高职生毕业论文范文

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高等职业教育类的论文参考范本

高等职业教育类的论文参考范本经过30多年的实践和探究,我国高等职业教育快速进展,为我国经济和社会进展培育了大量的应用型和技术型人才。

下文是为大家搜集整理的关于高等职业教育类的论文参考范本的内容，欢迎大家阅读参考!浅论新时期高职院校党建工作高等职业教育是我国教育的基础形式之一，顺应了我国社会经济快速进展对人才的需求，培育了一批又一批高素养技能型人才。

新时期，必需深化分析高职院校党建工作的新特点，依据高职院校党建工作的特殊性进一步有效开展，不断推动高职院校的科学化进展。

本文主要分析了新常态下高职院校党建工作的特殊性，并且依据党建工作现状提出一些观点，以期对党建工作的顺当开展起到参考和借鉴的作用。

一、高职院校党建工作的特殊性分析(一)制度环境的特殊性当下，高职院校党建工作依据的基本制度主要是参考和借鉴本科院校的制度，其中很多都是一些宏观共性内容，对高职院校具体工作缺乏针对性，与高职院校的具体状况不相适应。

自2004年以来，我国才开头对高职党建工作进行分类指导，并开头了专题调研活动，但迄今为止，我国目前有关高职党建的制度还很缺乏，没有特地的针对高职党建的制度文件。

(二)工作基础的特殊性在当前的高职院校中，有些是前身为中专和电大等形式的职业教育学校升格而形成的，某些具体的党建工作与一般的本专科学校存在差异。

具体说来，有着三个重要特点：第一，党建基础薄弱，缺乏对党建理论的深化学习与实践;其次，存在着较强的传统惯性张力。

很多高职院校的党建工作缺乏阅历和基础，没有形成系统和完善的体系，工作基础薄弱也导致党建的人文底蕴缺乏，对很多热点问题缺乏深化思考，并且在日常工作的组织管理上存在着很多不合理之处。

第三，高职院校的党员数量较少，很多党总支与党支部的工作存在着较多交叉，缺乏完善的运行管理机制[1]。

例如，目前很多高职院校的党支部都是建立在高班级上，党支部的数量很少，尚缺乏完善的二级党组织管理体系，很多管理制度也不切合高职院校实际。

2023高职物流管理优秀论文

2023高职物流管理优秀论文第一篇：高职物流管理论文一、改进高职物流管理专业教学的建议（一）改革专业教学内容和方式，增加实用性内容针对当前高职物流管理专业教学偏理论化与实际物流发展相脱节的现状及增强学生就业适应性的导向，要改进高职物流教学，首先应对教学内容和教学方式进行改革，要增强教学内容的实用性。

一是应该细致分析分解当今物流业的社会需求及社会发展对高职物流人才应具备的素质能力的需求，再根据需要合理定位教学的内容，将学期内学年内的理论课程知识和实践教学及其他形式的教学活动进行统筹，合理安排。

二是应该适当的增加一些与时俱进的知识，拓宽知识面，提高实践能力。

在教学方式上，落实课内教学与课外实践相结合，除校内实训外，还要多为学生提供校外合作企业的实训机会，不断增强学生们的综合素质和实践能力。

（二）积极构建科学的专业教学和实践教学体系构建科学的专业与实践教学体系要着重解决人才培养的稳定性与人才需求的多变性之间的冲突；以及人才培养的短期性与人才需求的长期性的矛盾。

既要使人才培养有针对性及实用性，又要培养学生可持续发展的能力，还不能忽视技术教育与人文教育的结合。

也就是说既要培养市场需要的物流人才共性又要突出个人特色。

具体来说，构建物流专业教学体系：一是要根据物流行业将来的发展方向及人才能力要求，组建相应的知识模块如分成专业基础知识模块，专业技能模块，通识课程模块，实训教学模块等，形成新的课程体系。

二是教师间要加强合作与沟通。

按照知识模块结成教研小组，定期召开物流专业研讨会，研究教学方法，探讨经验教训，不断改进自身教学方式方法，做到扬长避短。

三是分模块教学，聘请专家客座教授或兼职教师开办相应的课程与讲座，即开拓学生眼界，也有助于任课教师能力的提升。

四是积极构建科学的实践教学体系：实践教学内容要贴近实际，要贴近实际物流业的操作内容，在统一实践教学（培养共性）的基础上，可针对不同学生的不同特质及喜好安排不同的实践工作岗位，因材施教，同时也使学生掌握实际工作的规范与流程。

高等职业教育论文三篇

高等职业教育论文三篇一、我国高等职业教育质量现状经过三十年左右的发展，我国的高等职业教育发展势头迅猛，办学规模不断扩大，校企合作﹑产学结合初见成效；专业数量猛增，专业更新步伐加快，各校积极探索课程教学改革，注意加强学生综和能力的培养与整体素质的训练和提高，初具特色的高职人才培养模式正在形成，社会对高职毕业生的认可度也在逐步提高。

