历史必修一 第三课 古代政治制度的成熟
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【免费】历史课件必修一第3课 古代政治制度的成熟
宋
元 明 清
一、中央行政体制——三省六部制的演变 中央行政体制 三省六部制的演变
意义? 意义? 三省六部制的确立与演变说明了什么？为什么？ 三省六部制的确立与演变说明了什么？为什么？ 表明了政治的两个方面的趋势： 表明了政治的两个方面的趋势： 一是明确行政分工，提高行政效率。 一是明确行政分工，提高行政效率。 二是分散相权，强化皇权。 二是分散相权，强化皇权。 后者更为突出，因为三省之间相互牵制， 后者更为突出，因为三省之间相互牵制，三昨分别体 现了相权的一部分，完整的相权被分割， 现了相权的一部分，完整的相权被分割，避免权臣独揽大 有利于加强皇权。 权，有利于加强皇权。 宋元时期又发生了很大的变化， 宋元时期又发生了很大的变化，表明了皇权与相权斗 争的延续，宋朝以另外的方式继续分割相权。元朝出现反 争的延续，宋朝以另外的方式继续分割相权。 出现权力集中的现象，相权一度得到扩大。 复，出现权力集中的现象，相权一度得到扩大。
唐
完善 科举 制
明、清
发展 八股 取士
三、监察与谏议——官僚制度的维系 监察与谏议 官僚制度的维系
职能 监察官 员
谏议— 谏议 —对皇 对皇 帝的言 行和决 策进行 监督
朝代
部门名称
备注
谏议机 构取消
三、监察与谏议——官僚制度的维系 监察与谏议 官僚制度的维系
职能 监察官 员
朝代
秦 汉
部门名称 御史大夫 御史府
战国、 战国、秦、 军功爵制 汉
汉武帝
察举制：察廉、举孝。 察举制：察廉、举孝。 地方每年推荐人才。 地方每年推荐人才。 察举制、 察举制、征 征辟指： 征辟指：策问当时重大 辟制 政治经济问题， 政治经济问题，不定期 政府向社会招聘。 ，政府向社会招聘。
第3课.古代政治制度的成熟
九品中正制是魏晋 南北朝时期一种重 要的官吏选拔制度。 又名九品官人法。
汉武帝任人唯亲是出了名的，卫青：皇后卫子夫同 父异母的弟弟，霍去病：皇后和卫青大将军的外甥。为 了重用卫青，他不惜打击李广等老将，每次出征，他们 的装备和士兵都优于其他将领。此外在作战任务上，把 重要的，出彩的任务交给他们，而把诱敌，掩护之类的 苦差留给老将们，卫、霍的成功是踩在老将们的肩膀上 取得的。
资料一： “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这是唐人赵嘏(gǔ)的诗，见 《唐摭言》卷一引，形象地刻画出进士登第的难度。正因其难，一旦登第就 名闻士林，被比作登龙门，意味着可以在仕途上飞黄腾达了。所以当时张瑰 兄弟八人，七人进士出身，一人制举(由皇帝特旨召试)出身，兄弟集会时不 要制举出身的坐在一起。足见进士科在各科之中，是最为人所看重的。以后 各朝沿袭科举制，实际就是沿袭进士科。 资料二： 贞观年间是进士科发展的关键时期，特别是贞观末年，唐太宗扩大进士 科，提高了进士的进身之阶，对于唐朝前中期科举制的兴盛，无疑起了推动 作用。通过考试选拔官员，为读书人提供了做官的途径.
