色彩采集和重构

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色彩构成色彩的采集重构

色彩构成色彩的采集重构

• 如果单用,即显得大方、高雅。如黑色 皮鞋最大方,黑色皮包最雅致等。但在 与其他色彩并置使用时且忌太频,要慎 重使用,用多了会使很高档的设计显得 低劣。其次,如果与其他色混合使用, 会使其降低纯度、明度,显得沉着、成 熟、稳重,但也要适可而止。
• 灰——原意是灰尘之色,从光学上看, 它居黑、白之间,属中明度无彩色或低 彩色系。从生理上看,它对眼睛刺激适 中,既不眩目,也不深沉,属于视觉不 易疲劳之色。因此,视觉以及心理对它 反映平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、 单调,没有兴趣,甚至沉闷、寂寞、颓 丧。在生活中,灰色与含灰色量大的物 体其鲜艳度低,因而最不引人注目。
• 比如,一组或几组补色关系的色或对比 色放在一起很难相处,十分吵闹,若加 入白色混合其中,使他们显得既对比而 又调和,也显得明朗、艳丽、洁净、欢 快、热烈且舒适。所以,白色是不可丢 失的重要色彩。
• 黑——从理论上讲,黑色无光,是无光 之色。在生活中,只要光照弱或反光弱 的物体,都呈现黑色。无光对人的心理 影响有两大类:一是消极,令人想起漆 黑的地方、阴森、恐怖、烦恼、忧伤、 消极、沉重、悲痛、迷惑、沉闷,甚至 死亡。二是积极,黑色使人休息、安静、 深思、坚持、准备、考验、严肃、庄重、 坚毅。它同时有重量、神秘、庄严、不 可征服之感。
• 艳绿、盛绿、浓绿,象征盛夏、 成熟、健康、兴旺、发达、富 有生命力。而灰绿、土绿、茶 褐色意味着秋季、收获和衰老。 绿色蔬菜可以食用,但要鲜嫩, 如果呈现出腐烂和过老的绿色, 人们会抛弃。绿色的植物可以 给人以休息的感觉,还可以给 人以清新空气的感觉,益于镇 定、疗养、休息与健康。
• 所以绿色是旅游业的象征色,在各色相 中绿色处于中庸、平静的地位,又象征 生命与希望、人们又把它看成和平事业 的象征色和邮电事业的象征色。绿色又 是一种很好的保护色,许多国家用它来 做军装的服色,当年首先是布尔人利用 绿色装备的掩护打败了穿红色军装的英 国军队,后来引起重视,被国际上通用 为军装和军事武器及军用物品的颜色。

第三节 色彩采集与重构

第三节 色彩采集与重构

4.形.色同时重构
• 是根据采集对象的形.色特征,经过对形概括.抽象的过程,在画面中重新组织的构成形式。这种方法效果较 好。
• 在重构过程中,有时会发现如果与原物象的形同时进行考虑,效果可能会更好,更能充分显示其美的实质, 突出整体特征。因为许多物象色的表现是建立在特定形和形式之上的,尤其是自然色彩。反过来,原物象色 的形和色关系往往还能给画面的结构、产品形态等带来启示。
4.对绘画色的采集
• 从水彩到油画,从传统古典色彩到现代印象 派色彩,从拜占庭艺术到现代派艺术的色彩, 从蒙德里安的冷抽象到康定斯基的热抽象等 等,都值得我们学习和借鉴。
• 此外,我们还应扩展视野,到世界这个大家 庭中,从埃及动人心弦的原始色彩到古希腊 冰冷的大理石色调,从阿拉伯钻石般闪亮光 彩到非洲充满土质的色调,从日本审慎的中 性色调到热情豪放的拉丁美洲的暖色调等等, 都能激发出我们学习色彩的灵感。
式,将色彩从限定的状态中走出,注入新的思维,重新构成,使之达到完整独立,富有某种意味的创作目的。 • 色彩的采集范围相当广泛: • 一方面:借鉴古老的民族文化遗产,从一些原始的古典的民间的少数民族的艺术中祈求灵感; • 另一方面:从变化万千的大自然中,以及那些异国他乡的风土人情,各类文化艺术和艺术流派中吸取养分;
• 此方法较之以上几种有一定的难度,要求创作者对色彩有深刻的理解力与归纳,不然,重构色彩就会缺乏感 染力,很难与观者产生共鸣,使重构后的色彩个性更饱满,情调更突出。
• 解构自然色彩
解构传统色彩
解构大师作品
■来自传统艺术的色彩启示
■来自自然的色彩启示
■来自动物世界的色彩启示
■来自传统艺术的色彩启示
第三节 色彩采集与重构
为了寻找不同的色彩体系,我们需要借鉴于自然色彩与人 工色彩,进行色彩采集与重构