但是，随着大众化进程的加速，我国高职教育的发展也面临着诸多的矛盾和问题。

在学校建设方面，高职教育的定位不准，办学特色不够突出，建设经费投入不足，教学软硬件水平跟不上学校转型的要求；在专业和课程建设方面，培养目标﹑专业设置﹑课程体系与就业市场的需求还不够协调，实践教学比重不足，实习场地和配套设施不够，适合高职院校的教学质量监控评价机制还不够完善；在师资建设方面，师资队伍结构不合理，双师型教师缺乏，兼职教师队伍建设不够规范等，高职人才培养质量问题日渐突出。

二、提高我国高等职业教育质量的对策教育质量是指教育水平的高低和效果的优劣程度，高职教育培养的是技术应用型人才，提高高职教育质量，一要满足学生个人的需求，即高职院校的师资水平﹑专业设置等要满足受教育者的求学和就业需求以及个人职业生涯可持续发展的需求，二要满足社会经济发展的需求，即高职院校的教学大纲﹑课程安排﹑教学内容﹑教学过程等要满足用人单位的需求以及高职院校自身可持续发展的需求。

因此，满足了经济社会和学生个人的双重需求，即是体现了高职教育教学的质量内涵。

2.1主动适应经济社会发展需求，突出高职学校的特色发展以满足社会经济发展需求和促进毕业生就业为导向，积极开展人才需求预测和职业岗位要求调查分析，制定完整有效的专业人才培养方案和毕业生质量标准，突出地方办学特色；以体现就业为导向和能力为本位的高等职业院校办学理念来设计课程体系结构，教学内容和课程建设要以应用为主旨，专业课程的教学要具有针对性和实用性，教学内容的组织和安排要融知识传授﹑能力培养和素质教育于一体，教学内容要与相应的职业资格鉴定要求有效接轨，重视实践教学，实践教学体系要与理论教学体系相辅相成，积极开展各种形式的校企合作；开展毕业生跟踪调查，听取行业企业的评价和反馈，结合地方区域经济的规划调整和改善专业设置；争取政府和行业企业的多方支持，加大教学设施设备经费的投入。

大专酒店管理毕业论文范文(精选8篇)

大专酒店管理毕业论文范文（精选8篇）酒店管理（Hotel Management ），是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。

近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。

随着2008北京奥运会成功的举办，以及2010上海世博会和越来越多的国际大型活动在中国举行，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。

本文精心整理8篇大专酒店管理毕业论文供学者们参考！大专酒店管理毕业论文第一篇：校企合作模式在大专酒店管理模式中的应用摘要：随着社会经济的发展，在高职院校人才的培养中，作为一种新型的育人模式，校企合作深受欢迎，而这种模式则是以市场需求为导向，注重学生的理论知识传授与实践能力培养的有机结合。

旅游业的发展对酒店服务及管理提出新的要求，特别是对职业化、高质量的管理人才的需求不断增加。

为此，高职酒店管理专业人才培养必须转变观念，明确人才培养目标；构建学校、酒店、学生、家长“四方共赢”的合作机制；分层次深入开展合作；组建“专兼”结合的专业教学团队，培养政治素质高、业务能力过硬的技能型酒店管理人员。

关键词：酒店管理；校企合作；实践做法；困境；作为技能型人才培养基地的高等职业院校，一跃成为中国高等教育的半壁江山，是推动中国教育改革与发展的中坚力量。

“中国制造2025”“互联网+”“大众创业、万众创新”“精准扶贫”“一带一路”等重大国家倡议的实现，高技能型人才发挥着重要的作用。

在新时代，校企合作是一种与教育改革相协调的实践教学方式，在高职教育中得到广泛运用。

厦门南洋职业学院在教学中逐步开发了校企合作模式，企业与学校进行顶岗实习、工学交替、半工半读等合作方式，现有实训室10间，校外实训基地20余个，以外资高星级酒店和大型国有旅行社为主，校企共建人才孵化基地1个，真正实现了高职教育人才培养目标。

专科毕业论文范文

毕业论文题目：试论电子合同院系：继续教育学院姓名：姚建华学历层次：专科专业：电子商务学号：指导老师：赵秋荣完成日期： 2015年11月30日试论电子合同内容摘要：网络发展的日新月异，使得越来越多的交易在网上进行。

近年来，电子商务的迅速发展受到了国际社会的普遍关注。

电子合同是电子商务的基础与核心。

因此，我国应加快电子商务的立法工作，建立电子合同监管体制，并完善电子合同交易的法律制度。

关键词：电子合同电子商务法律问题目录一、电子合同的涵义二、电子合同的特征三、电子合同对传统合同法的冲击和挑战四、应对挑战的策略五、结束语六、谢词网络发展的日新月异，使得越来越多的交易在网上进行，电子商务成为未来商务发展的一个必然趋势。