加强思想控制，束缚了人们的思想。
1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科 举 。延续1300多年的科举制废除了。
张之洞
袁世凯
三、监察与谏议
“谏”是古代下对上的一种进言 形式，意为直言规劝，使之改正 错误；“纳谏”即指受谏者采纳 忠言。古代中国，盛世数出，但 观盛世之形成，可以认为它与统 治者的思想开明、善于纳谏、广 开言路等很有关系。
A．行政管理
C．监察官吏
B．访贫问苦
D．缉捕侦查
7 、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的 中央集权制度，其积极的意义在于 （ ） A、解决了中央与地方的矛盾
高中历史必修一 第3课古代政治制度的成熟
元：一省制
皇帝
一三 省 省
中 书 省
尚 左丞相
三相
书 右丞相 省 平章政事
门 下 省
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
蒙古：岭北行省
注意：元朝十大行省 及两个单列行政区。
东北： 辽 阳 行 省
云南： 云南行省
台湾：澎湖巡检司
元代地方：行省制度
思考：秦至元的中枢权力机构的演变反映
出中央官制变化的哪些特点和趋势？
战场上勇猛的军人未必是治国的良才，以此为标 准选官会造成统治的粗率和残暴，统一以后，秦 的统治未能巩固就是一个突出的例证。
积极影响：
1. 破除世家大族垄断官场的情形。 2. 保证了专制政府行政人员的来源，有相当 文化素养的士人从政，为行政效率的提高 创造了条件。 3. 这种制度也促成了普遍持久的读书风尚， 有益于社会重学风气的形成。 4. 以严格的考试作为选官方式，从追求公平 公正的角度看有一定的合理性。
路、州、县 州郡县三级 道、州、县
2.元朝：
行省
（路、府、州、县）
3.明清:
省、府、县
省、道、府、县
注：汉初是郡国并行制。州是汉武帝所设原 为监察区后为行政区。
中国古代地方政治制度演变的特点及其影响
趋势：中国古代中央集权与地方分权势力的斗争 十分激烈，斗争的结果是，地方的权力不断削弱， 中央的权力不断加强，形成了高度集权的中央集 权体制。 特点：中央通过对地方官吏的任免、监督和考核， 严格控制着地方行政，地方服从中央，最后听命 于君主；中央对地方实行多层次、多渠道的管理， 使地方无法与中央对抗。 影响：这种高度的中央集权，一方面保证了多民 族的封建国家的统一和封建经济的发展；另一方 面也造成了地方官对中央和君主的绝对依赖，难 免人浮于事。地方没有相应的自主权，也难以实 施有效的治理。
第3课古代政治制度的成熟-岳麓书社版必修一政治文明历程教案
第3课古代政治制度的成熟-岳麓书社版必修一政治文明历程教案一、教学目标1.了解中国古代政治制度的演变过程；2.掌握秦汉两代政治制度的主要特点；3.了解秦汉时期的政治、经济、文化状况；4.理解古代政治制度的变革对中国历史的影响。
二、教学内容1.古代政治制度的演变过程；2.秦汉时期的政治制度；3.秦汉时期的经济、文化状况；4.古代政治制度变革对中国历史的影响。
三、教学重点1.秦汉时期的政治制度；2.秦汉时期的经济、文化状况；3.古代政治制度变革对中国历史的影响。
四、教学难点1.秦汉两代政治制度的主要特点；2.古代政治制度变革对中国历史的影响。
五、教学方法1.讲述法：教师通过PPT、黑板等方式讲述教学内容，引导学生认识古代政治制度的演变过程、秦汉时期的政治、经济、文化状况以及政治制度变革对中国历史的影响；2.合作学习法：教师组织学生进行小组讨论，探讨古代政治制度变革对中国历史的影响，并进行展示；3.案例分析法：教师组织学生对秦汉时期的历史事件进行案例分析，加深学生对秦汉时期政治、经济、文化状况的理解和认识。
六、教学过程1. 导入1.谈论“政治制度”这个概念，询问学生对于中国古代的政治制度有何了解。
2. 正文1.介绍古代政治制度的演变过程，包括分封制、中央集权制、分权制等制度的演进；2.分析秦汉两代政治制度的主要特点，包括秦始皇时期的法家思想统治和推行的一系列变革，以及汉武帝时期的丞相制和三公九卿制度的开创等；3.介绍秦汉时期的经济、文化状况，包括各地组织县治、厅、州，建立市场，发展手工业、商业等经济现象，以及道家、儒家、法家等学术流派的兴起和文化繁荣；4.探讨古代政治制度变革对中国历史的影响，包括中央集权的强化和统一政治的实现，对于经济、文化等方面的发展所产生的深远影响。
