 (7)4.2.2 归还 (7)4.3 借阅记录查询 (8)4.3.1 查询方式 (8)4.3.2 查询内容 (8)第五章:校园设施使用 (8)5.1 实验室门禁 (8)5.1.1 门禁功能简介 (8)5.1.2 门禁使用步骤 (8)5.1.3 注意事项 (8)5.2 食堂就餐 (9)5.2.1 食堂就餐功能简介 (9)5.2.2 就餐使用步骤 (9)5.2.3 注意事项 (9)5.3 体育馆预约 (9)5.3.1 体育馆预约功能简介 (9)5.3.2 预约使用步骤 (9)5.3.3 注意事项 (9)第六章:安全与维护 (9)6.1 保障措施 (9)6.1.1 数据安全 (9)6.1.2 硬件保障 (10)6.1.3 使用者保障 (10)6.2 故障处理 (10)6.2.1 系统故障 (10)6.2.2 设备故障 (10)6.2.3 信息错误 (10)6.3 信息更新 (11)6.3.1 数据更新 (11)6.3.2 应用程序更新 (11)第七章:一卡通优惠政策 (11)7.1 学生优惠政策 (11)7.2 教职工优惠政策 (11)7.3 特殊人群优惠政策 (12)第八章:一卡通使用规范 (12)8.1 使用规定 (12)8.1.1 适用范围 (12)8.1.2 使用对象 (12)8.1.3 使用场合 (12)8.1.4 充值规定 (12)8.1.5 挂失与补办 (12)8.1.6 一卡通密码 (12)8.2 违规处理 (13)8.2.1 转借、出租、出售或赠与一卡通 (13)8.2.2 非法充值 (13)8.2.3 恶意挂失 (13)8.2.4 损坏一卡通设备 (13)8.3 诚信使用 (13)第九章:常见问题解答 (13)9.1 办理与充值问题 (13)9.1.1 如何办理智能校园一卡通? (13)9.1.2 办理一卡通需要缴纳费用吗? (13)9.1.3 如何为一卡通充值? (13)9.1.4 充值后多久可以到账? (14)9.2 消费与支付问题 (14)9.2.1 一卡通在哪些场所可以使用? (14)9.2.2 消费时,一卡通余额不足怎么办? (14)9.2.3 一卡通支付是否支持密码验证? (14)9.2.4 如何查询一卡通消费记录? (14)9.3 图书借阅问题 (14)9.3.1 如何使用一卡通借阅图书? (14)9.3.2 一卡通借阅图书的数量有限制吗? (14)9.3.3 借阅图书逾期未还怎么办? (14)9.3.4 如何查询一卡通借阅的图书? (14)第十章:联系我们 (14)10.1 客服电话 (14)10.2 客服邮箱 (15)10.3 客服地址 (15)第一章:概述1.1 产品简介智能校园一卡通是一款集成现代信息技术,专为校园环境设计的智能支付与管理工具。