近年来，电子商务的迅速发展受到了国际社会的普遍关注，而电子合同是电子商务的基础与核心，它以其独特的订立方式对传统的纸面交易提出了法律、技术和监管等方面的挑战。

但是，电子合同中的法律问题阻碍了电子交易的进行，也制约了电子交易的发展。

本文拟对电子合同的相关问题进行探讨。

一、电子合同的涵义在合同法理论上，合同又称契约，其本意为“共相交易”。

我国《合同法》重新审视了传统合同的定义，将合同视为反映交易的法律形式。

根据我国《合同法》第2条规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

”可见，合同反映了双方或多方当事人意思表示一致的法律行为。

在市场经济条件下，绝大多数交易活动都是通过缔结和履行合同来进行的，而交易活动是市场活动的基本内容，无数的交易构成了完整的市场，因此，合同关系是市场经济社会最基本的法律关系。

随着电子技术的发展，电子商务正在被越来越多的商家所采用，电子合同得以出现。

电子合同（Electronic Contract），亦称电子商务合同，目前我国对电子合同尚未作出明确的法律定义，世界各国在其有关电子商务的立法中也没有一个权威性的统一解释。

联合国《电子商务示范法》第2条规定：“‘数据电文’系指经由电子手段、光学手段或类似手段生成、储存或传递的信息，这些手段包括，但不限于电子数据交换（EDI）、电子邮件、电报、电传或传真。

