六年级下册语文期末复习课件：专题 积累运用 20页 部编版
专项复习五 积累运用
5.毕业之际，用一句诗作为临别赠言，最合适的两
句是（ C ）
A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B.少壮不努力，老大徒伤悲。 C.欲穷千里目，更上一层楼。 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
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二、理解下列谚语的深刻含义，填序号。 A.多读 B.多练 C.多问 D.多思
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3.洞庭湖边的岳阳楼为江南四大名楼之一，岳阳楼中有 一副对联，上联是：四面湖山归眼底。下面最适合作
为下联的一句是（ B ）
A.水天一色月无边 B.万家忧乐到心头 C.淮海南来第一楼
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4.下列谚语与朋友之间的相处之道无关的一项是（ A）
A.书到用时方恨少。 B.路遥知马力，日久见人心。 C.近朱者赤，近墨者黑。 D.与朋友交，言而有信。
专项复习五 积累运用
3. 于 谦 在 《 石 灰 吟 》 里 用 “ __粉__骨__碎__身__浑__不__怕___ ， __要__留__清__白__在__人__间___”表现自己的高尚情操。郑燮借竹子体现 出 自 己 的 刚 正 不 阿 ， 在 诗 句 “ _千__磨__万__击__还__坚__劲____ ， _任__尔__东__西__南__北__风____”中充分地表露出来。 4.“良药苦口利于病， __忠__言__逆__耳__利__于__行___”告诉我们他人的 批评话语虽然不中听，但对我们的成长有益处； “__一__鼓__作__气___，再而衰，三而竭”告诉我们做事要一气呵成。
专项复习五 积累运用
七、请在下面歇后语的横线处填上历史故事或者神话传说中的人物。
1. _愚__公___的居处——开门见山 2. _林__冲___误闯白虎堂——单刀直入 3. _孙__武___用兵——以一当十 4. _曹__操___败走华容道——不出所料 5. 司__马__昭__之心——路人皆知
六年级下册语文期末复习课件：专题 积累运用 20页PPT 部编版
专项复习五 积累运用
八、仿照例子，填写积累的名言警句。
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 1.诚实守信：_言__必__信__，__行__必__果__。_________________________ 2.孝敬长辈：_孝__在__于__质__实__，__不__在__于__饰__貌__。_________________ 3.日积月累：_不__积__跬__步__，__无__以__至__千__里__；__不__积__小__流__，__无__以__成__江_ 海。 4.自强不息：_天__行__健__，__君__子__以__自__强__不__息__。_________________ 5.少年立志：_有__志__不__在__年__高__，__无__志__空__长__百__岁__。_____________
专项复习五 积累运用
五、以__为__有__鸿__鹄__将__至__，思援弓缴而射之。” 句中的两个“之”分别指___弈__秋__的__教__导__、 __天__鹅___。这个人 的学习态度我们可以用____三__心__二__意____、 __一__心__二__用____等成 语来形容。
2.“我以日始出时去人近，__而__日__中__时__远__也___”这句话出自课 文《 _两__小__儿__辩__日___》。文中两小儿是因为__太__阳__的__远__近__的问 题而辩斗。
专项复习五 积累运用
六、在下列括号里填上动物的名称。 1.（ 黄鼠狼）给鸡拜年——没安好心 2.（ 飞蛾 ）扑火——自取灭亡 3.（ 老虎 ）的屁股——摸不得 4.热锅上的（ 蚂蚁 ）——团团转 5.（ 螃蟹 ）过街——横行霸道 6.（ 兔子 ）的尾巴——长不了
期末复习课件 积累运用
一、选择题。
专项复习五 积累运用
1.下列谚语中，与气象无关的一项是（ D ）
A.春雨贵如油。
B.小暑大暑，灌死老鼠。
C.早雨一日晴，晚雨到天明。 D.吃一堑，长一智。
2.能与“春雨丝丝润万物”组成对联的是（ B ）
A.一帆风顺春常在
B.红梅点点绣千山
C.喜气洋洋伴春来
D.春满人间百花艳
7.爸爸总是用“__纸__上__得__来__终__觉__浅___， __绝__知__此__事__要__躬__行___”这句 话教育我们要多动手，多实践。学习有时是很辛苦的，但我们应 该乐观看待，正如孔子所说：__学__而__时__习__之____， ___不__亦__乐__乎___。 我还知道孔子关于学习的其他名言：_敏__而__好__学__，__不__耻__下__问______。
1.拳不离手，曲不离口。（ B ） 2.三人行，必有我师。（ C） 3.好学深思，心知其意。（ D） 4.书读百遍，其义自见。（ A）
专项复习五 积累运用
三、根据所学的古诗文，把下面的句子补充完整。 1.日暮汉宫传蜡烛，__轻__烟__散__入__五__侯__家___。 2.终日不成章， ____远__涕__零__如__雨_____。 3.中庭地白树栖鸦，冷__露__无__声__湿__桂__花_____。 4.青青园中葵， ___朝__露__待__日__晞______。 5.荷花已无擎雨盖，菊_残__犹__有__做__霜__枝______。 6.树欲静而风不止， _子__欲__养__而__亲__不__待____。