智能门禁管理系统校园一卡通解决方案

智能门禁管理系统校园一卡通解决方案

智能门禁管理系统校园一卡通解决方案智能门禁管理系统校园一卡通解决方案随着互联网技术的快速发展,智能门禁系统成为大学校园安保系统的必需品。

校园一卡通则成为学生、教师和职工的必备物品,它不仅作为校园学生证,还可以用于借书、购物、进电影院、图书馆、实验室等多种场所。

本文将探讨智能门禁管理系统校园一卡通解决方案。

一、智能门禁管理系统的优点1.安全性更高:智能门禁管理系统采用物联网技术,通过门禁机扫描卡片内的信息,识别用户身份,从而有效地保证了校园安全。

2.操作更方便:用户只需刷卡即可自动开门进入校园内的各个场所,不需要传统钥匙的开启,操作更加方便。

3.便于管理:系统可以按照不同的权限对人员进行分类管理,例如学生、教师和职工等,而且可以对人员进出记录进行相应的查询和统计,从而更好地管理人员的出入情况。

4.节省成本:智能门禁系统可以有效地避免丢失钥匙、钥匙遗失等问题,减少不必要的损失,并且省去了修改锁的费用,更加经济实惠。

二、校园一卡通的优点1.便于管理:校园一卡通可以集成在一起,成为一个统一的系统,在学校内部进行终端收费、刷卡核对、消费管理等各种校园场景中管理。

2.节省时间:学生、教师和职工只需携带一张校园一卡通,就可以在学校的各个场所进行消费,不用每次去取现金或者进行银行卡支付。

3.功能强大:除了普通的刷卡功能之外,校园一卡通还可以用于借书、购物、进电影院、图书馆、实验室等多种场所,功能十分强大。

4.数据安全:校园一卡通内部存储着用户个人信息,有一定的隐私性,但是系统是通过一定的加密技术进行保护的,保证用户数据的安全。

三、智能门禁管理系统校园一卡通解决方案智能门禁管理系统校园一卡通解决方案可以集成卡片的功能与门禁的功能,形成一个统一的系统,在学校的各个场所实现一卡通使用,同时保证校园的安全。

系统构成:1.门禁机:门禁机是智能门禁管理系统的核心,可以通过扫描卡内的信息判断进出人员身份,实现对校园的安全防护。

校园一卡通解决方案

校园一卡通解决方案

校园一卡通解决方案引言概述:随着信息技术的不断发展,校园一卡通已经成为了现代教育管理的重要组成部分。

校园一卡通不仅仅是一种支付工具,更是学校管理的一种高效手段。

本文将从六个大点出发,详细阐述校园一卡通解决方案的内容。

正文内容:1. 提高学校管理效率1.1 自动化管理:校园一卡通解决方案可以实现学生信息、课程安排、考试成绩等数据的自动化管理,减少了繁琐的手工操作,提高了学校管理效率。

1.2 信息共享:校园一卡通系统可以实现学生、教师、家长之间的信息共享,方便了学校与家长之间的沟通和协作。

1.3 资源调配:通过校园一卡通系统,学校可以更好地进行资源调配,合理安排教学设备、教室等资源的使用,提高资源利用效率。

2. 提升学生学习体验2.1 一卡通支付:学生可以通过校园一卡通进行校园内的各类支付,如图书馆借阅、食堂消费等,提升了支付的便捷性和安全性。

2.2 电子签到:校园一卡通可以实现学生的电子签到,减少了传统签到方式的繁琐和时间浪费,提高了学生的学习效率。

2.3 资源预约:学生可以通过校园一卡通系统预约图书馆座位、实验室等学习资源,提前规划学习时间,提高学习效果。

3. 加强校园安全管理3.1 出入管理:校园一卡通系统可以实现学生、教师的出入管理,确保校园的安全。

3.2 电子围栏:校园一卡通可以与校园的电子围栏系统相结合,实现学生的安全管理,防止学生违规离校。

3.3 信息监控:校园一卡通系统可以实时监控学生的消费记录、出入记录等,及时发现异常情况,保障校园的安全。

4. 便捷的校园生活4.1 门禁系统:校园一卡通可以与校园的门禁系统相结合,实现学生的便捷出入。

4.2 图书馆借阅:学生可以通过校园一卡通系统进行图书馆的借阅和归还,方便了学生的阅读。

4.3 一卡通充值:学生可以通过校园一卡通系统进行一卡通的充值,方便了学生的生活消费。

5. 提高学校形象和竞争力5.1 先进形象:校园一卡通系统体现了学校的先进管理理念和信息化建设水平,提高了学校的形象。

智能门禁管理系统校园一卡通解决方案

智能门禁管理系统校园一卡通解决方案

门禁校园一卡通管理系统解决方案随着现代化管理手段的进步和科学技术的日益发展,校园智能通道闸管理系统是数字化校园的基础工程和重要的有机组成部分,旨在为学生的学习、生活、安全提供方便、快捷的电子化服务,从根本上实现校园信息化管理模式”的设想。

多奥校园智能一卡通系统是以软件集成为主、硬件集成为辅的综合信息集成系统,构建在数字化校园之上的统一身份认证、中央共享数据库、统一信息门户等基础平台,与学校校园一卡通系统紧密结合,实现数据共享和交换,组成数字化校园的重要信息采集网络,为学校提供实时可靠的信息来源和决策依据。

本系统用于校门的出入通道以及校园读书馆的出入通道和实验楼的出入通道及扩展功能包括图书借阅系统、食堂商店消费系统、宿舍水控系统等等。

校园智能通道闸管理系统逐步取代了原来的宿舍管理工作模式,使其更加的现代化,科技化,人性化,高效化,该系统将人员出入管理、信息化管理、视频监控管理、外来人员拜访管理访、短信、微信通知管理有机结合,具有实时监控、控制外来人员随意出入宿舍、特殊情况短信通知、LED大屏幕实时显示等等功能,而且能够与现有的校园一^通系统"成功对接,使校园一^通建设更加数字化。