专科会计毕业论文范文大全

高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。

下面是为大家推荐的专科会计毕业论文，供大家参考。

专科会计毕业论文范文一：与提高五年一贯制高职会计专业毕业文质量的相关毕业论文摘要：毕业论文是五年一贯制高职会计专业的一项重要教学内容由于认识不到位、缺乏有效指导、时间安排不合理等原因,学生的毕业论文质量不高应通过提高认识、加强指导、合理安排时间、加强考核等途径,提高五年一贯制会计专业学生毕业论文的质量关键词：五年一贯制高职会计专业毕业论文毕业论文是五年一贯制高职会计专业教学中的一项重要内容,是学生对所学专业理论知识及应用能力的综合反映一、毕业论文存在的问题1.选题不合理有些学生选题角度过大,论文往往内容空洞、肤浅、泛泛而谈,缺乏深入分析,无针对性有些学生的选题过深过难,脱离自身实际水平,常常出现中途重新选题、改题的情况此外,学生之间选题重复现象比较严重2.内容不充实,论证不充分学生往往通过图书馆和网络搜集论文相关资料,对收集的资料没有进行认真筛选和甄别,只是简单拼凑起来,导致材料不能很好地支撑论文的观点,论证不充分,没有条理,缺乏系统性和逻辑性3.写作方法欠缺部分学生缺乏毕业论文的写作知识与相关训练,不知道如何下笔,在提出问题、分析问题、解决问题三个层次的侧重点出现偏差,主次不分明,本末倒置;部分学生语言表达能力欠缺,语句不通,词不达意,论文格式不符合要求等4.论文抄袭现象严重由于论文写作时间得不到保障,或者自身专业知识不足,部分学生只好通过网络搜索相关文章,加以简单修改拼凑成一篇论文,敷衍了事二、毕业论文质量不高的原因分析1.认识不足学生对毕业论文的重视不够,过度依赖教师,认为只要通过就行少数指导教师缺乏责任心,把关不严,对于不合格的论文也让其通过,对毕业论文重要性的认识没有到位2.指导缺乏学生选题不合理,论文结构不当,论文格式不符合要求等,都与缺乏教师的有效指导有关例如笔者学校高职会计专业未开设专门的论文写作课程,只是在学生开始毕业论文写作之前,开设了一些专题讲座,进行简单指导3.时间不足五年一贯制高职毕业论文一般安排在第九学期完成,而学生也从第九学期开始实习,还要忙于参加会计从业资格证考试,毕业论文写作的时间和精力明显不足三、提高毕业论文质量的对策1.提高认识班主任、指导教师要做好学生的思想工作,让学生认识到论文写作的重要性和必要性只有思想上高度重视,才有压力和动力,才能处理好各种关系,才能把论文写作的各项要求落实到写作中去同时,教师也要提高认识,增强责任意识,明确职责2.加强指导学校要统筹优秀教师资源,挑选一些学术水平高、教学经验丰富、责任心强的教师担任指导教师在保证质量的同时,也要确保指导老师的数量,确定合理的师生比坚持集中指导与个别指导相结合的原则学校可以开设毕业论文写作课程和一些专题讲座,进行大班教学、集中指导指导教师还要就每个学生的毕业论文开展一对一的个别指导,这样更具有针对性和实效性指导教师与学生的配对可采用双选制指导教师先公布自己研究或熟悉的领域,由学生来选择指导教师;也可以让学生先选题目或自拟题目,指导老师根据题目来选择学生这样既可以充分发挥教师的主动性,又充分尊重了学生的意愿3.合理安排时间影响毕业论文质量的一个重要因素是时间首先,学校应增加毕业论文写作时间,可以从第九学期开始,至第十学期完成其次,增加指导教师与学生之间沟通的有效时间,可以让学生回校进行面对面的指导,学生也可以通过网络与指导教师进行沟通,方式方法可以灵活多样4.严格考核毕业论文必规范管理、严格考核监督考核是提高论文质量的重要保证学校要严把毕业论文的选题关、任务书关、写作关和答辩与成绩评定关,加强过程管理,严格要求,绝不能让达不到要求的毕业论文蒙混过关同时,学校也要加强对指导教师与答辩教师的考核,明确其各自的职责,奖优罚劣,以此来激励、约束指导教师和答辩教师参考文献：[1]M]北京：立信会计出版社,2021-2022[2]J]经济研究导刊20109专科会计毕业论文范文二：与高职会计毕业文改革之相关论文摘要:本文从高职会计专业毕业论文存在的现实问题切入分析,着重探讨了造成这些问题的主要原因,在此基础上,从毕业设计和毕业调研角度,提出今后高职会计毕业论文改革的新思路关键词:高职,会计毕业论文,改革思路作者简介:李天芳1970-,女,江苏常州人,连云港职业技术学院高级会计师,研究方向:会计与财务管理中图分类号:F233文献标识码:A文章编号:1672-3309200909-0068-03近年来,教育部提出把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点,围绕“工学结合”这一核心理念,突出学生综合职业素质和可持续发展能力的培养也就是着重培养学生的方法能力、专业能力和社会能力,使之能“学会学习、学会工作,掌握技能、掌握知识,学会共处、学会做人”为了符合高职人才培养的新目标,高职会计专业课程体系的改革已迫在眉睫,而毕业论文实践环节凸现的问题,值得我们认真对待和思考一、存在的现实问题一是论文质量较差高职学生的毕业论文在选题、构思和语言表达上都难以达到相应的要求目前学生的毕业论文大致有两类情形:一类是论文无可挑剔,且理论高深论文初稿上交后,令指导教师尴尬不已,因为文章近乎完美,基本找不到需要修改和完善的地方显然,这类论文是整段甚至通篇直接引用过来的另一类是论文层次混乱、主次颠倒、语句不通这类论文往往令指导教师烦恼无尽,因为文章大多是拼凑、粘贴或嫁接形成的,其结构混乱,条理不清,缺乏应有的科学性和逻辑性指导教师认真审阅后,花大力气提出修改意见,其结果是:学生往往视而不见、不予理睬,马上重新换题,另起炉灶拿出一篇新论文,而这样的论文或是完美无缺,或是条理混乱不堪二是写作流于形式毕业论文写作的目的是培养学生综合运用已学的基础理论、基本知识、基本技能,在毕业论文研究写作过程中得以拓宽、深化和升华在掌握学科专业科研基本方法的基础上,经教师指导,独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、推理论证及系统表述,以达到提高和训练学生的思维能力、语言表达能力、写作能力,以及创新意识和分析解决问题的能力现阶段,高职会计毕业论文写作在许多高职院校已渐成过场,丧失了通过论文写作获得科学研究基本训练这一教学目的在多数学生的思想意识中,写论文纯粹是为了应付差事,无论论文做得如何,学校和老师都不会因论文写作以及答辩差而给不及格、毕不了业论文写作过程中,学生敷衍了事的态度,使其根本不遵循论文写作的一般规律和要求,不能踏实、认真地展开调查研究和分析论证,不严格按照写作流程推进,往往是一拖再拖,最后随意上交一篇一些高职院校基于各种因素的考虑,也只能是一再降低毕业论文的相关标准二、主要原因分析第一,人才培养目标的侧重发生改变我国普通高等教育一般分为专科教育、本科教育和研究生教育高职教育隶属于专科教育,是高等教育的重要组成部分多年来,高职教育的发展基本上走本科教育之路,其人才培养目标、培养模式、教学体系等与本科类同,三年教育培养的结果是:学生既非理论型、学术型、研究型、工程型人才,又非技术型、职业型人才,高不成、低不就,与社会需求相差甚远,人才培养模式陷入尴尬境地解决这一难题的关键是,要确立一个不同于本科、具有自我特色的人才培养目标本科教育与高职教育在学术性和职业性上的不同侧重,决定了两者在人才培养目标上的差异:本科教育旨在培养宽口径、厚功底的“通才”,高职教育立足于培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能、创新型专门人才,其培养目标应有鲜明的职业定向性,以培养“应用型专门人才”为根本任务厚功底的“通才”毕业后,其可能去大学、研究所等从事学术性、研究型工作,这一层