3. 总结1.小结古代政治制度变革对中国历史的影响，强调中央集权的优势和局限性；2.确认学生掌握本节课所涉及的知识点。
七、作业1.阅读相关文献，对秦汉时期的政治、经济、文化状况加深了解；2.分析秦汉两代政治制度的主要特点，写出2000字左右的论文，探讨其优势和局限性。
必修一第3课古代政治制度的成熟
你理解了吗？
唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程。这项工程的实施涉及 众多机构，按照制度规定的运作程序应是（ ） B A尚书省——中书省——门下省——工部 B中书省——门下省——尚书省——工部 C尚书省——门下省——中书省——工部 D门下省——中书省——尚书省——工部
唐太宗有一次在城楼上看到进士列队进城，得意地说：“天下英雄， 尽入我殻矣。”这些英雄通过哪种渠道入选朝廷的？（ ） B A世官制 B科举制
C九品中正制
D察举制
你理解了吗？
监察制度是古代政治体制的重要组成部分。下列机构或官职 A 具有监察职权的是（ ） （1）御史大夫 （2）通判 （3）按察使司（4）军机处 A (1)(2)(3) B (1)(2)(4) C (1)(3)(4) D (2)(3)(4)
作业： 1.完成导学案的巩固练习部分； 2.完成新课堂本课的当堂过关； 3.预习下一课并完成导学案的预习部分
第一单元中国古代的中央集权
第3课 古代政治制度的成熟
一.三省六部制的确立及其演变 1.隋唐的三省六部制
分组讨论：
三省六部制的作用是什么？
2.北宋三省六部的演变
3.元朝三省六部的演变
二.选官制度及其演变
1.世卿世禄 2.军功爵制 3.察举制和征辟制 4.九品中正制 5.科举制
分组讨论：
科举制对封建王朝的意义是什么？
三.监督制度及其演变 1.谏议制度的演变 2.监察制度的演变
分组讨论：
中国古代的监督制度能够制约皇权吗？能够杜绝官 员的腐败和低效现象吗？那这些监督制度还有意义 吗？
小
中 国 古 代 政 ຫໍສະໝຸດ 制 度 成 熟结以三省六部制为代表的行政制度
以科举制为代表的选官用人制度
高中历史岳麓版必修一第3课古代政治制度的成熟
2.汉武帝： 中朝
六 部
3.东汉： 尚书台
制 的
4.魏晋南北朝： 三省六部制萌芽
确
立 5.隋唐： 三省六部制
及
其 演
6.宋：
二府三司制
变 7.元：
一省制
元： 一省制
皇帝
中书门下
行政
度 支
财政
盐 铁
户 财政 部
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
枢密院
军政
吏
户
部
部
礼
兵
刑
工
部
部
部
部
秦至元前期的中枢权力机构的演变从中可看到中央官 制变化的哪些特点和趋势？
在九品中正制下，中正—官—在（唐选）拔房官玄员龄时等《会晋徇书私》舞卷弊四五，《难刘以毅传》 选（拔2）出概真括正材有料用二的中人的才主，要因观而点主。张废除九品中正制。
二、选官制度
朝代
西周 战国、秦、西汉初
汉武帝 东汉末、魏晋南北朝
隋唐 明清
制度 世卿世禄
军功爵制 察举征辟 九品中正制 科举制 八股取士
三、谏议（）
朝代
隋唐 宋朝
机构 门下省 谏院
职能 谏议和封驳，可以对宰相决策提出异 议，对皇帝的做法提出不同的意见。
独立的谏官机构
活学活用 请尝试对中国古代的监察和谏议制度 进行综合评价。
材料一 据史料介绍，唐太宗李世民 曾是一位“广开言路，虚心纳谏”的 贤明君主。他说“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴 衰；以人为镜，可观得失。”在魏征与唐太宗合作的17年里， 魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本上都采纳了。
三 省
2.汉武帝： 中朝
六 部
历史必修一 第3课 古代政治制度的成熟
思考2：监察和谏议的对象一样吗？为什么？
结论：不一样，监察的对象是百官，谏议的对 象是皇帝的言行和决策。
中国监察与谏议制度变化
• 秦——御史大夫 • 西汉——御史府（辖十三州刺史） • 隋、唐——门下省 • 宋——谏院、通判 • 明清——都察院、科道、按察使司
（注：红色标明的是谏议机构）
谢谢聆听！
（2）公主出嫁时的典礼及征召大量工匠 入藏又由那些部门负责？
元代：？ 中书一省制
皇 帝 宋代：二府三司制
中书门下
行政
度 财政 支
盐 铁
财政
户 部
枢密院
军政
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
隋 唐