专项复习五 积累运用
5.我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我 “_丈__二__和__尚__—__—__摸__不__着__头__脑_____”（填歇后语），一时不知所措。 6.读李贺的“_大__漠__沙__如__雪__，燕山月似钩”，西北边塞大漠的那份 苍凉如在眼前。
专项复习五 积累运用
专项复习五 积累运用
四、根据语境，填写名言警句。
1. 比 喻 学 生 超 过 老 师 或 后 人 胜 过 前 人 的 句 子 是 ： “__青__，__取__之__于__蓝__而__青__于__蓝__。__” 2.古人强调不断革新，加强思想革命化的句子是：“苟日新， __日__日__新_____，__又__日__新_____ 。”
六年级语文下册期末总复习知识点梳理(总复习课件)(共82张PPT)(部编版)
（ 外貌描写 神态描写 ）
知识点三：积累
一、根据课文内容填空。 １. “____腊__七__腊__八__冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 时候。 ２. 燕子去了，有__再__来__的时候；杨柳枯了，有 ______再__青_的时候；桃花谢了，有____再__开_的时候。
知识点三：积累
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
1.事实证明，（如果）有墨水，我（ 就 ）可以把事情记得非 常清楚。 2.（即使）我这样的处境中，（ 也 ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。 3.（只要）你说的对，我们（ 就 ）改正。
知识点二：句子
一、给下列句子加标点。 1. 男人们午前到亲戚家（、）朋友家拜年（。）女人们在 家中接待客人（ 。）城内城外许多寺院举办庙会（，）小贩 们在庙外摆摊卖茶（ 、）食品和各种玩具（。）小孩子们特 别爱逛庙会（ ，）为的是有机会到城外看看野景（ ，）可以 骑毛驴（ ，）还能买到那些新年特有的玩具（ 。）
（ 褐 ）色 慰（ 藉 ）
（ 蔼 ）然 （ 籍 ）贯
衣（ 褐 ） 狼（ 藉 ）
知识点一：字词
七、给下列句子中的加点字选择正确的解；继承
C. 扑过来
D. 量词。用于成套的衣服
（1）他穿着一袭新衣，精神极了。
（ D）
（2）桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸。
· （3）终日不成章 （ D）
A. 诗、文、歌曲的段落
B. 章程；条目
C. 图章
D.有花纹的纺织品
知识点一：字词
部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词及名言警句积累运用题(含参考答案)
古诗词及名言警句积累运用题一、把诗句补充完整。
1.___________________，沙暖睡鸳鸯。
2.___________________，燕山月似钩。
3.____________________，又送君归去。
4.少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.迢迢牵牛星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.好雨知时节，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.君看一叶舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9.但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10.晓看红湿处,_____________________。
11.百川东到海,______________________。
12.海内存知己，______________________。
13.天街小雨润如酥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知秋思落谁家。
15.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16._______________，一枝红杏出墙来。
17.劝君更尽一杯酒,_________________。
18.如今直上银河去,____________________。
19.＿＿＿＿＿＿＿＿！休将白发唱黄鸡。
20.欲把西湖比西子，__________________。
21.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。
22.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。
23._______________，留取丹心照汗青。
24._______________，要留清白在人间。
二、按要求写诗句。
1.描写儿童的有关诗句：____________________________________________2.歌颂情谊的有关诗句：____________________________________________3.蕴含哲理的有关诗句：____________________________________________4.描写春天的有关诗句：____________________________________________5.送别友人的有关诗句：____________________________________________6.思念家乡及亲人的诗句：__________________________________________三、根据提供的情境写诗句。