次的毕业生非常需要受到科学研究的基础训练,即本科教育的毕业环节必须包括毕业论文,以提高其综合运用所学知识,独立分析和解决问题的能力,确保该教育层次培养目标的实现职业定向为“应用型人才”毕业后,则直接进入各自的职业岗位,比如,高职会计专业人才更适合去中小型及以上企业,其可以胜任会计主管及以下岗位的实务工作可见,高职会计毕业论文设置的必要性、合理性都需要在新一轮人才培养目标下进行重新的审视和研究,毕竟,高职教育不再是本科教育的“压缩版”人才培养目标的根本差异决定两者在今后的培养模式上应各有侧重、各具特色第二,知识能力结构的塑造发生改变培养目标的不同,决定着本科教育与高职教育的人才培养模式有着显著区别:本科人才培养模式强调学科的重要性,注重理论基础的广博和专业理论的系统精深专业设置体现学科性,课程内容注重理论性,教学过程突出研究性本科教育的知识能力体系呈现出纵向框架式,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移比较侧重“是什么”和“为什么”的问题,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整的实践体系的统一高职人才培养模式以适应社会需要为目标,要求具有适度的理论知识,较强的技术应用能力以及较为娴熟的技艺和技能高职教育的知识能力结构呈现出横向职业岗位模块式,它强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度比较侧重“做什么”和“如何做”的问题,集中于改造世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一高职院校应当首先帮助学生养成良好的职业道德,然后使其具有适应就业需要的专业技能,促其实现可持续发展,提高终身学习的能力在人才培养过程中,必须突出职业岗位能力、学习与解决问题的能力和社会适应能力的塑造培养的会计毕业生应能很快适应基层会计工作,过渡期或适应期较短,并有较高的会计操作技能经过3-5年的实践和学习,即可由助理会计师成长为会计师、单位会计主管、单位审计骨干、注册会计师等学生的知识、能力和素质结构以技术应用能力为主线,强调职业综合素质的提高在构建教学内容和课程体系时,紧紧围绕“应用”这一主旨,不断加大实践教学环节的比重,一般保持在50%左右为了切实从工学结合的角度出发,要不断强化学校与用人单位相结合,师生与工作过程相融合,“做、学、教”实现一体化三年修业结束后,高职学生虽然不像本科生那样具有厚实、宽广的专业理论知识,初步的理论研究与开发能力也相对欠缺,难以实现在某一领域对学术观点、学术流派以及学科知识做深入系统的研究和探讨但是,高职学生将理论知识予以转换,应用能力得到提高,岗位操作技能的准确性、娴熟性快速提升,缩短了与具体岗位执业要求之间的差距,更能满足社会对高素质、高技能专门人才的需求人才培养模式的转变,说明高职教育与本科教育已今非昔比,不可等同视之三、改革创新的基本思路毕业环节是实现培养目标的重要教学环节,高职学生的毕业环节应充分体现职业性、社会性和开放性的特点鉴于目前毕业论文实践环节存在着普遍、客观的问题,笔者建议,应及早推出毕业论文的改革创新模式,即毕业设计和毕业调研的更新形式,以其作为全面、综合衡量高职教学质量,检验“应用型人才”培养目标的尺度因为毕业设计和毕业调研更符合高职新一轮人才培养目标的需要,其实施过程及结果更具有现实意义再者,毕业设计和毕业调研都直接观性和可操作性的特点通过顶岗实习,学生有了切身体会,能将其所见、所闻、所学、所做融会于整个毕业设计和毕业调研中,以真实体现其各方面能力形成、具备和运用的成效第一,毕业设计贴切、客观、实际,彰显个性化特色毕业设计是毕业顶岗实习的延续,其目的是检验学生的会计核算能力、计算机和财务软件的应用能力、会计职业判断能力、社会适应能力等围绕这一目的,应在学生各自顶岗实习的基础上,将学生按所在实习区域划分为若干小组,由各小组从实习单位不限定具体行业和企业类型任意选取一期期初核算资料,并获取该单位当期经济业务并非照搬照抄原单位当期全部业务量,经济业务的类型和数量可做适当增减调整有关原始凭证的影印资料,由审核原始凭证开始,到编制会计报表结束,完成整个账务处理程序操作中,小组成员必须一人一岗,各司其职,分别可按出纳、存货、成本、固定资产、往来账款、制单、总账等承担各自岗位工作,协同完成全过程任务除手工核算外,各小组必须同时在计算机上进行电算化处理,可按小组内会计手工账岗位来安排电算化岗位,既达到手工与电算化同步操作的目的,又能解决学生对电算化岗位认识不足的问题,还有助于教师评判各小组手工账与电算账的一致性各小组成员在毕业设计过程中,必须本着团队协作的精神,努力与实习单位的会计及相关人员进行沟通和协调完成信息资料收集后,小组内部还需精诚团结、组织得当、分工明确、合作共事的毕业设计,可以充分反映学生岗位操作技能的真实水平,又能帮助学生进一步寻找其职业能力的差距,还是就业前的一次综合、实地的大练兵企业真实的核算场景和核算资料是完成毕业设计的有效契机,它是学生顶岗实习历练基础上的进一步拓展和深化,具有针对性、综合性和适用性强等特点通过毕业设计,可以全面考查学生会计核算基本功的扎实度,财务软件操作的娴熟度,对不确定经济事项做出职业判断的准确度,职业道德素质拥有的可信度,相关知识能力在实际工作中的整合度,未来可持续学习能力的延伸度,等等第二,毕业调研强调因人而异,倡导量力而行毕业调研着重于学生创新能力、分析和解决实际问题能力的培养经过毕业顶岗实习,学生对自己所在实习单位的组织管理、生产经营、业务流程、资金运营等都比较熟识,一段时间的实践,不仅使学生增长了知识,锻炼了能力,还丰富了阅历,引发了思考实践中,学生会将自己所拥有的知识与实际工作情景进行对比,从而引发其深入思考的兴趣,这为专题调研的开展搭建了良好平台其次,实地调研的实施具有灵活性不同的学生可以选择不同企业的实际问题在其专业知识、能力范围内进行探索研究,选题完全讲求因人而异、量入为出再者,毕业调研的对象具有针对性学生所确定的调研专题都是一定环境下针对某一特定企业的相关问题最后,毕业调研的内容具有系统性每项专题调研都经过了解背景资料、提出问题、分析并解决问题等相关步骤在这一研究过程中,可能需要学生综合运用多门学科知识和多项操作技能,展开系统的分析、论证和阐释考虑到学生专业知识和能力结构的差异,专题调研项目的设定必须具有客观性、普遍性且覆盖面广,具;有专业性、层次性且难易相当它可以涵盖企业的各个层面,包括企业生产经营活动与筹资方式、企业会计核算流程及评价、企业重大财务事项的产生与处理、企业产品成本计算与分析、企业纳税申报与税收筹划、企业会计信息的分析与利用、企业生产经营方式与经营规划、企业内部控制制度及评价等学生可以结合自身能力及其所处客观环境做出选择调研报告按要求完成提交后,必须经过调研评价体系的最后评定,以帮助学生更客观地分析其调研成果,认识其中存在的不足与缺陷首先需要学生与指导教师就有关调研问题做深入细致的沟通,然后由学生对调研报告首先做出自我评价,其次是小组成员之间的相互评价,最后是指导教师对其整合理论与实践技能的综合评定通过系统的专题调研,学生的职业综合素质将得到进一步的拓展延伸高职教育正在由原来的“数量规模型”向“内涵质量型”方向发展高职会计教育质量的高低,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量为此,必须尽快探索出高职会计教学改革的有效之路,尤其是毕业实践环节的教学改革这是我们向社会输送高质量合格人才的最后一道关口,在提高整体教学质量、确保满足社会需求这一过程中,发挥着极其重要的作用责任编辑:郭士琪参考文献:[1]朱晓丹、J]十堰职业技术学院学报,2021-2022,03。