三
吏 部
户 部
礼 部
兵
刑
工
省
部
部
部
六 部
制
1) 进一步分割相权，加强了皇权力。2）职权过于分散，导 致 “冗官”局面。
元代：中书一省制
皇帝
宋代：二府三司制
中书门下
行政
度 财政 支
盐 铁
财政
户 部
枢密院
军政
中书省不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
归入
归入
隋
唐
吏
户
部
部
礼 部
兵 部
刑 部
工
三
部
省
六
部
制
元代：中书一省制 皇 帝
殿阁大学士
明太祖：位低权轻
亲中自书掌省管
归入
归入
相权的一次重要反弹
内影 阁响 ？ 相明成权祖过：位重高权、重威胁皇权 政局动荡
度 要官是吏官吏难选不选好，贪腐污腐败败难治不治了；
结论：不一样，监察的对象是百官，谏议的对 象是皇帝的言行和决策。
中国监察与谏议制度变化
• 秦——御史大夫 • 西汉——御史府（辖十三州刺史） • 隋、唐——门下省 • 宋——谏院、通判 • 明清——都察院、科道、按察使司
（注：红色标明的是谏议机构）
谢谢聆听！
（2）公主出嫁时的典礼及征召大量工匠 入藏又由那些部门负责？
元代：？ 中书一省制
皇 帝 宋代：二府三司制
中书门下
行政
度 财政 支
盐 铁
财政
户 部
枢密院
军政
中书省 不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
隋 唐
三
吏 部
户 部
礼 部
兵
刑
工
省
部
部
部
六 部
制
1) 进一步分割相权，加强了皇权力。2）职权过于分散，导 致 “冗官”局面。
元代：中书一省制
皇帝
宋代：二府三司制
中书门下
行政
度 财政 支
盐 铁
财政
户 部
枢密院
军政
中书省不参与政事 尚书省 不参与政事 门下省
归入
归入
隋
唐
吏
户
部
部
礼 部
兵 部
刑 部
工
三
部
省
六
部
制
元代：中书一省制 皇 帝
殿阁大学士
明太祖：位低权轻
亲中自书掌省管
归入
归入
相权的一次重要反弹
内影 阁响 ？ 相明成权祖过：位重高权、重威胁皇权 政局动荡
度 要官是吏官吏难选不选好，贪腐污腐败败难治不治了；
高一历史必修一重点知识点总结(3篇)
高一历史必修一重点知识点总结第3课古代政治制度的成熟一、中枢权力机构（中央行政体制）的变化——削弱相权，加强皇权1、秦朝：三公九卿制度。
丞相位高权重。
2、汉武帝：中朝制度，与“三公”相制衡。
东汉时期的尚书台取代了三公的权力。
3、隋唐时期：三省六部制确立。
A、即中书省（起草）、门下省（审议）、尚书省（执行），三省长官皆宰相。
尚书省下设六部（吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部），处理日常政务。
B、影响：三省之间相互牵制，互为补充，分工明确，提高效率，分割相权，加强皇权;标志着中国古代政治体制发生深刻变化，对后世的国家体制产生深远影响。
4、宋朝：二府三司制。
三省长官不参与政事，另设“中书门下”，作为办公机构，只保留行政权。
军政归枢密院，财政归三司（度支、盐铁、户部）5、元朝：废除三省，只设中书省。
宰相为左右丞相和平章政事。
六部也归中书省。
地方实行行省制。
6、明朝（1）明太祖朱元璋：废除丞相，权分六部，皇帝亲掌六部。
（解决了皇权和相权的矛盾），设殿阁大学士，品秩较低，仅备顾问，协理奏章，不参与决策。
（2）明成祖时设立内阁：。
大学士开始参与军国大事，内阁地位逐渐上升，有了专门衙署属官，阁臣权力越来越大。
起草对大臣奏章的批复意见，称“票拟”，皇帝朱笔裁定，称“批红”。
7、清朝：设军机处（1）、背景：清朝建立，承袭明制，设立内阁，处理日常事务。
军国大事，由满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理。
（2）、设立：雍正年间为处理西北军务而设。
军机大臣参与处理内政外交，制定军政大计，审理重大案件。
但本身品级不高，不得私自交往，日夜轮渡值班，完全听命于皇帝，只能跪奏笔录。
（3）、影响：提高行政效率;标志着专制皇权发展到顶峰。
二、选官制度的变化1、秦朝：军功爵制度2、汉武帝：察举制和征辟制察举制：地方向中央推荐人才。
征辟制：中央和地方政府向社会征聘人才。
3、隋唐时期：科举制度。
影响：（1）积极：为打破了身份的限制，体现了公平和择优录取的原则，对后世影响深远;扩大了统治的社会基础，为官僚队伍提供了高素质人才;促进了官僚体制的成熟;保证了中华帝国的长期繁荣。