系统优点一:1、卡通系统:同一软件平台、同一数据库,实现一卡在手,通行校园”无论是进出学校、购物、食堂吃饭、图书馆借阅、上机、教室考勤记录、宿舍水控等等都可以用一张卡完成.2、数据的统一:提供标准、统一的数据源3、工具:提升管理手段工具4、科学认证:人、物、云的科学的认证系统为工作站+服务器”的模块化结构,可根据不同的职能部门安装不同的职能终端。

与学生家长能形成互动,可将该学生在学校的一些情况通过语音、短信、微信推送的方式及时的通知给相应的家长。

系统优点二:1.三层架构:核心数据安全性,标准的三层架构部属方式,支持均衡负载;2.面向服务编程方式:便捷的接入方式,服务部署在应用服务器,WEBS ervi ce服务,开放SDK,提供接协议;3.可选配B/S OR C/S软件架构;系统优点三:1.云平台优势:处理能力的扩展通过扩展服务节点实现,具有高可扩展性,史数据可永久不删除,需扩展,不必一次投资;2.跨地域管理:于总公司跨地域的文件管理数据,可对跨地域的人员授权,人员的添加,邮件的查阅,报表的查询;系统优点四:手机短信平台:1.刷卡正常进入后及时给对应家长发送短信提醒;2.短信单发,可手工输入一个号码提交短信,后台优先发送3.短信群发,可输入3 5 0个字每70字扣一条4.发送短信成功明细和失败明细,可以在报表中进行查看系统优点五:子系统间无缝链接所有子系统采用构件式设计,并在平台统一管理下运行,不管安装了多少个子系统,操作人员如同操作单个系统一样简单平台提供了一卡通系统管理器”程序,平台和各子系统的管理维护能在一个界面中完成。

基于校园一卡通的门禁系统设计

基于校园一卡通的门禁系统设计
中图分类号 : P7, T 2 42 文献标识码 : A 文 章编 号 :1 7 — 2 6 2 1 )0 0 2 — 4 6 4 6 3 (0 12 — 19 0
De i n fe r nc ua d s s e s d n c m p s c r y t m sg o nt a e g r y t m ba e o a u a d s se
第 1 9卷 第 2 0期
V0 .9 1 1
NO2 .0
i sg e to c De i n Engn e i i e rng
21 0 1年 l 0月
0e . 0 1 t2 1
基于校 园一卡通 的门禁 系统设计
袁 梦觉 。 斌 王
d sg e u r me t s c e s l a di h sh g p l a in v u . e in r q i e ns u c sf l u y, n a i ha p i t a e t c o l
Ke r s n r c a d s se ;S C8 C 2 U;W ig n 6 p oo o ;C mp sc r y tm y wo d :e ta e g r y tm n u T 9 5 RC MC e a d 2 r tc l a u a d s se
Ab t a t s r c :An e t n e g ad s s m a e n 出e c mp s c r y tm s ito u e o e cu e t e o ti e s n o h n r c u r y t b s d o a e a u ad s se i n r d e d t x l d h u sd r .a d f rt e
( 长安 大 学 信 息 工程 学 院 ,陕 西 西 安 7 0 6 ) 104 摘 要 : 对 为排 查 外 来人 员 , 针 方便 本 单 位 人 员进 出 大 门 的 需 求 , 出 了一 种 基 于 校 园一 卡 通 的 门禁 系统 设 计 方 案 , 提 该

校园一卡通系统方案

校园一卡通系统方案1.系统简介:校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统,旨在提供学校内部的一卡通服务。

学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能,如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。

这个系统将提高校园管理的效率,方便学生和教职员工的日常生活。

2.学生一卡通功能:-消费:学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费,可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。

-门禁:学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域,如宿舍楼、实验室和图书馆等。

同时,可以根据权限设置不同的门禁区域。

-图书馆卡:学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍,通过刷卡可以快速借阅、归还书籍,并查询图书馆的相关信息。