计算机应用专科毕业论文

计算机应用专科毕业论文随着我国经济的快速发展,迅速带动了我国计算机的发展。

人们可以通过对计算机应用的掌握,从而解决我们身边各种问题。

下面是店铺为大家整理的计算机应用专科毕业论文，供大家参考。

计算机应用专科毕业论文范文一：计算机应用网络技术论文1计算机应用过程存在的问题1.1计算机应用的技术水平低当前我国的计算机应用的技术水平还是比较低，与西方国家比，还是远远比不上。

很多单位和企业对计算机的应用仅仅限制在对电子文档的处理，没有建立内部的网站，也没有专门的计算机应用研究人才，计算机应用水平还是比较低，计算机的优势没有充分发挥出来。

因此，国家应充分重视计算机技术的开发研究，大力培养专门的计算机应用研究人才，努力提高我国的计算机应用技术水平。

1.2信息产业的研发投入力度不足当前我国的信息产业研发的投资力度还是不够，没有充足的研究投入，我国的计算机应用技术发展不起来。

没有充足的研究资金投入，我国的计算机硬件和软件并不能真正的适应某些系统的要求。

我国的重大工程、重要行业领域的计算机应用系统大多不是自主研发的，很多都是引进国外先进的软硬件和信息系统。

而西方国家的信息产业发展化水平之所以那么高，主要还是因为其信息产业研发投资的力度充足。

因此，我国政府应加大对信息产业的科研投入，大力引进国外的优秀计算机应用人才，开发具有特色的、先进性的计算机应用软件，以更好的服务国内的企业、单位和个人。

1.3各地区之间的计算机应用发展不平衡由于计算机技术的应用与普及与当地的经济水平有关，而我国的地域经济差异比较大，因此我国各地区之间的计算机应用发展还是很不平衡的。