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虽然察举制有机动灵活、节约成本的优点，但是这项 制度的缺点更多，通过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？
皇帝的烦恼之选官取才
材料一： 科举制在国外的影响
英国：1835年，居留中国人士格尔斯指出：“中国的科举将会像火药和印 刷术一样，在国家制度，甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。” 1847年，曾到过中国的杜麦斯出版了《中国札记》，以近乎狂热的态度呼 吁建立起向全体英国臣民开放的竞争性的考试制度，从而提高英国行政官员的 水平，并促进大英帝国的团结。1855年5月，经过议会辩论之后，英国实行文 官考试制度。 美国： 1848年，威廉姆斯在《中央王国》一书中说：“从科考的结果看， 中国政府的高官阶层中的不少官员都怀有让人极为敬佩的才能和知识，及爱国、 正直和有条不紊的工作态度。它维持了这个国家庞大的机器的运转，也保持着 一种不衰的崇文风气。”1870年，史皮尔在一书中说：“中国人民的竞争使得 整个政府管理的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，或许没 有个人荣耀，它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏 见和利益。”1883年，以平等竞争为原则的文官考试法案获得美国国会通过。 1893年，美国文官考试制度完全确立。 其他诸如我们的近邻日本和韩国，也在本国文官制度的建立过程中，大量 吸取借鉴了中国科举制精华。
温故而知新
秦朝中央集权制度的主要内容有哪些？ 皇帝制度、三公九卿制、郡县制、 法律制度，选拔和考察官吏的制度。 皇帝制度有哪些特征？ 1.皇权至上：皇帝独尊、神化皇权、 皇帝独裁 2.皇位世袭
皇帝的烦恼
好了歌
人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼； 宰相权大睡不好，选才选官更难搞； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。
一、集权，再集权
皇帝的烦恼之相权过大
阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治 者如何创新制度、缓解皇权与相权的矛盾。 朝代 中枢权力机构或制度 三公九卿制 中外朝制度 尚书台
秦 汉武帝 东汉 魏晋南北朝 尚书省、中书省、门下省 隋唐 三省六部制 宋 二府三司（中书门下、枢密院、三司） 中书省 元
皇帝
决 策 机 构
中 书 省
尚 书 省
执 行 机 构
兵 部 刑 部 工 部
门 下 省
审 议 机 构
吏 部
民 部
礼 部
皇帝 财政 行政 枢 密 院 军事
（三衙）
侍 卫 马 军 司
殿 前书 门 下
皇帝的烦恼之相权过大
1
汉到元的中枢权力体系的演变过程来 看，相权与皇权变化的趋势是什么？
2
不要宰相“辅佐皇帝处理全国政务” 可以吗？ 有人说在中国古代皇权与相权关系处 理得最好的是唐，请大家结合三省六 部制的相关知识，给这个论点提供论 据支持。
3
二、科举，再科举
皇帝的烦恼之选官取才
科举取士
隋唐
世卿世禄
西周 选官制度
魏晋 九品中正
军功授爵 战国
汉朝 察举征辟
皇帝的烦恼之选官取才
东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名 额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只 有一人，其他五人都是走后门人选的。 邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人， 中二千石14人，州郡长官48人，其余官职不可胜数。弘 农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。 举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥， 高第良将怯如鸡。
皇帝的烦恼之选官取才