六年级下册语文课件：字词复习专项部编版(共13张PPT)
复习目标
1. 掌握本册易错词语，并进行巩 固练习。 2.通过练习题的形式巩固本册重点 词语
易写错：
鞭炮 截然不同 亲戚 粉碎 帐篷 栅栏 袭击 防御 焉知非福 徘徊 翻箱倒柜 依偎 军阀 抽屉 匪徒 寄托 唯恐 恐怖 司空见惯 机械 见微知著 锲而不舍 领域
易读错：
掺和 正月 下咽 汤匙 剔除 混乱 耽搁 缥缈 惆怅 绽放 刚劲 暂时 彻底 收敛 抽噎 弓缴 蟋蟀 钵子 漩涡 鄙夷不屑
下列词语读音错误最多的一组是（ ）
A. 亲戚（qī） 腻（nì）味
侦（zhēn）查 急躁（zào）
B.粘（zhān）稠 热泪盈眶（kuàng）
匪（fěi）气 絮（xù）叨
C.矿藏（zàng） 绞（jiǎo）刑
捣（dǎo）乱 恭（gōng）顺
D.依偎（wèi） 挑剔（tì） 胸脯（pǔ） 翻箱倒（dǎo）柜
答案：疫情 对垒 中流砥柱 始终 全力以赴
2.下列词语有错别字的一项是（ ）
A.张灯结彩 一律 兴旺 抽屉
B.挽回 不可思义 栅栏 宴会 NhomakorabeaC.寂寞 介意
彩绘 万不得已
D.鞭炮 障碍 灯烛辉煌 念叨
答案：B
3.下列成语使用不正确的一句是（ ） A.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、 想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着 极为丰富的想象力。 B.时间真如行云流水，一晃这么多年过去 了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“ 逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
考试常见题型 看拼音，写词语 补充词语 形近字组词 选择正确的读音 给加点字注音
看拼音，写词语
Rán fàng jiǎo huo qī liáng dǎo méi zhà lan pái huái chìluǒ luǒ dān ge Chōu ti fěi tú jī xiè lǐng yù Jiàn wēi zhī zhù qiè ér bù shě
六年级下册语文复习教学课件：单元整理课PPT【部编版】
六年级下册语文复习课件单元整理课 人教部 编版
基础练习
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一， 志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘 得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
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课文整理
《十五夜望月》这首诗写了哪些景物，整首诗表 现了诗人怎样的情怀？体会诗歌中“落”的表达效果。
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基础练习
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都 是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》 故事。
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的 现实中 ，一个 最洁净 的人落 在一个 最肮脏 的泥塘 里，一 个最遵 循内心 真实的 人面对 的是种 种的虚 伪和狡 诈。你 无法对 他们宽 容，哪 怕是丁 点儿的 虚与委 蛇，你 谨持自 己理想 的绝对 纯洁。 7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的 文人来 说，它 比生命 重要得 多。当 肉体的 保存与 精神的 救赎发 生避无 可避的 冲突时 ，他们 毅然选 择了后 者，让 肉体下 沉，让 精神在 碧波中 飞升。 8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的 差别， 可在语 言节奏 、质朴 纯真风 格、心 灵绽放 的美丽 上等方 面的“内在的 美”是相 同的。 9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或 慷慨， 或清绮 ，风格 多样。 这说明 ，乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式， 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
部编版六年级下册语文作文复习指导——作文修辞的运用(课件)
• 1）、本体和喻体不能是同一类事物，如：“那个人长得像人一 样”、“这朵花非常漂亮，简直像画上的一样”；
• （2）、本体和喻体要有共同特点，并且在比喻中能表现出 这一特点，如，“他的手粗糙得如同老树皮”，他的手和老树皮 共同的特征是“粗糙”，句子中表现出了这一特点，因此，是个 较为成功的比喻句。
1、本体和喻体不是同一类的事物。 ①小明长得很像他的爸爸。小明和爸爸是同一类事物，是将小明与爸爸作
