美式英语发音规则（二）
美式英语发音音变技巧总结
Sort of =sorta
Because of =becausa
第17大技巧——被击穿的H音
him ——'im Give him a call.
her ——'er Please call her.
第18大技巧——弱读
规律：æ → ə and Ladies and gentlemen
第2大技巧——r音的连读
For example My friend comes from a country far away . There is 10 minutes left. I'll love you forever.
第3大技巧——辅音连缀
S+m You're smart. S+n His shirt is as white as snow S+l Did you sleep well? S+w No sweet without sweat P+l What’s your plan for the future? G+l I am very glad that you could come. P+r The price of that house is high. S+pr The rumor quickly spread through. S+tr He was a strict father.
Phonetics Changing
语音音变训练
On the Way to ...
奇 同类音消失，缩读， 情态与过去缩读，of 缩读，h击穿，弱读
化 浊化，同化，异化
音变
地道美式英语发音规则及总结
地道美式英语发音规则及总结1. 长短元音（Long and Short Vowels）在美式英语中，元音音素可以分为长元音和短元音两类。
长元音的发音时间较长，同时舌位和嘴形也要发生变化；短元音的发音时间较短，舌位和嘴形相对稳定。
长元音包括/ iː /（如：sheep）、/ ɑ: /（如：car）、/ ɔ:/（如：door）、/ u:/（如：moon）和/ i:/（如：tea）。
短元音包括/ ɪ /（如：sit）、/ æ /（如：cat）、/ ɒ /（如：hot）、/ ʌ /（如：luck）和/ ɛ /（如：set）。
2. 辅音（Consonants）在美式英语中，有一些辅音发音规则需要特别注意。
- / θ / 和/ ð / 的发音十分常见。
/ θ / 的发音类似于舌尖轻触上齿龈（如：think），而/ ð / 的发音与其类似，但是声带要震动（如：this）。
-/r/的发音在美式英语中有一定的特点。
在发音时舌头要稍微翘起，但不要碰到上颚。
一些学习者可能会倾向于用他们的喉音代替/r/的发音，这是一个常见的发音错误。
-/w/的发音也是特别需要注意的。
它与/v/的发音类似，但是舌头的位置稍微低一些，嘴唇要紧紧地合在一起。
在美式英语中，许多元音组合在一起是很常见的。
以下是一些常见的元音联合规则：- /əʊ/（如：go）和/oʊ/（如：boat）在发音上很相像。
发音时嘴巴要比较开，舌位要比较低，并伴有嘴唇嘟音。
- /aɪ/（如：fight）和 /aʊ/（如：house）在发音上也有相似之处。
/aɪ/ 的发音相对较短，舌位较低；而/aʊ/的发音要稍微拉长一点，舌位要稍微抬高一些。
4. 重音和弱音（Stress and Weak Forms）在美式英语中，有一些词汇的重音和弱音是需要特别注意的。
在单词中，重音通常会改变元音的发音。
-重音通常出现在名词、形容词和动词上，弱音通常出现在冠词、连词、介词和助动词上。
地道美式英语发音规则及总结
1. 击穿连读(1) /h/很弱，很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2) /t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+l=an(d) I(3) /th/ 在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atrve never seen that movie.(4) with 后如果有弱读的元音音节，with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b) 后接除了/j/, /w/, /r/ 之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3ril do as you wish.4•闷音garden, student, sentence5.浊化(1) t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2) s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。
(连读符号：~)二、连读规则1. 辅音+元音"型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I m~an~English boy.It~is~a n~ old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~a n~hour~ago.Put~it~ on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2. f/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/ 的元音拼起来连读。
美语发音规则与技巧（笔记）