色彩的采集重构

色彩的采集重构

2.整体色不按比例重构: 将色彩对象完整采集下
来,不按比例运用到设计作 品中。 这种重构方法的特点是什么?
既有原物象的色彩感觉, 又有一种新鲜的感觉。
3. 部分色的重构:从抽象出的色彩关系中任意选择所 需要的色彩. 这种重构方法的特点是什么?
更简约、概括、即 有原物象的影子, 又更加自由、灵活。
1.整体色按比例重构 2.整体色不按比例重构
3.部分色的重构
4.形、色同时重构
作业:色彩的采集重构
1、自然色的采集重构 2、民间色的采集重构 3、传统色的的采集重构 (任选一个)
规格:20cmX20cm 要求:1.作品内容新颖,富有创意 2.画采集色的色彩条 3.画面整洁
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
(3) 临摹:是学习和采 集传统色彩、民间色彩时 常用的手法.根据需要有 重点的进行色彩和图形的 临摹.
(4) 剪贴:借助于 彩色图片和实物标本同 样也能大到采集的目 的.
3.色彩的采集范围
(1)对自然色的采集 A、四季色 B、动物色 C、植物色—花卉色、 瓜果色、叶草色等 D、土石色
(2)对传统色的采集 :传统 色是指一个民族世代相传的, 在各类艺术中具有代表性的色 彩特征。
4 .形、色同构:是根据采集 对象的形、色特征,经过对形 概括、抽象,在画面中重新组 织的构成形式。
这种重构方法的特点是什么? 效果较好、更能突出整体特征。

色彩采集重构、对比调和

色彩采集重构、对比调和

对 图 片 色 的 采 集
色 彩 的 重 构
采集色的重构:指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素注入到新的组织 结构中,使之产生新的色彩形象。
整体色按比例重构:
整体色不按比例重构:
部分色的重构:
作业1:
利用归纳提取出的颜色进行色彩的重构练习 要求:1、作品内容新颖,富有创意 2、画出采集色的色彩条 3 、8 开1 幅 4、装裱于4开黑卡纸上
该组色彩来自自然,经过人工润色,更加完美。醇香Байду номын сангаас香芋 色调糅合着秋天的麦穗色、草原的熟绿色、甜蜜的亮橙色和 大地的褐色系,非常国际化的一组色彩,混搭、融合的味道, 令人倍感亲切、自然、舒适。
色 彩 的 采 集
对自然色的采集 对传统色的采集 对民间色的采集 对图片色的采集
对自然色的采集
对自然色的采集
自然清冷的色调,与钢筋水泥筑就的摩天大厦和谐统一。 洁净的蓝灰色系的气定神闲,正是瞬息万变,同时需要 淡化性别差异的现代职场所不可或缺的品质。纯净天空 的蔚蓝色系交织着深海的蓝色系,金属色加以烘托,是 一组中性化、现代感强烈的色调,稳重、沉静、素雅、 平和。光滑、爽朗的涂层面料和充满自然气息的水洗效 果最适宜诠释这组色调
• 综合法 • 综合法就是将两种以上方法综合使 用,如黄色与紫色组合时,用面积 法使黄色面小、紫色面大,同时使 黄中调入白色,紫中混入灰色
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• 总结 • 色彩的采集与重构 • 色彩的对比 • 色彩的调和
• 作业2
• 三要素调和法 • (1)色相支配 • 色相支配也称为主色调调和,主色调 是指色彩形成的气氛和总的倾向性。 • 同一色相调和 • 邻近色相调和 • 类似色相调和 • 对比色相调和 • 互补色相调和