比较，不是比喻句。 2、这二者之间有相似之处 （1） 把一种事物比作另一种事物。举例： ①平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。这里将平静的湖面比作一面硕大的 银镜。相似点：形态 ②有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。这里将抱在一起的槐花比作玉 雕的圆球。相似点：形成、颜色。
具体的运用如下: (一)用排比写人，可将人物刻画细致。 例:他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强， 他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。 (二)用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、 描写细腻、形象生动之效。 例：朱自清《春》一文中，"山朗润起来了，水长起来了，太 阳的脸红起来了。" 郭风《松坊溪的冬天》一文中" 像柳絮一般的雪，像芦花一般 的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。" 这两 句都很好地表现出了景物的细微特征。
例子 1、他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。 2、敌人处处挨打，寸步难行。 3、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。《七律·长征》毛泽东
夸张可分为扩大夸张，缩小夸张，超前夸张： 1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的 夸张形式。 例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。 大虎吼一声，震得那山冈也动了。 烈日下，柏油路都快融化了。 我们高兴得一蹦三尺高。
部编版六年级语文下册传统文化与积累运用专项复习附答案
部编版六年级语文下册传统文化与积累运用专项复习时间：90分钟满分：100分一、点字成诗。
（根据九宫格内提供的字识别一句诗，并写出诗的题目、作者等）（11分）1.诗句：__________________诗题：__________________2.诗句：____________________诗题：____________________作者及其朝代：____________3.诗句：____________________诗题：____________________作者及其朝代：____________4.诗句：____________________词牌名：__________________作者及其朝代：____________二、飞花令。
（写出带“雨”的诗词句）（4分）1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________4.___________________________________________________________________________三、选择题。
（18分）1.下列诗词名句内容不正确的一项是（）A.常将无日思有日，莫把有时当无时。
B.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
C.青青园中葵，朝露待日晞。
D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
2.下列诗句表达了诗人志向的一项是（）A.盈盈一水间，脉脉不得语。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
六年级下册语文ppt年小学语文毕业基础知识总复习PPT[部编版]优质公开课
❃练习二
下列句子中没有错别字的一组是(
A)
A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻
松愉快。
D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和
推祟。
❃例题三 下列词语中没有错别字的一项是（ C）
专题二 汉字
1.“人声鼎沸”的“鼎”字,在书写时,第6笔
是( C )。
A. 竖
B. 竖横折
C. 竖折折
D. 横折
专题二 汉字
2. 下列各组词语中,加黑的字读音完全相同的一
组是( C )。
A. 宿舍/依依不舍 模仿/模样
B. 积累/长年累月 传记/传奇
C. 铺设/铺盖
单薄/浅薄
D. 糊涂/糊弄
翘首盼望/翘起尾巴
复习建议
词语复习要做到能正确地读、写已学过的词语，理解意 思并正确运用。具体说： ①每篇课文后面要求读读写写的词语，都应该正确地读写
并熟记。 ②掌握理解词语的方法。如：弄清这个词语中，两个关键
性的字的意思，然后考虑整个词语的意思；还可以结合语 言环境，联系上下文来理解词语的意思，做到字不离词， 词不离句。有些词还要注意它们的比喻或引伸义。 ③辨析词义要搞清词语的感情色彩，注意运用的对象和范 围的大小、程度的轻重、词语搭配的习惯等。 ④运用词语时要注意它的使用习惯，特别要留心这个词语 用在什么场合，常跟哪些词语搭配等。
4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。 4.完成填空“列宁 灰雀”。
1.认识“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等13个生字，会写“郊外、养病”等13个词语。