材料二：近代人物对科举制的评价 五四时期重要的科学启蒙者和自由主义思想家杜亚泉在1911年撰文指出：“吾 直以当日之设学堂、废科举，为多事矣。向使当日者，不废科举之制度，但稍稍改 易其课试之程式”， 民国建立后，孙中山在各种场合一再称赞中国古代考试的公平性，强调考试在 政府选任官员中的重要性。他在《五权宪法》等演说中多次说过：中国古代的考试 制度，是世界各国中所用以拔取真才的最古最好的制度。孙中山还指出：“自世卿 贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股 文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。” 胡适认为现代中国的历史基础之一便是科举制度。他说：“这种制度确实十分 客观、十分公正，学子们若失意考场，也极少埋怨考试制度不公„„它是一个公正 的制度，即使是最贫贱家庭的男儿也能够通过正常的竞争程序而爬升到帝国最荣耀、 最有权力的职位上。政府官员并非天生就属于某一特殊阶级，而应通过某种向所有 志愿参加考试的人敞开的竞争性的考试制度来选任。” 钱穆说：“无论如何，考试制度，是中国政治制度中一项比较重要的制度，且 由唐迄清中间递有改革，递有演变，积聚了不知多少人的聪明智力，在历史进程中 逐渐发展，这决不是偶然的。”
适应大一统中央集权国家发展的需 要
学以致用
1、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的措施是 （ ） A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④
①西周实行分封制 ②西汉设置刺史
③唐朝实行三省六部制
④宋朝设立参知政事
2、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度， 这一制度是（ ） A.世卿世禄 B.军功授爵 C.察举制 D.征辟制 3、之所以说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（） A.科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式 B.很多具有文化素养的士人被皇帝控制 C.提高了专制政府的行政效率 D.体现一定的公平公正性
探究性作业：我为河口提建议
2009年9月8日，中国改革开放的试验田——深圳特区 实行“大部制”改革后的31个局委正式挂牌成立。这次改 革精简掉了15个局委。31个政府工作部门及相关部门共取 消、调整、转移284项职责和行政审批事项，其中取消和 调整了194项，政府不再直接办理的事务性职责共90项。 运行机制上的这一改革，有利于强化部门之间工作关系， 加强决策的统筹性，提高决策执行的高效性。 如果河口也要进行包括政府机构调整、人事制度、民 主监督在内的政治制度改革，通过本节课的学习，我们可 以给西安政治改革提出哪些建议？
部
御史大夫 兼管监察
御史大夫
专管监察
刺史
监察地方
皇帝的烦恼之官员谏议
隋唐
宋朝
明清
门下省负 责谏议和 封驳
设独立的 谏官机构 ——谏院
取消了专 门的谏议 机构
汉唐以来政治制度的原因暨特点
•汉唐以来政治制度变化的原因： 社会结构变化的需要 大一统中央集权国家发展的需要
汉唐以来政治制度变化的特点 反映了社会结构的变化
一怕宰相权大 二怕选才选官 三怕官员管理 四怕地方造反
第3课
古代政治制度的成熟
课标要求
列举从汉到元政治制度演变的史实，说明 中国古代政治制度的特点。
主要内容
1 2
三省六部制的确立及其演变 选官制度的演变 监察与谏议制度
3
4
中国古代政治制度的特点
皇帝的烦恼之相权过大
材料一：汉景帝时期，窦太后想封其兄王信为侯， 景帝不敢独自做主，“请得与丞相计之”。而丞相周 亚夫说：“高帝约‘非刘氏不得王，非有功不得侯， 不如约，天下共击之’。今信虽皇后兄，无功侯之， 非约也”。丞相不同意，景帝也只好作罢。 材料二：晁错得罪过丞相申屠嘉，申屠嘉预诛之， 晁错得知后逃到景帝处寻求庇护。申屠嘉后悔地说： 吾当先斩以闻，乃先请，故误。 材料三：丞相有权任命四百石以下的官员，有权举 荐六百石到二千石高级官员。田蚡为相时举荐的官员 超过了两千石的品秩。 通过上述材料，大家可以得出什么结论？
皇帝的烦恼之选官取才
课堂讨论：根据材料结合教材相关知识评价科举制。
有的网友发表帖子讨 论科举制时说：“自秦以来， 科举兴于世，始以八股为 试，学子彻夜秉读。然科 举追求功禄，令学子神经 麻木，岂真学识耶？”
三、专制，再专制
皇帝的烦恼之官员监察
秦朝
汉朝
明清
监察院、 提刑按察 使监督地方 ，六科给 事中监察六