第七章色彩采集与重构

第七章色彩采集与重构

终能与原物象色彩的意境、情趣保持一致。这种方法需要创作者对色彩有深刻的感受
和理解,否则重构的色彩就会缺乏感染力,很难与观者产生共鸣。
色彩情调的重构
通过色彩的采集和重构而产生的新的构成配色,对学习配色的人来说不仅 可以取得极新鲜的配色效果,而且还将有效地摆脱其一向的配色习惯而着眼于使用 更为广泛的色彩。伟大的雕塑家罗丹曾经说过:“我们的生活并不是缺少美,而是 缺少发现。”生活中好的配色时时处处都存在着,作为艺术工作者,必须具有敏锐 的观察力、独特的思维方式和深厚的文化修养,才能从平凡的事物中发现别人没有 发现的美,逐步认识客观世界中美妙的色彩关系,从而掌握美的配色规律。
配色的美妙将这样的配色应用到作品中,用构成的形式
再现这些美妙的色彩,是一种非常有趣的事。可以通过写生、摄影、临摹、剪贴等 方法对客观世界的色彩进行采集。
蝴蝶翅膀的配色
花的配色
鸟羽的配色
彩虹的配色
朝霞的配色
红土地的配色
晚霞的配色
(1) 写生。写生是收集色彩素材最好的方法,在采集自然色彩时用得较多。 (2) 摄影。摄影是比较常用的采集手法,它简便、快捷、真实、准确,能够把瞬息万变 的自然现象凝固于瞬间、再现于眼前。 (3) 临摹。临摹是学习和采集传统色彩、民间色彩、少数民族色彩时常用的手法。
二、整体色不按比例重构
整体色不按比例重构是指将抽象出的几种主要色彩等比例地做出色标,根 据画面的要求有选择地应用。由于不受原色面积和比例的限制,色彩运用灵活,所以
有可能进行多种色调的变化,重构的效果仍能保留原物象的色彩感受。
整体色不按比例重构
三、部分色的重构
部分色的重构就是从抽象后的色彩中任意选择所需的色彩进行重构,可以是 一组色,也可以是单个色。这种方法的特点是色彩运用更加自由、更加生动,不受原

色彩采集和重构

色彩采集和重构
色彩采集和重构
• 色彩采集 • 色彩重构 • 色彩采集和重构的应用 • 色彩采集和重构的注意事项 • 案例分析
01
色彩采集
色彩采集的方法
01
02
03
直接采集
通过观察自然或人造物体, 记录其颜色特征。
间接采集
通过摄影、扫描等手段获 取图像,再从图像中提取 颜色信息。
主观采集
根据设计师的审美和创意, 主观地选取和搭配颜色。
色彩采集的工具
色彩卡
数码相机
提供标准化的颜色样本, 便于对比和选择。
用于拍摄实物或场景, 获取颜色丰富的图像。
扫描仪
将实物或印刷品转化为 数字图像,便于提取颜
色信息。
计算机软件
如Adobe Photoshop、 GIMP等图像处理软件, 可进行色彩提取和调整。
色彩采集的步骤
01
02
03
04
确定目标
如对比、和谐、冷暖等原则,使 采集的色彩搭配合理、美观。
考虑文化因素
不同文化对色彩的喜好和禁忌不同, 应充分了解目标市场的文化背景, 避免因色彩搭配不当而产生误解。
注重体效果
在搭配色彩时,应注重整体效果, 使色彩之间相互呼应、协调统一。
色彩的情感表达
了解色彩的情感寓意
不同的色彩具有不同的情感寓意,如红色代表热情、蓝色 代表冷静等。在采集和重构色彩时,应充分考虑色彩的情 感寓意。
Corel Painter
Corel Painter是一款专业的数字绘画 和色彩采集软件,提供了丰富的画笔 和色彩采集工具。
色彩重构的步骤
采集色彩
使用上述方法中的一种或多种 ,采集需要的色彩。
分析色彩
对采集的色彩进行分析,了解 色彩的组成和比例。