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反问句：强调八儿对腊八粥虽然望眼欲穿，但也无可奈何，只能苦苦等待。
想粥
“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” “是呀! 孥孥说得对。” “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
第14自然段中的第一句话从内容和结构上看分别有什么作用？
从内容上看，这句话写从正月初一到正月十九，这十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，表达了作者对春节的依依不舍之情。从结构上看，这句话起着承上启下的作用，且与课文首句呼应，使文章结构完整，浑然一体。
Thank you！
Good Bye！
2 腊八粥
听儿歌：《过了腊八就是年》
走近作者
沈从文（1902—1988），作家、历史文物研究者。
主要作品：《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。
初读课文
朗读课文，熟读生字词。思考：围绕“腊八粥”这一线索，作者为我们讲了一个什么样的故事？试着用小标题概括出故事情节。
字词学习
初旬 杏仁 荔枝 菱角 腊八蒜高醋 饺子 翡翠 货摊 薏仁 杂拌儿榛子 栗子 蜜饯 掺和 眨眼 正月通宵 燃放 小贩 白云观 彼此 贺年轿车 骆驼 骡马 娴熟 恰好 火炽
xún
rén
lì
línɡ
fěi
yì
zhēn
lì
jiàn
chān
zhēnɡ
ɡuàn
课文详解
读课文第一部分，说说作者是如何写过年前的准备的。
部编版语文六年级下册期末复习必考词语积累
1.意思相同的词语表示“都是、全是”的意思；一律、清一色、通通表示“第一、获胜”的意思：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠2.四字词语万不得已截然不同万象更新日夜不绝悬灯结彩哄堂大笑一无所有能歌善舞各形各色行善积德随心所欲优哉游哉身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙别无所求师传身授3.词语归类①AABB 式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净②ABCB 式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹③ABAC 式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜甜甜腻腻的感觉美好的姿态娴熟的技能叹气似的沸腾各形各色的纸灯1.四字词语天涯海角恐惧万分知足安命与世隔绝不毛之地不可思议聊以自慰享誉世界无济于事乌合之众聚精会神得意扬扬垂头丧气流水潺潺春风拂面一清二楚头晕目眩诚心诚意软弱无力欣喜若狂衣衫不整成群结队浩浩荡荡灯火通明前所未有费尽口舌2.词语归类荒唐离奇衣衫褴褛滔滔不绝毫无疑问①AABB 式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐②AABC 式词语:跃跃欲试安安全全整整齐齐安安静静干干净净类似的词语:栩栩如生津津有味③ABAC 式词语:一模一样斤斤计较勃勃生机闷闷不乐铮铮铁骨类似的词语: 自生自灭一生一世④描写十分遥远的词语:天涯海角无声无息轻手轻脚百发百中无边无际类似的词语:千里迢迢千山万水⑤含有数字的词语:九牛二虎之力不远万里长途跋涉山高水长山遥路远类似的词语:一心一意三心二意⑥量词六神无主九死一生九牛一毛五光十色一座荒岛一丝安慰一艘船一道刻痕一条狗两只猫一批货一根木桩一只麻雀一场梦一块石头一个圆圈一条细缝一道寒光一种享受三头牛一群大雁一辆敞篷车一张沙发椅一番工夫一只小艇⑦动词走遍荒岛搭起帐篷布置处所调整生活方式闭上眼睛射出寒光拱起腰伸直腿张开大嘴刺进肉皮提着奶桶挣断缰绳长满荆棘张开翅膀叙述经过恢复原状⑧修饰词寂寞的生活野蛮的宴会荒无人烟的岛可怕的荒岛深重的经历受尽折磨的处境淡黄的头发瞪大的眼睛光滑的脊背绝望的心情孤独的人热心的听众动人的情节⑨形容勇敢的词语:临危不惧冲锋陷阵奋不顾身挺身而出身先士卒1.四字词语掩面叹息千门万户阳光明媚翻箱倒柜一声不吭永无休止胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶欣喜若狂归心似箭追悔莫及忐忑不安骄阳似火一视同仁大呼小叫2.特殊词语ABB 式：头涔涔泪潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懒洋洋AABB 式：空空落落念念叨叨伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清含“千、万”的词语：千山万水时间易逝的四字词语：光阴似箭稍纵即逝弹指之间珍惜时间的四字词语：争分夺秒惜时如金废寝忘食千军万马白驹过隙千金一刻千变万化似水流年分秒必争千呼万唤流光易逝只争朝夕3.词语归类①ABB 式词语:头涔涔泪潸潸赤裸裸类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈绿油油黑洞洞蓝湛湛红彤彤白花花②AABB 式词语:念念叨叨空空落落类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净③ABAB 式词语:咔嚓咔嚓类似的词语:研究研究练习练习活动活动锻炼锻炼思考思考表扬表扬④ABCB 式词语:一动不动类似的词语:应有尽有出尔反尔将心比心倚老卖老人云亦云毅然决然⑤含有数字的成语:千门万户一动不动类似的词语:一心一意三心二意六神无主九死一生九牛一毛五光十色⑥由两个动宾结构组成的词语:翻箱倒柜类似的词语:翻山越岭跋山涉水含辛茹苦忍辱负重开天辟地咬文嚼字⑦量词一滴水滴一块方砖一个蚁穴一本电影画报一派荒凉⑧动词拨弄蚁穴翻看画报闭上眼睛⑨修饰词悄悄地挪移逃去如飞的日子游丝样的痕迹无可挽回地消逝绽开的泡沫漫长而急遽的变化孤独而惆怅的黄昏又大又重的洗衣盆1.