-打印机卡:学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务,通过刷卡可以记录打印次数和余额。

3.教职员工一卡通功能:-考勤:教职员工可以使用一卡通进行考勤,通过刷卡记录上班和下班时间,方便学校管理人员统计员工的考勤情况。

-办公室门禁:教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室,提高办公室的安全性和便利性。

-餐厅用餐:教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐,方便自动结算和管理。

-图书馆管理:教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理,如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。

4.系统架构与实现:-卡片:采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通,卡片内置射频芯片,可存储个人信息、余额和权限等。

-读卡器:学校的各个功能区域配备读卡器,用于读取卡片信息。

-数据库:存储学生和教职员工的信息,包括个人资料、消费记录、门禁记录等。

-后台管理平台:提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能,包括卡片管理、权限管理、财务管理等。

-移动应用程序:为学生和教职员工提供便捷的操作方式,通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。

5.系统优势:-提高校园管理效率:通过一卡通系统,学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息,如考勤记录、消费记录等。

智慧校园时代一卡通的智慧应用

智慧校园时代一卡通的智慧应用随着科技的不断发展,智慧校园已经成为现代教育的重要组成部分。

一卡通作为学生和教职工的身份证明和支付工具,在智慧校园建设中扮演着重要角色。

本文将详细介绍智慧校园时代一卡通的智慧应用。

一、一卡通的基本功能智慧校园时代的一卡通不仅仅是一张身份证明和支付工具,还具备多种智慧应用功能。

首先,一卡通可以作为学生和教职工的身份证明,方便进出校园、图书馆、实验室等场所的身份验证。

其次,一卡通可以用于校园门禁系统,实现学生和教职工的出入管理。

此外,一卡通还可以作为支付工具,用于校园内的消费,如食堂、超市、自动售货机等。

二、一卡通的智慧应用1. 校园消费管理智慧校园时代的一卡通可以与校园内的各种消费场所进行联动,实现校园消费的智能管理。

学生和教职工可以通过一卡通在食堂、超市、自动售货机等地方进行支付,无需携带现金。

一卡通消费记录也可以方便学校管理部门进行消费分析和统计,为校园内的消费管理提供数据支持。

2. 图书馆管理智慧校园时代的一卡通可以与图书馆系统进行联动,实现图书借阅和归还的自动化管理。

学生和教职工可以通过一卡通进行图书借阅,减少了传统借书流程中的人工操作,提高了效率。

此外,一卡通也可以用于图书馆的进出管理,确保图书馆资源的安全。

3. 实验室管理智慧校园时代的一卡通可以用于实验室的进出管理和设备使用管理。

学生和教职工可以通过一卡通进行实验室的身份验证,确保实验室的安全。

同时,一卡通还可以与实验室设备进行联动,实现设备的智能管理和使用记录的自动化。

4. 考勤管理智慧校园时代的一卡通可以与学校的考勤系统进行联动,实现学生和教职工的考勤管理。

学生和教职工可以通过一卡通进行考勤打卡,减少了传统考勤方式中的人工操作和纸质记录,提高了考勤管理的准确性和效率。

5. 校园活动管理智慧校园时代的一卡通可以用于校园活动的管理。

学生和教职工可以通过一卡通进行活动报名、签到等操作,方便学校组织和管理各类活动。

校园一卡通系统方案

校园一卡通系统方案一、综述随着信息技术的快速发展和普及,校园管理面临着越来越多的挑战,如何提高校园管理的效率,保障师生的生活质量,成为当前教育信息化建设的重要任务之一。

作为智慧校园建设的重要组成部分,校园一卡通系统已成为现代校园管理的核心系统之一。

本方案旨在设计并实现一套全面、高效、安全的校园一卡通系统,以满足校园管理、教学、生活等多方面的需求。

校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的多用途集成系统,通过一张卡片实现多种功能,如身份识别、图书借阅、食堂就餐、超市购物、门禁管理、校车乘车等。

本系统采用先进的技术架构和现代化的设计理念,通过整合各类校园资源和服务,实现校园管理的智能化、便捷化和高效化。

本方案的提出,旨在解决传统校园管理中存在的信息不对称、服务不便捷、效率低下等问题,提升校园管理的现代化水平,为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。

本方案还注重系统的安全性、可靠性和可扩展性。

在系统设计时,充分考虑了数据安全、系统稳定等方面的问题,采取了多种措施保障系统的正常运行和数据的安全。

系统具有良好的可扩展性,可以根据校园发展的需求,不断扩展系统的功能和规模。

本《校园一卡通系统方案》将助力智慧校园建设,提高校园管理的效率和水平,为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。