(完整版)色彩的采集重构

(完整版)色彩的采集重构

色彩的采集重构
色彩的采集重构
学习采集重构的目的是学习和借鉴优秀的色彩搭配方案, 以开阔自己的视野,提高自己的色彩审美品位。
采集:从色彩搭配和谐的色彩实体(自然色彩,动物植物、 风景;人工色彩,绘画艺术、雕塑建筑、民间艺术、服饰等) 获取色彩搭配的信息,这些信息包括该作品所用的主要色相、 各个搭配色的明度、纯度、面积、位置等因素,还包括色彩 作品的风格以及所采用的色彩调和方法等。
•3.重构:根据色饼配色方案进行色彩构成重构的绘制 •4.要求绘制在(面具、马勺、白纸盘、白瓷盘、白色马克杯)上(创意、 构图、风格自定),需配以设计说明10cm*10cm。
收集图片,制作色彩采集饼状图。饼状图直径为10cm,图片打印为 10cm*10cm的图片
重构:以(面具、马勺、白纸盘、白瓷盘、白色马克杯)为载体,利用采集到的 色彩进行重构,风格、图案、创意不限,配以设计说明
• 选择色彩相对丰富,色彩搭配和谐的作品,避免色彩单一 的图片。
• 打散原来的色彩形象的组织构成,在重新组织色彩形象时, 注入自己的表现意念,构成新的形象、新的色彩形式。
•作业:采集重构 (结合平构色构所学知识进行综合表现) •要求: •1.采集:将收集好的1张图片打印成10cm*10cm的彩色图片 •2.将收集好的1张图片制作成色标饼状图(直径为10cm,要求按照原图 色彩搭配面积大小对饼状图进行面积划分)
• 色彩重构的方法: • 1.整体色彩重组:将色彩有选择的提取出来,将色彩的原
有比例打乱,按新的色彩比例重新进行设置重组。 • 2.任意色彩重组:从抽象后的色彩当中任意选择一组色或
几个色,在原有色彩基础上加入更加符合作品主题的色彩。 • 3.形与色的重组:将色彩与原物象的形同时进行考虑。

色彩的采集与重构心得体会

色彩的采集与重构心得体会

色彩的采集与重构心得体会色彩的采集是色彩重构的前提和基础,色彩的采集可以训练设计者的眼睛,留心观察周围丰富多彩的色彩组合,可以是自然景观色彩,也可以是人工色彩,可以是古代的,也可以是现代的,可以是中国的,也可以是外国的,一切可用的,都可以进行借鉴,为我所用,这样可以极大地丰富自己对色彩的感受力,积累经验,避免习惯用色,这样在色彩设计中才能游刃有余。