美语发音规则与技巧（笔记）美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。
1./s/+/j/→/?/ 如：this year等(1)I guess you’re right. 我想你是对的。
(2)I miss you. 我想念你。
2./z/+/j/→/?/(1)What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？(2)I’m not gonna lose you again.3./t/+/j/→/?/ 如：congratulation、last year等（1） Nice to meet you.很高兴见到你。
（第二次见面就说Nice to see you.）（2） What you doing? 你在做什么？4./d/+/j/→/?/ 如：education等（1）Pinned ya. 压在你身上了。
（《狮子王》中的一句台词，听起来是/?pin??/。
这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。
）（2）How did you like it? 你觉得怎样？连读在正常英语口语中，连读现象比比皆是。
有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。
1.词尾辅音+词首元音这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。
（1）I’m so fed up with him. 他让我烦透了。
（2）I’ve already made up my mind. 我意已决。
（3） That is so gross [ɡr?us].太俗了。
（4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。
（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音A：以/u/、/?/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。
（1） Just do it. 尽管去做吧！（2）It’s snowing. 下雪了。
美式发音规则
一:1：音标/r/:在单词里的发音:1：发/r/音的时候嘴巴嘟起来像要亲帆帆一样。
2：发/r/的时候舌头先伸到牙齿处，舌头再往喉咙深处卷。
要把/r/的发音与/l/区分/l/的发音是舌头在嘴巴里从下往上翘。
但不要往喉咙深处卷，/l/的发音的汉语的l是一样的。
Left/ left //r/在单词的开头：road/roʊd//r/在单词的中间：very/ veri //r/在单词的末尾：year/ jɪr /而且当/r/音在单词末尾的时候一定要把这个拖得很长，这样听起来就会很有韵味。
这是美式发音的特点之一。
3：◆W/w/这个音标的发音方式：嘴巴先长大再变小成个O型What /wɑ:t / which/wɪtʃ/ when/wen/ wipe/waɪp/◆音标/tr/ /dr/的发音；舌头也要往后卷额Train/ treɪn / travel / ˈtrævəl /tree/ tri /◆Q/kw/Questio/ˈkwestʃən/ Qualify/ˈkwɑ:lɪfaɪ/二：(1)清辅音：浊辅音：/p/ park/ pɑ:rk / /b/ brother / ˈbrʌðɚ //t/ content/ ˈkɑ:ntent / /d/ dog / dɔ:g //k/ crash/ kræʃ / /g/ great / greɪt //f/ fly / flaɪ / /v/ very / ˈveri /发/v/这个音时，一定要用上牙齿轻轻咬住下嘴唇，/s/ star /stɑr / /z/ zigzag / ˈzɪɡˌzæɡ//∫/ brush/ brʌʃ / /ʒ/一般来说单词中的sh字母组都发/∫/的音；例如：Wash brush shop shell三：：/θ/ 的发音：thanks/θæŋks/ thick/θɪk/ thunder/ˈθʌndɚ/ thursday/θɜ:rzdeɪ/ think/θɪŋk//ð/的发音:the/ðə/ that/ðæt/ they/ðe/ them/ðəm/ there/ðer/ this/ðɪ/一般来说单词中的th字母组只会发/θ/音或者/ð/音.✧Thelma/’θelma/ arrived/əˈraɪvd/ in/in/ town/ taʊn /last/lɑ:st/Thursda y/ˈθɜ:rzdeɪ/✧The/ðə/thing/θɪŋ/they/ðe/ like/ laɪk / best/ best /about/ əˈbaʊt/Athens/'æθənziizthe/Is/iz/the/ðə / weathe r/ ˈweðə /四：关于几个清辅音在几种特殊情况下的浊化I. /t/浊化为/d/的情况:i. star/ stɑr / 此处的/t/浊化为/d/;/t/前面有/s/时浊化为/d/ii. water/ ˈwɑtɚ前后是否有a e i o u这5个字母之一，注意前后都要有这5个之一额，比如“b u tt e r b e tt e r b e tt y”，当然了看/t/前后的音节是否都为元音最为准确。
Lisa美语50个美语发音规律（笔记）