本方案将详细介绍系统的技术架构、功能设计、实施方案等内容。

1. 校园一卡通系统的概念及重要性校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的数字化管理系统,它集身份识别、消费支付、信息管理等多种功能于一体。

通过这一系统,师生可以在校园内实现便捷的身份认证和各类支付操作,如食堂就餐、图书馆借阅、超市购物等。

智能卡作为信息载体,存储了持卡人的个人信息及授权数据,为校园管理提供了极大的便利。

校园一卡通系统在现代校园管理中扮演着至关重要的角色。

它提高了校园管理的效率,通过数字化的管理方式,能够实现对人员进出的精准控制,以及各类消费行为的实时监控,为校园安全提供了坚实的技术支撑。

智慧校园卡与门禁系统的拓展应用

智慧校园卡与门禁系统的拓展应用在当今数字化、智能化的时代浪潮中,智慧校园建设已成为教育领域的重要发展方向。

其中,智慧校园卡与门禁系统作为保障校园安全、优化校园管理、提升教学服务的关键设施,其应用范围和功能不断拓展与深化。

智慧校园卡作为学生和教职工在校园内的“电子身份证”,不仅具备传统的身份识别功能,还承载着多种应用场景。

例如,它可以用于校园消费,包括食堂就餐、超市购物、图书馆缴费等。

学生和教职工无需携带现金,只需轻轻一刷校园卡,就能完成支付,方便快捷又安全。

而且,消费记录清晰明了,便于个人和学校进行财务管理和分析。

门禁系统则是校园安全的第一道防线。

通过智能化的识别技术,如人脸识别、指纹识别等,能够精准地辨别人员身份,有效阻止未经授权的人员进入校园。

不仅如此,门禁系统还能与校园卡相结合,实现更灵活的权限管理。

比如,在特定时间段内,为某些区域设置不同的准入权限,如实验室在课余时间仅对相关专业的学生和教师开放。

随着技术的不断进步,智慧校园卡与门禁系统的拓展应用更是为校园生活带来了诸多便利和创新。

在教学管理方面,智慧校园卡可以用于课堂考勤。

教师不再需要逐个点名,系统会自动记录学生刷卡进入教室的时间,大大提高了考勤效率,也避免了人为失误。

同时,学生还可以通过校园卡借阅教学资源,如多媒体设备、实验器材等,系统会自动记录借用和归还时间,便于资源的合理调配和管理。

在图书馆管理中,智慧校园卡也发挥着重要作用。

除了传统的借阅图书功能外,还可以用于预定座位、使用电子资源等。

通过与门禁系统的联动,能够实时掌握图书馆内的人员流量,避免过度拥挤,为读者提供更舒适的阅读环境。

对于校园活动的组织和管理,智慧校园卡也能提供有力支持。

例如,学校举办运动会、文艺演出等大型活动时,参与者可以通过刷卡入场,便于统计人数和管理秩序。

而且,活动的门票费用也可以通过校园卡支付,简化购票流程。

在宿舍管理方面,门禁系统能够加强对学生住宿的安全管理。

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Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术计算机工程应用技术本栏目责任编辑:梁书第7卷第19期(2011年7月)基于校园一卡通的实验室门禁系统叶小乐(湛江师范学院实验教学管理处,广东湛江524048)摘要:为了充分发挥高校各类实验室的效能,开放实验室最大限度地为教学服务,提高实验室的管理水平,该文基于校园一卡通、单片机、校园网和数据库等现代IT 技术设计开发了一种适用高校实验室开放运行及安全管理特点的实验室门禁系统。

关键词:实验室管理;一卡通;门禁系统中图分类号:TP302.1文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2011)19-4741-02A Laboratory Access Control System Based on College One CardYE Xiao-le(The Experiment Teaching Management Office,Zhanjiang Normal University,Zhanjiang 524048,China)Abstract:In order to give full play to the performance of various types of university laboratory,open the laboratory to maximize the ser -vice for teaching and improve the management of the laboratory,A laboratory access control system for open operation and safety features was developed based on college one card,mcu,campus network,database and other modern IT technology in this article.key words:laboratory management;college one card;access control system1高校实验室管理的现状分析目前,我国很多高校实验室管理还是采用人工方式,存在着许多弊端,管理人员定时定岗,学生集体统一进行实验,管理人员必须随时监管学生的出入,操作繁琐、效率低下,对使用情况也难以做出统计。