四字词语千锤万凿粉骨碎身千磨万击一拥而入不慌不忙怒气冲冲五湖四海死得其所喜出望外不约而同精兵简政热气腾腾目不转睛无边无涯三长两短重重叠叠五湖四海夜色弥漫昏迷不醒奄奄一息2.词语归类①ABCC 式词语:怒气冲冲热气腾腾类似的词语:气息奄奄千里迢迢情意绵绵秋波盈盈衣冠楚楚白发苍苍②ABAC 式词语:不慌不忙类似的词语:冷言冷语一五一十人来人往一心一意十全十美百发百中③描写外貌的词语:满脸横肉类似的词语:膀大腰圆披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂冰肌玉骨④描写人物心情的词语:喜出望外类似的词语:兴高采烈喜形于色喜上眉梢喜不自胜喜不自禁喜气洋洋⑤量词一支手枪一间小屋一张脸一份报一个目标一个战士一个水塘一根缝衣针一条蚯蚓一丝笑意一条小鱼⑥动词整理书籍取出手枪挤满屋子收拾行李执行绞刑捡起报纸剥削人民压迫人民提高勇气皱紧眉头克服困难安定情绪增强信心收敛笑容擦干眼泪⑦修饰词可笑的问题耐心地讲含糊地回答僻静的小屋恐怖的眼光粗暴的吼声残暴的匪徒平静而慈祥的脸整夜整夜地合不拢眼新鲜的鱼汤热气腾腾的鱼汤目不转睛地看着低沉的声音轻轻地摇摇头饱满的情绪不停地念叨金色的光芒⑧描写精神品质的成语:高风亮节拾金不昧助人为乐任劳任怨勤勤恳恳扶贫济困除暴安良扶老携幼1.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火2.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底3.文言文字词理解通国． (全国) 之善弈者也非然． (这样) 也为． (因为) 是其智弗若． (不如) 与如探汤．． (热水)孰为． (同“谓”，说) 汝． (你) 多知乎我以． (认为) 日始出时去人近4.词语归类①ABB 式词语:急匆匆类似的词语:圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮②ABAC 式词语:摆来摆去类似的词语:冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往③描写动物叫声的词语:狗吠类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼④含有反义词的成语:无独有偶类似的词语:舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股⑥量词一个老人一把小刀一层玻璃一个真理一个梦一本书⑦动词发出声音引起注意跨渡大洋发现真理拍拍脑袋⑧修饰词洪亮地响和谐的声音美丽的世界丑恶而恐怖的东西司空见惯的现象反复的实验小小的蚯蚓偶然的机遇全神贯注地看书鄙夷不屑的神情1.常考词语娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜迫不及待无怨无悔铤而走险忐忑不安稚气未脱语重心长朝夕相处依依不舍桃李满门恭恭敬敬十年树木，百年树人2.与老师有关的四字词语呕心沥血良师益友诲人不倦春风化雨循循善诱言传身教好为人师因材施教为人师表授业解惑。
部编版六年级语文下册期末总复习 课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)
课文内容与积累运用专项训练一、把作品和对应的作者及国家连一连。
并完成练习。
《汤姆·索亚历险记》丹尼尔·笛福俄国《鲁滨逊漂流记》塞尔玛·拉格洛芙美国《骑鹅旅行记》列夫·托尔斯泰英国《穷人》马克·吐温瑞典《鲁滨逊漂流记》全文处处紧扣一个“_____”字，按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了流落荒岛、___________、___________、___________、回到英国等故事情节。
二、把下列古诗句或名言警句补充完整。
1.少壮不努力，________________。
2.大漠沙如雪，________________。
3.盈盈一水间，________________。
4.随风潜入夜，________________。
5.君看一叶舟，________________。
6.才始送春归，________________。
7.听君一席话，________________。
8.路遥知马力，________________。
9.读书须用意，________________。
10.穷则变，_________，_________。
11.日暮汉宫传蜡烛，________________。
12.粉骨碎身浑不怕，________________。
13.谁道人生无再少？________________！14.山下兰芽短浸溪，________________。
15.________________，任尔东西南北风。
16.________________，不知秋思落谁家。
17.________________，无心插柳柳成荫。
18.________________，忠言逆耳利于行。
19.________________，事非经过不知难。
20.渭城朝雨浥轻尘，______________。
劝君更尽一杯酒，_______________。
21.天街小雨润如酥，______________。