Lisa美语50个美语发音规律（笔记）Lisa美语必须知道的50个美语发音规律外教纯英语教学课程目录（视频教程分四大部分，共54小节课）：第一部分：元音（vowel， ['va??l] ）这个单元共有10课，你将学会如何控制你的喉咙和面部肌肉，掌握15个元音的发音要点后就可以使你的美式英语提高一个等级，掌握元音发音技巧你的美式英语就入门了。
介绍15个美式英语的元音：1./i/ 6./ɑ/ 11. /ou/ /o/2./?/ 7./?/ /?/ 12./?/3./ei/ 8. /?r/ 13./?/4./?/ 9. /a?/ 14./u/5./?/ 10./a?/ 15./??/第1课认识中性元音和紧元音这一课主要向大家介绍中性元音和紧元音（指的是发音时，石头或嘴唇收紧），告诉你美式英语中元音的基本发音规则，以及美语中最重要的4个中性元音。
1.中性元音（relaxed）(松元音）:/?/（一定要收小腹）/?/ /?/(/?/) /?/2.紧元音（tense）:/i/ /ou/ /u/ /ɑ/3.双元音：/a?/ /a?/ /??/第2课“sit(坐下)”或“seat(座位)”这一课主要告诉大家如何区分中性元音和紧元音，在美式英语中什么情况下发什么音，以及如何发出这几种元音。
由于发音不准很容易闹出笑话。
/i/ ：ee ea ie ei/?/: i y(位于单词中间)请注意：以上这两个元音的主要区别不在发音的长短，主要区别是一个元音是紧的，一个是中性、松的。
Can you feel it?Can you fill it?Did you heat it?Did you hit it?She was feeling sleepy after eating the big meal.These three people speak Chinese.The winter wind will bring a big chill.第3课 cop (警察) 或 cup (口杯)这一课我们来学习字母”o”在美式英语中的两种发音，一种属于中性元音，一种属于紧元音，仔细听LISA老师告诉你嘴巴的形状，舌头的位置，还有很多经典的例子哦。
美式英语发音规则概要
美式英语发音规则概要1.元音音标:- 短元音（短读）：/æ/（如cat）、/ɛ/（如bed）、/ɪ/（如sit）、/ɒ/（如hot）、/ʌ/（如but）、/ʊ/（如book）。
- 长元音（长读）：/eɪ/（如day）、/iː/（如see）、/ɑː/（如car）、/ɔː/（如four）、/ɜː/（如bird）、/uː/（如moon）。
2.辅音音标:- 爆破音：/p/（如pen）、/b/（如bat）、/t/（如top）、/d/（如dog）、/k/（如cat）、/g/（如go）。
- 摩擦音：/f/（如fish）、/v/（如van）、/θ/（如thick）、/ð/（如this）、/s/（如sit）、/z/（如zebra）、/ʃ/（如fish）、/ʒ/（如measure）、/h/（如house）。
- 鼻音：/m/（如man）、/n/（如no）、/ŋ/（如ring）。
- 半元音：/j/（如yellow）、/w/（如water）。
3.元音变音规则:- 元音前有r的时候，元音的发音会发生变化，如：/ɜː/变为/ɜr/（如bird）、/ɔː/变为/ɔr/（如north）。
- 元音之间的相邻会产生垂直音调，如/iː/与/aɪ/结合发音为/ai/（如my）。
4.音节：- 单音节词：一音节的英语单词的发音比较简单，如chat、bat等。
- 多音节词：多音节的英语单词较复杂，常按照单音节词的发音规则进行拆分，如import（im-port）。
5.弱读现象:- 在句子中，一些辅音会因为语调的缘故发音较弱，如关系代词that的/t/在一些情况下会被弱读。
6.连读规则:- 元音、元音之间遇到的情况，连读规则可以帮助简化发音，如we are可以连读为/weər/（音标）。
- 辅音、元音之间也会发生连读，比如have got可以连读为/hævgɒt/（音标）。
7.非语音元素:- 美式英语中包含许多非语音元素，如填充词（uh、um）和停顿（pause）等。
美国发音规则
美国发音规则连读2）.在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都是元音，口语中为了发音方便，有些情况下，两个元音中间会有一个微弱的加音。
这些加音主要为/r/和半元音/w/、/j/。
需要注意的是这些加音非常微弱，所以不用特意来读，它是口语中自然产生的效果。
a.外加音/j/。
若前词以/i/或/i:/结尾，后词词首为元音，则两词连读时，两个元音中间会加一个轻微的/j/来过渡（因为/j/音的发音方式和/i/近似，都为舌部向上颚抬起），如copy it /'kopijit/.b.外加音/w/。
如果前词的词尾是/u/或/u:/，后词词首是元音，两词连读时，两个元音中间会产生一个轻微的/w/（因为/w/音的发音方式和/u/近似，都为舌部后缩，舌后抬起，嘴突出），如too easy /tu:'wi:zi/c.外加音/r/。
如果前词以/e/，后词以//起始，为了发音的方便，在美国东北部一些地方，会在两个//之间加上微弱的/r/来连接，如idea of it读为/ai’dierevit/.3）在同一意群内，如果前词的词尾和后词的词首都为辅音，则在有些情况下会发生省音。
a.同音合并。
在口语中，当前词的词尾辅音于与后词的词首福音相同，则常只读一个音，该音相对延长，如a fine name，则只读一个较长的/n/，省去一个/n/.b.省音。
如果前词以“辅音＋/t/或/d/”结尾，后词以辅音开头，/t/或/d/常在口语中省去，如eas(t ) coast ，省去/t/。