各地域的计算机普及程度及水平差距比较大，在大陆特别是西部地区，计算机的应用还是比较局限比较落后的，但是在沿海及台湾地区，计算机的应用就比较广泛了。

因此，政府应加大投入，全面提高计算机应用的普及，重点是大陆和西部地区计算机应用的普及。

2计算机应用的趋势当前我国的计算机应用的趋势主要表现为计算机应用正向应用微型化、应用智能化、应用巨型化、应用网络化发展。

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高职生毕业论文范文1. 高校生职业生涯规划论文2000字思路：写规划需要依据本人的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。

生涯设计的目的绝不只是关心个人根据本人的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是关心个人真正了解本人。

注释：一、职业规划对自我的意义从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对本人的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据本人的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。

生涯设计的目的绝不只是关心个人根据本人的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是关心个人真正了解本人，为本人定下事业大计，筹划将来，拟定一生的进展方向，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯进展方向。

于我本身而言，职业生涯规划就是有方案的规划本人的将来，一步一个脚印的去实现本人的职业抱负。

学习了职业生涯规划，让我愈加清楚的认清了本人的进展方向，让我愈加明白这条路该如何走。

二、自我分析记得高中时老师就告知我们要熟悉本人，熟悉本人，仅仅四个字，实践起来是何等的困难，古往今来那么多仁人志士为了能熟悉本人，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告知本人，我最终认清了本人！但经过一年的思索，终归是比一年前要对本人有更深一些的了解。

首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很宁静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的消失，由此我觉得应当加强自我对本身性格的掌握，是这两种性格消失的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁不让，要活泼一些；在读书，听课的时候就应当掌握本人要宁静下来。

我觉得本身有一些胜利需要的必备质量，如剧烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。

这些都是需要在今后的道路上保持和增加的。

其次，我的爱好很广泛。

我特别喜爱读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充本人的涉猎面；会许多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为消遣还是很受用的，因而可以通过这些运动多熟悉一些伴侣，以扩大本人的交友范围；小时候学过许多种乐器，还有书法、绘画等。

三、专业就业方向及前景分析统计学是一门应用方法论的科学。

它既包括适用于各个领域的一般统计方法，如参数估量、假设检验、相关回归等，也包括适用于一些专业领域的特别统计分析方法，如指数分析方法等。

本课程不是着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在各实际领域中的详细应用。

本专业次要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培育具有良好的数学或数学与经济学素养，把握统计学的基本理论和方法，能娴熟地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、训练部门从事讨论和教学工作的高级特地人才。

统计专业毕业生有三大流向：市场调查公司、询问公司、各公司的市场讨论部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位；银行、保险公司、证券公司等金融部门；政府部门（统计局等）。

除此之外，还有很多应用到统计的领域也是统计专业毕业生的去向，比如公司的人力资源部门会需要统计学专业人才来作一些员工调查；医学统计有着良好的进展前景，目前在国外应用较多，在国内这个领域的进展比较缓慢，但可以预见在将来将是统计专业的就业方向之一。

四、职业分析（1）个人的职业选项：可以选择出三个职业目标 a.精算师从事该职业的优势是专业基本对口和本身的爱好所在；劣势是统计专业只学了精算师要求的三分之一，还有经济、保险方面的学问都没有学习。

b.公务员优势是我的学习成果在班上名列前茅，学习力量很强，关键是有决心和毅力；劣势是女生比较难找公务员的工作，而且现在没有面试的阅历，口头和文字表达力量不是很好，政治大事不是很了解；机遇是目前国家向社会公开招收公务员，就是给一般人供应一些公正竞争的机会，而作为高校毕业生，在理论道德修养上，以及学问水平上都有肯定的优势。

c.老师优势是学习成果较好，我们学校有留校当老师的机会；劣势是没有老师资历证，口头表述力量不是很强；机遇是现在学校留校当老师的机遇许多；风险是机遇多，竞争也激烈，况且三年后的状况谁都无法预料。

（2）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件精算师（Actuary，拉丁语意思运营）是一种处理金融风险的商业性职业。

精算师采纳数学、经济、财政和统计工具次要处理一些与保险、再保险公司相关的不确定的未知大事。

另外，还与雇员保险金（医疗保险和退休金方案）、社会福利工程（社会保障和社会护理）有关。

胜任的条件是专业对口和爱好所在，由于现在还没拿到一些证书，也没做过培训，所以临时没有许多可以胜任的条。

2. 求中专毕业论文2000字一毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类二毕业论文的规格：学年论文毕业论文硕士论文博士论文三毕业论文：是高校生在高校的最终一个学期，运用所学的基础课和专业课学问，独立地探讨或处理本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步阅历后写作的，它的题目应当比学年论文大一点、深一点。

其基本标准应当是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用高校三四年间所学得的基础学问来分析和处理本学科内某一基本问题的学术水平和力量。

当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太简单，要求有肯定的创见性，能够较好地分析和处理学科领域中不太简单的问题。