色彩的采集一般按下述程序进行。

首先对借鉴的对象的色彩进行归纳,适当取舍。

这是一个思考的过程,我们要根据自己对借鉴对象的理解来确定哪些色彩是必须保留的。

一般来说,面积很小的色彩可以舍弃,对借鉴对象风格与个性影像较小的色彩可以取舍。

然后是弄清楚借鉴对象各组成颜色的面积大小,这一点很重要。

色彩面积的大小直接影响色调与情感的表达,如果色彩面积应用不对,重构以后将会产生完全不同的色彩效果。

接下来画出标准色标,可以采用柱状图式,也可以采用饼式,饼式可以直观表现出各组成颜色的面积大小。

色彩的采集包括自然色彩的采集和人工色彩的采集。

中国古代画论中的“外师造化,中得心源”,以及现代科学中的仿生学,无不说明了向大自然学习的重要性。

大自然是神奇的,迷人的山水,丰富变化的动植物色彩,都令我们流连忘返。

把大自然这些令人愉悦的、美丽的色彩借鉴下来肯定是一件很有意义的事。

人工色彩包括的范围很广,因人为的活动而产生的色彩都被称之为人工色彩,如服饰、室内设计、室外景观设计、绘画作品、设计作品等。

这些色彩本身是经过设计的,且风格各不相同,表达的情感也存在差异,广泛地借鉴这些色彩可以极大地丰富我们的用色经验。

色彩的重构色彩采集的目的就是重构,重构是一项创造性的活动。

色彩重构的意义是将借鉴对象美的、新鲜的色彩元素注入新的结构体、新的环境中,维持整体的色彩感觉或产生新的色彩感觉的方法。

一般来说,用于重构的图形最好不要与原图相同,以免在重构时过多受原有对象的限制,影响重构联系的效果。

可以选用抽象的形态或平面化了具象形态作为色彩重构的框架,再按照色彩的对比与调和规律合理安排采集色标的色彩。

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画面内容、构成形式、色相、主题不限。
画面大小:与原色彩构成作业要求相同
画面色调明确、颜色出处与所取画面一 致,画面整洁精致。
注:原图片必须帖在作业一侧。
知识点一
1、对自然色的采集
知识点一
一、对自然色的采集
知识点二: 2、对传统色的采集
所谓传统色,是指一个民族世代相 传的,在各类艺术中具有代表性的 色彩特征。我国的传统艺术包括原始彩
陶、商代青铜器、汉代漆器、陶俑、丝调、 南北朝石窟艺术、唐代铜镜、唐三彩陶器、 宋代集 -民间色,是指民间艺术作品中呈现的色彩和色彩感觉。 -民间艺术品包括剪纸、皮影、年画、布玩具、刺绣等 流传于民间的作品。
知识点五:
5、色彩情调的重构:
课堂小结:
色彩采集重构主要形式: (1)整体色按比例重构 (2)形、色同时重构 (3)整体色不按比例重构 (4)部分色的重构 (5)色彩情调的重构
任务三:以一张图片的色彩为基调,从中提炼出若干种主色调的色彩和 关键的色彩,列在左侧,并以这些色彩为基调重新组织一张新的画面。
知识点二:
2、整体色不按比例重构:
知识点三:
3、部分色的重构:
• 从采集后的色标中选择所需的色进行重构,可选 某个局部色调,也可抽取部分色。 • 其特点:更简约、概括、即有原物象的影子,又 得更加自由、灵活。
知识点三:
3、部分色的重构:
知识点三:
3、部分色的重构:
知识点四:
4、形、色同时重构:
• 是根据采集对象的形、色特征,经过对形概括、 抽象的过程,在画面中重新组织的构成形式,这 种方法效果较好、更能突出整体特征。 特点:能突出整体特征。
知识点四:
4、形、色同时重构:
知识点五:
5、色彩情调的重构:
• 根据原物象的色彩情感,色彩风格做“神似”的 重构,重新组织后的色彩关系和原物象非常接近, 尽量保持原色彩的意境。
项目四 色彩的采集与重构
任务一:
分析:什么是色彩的采集?
任务一:
分析:什么是色彩的采集?
色彩采集也可理解为整理色彩。
是分析其色彩组成的色性和构成形式,保持原来的主 要色彩关系与色块面积比例关系。保持主色调,主意 象的精神特征,色彩气氛与整体风格。
归纳起来有几种形式:
1、对自然色的采集
2、对传统色的采集 3、对民间色的采集 4、对图片色的采集
知识点四: 4、对图片色的采集 图片色指各类彩色印刷品上好的摄影色彩 与好的设计色彩。
知识点四:
任务二:
分析:什么是色彩的重构?
任务二:
分析:什么是色彩的重构?
重构指的是将原来物象中美的、新鲜的色彩元素 注入到新的组织结构中,使之产生新的色彩形象。
二、重构的方法
在进行重构练习时应注意 这几种形式: (1)整体色按比例重构 (2)形、色同时重构 (3)整体色不按比例重构 (4)部分色的重构 (5)色彩情调的重构
知识点一:
1、整体色按比例重构
• 是将色彩对象(自然的和人工的)完整的采集下 来,按原色彩关系和色面积比例,做出相应的色 标:按比例运用在新的画面中。 • 其特点是主色调不变,原物象的整体风格基本不 变。
知识点一:
1、整体色按比例重构
知识点二:
2、整体色不按比例重构:
• 将色彩对象完整采集下来,选择典型的、有代表 性的色不按比例重构。 • 这种重构的特点是既有原物象的色彩感觉,又有 一种新鲜的感觉。 • 由于比例不受限制,可将不同面积大小的代表色 作为主色调。
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