但当后一个词的词首为/w/、/j/、/h/、/r/时，/t/、/d/常不省去，如east wind，last year；或当前词词尾为/nt/，/lt/，/rt/，/rd/时，/t/、/d/也常不省去，如bird cage.4）当两个爆破音相遇时，前一个爆破音常失去爆破，即实际上不发音，只有一个发音动作，所以听起来会有略微的停顿而没有将音发出。
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美式英语发音规则（二）
辅音的十五个规则
1、Fully pronounce each sound
发声要完整，但通常会被忽视的如：
probably /'prɑb?bli/ 中第二个/b/一定要发声
general /'d??nr?l/ 中的/l/ 舌头要上翘
seven /'s?vn/ 中的/n/ 鼻音要发出来
twelve /tw?lv/ 中的/l/ 舌头要上翘，/v/上牙齿要轻咬下唇
注意嘴唇和舌头的形状要做到位
2、Voiced consonant & voiceless consonant（浊辅音与清辅音）当元音位于浊辅音之前时发音更长如 ice /a?s/ 与eyes /aiz/，后者/ai/的发音要比前者长 back /b?k/ — bag /b?ɡ/ safe /sef / — save /sev/ light /la?t/ — lied /la?d/ cup /k?p/ — cub /k?b/
3、'TH' sound
'TH' /θ/ /e/ 发此音时舌头要伸出上下排牙齿之间，但不可太用力
4、The American 'L' sound
在美式发音中更长更柔软，舌尖要抵在上排牙齿后
5、The American 'R' sound
在英式英语中做尾音时不发音，但在美式英语中都需要发音
6、The 'W' sound
嘴唇呈圆形，从嘴巴中间呼出空气
7、The 'V' and 'W' sounds
'V' 上牙齿要轻咬下唇, 注意与'W'的区别
比较这几组发音的区别：west——vest wet——vet wine——vine
8、The 'S' and 'Z' sounds
当前接元音与浊辅音时'S'发'Z'音，当前接清辅音时'S'发'S'音has/h?z/ bags/b?ɡz/ lives/la?vz/ books/b?ks/
9、Stops and continuants 停止与连续音
连续音s, m, v 要拉长: yes, sometime, have
停止音p, b, d, t 在遇到下一个辅音之前要保持口型（听起来像不发音但要保持口型）
job hunting, top model, good boy, that day, not now
当'T'处于尾音时都要保持口型即舌尖要抵在上排牙齿后而不发音No, it’s not. You are quite right.I want that blue hat.I can’t go.
因为can’t 的t不发音，听起来很像can。
区别在于can’t 之后有一个停顿，can由于尾音是n，鼻音较重。
10、'T' between two vowels
在两个元音中间的”T”发短”D”的音
better, city, water, auto, it is
I got up at eleven o’clock.
Do you want to get in or get out?What a nice day it is.
11、'T' followed by 'N'
”T”后跟随”N”时，”T”不发音但要保持口型，舌尖要抵在
上排牙齿后，然后滑向”N”音
written, mountain, button, curtain
I am certain that’s the tallest mountain.
My cotton shirt has buttons.I have forgotten when the book was written.
12、The 'ING' sound
'ing'的发音g不发音但口型不能省略，即尾音结束时舌头在下方而不是抵在上颚。
I am thinking about buying the ring.
13、'TR' and 'DR' sounds
'tr'&'dr', 不能发成两个音而是合成一个新的音/tr/、/dr/
travel, introduce, drama, hundred
14、'TU' and 'DU' sounds
'tu'&'du', 不能发成两个音而是合成一个新的音/t?u/、/d?u/
statue /'st?t?u/ nature /'net??/ graduate/?ɡr?d?u?et/ educate ['?d?uket]
另外，当/t/后跟/ju/时，也可以读作/t?u/
can’t you /k?nt?u/, aren’t you /ɑr nt?u/, won’t you /wunt?u/当/d/后跟/ju/时，也可以读作/d?u/did you /did?u /, could you /k?d?u/, would you /w?d?u/
Would you like to see the schedule?
Aren’t you graduating in the spring?
15、'ED' endings
单词最后一个字母是T或D，加ed发/id/音waited/wetid/以清
辅音结尾的，加ed发/t/音stopped /stɑpt/以浊辅音结尾的，加ed 发/d/音 robbed /rɑbd/
to be continued关注成长发现l未知的自己。