现代高校越来越强调培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,一些常规的实验室也逐渐转变为开放型实验室,学生需要自主进入实验室、机房等场所进行学习研究活动。

为了充分发挥高校各类实验室的效能,开放实验室最大限度地为教学服务,提高实验室的管理水平,本文设计开发了基于校园一卡通、单片机、校园网和数据库等现代IT 技术的实验室门禁系统来适用高校实验室开放运行及安全管理的特点。

2系统功能与结构门禁系统采用非接触式智能卡也就是一卡通感应开锁。

当持卡人进门时只需持卡靠近读卡器刷卡,读卡器读卡并将数据传送至服务器,服务器验证后发送指令到门禁系统,如验证合法则发出“滴”一声,绿灯点亮,同时开锁,并将该卡号、日期、时间等信息保存到数据库以供查询。

否则红灯亮,蜂鸣器报警发出“滴滴”两声,门不打开。

该系统上位机以一台门禁管理服务器为中心,集一卡通注册、安全报警、数据管理和单据打印等功能为一体,通过校园网实现不同实验室门禁之间的数据通信,同时也通过校园网与一卡通数据库服务器实现联通。

下位机即各实验室门禁端点通过交换机连接后接入校园网,接收控制主机命令并报送端点状态信息,系统的硬件结构如图1所示。

门禁系统结构采用比数据总线更先进、更灵活、功能更强的internet/intranet 网络架构,通过TCP/IP 网络协议进行数据传输和数据转换。

在这种模式中,门禁端点可以通过网络交换机直接连接在内部局域网中,并通过校园网将门禁信号传递给联网的门禁管理服务器。

在这种结构模式中,传输距离以计算机网络距离为准,并且接入计算机网络的门禁端点数量不限,在这种结构模式中,门禁管理计算机通过校园网可以控制无限多个门禁端点。

3系统实现3.1校园一卡通校园一卡通(All-in-one Card)是指在学校范围内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。

把学生手中的学生证卡、食堂饭卡、图书借阅卡、银行卡以及电话卡等等,全部统一起来,实现校园内的统一身份认证,统一信息查询及共享数据平台,实现数字化校园的目标。

校园一卡通现在一般采用非接触式IC 卡即射频卡,是射频识别技术和IC 卡技术有机结合的产物,其内部嵌入具有存储和处理收稿日期:2011-05-12基金项目:湛江师范学院科研项目基金资助项目(QW0923)作者简介:叶小乐(1979-),男,江西大余县人,馆员,硕士研究生,主要从事计算机网络研究与实验工作。

图1系统硬件结构E-mail:kfyj@ Tel:+86-551-56909635690964ISSN 1009-3044Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术Vol.7,No.19,July 2011.4741Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术计算机工程应用技术本栏目责任编辑:梁书第7卷第19期(2011年7月)能力的集成电路。

一卡通识别系统主要由一卡通和读卡器构成,在CPU 的控制下实现数据传输与存储功能。

识别系统工作过程主要包括电源获取、数据读写三个部分,系统工作时,在读卡器线圈上产生一个交变的磁场,一卡通芯片线圈在此磁场中感应出一个电压,该感应电压经整流稳压后为一卡通集成电路供电,不需要电池以及连接电缆,读卡器不断地发射无线激励信号及相应的询问信号,当一卡通进入读卡器的工作区域即刷卡时,卡片接收读卡器的激励与询问信号而被激励发射应答信息,读卡器接收该应答信息进行相应的处理。

一卡通在非接触式条件下获取能量,并完成数据传递、密码等简单的逻辑校验和数据存储功能。

读卡器向一卡通提供能量,并完成传输数据、接受CPU 指令、读取并处理应答器数据以及向CPU 输出。

这种非接触式的自动识别技术具有以下优点:非接触操作,长距离识别,具有穿透性和无屏障阅读功能、无需可见光源;无机械磨损,寿命长,可重复使用;读写器具有不直接对最终用户开放的物理接口,保证其自身的安全性;数据的记忆容量大,它的存储容量大大超过了磁卡。