本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。

高校本科毕业生的毕业论文，假如写得好，可以作为学士学位的论文。

四选题的重要性选题能够打算毕业论文的价值和效用选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补学问储备的不足合适的选题可以保证写作的顺当进行，提高讨论力量五选题的准绳理论联系实际，注意现实意义（有用价值和理论价值）勤于思考，刻意求新（从观点、题目到材料直至论证方法全是新的、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法、对已有的观点、材料、讨论方法提出质疑，虽然没有提出本人新的看法，但能够启发人们重新思索问题）知己知彼，难易适中（要充分估量到自已的学问储备状况和分析问题的力量、要考虑到能否有材料或材料来源、题目的难易要适中、题目的大小要适度）六选题的详细方法扫瞄捕获法（将阅读所得到的方方面面的内容，进行分类、陈列、组合，从中查找问题、发觉问题、将本人在讨论中的体会与材料分别加以比较，找出哪些体会在材料中没有或部分没有；哪些体会虽然材料已有，但本人对此有不同看法；哪些体会和材料是基本全都的；哪些体会是在材料基础上的深化和发挥等等。

经过几番深思熟虑的思索过程，就简单萌发本人的想法。

把这种想法准时捕获住，再作进一步的思索，选题的目标也就会慢慢明确起来）追溯验证法（先有拟想，然后再通过阅读材料加以验证来确定选题的方法）选好了毕业论文的题目，必需进行理论预备，否则积累材料、构成论点和论据都会迷失方向毕业论文撰写前的理论预备是积累材料的向导毕业论文撰写前的理论预备是构成论点和论据的必要条件以经济学论文来讲，首先要把握经济学原理、还要把握应用经济学学问，包括工业经济学、农业经济学、商业经济学、财政学、外贸经济学、金融学、企业管理学，等等、还要把握讨论经济现象必需具备的方法论学问，这次要是指经济数学、统计学、会计学、电子计算机的应用技术等有关数量分析方法的基本学问、撰写经济学论文而不把握数量分析的基本方法是很难取得胜利的。

3. 谁能给个高校生职业生涯规划的论文,3000——4000字的将来的就业竞争力完全源于现在的努力职业生涯规划范文：一职业生涯规划的意义职业生涯规划可以让人生有目标，目标让仍生富有意义；职业生涯规划能关心个人熟悉就业形势，居安思危，唤醒职业规划意识；职业规划能关心个人做出正确的职业选择，找出适合本人的职业目标；职业生涯规划关心个人职业力量与职业素养，增加自我效能感；职业生涯规划有助与抓住重点，添加胜利的可能性。

二自我分析我的弱势：也就是我目前的不足或力量的欠缺。

性格的弱点。

人无法避开与生俱来的弱点，我晓得本人心太软，也就是优柔寡断吧，这是要命的啊，不能当机立断是使我很居丧的。

另外，我是那种杞人忧天型的人，我做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念，即便事情做的很完善，我还是有一些忧虑的。

我的社会阅历相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问题的力量不是太好。

另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命的优点：有责任心，做事仔细，有热忱，有学习新事物的欲望，自学力量强，做事很灵；学习爱好深厚，成果良好，工作仔细担任，待人热忱，同学关系较好，有肯定的领导力量；工作起来的时候很仔细很投入，有非完成不行的决心，喜爱本人创作，动手力量强，手巧，观看力量强；很乐观，待人热忱，平易近人，乐于助人，为人有邪气，学习仔细担任，有礼貌，很活泼，很乐观，有责任心，工作仔细，有上进心，自动性强进展与提高：克服懒散心理，克服散慢。

学会本人做打算，本人拿办法。

学会留意身边的事情，多听，多了解，多思索。

学会约束本人，学会管理本人的时间和金钱。

.学会掌握本人的情。

三专业就业前景及前景分析经济学专业就业前景很好，能在综合经济管理部门、政策讨论部门、金融机构和企业从事经济分析、猜测、规划和经济管理工作就业方向一：经济猜测、分析人员职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只要比较大的公司和政府中经济决策部门才会设置。

次要担任各种市场数据的收集和分析，随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显就业方向二：对外贸易人员职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户查找国外货源；组织国际贸易货物物流等。

有相当一部格外贸人员在阅历成熟后，成立了属于本人的外贸公司。

就业方向三：理类职位职业概况：刚出校门的高校生首先谋得的管理职位大都为一线管理人员，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

就业方向四：其他政府公务员（参与公务员考试）、各种经济类职业中专等学校老师、会计（建议在校期间通过会计从业资历考试和助理睬计师考试；选择参与报考注册会计师考试，一般能通过五门中的三门毕业时就会有会计师事务所情愿给你就业机会）、证券从业人员（可以参与证券业从业人员资历考试）、物流从业人员（参与物流师资历认证考试或物流经理资历考试）。

不过，要提示同学们的是，参与各种资历考试之前，都应充分了解该项考试的报考条件、认可程度、考试难度……例如通过注册会计师考试的难度举国公认，没有肯定的毅力是很难坚持下来的。

就业前景第一、对学历层次要求越来越高。