3.2门禁端点门禁端点是直接与用户打交道的设备,也是整个系统的核心。

本系统选用安全性较高、成熟的射频识别技术(一卡通即非接触式IC 卡)。

门禁端点嵌入式安装于门上或者门旁,主要由射频读卡模块、中央处理器、以太网通信模块、电动锁控制模块、门锁等组成,如图2所示。

门禁端点的中央处理器选用自带Flash 程序存储器和数据RAM 的51单片机,单芯片即可构成系统进行工作,具有较高的性价比。

读卡模块采用低功耗载波调制方案设计,工作在125kHz 低频段,可读取目前市面的大多数IC 卡片,包括校内校园一卡通卡片。

读卡模块由阅读器和应答器两部分组成,阅读器由MCU(微控制单元)、发射电路、接收电路、耦合线圈构成;应答器即非接触式IC 卡,是该识别系统的数据载体,即校园一卡通卡片,非接触式读卡距离在50~100mm 。

电动锁具的控制在设计上充分考虑了使用的安全性,遵循外难内易的原则。

本系统采用电动锁加监测锁具状态的方案来实施,在房间内可以通过手动的方式对电动锁具进行开启,而在房间外以刷卡的方式由系统控制电锁的开启。

为提高安全性,用户可以选择性地进行报警设置,系统通过监测电动锁的状态来判断门是否被非法开启。

门禁端点的通信模块采用了基于TCP/IP 的RJ45网络接口,可方便地接入校园网,大大减少了楼宇布线的难度。

每个端点统一分配一个IP 地址,由控制主机协调各个设备进行通信。

3.3门禁服务器门禁服务器的作用是将分散的门禁端点连接起来,接收来自门禁端点的刷卡信息和状态信息,发送控制命令到门禁端点。

并对整个门禁系统的用户数据和运行数据进行集中管理,即:用户注册、注销和权限管理等,对各门禁单元的运行进行监控,以及对各实验室每次刷卡的相关卡号、日期、时间等信息数据的记录统计等。

为有效管理上述数据,并考虑到系统规模(用户数和受控门数)的可扩展性,在系统设计中采用了SQL Server2000作为后台数据库。

门禁服务器上的具体模块包括门禁控制程序,与感应式IC 卡读写器的通信接口,与一卡通数据库服务器以及分布在各个实验室的门禁端点的网络通信接口、本地门禁数据库和打印模块等,如图3所示。

门禁系统管理员通过门禁控制程序提供的用户界面注册新卡时,门禁控制程序通过卡读写器接口从感应式IC 卡读写器读取到卡号,然后通过校园网发送到一卡通数据库服务器进行查询并通过数据库管理模块把返回的查询信息保存到本地的门禁数据库中,并根据门禁系统管理员的操作在权限字段中赋予相应的权限,这样便在门禁系统中新建立了一个用户,并且以后各实验室门禁的刷卡操作所引起的数据比对识别只在本地数据库上进行,加快了刷卡速度。

门禁服务器通过网络通信接口实现与不同实验室门禁端点之间的数据通信,以及与一卡通数据库服务器实现联通。

打印模块提供发卡、换卡或补卡数据报表、每个实验室的进出报表等的统计打印功能。

4总结门禁系统作为安防和现代化管理中的一个方向,集计算机控制技术、网络通信技术、数据库技术为一体,基于门禁系统的开放型实验室的管理模式,把分散的、不同类型的实验室进行集中管理,统一控制,大大降低实验室工作人员的劳动强度,可以实现开放型实验室的无人值守或少人值守,提高工作效率,使管理更加规范,还能严谨科学、方便快捷地反映学生使用实验室的情况。

本系统也可应用于其他要求开放型管理的部门,如图书馆的古籍阅览室、工具书室等。

参考文献:[1]杨永辉.智能卡技术[M].西安:西安电子科技大学出版社,2004.[2]张令通.基于门禁系统的开放型实验室的管理模式[J].大连学院学报,2005,4(1):23-24.[3]胡胜男,尹周平,陈绪兵.基于分布式RFID 门禁考勤系统的设计实现[J].数字技术与应用,2010(9).[4]孙增新.智能控制理论与技术[M].北京:清华大学出版社,2002:101-103.[5]戴月明,王正山,周竟.智能门禁系统[J].江南大学学报:自然版,2002(3).图2门禁端点结构图3门禁服务器具体模块4742。

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